Путеводитель. Виды путеводителей по туризму, что такое путеводитель

«ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Туристский путеводитель как основа формирования туристского пространства на примере тематических путеводителей по Тульской области по специальности: 100103.65 Социально-культурный сервис и...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

(ФГБОУ ВПО «РГУТиС»)

Институт туризма и гостеприимства (г.Москва) филиал

Кафедра «Организации и технологии в туризме и гостиничной деятельности»

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

на тему: « Туристский путеводитель как основа формирования туристского пространства на примере тематических путеводителей по Тульской области»

по специальности: 100103.65 Социально-культурный сервис и туризм Каримова Луиза Эркиновна Студенты Переверзева Елена Николаевна к.э.н., доц. Валькова Руководитель Татьяна Михайловна Москва 2014 г.

1.Теоретическая частьОшибка! Закладка не определена.

1.1.Туристский путеводитель: определение, история создания, основные функции, роль и значениеОшибка! Закладка не определена.

1.2. Общая характеристика понятия тематический туризмОшибка! Закладка не определена.

1.3. Тематический путеводитель: определение, основные функции, роль и значениеОшибка! Закладка не определена.

1.4. Туристское пространство: определение, роль и значениеОшибка!

Закладка не определена.

2.Методологическая часть Ошибка! Закладка не определена.

2.1.Методы анализа тематического туризма на примере усадеб Тульской областиОшибка! Закладка не определена.

2.2.Методы анализа и схема разработки тематического путеводителя 3. Аналитическая частьОшибка! Закладка не определена.

3.1. Анализ состояния туристической индустрии Тульской областиОшибка!

Закладка не определена.

3.2. Анализ ресурсов тематического туризма Тульской области 3.3. Выводы по аналитической частиОшибка! Закладка не определена.

4. Практическая частьОшибка! Закладка не определена.

4.3. Экономическое обоснование предлагаемых мероприятийОшибка!

Закладка не определена.

4.3.1. Расчет стоимости разработки путеводителя по усадьбам Тульской области для школьников 4.3.2. Калькуляция.Расчет себестоимости продукта ЗаключениеОшибка! Закладка не определена.

Библиографический список Ошибка! Закладка не определена.

Приложение 1 Сводные таблицы по посещаемости усадеб Тульской области Ошибка! Закладка не определена.

Приложение 2 Макет разрабатываемого путеводителя Введение Актуальность темы.С древних времен существует такой литературный жанр, как путеводитель, что подтверждает, давнюю и насущную потребность общества в подобных произведениях, являющихся незаменимым помощником любого путешественника. На данный момент, формирование новых туристских зон расширяет возможности туристской деятельности и в том числе за счёт более глубокого и полного использования туристского потенциала российских территорий. И в этом неоценимую пользу оказывают путеводители, являющиеся средством, позволяющим индивидуально путешествовать, не завися от услуг предоставляемых туристическими фирмами.

Выбор темы дипломной работы «Туристский путеводитель как основа формирования туристского пространства (на примере тематических путеводителей по Тульской области)» обусловлен необходимостью активизировать развитие внутреннего туризма не только России в целом, но и в её отдельных регионах, например Тульской области. Рекомендации, данные в работе, будут способствовать увеличению туристского потока в регион, а именно:

1) Привлечению новых туристских сегментов.

2) Раскрытию ресурсов туристского пространства Тульской области.

3) Развитию туристского пространства региона.

Цель данной работы в том, что бы разработать туристский тематический путеводитель и выявить его влияние на формирование туристского пространства, на примере Тульской области, для повышения туристской привлекательности региона на внутреннем и внешнем рынке туризма и путешествий.

Для достижения поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:

Изучить само понятие «Туристский путеводитель»: дать его определение, изучить историю создания, определить основные функции путеводителя, его роль и значение.

Дать общую характеристику понятия «тематический туризм».

Определить отличия «тематического путеводителя»: дать его определение, определить основные функции, роль и значение.

Дать определение понятию «Туристское пространство»: какую роль играет тематический туризм в его формировании.

Задачи по методологической части.

Рассмотреть методологию проведения анализа культурноисторических туристских ресурсов Тульской области на примере усадеб.

Провести анализ тенденций развития тематического туризма на примере Тульской области.

Сделать анализ ресурсов тематического туризма Тульской области на примере усадеб.

Оценка экономического эффекта предлагаемых рекомендаций.

В качестве объекта изучения выбрана Тульская область, как наиболее перспективная в плане развития тематического туризма, в связи с сосредоточением таких исторических объектов, как усадьбы.

Предметом исследования данной работы являются совокупность формирования туристского пространства.

исследований (в процессе работы), анализировались и использовались статистические и информационные данные, опубликованные в широком соответствующей тематики.

Освещенность в СМИ и литературе (список литературы).При написании данной работы использовались учебные и научные работы, опубликованные в виде отдельных книг или в средствах массовой информации, таких как периодические издания и электронные ресурсы интернет.

Описание работы. Данный диплом состоит из введения, четырёх глав и заключения. К диплому прилагается список литературы.

впоследствии. Её можно считать «Вводной». Она состоит из двух подпунктов. Первый из них рассматривает «Туристский путеводитель», раскрывает его определение, историю создания, основные функции, роль и значение. Соответственно первый пункт посвящен общему определению «Путеводителя» в целом. Он состоит из четырёх подпунктов, в которых озвучены основные цели путеводителя, его задачи, используемые методы и виды путеводителей. Второй пункт отведен общей характеристике понятия статистика и раскрываются основные виды тематического туризма.

Во второй главе раскрываются основные методологические подходы тематического туризма на примере усадеб Тульской области. Определены основные маркетинговые методы оценки перспектив развития туризма в Тульскойобласти.

Третья глава состоят из нескольких подпунктов: «Анализ тенденций развития тематического туризма» и «Анализ ресурсов тематического туризма Тульской области». В данной, главе кроме того, раскрываются проблемы и перспективы развития туризма в Тульской области; существующие проекты и программы развития туризма.

В четвертой главе будет разработан тематический путеводитель содержащий маршрут по музеям-усадьбам Тульской области:

Государственный мемориальный и природный заповедник «Музей-усадьба Л.Н. Толстого «Ясная Поляна».

«Поленово» государственный мемориальный историкохудожественный и природный музей-заповедник В.Д.Поленова.

Богородицкий Дворец-музей и парк - филиал государственного учреждения культуры Тульской области «Объединение «Историкокраеведческий и художественный музей».

Музей-усадьба А. Т. Болотова «Дворяниново».

Кроме того, планируется разработка туристического маршрута.

1.1.Туристский путеводитель: определение, история создания, Путеводитель - это справочник, имеющий печатный, электронный или аудиовизуальный вид, и содержащий информациюо каком-либо населенном пункте или географическом направлении (городе, поселке, историческом месте, производстве, музее, конкретном туристическом маршруте). Подобный путеводитель с успехом используется туристами, для индивидуального или группового изучения интересующего их туристического маршрута. предшественниками путеводителей являлись описательные источники, появившиеся ещё в древности. И представляли собой различные описания, позволяющие имеющему их, самостоятельно перемещаться по определенному маршруту, получая дополнительную путевую информацию.

К таким источникам относят, например, составленную по принципу путеводителя книгу, написанную древнегреческим историком Павсанием Описание Эллады». Вероятнее всего Павсаний был родом из страны Лидии, в пользу этой теории говорит то, что в одном из мест «Описания Эллады», он ссылается на тот факт, что герои из мифического цикла - Пелоп и Тантал, проживали в его родной стране. А по преданию, их родина - Лидия. Так же на основе упомянутыхПавсанием войн Рима, которые вёл император Марк Антоний (годы правления которого: 238-244 гг.), можно утверждать, что жил он примерно в третьем веке нашей эры. В данном манускрипте подробно рассматривались интересные достопримечательности городов и областей Древней Греции. «Описание Эллады» - это единственный на данный момент известный нам труд Павсания. Он разделен на 10 глав, поименованных по названиям греческих областей: Аттика, Коринф, Лакония, Мессения, Элида (1), Элида (2), Ахайя, Аркадия, Беотия и Фокида. Труд представляет собой путеводитель по наиболее достопримечательным памятникам Древней Греции с их описанием и сопутствующими легендами, в которых содержатся ценные исторические сведения, нередко заменяя собой утраченные первоисточники. Павсанийничего не придумывает, в отличие от многих античных авторов, он просто описывает то, что видел своими глазами и слышал от местных жителей, а если добавляет что-то от себя, то указывает на это. К мифологическим сказаниям Павсаний относится с простодушным доверием. Язык Павсания очень далёк от образцов классической прозы:

предложения отрывочные, не совсем ясные по смыслу, повторяются одни и те же слова и обороты. В отношении топографическом «Описание Эллады»

до сих пор может служить путеводителем. Шлиман при открытии царских гробниц в Микенах руководствовался указаниями Павсания.

ВероятноПавсаний побывал также в Риме и скорее всего в Палестине.

Впервые его путевые заметки на древнегреческом изданы в Венеции в г. В противоположность книге Павсания, использующиеся жителями Древнего Рима прообразы путеводителей, зачастую содержали в себе краткие, но достаточные для ориентирования сведения, собранные по принципу объединения информации о конкретном направлении или месте, а именно: названия дорог, населённых пунктов, расстояния до географических объектов.

В Средние века с периода начала Крестовых походов, возникает необходимость описания пути в Святую землю и встречающихся на пути паломника трудностей. И как ответ на возникшую необходимость начинают создаваться произведения, как литературные, так и музыкальные, содержащие художественно изложенные описания путевых маршрутов, которые могли быть использованы для преодоления пути любым из желающих отправиться в паломничество.

В данном творчестве выделялись два жанра объединенные подобной тематикой - подробно описывающие сам путь и содержащие в себе рекомендации по маршруту и практические сведения, что собственно наиболее близко к современному понятию путеводителя, и «Баллады» художественное, зачастую вымышленное, жизнеописание конкретного персонажа, совершающего подобное путешествие и содержащее изложение страданий пережитых им.

Одним из дошедших до нас, подобных, средневековых источников, можно считать текст, составленный, отправившимся в путешествие жителем города Бурдигалы, что соответствует современному французскому городу Бордо, по крайней мере, именно там начинается повествование.

Этот текст, традиционно именуется в русскоязычной научной литературе как «Бордоский путник» (оригинальное название на латыни – «ItinerariumBurdigalense»). В нём излагается довольно путаная история о том, как этот паломник в 333 г. (хотя эта дата и вызывает определенные сомнения, именно она указана в самой поздней перепечатке «Бордосского путника», во втором выпуске Православного палестинского сборника, выпущенного в Санкт-Петербурге в 1886 г., и где он был представлен в переводе и на основании которого мы и рассматриваем данный источник) посетил Константинополь и Иерусалим.

Условно, учёные работавшие с «Бордосским путником», разделяют изложенный в нём рассказ на две неравные по своему объему и значению части. Так, первой части повествования, в которую вошло описание большей части пути, следует перечисление встречаемых им на пути населенных пунктов, среди которых упомянуты крупные города: Бордо, Милан, Константинополь, Иерусалим. Вызывает интерес то, что описание снабжено указанием примерного расстояния, которое разделяет, по мнению автора, выше упомянутые города. Вторая же часть произведения содержит различные описание святых для паломника объектов в Палестине, в том числе нескольких памятных мест, упомянутых в библейской истории, с указанием их расположения.

Однако, сделанные автором «Бордосского путника», описания пути от Бордо через Милан и Константинополь до Kecapии Палестинской и обратно от Эраклеи через Авлону и Рим до Милана, представляющие, как уже говорилось, сухой перечень путевых гостевых станций и расстояния между ними, так же, как и тот факт, что в повествовании пропущена та часть описания обратного пути, что относилась к движению от Kecapии через Константинополь до Эраклеи и от Милана до Бордо, вероятно допущена самим составителем умышленно, и может объясняется тем, что он возвращался пройденным уже им путем, и поэтому не считал, таким уж нужным повторять уже сделанное им описание, только в обратном порядке.

Можно предположить, что изначальным материалом для составления и отслеживания маршрута, путешественнику послужили «итинерарии»

(«дорожники») - официальные римские путевые карты, содержащие указание мест нахождения застав, границ и гостинец. И только со вступлением в Святую землю, составлявшую, как видно, цель его странствования, отступает он от принятой им системы и хотя кратко, но как очевидец, описывает посещенные места. Впоследствии, многие из них, станут основными центрами паломничества: Птолемаида (Акко), гора Кармил, Кесария Палестинская, Скифополь (Беф-Сан), Неаполь, Сихем (современный Наблус), гора Гаризим, Иерусалим, Вифания, Иерихон, Мёртвое море, Иордан (место Крещения Господне), Вифлеем, Мамврийский дуб около Хеврона, Иерусалим, Никополь (Амуас), Лидда, Антипатрида. Кроме того, описания святых мест указанных в «Бордосском путнике», содержат ряд уникальных сведений, не встречающихся в других источниках. Возможно, в этом документе нашли своё отражение, более древние нетрадиционные истории и Преображение Господне происходит на Елеоне, а вовсе не на горе Фавор.

Кроме того, автор описывает четыре существующих в тот момент постройки императора Константина Великого: храм Гроба Господня в Иерусалиме (завершенный, но еще не освященный), базилики Рождества Христова в Вифлееме, на месте явления Святой Троицы Аврааму близ Хеврона и на Елеоне. Таким образом, как видно из выше изложенного, источник именуемый «Бopдocский путник», помимо частного значения - как первый, признанный по времени своего составления, путеводитель в Святую землю, является сообщения, созданных вероятно, в одни из последних годов Римской империи.

Древняя Русь так же не была обойдена подобным творчеством.

датируемое началом ХII в., «Житие и хожение игумена Даниила в Иерусалим упомянутого текста и было взято за основу используемых здесь цитат, Даниил принял монашеский постриг в Киево-Печерском монастыре, позднее, когда он стал игуменом в одном из монастырей Черниговской земли, он возглавил группу русских паломников, совершавших «хожение» в Святую Землю. Время совершения путешествия исследователи датируют началом XIIв., примерно с 1104 г. по 1107 г. Сам путь в Святую землю и то, как паломники возвращались из неё обратно на Русь, в описании «Хожения»

отсутствуют: весь объём текста занимают описания Иерусалима и важных, с точки зрения игумена Даниила, святых мест или явлений имеющих религиозную основу.Повествование составлено более как справочник, чем как поэтапное описание пути: весь текст разделён на блоки и скомпонован по тематическим группам. При этом рассказ изобилует детальными описаниями, пусть и с использованиями оборотов того времени, например:

«О церкви Святая Святых. От церкви Воскресения доСвятая Святых будет несколько больше двух полётов стрелы. Церковь из себя дивно и хитро создана, мозаика внутри, и красота её не сказана. Сама церковь круглая, внутри расписана хитро и несказанно, стены ее облицованы плитами различного мрамора, пол выложен красным мрамором. Круглых столпов под верхом, кругом стоящих двенадцать, а четверо угольных столпов восемь;

дверей всего четверо, покованных медью и позолоченных. Верх внутри исписан яркой мозаикой хитро и несказанно, а снаружи верх обит медью позолоченной»

Или «О пути к Иордану. Путь от Иерусалима к Иордану через Елеонскую гору, на восток. Путь очень тяжек, страшен и безводен: горы высокие скалистые, на дорогах много разбоя, разбивают в горах и дебрях страшных. От Иерусалима до Иордана двадцать верст, пятнадцать до Кузивы (Эль-Кельт), где постился Иоаким из-за своего неплодства. Место это вблизи глубокого спуска, от дороги налево».

Такое описание, действительно напоминает путеводитель, заметьте:

есть и точное указание направления движения, и подчеркнуто место расположения - «в близь глубокого спуска, от дороги налево». Конечно многие указания, хоть и имеют кажущуюся точность, тем не менее специфичны в силу использования традиционных для того периода мер расстояния, например:

Втруде«О горе Ермонской. Гора Ермонская близ монастыря Иоанна Предтечи, в двадцати саженях налево от пути. Там небольшая песчаная горка. Ермонудален от древнего монастыря Предтечи на расстояние полёта двух стрел. Тут и была большая церковь, созданная во имя Иоанна Предтечи...»

Хотя и используются устаревшие понятия: «двадцать саженей», «расстояние полета двух стрел», но и они дают возможность приблизительно представить указываемое расстояние. Записаны так же интересные факты, носящие чисто информационный характер, не имеющие практического путевого назначения, но полезные человеку не информированному в данной области:

«О ладане. Здесь рождается фимиам и изготавливается ладан, его берут с деревьев. По горам много низких деревцев, не выше травы, с них падает добрый фимиам, который собирают в июле и августе, в другие же месяцы он не спадает, но только в эти два месяца рождается».

Интересно пишет игумен Даниил о той причине, что побудила его составить этот путеводитель: «И вот описал свой путь и места святые и не горжусь и не хвалюсь своим путешествием, что будто бы сотворил доброе дело: ничего доброго в путешествии не делал, но только ради любви к святым местам написал обо всём, что видел своими глазами, дабы не забыть то, что пришлось недостойному мне увидеть» и далее «Многие добрые люди находятся дома и своими помыслами, милостыней и добрыми делами достигают мест святых и большое вознаграждение принимают от Бога, они будто бы посетили эти святые места... Многие же посетившие святой град Иерусалим опять пойдут, хотя много доброго не видели из-за скорости осмотра. А нельзя быстро совершить путешествие и осмотреть все святые достопримечательности и в самом городе и за его пределами».

Сам же игумен не скрывает, что пользовался услугами местного экскурсовода, чтобы получать максимальное количество информации и увидеть больше достопримечательных мест: «Невозможно было без доброго проводника и переводчика, познать и осмотреть всех святых мест. Хотя я и был ограничен в средствах, но щедро одарял проводников, чтобы они добросовестно показывали святые места как в самом городе, так и вне города, и проводники так все показывали мне. И пришлось мне найти в лавре мужа святого, старого годами и весьма книжного, образованного. Этот достопримечательности Иерусалима, поводил меня по всей земле, до Тивериадского озера, Фавора, Назира, Эль-Халиля, Иордана, и любовно потрудился со мною над составлением сего описания».

Таким образом, учитывая, что «Житие и хожение игумена Даниила в Иерусалим и Святую землю» было составлено на основе большого количества точных фактов и включает в себя исторические справки, а так же написано было для дальнейшего практического использования другими людьми, в повторении пройденного путешествия - данный манускрипт заслуженно можно считать первым русским тематическим путеводителем.

Однако, самым широко известным, возможно, наиболее подробным путевым описанием остается - «Хождение за три моря» тверского купца Афанасия Никитина, составленное на основе его путешествия в индийское государство Бахманиво второй половине пятнадцатого века.

Сочинение Никитина было первым русским произведением, точно описывающим торговое и не религиозное путешествие (что собственно и является основным отличием «Хождение за три моря», от упомянутых ранее «Бордосский путник» или «Житие и хожение игумена Даниила в Иерусалим и Святую землю»). Автор посетил, Персию, Эфиопию и Крым, носивший тогда название Кафа. Однако большая часть записок была посвящена Индии, и в частности индийскому государству Бахмани: политической структуре, торговле, как в самом государстве, так и с приезжими торговцами из других стран, особенностям сельского хозяйства, бытующим правилам, обычаями традициям.

Особенность названия, связана с тем, что в пути Афанасию Никитину довелось пересечь три моря, указывая наименования морей он использует два варианта названий - русское и восточное, с существительным «Дарья», что по-персидски значит «море». Первое: море Дербентское (иначе ДарьяГундустанская. Третье - Черное море – ДарьяСтамбульская.

Это связано ещё и с тем, что торговые пути того времени строятся на водном транспорте. Пилигримы, не обремененные товаром, могли двигаться путьпозволяющий им перевозить в своём путешествии значительные грузы.

Изначально, купец Афанасий Никитин, отправляется из Тверской земли в Ширванскую, что была расположена на территории современного Азербайджана. Корабли русских купцов двигаются по Волге, минуют Клязьминский монастырь, Углич, Кострому (где на тот момент правят князья московские), Услан, Сарай, Берензань. За время своих приключений, Афанасий Никитин, побывал в Баку, Шемахе, Чапакуре, Кашане, Ормузе и Амали. И каждое из этих мест было им описано, в соответствии с происходившими там с ним событиями. Полнота и удивительная точность фактического материала в его записях были для своего времени бесценным источником информации о таких далеких странах, как Индия и Персия.

Благодаря наблюдательности и литературному таланту автора, это произведение, безусловно, выходит за рамки обычного путеводителя, поскольку содержит такое количество художественно изложенной информации, что признано значительным памятником древнерусской литературы и переведено на многие языки мира.

Очевидная с самого начала практическая польза данного жанра, несомненно,остаётся актуальной и по сей день. Традиционно то, что принадлежит ли какое-либо литературное произведение к жанру схожему с путеводителем, как раз и определяется манерой изложения автором, подсказывающей «путь» и объясняющей как именно можно добраться до конкретного места, и описывающей встречающиеся в пути объекты и информирующей о полезной или познавательной информации.

В конце XVIII в. в России начинает формироваться класс печатной литературы наиболее подходящий под понятие полноценного путеводителя.

К данному классу можно отнести ряд путеводителей составленных специально с целью того, чтобы помочь читающему найти интересующее его, руководствуясь описанием или демонстративным материалом. Попрежнему не редко это делалось и в прекрасной литературнохудожественной манере. К подобным произведениям можно отнести, созданную «Страховым Карманную книжку» о Москве.

Однако встречается и вариант текстовых путеводителей, в которых факты излагаются не в соответствии с их исторической или художественной ценностью, а в зависимости от той роли, которую они сыграли в судьбе автора. Данный вид произведения скорее можно отнести к жизнеописаниям или мемуарам. Подобные источники представляют интерес, именно как тематические путеводители, поскольку построены на интересе и восприятии с одной конкретной точки зрения. И хотя подобный текст изобилует субъективными оценками автора, тем не менее, в нём много мелочей и интересных фактов которые могли бы быть не освещены в официальном путеводителе, так как акцент повествования делается на описаниях событий не применительно к важности излагаемой информации. Впрочем, литературный сюжет такого произведения может быть расплывчат и не понятен широкому кругу читателей, а так же ограничен территориально или по времени. Началом современного этапа истории развития путеводителя, как совокупность формальных и содержательных особенностей произведения географической литературы и как специального вида книжного издания, следует считать момент, когда в 1827 г. в германском городе Кобленце, Карл Бедекер (годы жизни: 1801-1859 гг.), основал издательство занимающееся созданием и печатью путеводителей по разным странам, их столицам и отдельным городам. Путеводители, выпускаемые издательством Карла Бедекера, пользовались большой популярностью в странах Европы. В скором времени они начали переводиться на многие языки, в том числе и на русский.

Обобщавшее все эти издания, носившие название «Бедекер», фамилия их создателя стала нарицательной и использовалась для обозначения всех путеводителей подобного рода. Именно «бедекеры» с их чрезвычайно точным до мелочей подходом к подбору и преобразованию информации послужили примером для лучших русских путеводителей середины XIX - начала XX вв.

Наравне с переводной литературой из «бедекеров» и других подобных изданий, в России появились и свои превосходно изданные путеводители по зарубежным странам, именовавшие себя «Русский бедекер». Данный путеводитель превосходно, удовлетворял требованиям потребителей. Он содержал в себе: подробные описания страны с приложением многих планов и достаточно красочных карт, в том числе и большую географическую карту универсального назначения, на которой была подробно изображена местность. Отличительной чертой внешнего вида данных путеводителей являлся переплёт ярко-красного цвета. Дальнейшее формирование в процессе развития вида путеводителя было тесно связано с появлением и развитием транспортной инфраструктуры (в первую очередь железных дорог и пароходного сообщения).С течением времени и в результате изменения политического строя страны путешествия для развлечения (то есть собственно экскурсионный туризм) стали доступными не только высшей касте общества, но и средней и даже малообеспеченной его части. Появились и путеводители, отвечавшие запросам новых путешественников. Они не отличались полнотой информации, большим количеством прилагаемых карт и схем, высоким качеством полиграфии. Зато в них по доступной цене можно было найти практически весь, необходимый путешественнику, набор географических, исторических и других полезных элементов.

Все приведенные примеры, доказывают не только древнюю историю существования такого литературного жанра, как путеводитель, но и подтверждают, давнюю, насущную потребность общества в подобных произведениях.

Основные цели и задачи путеводителя.

Цель путеводителя - популяризация и продвижение туризма, как разновидности активного отдыха.

Задачи путеводителя - описать возможный маршрут экскурсии, познакомить с историей возникновения и происхождением названий отдельных географических или исторических объектов, формировать бережное отношение к природе через информирование об основах экологического туризма, создание условий для воспитания любви к Родине.

Используемые методы - картографический, описательный, интервью, фотографический, литературный. В зависимости от вида путеводителя пользование им может быть ограничено территориальными рамками. Композиция путеводителя строится в зависимости от очерёдности показания объектов или мест, диктуемый тематикой маршрута, и часто подчиняема рекомендуемым маршрутом к осмотру достопримечательностей описываемой местности. Структуру большинства существующих путеводителей можно условно разделить на 3 части:

1. «Экспресс-гид», который подразумевает под собой краткую, сжатую информацию, построенную на указании ключевых точек последующего туристического маршрута. Включают в себя указания транспортных или торговых мест, которые могут представлять косвенный интерес или насущную необходимость для пользователя путеводителя. В том числе о стране в целом или конкретном городе. Даются советы на тему «Как лучше провести первый и второй день в городе» и определённая рекомендуемая очерёдность посещения самых интересных объектов и мест.

В путеводитель, так же может быть добавлена карта местности, на которой обозначены ключевые пункты маршрута. Возможно: остановки транспорта, магазины, развлекательные заведения и рестораны.

2. Основная часть: собственно сама экскурсия или подробное описание объектов или местности где проходит туристический маршрут.

Повествование разбивается на несколько частей, в каждой из которых рекомендуются определённая очередность посещения и осмотра конкретных достопримечательностей. Для каждой части предложены: удобные способы передвижения по маршруту, детальное описание, сопровождаемое историческими справками и возможно, интересными фактами по каждому отдельному объекту, встречаемому на пути следования пользователя путеводителя. Именно данная часть путеводителя позволяет туристу самостоятельно получать информацию, получение которой в другом случае было бы доступно только в наличии профессионального экскурсовода. От того насколько детализированным будет описание маршрута зависит, состоится ли полноценная самостоятельная экскурсия или это будет просто пешая прогулка с картой и подсказками.

3. Полезная информация. Здесь собрана информация, которую необходимо знать туристу в процессе пользования путеводителем: различные жизненные ситуации, которые могут возникать в процессе путешествия по предлагаемому маршруту. В том числе различные варианты размещения для проживания, при многодневном посещении конкретного населённого пункта, на различный уровень бюджета и предпочтений путешествующих. Для большего удобства и в зависимости от необходимости, в путеводитель приблизительные сведения о погоде, телефонные номера экстренных служб и полезных сайтов.

Виды путеводителей.Путеводители условно можно подразделить на несколько видов:

1. Печатный путеводитель - это самый древний из видов путеводителей. И остается по-прежнему распространенным. Может иметь различный вид и размеры: от брошюр в форме буклета до толстых книг в твёрдом переплете. Такие путеводители можно приобрести в специализированных магазинах или музеях, выставках (если они являются путеводителем по данным музею, выставке или освещают отдельную экспозицию).

Наиболее доступными из этого вида путеводителей, являются неспециализированные источники, широкой тематики, которые, можно смело порекомендовать не только туристам, но и просто любознательным людям. К этой категории относятся иллюстрированные журналы и справочники, выходящие периодическими изданиями, нередко объединенными в единую серию. Например, такие издания как «GEO», «Вокруг света» (издающийся с 1861 г.), «NationalGeographic»и другие подобные им. Эти журналы - путеводители так же могут быть как общеинформационными, так и посвящёнными тому или иному историческому событию или элементу культуры. В них может содержаться большое количество этнографической, географической исторической, культурологической и археологической информации, при этом зачастую исключая практические советы. И в свете данного факта подобные журналы являются в большей степени справочниками, чем путеводителями. Хотя,их несомненно можно использовать для самостоятельного составления маршрута по заинтересовавшей тематике.

2. Ауидио-гид или звуковые путеводители – обычно используются, как сопровождение при самостоятельном знакомстве с музейными экспозициями или при посещении производств (например «Оружейная палата» Кремль г. Москвы).

3. Электронный путеводитель – представляет собой сочетание систематизированной информацией о туристской территории, направленное на изучение туристских ресурсов регионов РФ. Подобный ресурс выглядит как общедоступная база данных, открытая для свободного доступа пользователей Интернет, и нередко с возможностью оставлять свои комментарии для других посетителей, с целью оценить, или рекомендовать какой-либо материал исходя из собственного опыта. Что делает подобный ресурс поистине народным и даёт возможность избегать проторенных троп, создавая собственные, индивидуальные маршруты, развивая интересующую тему.Подобный вид путеводителей является наиболее прогрессивным информационно полным (поскольку информация постоянно обновляется) и пользуются большой популярностью среди молодежи – что немаловажно для развития, как внутреннего туризма, так и выездного 1.2. Общая характеристика понятия тематический туризм Тематический туризм – это один из видов туризма совмещающий в себе как отдых, так и путешествие по интересующей потребителя тематике, по какому либо конкретному из направлений – это может быть литература, история, археология, кинематограф, спорт, техника и.пр. достопримечательностями.

В силу своего разнообразия данный вид туризма открыт и доступен для любой категории населения. Поскольку направленность тематической поездки чаще всего достаточно узка, то участников объединяет единая конечная цель, что облегчает взаимопонимание и вызывает чувство тематического маршрута могут быть различными: с помощью услуг туристического бюро, организующего поездку от начала и до конца, или самостоятельно планируя путешествие, основываясь на собственной информации или руководствуясь путеводителем. Для тематических программ организуемых агентствами предоставляющими туристические услуги характерна детальная проработка всего пути включая повышенные требования к средствам размещения туристов в гостиницах, домах отдыха, загородных базах. Так же туристические агентства максимально решают проблему перемещения туристов с помощью транспорта, с целью Путешествующие находятся в состоянии постоянной опеки, и их жизнь в процессе путешествия подчиняется определенному режиму. Туристическое сопровождаемой группы, в специально выбранных для этого точках общественного питания. В случае необходимости, например, когда по тематическому маршруту движется группа иностранных гостей, такая группа сопровождается дополнительно к услугам экскурсоводов, так же и услугами гида-переводчика. Однако такие группы обычно многочисленны, что связано с экономическими затратами несомыми туристической фирмой при организации подобной поездки.

В случае же, если путешествие организовывается самостоятельно, турист более свободен в выборе способа и маршрута путешествия к месту сопровождающих поездку бытовых услуг таких как, обеспечение места проживания, нахождение остановочных пунктов на пути следования маршруту и обеспечения питания, так же становится заботой самого туриста, и может вызвать определённые сложности. Именно поэтому использование путеводителя, в котором подробно указаны рекомендуемые услуги, предоставляемые различными организациями на пути следования, является наиболее предпочтительным вариантом при путешествии самостоятельно.

Как показывает практика наиболее часто к услугам туристических комфортными условиями в процессе путешествия конечной точки проведения события. Путешествующие самостоятельно, в своей основе – это люди, ведущие более подвижный образ жизни, склонные к авантюрам и самостоятельному познанию мира. Использование путеводителя позволяет самостоятельному путешественнику распределять своё время исходя из собственных желаний и предпочтений. Цели тематического туризма - получение подробной информации путем посещения определенных достопримечательностей. Основной целью тематического туризма можно считать, что благодаря тому, что некоторые разовые (случайные) мероприятия переходят в разряд регулярных, ежегодных, данный вид туризма, постоянно пополняется новыми тематическими турами.

К разряду одних их самых древних тематических туров можно отнести Олимпиаду; данное событие занимает прочное место в тематическом туризме и подразделяется на «летние» и «зимние» Олимпийские и Параолимпийские игры. Такие мероприятия связаны не только со спортивно-оздоровительной тематикой, но и способствует развитию благотворительности и интереса к спорту у молодежи и в обществе в целом. Так же укрепляется дух патриотизма и чувства гордости за свою страну.

Ещё одним видом, в настоящее время, приобретающим всё большую популярность стали организуемые в рамках поездок событийного туризма костюмированные балы и фестивали, а так же «карнавальные» туры, проходящие не только заграницей, но и в нашей стране.

Культурный потенциал региона, куда организуется тур, во многом зависит от его исторического наследия, что на сегодняшний день становится важным фактором в увеличении туристического потока, а наличие уникальных исторических и культурных или природных объектов позволяет рассчитывать на привлечение более широкого спектра категории туристов и успешное развитие тематического туризма в регионе. Наилучшим вариантом обладающим самым большим потенциалом за счет сосредоточения целого спектра возможных целей тематического туризма являются такие исторические объекты как сохранившиеся усадьбы. Основные тематические виды туризма:

Чаще всего тематические программы сочетают в себе и традиционный отдых, а так же, участие в каких-либо мероприятиях или праздниках, что зачастую и является основной целью поездки. На данный момент, в нашей стране все большую популярность приобретают поездки на такие мероприятия событийного туризма как: спортивные соревнования, деловые туры, фестивали авторской песни и национальные праздники.

Наиболее известные мероприятия событийного туризма в России:

1.Национальные праздники и Фестивали:

-Праздник лета «Ысыхак»(Якутия).

-Международный фестиваль «Мода и стиль в фотографии» (Москва).

-Всероссийский Военно-исторический фестиваль «День Бородина»

(Бородино, Московская обл.).

-Военно-исторический фестиваль «Поле Куликово» (Тульская обл.) 2.Театральные шоу:

-Международный фольклорный фестиваль «Мировая деревня»

(пос.Рощино, Ленинградская обл.) -Фестиваль исторических реконструкций (Екатеринбург, СанктПетербург, Выборг и.т.д.) -Конно-театрализованное шоу «Рыцарский турнир» в замке «Львиная голова»(пос.Сукко, Анапа, Краснодарский край).

3.Фестиваль кино и театра:

-Кинофестиваль «Кинотавр» (Сочи, Краснодарский край).

-Театральный фестиваль «Золотая маска» (Москва).

приключенческих фильмов (Москва).

-Фестиваль детского кино «Сказка» (Москва).

4.Гастрономический фестиваль:

-Большой международный фестиваль пива (Москва).

-Фестиваль «Море пива в Сочи»(Краснодарский край).

-Международный гастрономический фестиваль «Фуд-шоу» (Москва).

Праздник огурца (Суздаль, Владимирская обл.) -Праздник фестиваль посвященный помидору (Сызрань, Самарская обл.) 5.Фестивали и выставки цветов:

-Международный фестиваль цветов (Санкт-Петербург).

Международный фестиваль «Цветы Сахалина»(Южно-Сахалинск, Сахалинская обл.) -Всероссийский фестиваль цветов в Анапе (Краснодарский край).

6.Модные фестивали:

Краснодарский край).

-Фестиваль моды и театрального костюма «Поволжские сезоны Александра Васильева»(Самара).

-Международный фестиваль «Мода. Россия. Стиль»(Санкт-Петербург).

-Фестиваль моды «Плёс на Волге. Льняная палитра»(Плёс, Ивановская обл.) -Аукционы недвижимости (Москва).

-Антикварный аукцион (Москва).

-Нумизматический аукцион (Санкт-Петербург).

8.Фестивали музыки и музыкальные конкурсы:

-Музыкальный конкурс им. Чайковского (Москва).

-Международный фестиваль русской классической музыки им.

С.В.Рахманинова (Великий Новгород).

-Международный фестиваль искусств «Русская музыка на Балтике»

(Калиниград).

-Лига чемпионов УЕФА (Москва).

-Международный теннисный турнир «Кубок Кремля»(Москва).

-Зимняя олимпиада 2014 г. (Сочи).

10.Международные технические салоны:

-Авиационно-космический салон «Макс»(Жуковский, Московская обл.) -Автосалон в Москве.

«INTERPOLITEX»(Москва).

-Военно-морской салон (Санкт-Петербург).

Таким образом «Тематический туризм» можно смело считать одним из актуальных видов туризма так как его главной особенностью является фокусирование восприятия туриста на отличительных характеристиках дестинации (географическая территория с определенными границами, которая может привлекать и удовлетворять потребности широкой группы туристов) в рамках знакомства с одним из аспектов её истории и культуры.

Тематический туризм находит выражение в развитии культурных маршрутов. Культурный маршрут представляет собой совокупность материальных и нематериальных элементов исторических и культурных ресурсов, связанных друг с другом темой и концепцией её раскрытия в ходе специального маршрута движения. Такая форма туризма создает следующие условия для его развития:

Рост возможности интерпретации достопримечательности в соответствии с интересами посетителей, их культурным багажом. Так, для специализированных культурных туристов тематическая компоновка и интерпретация достопримечательностей позволяет более концентрированно попадать в специальные интересы этой группы туристов (например, «Дворцы и парки Санкт-Петербурга»). В то же время для туристов с общими культурными интересами, совершающими, в частности, обзорноознакомительные поездки, тематическое представление культурной специфики может стать связующим культурным звеном между культурой туриста и незнакомой ему культурой дестинации, облегчить ему интерпретацию культурных особенностей посещаемых мест. Например, тематический маршрут в Греции «Подвиги Геракла» использует тему, знакомую большинству туристов, и это создает у последних значимую связь с посещаемыми местами, которые в противном случае, оставили бы их равнодушными.

Расширение предложения продуктов для культурного туризма за пределы традиционной «музейно-соборной» формулы, за счёт придания привлекательности других видов наследия, таких как индустриальное, литературное, садово-парковое наследие, гастрономические традиции, мифология и мистика мест и т.д., а также за счёт комбинирования разнообразных культурных ресурсов (наследия и современной культуры, музеев и событий и т.д.) под «зонтиком» одной темы. За счёт разнообразия турпродуктов можно стимулировать повторные поездки.

Расширение ареала туристских посещений за счет объединения в тематический культурный маршрут достопримечательностей, которые сами по себе не создают достаточной аттрактивности для туристов, культурных достопримечательностей «второго» и «третьего» плана.

Культурные маршруты как тематические туристские продукты могут иметь разный масштаб: от местного до международного (например, культурный маршрут «Романское искусство в Европе»). Отметим, что тематический туризм может строиться не только на культурно-историческом материале. Более того, многие популярные сегодня направления тематического туризма, такие как индустриальный и гастрономический туризм, органично смешивают наследие и современность, демонстрируя живое продолжение традиций .

1.3. Тематический путеводитель: определение, основные функции, Тематический путеводитель - это справочник по какой-либо области нашей страны, где факты, информация и рекомендуемые к осмотру и посещению места и объекты собраны по принципу объединения по единой тематике, зависящей от их связи с каким-либо конкретным событием. В зависимости от свойств рассматриваемого события может менятся маршрут и количество усилий и средств которые должны быть приложены туристом для прохождения выбранного им маршрута.

информацию по отдельной теме. Общую информацию, исторические справки, географические карты, поясняющие схемы, фотографии, иллюстрирующие излагаемый материал.

собранной в путеводителе, позволяет пользователю составить представление о тех достопримечательностях или иных объектах, которые будут находиться на его пути в планируемом путешествии.

Чаще всего тематический путеводитель связан с культурными или историческими событиями. Например: путеводитель по музею-заповеднику «Бородинское поле» содержащий в себе указания точных мест нахождения памятников напрямую связанных с военными событиями Отечественной войны 1812 г. и Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Данный путеводитель предоставляет возможность к самостоятельному изучению всех объектов находящихся на самом поле и за его пределами, а так же изобилует путеводителя, снабженными картами, схемами и иллюстративным материалом. При этом данный путеводитель полностью игнорирует современности.

магазине или музейной лавке. Давайте подробнее рассмотрим какие же основные типы тематических путеводителей доступны туристу на данный момент. Начнем с самого удобного, но наименее распространенного, в свете некоторых причин Аудиогид(таблица 1.1.).

Возможность получить информацию -Требуется специализированное напрямую через аудиальный канал, оставляя оборудование (выдающееся каждому свободным руки и возможность визуального туристу).

восприятия достопримечательностей о -Территориальная ограниченность которых поступает информация. связанная с радиусом действия аудио +Возможность выбора доступной устройства.

информации на различных языках -Обычно связано с музеем или +Мобильность и компактность устройства, историческим комплексом и содержит помещающегося на поясе(шее). только узкую информацию по данному Примером использования Аудио-гида является техника проведения экскурсий в Государственном историко-культурном музее-заповеднике «Московский Кремль», Государственная Оружейная палата.

Самым современным и набирающим сейчас популярность среди молодёжи, является вариант электронного гида - тематический сайт или Приложение для электронного носителя (телефон, планшет, портативный компьютер, ноутбук и т.п.), доступ к которым осуществляется, путем дополнительной установки программы через единую сеть Интернет (таблица 1.2.).

Актуальность и своевременное обновление - Зависимость электронного носителя, информации публикуемой теми, кто наличие связи со спутником.

непосредственно побывал в описываемых -Необходимость осуществлять зарядку +Есть сопровождение фото и видео обзорами. -Ограничение установки Приложения +Возможность оставлять комментарии, высказывать свое мнение о том или ином туристском объекте, месте: субъективные оценки окружающего туристского пространства, зоны общественного пользования, транспорта.

Наличие интерактивной карты (например, как на интернет портале «Живая карта России»).

Примером использования Электронного гида является сайт Gulliway.

Это портал, предлагающий различные маршруты путешествий по территории России. Однако, материалы портала, например, по Тульской области не являются оригинальными, т.к. большинство прямых ссылок ведут на страницы свободной энциклопедии «Википедия» и содержат общие сведения географического характера. И совсем другое впечатление создается от посещения портала «Живая карта России», где вся поступающая информация от зарегистрированных пользователей проходит дополнительную проверку на достоверность.После одобрения администраторами портала на размещение информации о том или ином туристском объекте, ресурсе, материал оценивается другими пользователями данного портала. Однако из-за повышенной ресурсоемкости данного электронного гида доступность к нему бывает затруднена (особенно в области, где имеет место быть ограниченная доступность к Интернетсоединению).

И все же, по-прежнему самым демократичным и широко используемым вариантом путеводителей, являются - печатные путеводители.

На основании проведенных изысканий и мониторинга точек продажи тематической литературы можно сделать вывод, что печатные издания подходящие по своим функциям под требования данной работы можно условно разделить на следующие категории, представленные на рисунке 1.1.

Тип 1. Путеводители познавательные Путеводители наглядные.

Путеводители информационные Тип 2. Путеводители для туристов Путеводители для отдыха Путеводители для тематического туризма Тип 3. Путеводители для опытных путешественников Как видно из рисунка 1.1. можно выделить три основных вида путеводителей. Рассмотрим их более подробно.

Тип Первый. Путеводители «Познавательные».Путеводители данного типа можно рассматривать как вполне серьезные научные исследования, и даже использовать как наглядный материал для учеников школ и студентов ВУЗов при изучении таких предметов как география и история искусств.

Такие путеводители в первую очередь обладают большим количеством иллюстративного материала (фотографии, поясняющие иллюстрации, репродукции картин, карты), особое внимание уделяется глубине проработки текста и наглядной подаче материала. Чаще всего в них отсутствует бытовая сопроводительная информация, такая как список отелей или расписание автобусов. Если же эта информация присутствует, то она собрана в конце путеводителя в виде приложения. Это путеводители не столько для путешественников и туристов, сколько ознакомительная, предварительная и дополнительная путевая литература.

В свою очередь «познавательные» путеводители можно разделить на две категории:

Путеводители наглядные.

Наиболее ярким представителем подтипа является серия издательского дома DorlingKindersley - гигантской британской компании специализирующейся на выпуске иллюстративно-познавательных книг.

Отличительные черты её продуктов – многочисленные яркие иллюстрации, сделанные на глянцевой бумаге самого высокого качества, фотографии и 3-D карты.Эти путеводители даже по внешнему виду – произведение искусства. Их вполне можно ставить на полку рядом с альбомами по живописи и архитектуре. Стоит сказать, что для путешественников выпускаются также мини-путеводители (как правило, по отдельным городам). Примечательно, что именно этого производителя путеводителей рекомендуют работники лектория музея им. Пушкина.

Однако, заметным недостатком данного путеводителя является их высокая по сравнению с аналогичными вариантами цена.

Конкурентом издательстваDorlingKindersleyна российском рынке является путеводитель от всемирно известного журнала NationalGeographic.

Плюсы у путеводителя огромные. Во-первых, множество фотографий, снятых профессиональными фотографами. Во-вторых, это научнопопулярный стиль подачи материала. В-третьих, цветные подробные карты.

Кроме того - удобный, «карманный» формат и приемлемая цена для цветного путеводителя подобного объёма.Здесь так же техническая информация вынесена в конец книги. Основное внимание сосредоточено на тематической информации. Причём описания достопримечательностей и памятников обычно сопровождаются короткими очерками об истории, культуре и обычаях данных мест.

Наибольшее количество фотоматериала содержится в путеводителях серии «Окно в мир». Это русский вариант путеводителя InsightGuides, который с недавнего времени также выходит под маркой Discovery, благодаря сотрудничеству с одноименным каналом.

Отличительная черта серии – довольно краткое, если не сказать поверхностное описание собственно достопримечательностей. И при этом традиционного уклада страны или её современной жизни. Путеводители данной серии, составлены таким образом, чтобы помочь вам «понять» объект описания, увидеть его «изнутри», а не ограничиваться поверхностным обзором как очередной турист. Возможно, именно поэтому здесь предоставлено так мало путеводных карт.

Путеводители информационные:

Серия путеводителей под маркой Odyssey – больше всего напоминают отдельные научно-популярные тематические произведения.

Среди выпущенных путеводителей: книги про Шёлковый Путь, Гражданскую Войну в США и даже книгу под названием «Женщины династии Танг». Эти книги написаны профессиональными историками и археологами.Например, 300-страничная книга о храмах Ангкора наполовину состоит из текстов по истории, религии и архитектуре кхмерской цивилизации ангорского периода, а второй содержит в себе детальное описание храмов.Многие книги из серии посвящены странам Азии, но есть и о городах России.

Путеводитель». Серия дает, прежде всего, историческую и культурную информацию. Данное издание очень простое по оформлению, что выгодно сказывается на его цене.

Тип Второй. Путеводители для туристов.

Это самый распространённый тип путеводителей. Их отличительными чертами можно считать:

- Ориентирование на траты туриста среднего класса, и в них присутствует перечень отелей и ресторанов.

Общее описание территории. Внимание уделяется туристическим местам и главным достопримечательностям, в то время как второстепенные дестинации и маршруты по «нетоптаным туристами тропам» зачастую не рассматриваются.

Недостаточное внимание уделяется и практической информации по транспорту (особенно вне крупных городов). Предполагается, что пользователь закажет экскурсию в отдаленный памятник старины или заповедник, а не будет самостоятельно добираться туда, используя общественный транспорт.

Этот вид путеводителей можно условно разделить на два основных.

Это путеводители для отдыха - ориентированные на организацию туристического отдыха, либо на отдых и развлечение без серьезной экскурсионной нагрузки; и путеводители для тематического туризма ориентированные на расходы и заботы представителей среднего класса и состоятельных людей, путешествующих самостоятельно.

Путеводители для отдыха Наиболее распространены в России путеводители данной серии от издательства «Полиглот». Информация в путеводителе изложена ёмко и по существу, содержит в себе достаточное количество фотографий, привлекательный дизайн. Удачной находкой можно считать использующийся «рейтинг интересности» описываемых мест, позволяющий лучше составить маршрут на основе рекомендаций путеводителя.

Так же издание сопровождается цветными картами, вариантами уже готовых туристических маршрутов. Положительной чертой является так же, небольшой вес, карманный формат, и, главное, доступная цена.

Аналогичной по формату и содержанию серии «Полиглот», является серия MarcoPolo. Однако она присутствует на прилавках московских книжных магазинов, чаще на иностранных языках(английском, немецком), и распространённость этого путеводителя за рубежом, его можно считать хорошим подспорьем в развитии внешнего туризма в России.

Тематические путеводители Карманный путеводитель – серии WorldTour – также существующая в книжных магазинах Москвы. Особенный плюс этой серии – это тематические путеводители, ориентированные на краткосрочный туризм.

Например «Выходные в Подмосковье», маршруты для любителей ночной жизни - серия «От зари до зари». Специализированные путеводители для любителей горных лыж, в которых детально описываются трассы и практическая информация для горнолыжников в различных регионах России.

В свете побед на прошедших Олимпийских играх и роста популярности горных лыж среди россиян, подобные путеводители – очень востребованная тема.

Тип Третий. Путеводители для опытных путешественников.

Особенности данных путеводителей заключаются в следующем:

Даётся максимум необходимой информации для как можно более глубокого погружения в тематику–вплоть до той информации лишь косвенно касающейся темы, но способной заинтересовать туриста: от результатов последних парламентских выборов и принятых законов, до перечня наиболее популярных музыкальных исполнителей.

- Техническая информация включает в себя широкий спектр возможностей для организации самостоятельного путешествия, позволяющего составить тематический маршрут исходя из финансовых возможностей самого туриста. Упоминаются отели эконом класса, придорожные кафе и остановки общественного транспорта с приложенными к ним маршрутом и расписанием.

Советы по этикету и стилю поведения, которые рекомендуется соблюдать в процессе путешествия по описываемому маршруту.

Такие путеводители стандартно: толстая книга с некрупным шрифтом, полностью черно-белая, исключая цветную карту в начале и несколько цветных страниц-вставок с фотографиями по ходу книги.

Обычно вначале идет общая информация о будущем маршруте по региону (история, география, экономика), далее следует практическая информация, необходимая туристу - общий раздел по транспорту и, наконец, разделы с описанием населенных пунктов, музеев, заповедников, парков, усадеб и прочих интересных мест.

Раздел о каждом городе (деревне, заповеднике) включает общую информацию, историю места и такие разделы как: «что смотреть и что делать», «где жить», «что есть» и «как развлекаться».

На прилагаемой карте присутствуют пометки, обозначения интересующих туриста мест, таких как: религиозные объекты, в том числе входящие в ресурсы Всемирного наследия ЮНЕСКО, исторические места, усадьбы, музеи, собранные по тематике путеводителя.

Несмотря на различия типов тематических путеводителей все они строятся по единой схеме:

Данная структура сформировалась с течением времени и продиктована необходимостью облегчить туристу в преодолении определенных сложностей встречающихся на маршруте потребителя информационного продукта которым является данный путеводитель.

Именно поэтому любой путеводитель включает в себя:

- детальное описание пути;

- текстовый и иллюстративный материал;

И имеет внешний вид позволяющий пользоваться данным источником информации, непосредственно находясь в процессе путешествия.

Поэтому путешествия с путеводителем предпочтительнее путешествий самостоятельных: поскольку информационная поддержка осуществляемая данным видом печатной продукции обеспечивает туристам необходимый объём путевых и полезных знаний.

На данный момент основной целевой аудиторией тематических путеводителей, несомненно является молодежь, а именно так называемое «Яблочное поколение».

Происходящие в нашей стране тенденции создали благоприятную атмосферу для поощрения интереса возникающего у молодежи к изучению исторического наследия России с помощью разработки и использования туристического ресурса регионов. Волонтерские движения, добровольные археологические экспедиции, самостоятельное ознакомление с бытом других народов населяющих нашу многонациональную Родину. Все больший интерес вызывают фольклорные мероприятия, литературные фестивали, ярмарки народных промыслов, тематические праздники, проводимые в разных областях. Активное участие и повышающийся спрос на путеводители является лучшим подтверждением в данном вопросе.

Стоит отметить, что нередко, именно молодые путешественники и являются составителями путеводителей, самых доступных для восприятия таких же, как и они – ровесников-студентов, энтузиастов в изучении культурного наследия нашей страны.

Значение тематического путеводителя –подобный путеводитель способствует развитию туристического пространства, независимо от каких либо специализированных организаций, таки как: туристическое бюро, агентство, фирма и т.д., и поощряет к самостоятельному изучению туристского ресурса, обзор которого дается в путеводителе.

1.4. Туристское пространство: определение, роль и значение Туристское пространство(tourismspace). Туристическим пространством - называют особый вид пространства, существующий как логическая структура (форма), состоящая из элементов, или конструкций различной природы, объединяемых единой общей целью – удовлетворить потребность людей в проведении досуга, отдыха, и обеспечении рекреации. Понятие «туристское пространство» включает в себя разнообразные элементы:

различные достопримечательности, туристскую инфраструктуру, туристские маршруты, востребованные продукты и услуги, и многое другое. Все эти элементы имеют различную природу, функциональные и иные особенности, но вместе - они формируют туристское пространство каждой отдельной территории (континента, страны, региона, города и пр.). На данный момент, возникла необходимость разработать специальные дидактические подходы, позволяющие определить основные типы имеющегося туристского пространства, в рамках которых появится возможность систематизировать имеющуюся информацию о различных туристских объектах изучаемой территории, с учетом общности их природы, выполняемыми ими функциями и иными способностями. Четкое разделение на обособленные типы туристского пространства, позволит посмотреть на исследуемую территорию специализацию. В связи с этим, предлагается сформировать особую методику изучения «туристскоепространство», которое, в процессе работы, может рассматриваться с разных точек зрения.

Существуют следующие виды туристского пространства(рис. 1.2.):

Естественное (природное) туристское пространство Культурно-историческое туристское пространство Рекреационное туристское пространство Сервисное туристское пространство Антропологическое туристское пространство Мифологическое туристское пространство Научное туристское пространство Естественное (природное) туристское пространство - это пространство, где природа сохранена в практически первозданном виде и привлекает туристов богатыми туристскими ресурсами, дающими возможность заниматься активными видами туризма, контактировать с нетронутой природой и малоизменёнными природными ландшафтами.

Например, таким типом пространства являются памятники природы, в том числе, входящие в - Особо Охраняемые Природные Территории (ООПТ).

Памятники природы – это одна из форм особо охраняемых природных территорий. Термин «памятник природы» около 200 назад, ввел в науку выдающийся немецкий естествоиспытатель и путешественник Александр фон Гумбольдт, который использовал слово «Naturdenkmaler», для обозначения кусочков первобытной природы.

Со временем это выражение завоевало большую популярность и широко внедрилось в практику. Существуют различные формы особо охраняемых территорий: заповедники, национальные и природные парки, заказники, дендрологические и ботанические сады... Особо охраняемые территории есть и в курортных зонах, есть памятники природы, но там они отличаются, как правило, небольшими размерами (до нескольких гектаров), и выполняют функцию, своеобразных «выставочных залов». Их основной задачей является сохранение природных комплексов и объектов в естественном состоянии.

Памятники природы, можно сказать, представляют собой уникальные, невосполнимые, ценные в экологическом, научном, культурном и эстетическом отношениях природные комплексы, а также объекты естественного и искусственного происхождения, для которых установлен режим особой охраны. Для более глубокого изучения такого составного комплексного объекта, как памятники природы, нужно отдельно рассматривать ООПТ как особенно сложные и масштабные объекты и памятники природы, имеющие, чаще всего, четко выраженную локализацию.

Особо охраняемые природные территории (ООПТ):

природные заповедники, в том числе биосферные;

национальные парки;

природные парки;

природные заказники;

дендрологические парки;

ботанические сады.

Памятники природы:

палеонтологические, минералогические и петрографические, вулканические, гидрогеологические, комплексные);

гидрологические (водные);

ботанические;

зоологические;

комплексные (ландшафтные).

Важнейшей составляющей нашего природного наследия, являются геологические памятники природы.Прежде всего, такие памятники, ценны тем, что заключают в себе информацию, позволяющую расшифровать строение недр, историю геологического развития региона. Вот какое определение дает А.А. Чибилев в своей книге «Геологические памятники природы Оренбургской области»:

(комплекс взаимосвязанных объектов) естественного происхождения или участки, наиболее полно и наглядно для данной местности характеризующие протекание геологических процессов и их результаты, представляющие научную ценность, доступные для непосредственного наблюдения и изучения.

Основные типы:

Геоморфологические объекты – это формы земной поверхности, образовавшиеся под влиянием тех или иных геологических процессов:

горные образования, валуны причудливых форм, обрывы, обнажения редких горных пород и минералов, каньоны, песчаные косы, пещеры, гроты, скалыостанцы причудливой формы (так называемые: «столбы» и «камни»).

Геодинамические – это природные объекты, которые наглядно демонстрируют результаты деятельности геологических процессов (например, уникальные крупные разломы, складки).

Палеонтологические – в это понятие входят, как палеонтологические заказники, так и отдельные палеонтологические объекты (сохранившиеся в окаменелом состоянии останки животных, и растительных организмов или их части, а также их отпечатки в геологических образцах).

Минералогические и петрографические объекты – к этому типу относятся местонахождения редких видов минералов и горных пород, а также обнаруженные метеориты.

Вулканические объекты – это конусы действующих и потухших вулканов.

Гидрогеологические объекты – это карст, некоторые минеральные источники.

Комплексные объекты – это геологические памятники, обладающие в значительной мере признаками нескольких вышеперечисленных типов.

Гидрологические (водные) памятники природы – это участки рек, озер, водно-болотных комплексов, водохранилищ, морских акваторий, небольшие реки с поймами, озера, водохранилища и пруды; природные гидроминеральные комплексы; водопады, термальные источники, месторождения лечебных грязей.

Ботанические памятники природы – это места произрастания ценных, реликтовых, малочисленных, редких и исчезающих видов растений, особо ценные лесные массивы и участки леса, небольшие дендрологическиепарки, реликтовые участки горных лесов, разрозненные массивы уникальных рощ, групповые, одиночные и вековые деревья, деревья-долгожители, имеющие историко-мемориальное значение, растения причудливых форм, единичные экземпляры реликтов и экзотов.

Зоологические памятники природы – это места обитания ценных, малочисленных, редких, исчезающих или типичных только для данной местности, животных и птиц (места гнездования птиц, нерестилища рыб и пр.).

Комплексные памятники природы – это памятники природы, где охраны заслуживают несколько компонентов природы. Ими могут быть:

озера с редкими видами растений и животных, пещеры с уникальной пещерной фауной и т.д. Так же к комплексным памятникам природы относятся целыеохраняемые урочища - участки с нетронутой и особо живописной природой, ценные или уникальные в научном отношении горные массивы, участки долин, побережий, массивы леса особого научного или исторического значения, дендрологические и другие парки, места произрастания или обитания ценных эндемичных, редких или исчезающих организмов.

Ландшафтные памятники природы – это высшая форма комплексных памятников природы, когда на определенной территории подлежат охране все компоненты природы, весь природный комплекс (ландшафт).

пространство, насыщенное различными историко-культурными объектами:

памятниками истории, культуры, архитектуры, дворянскими усадьбами, дачами, выставочными центрами, парками (тематическими, аквапарками, зоопарками и пр.), музеями, галереями, выставочными залами, театрами, кинотеатрами, остатками материальной культуры прошлых эпох, сакральными объектами (церквями, храмами, монастырями, старинными кладбищами, часовнями, могилами известных людей и пр.) Культурно-историческое туристское пространство включает следующие группы объектов:

Памятники истории – сюда относятся, скульптурные памятники, установленные в честь знаменательных исторических событий или личностей; отдельные постройки, здания и сооружения с исторически сложившимися территориями, ансамбли (четко локализуемые на исторически сложившихся территориях группы изолированных или объединенных памятников, строений и сооружений).

Памятники культуры – это произведения монументальной живописи искульптуры, памятные места, культурные и природные ландшафты, связанные с культурой народов на территории Российской Федерации, историческими (в том числе военными) событиями, жизнью выдающихся личностей, надгробные сооружения, садово-парковые ансамбли.

градостроительства. К ним можно отнести следующие постройки:

гражданские здания и сооружения, связанные с крупнейшими историческими событиями в жизни народов России, дворцы, замки, кремли, крепости, дворянские усадьбы, дачи, триумфальные арки, фонтаны, улицы и площади городов и посёлков, произведения ландшафтной архитектуры и садовопаркового искусства (сады, парки, скверы, бульвары), некрополи.

Памятники археологии – это археологические раскопки или находки, остатки материальной культуры прошлых эпох, археологические памятники - городища, культурные слои, земляные валы, дольмены, курганы, каменные бабы, древние наскальные рисунки, лабиринты и пр.

Музеи и музейные экспозиции – это краеведческие музеи, музеи изобразительных искусств, исторические музеи, музеи декоративноприкладного искусства, музеи науки и техники, картинные галереи, выставочные залы, выставочные центры, мемориальные квартиры.

Памятники религиозного назначения (сакральные объекты) – это монастыри, подворья, храмы, храмовые комплексы, церкви, колокольни, часовни, костелы, кирхи, мечети, буддистские храмы, дацаны, пагоды, синагоги, молельные дома, старинные кладбища, мавзолеи, могилы известных людей.

Рекреационное туристское пространство – это пространство, которое способствует восстановлению духовных и физических сил людей. К этому виду относятся: курорты и лечебно-оздоровительные местности, а также расположенные на них объекты лечебного туризма: санатории, пансионаты, лечебницы, ванные корпуса, бюветы, курортные галереи, терренкуры, стадионы, спортивные комплексы, спортивные площадки, бассейны и прочие спортивные сооружения и объекты. Давайте рассмотрим их подробнее.

Само понятие «курорт» – используется для обозначения, что это освоенная и используемая в лечебно-профилактических целях, особо охраняемая природная территория, располагающая природными лечебными ресурсами и необходимыми для их эксплуатации зданиями и сооружениями, включая объекты внутренней инфраструктуры;

курорт федерального значения – это освоенная и используемая в лечебно-профилактических целях, особо охраняемая природная территория, находящаяся, в установленном порядке, в ведении и под контролем федеральных органов государственной власти;

курорт регионального значения – это освоенная и используемая в лечебно-профилактических целях, особо охраняемая природная территория, находящаяся, в установленном порядке, в ведении и под контролем органа государственной власти субъекта Российской Федерации;

курорт местного значения – это освоенная и используемая в территория, находящаяся в ведении и под контролем органов местного самоуправления;

расположенными на ней курортами, объединенная общим округом санитарной (горно-санитарной) охраны;

организации лечения и профилактики заболеваний, а также для отдыха населения;

природные лечебные ресурсы – это минеральные воды, лечебные грязи,рапа лиманов и озер, лечебный климат, другие природные объекты и условия, используемые для лечения и профилактики заболеваний и организации отдыха. Лечебные свойства природных объектов и условий устанавливаются на основании научных исследований и многолетней практики, и утверждаются федеральным органом исполнительной власти, ведающим вопросами здравоохранения;

пансионаты с лечением, пансионаты отдыха, базы отдыха, турбазы, туркомплексы, оздоровительные комплексы, кемпинги, курортные поликлиники, лагеря отдыха, спортивно-оздоровительные лагеря и пр.

спортивно-оздоровительные сооружения – это дворцы спорта, спортивные комплексы, спортивные базы, стадионы, яхт-клубы, спортивные площадки, спортивные поля, спортивные трассы, спортивные арены, спортивные залы, плавательные бассейны, велодромы, гребные каналы, эллинги. Сервисное туристское пространство – это пространство, которое способствует удовлетворению потребностей туристов и местного населения в услугах (размещения, питания, транспорта, бытовых, и пр.). Сервисное пространство включает средства размещения, торговые предприятия, туристские предприятия, предприятия транспорта, предприятия бытового сервиса.

Средства размещения – это гостиницы, пансионаты, мотели, флотели, кемпинги, коттеджи, особняки, дачи, пансионы, бунгало.

Предприятия питания – это рестораны, бары, кафе, столовые, закусочные, предприятия быстрого обслуживания, буфеты, кафетерии, кофейни, магазины осуществляющие торговлю продуктами питания и предоставляющие место для их потребления, кулинарии.

Торговые предприятия – это гипермаркеты, универмаги, магазинысклады, супермаркеты, гастрономы, магазины товаров повседневного спроса, дома торговли и пр.

Туристские предприятия – это компании-туроператоры, компаниитурагенты, экскурсионные бюро и пр.

предприятия «мульти сервиса», дома моды, ателье, мастерские, салоны красоты, бани,студии, химчистки, прачечные, ателье проката и пр.

Предприятия транспорта – это транспортные компании, мастерские по ремонту, автосервисы, компании предоставляющие услуги в аренде транспортных средств, заправочные станции, станции технического обслуживания, предприятия комплексного транспортного сервиса. Антропологическое туристское пространство– это пространство, которое дает возможность туристам изучать национальную культуру, фольклор, эпос, гастрономию, а также заниматься ремеслами, декоративноприкладным искусством и пр.

Включает - этнокультурные центры, этнические деревни, этнические парки, этнические центры, мастерские ремесел, народные художественные промыслы и пр.

Объекты: этнокультурные центры, этнические деревни, этнические парки, этнические центры, народные художественные промыслы, мастерские ремесел, деревни мастеров.

Событийное туристское пространство – это тип туристского пространства, предлагающий комплексный туристский продукт, основанный на событийном календаре территории. Включает выставки, фестивали, ярмарки, форумы, слёты, спартакиады, конкурсы, юбилеи, театральные сезоныи другие тематические события.

Объекты: деловые мероприятия, мероприятия в сфере культуры и искусства, спортивные события, праздники.

Мифологическое туристское пространство – это особый тип туристского пространства, который основан на искусственно созданных туристских аттракциях, связанных с мифологизацией территории. Основой для формирования мифологического пространства являются легенды, эпос, народные предания, художественный вымысел, устное народное творчество, рассказы очевидцев о мистических событиях и местах (благоприятные и «гиблые места»). Мистические места можно условно разделить на две категории:

Мистические места – которые в свою очередь, могут условно подразделяться на благоприятные и неблагоприятные («гиблые места»).

Мистические объекты – это природные объекты, культурноисторические объекты, так же связанные с мистической историей.

Мифологический эпос места (территории) – это условное название мифов, легенд и преданий о конкретном месте или объекте, расположенном в данном месте.

Использование мифологизации, как практического способа – предполагает изучение туристского пространства через миф, выступающий неким элементом творчества. В таком случае, отдельные элементы изучаемого пространства, или все пространство в целом, становятся носителями мифа, формирующего ярко выраженный (позитивный или негативный) имидж данного туристского пространства, заключенного в рамках определенной территории (района, города, страны).

В связи с этим, особым объектом изучения, становится само туристскоепространство, которое выступает не только как территориальная (географическая) единица, но и как, в большей степени, сложная философская категория, выраженная в виде необходимой формы, в которой концентрируются все наши ощущения. Такой комплексный подход к пространству дает возможность сформировать особую методику изучения российских туристских территорий. В этой связи само понимание туристского пространства, его восприятие и эстетическая оценка становится мифологическим процессом. Будучи материализованным в пространстве, миф фиксируется сознанием как функция времени, определяя правила игры в социальной культуре.

Мифологизация пространства тесно связана с игровым процессом, позволяющим реконструировать различные события (праздники, турниры,обряды и пр.) в режиме реального времени, что дает возможность формировать искусственные аттракции, привлекающие внимание не толькозрелищностью, но и интересным эмоциональным действием, повествующим о культурно-исторических корнях и традициях народов.

В современных условиях жизни российских регионов четко наметилась тенденция возрождения национальных традиций, обычаев и обрядов, имеющих глубокую социальную значимость и огромную ценность особенно для малых народов. Мифологизация как один из образных способов изучения пространства позволяет через аттракцию глубже познакомиться с обрядами и культурными традициями. Например, практически у всех народов особое значение имеет свадебный обряд, как неотделимый элемент культуры и квинтэссенция национального духа. Чрезвычайно аттрактивны современные реконструкции свадебных обрядов народов Севера, Поволжья, Урала и пр.

Так, например, мордовская свадьба включает в себя почти всю жанровую палитру национального фольклора: молитвы, заклинания, причитания, семейно-обрядовые, величальные и корильные песни, танцевальные мелодии и пляски, сопровождающие все этапы обряда. инновационныеподходы и процессы в туризме могут стать движущей силой для развитияотдельных туристских территорий России. В частности, туризм может статьдвижущей силой для развития малых городов России, через создание новых туристских маршрутов, объединяющих потенциал наиболее интересных и развитых, с туристской точки зрения малых исторических городов Российской Федерации.

Основой в развитии туристской деятельности в «малых» городах, может стать так же и культурно-познавательный туризм, как растущий сектор, направленный на привлечение наиболее образованных потребителей, и с достаточно высокими доходами. Многие «малые» города уже сейчас активно используют данный вид туризма, и принимают разнообразные меры по разработке новых подходов к продвижению своего культурного и природного наследия, диверсифицируют традиционные туристские продукты, включают в них новые компоненты, формируют единое городское туристское пространство на основе природных ландшафтов, музеев, памятников истории, культуры, архитектуры. Малые города ставят целью объединить все свои ценные ресурсы в единый ансамбль, подчеркивающий его культурную этническую самобытность и уникальность.

Города ремёсел, этнические деревни, музейные улицы, заповедные маршруты – вот простейшие способы реализации этой идеи. Реализуя данное направление, «малый» город становится единым туристским центром, где вся инфраструктура формируется не как отдельный сектор городского хозяйства, а как неотъемлемая часть всей внутригородской туристской сферы, захватывающей не только сам город, но и его окрестности. Этот подход дает возможность решать сложные социально-экономические проблемы «малых»

градообразующих предприятий и производств, большинство которых, в настоящее время, находятся на грани остановки линий производств, что может привести к их полной ликвидации.

Основываясь на вышеизложенном, представляется вполне возможным, рассматривать туристскую деятельность как основу для возрождения российской провинции.

В этой связи, представляется целесообразным создавать комплексные системы «малых» туристских городов, выполняющих роль «рекреационных зон» («рекреационных поясов»), окружающих крупные городские агломерации и города-мегаполисы.

Такой подход основывается на сложившихся предпочтениях россиян в отношении отдыха. По оценкам ВЦИОМ более 30% россиян предпочитают проводить отпуск на даче. Дачный отдых стал настоящей национальной традицией, а, следовательно, туристский продукт «малых» городов будет активно востребован.

конкурентоспособный туристский продукт «малых» городов России на основе создания межрегиональных тематических туристских маршрутов.

Так, например, к юбилею Отечественной войны 1812 г., было бы целесообразно сформировать туристский маршрут «Дорогами войны года», объединяющий Московскую, Смоленскую, Калужскую и Тверскую области – с ключевыми точками по местам проходивших боевых действий.

Маршрут может быть разделен на несколько этапов – например, основываясь на изменении хода войны, и направления движения войск.

инновационного развития регионов, так как новые туристские продукты могут быть созданы в виде реконструкции памятных исторических событий.

Пространства, достаточно продуктивна, так как на основе исследования развивающихся видов туризма, дает возможность обосновывать новые типы пространств.Так, в частности, можно выделить новый тип туристского пространства – научное пространство. Обосновывая этот новый тип туристского пространства, нужно отметить, что в целом, пространство и время относятся к числу категорий, имеющих большое значение для науки.

Хотя настоящая наука не имеет реальных границ, но она нуждается в формировании общего поля, которое могло бы позволить создать широкое научное сообщество, способное произвести концептуализацию научной деятельности.

Сама идея научного пространства необходима для консолидации усилий всех научных и образовательных структур, по привлечению внимания общественности, к науке и образованию вообще, и повышению престижа научной деятельности в частности. Необходима широкая популяризация науки, научного знания и сферы образования разными путями, и в том числе, за счет развития научного и образовательного туризма.

пространства, предлагающий туристский продукт, базирующийся на научном и образовательном потенциале – на территории, способной предложить качественные программы, основного и дополнительного образования.

Включающего в себя программы стажировок, исследовательские программы и проекты, мастер-классы, и иные интерактивные формы получения знаний, образовательных учреждений.

К подобным учреждениям можно отнести научные организации, «наукограды»; учреждения образования; научные библиотеки, депозитарии и др. Роль туристского пространства.Туристское пространство сохранено в практически первозданном виде и привлекает туристов богатыми природными туристскими ресурсами, дающими возможность заниматься активными видами туризма, контактировать с нетронутой природой и малоизмененными природными ландшафтами. Такой тип пространства составляют памятники природы и в том числе особо охраняемые природные территории (ООПТ).

выделения отдельных типов туристского пространства достаточно продуктивна, так как на основе исследования развивающихся видов туризма дает возможность обосновывать новые типы пространств. Вывод.На основании выше всего изложенного, можно сделать вывод, что для формирования туристского пространства, направленного на создание комплексной системы призванной оказать благоприятное влияние на возрождение российской провинции и в частности «малых» городов, является тот факт, что культурный потенциал региона, куда организуется тур, во многом зависит от его исторического наследия, что на сегодняшний день становится важным фактором в увеличении туристического потока, а наличие уникальных исторических и культурных или природных объектов позволяет рассчитывать на привлечение более широкого спектра категории туристов и успешное развитие тематического туризма в регионе. Наилучшим сосредоточения целого спектра возможных целей тематического туризма являются такие исторические объекты как сохранившиеся усадьбы.

Неоценимую помощь в этом может оказать, такой вид носителя тематической информации, как книга-гид, или путеводитель, описывающий возможный маршрут тематической экскурсии, знакомящий с историей возникновения и происхождением названий отдельных географических или исторических объектов рассматриваемых в путеводителе туристских ресурсов. Такой путеводитель призван сформировать бережное отношение к информирование о традициях народа и создать условия для развития и расширения туристского пространства.

2.1.Методы анализа ресурсов тематического туризма на примере Анализ туристских ресурсов Тульской области проходит в два этапа:

На первом этапе будет проводиться анализ тенденций развития туристского пространства региона в целом, с целью выявления перспектив создания новых, и улучшения имеющихся туристских объектов и тематических маршрутов.

На втором этапе - анализ Культурных центров Тульской области, на примере усадеб,который будут проводится по следующим параметрам:

1.Месторасположение:

Название и расположение субъекта Российской Федерации.

Площадьданной территории.

С какими иными областями Российской Федерации она граничит.

2. Интернет доступность:

Какиетехнологии используются натерриторииТульской области для обеспечения населения Интернетом.

3. Транспортная доступность:

На сколько сильно развита транспортная сеть региона.

Отличие транспортной доступности по выгодности от соседних 4. Стоимость билетов:

Указать ценовую политику проезда на электропоезде Москва – 5. Памятные даты и ежегодные мероприятия:

В данном пункте необходимо перечислить разновидность и количество региональных праздников, фестивалей и подобных мероприятий проходящих в Тульской области.

6. Экскурсионное обслуживание:

Наиболее популярные туристические маршруты в Тульской различных музеев-усадеб и дворцово-парковых комплексов.

7. Архитектурный ансамбль усадьбы:

Основные мемориальные постройки музеев-усадеб, природных заповедников и дворцово-парковых комплексов расположенных на территории Тульской области.

8.Инфраструктура размещения:

Инфраструктура размещения в Тульской области.

9.Объекты питания:

Какова инфраструктура объектов питания в столице Тульской 10.Статистика посещений:

Среднее количество посетителей в музеях-усадьбах в год.

2.2.Методы анализа и схема разработки тематического путеводителя В таблице 2.1. представлена схема анализа путеводителей по рассматриваемой территории.

Путеводители на английском языке Путеводители на русском языке Загружаемые на мобильные устройства Анализ проводился на основании печатной продукции имеющейся в точках розничной и специализированной продажи книг и журналов в Московской и Тульской областях, в количестве 8 экземпляров. Аналогичным образом проводился сравнительный анализ путеводителей представленных в электронном виде. Подробные источники указаны в Библиографическом списке, находящемся в конце дипломной работы.

При проведении анализа учитывались следующие параметры:

графическое решение (количество входящих в путеводитель иллюстраций, карт, схем);

стоимость 1 экземпляра или предоставляемой разовой услуги (при пользовании-аренде электронного или аудио варианты объем содержащегося в путеводителе материала (графический, текстовый, информационный);

предоставленного материала);

возрастные критерии подачи информации (возрастная целевая аудитория путеводителя);

Поскольку окончательной целью данной работы являлось создание печатного путеводителя наиболее полному разбору подвергались экземпляры именно данного типа. Анализ путеводителей других типов, проводился исключительно с ознакомительными целями.

путеводителя. Основные этапы процесса представлены на рисунке 2.1.

Рис. 2.1. Схема процесса разработки тематического путеводителя поэтапного создания:

преимуществах, были определены необходимые элементы создаваемого путеводителя.

используя результаты анализа имеющихся туристских ресурсов Тульской области, определена тематика и предположительная целевая аудитория (возрастная, экономическая, социальная).

из общего объема собранного информационного и графического материала, были выделены необходимые составляющие, для наполнения создаваемого путеводителя, текстом и графикой (включающей в себя карты и сравнительные таблицы).

основываясь на сравнении структуры проанализированных путеводителей, разработана структура для создаваемого путеводителя. Была определена форма подачи материала.

отобранный материал был сгруппирован, обработан и ему была придана форма тематического путеводителя.

в процессе исследования путеводителей и сбора информации по туристским ресурсам Тульской области произошло накопление материала на основании которого были определены основные каналыпотенциального сбыта разработанного путеводителя и методов его продвижения с использованием точек розничной торговли и сети Интернет.

3.1. Анализ состояния туристической индустрии Тульской области На данный момент в Тульской области развиваются различные виды туризма. Развивается экскурсионный туризм, деловой, любительское и спортивное рыболовство, спелеотуризм, экотуризм, паломнический туризм (г. Епифань и др.), активно привлекают туристов в зимний сезон. Наиболее распространён такой вид туризма как культурнопознавательный туризм. Связано это с тем, что в Тульской области сосредоточено большое количество культурно-исторических памятников.

Безусловным лидером в данной области остаётся «Ясная Поляна», имеющая всемирную известность, благодаря творчеству великого русского писателя графа Льва Николаевича Толстого, усадьба, на данный момент является не только музеем, но и местом проведения фестивалей и большого количества культурных мероприятий. В музее-усадьбе собраны экспонаты, тесно связанные с различными сторонами жизни Льва Николаевича, которые являются бесценными реликвиями для поклонников творчества автора романа «Война и Мир» принёсшего ему всемирную известность. Уделяется внимание также познавательным - обзорным экскурсиям, в частности, по усадьбамВ.Д. Поленова, Л.Н Толстого, А.Г. Бобринского,А.Т. Болотова, и др.

В связи с тем, что население Тульской области преимущественно городское (81,6%) и уровень его образованности является одним из самых высоких в России. Большую роль в этом играет образовательный туризм.

Образовательный туризм – явление сравнительно новое. Ещё пять лет назад такой вид туристического продукта рассматривали немногие, однако, из-за увеличения спроса и желания клиентов (по данным Всемирной Молодежной Студенческой и Образовательной Туристической Конфедерации (WYSTC), за последние пять лет, например, общее число молодежи, готовых совершать образовательные туры, возросло на 40%) его следует признать актуальным для развития.Таким образом, именно на городскую интеллигенцию и жителей области, стремящихся к получению глубоких знаний иностранного языка, языковой практики и повышению уровня квалификации за рубежом и направлено развитие образовательного туризма. Использование выездного образовательного туризма позволяет удовлетворить спрос и расширить перечень предлагаемых услуг туристических фирм.

«В.Н. ВОЛЫНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЯ КЛЕЕНЫХ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ МАТЕРИАЛОВ 2003 В.Н. Волынский ТЕХНОЛОГИЯ КЛЕЕНЫХ МАТЕРИАЛОВ (Учебное пособие) Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Технология деревообработки Архангельск ББК 37.130 + 37. В УДК (674.213:624.011.14) Волынский В.Н. Технология клееных материалов: Учебное пособие для вузов. (2-е изд., исправленное и дополненное)....»

«Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ОБОРУДОВАНИЯ ОТРАСЛИ Контрольные работы и методические указания по их выполнению для студентов-заочников специальности 260100 САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2004 Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией лесомеханического факультета Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии 28 февраля 2004 г. Составители:...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу технологии в 3 классе (УМК Начальная школа XXI века) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса Технология разработана на основе требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009год) и авторской программы Е.А. Лутцевой (Сборник программ к комплекту учебников Начальная школа XXI века. –3-е издание, доработанное и дополненное. – М.: Вентана-Граф, 2010г. – 176 с. Программа рассчитана на 68 часов и обеспечена...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Полоцкий государственный университет РЕВИЗИЯ И АУДИТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению курсовой работы для студентов специальности 1-25 01 08 Бухгалтерский учет, анализ и аудит Для студентов дневной и заочной форм обучения Новополоцк 2013 1 Одобрены и рекомендованы к изданию Методической комиссией финансово-экономического факультета Финасово-экономический факультет Кафедра Бухгалтерский учет и аудит Составители: Апенченко...»

«Смоленский гуманитарный университет А. В. Панкратова Пропедевтика: теория композиции для графических дизайнеров Учебное пособие к курсу Пропедевтика (основы композиции) Смоленск 2010 1 Утверждено на заседании кафедры дизайна Смоленского гуманитарного университета Рецензент: к.к.н., доцент Пастухова З. И. А. В. Панкратова. Пропедевтика: теория композиции для графических дизайнеров: методическое пособие к курсу Пропедевтика (основы композиции) Пособие освещает теоретические вопросы композиции в...»

«КАТАЛОГ ИЗДАНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОРСКОЙ АКАДЕМИИ им. адм. С.О. Макарова Цена ПримеАвтор Название работы (в т.ч. НДС чание 10%) Судоводительский факультет Для 4 и 5 курсов СВФ Авербах Н.В. Современные отечественные руководства для плавания. Учебное пособие. 35- Для курсантов 3 курса СВФ Авербах Н.В. Методические указания к лаб. раб. по курсу Навигация и лоция. Выпуск 1. 24- и др. Для курсантов 3 и 4 курсов Авербах Н.В. Методические указания к лаб. раб. по курсу Навигация и лоция. Выпуск 2. СВФ и...»

« ОБРАЗОВАНИЯ Государственно-общественное управление как стратегическое направление развития современной школы (методические материалы) Ставрополь 2012 Печатается по решению УДК371.215(072) редакционно - издательского совета ББК 74.24я7 ГБОУ ДПО СКИРО ПК И ПРО Г 72 Рецензенты: Т.В. Солодилова, кандидат педагогических наук, заведующая...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования города Москвы Финансовый колледж № 35 Москва 2014 2 Содержание ВВЕДЕНИЕ 4 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5 РАЗДЕЛ 2. СТРУКТУРА И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ 10 РАЗДЕЛ 3.СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 3.1 Структура подготовки 3.2 Содержание подготовки 3.3 Достаточность и современность источников...»

«Методические рекомендации по использованию федерального перечня учебников в преподавании географии и экономики в общеобразовательных учреждениях Республики Мордовия в 2011 / 2012 учебном году В Республике Мордовия апробированы и адаптированы новые линии учебников и учебно-методических комплексов. Программы: 1. География. Программы для образовательных учреждений. 6 - 9 классы / сост. С.В. Курчина. - М.: Дрофа, 2010. - 62 с. 2. Программа для общеобразовательных учреждений. География. 6 - 9 классы...»

«МБОУ Лицей №11 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учебное учреждение Лицей № 11 г. Химки Московской области победитель конкурса на звание лучшей школы РФ в рамках приоритетного Национального проекта Образование, победитель областного конкурса общеобразовательных учреждений Московской области, разрабатывающих и внедряющих инновационные образовательные программы Публичный отчёт О состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения Лицея №11 г. Химки...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Умётская средняя общеобразовательная школа имени Героя Социалистического Труда П.С. Плешакова Рассмотрено и рекомендовано к Утверждена приказом образовательного утверждению МС школы учреждения Протокол №_ от _2013г. №_ от _ 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по искусству для 10-11 классов на 2013 – 2014 уч.год 1 Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе Государственной примерной программы по мировой художественной культуре:...»

«Приобщение младших школьников к семейным ценностям в процессе этнокультурного образования С. Ю. ДМИТРИЕВА, заведующая лабораторией этнокультурного образования, ГОУ дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Мордовский республиканский институт образования, г. Саранск Процесс принятия, понимания культурных ценностей начинается с дошкольного возраста и продолжается всю жизнь. Однако важно научить младших школьников умению раскодировать ценности, выраженные...»

«Федеральное государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина В.Ш. Магадеев Методические указания по курсовому и дипломному проектированию Расчет тепловой схемы и выбор основного оборудования промышленноотопительных котельных Москва 2007 2 Рецензенты: Доктор технических наук, заведующий лабораторией ОАО Всероссийский технический институт Ю.П. Енякин Доктор технических наук, профессор...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРЕДПРИЯТИЙ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА под редакцией члена-корреспондента РАСХН Дидманидзе О.Н. МОСКВА 2010 УДК 631.302:629.1.031 Рецензент: Доктор технических наук, профессор, заведующий...»

«Любовь к мудрости Учебники и учебные пособия в помощь изучению курса философии из фонда научно-технической библиотеки, отдел ОПЛ (ауд. 1-309). на вопрос: что делает философия?-мы имеем право ответить: она делает человека человеком. Владимир Соловьев Автором понятия философия, что с греческого переводится как любовь к мудрости, считают Пифагора, жившего между 6 и началом 5 в. до н.э. Такое определение означало способность к умению мыслить сознательно(рефлексии) Платон определял философию как...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА БЕЛОРУССКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ В.В.Белый, В.А. Стадник ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ПО ТЕМЕ ПРЕДЛОЖНЫЙ ПАДЕЖ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ, ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ, МЕСТОИМЕНИЙ И ПОРЯДКОВЫХ ЧИCЛИТЕЛЬНЫХ Учебно-методическое пособие Минск БГМУ 2010 УДК 811.161. 1(075.8) ББК 81.2 Рус-923 Б 43 Рекомендовано Научно-методическим советом университета в качестве учебно-методического пособия 2010г., протокол № А в т о...»

«ВНИМАНИЕ! Эта электронная версия книги содержит исправления ошибок и опечаток, замеченных на ДЕКАБРЬ 2009 года и ряд небольших улучшений по сравнению с бумажной версией. И. Н. Пономарёв. И. Н. Пономарёв ВВЕДЕНИЕ В МАТЕМАТИЧЕСКУЮ ЛОГИКУ И РОДЫ СТРУКТУР Учебное пособие Москва МФТИ 2007 УДК 510.6+510.22(075) ББК 22.12я73 П56 Р е ц е н з е н т ы: кафедра Криптология и дискретная математика Московского инженерно-физического института, доктор физ.-мат. наук, профессор Ю. Н. Павловский Пономарёв И. Н....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина Утверждено на заседании кафедры управления персоналом Протокол № 8 от 26.03.2009 г. Зав. кафедрой канд. ист. наук, доц. В.А. Горнов ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ Программа дисциплины и учебно-методические рекомендации Для специальности 080505 - Управление персоналом Факультет социологии и управления...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДЕНА Ректором БГТУ Профессором И.М. Жарским 24.06.2010 г. Регистрационный № УД-410/баз. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В ПРОИЗВОДСТВЕ ТЕХНИЧЕСКОГО СТЕКЛА Учебная программа для специальности 1-48 01 01 Химическая технология неорганических веществ, материалов и изделий специализаций 1-48 01 01 06 Технология стекла и ситаллов и 1-48 01 01 10 Технология эмалей и защитных покрытий 2010 г. УДК 666.117(073) ББК 35.41я Т...»

Существует несколько разновидностей путеводителей.

«Путеводители для любознательных» - на первый план выдвинуты множество фотографий, глубина проработки текста и наглядность в подаче материала. Используются как наглядный материал для уроков географии и истории искусств. Некоторые из них являются вполне серьезными научными исследованиями. Их можно покупать просто как хорошую книгу с иллюстрациями, ставить на полку и иногда перелистывать, мечтая о дне, когда воочию увидишь то, что так красочно изображено на ее страницах.

«Наглядный» - внимание сосредоточено на представлении туристу страноведческой информации. Описания городов и памятников здесь обильно перемежаются с короткими очерками об истории, культуре и обычаях. Отличительная черта таких путеводителей - довольно краткое, если не сказать поверхностное описание собственно достопримечательностей. При этом много места уделяется истории и case study (т.е. особо интересным моментам традиционного уклада страны или ее современной жизни), которые занимают львиную долю (иногда до половины) всего путеводителя. В отличие от других серий у путеводителей данного лейбла - неизменный объем - 300 страниц.

«Информационный» - «серьезный» путеводитель, даёт достоверные сведения, написанные чаще всего историками, археологами и другими учёными.

«Путеводитель для отдыха» построен по принципу «коротко о главном» (остальное услышишь в процессе экскурсии), содержит разумное количество фотографий, чтобы было понятно, о чем речь, привлекательный дизайн, рейтинг интересности рассматриваемых мест (три звездочки - обязательно, две - желательно, одна - возможно).

«Путеводитель для туристов» - ориентирование на траты туриста среднего класса, а не бэкпекера («лакмусовая бумажка» таких серий - перечень отелей и ресторанов начинается не с самых дешевых, а с наиболее дорогих). Довольно поверхностное описание самой страны. Как правило, внимание уделяется лишь туристическим местам и главным достопримечательностям, тогда как второстепенные маршруты вообще не рассматриваются». Мильчин А. Э. Справочник издателя и автора / А. Э. Мильчин. - 2-е изд., доп. - М. : Олма-Пресс, 2005,С, 155

«Путеводитель для путешественников». Путеводителей этого типа не так много, как хотелось бы. И их довольно легко опознать по отличительным признакам: дается максимум необходимой информации для как можно более глубокого погружения в страну (плюс начиная от результатов последних парламентских выборов до перечня наиболее продаваемых поп-групп), техническая информация направлена прежде всего на экономию средств. К вашим услугам самые дешевые отели, забегаловки и общественный транспорт; советы и рекомендации по стилю поведения, которые рекомендуется соблюдать, чтобы неправильная (с точки зрения автора книги) ситуация исправлялась».

Рассмотрим концепцию путеводителей. Подобного рода справочное издание несет популярный характер и ориентировано на широкий круг читателей. Оно необходимо и туристу, впервые приезжающему в населенный пункт, и местному жителю, который изъявил желание поближе познакомиться с ранее неизвестными уголками своего города, края, страны Принято, что материал в путеводителях располагается в систематическом или алфавитном порядке. Например, некоторые авторы в процессе составления путеводителя по какому-то городу делят его на участки. Реже встречается алфавитное расположение материала, например, как в кратком путеводителе Э.Я. Двинского «Москва от А до Я». Внутри почти всегда находятся карта местности и иллюстративный материал рассматриваемых объектов. Сопроводительный текст разбивается по разделам и объектам внутри разделов, что дает возможность прерывистого чтения. Например, вы можете оторваться от текста, просматривая заинтересовавший вас объект, а имеющееся в путеводителе «Содержание» позволяет легко найти то место, на котором вы прервались. Кроме информации о географии местности и достопримечательностях, в путеводителе также содержатся информация о том, как и где вы можете провести досуг, ознакомиться с рекламой мест проживания, отдыха, питания; номера телефонов и адреса. В путеводителях предпочтение отдается абзацному членению. Широко используются жирный шрифт, которым чаще всего обозначают важную фактическую информацию (например, названия архитектурных, исторических достопримечательностей города), а также курсив. Для путеводителя характерны сокращенный объем информации, значительная адаптация, популярное изложение, наличие иллюстраций. Эти издания выполняют не только информативную, но и рекламную (побудительную) функцию

Путеводитель

В сфере туризма широко используются такие дискурсивные жанры, как брошюра, проспект, буклет, справочник, путеводитель, каталоги, записки путешественника, статьи и другие. Все они могут быть отнесены к письменно-информативным жанрам, так как в них преобладает функция сообщения, информирования потенциальных туристов. Дискурсивные жанры туристических проспектов, брошюр и путеводителей являются наиболее распространенными, а, следовательно, востребованными печатными непериодическими информационно-справочными изданиями, используемыми в туристическом бизнесе.

Рассмотрим подробнее такой жанр туристического дискурса, как путеводитель. Путеводитель (или гид) определяется как печатное, электронное или аудиовизуальное справочное издание, содержащее сведения об экономике, истории, достопримечательностях страны, региона, города, историческом месте, музее, туристическом маршруте. Используются туристами для лучшего ориентирования в незнакомой местности. Композиция путеводителя часто подчинена рекомендуемым маршрутам осмотра достопримечательностей описываемой местности.

Фото активные туры

Путеводитель имеет особую прагматику, где отсутствует тенденциозность, напротив, обычно декларируется объективность и исчерпывающий характер преподносимой информации. Но обращение к истории местности позволяет автору отбирать факты, компоновать их, конструировать маршрут движения так, чтобы обозначить свою позицию и одновременно ответить на ожидания читателя. Последнее важно в тех случаях, когда путеводитель предназначен для аудитории, уже имеющей некоторые представления о посещаемой стране.

Обратимся к истории появления этого жанра. Предшественники путеводителей появились в древности. Существовавшие в Древнем Риме прообразы путеводителя, дорожники (Itineraria), были двоякого рода: 1) Itineraria adnotata или scrípta - расписания дорог, которые содержали только названия и расстояния до мест, лежащих по известному пути; 2) Itineraria picta, состоявшие из измерений расстояний и географических карт.

Начиная с раннего Средневековья в Европе стали развиваться проскинитарии, предназначенные для христиан, которые отправлялись в Святую Землю. Выделяют два жанра такой литературы - собственно путеводители (практические сведения и рекомендации по маршруту) и «хождения» (описания совершённых путешествий).

В XVI веке, стали появляться многочисленные тексты, которые разными способами рассказывали о путешествиях. Как отмечает профессор Университета Париж VII имени Дени Дидро Ш. Лиарутсус, в тот период воссоздавались дорожные путеводители античности, развивалась литературная традиция рассказов о путешествиях в Средние века, появлялись новые размышления на тему путешествий. В 1552 г. Шарль Этьен (Charles Estienne) издает La Guide des Chemins de France. Книга становится первым напечатанным дорожным гидом, целиком посвященным Франции, на разговорном языке, а не на господствующей тогда латыни. Конечно, существовали и предшественники, в частности путеводители для паломников. Например, путеводитель по Сантьяго де Компостела, знаменитому трансъевропейскому паломническому пути Средневековья, составленный Эмри Пико (Aimery Picaud). В нем представлена информация не только о святых местах и о реликтах, но и сведения о питании, характере жителей, условиях безопасного путешествия.

В начале XVI в. во Франции публикуются два путеводителя для паломников - Le voyage de Jacques и Le Saige Le voyage de la terre sainte composé par Maistre Possot. Авторы путеводителей были практичны и точны, это отличало жанр путеводителя от рассказов о путешествиях. Они давали уточнения расстояний, время, необходимое для того, чтобы достигнуть той или иной точки в пространстве, наземные и морские способы путешествия, советы для безопасного путешествия.

Следующие два путеводителя прерывают оригинальное представление Франции, используемое Этьеном. Это L"Ulisse Кулона (Coulon) и Le voyage de France, depressé pour le commodité des François et Estrangers Дю Вердье (Du Verdier). Изменился способ подачи информации о путешествии. Теперь автор выступал в роли гаранта предоставляемой информации. Форма рассказа позволяла придать речи большую достоверность.

Новаторство путеводителей Этьена состояло в том, что огромная часть в них отводилась концепции «пространство-время». Перемещения рассматривались не только, как цель пути, но и как источник удовольствия сами по себе. Этьен ввел условные обозначения (légende) для карт, привел минимальные данные о местности, ее истории, пересекаемых городах, расстоянии между ними. Дорожная сеть Франции в путеводителях Этьена представлена в форме листа топонимов, сопровождаемых короткими сведениями или указаниями. Эти сведения носят этимологический, исторический, экономический характер.

Начало современного этапа истории развития путеводителя как жанра географической литературы и как специального типа книжного издания связана с именем Карла Бедекера, основавшего в 1827 г. в немецком городе Кобленце издательство путеводителей по различным странам, их столицам и другим городам. Был выработан тип серийного универсального дорожного справочника, ставшего непременным спутником любого путешествующего по миру обывателя. В последствии имя К. Бедекера стало нарицательным. Путеводители по городом, выпущенные в его издательстве, позже получили название бедекеры.

О точности и дотошности К. Бедекера рассказывали анекдоты: поднимаясь на крышу Миланского собора, он считал ступени и на каждой 20-й ступеньке перекладывал одну горошину из жилетного кармана в брючный; спускаясь, он повторил подсчет - чтобы удостовериться в его правильности. Точность Бедекера была даже воспета поэтом А.П. Хербертом (1890-1971) в куплетах английской версии 1929 г. оперетты Ж. Оффенбаха «La Vie Parisienne»: «Kings and governments may err, but never Mr. Baedeker» (Государства и правительства могут ошибаться, но не ошибается господин Бедекер).

В настоящее время исследователи жанра путеводителей отмечают, что объективность и беспристрастность, прославившие немецкие и английские бедекеры и сделавшие их образцами жанра, это всего лишь установка, по-разному реализуемая (и неизменно, хотя и в разной степени нарушаемая) в различные эпохи в разных странах. Своеобразная «функциональность», ориентация на определенный слой читателей, на их запросы - характерная черта путеводителей XIX в.

Если говорить о «территориальном» охвате описываемых объектов, то следует отметить, что в XIX-начале ХХ вв. преобладали бедекеры, посвященные отдельным городам.

В это же время во Франции печатаются такие издания, как Murray1 и Hachette/Joanne2. В 1853 году в издательстве Hachette вышла La Bibliothèque des chemins de fer, содержащая разнообразные сведения о железных дорогах. Эта библиотека постоянно пополнялась, и к 1857 г. появилась целая коллекция Guide Joanne, в которой было уже 150 наименований путеводителей.

За последние 100-150 лет путеводители сформировали культуру путешествий, которая в значительной мере способствовала развитию вкуса в туристической деятельности человека. Выходят такие путеводители, как le Petit Futé, le Visa, le Michеlin, le Routard, les Guides Voir, которые играют определяющую роль среди всех средств по развитию туризма, опережая телевидение, фильмы и другие печатные издания о туризме. Именно путеводители вводят моду на культурный туризм и способствуют появлению такого направления, как популярный культурный туризм. Чуть позже появляются узкоспециальные путеводители, посвященные не просто какому-то определенному виду туризма, а конкретному виду досуга. Например, путеводитель по парижскому Диснейленду.

Отбор объектов для осмотра;

Создание их иерархии с помощью специальной системы помет, астерисков, или использования ценностных эпитетов при характеристике;

Введение в действие разных стилистических регистров.

Специалисты в сфере туризма выделяют на современном этапе шесть видов печатных путеводителей.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Наглядные. Само название этого вида говорит о том, что в путеводителе представлено много фотографий и иллюстраций. Такие путеводители нередко дополняют рельефной 3D картой, чтобы легче можно было разобраться на местности.

Информационные. В таком путеводителе путешественник найдет не только информацию о достопримечательностях, но и адреса отелей, ресторанов, которые будут еще и иллюстрированы.

Для отдыха. Это путеводитель с заранее составленными маршрутами. В таких изданиях минимум текста и максимум иллюстраций, поэтому они пользуются особой популярностью у детей.

Для бэкаперов. Такие путеводители появились относительно недавно. В них путешественники делятся своим опытом поездки в ту или иную страну. Первый путеводитель для бэкаперов появился в 1971 г., когда молодая пара, вернувшись из свадебного путешествия, решила рассказать о своей поездке и вдохновить других молодоженов. Так появилась книга «Через Азию, недорого», положившая начало ныне всемирно известному издательству Lonely Planet.

Для диванных путешественников. Издания созданы для людей, которые только собираются в путешествие. Это своего рода ознакомительный путеводитель, который дает читателю понять, хочет он ехать в ту или иную страну или нет.

Для самостоятельных путешественников. Путеводители этого подвида в Европе и США существуют уже не один десяток лет. Они рассчитаны на тех, кого не устраивают стандартные маршруты, предлагаемые туристическими фирмами, но кто хочет каждую ночь проводить в комфортных условиях. Сюда относятся:

1Английское издательство, основанное представителем известной шотландской династии издателей Джоном Мюрреем (англ. John Murray; 1778-1843).

2Книгоиздательская и торговая фирмы Л. Ашетта, основанная во Франции в 1826 г.

3Бэкапер - турист, стремящийся путешествовать за минимальные деньги.

Европейская серия Fodor"s - самая старая из существующих ныне серий - начиналась с путеводителя по Европе, выпущенного Юджином Фодором в 1936 г. В ней впервые стали описываться не только сами достопримечательности, но и современная жизнь, появилась практическая информации, путеводители стали регулярно обновляться, отражая происходящие в жизни изменения.

Серия Frommers рассчитана на американских туристов из среднего класса. В книгах нет цветных фотографий, а карты встречаются очень редко. Зато к каждому, даже самому маленькому, городку прилагается подробный список гостиниц и ресторанов. Путеводители этой серии предназначены для путешествующих на автомобиле.

Американская серия Rick Steve"s создана Риком Стивенсом, автором популярной американской телепрограммы, где в легкой юмористической манере рассказывается о том, как лучше всего американцам путешествовать по Европе. В серии вышло свыше 30 путеводителей по Европе под общим заголовком Europe through the Back Door («Европа с заднего входа»).

Книги французской серии Michelin ориентированы главным образом на автомобилистов и рассчитаны на тех, кто хочет посмотреть побольше, но только самое интересное. Для этого все достопримечательности распределены по степени звездности. Характерный формат, наличие уникальной информации и карт делает эти путеводители очень удобными и полезными. Принцип подачи материала - алфавитный. Для гурманов выпускаются гастрономические путеводители по ресторанам (ресторанный рейтинг Michelin считается самым авторитетным в мире), а для автомобилистов - очень неплохие карты.

В российской серии «Вокруг света» выпускаются книги двух полиграфических форматов: черно-белые с цветными вставками и полноцветные, объемом до 360 страниц. Каждый путеводитель «Вокруг света» - книга, текст которой заказывается корреспондентам-путешественникам. Они объезжают города страны, останавливаются в отелях, едят в ресторанах, обследуют достопримечательности, заходят на авто- и железнодорожные вокзалы, порты, аэропорты. Переписывают расписания паромов, автобусов, самолетов. Берут машины напрокат, едут платными и бесплатными дорогами. Затем возвращаются на родину и профессионально описывают все, что видели на хорошем русском языке, точно передавая всю собранную информацию, сохраняя при этом субъективную интонацию.

Таким образом, история развития жанра путеводитель прежде всего в европейском ареале показывает, что доминантой стали печатные издания. Они получили широкое распространение и были в значительной мере востребованы.

Первичный анализ текстов данного жанра показывает, что все многообразие путеводителей (guide de voyage) можно разделить на два основных типа:

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

При разном объеме содержания и целевой установки базовая (консервативная) часть обоих типов путеводителя одинакова. Она включает историческую справку, описание достопримечательностей, карту, информацию о месторасположении памятников, времени и стоимости их посещения, экскурсионных программах, близлежащих кафе и сувенирных лавках, информацию для людей с ограниченными возможностями и необходимые телефоны справочно-информационной службы. Вариативный блок информации представлен в авторских путеводителях. Он складывается, прежде всего, как результат расширения консервативной части. Помимо этого, его содержательное наполнение обеспечивается предисловием, подробным описанием всех близлежащих магазинов, мест досуга, отелей, алфавитно-предметным указателем, библиографией, благодарностями коллегам и спонсорам, а также сведениями об авторе или авторах. В авторских путеводителях справочно-энциклопедического типа содержится также культурологическая информация: она призвана расширить фоновые знания адресата и, как правило, размещена вне основного текста, например, во врезках.

Путеводитель как важнейший источник информации о природных, экономических и культурно-бытовых особенностях страны является визитной карточкой народа, обеспечивающей связь между представителями разных стран в культурном пространстве. Он является самым сложным как по структурной организации, так и по разнообразию воплощаемых модусов, речевых тактик, вербальных и невербальных кодов. Становление этого жанра туристического дискурса прошло несколько этапов, обусловленных социокультурными особенностями.

Розанова Юлия Николаевна

АНАЛИЗ ПАТТЕРНА ПУТЕШЕСТВИЯ В СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЕ

Карпов Андрей Владимирович

Понятие путешествия и путешественника в прошлом и сегодня. Виды путешествий. Функция путешествия.

Понятие путешественника сегодня сильно девальвировано. Представим себе путешествующего в докапиталистическую эпоху. Кто это? Скорее всего мы увидим купца, отправляющегося за три моря в поисках дорогих и редких товаров. Длительность пути и подстерегающие опасности компенсировались многократной прибылью, способной спасти от разорения или резко увеличить семейный капитал.

Все названные типы путешественников представлены людьми исключительными, стоящими на особицу. Их деяния не вызвали массового повторения; в народе странствие воспринималось или как тяжкая необходимость или как сомнительное предприятие по зову беспокойного сердца.

Была и другая категория путешественников, для которых путешествие было не каким-то событием, а образом жизни. Здесь мы увидим вечных кочевников - цыган, калик перехожих -меняющих одно паломничество на другое, наконец, ушкуйников, казаков и прочую вольнолюбивую братию, для которой набег - прежде всего способ остудить горячую кровь. И опять - это исключения из общего правила, маргинальные и даже контркультурные модели поведения.

Сегодня - всё не так. То, что было уделом немногих, стало доступно всем. Восстание масс, описанное Х.Ортега-и-Гассетом, коснулось и путешествий. Массовый человек экспроприировал элитарную модель поведения, и её расхожесть кардинальным образом изменила суть.

Начнём с того, что среднее путешествие, может быть, и увеличившись в расстоянии, сильно сократилось во времени. Нет больше нужды тратить на путешествие годы жизни, при желании его можно уместить в рамки уикенда. Одним из факторов, обуславливающих рост индустрии туризма, является гибкий рабочий день. Человек может перерабатывать в течение недели, чтобы увеличить себе выходные. Конечно, в традиционной культуре такое невозможно, поскольку жизнь требовала полноценной трудовой нагрузки, не допуская лишних лакун. Однако сегодня трудолюбие скорее симптом, чем добродетель; общество не нуждается в максимальном росте труда, наоборот, оно боится излишних трудозатрат. Многое, что питает туризм, объясняется феноменом скрытой безработицы.

Современный безумный жизненный ритм лишает человека продолжительных отпусков. Но, отдыхая по одной-две недели, люди стали брать подобные отпуска чаще. Рост продолжительности жизни, накладываясь на снижение пенсионного возраста, также открывает широкие возможности для путешествий. Зреет определение туризма как занятия для пенсионеров.

Ещё один немаловажный момент. Путешествие стало менее рискованным. Полностью риск исключить никогда не удастся. Природные катаклизмы (землетрясения, цунами, ураганы) могут посетить излюбленные курортные зоны. В отдельных случаях существенны политические риски -террористы уже осознали, что туристические объекты более значимы, чем объекты государственные. Есть ещё и техногенные риски: самолёты падают, лайнеры тонут, автобусы переворачиваются. И всё же статистически - это всё малые величины. Сегодня средний путешественник пребывает в комфорте, не терпит бедствий, имеет стабильно положительные эмоции. К тому же, за всё это ему не приходится чрезмерно платить.

Прежнее путешествие мало того, что было авантюрой, так ещё и требовало значительных денег. Экипировка, проводники, плата за питание и постой, помноженная на многие и многие дни... Всё это заменено ценой визы, билета и тура, в виду массовости довольно демократической. Если к этому добавить тенденцию к росту уровня жизни, то очевидно, что в пределе путешествие будет доступно всем.

Как и во многом другом, здесь мы имеем процесс освоения капиталом устремлений человеческих душ. Человек срывается с места и, перемещаясь в пространстве, чего-то хочет этим достичь. Каптал же, почувствовав, что это перемещение может быть истолковано в терминах денежного оборота, сопутствует человеку. В результате путь последнего обрастает знаками инвестиций. Он становится заметным, и из личного пути возникает общественная колея, вокруг которой выстраивается целая индустрия.

Индустрия туризма - дело не шуточное. По данным ООН, это - крупнейшая отрасль мировой экономики, крупнейший налогосдатчик. В туризме занят каждый пятнадцатый из числа всех работающих на Земле. И эта отрасль развивается, опережая все остальные.

Для чего люди путешествуют сегодня? Попробуем нащупать это, составив одну из многих классификаций видов туризма.

Первое, что приходит в голову, - рекреационный туризм. В период отпусков возрастает количество чартерных рейсов. Полные самолёты везут отдыхающих на модные приморские курорты. Солёные волны, солнечные ванны, морская свежесть и чайки на перильцах балкона. Всё это необходимо, чтобы питать нас энергией в хмурые дни, наполненные привычной суетой нашей работы. Курортный отдых помогает восстановить силы, зарядиться на долгий рабочий год.

Впрочем, не всё тут вытекает одно из другого. Городская жизнь действительно избыточествует стрессами, скупа на кислород, положительные эмоции и витамины. Горожанину необходимо хоть иногда покидать городские пределы, но это не значит, что самый естественный способ сделать это - оседлать авиалайнер. Угловатая городская среда искусственна, и чтобы избавиться от гнёта, который так или иначе давит на наши души, правильнее всего было бы находить возможность хоть ненадолго возвращаться в лоно природы. Не выходя из естественного климатического контекста, географической природной зональности, можно кардинально переменить жизнь -затормозить время, натрудить мускулы, подышать полной грудью. Возникает феномен дачи. Явление чуть ли не исключительно российское, настолько странное для «прогрессивного» человечества, что под Хабаровском процветает новый вид бизнеса: японских туристов, жаждущих вкусить культурного инобытия, за их собственные деньги отправляют трудиться на российские традиционные шесть соток. Услуга пользуется спросом.

Российская дача держится на двух столпах - ещё не изжитых деревенских корнях наших городских жителей и довольно низком уровне жизни. Более «продвинутая» энергичная и обеспеченная молодёжь и у нас явно предпочитает ездить подальше; дачное население имеет как правило почтенный возраст.

Видимо, важно не просто выйти за рамки обыденности; важно, какой километраж ляжет между тобой и этими рамками. Путешествие становится способом отрицания. Отрицается устойчивое настоящее. У современного человека не хватает душевных сил постоянно отождествлять себя с привычным контекстом. Он не так уж любит то место, в котором живёт, и то дело, которым занимается, чтобы не чувствовать необходимость время от времени сбегать от них.

Желание использовать путешествие для бегства из контекста на законном основании возникло не вчера. Одним из первых видов современного туризма был лечебный туризм.

Уже в начале Х1Х-го века стало популярным отправляться лечиться на воды. Конечно, кто-то действительно ездил лечиться, но основную массу привлекала мода, а не медицинские показания. Здесь прямая аналогия с современной популярностью приморских курортов. Кто-то действительно работает или живёт там, где природа не слишком расположена к человеку. Из таких мест действительно хорошо вырваться к морю, получить необходимую порцию витамина D, подышать просоленным воздухом моря. Но массовость морского паломничества - симптом из другого культурного ряда.

Люди стали хуже цепляться за землю, их корневая система поверхностна. Они чувствуют что что-то не так, и это стимулирует их перемещаться на новое место. Тем более, что путешествие сегодня и модно и в порядке вещей.

Ещё одна разновидность туризма - спортивный туризм. Пример классического спортивного туризма - путешествие героев из «Трое в лодке, не считая собаки» Джерома К. Джерома. По сравнению с рекреационным туризмом это, несомненно, более активный отдых. Такое путешествие не сводится к пребыванию в ином месте, это - процесс, что приближает путешествие к его исходному смыслу. К перемещению здесь прибавляются ещё и приключения. Причём приключения - элемент необходимый, именно он чаще всего и является стимулом к путешествию.

Таким образом, мы приходим к тому, что путешествие - способ разнообразить свою жизнь. Регулярная жизнь - слишком пресная и потому скучна. Её приходится искусственно подвергать изменениям, чтобы получить привкус остроты. Человек, пристрастившийся к сладкому, вынужден всё больше класть сахара в чай, чтобы тот казался ему сладким. Так и здесь, - правильное соотношение утеряно, нужна внешняя стимуляция чтобы избежать ощущения бессмысленности существования.

Наиболее ярко это проявляется в экстремальном туризме. Здесь приключения являются уже не фоновым рисунком, а смыслом и целью путешествия. Путешествие должно стать опасным для жизни (вернуть себе свою изначальную опасность), или хотя бы прикинуться таковым. Экстремальное путешествие щекочет нервы как хороший фильм ужасов (и даже лучше), как игра на большие суммы, как встреча с тем, что можно увидеть лишь единожды, - так оно попадает в разряд развлечений.

Впрочем, не всякое развлечение экстремально. Существует и просто развлекательный туризм. Люди едут на бразильский карнавал, на праздник пива, на концерт знаменитости. Сюда же относится и спортивный туризм в современном понимании этого слова:болельщики,

сопутствующие любимым командам, и просто массовые зрители, наезжающие на спортивные мероприятия среднего и крупного масштаба - вроде чемпионатов мира и олимпиад. Страны и города борются за право стать местом проведения таких игр. Ещё бы, приток зрителей равнозначен притоку их капиталов; олимпиада способна серьёзно оживить экономику.

И это существенно. Экономика заинтересована в путешествиях. Выехав за пределы обыденности, человек склонен тратить больше, чем он делает этот дома. Есть множество экономических хитростей, позволяющих подтолкнуть человека к перемещению. Самым распространённым поводом являются выставки и конференции. Всемирная выставка по капиталозначимости не уступает олимпиаде. Деловой туризм - один из основных китов туристической индустрии.

Деловой туризм привлекателен ещё и тем, что позволяет путешествовать в рабочее время и за чужой счёт (за счёт работодателя). Это предельно расширяет рынок.

Смысл выставок и конференций заключается в создании единой информационной среды и профессионального сообщества для той или иной отрасли. Необходимость их проведения диктуется логикой глобализации. Капитал, перетекая из одной точки Земного шара в другую, должен иметь в них сопоставимые условия своего бытия, - одни и те же правила игры, одно и то же отношение кадров, пользоваться универсальными инструментами для достижения своих целей. Выставки и конференции помогают преодолеть локальную замкнутость, добиться выравнивания некоторых первичных условий, обеспечить капиталу комфорт.

Но деловой туризм существует не только в крупных формах. На бытовом уровне ему соответствует шоппинг. Люди готовы ездить за покупками. Посещение торговых точек в городе или стране, куда человека завело путешествие, - чуть ли не обязательная часть программы. И в этом тоже чувствуется дыхание глобализации.

Помимо всего прочего, капиталу нужен также и единый субстрат. Ему нужны унифицированные люди, всегда и везде разговаривающие с ним на одном языке - в буквальном и переносном смысле. Универсальные потребители. Какие-то региональные особенности допустимы, но в целом должна быть линейка стандартных моделей поведения, независимая от места проживания. А для этого нужно как следует перемешать людей.

Такова задача туризма вообще. Именно потому он так затребован. Именно потому столь разнообразен и активен. Сейчас как раз то самое время, когда в котле глобализации размешиваются комки традиционных культур. Люди срываются с мест и едут на край света - то ли убегая от себя, то ли в поисках своей сути. Они хотят иного, отказываясь при этом от того специфичного, что у них есть. Пройдёт время, и когда глобализация устоится, человечество поймёт, что суетиться не нужно, - везде примерно одно и то же, ибо капитал причешет всех под одну гребёнку. И тогда туризм несколько зачахнет.

Хорошей иллюстрацией к этому служит ещё один вид туризма - культурный туризм.

Если деловой туризм можно считать отзвуком купеческих вояжей прошлого, то туризм культурный в той же степени соответствует путешествиям из любопытства, качественно изменившим лишь одно: если в прошлом было принято открывать новое для человечества, то сегодня турист занимается тем, что открывает новое для себя.

Культурного туриста в путешествии привлекает иное. Он ходит по местным музеям, смотрит достопримечательности (при этом музеи и достопримечательности родного города могут быть оставлены без внимания). Его интересует, как живут люди далёких стран, какие у них обычаи. В общем-то речь идёт об интересе к чужой идентичности. И тут возникает связка из двух последствий.

Во-первых, внимание к чужой жизни окрашивает её в привлекательные тона. Туристская индустрия склонна выпячивать местную специфику, подавать культурную фактуру ярко и выпукло. На этом фоне реальность собственной культуры выглядит серо. Человек занижает оценку привычного. В результате его собственная идентичность размывается. Он выпадает из своего культурного контекста, и это не означает, что попадает в какой-то другой контекст. Человек оказывается в своеобразном межкультурье. Оно имеет внешние цивилизационные признаки, но полностью лишено живых культурных традиций. Отныне любые модели традиционного поведения не более чем имитация. Так создаётся массив «глобализованного» человечества.

А во-вторых, погоня за местным своеобразием разрушительно сказывается и на местных культурах. На сцене можно играть, но жить напоказ не получается. Как только рядовая жизнь становится объектом внимания, она в какой-то степени перестаёт быть жизнью. Там, где

туристическая индустрия коснулась культурной традиции, традиция начинает терять самостоятельное существование. Она перестаёт жить для себя и начинает работать на туриста. Местное население всё больше воспринимает свои культурные особенности как способ заработка, оно консервирует их, гиперболизирует их проявления. При этом возникает ощущение неподлинности, а как следствие - внутри накапливается скепсис. И в какой-то момент окажется, что и местная идентичность уже полностью утрачена, осталась лишь видимость, культурная мимикрия под ожидания туристической публики.

Таким образом, путешествие сегодня - это действенный инструмент, обеспечивающий закладку фундамента унифицированного глобального человечества. Единожды сдёрнутый с места гражданин своей страны, своего города, член местной общины уже никогда не будет полностью удовлетворён занимаемым положением в культурном пространстве, он будет хотеть чего-то другого, и чем больше он будет это другое искать, тем меньше в нём останется от него самого. Нам предлагают сделать путешествие образом жизни; при этом надо понимать, что в таком случае жизнь наша будет неглубока и пуста.

Недельный тур, однодневные пешие походы и экскурсии в сочетании с ком фортом (трекинг) в горном курорте Хаджох (Адыгея, Краснодарский Край). Туристы проживают на турбазе и посещают многочисленные памятники природы. Водопады Руфабго, плато Лаго-Наки, ущелье Мешоко, Большую Азишскую пещеру, Каньон реки Белой, Гуамское ущелье.

Не все любят читать путеводители. А кто-то даже считает, что это абсолютный пережиток прошлого.
Тем не менее, путеводители продолжают жить своей жизнью и некоторые из них становятся настоящим информационным кладом для путешественника.

Сегодня мы хотим рассказать вам о самых полезных и популярных путеводителях мира.
Все путеводители условно можно разделить на несколько видов. Итак, давайте разберемся.

Путеводители-книги

Наглядные путеводители

Dorling Kindersley. (DK)

Эти издания созданы для тех, кто пока что не решил, куда поехать. Их еще можно назвать ознакомительными путеводителями. Они будут полезны тем, кто хочет понять, интересна ли та или иная страна для посещения. Такие книги, как правило, снабжены множеством цветных, качественных фотографий. Как правило, такие книги не везут с собой в путешествие. Часто данные путеводители выполнены в твердом переплете, на хорошей, тяжелой бумаге.
К таким путеводителям можно отнести популярную серию Dorling Kindersley. (DK) Это британская компания, специализирующая на выпуске иллюстративно-познавательных книг.

Этот путеводитель, как книга по искусству, которую желательно иметь в своей библиотеке наряду с книгами по живописи. Красочное издание, с картами 3D, великолепными иллюстрациями, с отличными текстами. Информация подается просто и лаконично.

Также DK выпускает мини-путеводители по городам, которые имеют то же качество, но меньший размер.

DK выпускается на русском языке, стоимость соответствует качеству издания - от 1300 рублей за книгу.

National Geographic Traveler (NG)

Также к типу наглядных путеводителей можно отнести серию National Geographic Traveler (NG), издаются редакцией всемирно известного американского журнала National Geographic.

National Geographic — это, прежде всего, изумительные фотографии, которые сделаны профессионалами. Плюс научно-популярный текст изданий и подробные карты делают этот путеводитель очень популярным. Первая часть — посвящена истории, культуре и обычаям страны. Основная часть — это подробности о регионах и районах. Также в путеводителе можно найти всю топографическую информацию, сведения об отелях, ресторанах, валюте.

Если вы хотите сэкономить на проживании и питании — этот путеводитель вам не поможет. Тем не менее, что касается другой информации — это книга отличный помощник.

NG выпускается на русском языке, удобный карманный формат, стоимость от 350 рублей.

«Окно в Мир»

Еще один путеводитель наглядной серии — это «Окно в Мир». Иными словами его еще можно назвать фотоальбом по странам, потому что здесь собрано самое большое количество фотографий.

Из минусов можно назвать то, что этот путеводитель никогда не переиздавался, а был он выпущен в 1995-98 г. г, поэтому многая техническая информация просто устарела. Но путеводитель достоин внимания именно тем, кого интересует уклад, культура страны. Очень подробно и интересно написано, начиная с древнейших времен и заканчивая современными традициями.

Формат 15 х 22 см, объем около 350 стр., стоимость от 400 рублей.

Информационные путеводители

Их также можно отнести к разделу путеводители-книги. Только здесь будет сделан акцент не на фотографиях и качественном издании, а на информационном наполнении. Такие книги подчас пишут научные работники-востоковеды, например.

Эти путеводители можно использовать в качестве учебников, настолько много научной информации в них содержится.

«Афиша»

К ним можно отнести известную «Афишу» , которая была родоначальником тезиса: 10 вещей, которые вы должны обязательно увидеть.

Уникальность «Афиши» в том, что про нее нельзя сказать, что у книги есть авторы-составители, как это принято у всех путеводителей. Здесь, скорее, работают авторы-создатели. Этот путеводитель можно читать, как художественную литературу.

Удобный формат, цена 150-200 руб.

«Исторический путеводитель» .

Еще одна серия информационного путеводителя — это «Исторический путеводитель». Как правило, это не просто путеводитель по стране, у книг более узкая направленность. В серии выпущены такие книги, как «Замки Британии. В компании королей и их призраков», «Псковская земля. История. Монастыри. Усадьбы. Люди», «Индия. Гоа. Древние храмы и золото пляжей».

Для туристов

На самом деле, таких путеводителей большинство. Они ориентированы, прежде всего, на обычных туристов среднего класса, с самой необходимой информацией.

«Ле пти Фюте»

К таким путеводителям можно отнести французскую серию «Ле пти Фюте». В небольшой объем авторы-составители попытались вместить слишком много информации. Также не очень удобная структура, достаточно сложно отыскать нужную информацию. Нет данных по стоимости входных билетов в музеи и среднего чека в кафе или ресторане. Тем не менее, интересны и важны исторические вкладки. Описаны все главные достопримечательности туристических маршрутов.

не во всех изданиях есть цветные иллюстрации и карты. Небольшой формат, стоимость от 200-400 руб.

«Полиглот»

Путеводитель серии «Полиглот». Изначально выпускался в Германии, с 1994 год выходит и на русском языке. Серия насчитывает около 130 путеводителей по странам, регионам и городам мира и России. Если придумать девиз этому путеводителю, то можно сказать так: «Коротко о главном». Вся важная информация по стране, городу или региону очень лаконично и сухо изложена в путеводителях этой серии. Тем не менее, это отличный путеводитель для тех, кто не планировал подробно и досконально изучать культуру и достопримечательности.

В путеводителе есть карты, цветные иллюстрации, разработанные маршруты, и рейтинговая система памятников культуры.

Небольшой формат, стандартный объем 108 страниц, издается на русском языке, стоимость 200-300 руб.

Michelin («Мишлен»)

Также нельзя обойти стороной серию Michelin («Мишлен»).

Существует 2 основных справочника «Michelin» — в красной и зеленой обложке. Если вы гурман или для вас важна кухня страны вашего отдыха, то купите путеводитель в красной обложке. Здесь содержится информация о заведениях ресторанного и гостиничного типа. Одно упоминание ресторана в справочнике, уже знак высокого качества его кухни.

Что касается зеленого справочника, он будет полезен тем, кто путешествует на автомобиле.

Небольшой формат, стоимость 270-600 руб.

Для самостоятельных путешественников

Lonely Planet

Российские самостоятельные путешественники, как правило, вынуждены искать информацию в интернете. По крупицам собирать сведения о неизведанных маршрутах, переездах по стране, ночлеге и дешевом питании. Мало кто знает о том, что в мире уже давно существует путеводитель, в котором вся эта информация собрана и разложена по полочкам. И это книга — Lonely Planet.

Его часто называет путеводителем № 1. И неспроста. Во-первых, книгу создают сами путешественники, ежегодно путеводитель переиздается, издание помогает значительно сэкономить в своем путешествии. Т. е. предлагаются самые дешевые варианты для ночлега, недорогая кухня, даже есть предложения, как заработать в путешествии. Во-вторых, этот путеводитель охватывает столько стран и регионов, что он еще долго будет занимать первое место среди путеводителей.

До недавних пор этот путеводитель не был переведен на русский язык. Но буквально недавно, мы обнаружили на прилавках несколько переведенных книг. Издательство «Эксмо» порадовало многих самостоятельных путешественников. Теперь в переведенном виде есть книги по Испании, Италии, Греции, Китаю, Бразилии и по др. странам. Остается лишь вопрос, как часто будут обнавлятся изданные книги? Ведь вся суть Lonely Planet, именно в актуальной информации, которую обновляют путешественники каждый год.

Поживем, увидем.

Стоимость русского издания от 500 до 1000 рублей, книги на английском языке можно найти в отделах иностранной литературы по цене от 1200 рублей. В других странах путеводитель стоит 15-20 долларов.

Назад Вперёд

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Цели:

Учебные :

• ознакомить с историей туризма, видами туризма, становлением современных форм туристической деятельности, профессиями в сфере туризма.

учащиеся должны знать:

• виды туризма в зависимости от цели путешествий;
• современные формы туристической деятельности;
• профессии в сфере туризма.

Воспитательные: содействовать трудовому воспитанию и профориентации, содействовать эстетическому воспитанию (эстетика оформления конспектов, эстетика выполняемых работ).

Развивающие: развивать умение логически излагать свои мысли, развивать умение выделять главное в изучаемом материале, развивать познавательный интерес.

Межпредметные связи: география, история, краеведение.

Тип занятия: урок усвоения новых знаний.

Вид занятия: комбинированный урок.

Методы обучения: словесные (объяснение, беседа), практические (самостоятельная работа), работа в «малых группах».

Оснащение: ПК, презентация к уроку по теме, видеоролики: «Что такое туризм?», «Виды туризма», «Парк им. Д.К. Родина в с. Чобручи», профессиограммы.

Литература.

Для преподавателя:

1. Ганский В.А., Андрейчук Е.В. История путешествий и туризма: учебно-методический комплекс для студентов / В.А.Ганский, Андрейчук Е.В. – Новополоцк: ПГУ, 2014.
2. Бабкин А.В. Специальные виды туризма.

Для учащихся:

1. Баталова Л.В. Из истории развития туризма// Сб. научных статей. Вып. 2. Ижевск, 1999, - 148 с.
2. Биржаков М.Б., Казаков Н.П. Безопасность в туризме.- СПБ.: 2006.
3. Зорин И.В., Квартальнов В.А. Туристский терминологический словарь. М., Советский спорт, 1999, - 384 с.
4. Макаревич Э.А. Туристические походы выходного дня. С-Пб. 1990.

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ

Слайд 1. Экология и туризм

I. Организационный этап

1. Организация занятия.
2. Постановка учебных и воспитательных целей.
3. Мотивация и обоснование необходимости изучения темы.

II. Подготовительный этап

Актуализация исходного уровня знаний, умений и навыков по теме (вопросы опроса).

1. На прошлом уроке мы с вами говорили об исследовании родного края, изучении его природы, его истории с древнейших времён до сегодняшнего дня, а также о населении родного края, его культуре, религии, быта… и это всё называется…. (краеведение)

2. Домашним заданием было выполнить путеводитель по интересным местам родного края.

1. А что же такое путеводитель?
2. Назовите основные требования к выполнению путеводителя.

III. Основной этап

3.1. Изложение новой темы

К вашим путеводителям мы обратимся немного позже, а сейчас, чтобы перейти к новой теме, я предлагаю вам решить кроссворд.

Слайд 2

Кроссворд

1. По нему переходят реку. (мост)
2. Морское путешествие. (круиз)
3. Чем больше дров, тем он ярче. (костёр)
4. Место, где река берёт своё начало. (исток)
5. Угол между направлением на север и направлением на какой-либо удалённый предмет. (азимут)
6. Прибор, который помогает определить стороны света. (компас)

Ключевое слово – Туризм.

Сегодняшний урок я хотела бы начать словами видеоблогера Г.Александрова:«Путешествия помогают понять красоту пространства и бесценность времени».

Слайд 3

Запишите тему урока: Туризм. Виды туризма и формы туристических путешествий.

Что же такое туризм? (ответы учащихся)

История туризма:

Туризмом люди занимались с давних времен: путешествия с целями торговли, завоеваний, распространение религиозных учений и т.п. Почти все крупные древнегреческие мыслители часто путешествовали. В VI в. до н. е. древние греки и римляне путешествовали в Египет, где интересовались историей, культурой, природой, своеобразными египетскими сооружениями.

Долину Нила с целью получения знаний посещали философ и математик Пифагор, который первым описал свои многочисленные путешествия. Римский философ и писатель Сенека в «Письмах к Луцилию» выразил важнейший принцип путешествий, который не потерял своей актуальности и сегодня. Он писал, что для путешествий надо «выбирать места здоровые не только для тела, но и для натуры».

Путешествия в Древней Греции имели познавательно-развлекательный характер: в стране проводили Олимпийские игры, фестивали и т.д.

Особая роль в развитии туристско-краеведческой деятельности относится географическим открытиям XV - нач. XVI в. Васко да Гамы, Христофора Колумба, Фернана Магеллана, позволили узнать новые земли, народы, которые населяли, их жизнь, быт, культуру, религию. (Приложение 2)

Слайд 4

Цели путешествий в древнем мире:

• Поиск благоприятных условий для проживания.
• Познание межкультурных коммуникаций.
• Поиск путей и контактов с другими народами.

Назовите каких путешественников вы знаете. (ответы учащихся)

Слайд 5

Известные путешественники:

Христофор Колумб – первооткрыватель Америки.

Васко да Гама – первооткрыватель морского пути в Индию.

Миклухо-Маклай – п рожив больше года в Новой Гвинее, он не только открыл новые земли, но и научил туземцев выращивать кукурузу, тыкву бобы и плодовые деревья.

Слайд 6

Афанасий Никитин - первый русский путешественник, побывавший в Индии и Персии. Возвращаясь обратно, он посетил Самоли, Турцию и Маскат. Его записки «Хождение за три моря» стали ценными исторически-литературными пособиями.

Федор Конюхов на сегодняшний день является самым известным российским путешественником. Ему 60, но его душа до сих пор полна жажды к новым приключениям.

Жак-Ив Кусто - знаменитый французский океанограф, путешественник и «пионер» подводных киносъемок и исследований, изобретатель акваланга и автор многих книг.

Слайд 7

Термин «туризм» придумал писатель Марк Твен

Слайд 8

Один из самых доходных видов бизнеса, с помощью которого богатеют не только фирмы, но и целые государства - туризм и все, с ним связанное: маршруты, билеты, гостиницы, путеводители, дорожные чеки, придумал один человек – английский предприниматель Томас Кук – он и является основоположником туризма.

Первая туристическая фирма называлась: «Thomas Cook & Son».

5 июля 1841 г. под звуки оркестра и приветственные крики толпы 570 человек организованно отбыли в Лафборо (город в графстве Лестершир, Англия).

Слайд 9

Слово "туризм " происходит от французского "Тоиг", что означает прогулка, поездка, путешествие. Тour - путешествие куда-то с обязательным возвращением обратно.

Туризм – это путешествие, организованное в свободное от занятий, работы время в целях активного отдыха и культурного досуга на лоне природы, укрепления здоровья и т.п.

В зависимости от цели путешествия туризм подразделяется на:

• Познавательный;
• Оздоровительный;
• Спортивный;
• Паломнический;
• Деловой;
• Гостевой, ностальгический.

Давайте более подробно остановимся на каждом из видов туризма.

Слайд 10

Познавательный туризм – это посещение интересных мест и объектов и получение информации о них. Это поездки в другие города, другие страны, посещение уникальных природных территорий, наблюдения за птицами в природе. Туристы получают новые впечатления, расширяют кругозор.

Оздоровительный туризм – это туристские путешествия, поездки и походы в какой-либо местности с благоприятными для здоровья природно-климатическими условиями и пребывание там с целью отдыха. Этот вид туризма связан с пребыванием на курортах Практически здоровых лиц, которым не обязателен медицинский уход, наблюдение врача и лечение.

Слайд 11

Спортивный туризм - вид спорта, в основе которого лежат соревнования на маршрутах, включающих преодоление препятствий в природной среде (дорог и троп с различным покрытием и бездорожья, переправ, перевалов, вершин, порогов, каньонов, пещер и пр.), и на дистанциях, проложенных в природной среде и на искусственном рельефе.

Паломнический туризм - это деятельность по организации посещений туристами объектов, связанных с историко-культурным и природным наследием. Знакомство представителей различных религий и слоев населения не только с религиозными, но и с историческими, культурными и художественными ценностями посещаемых мест, дает возможность им получить новые знания, по-новому оценивать окружающую действительность.

Слайд 12

Деловой туризм – поездки внутри страны или за ее пределы, связанные с бизнесом, в том числе участие в выставках, конференциях, форумах и т.д.

Гостевой, ностальгический туризм – вид туризма , связанный с посещением родственников, родителей или мест исторического проживания.

Каучсерфинг - отпуск по обмену. Каучсёрферы – люди, которые путешествуют по миру, останавливаясь не в отелях, а у знакомых, с которыми предварительно познакомились через Интернет.

А сейчас, для закрепления этого материала, выполним упражнение «Угадай кто это?»

3.2. Самостоятельная работа учащихся

Работа в «малых группах»: карточки «Категории путешественников». (Приложение 3 )

На следующем этапе нашего урока рассмотрим формы туристических путешествий.

Слайд 13

Формы туристских путешествий

Туристские путешествия проводятся путем формирования туристских групп в разнообразных организационных формах: прогулки, экскурсии, экспедиции, походы.

Прогулка - самая простая форма туристско-краеведческой работы. Прогулки организуют в лес, на реку, в горы и т.д. Они не нуждаются в особенных расходах и специальном туристском снаряжении.

Экскурсия - это коллективное посещение выдающихся мест с образовательной, учебно-воспитательной, научной или развлекательной целью. Они четко подразделяются на три типа: на природу, в сферу хозяйственной деятельности, в сферу культурной деятельности.

Учебные (программные) экскурсии - это запланированный программой кратковременный выход учащихся в окружающий мир для ознакомления с конкретными объектами, типичными явлениями и процессами, которые подтверждают теоретические положения, рассматриваемые на занятиях.

Краеведческие внепрограммные экскурсии - организованный выход или поездка группы учащихся с целью изучения своего края.

Общеобразовательные экскурсии - это выход или поездка на объекты культуры, природы или хозяйства самодеятельной группы учеников под руководством экскурсовода с целью расширения кругозора и поднятия общего культурного уровня экскурсантов.

Походы - это путешествие организованной группы с использованием активных форм передвижения по определенному маршруту, во время прохождения которого возможно преодоление естественных препятствий: перевалов, порогов, пещер и т.п. разных категорий и степеней сложности. Туристский поход, как правило, преследует несколько целей, в которых доминирующая цель обусловливает туристский маршрут, длительность путешествия, способ передвижения, тип временного жилья и другие условия. В походе проявляется умение преодолевать трудности, люди учатся коллективизму и взаимопомощи, в них возрастает дисциплинированность и напористость. Поход особенно ценен, поскольку очень часто в походе люди раскрываются совсем с другой стороны, чем в школе или на работе. Основное отличие туристского похода от экскурсии заключается в том, что в туристском походе проводятся наблюдения разнообразных объектов, явлений и процессов, которые встречаются на маршруте, по заранее составленному плану, тогда как экскурсия предусматривает изучение точно отобранных объектов по специальной программе

Экспедиция - это путешествие, которое проводятся с целью изучения истории родного края, окружающей среды, явлений социальной жизни, цивилизации, исследования географических, этнографических, исторических объектов с использованием технических средств передвижения или без них. Экспедиции в зависимости от цели и направления работы могут быть краеведческие, научные и т.п. От походов экспедиции отличаются более комплексными учебно-воспитательными задачами, а также длительностью. В системе краеведческой работы экспедиции выступают, как более сложный в сравнении с экскурсиями и походами вид путешествия. Экспедиция дает возможность учащимся овладеть элементарными приемами исследовательской работы в полевых условиях, развить инициативу и самодеятельность. Тематика школьных краеведческих экспедиций разнообразна и зависит, главным образом, от потребностей местных научных и хозяйственных учреждений в материалах краеведческого характера, уровня научной подготовки учителя и старшеклассников. Умело поставленное краеведческо-экспедиционное дело приносит юным исследователям удовольствие от общественной значимости и полезности выполненной работы.

Осознание этого повышает чувство ответственности за порученное дело, развивает активность, инициативу и самостоятельность, укрепляет дисциплину.

А сейчас давайте познакомимся с видами туризма. Следующий этап нашей работы: записать виды туризма в конспект.

Слайд 14

Сегодня туризм развит настолько хорошо, что профессий, связанных с ним, достаточно много. Это прибыльный бизнес, ведь для некоторых стран туристы – это основной источник дохода.

У нас, в Приднестровье, туристические услуги тоже очень востребованы. Давайте рассмотрим, какие профессии пользуются большой популярностью.

Слайд 15

Профессии в сфере туризма:

Слайд 16

Туроператор – занимается организацией как групповых, так и индивидуальных путешествий, а также является посредниками в предоставлении путешествий, организуемых другими туристическим организациями. Туроператоры продают билеты, делают предложения о путешествиях, бронируют места в отелях, занимаются оформлением виз, оформляют рейсовые страховки, сообщают клиентам об изменениях, касающихся заказов или аннулирования рейсов, а также об их правах, обязанностях и ответственности.

Слайд 17

Турагент – консультирует клиентов на предмет туристических услуг, которые предлагает компания. В его обязанности входит оформление договоров и продажа путевок.

Слайд 18

Экскурсовод – специалист по проведению экскурсий. Они проводят экскурсии по достопримечательным местам, выставкам, экспозициям, музеям, заповедникам, архитектурным сооружениям или садово-парковым ансамблям.

Гид – тот, кто сопровождает туристов и показывает им достопримечательности страны, города и т.п.; экскурсовод, проводник-профессионал. Гид знакомит туристов и экскурсантов с достопримечательностями местности. Он может работать с приезжими туристами или сопровождать туристическую группу в поездках в другие города и страны.

Слайд 19

Менеджер по туризму – это специалист в отрасли туризма, который занимается организацией туристических поездок клиентов.

Слайд 20

Специалист по туристическим услугам – работает в туристических агентствах, в гостиницах, в музеях. Оказывает услуги в сфере туризма: планирование турпоездок, подготовка документов, информирование клиентов о туристических предложениях, туристическое сопровождение, экскурсии. Специалист по туристским услугам должен быть коммуникабельным, знать иностранный язык, уметь работать с офисной техникой и владеть навыками работы в Интернете.

Слайд 21

Практическая работа

1. Индивидуальная работа и работа в «малых группах»: выполнение кластера «Профессиограмма на профессию в сфере туризма».

Кластер - так называется графический метод организации информации, позволяющий сделать наглядными мыслительные процессы. Он служит наглядной схемой-подспорьем для учащегося.

Пока ребята выполняют практическую работу можно посмотреть видеоролик «Парк им. Д.К. Родина в с. Чобручи».

Слайд 22

2. Рассказ учащихся о выполненной практической работе и о своих путеводителях «Заочное путешествие по интересным местам родного края».

IV. Заключительный этап

1. Контроль усвоения новой темы и закрепления новых знаний.

1.1. Назовите основоположника и дату рождения туризма.

1.2. Каким бывает туризм по целям путешествий?

1.3. Назвать виды спортивного туризма.

1.4. Профессии в сфере туризма?

2. Подведение итогов занятия.

2.1. Обобщение материала.

2.2. Ответы на вопросы.

2.3. Выставление оценок.

3. Задание на дом: Профессии будущего в сфере туризма (выполнить коллаж).

Закончить наш урок хотелось бы словами Аврелия Августина «Мир – это книга. И кто не путешествовал по нему – прочитал в ней только одну страницу».

Я желаю всем приятный путешествий.

Слайд 23

Рефлексия

В завершении, я хотела бы узнать ваше впечатление о сегодняшнем уроке. Для этого воспользуемся методом рефлексии «Острова».

Расположите свой кораблик у того острова, который по вашему мнению отображает ваше отношение к уроку.

Урок был таким:

• Т – творческий;
• У – увлекательный;
• Р – развивающий;
• И – интересный;
• З – занимательный;
• М – методичный.

Всем спасибо, урок окончен.