Globalny cel organizacji i cel funkcjonowania poszczególnych działów.

Alain Bombard udowodnił, że na otwartym morzu można „żyć” dłużej niż miesiąc. Przepłynął Ocean Atlantycki na gumowej łodzi, bez jedzenia i wody.

Bombar zmienił panującą opinię na temat możliwości człowieka i w przyszłości uratował tysiące istnień ludzkich.

Bombar przybył do portu po szalonym eksperymencie na sobie

Alain miał globalny cel. Jest mało prawdopodobne, aby wybrał swój cel w życiu, jak sugeruje się na treningach. I na pewno nie spisałem, nie wizualizowałem ani nie rysowałem map myśli, aby to osiągnąć. Po prostu wiedział, że chce skorygować istniejące poglądy na temat przetrwania człowieka na pełnym morzu.

Nie nauczył się „właściwie” wybierać cel życia – ale wiedział, czego się od niego wymaga. Rozumiał stojące przed nim zadanie - pokazać prawdziwe możliwości człowieka i nie wierzyć ślepo w teoretyczne domysły.


I to jest „człowiek”. Łowienie ryb dla rodziny czy coś.

Człowieku - kichnij


Według ekspertów Bombar popłynął „szalony”. Kiedy jednak popłynął na drugą stronę oceanu, na łodzi znajdowała się wybitna osobowość.

Łowił też ryby, pił je i jadł. Wyleguję się na słońcu na łodzi, nie idę do pracy i rozmawiam ze sobą. Wszystko jest takie samo jak u każdego rybaka.

Z wyglądu te same działania, które człowiek wykonuje na co dzień, uczyniły Bombarda sławnym. Na tym polega różnica między ludźmi mającymi globalny cel i tymi, którzy go nie mają.

Globalny cel czyni człowieka i innych ludzi lepszymi. Cel osobisty poprawia tylko samą osobę. Bez godnego celu człowiek staje się „człowiekiem” i łowi ryby.

Psychologia celu w życiu

Wysoki cel wpływa nie tylko na Twoje życie, ale także na życie innych ludzi. Większość ludzi wokół ciebie jest przeciwna temu, abyś stał się silną, a tym bardziej wybitną osobą. W ten sposób pokażecie, że są to ludzie nieistotni, mogący niewiele.

Aby realizować globalny cel trzeba wykazać się wytrwałością, skutecznością i umiejętnością przyjęcia ciosu.

Osoba mająca cel globalny nie zostanie zrozumiana i będzie mu przeciwna. Głównymi przeciwnikami będą jego najbliżsi lub nawet wszyscy wokół niego. Potrzebujesz silnej psychiki. Odwaga i samodyscyplina to główne cechy wymagane od człowieka.

Zanim wybierzesz cel w życiu, musisz ocenić, czy jesteś w stanie go osiągnąć. Czy jesteś pewny siebie, zdyscyplinowany i chętny do nauki? Globalny cel niekoniecznie zmusi Cię do bohaterskiego dążenia do niego, jak Alain Bombara, ale na pewno będziesz ciężko pracować. I lepiej kochać tę pracę.

Globalny cel wymaga wielu lat samodzielnej pracy, bez wynagrodzenia i wsparcia. Czy możesz orać te wszystkie lata 5-12 godzin dziennie, z własnej woli? Odpowiedź leży w twojej przeszłości, a nie w twoich fantazjach: „Tak, mogę, jeśli chcę!” Jestem Supermanem!

Aby osiągnąć cel globalny, musisz kultywować swoją postać do poziomu celu. W przeciwnym razie cel życiowy zostanie wystawiony na pokaz, na przykład „Pomaganie ludziom żyć szczęśliwie”. Efektem pracy nad celem będzie codzienna medytacja „Życzymy wszystkim szczęścia”. Nie ma prawdziwej pracy, ale będzie naśladownictwo i oszukiwanie samego siebie.

Globalny cel życia jest konkretny

Idealnie jest, aby człowiek osiągnął poziom celu globalnego i był gotowy do jego realizacji. Jeśli tak jest, silna osobowość sama osiągnie pożądany cel. Jest mało prawdopodobne, że będzie musiała się spieszyć i zastanawiać się, który cel wybrać. Chodzić będzie raczej o sposób i skalę realizacji celu lub jego sformułowanie, a nie o jego główne znaczenie i cel.

Globalnym celem życia jest „Przynoszenie korzyści kręgu ludzi Y w obszarze N w sposób X”.

Wszystko zależy od skali jednostki. Dla jednego wystarczy, aby wykonywać swoją pracę profesjonalnie. Dla innych zmiana standardów działania całej branży będzie celem pośrednim.

Początkowo G. Altshuller po prostu sumiennie wykonywał swoją pracę – wymyślił. Następnie opisał metody inwencji i uprościł poszukiwanie twórczych rozwiązań. Jeszcze później opracował strategie osiągania celów życiowych, które mają zastosowanie dla każdej osoby.

Altshuller rozwijał się jako osoba: jego cele i wyniki twórcze rosły wraz z nim. Wziął na siebie to, na co był gotowy. Wybrał godny cel w życiu spośród tego, co było w jego mocy.

Nie łudził się celem „Pomóc milionowi ludzi w podjęciu twórczych decyzji do końca 1990 roku”. Co to było? Artykuł o kreatywności, który przeczyta 1 milion osób? A może teoria rozwiązywania problemów wynalazczych, z której codziennie będzie korzystał milion inżynierów?

Globalny cel życia nie dotyczy „w ogóle”, ale konkretnie o coś. Zaczyna się od realizacji nowych celów, które czynią człowieka: skuteczniejszym w pracy, szczęśliwszym w życiu osobistym, silniejszym charakterem.

Początkowo Altshuller miał konkretny cel – „znalezienie technik, które pomogą w osobistej praktyce wynalazczej”. I dopiero wtedy – „Wynalezienie sposobu na wynalezienie”.

Jaki cel wybrać?

Przed 40. rokiem życia bycie na poziomie osobistego celu jest cudowne. Kiedy masz już 40-50-60 lat wskazane jest osiągnięcie poziomu godnego celu w życiu, w przeciwnym razie istnieje duże ryzyko szybkiej degeneracji.

Jeśli w Twoim planie tygodniowym nie ma zadań do osiągnięcia celu globalnego, tak naprawdę wybrałeś cel osobisty. To świetny wybór. Większość populacji po ukończeniu szkoły/uniwersytetu podąża raczej drogą degradacji niż drogą rozwoju. Dlatego świadomy wybór celu osobistego jest już osiągnięciem.

Wysoki cel niekoniecznie jest pracą charytatywną. Za prawie wszystko, co materialne w życiu, trzeba zapłacić, więc musisz zapłacić za swoją pomoc światu. Szybciej, dokonanie właściwego wyboru jest celem opłacalnym z komercyjnego punktu widzenia. Podejmowanie zadania w pojedynkę jest trudnym wyborem, łatwiej jest dołączyć do zespołu.

Osiąganie celów osobistych pomaga wybrać większy cel w życiu.


Zamiast iluzorycznego celu „Pomóc milionowi ludzi”, lepiej wybrać cel - stworzyć kursy do nauczania rysunku. Musisz określić, jaki dokładnie będzie efekt końcowy - blog opisujący 100 technik rysowania, które poznałeś, z przykładami? Wtedy początkujący artyści będą mogli nauczyć się naśladować innych artystów, wypróbowując swoje metody na sobie. Szybsze doskonalenie umiejętności rysowania jest korzystne zarówno dla Ciebie, jak i dla nich.

Jeśli chodzi o mnie, zdecydowałem się (oprócz mojej głównej pracy) podzielić się swoimi doświadczeniami za pośrednictwem tych artykułów - globalnie i konkretnie, ale z niewielką ilością nowości i kreatywnych rozwiązań. Kiedy będę gotowy, stworzę usługę, która ułatwi kreowanie obrazu przyszłości i wyznaczanie właściwych celów.

Wybierz osobisty cel w życiu. Rozwijaj się wraz z nią jako osobą i dojrzewaj do globalnych celów.

Global Governance jest zjawiskiem stosunkowo nowym, będącym wynikiem szybko rozwijającego się procesu globalizacji w kontekście obiektywnego wzmocnienia międzynarodowych powiązań gospodarczych, politycznych, naukowych, technicznych, duchowych i kulturowych, wzrostu i intensyfikacji międzynarodowych przepływów środków finansowych, towary, usługi, wiedza naukowa, zasoby informacji i pracy w warunkach społeczeństwa otwartego, demokratyzacji reżimów rządzących i zwiększania interakcji międzynarodowych 1 .

Global Governance powstało z jednej strony w wyniku transformacji systemu stosunków międzynarodowych, z drugiej zaś w wyniku funkcjonalnej potrzeby zarządzania spontanicznymi procesami globalizacji. Transformacja współczesnego systemu stosunków międzynarodowych opiera się na zmianie statusu i funkcji tak podstawowej dla tego systemu instytucji, jak suwerenność. W następstwie suwerenności wszystkie inne instytucje i praktyki życia międzynarodowego zmieniają się wzdłuż łańcucha. Zmienia się także sfera interakcji międzynarodowych, w tym na poziomie instytucji społeczeństwa obywatelskiego, stając się sferą międzypaństwową. Polityka narodowa zostaje zastąpiona polityką światową jako sfera, w której polityka nie jest podzielona granicami. Globalne zarządzanie jest najważniejszym, choć wciąż jedynie etapem ewolucji systemu polityki światowej, w ramach którego rozwiązuje się zadanie celowego rozwoju tego systemu.

Globalne zarządzanie, ale w istocie, to wspólne ustalanie światowej agendy rozwoju, ukierunkowana realizacja polityki światowej, proces uprzedmiotowienia decyzji w postaci kontroli finansowej, ekonomicznej, politycznej i ideologicznej oraz propagandy na poziomie globalnym. Co więcej, przeprowadzane bez jednego globalnego suwerena i scentralizowanego aparatu kontroli i przymusu. Jego mechanizm to system instytucji, zasad, standardów, norm politycznych, prawnych i moralnych, za pomocą których regulowane są relacje i procesy na globalnym poziomie ponadnarodowym 1 .

Pierwszą osobą, która nadała akademickie podejście zagadnieniu globalnego zarządzania, był J. Rosenau, amerykański specjalista ds. stosunków międzynarodowych i profesor nauk politycznych na George Washington University. Natychmiast oddzielił koncepcję globalnego zarządzania od systemu ONZ. Globalne zarządzanie zostało przedstawione jako coś więcej niż formalne instytucje i organizacje, za pośrednictwem których zarządza się sprawami międzynarodowymi za pośrednictwem systemu ONZ i jego organów. ONZ jest oczywiście centralnym elementem globalnego zarządzania, ale to nie wszystko. Od razu przedstawił klasyczną już definicję globalnego zarządzania jako „zespołu systemów zarządzania na wszystkich poziomach działalności człowieka – od rodziny po organizację międzynarodową – w których osiągnięcie wyznaczonych celów ma konsekwencje transnarodowe”.

Jednocześnie jako kluczowy problem zarówno praktycznych stosunków międzynarodowych i polityki światowej, jak i globalnego zarządzania jako dyscypliny naukowej, Rosenau sformułował możliwość świadomości, badania naukowego i uwzględniania w działaniach praktycznych przejawów w różnych formach i na różnych poziomach decentralizacji władzy politycznej, w tym na poziomie światowym Władzę polityczną przedstawiał jako uznanie władzy politycznej i zdolność do nakazywania „wyrażonego posłuszeństwa”.

Kategoria „władza” nie jest zbyt popularna w rosyjskiej politologii i teorii administracji publicznej, ale jest ściśle powiązana z globalnym zarządzaniem, które realizowane jest nie poprzez władzę i przymus za pomocą określonych instytucji zarządzających, ale poprzez przywództwo i autorytet, oparty na autorytecie przywódców wspólnoty światowej. Władza, w przeciwieństwie do władzy oficjalnej, zakłada nie tylko legitymizację, ale przede wszystkim dobrowolne i świadome posłuszeństwo, brak w zdecydowanej większości przypadków przymusu, zwłaszcza siły.

Dziś władzę niezbędną do realizacji zadań globalnego zarządzania sprawują nie tylko państwa i tworzone przez nie struktury międzynarodowe. Nikt nie zaprzecza ogromnemu wpływowi WTO, Banku Światowego i MFW na procesy globalne. Ale krajowe banki krajów rozwiniętych, jako organy nadzoru finansowego, również dysponują znacznymi zasobami i mają bardzo istotny wpływ na międzynarodowe stosunki gospodarcze. Nadmierna ingerencja rządu w pracę banku centralnego zmniejsza władzę tego ostatniego, a co za tym idzie, jego skuteczność we współzależnej globalnej sferze finansowej. Pozarządowe organizacje ekologiczne posiadają uprawnienia w zakresie ochrony środowiska, organizacje praw człowieka – w zakresie ochrony praw człowieka itp. Nawet międzynarodowe organizacje rządowe stopniowo uzyskują niezależną władzę, nieredukowalną do władzy państw, które je tworzą. Na przykład jedynie ONZ zapewnia legalność operacji pokojowych lub wprowadzenie ograniczeń w postaci sankcji; żadne pojedyncze państwo nie ma takiej władzy i takiego uzasadnionego prawa.

Omawiając zarządzanie globalne, Rosenau wprowadza do obiegu naukowego tak kluczowe pojęcie, jak „sfera władzy”. To właśnie w sferach władzy funkcjonują systemy zarządzania i właśnie po to, aby te sfery utrzymać. W wyniku „fragmegracji” polityki światowej nastąpił gwałtowny wzrost sfer władzy na różnych poziomach i w różnej skali. Państwo terytorialne nie jest już wyłączną sferą władzy. Takimi obszarami stały się instytucje i organizacje pozarządowe, prywatne stowarzyszenia zainteresowanych obywateli itp.

Jednocześnie Rosenau jako trend światowy wskazuje na zbieżność systemów sterowania z bezpośrednimi obiektami sterowania. Proces ten odbywa się przede wszystkim w formie przeniesienia zasady pomocniczości z poziomu regionalnego (np. UE) na poziom globalny. Konceptualnie trend ten ujęty jest w teorii zarządzania wielopoziomowego, na przykładzie działań i zasad zarządzania UE.

Rozproszenie władzy i autorytetu w polityce światowej narusza zwykłe ramy pojęciowe, które rozwinęły się w naukach politycznych. Tradycyjnie władza i władza polityczna kojarzone były z terytorium i państwem terytorialnym. Rosenau nazywa to podejście metodologicznym terytorializmem. Nieco inaczej przedstawia to zjawisko W. Beck, niemiecki socjolog i filozof polityki, nazywając go „nacjonalizmem metodologicznym”. Ale istota tych ograniczeń metodologicznych jest ta sama – niemożność wyobrażenia sobie rządów poza konkretnym państwem narodowym, niezrozumienie, że dziś następuje deterytorializacja władzy politycznej, że jest to proces obiektywny i nie da się go zatrzymać.

Konceptualizacja globalnego zarządzania jako kierunkowego rozwoju polityki światowej wpływa także na treść normatywną tej kategorii. Jednocześnie nie można nie wziąć pod uwagę, że cele rozwoju polityki światowej wyznacza dziś dominująca we współczesnym świecie ideologia neoliberalizmu, nastawiona w dużej mierze na zapewnienie bezpieczeństwa człowieka. To także definiuje cele.

zarządzanie globalne, tj. cele związane z opracowywaniem i praktyczną realizacją decyzji i działań w skali globalnej, ukierunkowanych na zaspokojenie konkretnych potrzeb o znaczeniu międzynarodowym.

Wartości rozwoju międzynarodowego głoszone przez współczesną społeczność międzynarodową zostały wyrażone w skoncentrowanej formie w Deklaracji Milenijnej ONZ. Stanowią układ współrzędnych społecznych, w którym realizowane są globalne plany zarządzania.

Wolność. Mężczyźni i kobiety mają prawo do życia i wychowywania swoich dzieci w ludzkich warunkach, wolnych od głodu i strachu przed przemocą, uciskiem i niesprawiedliwością. Najlepszą gwarancją tych praw jest demokratyczna forma rządów, oparta na szerokim udziale i woli narodu.

Równość.Żadnej osobie ani żadnemu krajowi nie należy odmawiać korzyści płynących z rozwoju. Zakłada rzeczywiste uznanie równej godności wszystkich jako przedstawicieli rodzaju ludzkiego, gwarancję dobrego traktowania bez względu na status, zamożność materialną i faktyczne działania. Na takich postulatach budowana jest koncepcja egalitaryzmu, która zakłada możliwość istnienia społeczeństwa o równych szansach politycznych, ekonomicznych i prawnych dla wszystkich członków danego społeczeństwa.

Solidarność. Problemy globalne należy rozwiązywać poprzez sprawiedliwy podział kosztów i obciążeń, zgodnie z podstawowymi zasadami równości i sprawiedliwości społecznej. Ci, którzy cierpią lub są najmniej uprzywilejowani, zasługują na pomoc ze strony tych, którzy są w najbardziej uprzywilejowanej sytuacji.

Tolerancja. Przy całej różnorodności religii, kultur i języków ludzie muszą się szanować. Nie należy się obawiać różnic wewnątrz społeczeństw i pomiędzy nimi, ani ich prześladować, lecz należy je pielęgnować jako największy atut ludzkości. Należy aktywnie promować kulturę pokoju i dialogu pomiędzy wszystkimi cywilizacjami.

Szacunek dla natury. Ochrona i racjonalne wykorzystanie wszystkich organizmów żywych i zasobów naturalnych musi opierać się na roztropności, zgodnie z założeniami zrównoważonego rozwoju. Tylko w ten sposób możemy zachować dla naszych potomków ogromne bogactwo, jakie dała nam natura. Aby zapewnić przyszły dobrobyt nasz i naszych potomków, należy zmienić obecne niezrównoważone wzorce produkcji i konsumpcji.

Obowiązek ogólny. Odpowiedzialność za zarządzanie światowym rozwojem gospodarczym i społecznym oraz za radzenie sobie z zagrożeniami dla międzynarodowego pokoju i bezpieczeństwa musi być dzielona między narody świata i realizowana na zasadzie wielostronnej. ONZ, jako najbardziej uniwersalna i najbardziej reprezentatywna organizacja na świecie, powinna odegrać w tym kluczową rolę.

Zarządzanie w oparciu o powyższe wartości nazywane jest w dokumentach PLO „dobrym”. W szczególności w tej samej Deklaracji stwierdza się: „Powodzenie w osiągnięciu tych celów zależy w szczególności od promowania dobrego rządzenia w każdym kraju. Zależy to również od zapewnienia dobrego zarządzania na szczeblu międzynarodowym oraz przejrzystości systemów finansowych, walutowych i handlowych.”

Cele a zadania globalnego zarządzania są oczywiście różnorodne i różnorodne. W formie zintegrowanej, jak wskazano w pierwszym rozdziale tej publikacji, można je sprowadzić do formuły – „produkcja globalnych dóbr publicznych o znaczeniu globalnym”. Przede wszystkim takie jak bezpieczeństwo międzynarodowe, procesy demograficzne, migracja, stabilność międzynarodowego systemu finansowego, walka z międzynarodowym terroryzmem, poszerzanie dostępu do źródeł energii i czystej wody, minimalizowanie ubóstwa, bezpieczeństwo środowiskowe, globalna przestrzeń informacyjna, tj. wszystkiego, czego poszczególne kraje nie są w stanie zrobić same. Efektem końcowym jest zasadniczo nowy poziom świadomości społecznej, a co za tym idzie, nowy poziom kultury politycznej, ekonomicznej, prawnej, zarządczej i moralnej warstw elit i całej społeczności światowej. To właśnie taka kultura, która w idealnym przypadku nie będzie dążyć do podporządkowania wszystkich jednemu szablonowi globalnej egzystencji, ale zapewni cywilizowane pokojowe współistnienie narodów o różnych przekonaniach i kulturach, różnych wartościach i różnych reżimach panujących.

Społeczne znaczenie przedstawionych celów polega na rozwiązywaniu takich problemów globalnych, jak zapobieganie globalnej wojnie termojądrowej, zapewnienie pokoju wszystkim narodom wszystkich krajów i kontynentów; zasypanie ogromnych różnic w poziomach rozwoju społeczno-gospodarczego, kulturalnego i codziennego pomiędzy krajami rozwiniętymi i rozwijającymi się; zapewnienie wolności od głodu i strachu przed przemocą, uciskiem i niesprawiedliwością. A także równość – powszechny dostęp do korzyści rozwoju, solidarność – sprawiedliwy podział kosztów i obciążeń w rozwiązywaniu problemów globalnych; tolerancja - wzajemny szacunek dla religii, kultur i języków; szacunek dla przyrody - racjonalne wykorzystanie wszystkich organizmów żywych i zasobów naturalnych dla zapewnienia zrównoważonego rozwoju, obowiązek eliminowania zagrożeń bezpieczeństwa.

To prawda, że ​​​​w faktycznej praktyce globalnego zarządzania realizacja wymienionych celów i zadań nie zawsze odpowiada temu, co jest oficjalnie deklarowane. Czy efektem globalnych wpływów nie są tragedie i kryzysy wielu krajów Bliskiego Wschodu, los nie tylko narodów południowego wschodu, ale całej populacji Ukrainy? Źródła tej sytuacji niewątpliwie leżą przede wszystkim wewnątrz kraju. W słabościach administracji publicznej, nieefektywnych instytucjach państwa, deregulacji gospodarki, mozaiki sfery społecznej, degradacji systemu egzekwowania prawa, dwulicowości polityki, antydemokratycznym prawie, cenzurze, biurokratycznych chwytach, wywołujących démarche polityczne. To w atmosferze niemocy menedżerskiej i cynizmu rządy krajowe poddają się faktom nacisków zewnętrznych, praktycznie niezdolne do samodzielnego rozwiązywania problemów gospodarczych, zwracają się o pomoc do MFW i Banku Światowego i są gotowe stać się „ dach” międzynarodowych sił zbrojnych.

Jednak taka taktyka nie zawsze przynosi pożądany rezultat. Często to pod wpływem krótkowzrocznych wpływów zewnętrznych (przyjaznej pomocy) kryzys wewnętrzny osiąga monstrualne rozmiary, powoduje niewypłacalność suwerenów, a nawet nabiera charakteru globalnego. Takie historie dają początek ruchom antyglobalistycznym i ukazują ciemną stronę globalizacji związaną ze specyfiką kultury, mentalności i tendencjami rozwojowymi cywilizacji zachodniej. Wiele z nich pięknie opisuje E. Said w swoim „Orientalizmie” 1 – system wiedzy o Wschodzie. Funkcją orientalizmu jest z jednej strony „filtr przenikania Wschodu do świadomości Zachodu, z drugiej strony naukowe uzasadnienie potrzeby aktywnego, wręcz bezceremonialnego, nie zawsze pełnego szacunku stosunku do Wschodu” ze strony zachodniej cywilizowanej społeczności.” Co nie jest „naukowym uzasadnieniem” polityki sankcji?

Podstawowa zasada orientalizmu: wielkie osiągnięcia cywilizacji wschodnich mamy już daleko za sobą, teraz tylko my, Europejczycy, możemy w ich imieniu przemawiać i je modelować. W przeciwnym razie wschodni styl życia, zwłaszcza wschodni despotyzm z jego wrażliwością na zewnętrzne rozkazujące wpływy, apatię i bierność inteligencji narodowej, nie będzie z punktu widzenia Zachodu przezwyciężony. Tego rodzaju rozumowanie przedstawiane jest jako „naukowe uzasadnienie” obiektywnej potrzeby nowego systemu „imperialnej ekspansji kolonialnej” w stosunku do narodów wschodnich. Co, ich zdaniem, jest w pełni uzasadnione. Przecież Zachód to „szczególny świat, cywilizacja z wyjątkowym doświadczeniem historycznym, szczególnym systemem wartości i najbardziej postępowym modelem porządku świata”. Dlatego los innych narodów, niezależnie od ich historii, kultury, problemów wewnętrznych i aktualnej specyficznej sytuacji historycznej, jest z góry określony i jednoznaczny - modernizacja typu eurokapitalistycznego i stałe trzymanie się kursu europejskiego. Jednocześnie nikt nie ukrywa, że ​​Wschód nie jest rozmówcą aroganckiej kultury europejskiej, a jedynie cichym „przyjacielem”.

Dominacja ideologii neoliberalnej rzeczywiście w dużej mierze wyjaśnia równowagę sił we współczesnym świecie. Ale nie tylko ona, ale przynajmniej nie tylko ideologia neoliberalizmu wyznacza podstawowe zasady globalnego zarządzania. Wyznacza je rzeczywisty układ sił politycznych, ekonomicznych, militarnych i duchowych, poznany przez intelekt i naukę, a zapisany w konwencji międzynarodowej. Mówimy o takich zasadach jak elastyczność organizacyjna i instytucjonalna, nieliniowość, wielowektorowość i wielopoziomowość, racjonalność, innowacyjność, tolerancja, interaktywność, interakcja sieciowa, z uwzględnieniem wielości interesów i celów.

Sposoby realizacji decyzji globalnych w rzeczywistej praktyce zarządzania: konkurencja, regulacja prawna, koordynacja, podporządkowanie i imperatyw. Dwa główne zasoby to władza prawa i często prawo władzy.

W bardziej szczegółowym ujęciu zasobami potęgi globalnej (instytucjonalnymi i strukturalnymi) są takie czynniki materialne, jak gospodarka transnarodowa, międzynarodowy kapitał finansowy, czy siły zbrojne. Źródłem władzy instytucjonalnej jest hierarchia instytucjonalna, dzięki której niektórzy aktorzy mogą kontrolować porządek obrad oraz wypracowywać normy i reguły dla innych podmiotów interakcji międzynarodowych. Władza strukturalna różni się od władzy instytucjonalnej tym, że jest ściśle powiązana z tożsamością aktorów i wynika z powiązania hierarchicznych ról w ramach określonej struktury społecznej. Co więcej, te hierarchiczne role nie istnieją bez siebie. Na przykład „pan” nie istnieje bez „niewolnika”, władza pierwszego nad drugim powstaje w związku z systemem niewolników. Kapitalizm daje początek innym, hierarchicznie powiązanym klasom - kapitalistom i proletariatowi. W stosunkach międzynarodowych państwa kapitalistycznego „jądra” mają władzę strukturalną.

Siła produkcyjna leży w sile dominującego dyskursu, w hierarchii jego pojęć i kategorii. Jest to niewidzialna forma władzy, ale jednocześnie jej najskuteczniejsza część. Nie da się go posiadać, podobnie jak władzy strukturalnej w ogóle. Władza taka czerpie się z konkretnego dyskursu historycznego (w przypadku władzy produkcyjnej), a nie od jej aktorów. Na przykład we współczesnym globalnym dyskursie politycznym demokracja jest hierarchicznie wyższa od autorytaryzmu, współpraca jest wyższa niż konflikt, wolność jest wyższa niż sprawiedliwość. Na pierwszy plan wysuwają się strukturalne i produktywne formy władzy.

Współczesna gospodarka światowa i sfera ideologiczna dają władzę historycznemu Zachodowi. Choć pozycję Zachodu we władzy strukturalnej stopniowo wypierają Chiny, coraz aktywniejszą pozycję zajmuje Rosja. Siły grawitacyjne ich gospodarki i władzy politycznej stopniowo wyginają strukturę stosunków międzynarodowych i gospodarki międzynarodowej w kierunku historycznego Wschodu. W sferze siły przymusu, według konwencjonalnych wskaźników władzy (zwłaszcza wydatków na wojsko, sił zbrojnych), Zachód oczywiście wyprzedza Wschód. Jednakże wielobiegunowość pozostaje w sferze nuklearnej. Jednocześnie siła przymusu, pomimo wszystkich idealistycznych oczekiwań społeczności międzynarodowej związanych z zakończeniem zimnej wojny, pozostaje ważnym elementem życia międzynarodowego.

Wymienione formy władzy wykorzystywane są przez niemal wszystkie typy aktorów politycznych i podmiotów relacji zarządczych. Obejmuje to międzynarodowe organy arbitrażowe, fundusze globalne, komisje światowe, międzynarodowe mechanizmy finansowe, sieciową dyplomację wielowektorową, specjalne stacje radiowe i sieci internetowe. Wszystkie one, odpowiednio wkomponowane w mechanizm regulacji globalnej i regionalnej, wyznaczają kierunki przepływów inwestycji, wypracowują uniwersalne reguły gry, regulują migrację zarobkową, wyznaczają strategię antykorupcyjną, organizują wymianę informacji zarządczej.

Metody - dyrygizm, międzynarodowe regulacje prawne, „miękkie”, a w razie potrzeby siłowe oddziaływanie w postaci odpowiednich operacji wojskowych, międzynarodowe sankcje prawne i jednostronne. Nie możemy ignorować środków i metod, których używają Stany Zjednoczone w dążeniu do globalnej dominacji. Co więcej, bez odwrotnej odpowiedzialności prawnej podmiotów globalnego ładu. Instrumentami zarządzania globalnego są wszelkie formy władzy w polityce światowej.

Dziś jest ich co najmniej cztery: przymusowa, instytucjonalna, strukturalna i produktywna. Najtrudniejsze zadania z punktu widzenia integracji strategii global Governance z zasadami prawa międzynarodowego: a) zapobieganie ograniczaniu podstawowych praw i wolności człowieka w imię rozwiązywania problemów globalnych, b) tworzenie elastycznych kanałów, za pomocą których reprezentatywny głos obywateli dotarłby do tych, którzy podejmują decyzje na poziomie globalnym, c) opracowanie mechanizmów ochrony prawa głosu w sprawach rozstrzyganych na poziomie ponadnarodowym. Jak dotąd nie osiągnięto harmonii w rozwiązywaniu tych ważnych kwestii z punktu widzenia globalnego zarządzania. Chociaż powstają pewne elementy harmonizacji, na przykład w postaci Parlamentu Europejskiego, ZPRE, OBWE, Unii Międzyparlamentarnej, Zgromadzenia Północnoatlantyckiego i innych podobnych instytucji.

To prawda, że ​​​​nie można wykluczyć czegoś zupełnie odwrotnego - powstania nowych instrumentów i środków „dodatkowego nacisku” na nieustępliwych partnerów. Na przykład sojusze takie jak Transatlantyckie Partnerstwo handlowo-inwestycyjne i Porozumienie Transpacyficzne, zachęcające do konfrontacji między Rosją a Turcją, prowokacyjne działania UE, zastępowanie prawdziwej woli państw biurokratycznymi instrukcjami wydawanych przez urzędników europejskich, setki ćwiczeń wojskowych z wyraźnie agresywny komponent bloku wojskowo-politycznego NATO.

W ostatnim czasie ważną metodą globalnego zarządzania stała się tak zwana orkiestracja 1. Głównymi podmiotami orkiestracji są organizacje międzynarodowe, które przy pomocy pośredników, których rolę mogą odgrywać państwa, są różnymi aktorami niepaństwowymi. Dzięki tej metodzie organizacje międzynarodowe zwiększają efektywność swojego udziału w globalnym zarządzaniu przy ograniczonej liczbie władzy politycznej. Państwa często chętnie przyjmują orkiestrację, ponieważ nie tworzy ona silnych instytucji międzynarodowych, umożliwiając im w ten sposób osiągnięcie dużej elastyczności politycznej i funkcjonalnej w rozwiązywaniu wspólnych problemów globalnego rozwoju. Problemów z tymi i odpowiadającymi im ryzykami jest wiele, dotyczą one każdego komponentu przedmiotu globalnego zarządzania, przede wszystkim ekofragmigracja to termin zaproponowany przez J. Rosenau, który opisuje jednoczesność dwóch przeciwstawnych trendów: fragmentacji i integracji.

  • Deklaracja Milenijna Organizacji Narodów Zjednoczonych. Przyjęta uchwałą 55/2 Zgromadzenia Ogólnego ONZ w dniu 8 września 2000 r. Adres URL: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/summitdecl.shtml.
  • Powiedział E. Orientalizm. M.: Ruskij Mir, 2006.
  • Abbott K. W. i in. (red.). Organizacje międzynarodowe jako orkiestratorzy. Cambridge: University Press, 2015.
  • Temat: Formułowanie celu globalnego i celu funkcjonowania konkretnej organizacji

    Typ: Test | Rozmiar: 64,91 K | Pobrań: 38 | Dodano 8.12.12 o 01:23 | Ocena: 0 | Więcej testów

    Uniwersytet: Uniwersytet Finansowy

    Rok i miasto: Kirow 2012


    opcja 1

    Wprowadzenie 3

    1. Sformułowanie celu globalnego i celu funkcjonowania konkretnej organizacji 4

    2. Zbuduj drzewo celów dla konkretnej organizacji. Opisz cele każdego poziomu. Identyfikować i formułować cele ilościowe i jakościowe 5

    Wniosek 15

    Referencje 16

    Wstęp

    O trafności tego tematu decyduje ogromne znaczenie wyznaczania celów w przedsiębiorstwie, ponieważ postrzeganie rozmówcy, a co za tym idzie osiągnięcie głównego celu samego przedsiębiorstwa, zależy od tego, jak prawidłowo cel został wyznaczony. Posiadanie celu sprawia, że ​​działania menedżera, jego podwładnych, a co za tym idzie i całej firmy, stają się bardziej efektywne. Dlatego też obecnie niezaprzeczalna jest aktualność badania zagadnień prawidłowego wyznaczania celów.

    Celem testu jest analiza i identyfikacja celów w studiu wellness „Figuria”.

    Cele tego testu:

    1. Sformułowanie celu globalnego i celu funkcjonowania konkretnej organizacji
    2. Zbuduj drzewo celów dla konkretnej organizacji. Opisz cele każdego poziomu.
    3. Identyfikuj i formułuj cele ilościowe i jakościowe.

    Przedmiot badań: centrum odnowy biologicznej „Figuria”.

    1. Sformułowanie celu globalnego i celu funkcjonowania konkretnej organizacji

    Globalny cel- jeden z etapów na drodze do idealnego obrazu.

    Wiele podręczników i pomocy dydaktycznych wskazuje, że głównym celem przedsiębiorstwa w warunkach rynkowych jest osiąganie zysku. Moim zdaniem stwierdzenie to jest prawdziwe, ale nie jest wystarczająco pełne. Równie ważnym celem każdego przedsiębiorstwa w warunkach rynkowych jest zapewnienie stabilnej stabilności finansowej jego pracy. Jest to cel trudniejszy do osiągnięcia, obejmujący nie tylko osiągnięcie zysku, ale także osiągnięcie go w sposób zrównoważony, a to nie jest takie łatwe do osiągnięcia.

    Pracuję w centrum odnowy biologicznej Figuria. A żeby sformułować globalny cel „Figurii”, należy przyjrzeć się przyczynom jej powstania.

    Centrum odnowy biologicznej zostało stworzone specjalnie z myślą o kobietach, które chcą zawsze wyglądać szczupło i atrakcyjnie, a także zawsze być w dobrej formie i prowadzić zdrowy tryb życia.

    Dlatego globalny cel w centrum odnowy biologicznej nadal chodzi o uzyskanie maksymalnego zysku, ale nie w sposób trwały, ponieważ praca centrum odnowy biologicznej pokazuje, że możliwe byłoby udostępnienie każdej usługi osobno, a nie w kompleksie. Udostępniając usługi osobno, pozyskujemy wielu nowych klientów. W ten sposób moglibyśmy sprawić, że nasze zyski będą bardziej zrównoważone.

    Cele centrum odnowy biologicznej:

    1. Zaspokajanie potrzeb klientów, czyli osiąganie efektów w postaci utraty wagi bez szkody dla zdrowia.
    2. zapewnić konkurencyjność centrum wellness i utrzymać wysoki wizerunek
    3. Prowadź elastyczną politykę cenową.
    1. Zbuduj drzewo celów dla konkretnej organizacji. Opisz cele każdego poziomu. Identyfikuj i formułuj cele ilościowe i jakościowe

    Doprowadzenie celów do każdego szczebla zarządzania i ich kompleksowa ocena wymaga zbudowania drzewa celów. Drzewo celów to ustrukturyzowany, hierarchiczny zbiór celów systemu gospodarczego, programu, planu, w którym identyfikowany jest cel ogólny (szczyt drzewa) oraz cele cząstkowe pierwszego, drugiego i kolejnych poziomów (gałęzie drzewa). . Drzewo celów organizacyjnych budowane jest zazwyczaj w kilku etapach. W pierwszym etapie kształtuje się główny, globalny cel firmy, czyli misja. Na drugim etapie główny cel organizacji ulega dekompozycji na cele drugiego poziomu. W trzecim etapie następuje dekompozycja celów drugiego poziomu zgodnie z konkretnymi zadaniami technologicznymi w ramach każdego programu docelowego. Jako przykład możemy rozważyć następujący fragment drzewa celów (ryc. 1).

    Ryż. 1. Fragment drzewa celów

    Drzewo celów centrum odnowy biologicznej „Figuria” (ryc. 2)

    Ryż. 2. Drzewo celów centrum odnowy biologicznej „Figuria”

    Cel globalny:

    Na szczycie drzewa celów znajduje się cel globalny, który wyznacza kolejne cele i strategię działania. Każda organizacja komercyjna we współczesnym świecie dąży do uzyskania maksymalnych zysków, aby nadal istnieć na rynku.

    Cele pierwszego poziomu:

    Kolejne cele są szczegółowymi częściami lub poprzednikami tego samego, bardziej globalnego celu.

    1. Zapewnienie konkurencyjności centrum wellness Figuria i utrzymanie wysokiego wizerunku jest konieczne, aby utrzymać się na rynku usług i ugruntować pozycję instytucji prestiżowej.
    2. Prowadzenie elastycznej polityki cenowej jest po prostu konieczne, aby przyciągnąć nowych konsumentów i obudzić starych.

    Cele drugiego poziomu:

    1. Dostępność wysoko wykwalifikowanej kadry - dla pełnego zadowolenia klientów i ich bezpieczeństwa, personel musi posiadać bardzo dobre przeszkolenie, a nawet wykształcenie medyczne lub sportowe.
    2. Aby utrzymać się na rynku usług, trzeba zawsze iść z duchem czasu i podążać za nowinkami w symulatorach, wprowadzać nowe techniki i sprzęt.
    3. Bardzo ważne jest, aby klient po wizycie w klubie był zawsze usatysfakcjonowany, satysfakcjonując klienta, może przyprowadzić do nas swoich znajomych itd., zwiększając w ten sposób liczbę odwiedzających centrum odnowy biologicznej.
    4. Udostępniając usługi indywidualnie, poszerzamy także krąg potencjalnych klientów. Klienci mają możliwość wypróbowania każdego symulatora z osobna, sprawdzenia na własnej skórze jego skuteczności i zrozumienia, czy warto wykupić abonament. Zwiększamy także nasze zyski pozyskując dodatkowych klientów.
    5. Promocje mogą służyć długoterminowemu promowaniu wizerunku marki, zwiększaniu wiedzy o marce i zwiększaniu liczby lojalnych klientów.

    Cele można wyznaczać zarówno w ujęciu ilościowym, jak i jakościowym. Dlatego ich klasyfikacja z reguły odzwierciedla wskaźniki, za pomocą których formułuje się cele. Na przykład cele wyznaczone dla wskaźników finansowych, takich jak wielkość sprzedaży lub wielkość produkcji, będą miały charakter ilościowy. Natomiast niektóre cele charakteryzują się wskaźnikami, które są niematerialne i trudne do dokładnego skwantyfikowania. Są to np. efektywność pracy, satysfakcja z pracy i stanowiska, zwiększone zaangażowanie w pracę, zaangażowanie. Cele te należy klasyfikować jako jakościowe. Zazwyczaj cele ilościowe można łatwo zdefiniować (matematycznie) i można je łatwo zmierzyć.

    Dla Centrum Wellness Figuria celami ilościowymi są:

    1. Uzyskanie maksymalnego zysku
    2. Przenieś administratorów na pensje i premie
    3. Elastyczna polityka cenowa
    4. Różne promocje, nagrody
    5. Udostępnij usługi oddzielnie.

    Cele jakościowe:

    1. Zapewnij konkurencyjność i utrzymuj wysoki wizerunek
    2. Dostępność wysoko wykwalifikowanej kadry
    3. Systematycznie wprowadzamy nowy i nowoczesny sprzęt
    4. Satysfakcja konsumenta
    5. Przeprowadzenie konsultacji indywidualnych (konsultacje fitness)

    Zadanie

    Opisz grupy formalne i nieformalne (na przykładzie swojej organizacji).

    Określ skład, cele i zadania grupy nieformalnej; stopień, w jakim pokrywają się one z celami i zadaniami formalnej organizacji. Jakie powinny być działania menedżera (przywódcy organizacji) w stosunku do grupy nieformalnej i jej liderów, aby osiągnąć cele stojące przed organizacją formalną.

    W zależności od celu stowarzyszenia wyróżnia się dwa rodzaje grup:

    • formalny;
    • nieformalny.

    Grupy formalne tworzone są w celu prowadzenia działalności produkcyjnej zgodnie z obraną strategią, na życzenie liderów organizacji. Mają formalnie wyznaczonego lidera, formalną strukturę, pozycję w grupie, ich zadania i funkcje są opisane i formalnie zapisane w odpowiednich dokumentach. Grupy te mogą być tworzone na stałe lub tymczasowo.

    Wyróżnia się trzy typy grup formalnych: zespoły kierownicze (grupa dowodzenia podległa kierownikowi), grupy robocze i komitety.

    Zespół zarządzający, przede wszystkim najwyższego szczebla, składa się z menedżera i jego bezpośrednich podwładnych (zastępców), którzy z kolei mogą być również menedżerami. Typową grupą dowodzenia jest szef organizacji i jego zastępcy, kierujący różnymi obszarami funkcjonalnymi. Na przykładzie „Figurii” – reżysera.

    Grupy robocze powstają i funkcjonują jako odrębne jednostki strukturalne utworzone w celu wykonywania wyspecjalizowanych funkcji, które powstały w procesie podziału pracy w produkcji i zarządzaniu. Są to funkcjonalne grupy robocze. Można tworzyć grupy formalne w celu pracy nad konkretnym projektem lub problemem. Po wykonaniu zadania mogą zostać rozwiązani lub przydzieleni do pracy nad innym projektem lub problemem. Są to ukierunkowane grupy robocze. Na przykładzie „Figurii” – grupy administratorów.

    Komitet to formalna grupa, której delegowano uprawnienia do wykonania zadania lub zestawu zadań. Odmianami komisji mogą być komisje, rady. Główną różnicą między komisją a innymi grupami formalnymi jest grupowe podejmowanie decyzji. Przykładem komisji jest spotkanie administratorów.

    Obok formalnych, w organizacji powstają i działają grupy nieformalne. Tworzą je sami członkowie organizacji.

    Ludzie doskonale wiedzą, kto należy do ich nieformalnej grupy, a kto nie. Grupy nieformalne mają zazwyczaj swoje własne, niepisane zasady i normy zachowania. Istnieje w nich pewien podział ról i określa się status każdego członka grupy. W grupie nieformalnej z reguły istnieje wyraźny lub ukryty lider.

    Na przykład administratorzy tworzą między sobą nieformalną grupę, komunikując się między sobą o pracy, wspólnym lunchu, spotkaniach poza centrum odnowy biologicznej (kluby, kawiarnie, siłownie) i świętowaniu świąt. A niektórzy są bliskimi przyjaciółmi.

    Różnice pomiędzy grupami formalnymi i nieformalnymi:

    • W formie relacji między członkami grupy. Formalnie jest to oficjalne, w nieformalnym – nieoficjalne.
    • Struktura relacji pomiędzy członkami grupy. Grupa formalna - podporządkowanie pionowe; nieformalne - równe przyjaźnie oparte na przyjaźniach lub na wspólnych zainteresowaniach, hobby.
    • Lider, który przewodzi grupie. Odpowiednio w formalnym - lider; w nieformalnym – nieformalny lider, który ma niezbędny wpływ i władzę nad członkami grupy.
    • Forma regulacji relacji w grupie. Formalne – regulamin, statut; nieformalne - normy zachowania.
    • Sposoby dostosowania zachowań członków grupy do norm i zasad. Formalne – nagrody i kary; nieformalne – sankcje.
    • Źródło władzy przywódcy. Formalne – delegowane przez kierownictwo; nieformalny - osobisty, pochodzi z grupy.

    Zformalizowane relacje usługowe mogą rozwijać się spontanicznie jako dodatek do istniejącej struktury zarządzania (w tym przypadku mówi się o nieformalnej strukturze zarządzania). Istnieją równolegle z organizacją formalną, uzupełniając ją.

    Połączenia interpersonalne mogą powstawać w wyniku wzajemnego przyciągania, sympatii, wspólnych poglądów na życie, nawyków, zainteresowań, niezależnie od konieczności funkcjonalnej. To może być koleżeństwo.

    Menedżerowie z reguły negatywnie odnoszą się do istnienia grup nieformalnych, uważają je za wynik nieefektywnego zarządzania i nie dostrzegają ich potencjalnych korzyści.

    Będąc członkiem pewnej grupy nieformalnej, pracownik pracuje w organizacji. Oddanie grupie może przerodzić się w lojalność wobec organizacji, co przejawi się w działaniu pracownika na rzecz organizacji.

    Menedżerowie muszą zrozumieć, że niezależnie od swojej woli istnieją grupy nieformalne, nie ma sensu z nimi walczyć, należy je brać pod uwagę, szukać sposobów skutecznego współdziałania i wykorzystywać swoje mocne strony do osiągnięcia celów organizacji.

    Ewentualne zyski grupa nieformalna:

    • poprawia komunikację;
    • pełni funkcję „zaworu” emocji pracowników i pomaga redukować stres;
    • promuje wzrost satysfakcji z pracy i stabilność grup roboczych;
    • promuje współpracę i współpracę.

    Możliwe problemy związane z działalnością grupy nieformalnej:

    • przyczynia się do powstawania niepożądanych plotek;
    • tworzy sprzyjającą atmosferę do kształtowania się niepożądanych postaw;
    • utrudnia wprowadzanie zmian, utrwala głęboko zakorzenione stereotypy;
    • może inicjować konflikty;
    • negatywnie wpływa na zachowanie i samoocenę części pracowników;
    • może osłabiać motywację i satysfakcję z pracy.

    Tak więc w każdej organizacji istnieją grupy nieformalne lub cieniste. Niezmiennie „wyrastają” z przyjaźni i relacji nieokreślonych schematem organizacyjnym. Dla organizacji ważne jest, aby nie dominowały grupy nieformalne.

    Wsparcie nieformalnego lidera jest jego uznaniem przez grupę. Sfera wpływów nieformalnego lidera może wykraczać poza granice administracyjne formalnej organizacji.

    Lider nieformalny pełni dwie podstawowe funkcje: pomaga grupie osiągać cele, wspiera i wzmacnia jej istnienie.

    Istnienie grup nieformalnych w organizacji jest całkiem normalne. Grupy takie najczęściej wzmacniają siłę roboczą, a formalny szef organizacji powinien je wspierać.

    Kierownictwo organizacji powinno kierować się interakcjami z grupami nieformalnymi rozpoznać ich istnienie i dążyć do pracy z nimi, określić przyjęte w nich postawy i normy postępowania; przed podjęciem jakichkolwiek działań oceń możliwe konsekwencje, przede wszystkim negatywne, włącz je w proces dyskusji i podejmowania decyzji; wysłuchać opinii członków i liderów grup nieformalnych.

    Stwórz atmosferę pracy, w której konstruktywna krytyka pomaga biznesowi, wspólnie analizuj ostre sytuacje problemowe, daj każdemu możliwość wypowiedzenia się; spokojnie, bez emocji, słuchaj różnych punktów widzenia. Staraj się jak najszybciej przekazywać niezbędne, rzetelne informacje. Unikaj niepotrzebnych gróźb wobec członków i liderów grup nieformalnych, nie rozliczaj się z nimi osobistymi porachunkami. Nie staraj się niszczyć tego, co nieformalne. Grupa. Zawsze pamiętaj: w miejsce zniszczonej na pewno pojawi się nowa grupa, a jej stosunek do oficjalnego kierownictwa będzie oczywiście negatywny.

    Test

    Podaj zasadę definiującą liniową strukturę zarządzania:

    1. pełna kontrola;
    2. dostosowanie;
    3. jedność dowodzenia;
    4. decentralizacja;
    5. demokratyzacja.

    (3) Liniowa struktura zarządzania organizacją charakteryzuje się tym, że na czele każdej jednostki strukturalnej stoi jeden kierownik, posiadający wszelkie uprawnienia i sprawujący wyłączne zarządzanie podległymi mu pracownikami oraz skupiający w swoich rękach wszystkie funkcje kierownicze.

    (4) W liniowej strukturze zarządzania decyzje przekazywane są wzdłuż łańcucha „z góry na dół”, a szef niższego szczebla kierownictwa podlega kierownikowi wyższego szczebla nad nim, rodzaj hierarchii menedżerów powstaje ta konkretna organizacja. Obowiązuje w tym przypadku zasada jedności dowodzenia, której istotą jest to, że podwładni wykonują polecenia tylko jednego przywódcy. Organ wyższego szczebla nie ma prawa wydawać poleceń żadnym wykonawcom z pominięciem bezpośredniego przełożonego.

    Wniosek

    Cel musi być osiągalny, aby poprawić efektywność organizacji. Postawienie sobie celu przekraczającego możliwości organizacji, czy to z powodu niewystarczających zasobów, czy też z powodu czynników zewnętrznych, może mieć fatalne skutki.Jeśli cele nie będą możliwe do osiągnięcia, chęć osiągnięcia sukcesu przez pracowników zostanie zablokowana, a ich motywacja osłabnie. Ponieważ w życiu codziennym często łączy się nagrody i awanse z osiąganiem celów, nieosiągalne cele mogą sprawić, że środki stosowane przez organizację do motywowania pracowników będą mniej skuteczne.

    Przeanalizowałam i zidentyfikowałam cele w studiu wellness „Figuria”. Z całego testu widać, że główny cel centrum odnowy biologicznej jest osiągalny i teraz można podnieść poprzeczkę i sprawić, że organizacja będzie jeszcze bardziej popularna wśród konsumentów.

    Bibliografia

    1. Notatki z wykładów
    2. Jeśli Twoim zdaniem praca testowa jest niskiej jakości lub widziałeś już tę pracę, daj nam znać.

    100 RUR bonus za pierwsze zamówienie

    Wybierz rodzaj pracy Praca dyplomowa Praca kursowa Streszczenie Praca magisterska Raport z praktyki Artykuł Raport Recenzja Praca testowa Monografia Rozwiązywanie problemów Biznes plan Odpowiedzi na pytania Praca twórcza Esej Rysunek Eseje Tłumaczenie Prezentacje Pisanie na maszynie Inne Zwiększanie niepowtarzalności tekstu Praca magisterska Praca laboratoryjna Pomoc on-line

    Poznaj cenę

    W krajach o rozwiniętej gospodarce rynkowej w latach 60-70. XX wiek Opracowano teorię planowania strategicznego. Był to początek nowego etapu w rozwoju teorii zarządzania i planowania.

    Planowanie strategiczne ma na celu zapewnienie długoterminowej, wysokiej wydajności przedsiębiorstwa, a także ma na celu rozwój nowych możliwości biznesowych.

    W odniesieniu do ekonomii strategię należy rozumieć jako optymalny zbiór zasad i technik, które umożliwiają osiągnięcie globalnych lub lokalnych celów przedsiębiorstwa. Często używane są terminy „strategia zarządzania gospodarczego” i „strategia gospodarcza”. W istocie są to określenia synonimiczne.

    Każde przedsiębiorstwo określa cele swojej działalności gospodarczej i produkcyjnej. Cele dzielą się na globalne i lokalne.

    Światowy- to są ogólne cele przedsiębiorstwa, które są fundamentem, podstawą jego działalności, jego globalnej strategii. Cele globalne są celami długoterminowymi.

    W wielu podręcznikach błędnie zwracano uwagę na celowość opracowania jednolitej strategii. W pewnym stopniu było to uzasadnione warunkami gospodarki planowej, w której gwarantowano ceny, sprzedaż produktów, terminy dostaw, dostawców i konsumentów. W warunkach rynkowych warunki funkcjonowania przedsiębiorstwa są „zmienne”, mało przewidywalne, dlatego w działalności gospodarczej wskazane jest przestrzeganie aksjomatów gospodarki rynkowej: wielowymiarowych strategii rozwoju przedsiębiorstwa, uwzględniających zmiany w otoczeniu środowisko wewnętrzne i zewnętrzne.

    Cele lokalne- to zbiór wzajemnie uzupełniających się celów, których realizacja ma na celu osiągnięcie celów globalnych.

    Podstawą planowania strategicznego jest połączenie celów globalnych i lokalnych.

    Nowe relacje rynkowe w Rosji rodzą nowe strategie, które odpowiadają warunkom zewnętrznym.

    W gospodarce planowej obowiązywała strategia koncentracji produkcji. Strategia ta była w pełni zgodna z publiczną własnością środków produkcji, zjednoczono małe przedsiębiorstwa, stworzono miejsca pracy w dużych i średnich przedsiębiorstwach.

    W gospodarce rynkowej opartej na własności prywatnej, w kontekście kryzysu gospodarczego w Rosji, obecnie obowiązuje inna strategia – strategia dywersyfikacji produkcji.

    W obecnej sytuacji gospodarczej w kraju następuje:

    1. Dywersyfikacja kapitału pieniężnego, tj. jego dystrybucja pomiędzy różne obiekty inwestycyjne, w celu ograniczenia ryzyka strat kapitałowych lub dochodów z niego wynikających.

    2. Dywersyfikacja pozioma – poszerzanie asortymentu o nowe produkty analogowe w celu zwiększenia zainteresowania produktem.

    3. Dywersyfikacja koncentryczna – strategia wypuszczania nowych produktów obok istniejących.

    4. Dywersyfikacja rezerw walutowych, czyli rozdysponowanie ich pomiędzy różne banki i różne waluty swobodnie wymienialne.

    5. Dywersyfikacja eksportu – dystrybucja zasobów eksportowych kraju pomiędzy dużą liczbę krajów-konsumentów.

    6. Dywersyfikacja miejsc pracy, czyli wspieranie małych przedsiębiorstw, w których tworzone są miejsca pracy.

    Duże znaczenie w rozwoju metodologicznych podstaw strategii przedsiębiorstwa (planowania strategicznego) mają opracowania B. Cariofa, który zidentyfikował 9 kluczowych elementów strategii:

    Misja firmy (globalny cel przedsiębiorstwa);

    Przewagi konkurencyjne;

    Organizacja biznesowa;

    Produkty;

    Zasoby;

    Zmiany strukturalne;

    Programy rozwojowe;

    Kultura i kompetencje zarządzania.

    Kulturę współczesnego przedsiębiorstwa charakteryzuje stosunek do szeregu wartości: stosunek do ludzi, klientów i pracowników; podejście do pracy; stosunek do sukcesów i porażek; podejście do problemów jakościowych produktów; podejście do ryzyka biznesowego.

    1. Sformułuj cel globalny i cele funkcjonowania konkretnej organizacji (na przykładzie organizacji, w której pracujesz)……………..3

    2. Zbuduj drzewo celów dla konkretnej organizacji. Opisz cele każdego poziomu. Zidentyfikuj i sformułuj cele ilościowe i jakościowe…………………………………………………………………………………..4

    Zadanie…………………………………………………………………………………….….7

    Próba……………………………………………………….…………………12

    Lista referencji………………………………………………………...13

    Opcja 1

    1. Sformułuj cel globalny i cele funkcjonowania konkretnej organizacji (na przykładzie organizacji, w której pracujesz).

    Pracuję w oddziale VZFEI w mieście Barnauł. A żeby sformułować globalny cel WZFEI, należy przyjrzeć się przyczynom jego powstania.

    Późne lata 20-te - wczesne 30-te. Nasze państwo przyjmuje wspaniały program industrializacji. Należało przebudować stare i stworzyć nowe działy gospodarki narodowej w oparciu o najnowocześniejszy sprzęt i technologię. Kraj zamienia się w gigantyczny plac budowy. Powstają tysiące przedsiębiorstw. Występuje dotkliwy brak specjalistów. Jednym ze sposobów zdobycia wyższego wykształcenia bez przerywania pracy stało się kształcenie korespondencyjne. Wszystko to było warunkiem koniecznym do stworzenia systemu korespondencyjnych instytucji szkolnictwa wyższego w kraju. Wśród nich znalazł się Centralny Instytut Korespondencyjny Nauk Finansowych i Ekonomicznych, otwarty 14 maja 1930 r. , później, po połączeniu z innymi uniwersytetami, otrzymał nazwę Ogólnounijnego Instytutu Korespondencji Finansów i Ekonomii. Wkrótce po zorganizowaniu instytutu, aby zapewnić pomoc w zdobyciu wyższego wykształcenia w pobliżu miejsca zamieszkania przyszłych specjalistów, zaczęła tworzyć się sieć podziałów terytorialnych .

    Stąd, globalny cel– kształcić wysoko wykwalifikowanych specjalistów bez konieczności opuszczania głównego miejsca pracy.

    Cele funkcjonalne:

    · podnoszenie jakości kształcenia specjalistycznego;

    · zwiększenie efektu ekonomicznego funkcjonowania instytutu (zysk).

    2. Zbuduj drzewo celów dla konkretnej organizacji. Opisz cele każdego poziomu. Identyfikuj i formułuj cele ilościowe i jakościowe.



    Cel globalny:

    Na szczycie drzewa celów znajduje się cel globalny, który wyznacza kolejne cele i strategię działania. Zapewnienie kształcenia specjalistów z wyższym wykształceniem, spełniających wymagania państwowych standardów edukacyjnych i konkurencyjnych na rynku pracy.

    Cele pierwszego poziomu:

    Podnoszenie jakości kształcenia specjalistów – zapewnienie jakości kształcenia specjalistów zgodnej z potrzebami wszystkich grup konsumentów szkolnictwa wyższego.

    Zwiększenie efektu ekonomicznego funkcjonowania instytutu – zapewnienie efektywnego funkcjonowania i zrównoważonego rozwoju wszystkich podsystemów uczelni.

    Cele drugiego poziomu:

    Cele jakości kształcenia absolwentów i jakości procesu edukacyjnego powodują, że konieczne jest szerokie wykorzystanie komputerowych technologii informatycznych w procesie edukacyjnym, tworzenie podręczników elektronicznych, wykorzystanie technologii multimedialnych oraz przyciąganie wysoko wykwalifikowanej kadry nauczycielskiej.

    Poprzez świadczenie płatnych usług edukacyjnych środki przekazywane są nie tylko do funduszu konsumpcyjnego, ale także do funduszu akumulacyjnego, przeznaczonego na budowę nowych powierzchni oświatowych i administracyjnych, zakup sprzętu elektronicznego i innego do procesu edukacyjnego oraz publikację nowej literatury pedagogicznej i metodycznej. Dodatkowym dochodem instytutu może być świadczenie odpłatnych usług doradczych o charakterze gospodarczym, przy zaangażowaniu studentów, które pozwolą studentom zdobyć doświadczenie i osiągnąć zysk instytutu.

    I dla efektywnego funkcjonowania Instytutu niezbędny:

    1) wdrożenie skutecznego systemu zarządzania strategicznego instytutem;

    2) kształtowanie wysoko wykwalifikowanej i zmotywowanej kadry pedagogicznej;

    3) utworzenie systemu zarządzania jakością w instytucie;

    4) rozwój infrastruktury informacyjnej uczelni;

    5) systematyczna analiza otoczenia wewnętrznego i zewnętrznego instytutu;

    6) prowadzenie skutecznej polityki cenowej i poradnictwa zawodowego.


    Zadanie

    Opisz grupy formalne i nieformalne (na przykładzie swojej organizacji).

    Określ skład, cele i zadania grupy nieformalnej; stopień, w jakim pokrywają się one z celami i zadaniami formalnej organizacji. Jakie powinny być działania menedżera (przywódcy organizacji) w stosunku do grupy nieformalnej i jej liderów, aby osiągnąć cele stojące przed organizacją formalną.

    W każdej organizacji są grupy formalne. Celem grup formalnych w stosunku do organizacji jako całości jest wykonywanie określonych zadań i osiąganie określonych celów.

    Wyróżnia się trzy typy grup formalnych: zespoły kierownicze (grupa dowodzenia podległa kierownikowi), grupy robocze i komitety.

    Zespół zarządzający, przede wszystkim najwyższego szczebla, składa się z menedżera i jego bezpośrednich podwładnych (zastępców), którzy z kolei mogą być również menedżerami. Typową grupą dowodzenia jest szef organizacji i jego zastępcy, kierujący różnymi obszarami funkcjonalnymi. Na przykładzie oddziału VZFEI – dyrektor, zastępca dyrektora ds. pracy dydaktyczno-metodycznej, zastępca dyrektora ds. pracy naukowej, zastępca dyrektora ds. pracy administracyjno-gospodarczej, kierownik działu oświaty.

    Grupy robocze powstają i funkcjonują jako odrębne jednostki strukturalne utworzone w celu pełnienia wyspecjalizowanych funkcji, które powstały w procesie podziału pracy w produkcji i zarządzaniu. Są to funkcjonalne grupy robocze. Można tworzyć grupy formalne w celu pracy nad konkretnym projektem lub problemem. Po wykonaniu zadania mogą zostać rozwiązani lub przydzieleni do pracy nad innym projektem lub problemem. Są to ukierunkowane grupy robocze.

    W moim przykładzie wydziały to wydziały, wydział edukacji, biblioteka, księgowość itp.

    Komisja- formalna grupa, której delegowano uprawnienia do wykonania zadania lub zestawu zadań. Odmianami komisji mogą być komisje, rady. Główną różnicą między komisją a innymi grupami formalnymi jest grupowe podejmowanie decyzji. Przykładem komisji jest posiedzenie rady akademickiej.

    Obok formalnych powstają i działają w organizacji grupy nieformalne. Tworzą je sami członkowie organizacji.

    Ludzie doskonale wiedzą, kto należy do ich nieformalnej grupy, a kto nie. Grupy nieformalne mają zazwyczaj swoje własne, niepisane zasady i normy zachowania. Istnieje w nich pewien podział ról i określa się status każdego członka grupy. W grupie nieformalnej z reguły istnieje wyraźny lub ukryty lider.

    Na przykład asystenci laboratoryjni tworzą między sobą nieformalną grupę, komunikując się ze sobą o pracy, wspólnym obiedzie, spotykając się poza instytutem (kluby, kawiarnie, siłownie) i świętując święta. A niektórzy są bliskimi przyjaciółmi.

    Różnice pomiędzy grupami formalnymi i nieformalnymi:

    · W formie relacji pomiędzy członkami grupy. Formalnie jest to oficjalne, w nieformalnym – nieoficjalne.

    · Struktura relacji pomiędzy członkami grupy. Grupa formalna – podporządkowanie pionowe; nieformalne - równe przyjazne stosunki oparte na przyjaźni lub wspólnych zainteresowaniach, hobby.

    · Lider, który przewodzi grupie. Odpowiednio w formalnym - lider; w nieformalnym – nieformalny lider, który ma niezbędny wpływ i władzę nad członkami grupy.

    · Forma regulacji relacji w grupie. Formalne – regulamin, statut; nieformalne - normy zachowania.

    · Sposoby dostosowania zachowań członków grupy do norm i zasad. Formalne – nagrody i kary; nieformalne – sankcje.

    · Źródło władzy lidera. Formalne – delegowane przez kierownictwo; nieformalny – osobisty, pochodzi z grupy.

    Zformalizowane relacje usługowe mogą rozwijać się spontanicznie jako dodatek do istniejącej struktury zarządzania (w tym przypadku mówi się o nieformalnej strukturze zarządzania). Istnieją równolegle z organizacją formalną, uzupełniając ją.

    Połączenia interpersonalne mogą powstawać w wyniku wzajemnego przyciągania, sympatii, wspólnych poglądów na życie, nawyków, zainteresowań, niezależnie od konieczności funkcjonalnej. To może być koleżeństwo.

    Menedżerowie z reguły negatywnie odnoszą się do istnienia grup nieformalnych, uważają je za wynik nieefektywnego zarządzania i nie dostrzegają ich potencjalnych korzyści.

    Będąc członkiem pewnej grupy nieformalnej, pracownik pracuje w organizacji. Oddanie grupie może przerodzić się w lojalność wobec organizacji, co przejawi się w działaniu pracownika na rzecz organizacji.

    Menedżerowie muszą zrozumieć, że niezależnie od swojej woli istnieją grupy nieformalne, nie ma sensu z nimi walczyć, należy je brać pod uwagę, szukać sposobów skutecznego współdziałania i wykorzystywać swoje mocne strony do osiągnięcia celów organizacji.

    Ewentualne zyski grupa nieformalna:

    Poprawia komunikację;

    Służy jako „zawór” emocji pracowników i pomaga zmniejszyć stres;

    Promuje zwiększoną satysfakcję z pracy i stabilność grup roboczych;

    Promuje współpracę i współpracę.

    Możliwe problemy związane z działalnością grupy nieformalnej:

    Promuje pojawianie się niepożądanych plotek;

    Tworzy sprzyjającą atmosferę do kształtowania się niepożądanych postaw;

    Utrudnia wprowadzanie zmian, utrwala zakorzenione stereotypy;

    Może inicjować konflikty;

    Negatywnie wpływa na zachowanie i samoocenę niektórych pracowników;

    Może zmniejszać motywację i satysfakcję z pracy.

    Tak więc w każdej organizacji istnieją grupy nieformalne lub cieniste. Niezmiennie „wyrastają” z przyjaźni i relacji nieokreślonych schematem organizacyjnym. Dla organizacji ważne jest, aby nie dominowały grupy nieformalne.

    Wsparcie nieformalnego lidera jest jego uznaniem przez grupę. Sfera wpływów nieformalnego lidera może wykraczać poza granice administracyjne formalnej organizacji.

    Lider nieformalny pełni dwie podstawowe funkcje: pomaga grupie osiągać cele, wspiera i wzmacnia jej istnienie.

    Istnienie grup nieformalnych w organizacji jest całkiem normalne. Grupy takie najczęściej wzmacniają siłę roboczą, a formalny szef organizacji powinien je wspierać.

    Kierownictwo organizacji powinno kierować się interakcjami z grupami nieformalnymi uznać ich istnienie i dążyć do współpracy z nimi; określić przyjęte w nich postawy i normy postępowania; przed podjęciem jakichkolwiek działań oceń możliwe konsekwencje, przede wszystkim negatywne; angażować ich w dyskusję i proces decyzyjny; wysłuchać opinii członków i liderów grup nieformalnych.

    Stwórz atmosferę pracy, w której konstruktywna krytyka pomaga biznesowi, wspólnie analizuj ostre sytuacje problemowe, daj każdemu możliwość wypowiedzenia się; spokojnie, bez emocji, wysłuchaj różnych punktów widzenia. Staraj się jak najszybciej przekazać niezbędne i rzetelne informacje. Unikaj niepotrzebnych gróźb wobec członków i liderów grup nieformalnych i nie rozliczaj się z nimi osobistymi porachunkami. Nie próbuj niszczyć grupy nieformalnej. Zawsze pamiętaj: w miejsce zniszczonej na pewno pojawi się nowa grupa, a jej stosunek do oficjalnego kierownictwa będzie oczywiście negatywny.


    Test

    Podaj zasadę definiującą liniową strukturę zarządzania:

    1) pełna kontrola;

    2) adaptacja;

    3) jedność dowodzenia;

    4) decentralizacja;

    5) Demokratyzacja.

    (3) Liniową strukturę organizacyjną zarządzania charakteryzuje się tym, że na czele każdej jednostki strukturalnej stoi jeden kierownik, posiadający wszelkie uprawnienia i sprawujący wyłączne zarządzanie podległymi mu pracownikami oraz skupiający w swoich rękach wszystkie funkcje kierownicze .

    (4) W liniowej strukturze zarządzania decyzje przekazywane są wzdłuż łańcucha „z góry na dół”, a szef niższego szczebla kierownictwa podlega kierownikowi wyższego szczebla nad nim, rodzaj hierarchii menedżerów powstaje ta konkretna organizacja. Obowiązuje w tym przypadku zasada jedności dowodzenia, której istotą jest to, że podwładni wykonują polecenia tylko jednego przywódcy. Organ wyższego szczebla nie ma prawa wydawać poleceń żadnym wykonawcom z pominięciem bezpośredniego przełożonego.