Zacznij od nauki. Zapożyczenia obce w słownictwie angielskim

Tregubowa Elena

materiał przygotowany na konferencję naukowo-praktyczną uczniów „Pierwsze kroki w nauce”

Pobierać:

Zapowiedź:

XVI miejska konferencja naukowa dla uczniów „Pierwsze kroki w naukę”

Pożyczki w języku angielskim

Szkoła średnia nr 13 MOBU klasy 8 B, Soczi.

Kierownik: Belyaeva Irina Aleksandrowna,

nauczyciel angielskiego

MOBU Gimnazjum nr 13

Soczi, 2016

Wstęp

Historia zapożyczeń bardziej niż jakakolwiek inna dziedzina słownictwa związana jest z historią narodu w jego stosunkach z innymi narodami.

Jeśli weźmiemy pod uwagę słownictwo języka angielskiego, to wszystkie zawarte w nim słowa należy uznać za angielskie, z wyjątkiem tych słów, które swoją formą zdradzają swoje obce pochodzenie.

Ale takich słów w języku angielskim jest stosunkowo niewiele. Zdecydowana większość słów we współczesnym języku jest postrzegana jako słowa angielskie, niezależnie od ich faktycznego pochodzenia. W rzeczywistości oryginalne angielskie słowa to te, które były znane od okresu staroangielskiego. Stanowią mniej niż połowę słownictwa angielskiego. Pozostała część słownika to słowa obcego pochodzenia, pochodzące z języków łacińskiego, greckiego, francuskiego, skandynawskiego i innych. Słowa obcego pochodzenia nazywane są zapożyczeniami.

Zapożyczanie elementów leksykalnych z jednego języka na inny jest zjawiskiem bardzo starożytnym i jest już znane językom starożytnego świata. Dla losów zapożyczonych słów w nowym języku pewne znaczenie ma droga, jaką przedostały się one do tego języka. Mogą być dwa takie sposoby. Po pierwsze, droga ustna, to znaczy poprzez komunikację na żywo między dwoma wielojęzycznymi narodami lub asymilację nazw obiektów kultury materialnej. W tym przypadku słowa szybciej ulegają pełnej asymilacji w języku. Po drugie, sposób książkowy, czyli pisany, czyli zapożyczanie słów obcych z tekstów obcojęzycznych przy tłumaczeniu tych tekstów na język ojczysty. W tym przypadku słowa dłużej zachowują swoje cechy fonetyczne, ortograficzne i gramatyczne.

Podczas zapożyczania słowo jest dostosowywane do systemu fonologicznego języka zapożyczającego, tj. brakujące w nim dźwięki zastępowane są najbliższymi. Ta adaptacja, tj. asymilacja może następować stopniowo: czasami obce słowa na jakiś czas zachowują w swojej wymowie dźwięki, których w danym języku nie ma. Oprócz fonetyki zapożyczone słowo podlega także asymilacji gramatycznej (morfologicznej). Charakter tej asymilacji zależy od tego, jak dobrze wygląd zewnętrzny zapożyczonego słowa odpowiada modelom morfologicznym zapożyczonego języka.

Zapożyczenia w różnych językach w różny sposób wpływały na wzbogacanie słownictwa. W niektórych językach nie miały one takiego wpływu, który mógłby znacząco wpłynąć na słownictwo języka. W innych językach zapożyczenia z różnych epok historycznych miały tak znaczący wpływ na słownictwo danego języka, że ​​nawet słowa funkcyjne, takie jak zaimki i przyimki zapożyczone z innych języków, zastąpiły oryginalne słowa funkcyjne.

Dokładnie to samo stało się z językiem angielskim. W długiej historii swojego rozwoju język angielski wchłonął znaczną liczbę obcych słów, które w taki czy inny sposób weszły do ​​słownika.

Jednak pomimo tego, że w języku angielskim duża liczba słów to słowa zapożyczone z innych języków, język ten nie stracił na swojej oryginalności. Przez cały okres swojego rozwoju pozostał językiem grupy germańskiej ze wszystkimi charakterystycznymi dla niego cechami, a zmiany, jakim uległ w związku z zapożyczeniami, jedynie wzbogaciły jego słownictwo.

Już we wczesnym średniowieczu język angielski przyjął dużą liczbę zapożyczeń z języków skandynawskich (w tym tak podstawowych słów, jak skóra „skóra”, chory „chory”, a nawet ona „ona”. Najbardziej masowy przepływ zapożyczeń to średniowieczne, po podboju Normanów, zStary francuski ; w rezultacie prawie połowa słownictwa angielskiego ma korzenie romańskie. W czasach nowożytnych do języka weszła duża liczba naukowcówLatynizmy oraz nowe zapożyczenia z języków kontynentalnych.język angielski zawiera dużą liczbę elementów pierwotnych o bardzo wysokiej częstotliwościGermańskie słowa : Jak na przykład, artykuły , przyimki, spójniki, liczebniki, środki pomocniczeCzasowniki , a także słowa oznaczające przedmioty i pojęcia życia codziennego (dziecko, woda, chodź, dobro, zło). Co więcej, struktura gramatyczna, zasadniczo germańska, pozostała nietknięta obcymi wpływami.

Ucząc się języka angielskiego, konieczne jest zrozumienie pochodzenia słów, aby zapewnić najlepszą wymowę i postrzeganie słów, które pojawiły się w języku angielskim z zewnątrz. Pracując nad tym tematem, starałem się stworzyć wybór dla uczniów w formie słownika zapożyczeń. Taka jest aktualność tego tematu.

Cel zajęć: poznanie i analiza zapożyczeń z języka angielskiego.

Cele badań:

1) Zbadaj zapożyczenia i ich klasyfikacje.

2) Przeanalizuj klasyfikację zapożyczeń w języku angielskim.

3) Usystematyzować klasyfikacje.

4) Skompiluj minisłownik do wykorzystania na lekcjach języków obcych.

Przedmiot badań: zapożyczenia w języku angielskim.

Temat badań: analiza klasyfikacji zapożyczeń w języku angielskim.

Praca składa się ze wstępu, dwóch rozdziałów, wniosków do rozdziałów, zakończenia oraz wykazu wykorzystanych źródeł.

1. Teoretyczne podstawy pojęcia pożyczania w języku angielskim

1.1 Pożyczki w języku angielskim

Zapożyczenia stanowią szczególną warstwę słownictwa zarówno w kontekście procesów nominacyjnych, jak i motywacyjnych. Będąc jedną z możliwych odpowiedzi na potrzeby nominacyjne powstałe w wyniku kontaktów językowych i ekspansji pod wpływem innych społeczeństw językowych, reprezentują pewną oszczędność wysiłku językowego przy generowaniu mowy, gdyż gotowe jednostki języka obcego są służy do uzupełniania luk w mianowniku, które powstały w danym języku. Jednocześnie utrata wcześniejszych połączeń skojarzeniowych, które istniały w języku, z którego zostały zapożyczone, pociąga za sobą utratę źródła motywacji, które może być nieodłącznie związane z zapożyczonymi słowami w języku. Powoduje to znaczne trudności w rozpoznaniu ich znaczenia w procesie percepcji mowy.
Zapożyczenie jako proces użycia elementów jednego języka w innym wynika z sprzeczności znaku językowego: jego arbitralności jako siły umożliwiającej zapożyczenie i mimowolności jako czynnika uniemożliwiającego zapożyczenie. To najwyraźniej wyjaśnia fakt, że proces zapożyczania we współczesnym języku angielskim, a także w języku rosyjskim, według dostępnych danych, jest bardzo bezproduktywny. Pod względem ilościowym znacznie ustępuje takim procesom nominacji, jak słowotwórstwo i derywacja semantyczna (słowotwórstwo). Nie oznacza to jednak, że udział zapożyczeń we współczesnym języku angielskim nie jest tak duży. Zapożyczone z około 50 języków świata jednostki leksykalne stanowią prawie 75% słownictwa języka angielskiego i obejmują warstwy słownictwa zapożyczone w różnych epokach historycznych oraz pod wpływem różnych warunków rozwoju i istnienia. Pomiędzy nimi
– uwarunkowania historyczne, geograficzne, społeczne, gospodarcze, kulturalne i inne. Będąc wynikiem długiej historycznej interakcji języków, zapożyczenia jako proces i zapożyczenia w wyniku tego procesu mają istotne znaczenie dla historii języka, w ramach której nie tylko przyczyny zapożyczeń, ale także ich języki źródłowe otrzymują szczegółowy zasięg. Na uwagę zasługują także sposoby, formy i rodzaje zapożyczeń, a także przemiany, jakim ulega zapożyczone słowo w nowym środowisku językowym. Zapożyczenia są interesujące przede wszystkim ze względu na wpływ, jaki wywierają na strukturę systemową słownictwa danego języka, a także ze względu na ich szczególny status w języku, który je zapożyczył, przy zachowaniu szeregu cech genetycznych.
Wpływ ten jest najbardziej widoczny, gdy w procesie zapożyczeń biorą udział nie tylko pojedyncze jednostki, ale całe grupy słów, pomiędzy którymi w języku źródłowym istniały pewne relacje.
Znaczna liczba zapożyczeń z języka angielskiego (np. „rural”)
(„wiejski”) – od łacińskiego „ruralis”, „rus”, „ruris” („wieś”, „grunty orne”,
„pole”); „sercowy” („serce”) – od greckiego „kardiakos”, „kardia”.
(„serce”) itp.) okazują się genetycznie pochodne w języku źródłowym i charakteryzują się zależnością strukturalno-semantyczną i dedukcyjnością. Pod warunkiem, że obaj członkowie takich par słowotwórczych są zapożyczeni, relacje derywacyjne między nimi są zachowane w języku zapożyczającym.
Np. połysk – „połysk”, „notatka na marginesie”, „interpretacja”; słowniczek
`glosariusz`, `słownik`; dynastia – „dynastia”, dynastia – „dynastia” itp. Biorąc pod uwagę grupowy charakter zapożyczeń w języku angielskim, następuje nie tylko uzupełnienie podsystemu słów prostych i pochodnych. Powstaje znaczna liczba odrębnych morfologicznie jednostek, których złożoność jest dobrze odczuwalna przez rodzimych użytkowników języka angielskiego. W rezultacie powstają nowe modele słowotwórstwa. W ten sposób znacznie rozszerzono zarówno skład morfemów w języku angielskim, jak i jego słowotwórstwo.
możliwości (pochodne).

Szczególnie interesujące jest życie zapożyczonych słów w nowym języku.
Wiele zapożyczeń pod wpływem systemu, do którego weszły, ulega znaczącym zmianom fonetycznym, gramatycznym, a nawet semantycznym, dostosowując się odpowiednio do praw fonetycznych, gramatycznych i semantycznych tego systemu.
Proces asymilacji może być tak głęboki, że obce pochodzenie takich słów nie jest odczuwalne przez rodzimych użytkowników języka angielskiego i odkrywane jest dopiero za pomocą analizy etymologicznej[v].

Jest to najbardziej prawdziwe na przykład w przypadku zapożyczeń skandynawskich i wczesnych łacińskich, takich jak get - `receive', umiejętność - `skill', sky - `sky`, - spódnica `spódnica`, skóra - `skin`, oni - `oni `, ulica – `ulica` i inne.

W przeciwieństwie do zapożyczeń w pełni zasymilowanych i zasymilowanych, częściowo zasymilowane jednostki języka obcego zachowują ślady swego obcego pochodzenia w postaci fonetycznej (np. garaż, szezlong, szyk), gramatycznej (np. liczba pojedyncza - punkt odniesienia, jądro, antena, liczba mnoga - datd, jądra, anteny) i cech semantycznych (np. tajga, tundra, barszcz, szczi, pelmeni, wódka, walenki, samowar, matrioszka, kopiejka, rubel, knut i inne zapożyczenia z języka rosyjskiego, oznaczające rzeczywistości i pojęcia obce językowi angielskiemu) ).

Aby je odpowiednio opisać w słownikach objaśniających języka angielskiego, leksykografowie szeroko korzystają z informacji encyklopedycznych, informujących o miejscach rozmieszczenia, formach istnienia, sposobach posługiwania się oznaczonymi przedmiotami i zjawiskami.

Zatem przy interpretacji słów tajga i tundra, wraz ze wskazaniem cech rodzajowych i różnicujących, które pozwalają dostrzec specyfikę i odmienność tych rzeczywistości od rzeczywistości najbliższych i najbardziej znanych rodzimym użytkownikom języka angielskiego, podaje się wskazówki dotyczące strefa klimatyczna i obszar geograficzny: tajga - bagnisty las iglasty Syberii, zaczynający się tam, gdzie kończy się tundra; tundra – bezdrzewna równina charakterystyczna dla regionów arktycznych i subarktycznych.

Opis zapożyczonych nazw jednostek monetarnych, takich jak rubel, implikuje także wskazanie zarówno faktu, że jest to jednostka monetarna zajmująca określone miejsce w ogólnym systemie jednostek monetarnych, jak i kraju, w którym jest w obiegu: rubel – patrz tabela pieniędzy: 100 kopiejek, Rosja.

1.2.Główne metody zapożyczania w języku angielskim

Zapożyczanie słownictwa może odbywać się w formie ustnej i pisemnej. W przypadku zapożyczeń ustnych słowa szybko przyswajają się w języku.
Słowa zapożyczone na piśmie dłużej zachowują swoje cechy fonetyczne, ortograficzne i gramatyczne.

Zapożyczanie może być bezpośrednie, ale także odbywa się za pomocą języka pośredniego. Językami pośrednimi były na przykład łacina (wiele słów greckich przeszło na język angielski poprzez łacinę) i francuski (z którego zapożyczono wiele słów łacińskich).

Do głównych sposobów zapożyczania słownictwa zalicza się transkrypcja, transliteracja, śledzenie i zapożyczanie semantyczne.

Transkrypcja (metoda fonetyczna) to zapożyczenie jednostki słownictwa, w którym zachowana jest jej forma dźwiękowa (czasami nieznacznie zmodyfikowana zgodnie z cechami fonetycznymi języka, w którym słowo jest zapożyczone).

Transkrypcja (metoda fonetyczna) - zapożyczenie jednostki słownictwa, która zachowuje jej formę dźwiękową.

Po angielsku z francuskiego: balet, bukiet, z angielskiego: piłka nożna, przyczepa

W ten sposób z języka angielskiego zapożyczono słowa piłka nożna, przyczepa, dżinsy sport, praca, podróże, ludzie, zamek, twierdza i inne. W języku angielskim reżim, balet, bukiet i wiele innych są zapożyczone z języka francuskiego. Wyrazy takie charakteryzują się tym, że ich ogólny kompleks dźwiękowy okazuje się nowy dla języka zapożyczonego, choć każda z ich składowych dźwięków, z nielicznymi wyjątkami, zostaje zastąpiona brzmieniem języka, do którego należą.

Transliteracja to metoda zapożyczania, polegająca na zapożyczeniu pisowni obcego słowa: litery zapożyczonego słowa zastępuje się literami języka ojczystego. Podczas transliteracji słowo czyta się zgodnie z zasadami czytania języka ojczystego. Słowa cruise, motel, club zostały zapożyczone z języka angielskiego na język rosyjski metodą transliteracji.Transliteracja - metoda zapożyczania, polegająca na zapożyczaniu sposobu pisania obcego słowa, w którym litery zapożyczonego słowa zastępuje się literami języka ojczystego. Podczas transliteracji słowo czyta się zgodnie z zasadami języka ojczystego.

dźwięk łac. słuchać - publiczność, słyszalna

demos grecki ludzie – demografia, demokracja

Wiele nazw własnych jest również transliterowanych w przypadku zapożyczeń z języka angielskiego: Washington
(Waszyngton), Teksas (Teksas), Londyn (Londyn). W języku angielskim istnieje wiele słów pochodzenia greckiego, łacińskiego i francuskiego, które zachowały swoje cechy graficzne, choć czyta się je zgodnie z zasadami języka angielskiego.

Tracing to metoda zapożyczania, w ramach której zapożycza się znaczenie asocjacyjne i model strukturalny słowa lub frazy.
Kalki to zapożyczenia w formie dosłownego tłumaczenia obcego słowa lub wyrażenia, czyli jego dokładnego odtworzenia za pomocą języka odbiorcy, z zachowaniem struktury morfologicznej i motywacji.

Rysunek kalkowy – metoda zapożyczenia, w której składniki zapożyczonego słowa lub wyrażenia są tłumaczone oddzielnie i łączone według wzoru obcego słowa lub wyrażenia.

Wiele słów opartych na łacinie i języku francuskim zostało stworzonych w języku angielskim przy użyciu metody śledzenia:

arcydzieło – ks. arcydzieło
Podczas śledzenia składniki zapożyczonego słowa lub frazy są tłumaczone oddzielnie i łączone zgodnie z modelem obcego słowa lub frazy. Na przykład niemiecki rzeczownik Vaterland, przetłumaczony częściowo, dał angielską kalkę Ojczyzna; Rzeczownik rosyjski
„samobójstwo” to kalka łacińskiego samobójstwa (sui – „siebie”, cide – „morderstwo); Angielski rzeczownik samoobsługa, zapożyczony z języka rosyjskiego przez śledzenie, ma formę „samoobsługa”.

Takimi śladami są na przykład liczne zapożyczenia z języka indyjskiego, które stały się międzynarodowe: blada twarz, fajka pokoju
„rura pokoju”. Wśród zapożyczeń z języka rosyjskiego jest wiele kalek: pałac kultury, dom odpoczynku.

Duża liczba słów i jednostek frazeologicznych opartych na łacinie i języku francuskim została utworzona w języku angielskim metodą śledzenia.
Kalkami są na przykład następujące jednostki słownikowe: poniżej godności – „poniżej godności” (od łac. infra dignitatem); rozważany – „omawiany” (od łac. sub sok); błędne koło –
„błędne koło” (od łac. circulus vitiosus); arcydzieło – „arcydzieło” (z francuskiego „chef d`oeuvre”) martwa natura – „martwa natura (z francuskiego nature mort); pseudonim – „pseudonim” (od francuskiego pseudonimu) i inne.

Zapożyczenie semantyczne to zapożyczenie nowego znaczenia, często przenośnego, od słowa już istniejącego w języku. Słowa pionier i brygada istniały w języku angielskim jeszcze przed przenikaniem do niego „sowietyzmu”, ale otrzymały znaczenia: „członek komunistycznej organizacji dziecięcej” i „kolektyw pracy” pod wpływem rosyjskiego języka pocztowego -Okres październikowy.

Zapożyczenia semantyczne występują szczególnie łatwo w blisko spokrewnionych językach. Wśród zapożyczeń skandynawskich można znaleźć wiele przykładów. Na przykład staroangielski czasownik „mieszkać” – „wędrować, ociągać się” pod wpływem staronordyckiego dveljawun, rozwinął się we współczesnym języku angielskim jako „mieszkać”, „żyć”. Tym samym pod względem brzmieniowym mieszkać nawiązuje do języka angielskiego, a pod względem semantycznym do czasownika skandynawskiego.

Zapożyczeń semantycznych jest więcej wśród rzeczowników niż czasowników. Rzeczownik prezent w języku staroangielskim nie oznaczał podarunku, ale „okup za żonę”, a następnie, w wyniku skojarzenia przez sąsiedztwo -
„ślub”. Skandynawskie słowo prezent oznaczało „prezent, prezent” i znalazło to odzwierciedlenie w znaczeniu pierwotnego słowa. Następujące słowa mają swoje współczesne znaczenie ze języka skandynawskiego: chleb (po staroangielskim „kawałek chleba”), sen (po staroangielskim „radość”), holm (po staroangielskim „ocean, morze”), pług (staroangielski)
„miara ziemi”).

Śledzenie, transkrypcja, transliteracja, zapożyczanie semantyczne jako metody zapożyczania należy odróżnić od metod tłumaczenia o tej samej nazwie. Nie różniąc się mechanizmem, różnią się one efektem końcowym: podczas tłumaczenia słownictwo nie zwiększa się, natomiast przy zapożyczaniu w „skarbonce” pojawiają się nowe jednostki słownictwa.

Ponieważ proces asymilacji elementów języka obcego rozpoczyna się już w momencie ich wprowadzenia do języka przez tłumaczy, warto powiedzieć kilka słów o technice tłumaczenia konkretnych nazw obcych. Przy tłumaczeniu słów i wyrażeń o niejasnym znaczeniu skojarzeniowym, a także przy tłumaczeniu nazw rzeczywistości można zastosować transkrypcję, rzadziej transliterację, śledzenie i tłumaczenie wyjaśniające (przeniesienie znaczenia obcego słowa lub wyrażenia za pomocą środków rodzimych, czasami jest to konieczne jest uciekanie się do komentarzy (na przykład „jajogłowi” V
USA kpiąco nazywają intelektualistami i intelektualistami).

Można zastosować także technikę będącą rodzajem tłumaczenia objaśniającego i śledzenia – zastępując znaczenie skojarzeniowe.
Nie wyklucza to jednak potrzeby komentarza. Nadużywanie transkrypcji i śledzenia jako metod tłumaczenia zatyka język. Jeśli motywacja jest niejasna, transkrypcja i śledzenie bez komentarza są niedopuszczalne, ponieważ w tym przypadku nie ma tłumaczenia we właściwym tego słowa znaczeniu.

2. Klasyfikacja zapożyczeń w języku angielskim

2.1 Klasyfikacja pożyczek

Słowa dostępne w słownictwie danego języka można klasyfikować: według źródła zapożyczenia, aspektu zapożyczenia słowa oraz stopnia asymilacji.

I. Według źródła i epoki zapożyczeń w słownictwie języka angielskiego wyróżnia się:

Celtycki, łaciński, skandynawski, francuski, a także zapożyczenia z języków greckiego, włoskiego, niderlandzkiego, hiszpańskiego, rosyjskiego, niemieckiego i innych, ze względu na powiązania gospodarcze, polityczne, kulturalne i inne z odpowiednimi narodami.

Najpełniej rozwinięta została klasyfikacja ze względu na źródło zaciągnięcia kredytu, choć nie jest ona jedyną możliwą.

II. Zapożyczenia można również klasyfikować według tego, który aspekt słowa jest nowy w języku odbiorcy. Zgodnie z tą zasadą zapożyczenia dzielimy na fonetyczne, kalki, semantyczne i zapożyczenia elementów słowotwórczych.

Pierwszy z wymienionych typów, tj. Główną i najliczniejszą grupę stanowią zapożyczenia fonetyczne. Charakteryzują się tym, że ich ogólny kompleks dźwiękowy okazuje się nowy dla języka zapożyczającego, choć każdy z dźwięków składowych, z nielicznymi wyjątkami, zostaje zastąpiony brzmieniem języka, do którego należą. Sport, praca, podróże, ludzie, zamek, twierdza itp. są właśnie zapożyczeniami fonetycznymi.

Kalki to zapożyczenia w formie dosłownego tłumaczenia obcego słowa lub wyrażenia, tj. jego dokładne odtworzenie za pomocą języka odbiorczego, przy zachowaniu struktury morfologicznej. Takimi śladami są na przykład liczne zapożyczenia z języka indyjskiego, które stały się międzynarodowe: blada twarz, fajka pokoju. Wśród sowietów jest wielu kalek: kołchoz.

Zapożyczeń semantycznych jest więcej wśród rzeczowników niż czasowników. Rzeczownik prezent w języku staroangielskim nie oznaczał podarunku, ale okup za żonę, a następnie, w wyniku powiązania przez sąsiedztwo, ślub. Skandynawskie słowo prezent oznaczało prezent, podarunek i to znalazło odzwierciedlenie w znaczeniu pierwotnego słowa. Ze skandynawskiego słowa otrzymały swoje współczesne znaczenia: chleb (w języku staroangielskim kawałek chleba), sen (w języku staroangielskim radość).

Można pożyczyć nie tylko słowo, ale także poszczególne znaczące części słowa. Morfemy są oczywiście zapożyczane nie pojedynczo, ale słowami: jeśli w większej liczbie zapożyczonych słów zostaną uwzględnione niektóre morfemy języka obcego, wówczas zaczyna się realizować struktura morfologiczna tych słów, a same morfemy włączają się do liczba środków słowotwórczych języka odbiorcy.

Wiele słów greckich i łacińskich stało się międzynarodowymi przedrostkami. Na przykład anty-, między-, sub-, ultra- itp. Greckie przyrostki są powszechnie używane we wszystkich językach: -ist, -ism.

III. Ze względu na stopień ich przyswojenia zapożyczenia można podzielić na:

W pełni zasymilowany, tj. odpowiadające wszystkim normom morfologicznym, fonetycznym i ortograficznym języka zapożyczonego i postrzegane przez użytkowników jako słowa angielskie, a nie obce. Część z nich można przypisać do głównego słownictwa: podróż, ulica.

Częściowo zasymilowany, tj. pozostające obce w wymowie, pisowni lub formach gramatycznych: Analiza, analizy pl, restauracja, kanał. Słowa te często charakteryzują się niestabilnością wymowy.

Częściowo zasymilowane i oznaczające pojęcia kojarzone z innymi krajami i nie posiadające angielskiego odpowiednika. Na przykład: z rosyjskiego: step, rubel, verst. Do tej grupy wyrazów zaliczają się nazwy pojęć związanych z obcą kulturą narodową, np. nazwy różnych strojów narodowych, domów, instrumentów muzycznych, tytułów, zawodów, naczyń itp. oraz o obcym charakterze: tj. nazwy zwierząt i roślin.

Konwersji podlegały także niektóre zapożyczenia, np. przymiotnik radziecki, utworzony od odpowiadającego mu rzeczownika, a także przymiotnik kołchoz w wyrażeniu członek kołchozu. We wszystkich przypadkach obserwuje się ten sam rodzaj konwersji: utworzenie przymiotnika od rzeczownika.

Międzynarodowe słowa. Często zdarza się, że przy oznaczaniu nowego, ważnego pojęcia słowo jest zapożyczone nie do jednego języka, ale do wielu języków. W ten sposób powstaje międzynarodowy zasób słownictwa, który obejmuje międzynarodową terminologię z różnych dziedzin ludzkiej działalności: polityki, filozofii, nauki, technologii, sztuki, a także wiele słów abstrakcyjnych.

Słowa międzynarodowe, czyli międzynarodowe, zapożyczone z jednego źródła, mają podobieństwa graficzne i dźwiękowe i, w pewnym stopniu zbieżne w znaczeniu, stanowią jakby wspólną własność wielu języków. Większość z nich jest efektem równoległego wzbogacania się nowych języków kosztem słownictwa starożytnych, czyli łaciny i greki. Kolejna część pochodzi z języków nowożytnych, np. z rosyjskiego: radzieckiego, sputnika, pierestrojki. Słowa międzynarodowe nie obejmują powiązanych odpowiedników, tj. słowa, których obecność w wielu językach jest konsekwencją pokrewieństwa tych języków i ich pochodzenia z jednego języka - rdzeń:

Rosyjski Angielski Niemiecki

matka matka matka

nos nos

gęś gęś Hans

Duża liczba sowietyzmów jest szeroko stosowana w języku angielskim i innych językach Europy Zachodniej.

Wiele z nich stało się słowami międzynarodowymi w ich bezpośredniej rosyjskiej formie lub poprzez kalki:

rosyjski angielski

Leninizm Leninizm

bolszewicki

Komsomoł Komsomoł

kołchoz rolny

Zapożyczenia z łaciny. W Anglii, podobnie jak w innych krajach Europy Zachodniej, język łaciński zajmował bardzo wyjątkowe miejsce. Przez wiele stuleci po wprowadzeniu chrześcijaństwa w kraju język ten był używany jako język kultu.

Innym obszarem jego zastosowania w okresie środkowym były traktaty naukowe, do napisania których średniowieczni naukowcy musieli posiadać dobrą znajomość języka łacińskiego. Naukowcy, którzy pisali swoje prace w narodowym języku angielskim, który w tym czasie zaczął stopniowo wypierać łacinę z użytku naukowego, również powszechnie używali słów łacińskich.

Stopniowo znaczna warstwa słów łacińskich została zdeponowana w języku angielskim XVI–XVII w., zebrana nie poprzez komunikację ustną, jak miało to miejsce w przypadku zapożyczeń z języka łacińskiego w okresie staroangielskim, ale poprzez wyodrębnienie ich z ksiąg.

Legalne łac. Legalis – legalny

Instrukcja łac. Manualis - podręcznik

Neutralny łac. Neutralny - neutralny

Słoneczny łac. Solaris – słonecznie

Major łac. major, porównaj. Sztuka. od magnusa - duży

Moll moll łaciński, porównaj. Sztuka. od minus - mały

Nieobecny od łac. czasownik abesse – być nieobecnym

Do dekoracji z łac. czasownik Decorare - dekorować

Aby wskazać z łac. czasownik indicare – wskazywać

Zapożyczenia z języka francuskiego. Powiązania biznesowe i kulturalne między Anglią i Francją nie ustały. Związki te przyczyniły się do pojawienia się w języku angielskim szeregu słów francuskich, a w języku francuskim szeregu słów angielskich.

Charakterystyczną cechą zapożyczeń z tego okresu jest zachowanie francuskiej wymowy i pisowni. Zatem końcówkę -ice, -in(e) wymawia się jak , na przykład:

Maszyna - maszyna

Magazyn - magazyn

Policja - policja

Końcówkę -et wymawia się jak, tj. zbliżony do francuskiego, na przykład:

Balet - balet

Bukiet - bukiet

Końcówkę -que wymawia się jak [k], na przykład:

Groteska - groteska

Malownicze - malownicze

Zapożyczenia z języka włoskiego. W XIV wieku we Włoszech istniała burżuazja handlowa posiadająca znaczne zasoby finansowe. Wraz z rozwojem mieszczaństwa handlowego w kraju pojawiła się inteligencja, do której należeli lekarze, artyści, architekci i nauczyciele, którzy stworzyli kulturę wysoką.

W okresie rozwoju kapitalizmu w Anglii, zwłaszcza w XIV wieku, przedstawiciele wyższych warstw społeczeństwa angielskiego wykazali duże zainteresowanie Włochami. Liczne wizyty Brytyjczyków we włoskich miastach i bezpośrednie zapoznanie się z kulturą włoską miały ogromny wpływ na rozprzestrzenianie się tej kultury w Anglii, czemu towarzyszyła nauka języka włoskiego. W tym okresie język angielski został uzupełniony szeregiem słów zapożyczonych z języka włoskiego.

Wśród nich znajdują się słowa związane z handlem, transakcjami finansowymi i rachunkowością, które kiedyś istniały

Włochy przeszły znaczący rozwój. Jednym z tych słów jest bank słów. Pochodzi od włoskiego słowa banca, co oznacza ławkę, półkę.

Aby zrozumieć tę etymologię, powinniśmy pamiętać, że w XIII-XIV wieku w republikach północnych Włoch rozkwitła lichwa, której istota polegała na tym, że lichwiarze pożyczali kupcom pieniądze na określoną stopę procentową. Zwykle zasiadali na placach przy niskich stolikach zwanych banco, których nazwa wzięła się od podobieństwa stołów do ławki banca. Wkrótce instytucja bankowa, która powstała na bazie tych operacji, również zaczęła nosić nazwę banco. Słowo bank weszło do języka angielskiego w XVI wieku.

W dziedzinie architektury zapożyczono rzeczowniki: balkon - balkon, fresk - fresk.

Szczególnie wiele słów zapożyczono z dziedziny muzyki i kultury muzycznej. Powinno to obejmować:

A) nazwa instrumentów muzycznych, np.: fortepian – fortepian, skrzypce – skrzypce;

C) nazwy utworów muzycznych, np.: opera – opera, sonata – sonata, aria – aria.

Znajomość włoskiej kultury i sposobu życia, jaką Brytyjczycy wynieśli z wizyty w tym kraju, doprowadziła do zapożyczenia szeregu słów oznaczających pojęcia niezwiązane z żadnym konkretnym zawodem czy zajęciem. Tutaj można je nazwać kasynem - kasynem, parasolem - parasolem, wulkanem - wulkanem, zarządzać - zarządzać, zarządzać, izolować - izolować.

Nieco później, w XVII-XVIII w., zapożyczono takie określenia jak makaron – makaron, medico – lekarz.

Zapożyczenia z języka hiszpańskiego.

Rozwój angielskiego handlu zagranicznego w XVI wieku nieuchronnie doprowadził do zderzenia interesów gospodarczych obu państw, któremu towarzyszyła długa i uporczywa walka na lądzie i morzu pomiędzy Hiszpanią a Anglią.

Te czynniki, a także wizyty Brytyjczyków w Hiszpanii i zapoznanie się z literaturą hiszpańską, które osiągnęły swój początek w XV-XVII wieku, wpłynęły na asymilację szeregu hiszpańskich słów przez język angielski.

Na początek warto wymienić słowa związane z handlem. Można tu zwrócić uwagę na grupę słów oznaczających jednostki handlowe eksportowane z krajów kolonialnych, np.:

Bananowy hiszpański Banan - banan

Cocao Hiszpańskie kakao - kakao

Czekolada to używana czekolada - czekolada

Cygaro Hiszpańskie cygaro - cygaro

Ziemniaczany hiszpański patata - ziemniak

Tytoń Tabaco hiszpańskie - tytoń

Pomidor Hiszpański tomate - pomidor

Z tego, co powiedziano powyżej na temat zapożyczeń włoskich i hiszpańskich w języku angielskim, jasne jest, że liczba słów zapożyczonych z tych języków jest stosunkowo niewielka. Fakt, że słowa te pojawiły się w języku angielskim dopiero w okresie nowoangielskim, może wyjaśniać, że do dziś słowa te zachowały swoją nieakcentowaną samogłoskę końcową.

Zapożyczenia z języka rosyjskiego.

We wspomnieniach, które do nas dotarły, znajduje się wiele rosyjskich słów, które odzwierciedlają specyfikę rosyjskiego życia i rządu.

16 WIEK

Bojar - duży właściciel ziemski należący do wyższej warstwy klasy rządzącej

Kopeck – mała moneta, setna część rubla

Kreml – twierdza miejska

Muzhik - źle wychowany, niewykształcony chłop

Rubel jest główną jednostką monetarną w Rosji, równą 100 kopiejek

Car jest jedynym suwerenem i jednocześnie tytułem monarchy

Verst – miara długości równa 1,06 km

XVII wiek

sarafan – chłopska odzież damska, rodzaj sukienki bez rękawów zakładanej na koszulę z długim rękawem

Telega - czterokołowy wóz konny do transportu towarów

Caryca – żona króla

18 WIEK

bałałajka – instrument muzyczny szarpany z trójkątną płytą rezonansową

isba – drewniany dom chłopski

shuba – zimowa odzież wierzchnia z futrem

carewicz – syn ​​króla

19 WIEK

Barszcz – zupa z burakami i innymi warzywami

Kasha – danie przyrządzane z gotowanych płatków zbożowych

Shchee – kapuśniak

Wódka to mocny napój alkoholowy

XX WIEK

Bolszewik – członek partii bolszewickiej

Komisarz – osoba kierownicza pełniąca funkcje społeczno-polityczne, administracyjne; dowódca polityczny jednostki wojskowej, odpowiedzialny wraz z dowódcą za jej skuteczność bojową i kondycję polityczną

pelmeny – żywność – rodzaj małych placków z przaśnego ciasta z dodatkiem mięsa, spożywanych po ugotowaniu

Pierestrojka – przebudowa sowieckiego systemu gospodarczego i politycznego

Sowchoz jest socjalistycznym państwowym przedsiębiorstwem rolniczym (od skrótu „gospodarka radziecka”)

Sputnik to statek kosmiczny wystrzelony na orbitę w przestrzeń kosmiczną za pomocą urządzeń rakietowych.

tvorog – zagęszczone cząstki kwaśnego mleka, wyciskane z serwatki

Zapożyczenia niemieckie. W języku angielskim istnieje wiele słów pochodzenia niemieckiego lub terminów naukowo-technicznych powstałych w Niemczech z korzeni klasycznych.

Nazwy poszczególnych minerałów i metali zapożyczono m.in. z języka niemieckiego. bizmut, cynk, nikiel „nikiel”.

Istnieją również zapożyczenia arabskie w języku angielskim.

Słowa pochodzenia arabskiego arsenał, kaliber, bawełna, zero itp. stały się powszechnie znane w języku angielskim.

Z języka perskiego zapożyczono następujące słowa: magia, szachy, cytryna, liliowy, bazar, karawana, kanapa, pomarańcza, czek, szachmat (perski szahmat „król nie żyje”).

Wiele słów pochodzenia perskiego przeniknęło do języków europejskich i wyraża szeroko rozpowszechnione pojęcia (por. w języku rosyjskim: piżama, szachy, szal, tulipan, bazar, przyczepa kempingowa, sofa, krata, pomarańcza itp.).

Liczba zapożyczeń pochodzenia tureckiego jest niewielka. Dotyczą one głównie specyfiki życia i życia codziennego w Turcji, chociaż niektóre słowa stały się szerzej używane w języku angielskim i innych językach europejskich. Wśród tureckich zapożyczeń można wymienić bosh „nonsens”, indyka „indyk”, kaftan, kiosk, effendi, otomana „założyciel imperium tureckiego”, aga „turecki przywódca wojskowy”.

2.2 analiza głównych klasyfikacji słów zapożyczonych

W wyniku wpływu innych języków na język angielski nastąpiły pewne zmiany w jego słownictwie.zmian, z których najważniejsze to:

1) W języku angielskim pojawiło się wiele jednostek słownictwa obcego, zwłaszcza słowa zapożyczone z francuskiego, łacińskiego i greckiego (słowa greckie zostały zapożyczone przez łacinę). Znajomość znaczeń najczęstszych rdzeni pochodzenia greckiego i łacińskiego pomaga odkryć motywację zapożyczonych słów i zrozumieć ich znaczenie. Znajomość semantyki najpopularniejszych korzeni greckich i łacińskich jest również konieczna do prawidłowej wymowy i pisowni popularnych terminów i popularnych słów.

Niektóre greckie i łacińskie korzenie we współczesnych angielskich słowach.

Np. Dźwięk, łac. „słuchać” /auditorium, publiczność/;
Bios, grecki „życie” /biologia, biografia/;
Centum, łac. „sto” /cent, wiek, stulecie/;
Demos - `ludzie` /demokracja, demografia/;
Grafo, grecki „pisz” /grafika, fonograf/;
Homos, Grek `ten sam` /homonim, homofon/;
Lexis, grecki `słowo`; leksykon, grecki „słownik” /leksykologia, leksykografia/;
Onoma, grecki `imię`/synonim, antonim, pseudonim/;
Telefon, Grek „dźwięk” /fonetyka, fonem, fonologia/;
Skryba, scriptum, łac. `pisz`, `pisze` /opisuj, subskrybuj, scenarzysta, napis/;
Tele, grecki „daleko”, „daleko” /teleskop, telegraf/;
Wideo, łac. „widzieć”; wizja łac. 1) „wizja”; 2) „widok”, „spektakl” /widzialny, wizja, rewizja, telewizja, dowód/;
Vita, łac. `życie` /witalność, witalność, witamina/.

2) Obce elementy słowotwórcze pojawiły się w języku angielskim. Z reguły afiksów nie zapożycza się osobno, lecz wyodrębnia się je ze strumienia zapożyczonych wyrazów, następnie łączy je z pierwotnymi tematami i tworzy z nimi nowe słowa. W języku angielskim występuje wiele afiksów łacińskich i francuskich: anti-, re-, pro-, counter-, -ism-, -age-, -able-,
-ous itp.

3) Pod wpływem zapożyczeń wiele oryginalnych angielskich słów wyszło z użycia lub zmieniło swoje znaczenie.
Na przykład zamiast staroangielskich słów, które odpowiednio wyrażały pojęcia
„rzeka, bitwa, armia, astronomia, arytmetyka, poezja” pojawiły się słowa francuskie lub łacińskie i greckie zapożyczone z języka francuskiego
„rzeka, bitwa, armia, astronomia, arytmetyka, poezja”, zaimki skandynawskie zastąpiły staroangielskie słowa o tym samym znaczeniu; Pod wpływem skandynawskich słów sky i gniew, angielskie rzeczowniki niebo i gniew zawęziły swoje znaczenie.

4) Pojawiło się wiele odmiennych stylowo, nieadekwatnych wartościująco synonimów
(głównie pochodzenia romańskiego).

5) Jedną z konsekwencji zapożyczeń było pojawienie się dubletów etymologicznych. Dublety etymologiczne to słowa, które etymologicznie wywodzą się z tej samej podstawy, ale mają różne znaczenia, wymowę i pisownię w języku. Na przykład: złap i pościg, cel i więzienie, kanał i kanał.

Pojawienie się dubletów etymologicznych tłumaczy się dość konkretnymi przyczynami. To samo słowo może być zapożyczone w różnym czasie lub z różnych źródeł. Na przykład łacińskie słowo canalis „channel” przeszło na język angielski poprzez dialekt środkowej Francji w formie kanał i poprzez dialekt północnej Francji w formie kanał, a formy te różniły się znaczeniem. Łacińskie quies, Quius „odpoczynek”, zapożyczone bezpośrednio do języka angielskiego, ma formę cichy, to samo słowo, które przeszło przez język francuski, istnieje w tym języku jako dość. W wyniku przenikania (w różnych okresach) do języka angielskiego przez francuski łacińskiego rzeczownika corpus „body”, powstały etymologiczne dublety corps „corps” i corpse „corpse”.

Większość obecnie istniejących dubletów etymologicznych ma pochodzenie romańskie. Istnieją jednak również dublety angielsko-skandynawskie
(dysk i dysk, koszula i spódnica) oraz rodzimy angielski (cień i cień, łuska i muszla).
We współczesnym języku angielskim dublety etymologiczne mogą być synonimami lub fałszywymi synonimami (cień i cień, kruchy i kruchy) lub mieć podobną formę i być fałszywymi homonimami (likier i likier, na wskroś, zwłoki i zwłoki). Różnicowanie takich słów jest ważne dla praktycznego przyswajania języka.

Historyczna wspólność wielu dubletów etymologicznych może nie być obecnie odczuwalna. Takie dublety różnią się formą i znaczeniem, a ich porównanie przeprowadza się tylko podczas badania języka z perspektywy historycznej. W praktyce takie słowa nie stwarzają żadnej trudności, ponieważ we współczesnej świadomości nie są podobne ani strukturalnie, ani semantycznie. Na przykład gospodarz i gość, hotel i hostel, uncja i cal, śliwka i śliwka. Niektóre dublety etymologiczne nabrały wręcz przeciwstawnych znaczeń, np.: podopieczny – osoba pod opieką i strażnik – strażnik; ten, który chroni.

6) W wyniku zapożyczeń język angielski został uzupełniony słowami międzynarodowymi. Słowa międzynarodowe to słowa występujące w wielu językach, ale wykazujące niewielkie różnice fonetyczne związane z cechami wymowy każdego języka. Na przykład: adres, adres (angielski), adres (francuski), Adresse (niemiecki); Telegraf (niemiecki); socjalizm, socjalizm (angielski), socialisme (francuski), Sozialismus (niemiecki)
Słowa międzynarodowe to dublety etymologiczne, wywodzące się w większości przypadków z korzeni greckich i łacińskich.

7) Pojawiło się wiele słów, których wymowa i pisownia nie odpowiadają normom języka angielskiego. Wykazują pewne cechy gramatyczne. Cechy zapożyczonych słów, które nie zostały w pełni przyswojone w języku, obejmują:

*W słowach zapożyczonych z języka francuskiego w późniejszym okresie literę g czyta się jako [zh]: gatunek, prestiż; kombinację ch czyta się jako [w]: maszyna, szofer; ostatnia spółgłoska jest nieczytelna: korpus, balet.

*W słowach pochodzenia greckiego dźwięk [k] wyrażany jest w piśmie kombinacją liter ch: Chrystus, znak; litera p przed s jest nieczytelna: psychologia, psychiatria; dźwięk [f] jest przekazywany w piśmie za pomocą kombinacji liter ph: alfabet, akcent; w środku słowa zamiast i, y jest napisane: współczucie, fizyka.

Ankieta społeczna dla uczniów „Pochodzenie słowa”

Przeprowadziliśmy ankietę wśród uczniów gimnazjum i liceum nr 13 MOBU, przeprowadzono wywiady z około 50 osobami, które pokażą nam, czy uczniowie znają pochodzenie angielskich słów.

Zadaliśmy następujące pytania:

1) Jakie znasz zapożyczone słowa w języku angielskim?

2) Jak myślisz, która część słów w języku angielskim pochodzi z zewnątrz?

3) Jak myślisz, z jakiego języka pochodzą te słowa w języku angielskim:

Banan, Karmel, Flotylla, Papieros, Bawełna, Aligator, Ziemniak, Czekolada

z francuskiego czy hiszpańskiego?

I otrzymaliśmy następujące wyniki:

1. 80% respondentów nie zna żadnych zapożyczeń, 15% zna kilka słów, ale nie zna ich pochodzenia, 5% zna zapożyczenia i wie, z jakiego języka pochodzą one z języka angielskiego
2. 90% respondentów nie zna odsetka zapożyczeń z języka angielskiego, 5% odgadło błędnie, 5% zna niemal dokładny odsetek zapożyczeń i rodzimych słów angielskich.

3) 85% nie odgadło, z jakiego języka na język angielski przyszły słowa Banana, Caramel, Flotilla, Cigarette, Cotton, Alligator, Potato, Chocolate;

10% nie zna francuskiego lub hiszpańskiego;

5% odgadło pochodzenie słów

Przeanalizowaliśmy tę ankietę i okazało się, że z analizy wynika, że ​​większość uczniów nie zna pochodzenia słów w języku angielskim i nie zastanawiała się nad tym przed badaniem, zatem istnieje problem z wymową i zrozumieniem angielskich słów.

Aneks 1

Słownik najczęściej zapożyczonych słów:

Pochodzenie słowa i jego brzmienie w oryginale	Słowo w języku angielskim	Tłumaczenie na język rosyjski
Łacina: Postis Buxus Calcem Paryrus Pulwin Cappa Soccus Cyrk Pondo Camelus Turtur Palma Pirum Róża Lilia Roślina Anioł Pański Episkop Cyriaka Papa Audytorium Centum Demo Wideo, wizualizacja	Post Kreda Papier Poduszka Skarpetka Koło Funt Wielbłąd żółw Palma Gruszka Róża Lilia zakład anioł biskup kościół Papież audio cent, cenrura demokracja widoczny, wizja	Poczta Skrzynka Kreda Papier Poduszka Czapka Skarpetka Koło Funt Wielbłąd żółw Palma Gruszka Róża Lilia Zakład Anioł Kapłan Kościół Tata Dźwięk Cent, wiek Demokracja Widoczny, wizja
2) Francuski: Beata Accioun Twarz L'heure Les encre Jolie La monnaie La Riviera Stół Miejsce Zmieniacz Minutę Montaż Fleur Owoce	Uroda Działanie Książę Twarz Godzina Pieniądze Rzeka Tabela Miejsce Zmiana Minuta Góra Kwiat owoc	uroda Działanie Książę Twarz Śmieszny Godzina Atrament Dołączyć Pieniądze Rzeka Tabela Miejsce Zmiana Minuta Góra Kwiat owoc
3)Włoski: Gwałt w Cavoli Baroccio Bandyta Model Loteria Eskorta Ryzyko Parasol Balkon Korytarz Opera Fortepian Aria Fantazja Tempo	Cohl-rabi Barok Bandyta Model Loteria Eskorta Ryzyko Parasol Balkon Korytarz Opera Fortepian Aria Fantazja Tempo	Kalarepa Barokowy Kryminalista Model Loteria Eskorta Ryzyko Parasol Balkon Korytarz Opera Fortepian Aria Fantazja Tempo
4) Hiszpański: Cytrynowy Gitara Toreador Matador Parada Bolero marynata Karmel Flotylla Cygaro Bawełna Aligator Banan Stołówka Patata Czekolada pomidor	Cytrynowy Gitara Toreador Matador Parada Bolero marynata Karmel Flotylla Papieros Bawełna Aligator Banan Kawiarnia Ziemniak Czekolada pomidor	Cytrynowy Gitara Torreador Matador Parada Bolero marynata Karmel Flotylla Papieros Bawełna Aligator Banan Kawiarnia Ziemniak Czekolada Pomidor
5) Rosjanie: Bojarin Kozak Wojewoda Car Wódz Człowiek Altyn Kwas Futro wódka Babcia Ciasta Wózek	Bojar Kozak Wojewoda Car Starosta Muzyka Altyn Kwas Shub wódka babcia pirozki telega	Bojarin Kozak Wojewoda Car Wódz Człowiek Altyn Kwas Futro wódka Babcia Ciasta Wózek
6) perski: Otomana Bazar Karawana Dynar padichah	Otomana Bazar Karawana Dynar padichah	Sofa Rynek Karawana Dynar padyszach
7) Indyjski: Maharadża Dom parterowy Dżungla Kaszmir piżama	Maharadża Dom parterowy Dżungla Kaszmir piżama	Maharadża Dom parterowy Dżungla Kaszmir Piżama

Wniosek:

Tak więc, w wyniku rozwoju historycznego, do języka angielskiego przeniknęło wiele elementów języka obcego. Masowy charakter zapożyczeń z języków obcych był przyczyną pewnych osobliwości słownictwa języka angielskiego. Zapożyczenia wpłynęły na charakter słowotwórstwa we współczesnym języku angielskim. Przede wszystkim, dzięki licznym zapożyczeniom leksykalnym, system morfemów w języku angielskim został wzbogacony o szereg słowotwórczych afiksów, przyrostków i przedrostków. W związku z tym pojawiły się tak zwane słowa hybrydowe, czyli takie, w których przyrostek ma obce znaczenie, a rdzeń jest angielski. Na przykład przeczytaj ponownie, aby ponownie przeczytać, powtórz, aby powtórzyć z przedrostkiem romańskim (francuskim) ponownie ze znaczeniem powtórzenia czynności i z angielskimi korzeniami.

Zapożyczanie obcych elementów słowotwórczych, które później stało się produktywne, często prowadziło do wyparcia starych przyrostków germańskich. Na przykład przyrostek -ess (aktorka itp.), pochodzenia romantycznego, zastąpił odpowiedni stary przyrostek -ster (zachowany w słowie panna).

Morfologia słowotwórcza języka angielskiego charakteryzuje się również obecnością dużej liczby gniazd semantycznych, w tym, wraz z angielskimi słowami, zapożyczeń.

W związku z zapożyczeniami w języku angielskim pojawiają się na przykład pary rzeczowników i odpowiadających im przymiotników, utworzone z różnych rdzeni: por. na przykład rzeczownik usta usta i przym. doustny Mamy taki sam związek między czasownikiem a rzeczownikiem: widzieć widzieć i widzieć wizję, wizję itp. Zapożyczanie prowadzi zatem do niszczenia starych gniazd semantycznych.

Masowy charakter zapożyczeń ostatecznie doprowadził do zatarcia struktury morfologicznej słowa. Faktem jest, że wraz z zapożyczonymi słowami do języka angielskiego przeniknęły obce środki słowotwórcze, często odzwierciedlające normy słowotwórcze języka, z którego te słowa zostały zapożyczone. Dlatego w języku angielskim istnieje wiele słów trudnych do analizy morfologicznej. Nie zawsze łatwo jest określić, czy słowa te są morfologicznie nierozkładalne, czy też ich rdzeń składa się z kilku morfemów. Np. ruch, w którym z jednej strony można wyczuć obecność przyrostka, który wyróżnia się np. w słowach takich jak demonstracja, celebracja (celebracja). Nie da się jednak wskazać mimowolnej podstawy, z której zbudowane jest dane słowo. Trudno także rozróżnić morfemy w słowach present present i present present, związek pomiędzy którymi nie budzi wątpliwości, choć model słowotwórczy jest tu niejasny.

W wyniku dużej liczby zapożyczeń z języków obcych w języku angielskim zaczęły pojawiać się długie wielosylabowe słowa, w przeciwieństwie do starych słów anglosaskich, które w nowym angielskim są reprezentowane głównie przez jednosylabowe lub dwusylabowe formy wyrazów. Wśród nich bardzo często pojawiają się słowa, w których akcent w porównaniu z francuskim przesunął się na początek wyrazu, ale nie spada na pierwszą sylabę. Poślubić. organizacja organizacja, mobilizacja mobilizacja, demonstracja demonstracji. Charakterystyczne dla tych słów jest rozwój akcentu wtórnego na pierwszej sylabie. Pod tym względem słowa z akcentem pierwotnym i wtórnym we współczesnym języku angielskim zasadniczo różnią się od słów z dwoma akcenty w języku staroangielskim. W języku staroangielskim podwójny akcent pojawił się na podstawie semantycznego podziału słowa; występuje tam akcent wtórny w złożonych słowach. We współczesnym języku wiodącą zasadą jest zasada rytmiczna: słowa wielosylabowe są podzielone uderzeń, powstaje układ rytmiczny, pomimo szerokiego napływu wyrazów obcych, język angielski podporządkował je prawom nie tylko struktury dźwiękowej i gramatyki, ale także swojego systemu leksykalnego.

W ten sposób tysiące obcych słów zostało wchłoniętych przez język angielski.

Wykaz używanej literatury

1. Ginzburg R.Z., Khidekel S.S., Knyazeva G.Yu., Sankin A.A.M., Wydawnictwo Higher School, 1979. – 269 s.

2. Arnold I.V. Leksykologia współczesnego języka angielskiego. M., Wydawnictwo literatury w językach obcych, 1959.-352 s.

3. Galperin I.R. i Czerkaskaja E.B. Leksykologia języka angielskiego. M., 1956. -297 s.

4. Ginzburg R.Z. O uzupełnianiu słownictwa. (Doświadczenie w analizie uzupełniania słownictwa współczesnego języka angielskiego). – „Języki obce w szkole”, 1954, nr 1, 19-31 s.

5. Sekirin V.P. Pożyczki w języku angielskim. Kijów: Wydawnictwo Uniwersytetu Kijowskiego, 1964.-152

Tekst pracy publikujemy bez obrazów i formuł.
Pełna wersja pracy dostępna jest w zakładce „Pliki Pracy” w formacie PDF

Wstęp

We współczesnym świecie język angielski jest najważniejszym środkiem komunikacji międzynarodowej. Rozwój kontaktów międzynarodowych i przewaga krajów anglojęzycznych w niemal wszystkich obszarach działalności przyczyniają się do stałego pojawiania się zapożyczeń angielskich w języku rosyjskim. Być może jest to przejaw „globalizacji” języka angielskiego, o której tak często się dzisiaj mówi i pisze. Lingwiści wspominają także o takim zjawisku, jak dwujęzyczność angielsko-rosyjska, która może być konsekwencją właśnie tej „globalizacji” języka angielskiego. W słowniku S.I. Anglicyzm Ożegowa to słowo lub figura retoryczna w dowolnym języku, zapożyczone z języka angielskiego lub utworzone na wzór angielskiego słowa i wyrażenia.

Oczywiście obfitość słownictwa języka obcego w języku rosyjskim nie może niepokoić rodzimych użytkowników języka rosyjskiego, zwłaszcza osób starszego pokolenia. „Młodzi ludzie oswajają się ze zjawiskami leksykalnymi wspólnego języka rosyjsko-angielskiego, w ten sposób w pewnym sensie tracąc oryginalność i tradycyjność swojego języka ojczystego oraz niszcząc jego integralność” – myślą. Ale prawdą jest, że wielu młodych ludzi uważa słownictwo obce za bardziej atrakcyjne, prestiżowe, modne, „brzmiące”: na przykład wymawiają „celebrity” zamiast „celebryta”; „najwyższego menedżera”, a nie lidera; „ekskluzywny”, a nie wyjątkowy; „topowy model”, a nie najlepszy model; „cennik”, nie cennik, „makijaż”, nie makijaż; „wizerunek”, nie obraz, „showman”, nie prezenter. Bardzo ważne jest, aby zrozumieć, że język nie żyje w izolacji od społeczeństwa, w którym się rozwija; Zapożyczanie słów jest naturalnym i niezbędnym procesem rozwoju języka i nie ma języka, który byłby całkowicie wolny od obcych wpływów. Większość zapożyczonych słów została pomyślnie zasymilowana w języku rosyjskim i nie są już postrzegane jako obce: prezydent, burmistrz, radio, budyń, ciastko, kanapka, piłka nożna, sofa itp.

Celem tej pracy badawczej jest zbadanie zapożyczeń angielskich jako zjawiska językowego. Celem działalności badawczej jest:

określenie charakterystycznych cech sufiksów anglicyzmów dla ich rozpoznania w języku rosyjskim;

identyfikacja obszarów działalności człowieka o największej koncentracji anglicyzmów;

badanie przyczyn dużego napływu anglicyzmów do języka rosyjskiego;

studiowanie typologii anglicyzmów;

studiowanie slangu jako dyrygent anglicyzmów na język ojczysty;

określenie zalet i wad obecności anglicyzmów w języku rosyjskim

Głównym elementem

Przykłady anglicyzmów w mowie rosyjskiej można usłyszeć wszędzie. „Nowomodne gadżety i urządzenia cieszą się szczególną popularnością wśród młodych nabywców. W sobotni wieczór w TNT widzowie będą mogli obejrzeć taneczną bitwę. Program „Dancing” ogłosił kolejny casting dla profesjonalnych tancerzy w całej Rosji. Osoba, która ma pecha, nazywana jest przegraną. Elewacje domów z cegły są często wykończone niemiecką bocznicą. Istnieją techniki psychologiczne mające na celu pomiar IQ uczniów i studentów. Bez awansu trudno jest osiągnąć sukces w życiu zawodowym. Turyści cieszą się na wakacjach świeżym sokiem pomarańczowym. Transmisje szczytów oraz raporty podsumowujące ich wyniki cieszą się dużym zainteresowaniem zarówno wśród dojrzałej, jak i starszej publiczności. Seriale telewizyjne zwykle kończą się happy endem itp.”. Zwykli ludzie znają wiele terminów ekonomicznych i finansowych, takich jak barter, broker, dealer, dystrybutor, marketing, inwestycja, pożyczki itp. Dla miłośników sportu pojawiają się nowe rodzaje aktywności sportowej: windsurfing, siłowanie się na rękę, freestyle, jazda na deskorolce, snowboardzie, kickboxing. Wraz z rozwojem informatyzacji pojawiły się terminy związane z technologią komputerową: nie tylko samo słowo komputer, ale także wyświetlacz, plik, interfejs, drukarka, skaner, laptop, sterownik, przeglądarka, strona internetowa itp. Cóż, kobieca kosmetyczka jest pełna gadżetów, w których używane są wyłącznie angielskie jednostki leksykalne: korektor (korektor w ołówku), krem ​​​​peeling (usuwający drobne martwe cząsteczki naskórka), krem ​​​​liftingujący (krem napinający skórę), perfumy (perfumy) , eyeliner (eyeliner) itp.

Jak rozpoznać anglicyzmy w mowie? Ta wskazówka pomoże tym, którzy w ogóle nie znają angielskiego.

Zidentyfikowano również sfery ludzkiej działalności, w których anglicyzmy występują w dużych ilościach:

Polityka / ekonomia / stanowiska	szczyt, odprawa, głośnik, ocena, trzymanie, elektorat, kupon, impeachment, twórca wizerunku, autor przemówień, inwestycja, sponsor, beczka, media, recesja, marketing, leasing, przetarg, sprzedaż detaliczna, offshore, cennik, (najwyższy) menedżer, promotor , dystrybutor, sprzedawca, bizneswoman, mentalność
Jedzenie/odzież/handel	hot dog, cheeseburger, hamburger, fishburger, grill, ciasto czekoladowe, popcorn, świeży sok (pomarańczowy), jogurt, budyń, coca-cola, Nats Twix, Sprite, fast food, lunch, spodenki, buty, bandana, bawełna, top, non-roll (poduszka), multibrand, unisex, casual, catering, zakupy, zakupoholiczka, wyprzedaż, żel, SPA - salon, supermarket, VIP-room, second hand, rabat, catering
	kształtowanie, fitness, nurkowanie, surfing, kulturystyka, snowboard, paintball, freestyle, zapasy, podnoszenie ciężarów, kręgle, trening, lodowisko, naprzód, bramkarz, rowerzysta, snajper, dogrywka, step class, zawody, hulajnoga
Sztuka / radio / telewizja	thriller, western, wideoklip, twórca teledysków, twórca wiadomości, musical, hit kinowy, bestseller, underground, pop-art, (miał) rock, rock and roll (l), casting, shake, breakdancing, brain ring, (talk) show , parada hitów, meteotime, supersta, superman, skinhead
Dom/życie/biuro	klimatyzator, chłodnica, mikser, toster, blender, siding, rolety, rolety, płyn przeciw zamarzaniu, Bullet Magic, Vanish, Fairy, Comet, Head & Shoulders, Dove, Tide, perfumy, firma sprzątająca, peeling, spray, kolor, pielucha , zszywacz, taśma
Technologie informacyjne i komunikacyjne	komputer, monitor, wyświetlacz, kalkulator, laptop, drukarka, skaner, CD, DVD, procesor, urządzenie, haker, aktualizacja, kliknięcie, Internet, strona internetowa, blog, buźka, SMS

Zatem zapożyczanie słów jest naturalnym procesem rozwoju języka. Dość duża część lingwistów pozostaje optymistką co do napływu anglicyzmów do języka rosyjskiego. Przecież zapożyczenia leksykalne wzbogacają język. Jednocześnie zachowane jest podstawowe słownictwo, a struktura gramatyczna języka pozostaje niezmieniona.

Ale jakie są przyczyny tak ogromnego przepływu anglicyzmów w mowie rosyjskiej?

- brak odpowiedniego pojęcia w bazie danych w języku rosyjskim. W związku z postępem w dziedzinie komputera, techniki, finansów i ekonomii, do języka rosyjskiego napłynęła duża liczba anglicyzmów. W rosyjskim słowniku nie ma natywnych odpowiedników, powiedzmy, laptopa, organizatora, timera, skanera, tunera, Skype'a, blogera, franczyzy, debetu, czarteru, impeachmentu itp. Łatwiej jest wykorzystać istniejące słowa z innego języka, niż wymyślać nowe. Prawdopodobnie te anglicyzmy stały się już międzynarodowe i można je rozpoznać nie tylko w języku rosyjskim.

Obecność rosyjskiej jednostki leksykalnej, która nie do końca dokładnie oznacza to pojęcie i która ostatecznie zostaje zastąpiona bardziej precyzyjnym anglicyzmem. Na przykład obraz zamiast obrazu, marka zamiast marki, nazwa, wycieczka zamiast wycieczki, słownictwo zamiast słownictwa, fitness zamiast ćwiczeń fizycznych, inwestor zamiast osoby inwestującej pieniądze, zamiast sprayu sprayu itp. W tym przypadku zapożyczenia te są bardziej specyficzne i łatwiejsze do wymówienia niż rosyjskie.

- tendencja do używania jednego zapożyczonego słowa zamiast wyrażenia opisowego. Np.: hotel dla turystów samochodowych – motel, krótka konferencja prasowa dla dziennikarzy – odprawa, spotkanie na szczycie – szczyt, narciarstwo figurowe – styl dowolny, strzelec wyborowy – snajper, zabójca – zabójca, biegi krótkodystansowe - sprint, miejsce do parkowania samochodu - parking/parking, handel detaliczny - handel detaliczny itp.

- hołd dla mody. Znajomość języka angielskiego jest uznawana za wysoce prestiżową. Jest mnóstwo ludzi, którzy uczą się języka angielskiego i są nim przesiąknięci. Chcą wyglądać nowocześnie i z wielką przyjemnością używają atrakcyjnych anglicyzmów w mowie rosyjskiej: zakupy, prezentacja, ocena, impreza, występ, pokaz, wykres, chłopak, konto osobiste, obsługa, ochrona, recepcja itp.

- rozwój stosunków międzypaństwowych i międzynarodowych pomiędzy Rosją a krajami anglojęzycznymi;

- udział Rosji w międzynarodowych wydarzeniach kulturalnych, festiwalach, konkursach, wiecach, pokazach mody;

-turystyka zagraniczna;

-wymiana specjalistów, funkcjonowanie wspólnych przedsięwzięć.

Wymienione fakty są zarówno przyczynami, jak i warunkami pojawienia się anglicyzmów w języku rosyjskim.

Lingwiści wyróżniają następujące grupy zapożyczeń angielskich: :

Pożyczki bezpośrednie. Słowo to pojawia się w języku rosyjskim w przybliżeniu w tej samej formie i znaczeniu, co w języku oryginalnym. Są to następujące słowa: weekend - weekend, pieniądze - pieniądze, gotówka - gotówka, certyfikat - dokument potwierdzający, zmiana - wymiana itp.

Hybrydy. Słowa te powstają poprzez dodanie rosyjskiego przyrostka, przedrostka i końcówki do obcego rdzenia. W tym przypadku znaczenie obcego słowa - źródło - nieco się zmienia. Na przykład szum (zajęty - niespokojny, wybredny).

Kalka. Słowa obcego pochodzenia, użyte z zachowaniem ich wyglądu fonetycznego i graficznego (menu, dysk, wirus, lunch, kredyt, smoking, dżinsy).

Egzotyki. Słowa charakteryzujące specyficzne zwyczaje narodowe innych narodów i używane do opisu nierosyjskiej rzeczywistości. Charakterystyczną cechą tych słów jest to, że nie mają rosyjskich synonimów. Na przykład chipsy, hot dog, cheeseburger. Do egzotyki angielskiej zaliczają się następujące słowa: Miss, Mrs., Mister, Sir, Gentleman, Pound Sterling, Lord, Scout, Peer, Pub, Scotland Yard itp.

Barbarzyństwo. Angielskie słowa przeniesione na ziemię rosyjską, które zachowują swoją fonetyczną i graficzną „obcość”. To obce słowa, które ostro wyróżniają się na tle rosyjskiego słownictwa. Nie są one zapisane w słownikach języka rosyjskiego. Aktywne stosowanie anglicyzmów-barbarzyństwa stało się znakiem naszych czasów. Na przykład: kontrola twarzy, dress code, know-how, xy z xy, wiadomość, szacunek, bitwa, szczęśliwe zakończenie, weekend, nastolatek, recepcjonistka, makijaż, relaks, użytkownik, online, dziecko, hazardzista, non-stop itp. Anglicyzmy są szczególnie popularne w nazwach programów telewizyjnych, sklepów, klubów: talk show; Wystawa Psów; pokaz striptizu; Pokaż biznes; Parada Hitów; Fanklub; Pierścień mózgowy; Park Fanów; Z drugiej ręki; Centrum autokarowe; Centrum telefoniczne; Hala Tenisowa; Domowy Bank Kredytowy; Prawdziwy komfort; Słodka Mamo. Barbarzyństwu towarzyszą anglojęzyczne wtrącenia w języku rosyjskim: OK, do widzenia, cześć, wysoko, wow, oops, ouch itp.

Kompozyty. Słowa składające się z dwóch angielskich słów, np. second hand - sklep z używaną odzieżą, salon wideo - pomieszczenie do oglądania filmów.

Żargonizmy. Słowa, które pojawiły się w wyniku zniekształcenia oryginalnego słowa, na przykład cięcie, jak, ulica, kozły, paronty.

Uważa się, że slang jest przewodnikiem anglicyzmów na mowę rosyjską. . Odepchnęła i nadal wypiera słownictwo normatywne. Ludzie są do tego przyzwyczajeni i czasami nawet nie zdają sobie sprawy, że pewne słowa nie są typowe dla języka literackiego. Czasami nie zwracamy uwagi na to, skąd pochodzą w naszym życiu, a czasem, co oznaczają.

W tym przypadku język angielski ulega anglolotyzacji. Młodsze pokolenie nie może powstrzymać się od używania angielskich słów w swojej mowie, ponieważ wiele z nich od dawna przeniknęło do języka rosyjskiego. Z jednej strony pojawienie się nowych słów poszerza słownictwo native speakerów, z drugiej jednak strony traci się jego oryginalność i niepowtarzalne piękno. Słowa, które wymawiają po rosyjsku, nie zawsze mogą wyrażać to samo, co słowa w ich ojczystym języku.

Zapożyczenia z języka angielskiego obejmują wszystkie obszary życia młodzieży. Kierunek studiów jest reprezentowany przez następujące jednostki leksykalne (nauczyciel, instytut, zastępca, angielski, hostel, jim, czytelnia, test itp.)

Istnieją slangizmy związane ze sferą czasu wolnego. Można je również podzielić na następujące kategorie:

Różne wydarzenia studenckie - impreza, spotkanie towarzyskie, punktacja, bijatyka itp.

Zapożyczone przez studentów z żargonu informatyków i programistów - cyberboard, mysz, wiadomość itp.

Zapożyczone z żargonu muzyków - rock, pop, jazz, blues, rap, perkusista, klubowicz, tancerz, shopper itp.

Showdown - kisz, bitwa itp.

Relacje interpersonalne - przyjaciel, spotkanie (czyli spotkanie)

Nazwy odzieży i akcesoriów - sukienki, spodni, krótkich spodenek, szpilek, pierścionków itp.

Części ciała - twarz, tyfus, dłonie, stopy, palce, paznokcie itp.

Nazwy sprzętu AGD: teevi, lodówka, komp. itp.

Rzeczowniki oznaczające pieniądze - pieniądze, gotówka itp.

Imiona członków rodziny to rodzice, fazer, wujek, anty itp.

Przysłówki i przymiotniki oceniające zapożyczone z języka angielskiego - świetne, złe, fajne itp.

Oczywiście stosowanie anglicyzmów ma zalety. Zapożyczenia z języka angielskiego pomagają uczniom nauczyć się go tak szybko, jak to możliwe. Czasami nawet im łatwiej jest wyrazić swoje myśli i uczucia, używając języka angielskiego niż języka ojczystego. Wśród głównych powodów używania angielskich słów w mowie nastolatki i młodzież wskazują umiejętność przekazywania sobie nawzajem informacji, tak aby otaczający ich nauczyciele i rodzice nie rozumieli, co się do nich mówi.

Wniosek

Po zbadaniu problemu anglicyzmów w języku rosyjskim możemy wyciągnąć następujący wniosek:

Anglicyzmy są ciekawym zjawiskiem językowym, którego rola w języku rosyjskim jest bardzo znacząca.

Liczne anglicyzmy przenikające naszą mowę są zjawiskiem naturalnym, odzwierciedlającym powiązania gospodarcze, polityczne, kulturalne, społeczne i stosunki Rosji z innymi krajami, w szczególności z krajami anglojęzycznymi.

Wiele osób uważa, że ​​anglicyzmy naruszają ogólnie przyjęte normy językowe i „zatykają” język rosyjski. Niektórzy lingwiści alarmują o ekspansji języka angielskiego, prowadzącej do stopniowego wypierania rosyjskich jednostek leksykalnych z mowy ustnej. Jednak napływu zapożyczeń w języku rosyjskim, który w ostatnim czasie nabrał charakteru totalnego, nie należy uważać za zjawisko całkowicie negatywne. Z biegiem czasu słowa albo wychodzą z obiegu i ulegają zapomnieniu, albo są używane w ograniczonych obszarach (profesjonalizm, slang), albo tracą swoją „obcość” i stają się częścią głównej części języka, wzbogacając w ten sposób język rosyjski.

W związku z przenikaniem anglicyzmów do mowy rosyjskiej następuje pewna utrata zainteresowania językiem ojczystym, literaturą i kulturą rosyjską.

Dwujęzyczność angielsko-rosyjska kształtuje nie tylko zachodnie wzorce mowy, ale także zachodnie myślenie i ogólnie zachodni styl życia.

Należy chronić język rosyjski. Należy także dbać o środki językowe języka rosyjskiego i, jeśli to możliwe, używać wyłącznie ich do wyrażania swoich myśli, emocji i uczuć. Anglicyzmów nie należy używać zawsze i nie wszędzie, ale zawsze z pełną świadomością ich znaczenia i celowości użycia w mowie potocznej. Używając słownictwa języka obcego, należy pamiętać: nauka języka obcego, poznawanie cudzej kultury to wspaniała rzecz, podczas której trzeba także zachować oryginalność, niepowtarzalność i oryginalność swojego ojczystego języka rosyjskiego.

Referencje 1. Beglaryan S.G. Zapożyczanie anglicyzmów w języku rosyjskim // Młody naukowiec. - 2014 - Adres URL: http://www.filologia.ru 2. Breiter MA Anglicyzmy w języku rosyjskim: historia i perspektywy: podręcznik dla zagranicznych studentów rusycystyki. - Władywostok: Wydawnictwo Dialog.

1. M.A.Goldenkov. Nowoczesny aktywny angielski. KARO. Petersburg, 2003.

Angielsko-rosyjski słownik slangu amerykańskiego // Tłumaczenie i kompilacja: T. Rotenberg i V. Ivanova - M.: Infoserv, 1994

Diakow A.I. Przyczyny intensywnego zapożyczania anglicyzmów we współczesnym języku rosyjskim. // Język i kultura – Nowosybirsk, 2003.-P.35-43

Kato Lomb. Jak uczę się języków // Mann, Iwanow i Ferber, 2016.

Krysin L.P. Współczesny słownik słów obcych//AST-Press, 2016

9. Krysin L.P. O języku rosyjskim naszych czasów // Zmieniający się świat językowy. - Perm, 2002 - Adres URL: http://www.filologia.ru

1. Sołogub O.P. Asymilacja elementów strukturalnych języka obcego w języku rosyjskim // Nauka. Uniwersytet. 2002. Materiały III Konferencji Naukowej. - Nowosybirsk, 2002. - s. 130-134.

11. Sumtsova O.V. Powody używania anglicyzmów w rosyjskim slangu młodzieżowym // Młody naukowiec - 2012 - nr 4 URL: http://www.filologia.ru 12. Khojageldyev B.D., Shurupova O.S. Ilustrowany słownik zapożyczeń angielskich w języku rosyjskim ostatnich lat. //Flinta, 2016.

WSTĘP

Rozwój społeczeństwa ludzkiego to rozwój wszystkich jego kultur składowych, a co za tym idzie, wszystkich języków. Kultury podlegają pewnemu rozwojowi historycznemu zarówno niezależnie od innych kultur, jak i (w bardzo dużym stopniu) w interakcji z nimi. Kontakty zachodzą we wszystkich sferach – polityce, ekonomii, sztuce, życiu codziennym – i prowadzą do znaczących zmian w sposobie życia, światopoglądzie i oczywiście języku. Kultury wzajemnie zapożyczają zjawiska i pojęcia; języki - ich oznaczenia. W ten sposób wzbogacane są kultury i języki różnych narodów. Pod pojęciem „wzbogacanie” nie należy jednak rozumieć bezkrytycznego akceptowania jakichkolwiek zapożyczeń w systemie językowym, co często się zdarza i prowadzi do jego przesycenia elementami obcymi i nieuzasadnionymi w obecności własnych, znajomych oznaczeń różnych zjawisk.

Należy rozważyć pożyczkę; Jeśli to możliwe, używaj własnego języka, aby uniknąć obcych wtrąceń. Nie należy jednak popadać w drugą skrajność – całkowite zaprzeczanie wszelkim zapożyczeniom i próby nie tylko unikania nowych, ale także zastępowania elementów zapożyczonych już utrwalonych w języku oryginalnymi. Konieczność takiego zastąpienia jest nie tylko wysoce kontrowersyjna, ale i w skali proponowanej przez część językoznawców mało realna: wiele najnowszych zapożyczeń pojawia się w języku jako określenia nowych zjawisk, niemających odpowiednika w danej kulturze; słowa zapożyczone z wielu języków stają się internacjonalizmami i w obecnej dobie globalizacji znacznie ułatwiają komunikację międzynarodową.

Jak wiadomo, słownictwo jest najbardziej dynamicznym aspektem języka w dowolnym okresie czasu. Reprezentuje najmniejszy stopień abstrakcji w języku, ponieważ słowo jest zawsze zorientowane podmiotowo; można go zapożyczyć, uformować, uformować na nowo lub z elementów istniejących w języku.

W naszej pracy uważamy zapożyczenia za jeden z głównych sposobów tworzenia słów w języku angielskim. Słowa obcego pochodzenia nazywane są zapożyczeniami.

Znaczący wkład w rozwój wiedzy o zapożyczeniach wnieśli tacy językoznawcy jak N.V. Gabdreeva, V.A. Buriakowska, N.N. Volostnova, G.K. Gimaletdinova, N.M. Ermakova, M.N. Zakamulina, E.Kh. Khabibullina, TE Listrova-Pravda, N.M. Mekeko, L.G. Ratushnaya, D.R. Rakhmatullina, A.R. Timergialeevę i innych.

Mając na uwadze powyższe, wybrany został temat naszej pracy dyplomowej: „Zapożyczenia w języku angielskim i metody tłumaczenia”.

O aktualności naszej pracy decyduje fakt, że słownictwo zapożyczone zajmuje coraz aktywniejszą pozycję w systemie leksykalnym języków, zwłaszcza angielskiego i rosyjskiego, mając tym samym istotny wpływ na funkcjonowanie prawdziwie narodowych jednostek językowych danego języka.

Przedmiotem badania jest słownictwo zapożyczone z języka angielskiego.

Przedmiotem opracowania są sposoby tłumaczenia zapożyczonego słownictwa z języka angielskiego na język rosyjski.

Celem pracy jest rozważenie cech funkcjonowania zapożyczeń w języku angielskim i określenie specyfiki ich tłumaczenia z języka angielskiego na język rosyjski.

Aby osiągnąć cel naszych badań stawiamy przed sobą następujące zadania:

rozważyć istotę pojęcia i zakres funkcjonowania słownictwa zapożyczonego;

analizować różne klasyfikacje zapożyczeń;

poznać źródła zapożyczeń w języku angielskim;

rozważyć sposoby przeniesienia pożyczek;

w praktyce przeanalizuj zastosowanie tej czy innej metody tłumaczenia.

Struktura badań. Praca składa się ze wstępu, dwóch części – teoretycznej i praktycznej, zakończenia oraz spisu literatury.

ROZDZIAŁ 1. DEFINICJA POJĘCIA POŻYCZEŃ I BADANIA ASPEKTY ICH BADANIA

.1 Słownictwo zapożyczone: istota pojęcia i zakres funkcjonowania

Zapożyczenie to proces, w wyniku którego pojawia się i utrwala w języku pewien element języka obcego; także sam taki element obcojęzyczny. Jest to integralny element funkcjonowania i historycznej zmiany języka, jedno z głównych źródeł uzupełniania słownictwa; jest także pełnoprawnym elementem języka, stanowiącym część jego bogactwa leksykalnego, stanowiącym źródło nowych korzeni, elementów słowotwórczych i precyzyjnych terminów. Zapożyczanie języków jest jednym z najważniejszych czynników ich rozwoju. Proces zapożyczania leży u podstaw aktywności językowej. Dźwiękowa i formalna jednolitość w obrębie języka jest konsekwencją zapożyczania przez niektóre osoby od innych; W ten sam sposób następuje zapożyczanie elementów leksykonu jednego języka przez inny język – poprzez interakcję ich użytkowników. Udział elementów zapożyczonych w językach jest duży, choć nie da się dokładnie obliczyć ich liczby, zarówno ze względu na stały wzrost liczby elementów języka obcego przenikających do języka, jak i na skutek działania procesu asymilacji, co utrudnia ustalenie pochodzenia tego słowa. W każdym języku można wyróżnić następujące warstwy: słowa właściwe wszystkim językom jednej rodziny; słowa wspólne dla grupy, podgrupy języków pokrewnych; rodzime słowa danego języka; zapożyczone słowa.

Zapożyczanie elementów leksykalnych z jednego języka na inny jest zjawiskiem bardzo starożytnym i jest już znane językom starożytnego świata.

W procesie swojego rozwoju język angielski napotkał wiele języków, z których zapożyczył różne słowa. Nie są one takie same zarówno pod względem liczby, jak i wagi w słownictwie języka angielskiego.

Wzbogacanie słownictwa jednego języka kosztem słownictwa innych języków jest zwykle konsekwencją odmiennych powiązań politycznych, gospodarczych i handlowych. Zauważmy, że nie ma ogólnie przyjętej definicji pojęcia kultury, jednak jeśli uznamy kulturę za „całość dorobku przemysłowego, społecznego i duchowego człowieka”, to wszystko, co ma związek z otaczającą człowieka rzeczywistością, postrzeganą i przez niego przekształcane z przedmiotów codziennego użytku w abstrakcyjne kategorie filozoficzne, w takim czy innym stopniu związane z kulturą. W tym przypadku przy każdej interakcji międzyetnicznej następuje wymiana informacji kulturowych, które z kolei mogą wpływać na język.

Często podczas zapożyczania nowe słowo wiąże się z nową rzeczywistością, która nie istniała w kulturze osób posługujących się językiem zapożyczającym, a zatem nie została zapisana w językowym obrazie świata. W niektórych przypadkach zapożyczone słowo staje się synonimem słowa, które istniało już w słowniku zapożyczonego języka (np. słowa import i eksport pojawiły się jako synonimy rosyjskiego importu i eksportu).

Wśród zapożyczeń szczególne miejsce zajmuje słownictwo międzynarodowe.

Postęp naukowy i technologiczny rozprzestrzenia się coraz szerzej, a wraz z nim międzynarodowe słowa – „internacjonalizmy” – pojawiają się w językach różnych krajów.

Słownictwo międzynarodowe to (od łac. inter - Between + nation, nationis - ludzie) słowa wspólnego pochodzenia, które istnieją w wielu językach o tym samym znaczeniu, ale zazwyczaj są sformalizowane zgodnie z normami fonetycznymi i morfologicznymi danego języka. Główną część międzynarodowego słownictwa stanowią terminy z zakresu nauki i techniki (geografia, historia, filozofia, logika, aspiryna, grypa, mikroskop, telegraf), życia społeczno-politycznego (partia, konstytucja, socjalizm, komunizm, rewolucja, dyktatura, administracja, republika), ekonomia (import, eksport, bank, kredyt, odsetki), literatura i sztuka (dramat, komedia, tragedia, poeta, opera, balet, styl). Do słów międzynarodowych zaliczają się także te, które w wielu językach są zwykle zapożyczane w niezmienionej postaci z języka ludzi, którzy stworzyli te słowa, wraz z odpowiadającymi im przedmiotami lub zjawiskami. język angielski sportowy, rosyjski Leninizm, kołchoz, satelita.

W językach krajów zachodnich słowa te są najczęściej zapożyczane, z nieuniknionymi zmianami, ze słownictwa greckiego i łacińskiego, a także z francuskiego i angielskiego, które później do nich dołączyły.

Aby słowo można było uznać za międzynarodowe, musi ono zasadniczo występować w następujących językach nowożytnych:

po pierwsze, w większości tzw. języków romańskich – francuskim, hiszpańskim, włoskim i innych;

ponadto przynajmniej w niektórych językach słowiańskich - na przykład po rosyjsku i serbsku.

W językach, w których zakorzeniła się tendencja do porzucania międzynarodowego słownictwa na rzecz słów krajowych - dla zwięzłości nazwiemy je „purystami” (na przykład w języku islandzkim lub fińskim), takich słów prawie nie ma.

Szerokie rozpowszechnienie zapożyczeń tłumaczy się przede wszystkim umiędzynarodowieniem procesu literackiego, obecnością szerokiej wymiany literackiej między poszczególnymi krajami i ich wzajemnym rozpowszechnianiem. Sytuacji literackich nie można wymyślać w nieskończoność. Obraz poetycki, temat, zabieg, raz wprowadzony do świadomości czytelnika, pozostawiając w nim głęboki ślad, może mimowolnie wpłynąć na twórczość późniejszych pisarzy, którzy z dużą wiernością je reprodukują.

Zapożyczanie języków jest jednym z najważniejszych czynników ich rozwoju. Proces zapożyczania leży u podstaw aktywności językowej.

Dźwiękowa i formalna jednolitość w obrębie języka jest konsekwencją zapożyczania przez niektóre osoby od innych; W ten sam sposób następuje zapożyczanie elementów leksykonu jednego języka przez inny język – poprzez interakcję ich użytkowników.

Udział elementów zapożyczonych w językach jest duży, choć nie da się dokładnie obliczyć ich liczby, zarówno ze względu na stały wzrost liczby elementów języka obcego przenikających do języka, jak i na skutek działania procesu asymilacji, co utrudnia ustalenie pochodzenia tego słowa.

W każdym języku można wyróżnić następujące warstwy: słowa właściwe wszystkim językom jednej rodziny; słowa wspólne dla grupy, podgrupy języków pokrewnych; rodzime słowa danego języka; zapożyczone słowa.

Znaczenie zapożyczonego słowa w języku odbiorcy może się rozszerzać lub kurczyć. Ekspansja znaczenia wiąże się z metaforycznym przeniesieniem nazwy na inną denotację, opartą na podobieństwie przedmiotów. Zatem słowo wulkan pochodzi od imienia rzymskiego boga ognia i metalu, Wulkana; Zapożyczone z języka niemieckiego słowo flak miało początkowo jedynie znaczenie „działo przeciwlotnicze”, w języku angielskim nabrało znaczenia „ogień przeciwlotniczy”, „sprzeciw, opór”, a w amerykańskim angielskim „ogień werbalny, sprzeczka”. , sprzeczka”. Również wraz z rozszerzeniem znaczenia słowo może nabrać nowych znaczeń konotacyjnych, na przykład słowo ersatz „zamiennik, surogat” nabrało pogardliwej konotacji „złej jakości, podróbki”, której w języku niemieckim nie ma. Odwrotna tendencja – zawężanie znaczenia – prowadzi do zawężenia zakresu denotacji oznaczanych przez dane słowo, w wyniku czego słowo to nabiera szczególnego charakteru i zostaje naznaczone stylistycznie. Zatem słowo ansatz, które w języku niemieckim ma wiele znaczeń („przedrostek, dysza; osad; formacja; początek, podstawa; tendencja”) w języku angielskim jest używane jedynie jako termin naukowy „podejście do rozwiązania problemu”. Łacińskie velum „curtain, veil, coverlet” w języku angielskim z biegiem czasu straciło swoje znaczenie i jest obecnie używane jako termin naukowy „podniebienie miękkie”.

Czasami w języku odbiorczym pochodne znaczenie słowa staje się bardziej powszechne niż główne, na przykład twierdzenie jest częściej używane w znaczeniu „aprobować” niż „twierdzić”, kwestia - „pytanie”, a nie „ wydanie”, źródło - „źródło informacji”, a nie „źródło”.

Poniżej rozważamy główne powody zaciągania pożyczek.

Przyczyny tego zjawiska są różne, ale takie same dla wszystkich języków; Wśród nich wyróżniają się wewnątrzjęzykowe i zewnętrzne, pozajęzykowe. Do wewnątrzjęzykowych należą:

) konieczność nazwania przedmiotu lub zjawiska, wynikająca z braku wyznaczonego zjawiska w bazie poznawczej języka odbiorczego. Jest to główny i najstarszy powód zaciągania pożyczek; wraz z nowym dla ludu zjawiskiem jego nazwa wchodzi także do języka ludowego (bistro, gondola, słoń);

) potrzeba nazwy przedmiotu lub zjawiska, ze względu na niedokładność istniejącej nazwy. W obecności rodzimych i obcych słów o podobnym znaczeniu, angielskie słowo ma bardziej ogólne znaczenie, a zapożyczone słowo ma zarówno ogólne znaczenie, jak i dodatkowe odcienie (łac. effluvium ma nie tylko znaczenie angielskich słów exhalation, emanation „ wydech, uwolnienie”, ale także konotacyjne znaczenie „towarzyszy mu nieprzyjemny zapach”; zapożyczony z niemieckiego angst przekazuje znaczenie „strachu bez wyraźnego powodu”, które nie jest nieodłącznie związane z angielskim słowem strach.

Przyczyny pozajęzykowe to:

) społeczno-psychologiczny: wyraz konotacji, których nie posiada odpowiednia jednostka w języku przyjmującym; na przykład stworzenie efektu „prestiżu” (francuski butik „mały sklep sprzedający drogie, często nietypowe towary i zlokalizowany w drogiej okolicy” oraz łacińskie emporium „duże centrum handlowe” służą nie tylko wyjaśnieniu neutralnego angielskiego słowa shop, gdy oznaczenie sklepów właśnie tego typu, ale także w celu podkreślenia prestiżu danego miejsca handlu).

) intensyfikacja stosunków międzynarodowych, proces globalizacji, powodujący pojawienie się dużej liczby internacjonalizmów - słów jednego języka, zapożyczonych przez wiele języków świata.

Jak widzimy, pojawienie się zapożyczonych leksemów w języku może wynikać z szeregu konkretnych przyczyn, które mogą wyjaśniać obecność określonego zapożyczenia w danym języku.

1.2 Klasyfikacja pożyczek

Istnieje wiele klasyfikacji słownictwa zapożyczonego, proponowanych na różnych etapach rozwoju nauk językowych. Spójrzmy na główne.

Klasyfikacja według źródła zadłużenia

Przede wszystkim należy pamiętać, że źródłem zapożyczeń jest język, z którego dane słowo zostało przejęte do słownictwa angielskiego. Jednak pochodzenie tego słowa może być inne. I tak na przykład źródłem zapożyczenia słowa papier jest język francuski (papier), podczas gdy w jego pochodzeniu jest greckie słowo papuros, papirus. Słowo cynober (cynobar, jaskrawoczerwony kolor) zostało zapożyczone z łaciny (cinnabaris), skąd pochodzi z greki (kinnabari), która z kolei zapożyczyła to słowo z jednego z języków wschodnich.

Źródeł zapożyczeń słów do języka angielskiego jest wiele ze względów historycznych. Na przestrzeni wieków Wielka Brytania nawiązała różnorodne kontakty z wieloma krajami, była przedmiotem najazdów i podbojów, a później stała się „władczynią mórz” i ojczyzną dużej liczby kolonii. Wszystko to doprowadziło do intensywnych kontaktów językowych, co spowodowało mieszany charakter angielskiej kompozycji leksykalnej. Najbardziej znaczący wpływ na słownictwo angielskie wywarły języki łacińskie, francuskie i skandynawskie.

Zapożyczenia łacińskie weszły do ​​języka angielskiego kilkoma falami. Najwcześniejsza warstwa sięga czasów, gdy germańskie plemiona Anglów, Sasów, Jutów i Fryzów jeszcze przed przeprowadzką do Wielkiej Brytanii nawiązywały kontakty handlowe i militarne z Rzymianami. W tym czasie zapożyczono główne oznaczenia obiektów kultury materialnej - angielski, sire (łac. sarra), masło (łac. butyrum), miedź (łac. cuprum) itp. Przed zdobyciem przez Niemców Wielka Brytania znajdowała się pod panowaniem Cesarstwa Rzymskiego przez około czterysta lat. To właśnie w tym okresie w języku angielskim pojawiły się takie zapożyczenia, jak ulica (łac. via strata), ściana (łac. vallum), mięta (łac. menta, moneta) itp. Część zapożyczeń z tego okresu przetrwała jedynie do dziś w nazwach miejscowości. Przykładem łacińskiego słowa, które obecnie znajdujemy w nazwach miejscowości, jest element -Chester (łac. castra - „obóz”) w Chester, Colchester, Manchester, Lancaster, Gloucester, Worcester; element -wich w Greenwich, Harwich wraca do łacińskiego vicus - „wieś”. Kolejna fala zapożyczeń łacińskich wiąże się z chrystianizacją Wielkiej Brytanii. Należą do nich słowa z odpowiedniej grupy tematycznej - kapłan (łac. presbuteros), minster (łac. monastermm), świeca (łac. candela, candela), credo (łac. credo) itp. Ponadto w tym samym okresie w języku angielskim występuje dość wiele słów łacińskich oznaczających przedmioty codziennego użytku, a także te związane z ogrodnictwem i ogrodnictwem - skrzynia (łac. cista, „pudełko”), jedwab (łac. sericum, „jedwab”), kolendra (łac. coriandrum), pietruszka (łac. petroselinum) , róża (łac. Rosa) itp. Ponieważ klasztory były także ośrodkami życia naukowego i literackiego w Wielkiej Brytanii, słownictwo języka angielskiego zostało w tym okresie uzupełnione odpowiednim słownictwem: szkoła (łac. schola), werset (łac. kontra ), koło (łac. circulus), a także wiele terminów naukowych. Zapożyczenia łacińskie z okresu średnioangielskiego i wczesno-nowożytnego angielskiego to głównie słowa naukowe i rzeczowniki abstrakcyjne (wzór, ułamek, wspaniałomyślność, fatalny, jowialny, korzystny, wernakularny). Zapożyczenia elementów terminów łacińskich różnią się nieco od siebie, ponieważ proces ich przenikania do języka angielskiego jest często sztuczny. Znajdujemy na to wiele przykładów, zwłaszcza w terminologii medycznej (okulista, osteotomia itp.).

Francuskie zapożyczenia, wbrew powszechnemu przekonaniu, pojawiły się w języku angielskim na długo przed podbojem Normanów. Liczba zapożyczonych słów, które przetrwały do ​​dziś, jest niewielka, ale wskazują one na istnienie kontaktów językowych pomiędzy Brytyjczykami a Normanami, ludem skandynawskim żyjącym od IX wieku. na północnym wybrzeżu Francji, w Księstwie Normandii i posługujący się północnym dialektem języka francuskiego. Wśród zachowanych zapożyczeń z tego okresu znajdują się słowa dumny, wieża, kanclerz (podajemy współczesną formę słów).

Od podboju Normanów w 1066 r. do XVI wieku. Zapożyczenia francuskie napływają do języka angielskiego potężnym strumieniem. Słownictwo angielskie zostało uzupełnione słowami z różnych grup tematycznych, odzwierciedlających specyfikę życia w Wielkiej Brytanii w tamtych czasach. Tak więc do opisu kraju pojawiają się francuskie słowa country, dolina, rzeka, granica itp. Duża grupa słów związana jest z nazewnictwem stosunków społecznych. Rodzime angielskie słowa w tej grupie tematycznej są nieliczne; są to król, królowa, hrabia, pan, dama. Zapożyczone słowa to cesarz, książę, księżna, baron, hrabia, dama, dama itp., Przenosząc nowe koncepcje, które weszły w życie Brytyjczyków. Normanowie stali się nowymi władcami kraju, co znalazło odzwierciedlenie w języku poprzez obecność francuskich zapożyczeń w grupie tematycznej „Rządzenie krajem”: suweren, korona, administracja, parlament, opiekun, panowanie itp. Sąsiadujące z nim to „Orzecznictwo” LGW, które znacznie rozszerzyło się o słowa w dialekcie normańskim: sprawiedliwość, zbrodnia, powód, dowód, loch itp., a także słownictwo wojskowe: wojna, marynarka wojenna, pokój, kapitan, admirał, zwycięstwo, podbój itp. .

W XII-XVI w. Zapożyczenia francuskie powstają głównie w związku z pojęciami religijnymi, a także w związku z rozprzestrzenianiem się francuskiej mody, kuchni, rzemiosła: czystości, niewinności, pobożności; fryzjer, rzeźnik, kupiec, moneta; odzież, bawełna, ręcznik; smażyć, gotować, baraninę, kapustę.

W XVII wieku większość francuskich pożyczek ma charakter handlowy i produkcyjny: kapitał, handel, ubezpieczenia, bank, maszyny, inwestycje itp. W XVIII wieku. dodawane są do nich terminy polityczne rewolucji francuskiej: arystokrata, demokracja, despota, sekcja itp. Później stopniowo wysycha dopływ zapożyczeń z języka francuskiego; W języku angielskim występują już pojedyncze słowa z różnych grup tematycznych (garaż, szofer, rozwój, narzeczona itp.).

Zapożyczenia skandynawskie w dużej mierze zdeterminowały także mieszany charakter słownictwa angielskiego. Było to znacznie ułatwione przez bezpośrednie współistnienie Brytyjczyków i Duńczyków na terytorium Anglii w okresie panowania duńskiego (X-XI w.). W przeciwieństwie do zapożyczeń łacińskich, które pochodziły ze źródeł pisanych, słowa skandynawskie pojawiały się głównie w wyniku komunikacji ustnej. W zabytkach pisanych staroangielskich można znaleźć tylko kilka słów pochodzenia skandynawskiego. Dopiero pod koniec XII w. wraz z pojawieniem się źródeł pisanych odzwierciedlających formy gwarowe, pojawiają się dowody wcześniejszych zapożyczeń ustnych z języków skandynawskich. Fakt, że zarówno język angielski, jak i języki skandynawskie należały do ​​tej samej grupy germańskiej, pozwolił ich użytkownikom przynajmniej zrozumieć się nawzajem, a w tym procesie nastąpiło silne wzajemne oddziaływanie języków. Zapożyczano głównie rzeczowniki, czasowniki i przymiotniki. Podział ich na grupy tematyczne jest utrudniony ze względu na bardzo dużą różnorodność; semantyka większości słów jest ogólna: mąż, towarzysz, drag, torba, sidła, noga, łydka, skóra, spódnica; rzuć, weź, zgadnij; chory, zły, niski i wiele innych słów. W czasach nowożytnych zapożyczenia z języków skandynawskich są rzadkością; przykładem jest szwedzkie słowo ombudsman – osoba wyznaczona przez instytucję (taką jak rząd lub uniwersytet) w celu otrzymania raportu w sprawie skarg złożonych przez zwykłych ludzi na usługi tej instytucji.

Zapożyczenia z innych języków są bardzo zróżnicowane. Można o nich szczegółowo przeczytać w klasycznej pracy N. N. Amosowej „Etymologiczne podstawy słownictwa współczesnego języka angielskiego”, a także w licznych artykułach na ten temat w czasopismach językoznawczych. Podajmy tutaj tylko kilka przykładów.

Więzy handlowe i przemysłowe pomiędzy Anglią i Holandią doprowadziły do ​​pojawienia się w języku angielskim dużej liczby holenderskich terminów z zakresu przemysłu stoczniowego i żeglugi (bukszpryt, boja, rejs, dok, rafa, jacht) i tkactwa (skała - kołowrotek, szpula - szpulka, pasek - klapa). Popularność w Europie w XVI-XVII wieku. Sztuka holenderska znalazła odzwierciedlenie w zapożyczeniach terminów krytyki artystycznej (sztaluga, rycina, pejzaż); Holenderska kolonizacja Republiki Południowej Afryki przyniosła słownictwo związane z cechami etno-geograficznymi tego kraju (bushman, kraal, veldt).

Zapożyczenia z języków romańskich (hiszpańskiego, włoskiego, portugalskiego) odzwierciedlają także historię stosunków między tymi krajami a Wielką Brytanią.

Od XVI wieku do języka angielskiego przeniknęła duża liczba włoskich słów z dziedziny kultury i sztuki. Są to terminy muzyczne (adagio, allegro, basso, opera, trio, sonata), słownictwo związane z literaturą i sztukami plastycznymi (kamea, fresk, studio, wklęsłodruk; canto, zwrotka). Szereg słów zostało wprowadzonych do języka angielskiego poprzez opis Włoch przez brytyjskich podróżników (wulkan, lawa, kasyno, gondola, cicerone). Zapożyczono niektóre słowa oznaczające koncepcje polityczne i komercyjne (faszyzm, bank, ruch drogowy). Ostatnio zapożyczenia włoskie rejestrowane są głównie w amerykańskim angielskim, co łatwo wytłumaczyć składem etnicznym Stanów Zjednoczonych. Przykładami takich późnych zapożyczeń są słowa makaron, paparazzi, mafia.

Zapożyczenia hiszpańskie były szczególnie liczne w XVI-XVII w., kiedy z jednej strony Anglia i Hiszpania kwestionowały wzajemny prymat na arenie polityki zagranicznej, zagospodarowywały terytoria nowo odkrytej Ameryki, a z drugiej strony literatura hiszpańska była w czasach swojej świetności, wprowadzając resztę europejskich hiszpańskich realiów. Wśród hiszpańskich zapożyczeń znajdują się słowa armada, banan, grill, kanion, ładunek, czekolada, cygaro, kakao, huragan, ziemniak, ranczo.

Język angielski również zapożycza pewne słowa portugalskie, ale ich liczba jest niewielka, a większość z nich z kolei została zapożyczona do języka portugalskiego z innych języków, w szczególności z języków Indii, Indochin i Afryki. Portugalskie zapożyczenia obejmują słowa kobra, madera, czołg, weranda, mandarynka, banan.

Mówiąc o zapożyczeniach rosyjskich, należy pamiętać, że można je podzielić na trzy grupy – tzw. wczesny rusycyzm, sowietyzm i późniejsze zapożyczenia, które weszły do ​​języka angielskiego od końca lat 80. XX wieku. XX wiek Wczesne rusycyzmy w większości odzwierciedlają specyficzne cechy przyrody, kultury materialnej i struktury państwowej Rosji (ałtyn, bojar, borzoj, samowar, wódka, nihilista, tundra, tajga). Zapożyczenia rosyjskie-sowietyzm kojarzą się głównie z realiami sowieckiego systemu politycznego: Komsomołu, artelu, Sowietów. Wraz z nimi do języka angielskiego weszły także słowa związane z eksploracją kosmosu: sputnik, kosmonauta. Zapożyczenia rosyjskie, które pojawiły się w języku angielskim pod koniec XX wieku, odzwierciedlają także zmiany społeczno-polityczne w życiu Rosji (pierestrojka, głasnost).

Klasyfikacje ze względu na stopień przyswojenia zapożyczeń

Słowo to, przechodząc do języka odbiorcy, jest na różne sposoby asymilowane w nowym systemie. Przede wszystkim przyjrzyjmy się, co dzieje się z formą zapożyczonego słowa. W niektórych przypadkach bardzo łatwo jest rozpoznać „obcego” po grafice i/lub fonetyce, które nie są typowe dla języka angielskiego. Słowo zachowuje swoją materialną powłokę, a jego skład morfologiczny jest częściowo przetworzony. Jeśli jednocześnie w słowie zachowana jest semantyka prototypu, wówczas jest ono klasyfikowane jako słowo obce i odnosi się do pełnych zapożyczeń (domino, protege, tete-a-tete). Do zapożyczeń całkowitych można zaliczyć także wyrazy częściowo przetworzone fonetycznie i gramatycznie. Są wyraźnie postrzegane jako zapożyczone, ale podlegają wymowie i normom gramatycznym języka angielskiego (powód, kultura, wystawa).

Wraz z dalszym istnieniem zapożyczenia w języku, wchodzi on w różną zgodność z innymi słowami, co często prowadzi do zmiany jego semantyki w porównaniu z pierwowzorem. I tak łacińskie słowo caseus (ser), zapożyczone z języka angielskiego w tym znaczeniu, nabrało później przenośnego, terminologicznego znaczenia „szpulki”. Starofrancuski czasownik alouer, „wynajmować”, został przekształcony we współczesny czasownik angielski, pozwalać, „pozwalać”. Typowymi przykładami takich zapożyczeń są angielski kanister (od łac. canistrum - „wiklinowy kosz”), trumna (od starofrancuskiej trumny - „pudełko”) i podróż (od francuskiego travailler - „do pracy”). Zapożyczenia tego typu nazywane są względnymi i stanowią w słownictwie angielskim większość, co można łatwo wytłumaczyć wpływem systemu języka przyjmującego na nowo zawarte w nim elementy.

Szczególną uwagę zwraca się na zapożyczenia morfemiczne, czyli słowa powstałe z morfemów języka obcego w obrębie języka angielskiego. Należą do nich wiele terminów, takich jak anion, kation (od greckiego ana – „w górę”, cata – „w dół” i ion – „idę”); telefon, gramofon, dalekopis. Powyższa klasyfikacja opiera się głównie na cechach formalnych słów zapożyczonych. Nieco inaczej wygląda rozkład rodzajów zapożyczeń ze względu na stopień przyswojenia semantyki słów.

Tutaj wyróżniają się przede wszystkim tak zwane barbarzyństwa, czyli słowa o lokalnym zabarwieniu. Używa się ich w języku odbiorcy jedynie w powiązaniu ze specyfiką obszaru, z którego są zapożyczone. Z reguły są to całkowite zapożyczenia formy, czyli z zachowaniem kształtu pierwowzoru. Przykładami barbarzyństwa są ciao (z włoskiego „cześć”), rajah (z języka hindi „władca”, „książę”), wigwam (z języka indyjskiego „chata”) itp. Zakres użycia takich słów jest dość wąski a stopień asymilacji jest bardzo mały.

Następną grupę stanowią wyrazy częściowo zasymilowane, lecz o ograniczonym zakresie. Są to przede wszystkim terminy i wyrazy książkowe, w szczególności tzw. poetyki (etymon, homonim, leksykalny; zamyślony, oracyjny, towarzyski, matrona). N. N. Amosova nazywa je zapożyczeniami specjalistycznymi. Częściowo zasymilowane słowa mogą zachować cechy formalne pierwowzoru, np. niektóre formy gramatyczne (genius - genii, geniuses), możliwości wymowy (garaż-), oryginalność graficzna (balet, kolejka). Granice tej grupy są zatarte, typy nakładają się na siebie.

Najmniej rozpoznawalną, a przez to najbardziej zgodną ze standardami języka angielskiego grupą zapożyczeń są wyrazy całkowicie przyswojone. Przedostając się do języka angielskiego z różnych źródeł, z biegiem czasu i pod wpływem systemu języka odbiorcy, zmieniły się one fonetycznie, gramatycznie i semantycznie do tego stopnia, że ​​native speakerzy uznają je za oryginalne. W pełni zasymilowane słowa tworzą rdzeń słownictwa wraz z wyrazami oryginalnymi. Przykładami tego typu są skandynawski czasownik wziąć, ściana łacińska, stół francuski i wiele innych. N. N. Amosova proponuje nazwać słowa całkowicie zasymilowane w języku angielskim jako rodzime.

Mówiąc o zapożyczaniu elementów języka obcego należy zwrócić uwagę na to, na jakich poziomach strukturalnych dochodzi do zapożyczeń językowych, tj. Jest precyzyjnie przenoszony z jednego języka na drugi - fonemy, morfemy, słowa i inne elementy.

Według V.M. Aristovej zapożyczania fonemów i morfemów nie należy utożsamiać na przykład z zapożyczaniem słów, ponieważ jednostki lub elementy różnych poziomów języka zachowują się inaczej w przypadku zapożyczenia. Dlatego językoznawca proponuje rozróżnienie między elementami pierwotnymi, które są zdolne do niezależnego przejścia z jednego języka na drugi, niosąc podstawowe informacje o mowie i które są wyposażone w względną niezależność, oraz elementy wtórne, które nie są w stanie samodzielnie przejść do innego języka.

Elementy pierwotne obejmują elementy leksykalne, semantyczne, składniowe i stylistyczne, elementy wtórne obejmują elementy fonetyczne, fonologiczne i morfologiczne.

Znany językoznawca L.P. Krysin uważa, że ​​elementy przechodzące z jednego języka do drugiego mogą być jednostkami o różnych poziomach struktury języka – fonologii, morfologii, składni, słownictwa, semantyki. Jednocześnie zapożyczanie słów jest typowym przypadkiem zapożyczania; zapożyczanie fonemów jest rzadkim przypadkiem, zależnym od stopnia kontaktu obu języków; Zapożyczanie morfemów odbywa się głównie jako część słowa; selekcja morfemów odbywa się na podstawie serii słownej, która obejmuje słowa o ogólnym znaczeniu leksykalnym, które charakteryzują się powtórzeniem elementu strukturalnego (na przykład biznesmen). , barman, sportowiec), zapożyczenia syntaktyczne lub strukturalno-syntaktyczne mają miejsce, gdy na konstrukcję fraz w mowie wpływają struktury składniowe języka obcego; zapożyczenie semantyczne to pojawienie się w słowie znaczenia „pod presją” próbki języka obcego.

Jeśli chodzi o klasyfikację zapożyczeń ze względu na zakres ich zastosowania w działalności człowieka, to tutaj możemy wyróżnić dwie główne grupy słownictwa wzbogacanego właśnie w ten sposób – słownictwo ogólne potoczne i zawodowe (terminologia).

Największe znaczenie we współczesnej teorii zapożyczeń ma klasyfikacja zapożyczeń ze względu na charakter pożyczanego materiału. Tradycyjnie rozróżnia się dwa główne rodzaje pożyczek – pożyczanie bezpośrednie i śledzenie. Przy zapożyczeniu bezpośrednim zarówno forma materialna (dźwiękowa i graficzna), jak i znaczenia słowa prototypowego są pobierane z języka obcego, a przy śledzeniu - jedynie znaczenia lub struktura semantyczna jednostki leksykalnej języka obcego.

Wśród zapożyczeń bezpośrednich lub rzeczowych (od D.S. Lotte – zapożyczenia pierwotne) można wyróżnić następujące podtypy:

) zapożyczenia leksykalne, w których zapożyczona jest materialna forma słowa i jego treść, np.: odbiornik - „zbiornik gromadzący gazy lub pary” (odbiornik angielski);

) zapożyczenie materialnej formy słowa, tj. zapożyczenie wyłącznie obcej formy wyrazu w formie ustnej (zapożyczenie fonetyczne) lub pisanej (zapożyczenie graficzne) i wypełnienie tej formy nową treścią, np.: dżem - gruby dżem (dżem angielski);

) zapożyczenie morfemiczne, czyli zapożyczenie morfemów rdzeniowych i pochodnych w celu utworzenia nowych słów, na przykład: tele-(gr.) + -type (angielski).

Podczas śledzenia (z D.S. Lotte - przetłumaczone zapożyczenia) nie jest ono zapożyczone

materialna forma jednostki leksykalnej, a jedynie jej znaczenie lub struktura. Można tu wyróżnić następujące podgatunki:

) śledzenie słowotwórcze, w którym zapożyczana jest jedynie struktura jednostki leksykalnej języka obcego, na podstawie której z odpowiednich elementów języka odbiorcy powstaje słowo, np.: drapacz chmur,

) śledzenie semantyczne (pojęciowe), w którym słowo narodowe nabiera znaczenia, którego nie było w odpowiadającym mu słowie obcym,

) śledzenie frazeologiczne, w którym tłumaczenie odbywa się „według słów” obcych stabilnych fraz, na przykład w celu osiągnięcia postępu - osiągnięcia postępu (aby odnieść sukces).

Oprócz powyższych dwóch głównych rodzajów zaciągania pożyczek i ich podtypów, można wyróżnić trzeci rodzaj, który nazywa się zaciąganiem mieszanym. Dotyczy to przypadków, gdy jedna część słowa może być zapożyczona, a druga przetłumaczona lub taka, która już istnieje w języku odbiorczym.

Do pożyczek mieszanych zalicza się:

półobliczenie, gdy jedna część słowa jest zapożyczona materialnie, a druga to kalka, na przykład tele + wideo,

półzapożyczenie, gdy jedna część słowa jest zapożyczona, a druga istnieje w języku, na przykład instalacja + nick, licznik + nakrętka.

Ponieważ w naszej pracy zbadamy sposoby tłumaczenia zapożyczeń z języka angielskiego na język rosyjski, uważamy za właściwe rozważenie klasyfikacji zapożyczeń prezentowanych bezpośrednio w języku rosyjskim. Może to pomóc w przyszłości w jakościowej analizie metod tłumaczenia zapożyczonych leksemów z języka angielskiego na język rosyjski.

Spójrzmy na zapożyczenia w języku rosyjskim ze stylistycznego punktu widzenia.

Stylistyczna ocena użycia zapożyczonych słów w różnych tekstach powinna uwzględniać wszystkie cechy słownictwa źródeł obcojęzycznych: stopień jego opanowania w języku rosyjskim, konsolidację stylistyczną, brak odpowiadających im nazw rosyjskich lub, w przypadku przeciwnie, możliwość synonimicznego zastąpienia obcego słowa, czas jego pojawienia się w języku, częstotliwość użycia w mowie itp. Zgodnie z tymi kryteriami proponuje się rozważenie klasyfikacji słów zapożyczonych ze względu na stopień ich znajomości języka rosyjskiego. W tym przypadku wybrane warstwy leksykalne będą charakteryzowały się znaczącymi różnicami w sensie stylistycznym. To grupowanie zapożyczonych słów w sensie stylistycznym ma na celu praktyczny cel - określenie zaleceń dotyczących stosowania takich zapożyczeń w mowie.

Współczesny język rosyjski ma w swoim arsenale nieograniczoną liczbę zapożyczeń, które sięgają źródeł zagranicznych. Zapożyczenia te można podzielić na kilka grup ze względu na stopień ich znajomości języka rosyjskiego.

Słowa, które utraciły jakiekolwiek oznaki nierosyjskiego pochodzenia (chleb, kubek, parasol, sklep, kot, koń, pies, żagiel, ikona, kotlet, ziemniak, patelnia, talerz).

Takie słowa nie wyróżniają się na tle rosyjskiego słownictwa ani pod względem fonetycznym, morfologicznym, ani stylistycznym - „język obcy” nie ma żadnego wpływu na ich użycie w mowie.

Słowa zachowujące pewne zewnętrzne oznaki pochodzenia obcego: współbrzmienia nietypowe dla języka rosyjskiego (dekolt, fonem, barwa, tempo); przyrostki nierosyjskie (chłopak, aktywista, korespondent, wykładowca); przedrostki nierosyjskie (transliteracja, przeciwutleniacz); Niektóre z tych słów nie są odmieniane (aleja, hindi, kawa, metro). Do tej grupy zaliczają się słowa, które oznaczające zjawiska, które na stałe zadomowiły się w naszym życiu, są szeroko stosowane w mowie jako jedyne nazwy powszechnych przedmiotów i pojęć. Takie zapożyczone słowa stylistycznie połączyły się z oryginalnym słownictwem rosyjskim.

Zapożyczone słownictwo zawiera znaczną część powszechnie używanych słów z dziedziny nauki, polityki, kultury, sztuki, znanych nie tylko w języku rosyjskim, ale także w innych językach europejskich, tzw. europeizmów lub internacjonalizmów, na przykład: plik, interfejs, drukarka, konsultacje, supermarket, prezentacja.

Zapożyczone słowa, które przeniknęły do ​​języka rosyjskiego pod wpływem żargonu salonowo-szlacheckiego (amourous - „miłość”, rendezvous - „randka”, pleisir - „przyjemność”, sentymenty - „wrażliwość”). Słowa tej grupy stały się w dużej mierze archaiczne, ponieważ w mowie rosyjskiej znalazły bardziej powszechne synonimy.

Egzotyki to zapożyczone słowa, które charakteryzują specyficzne cechy narodowe życia różnych narodów i są używane przy opisywaniu rzeczywistości nierosyjskiej, na przykład: zapożyczenia włoskie - gondola, tarantella, hiszpańskie - mantilla, kastaniety, hidalgo itp. Oprócz innych elementów leksykalnych języka obcego egzotyki wyróżniają się jako słowa, które w języku rosyjskim nie są w pełni opanowane leksykalnie.

Włączenia języków obcych do słownictwa rosyjskiego (przepraszam, OK, cudowne dziecko), które często zachowuje pisownię nierosyjską (koniec gry (angielski) - gra się skończyła, „Kamo nadchodzą”, „quo vadis” (łac.) - Gdzie jesteś iść?, per aspera ad astra (łac.) - przez ciernie do gwiazd Wtrącenia w języku obcym mają zwykle odpowiedniki leksykalne w słownictwie rosyjskim, ale różnią się od nich stylistycznie i są utrwalone w tej czy innej sferze komunikacji jako nazwy specjalne lub. jako środek wyrazisty, który nadaje mowie szczególną charakterystyczną cechę, wtrącenia w językach obcych to ich dystrybucja nie tylko w języku rosyjskim, ale także w innych językach europejskich.

Barbarzyństwo to obce słowa lub wyrażenia, które nie zostały w pełni zasymilowane w języku rosyjskim i są postrzegane jako słowa obce z naruszeniem ogólnie przyjętych norm językowych. Na przykład: comme il faut, pager, hacker. Barbarzyństwo można przypisać jedynie warunkowo zapożyczonemu słownictwu, które ma ograniczony zakres zastosowania; w rzeczywistości pozostają poza słownictwem rosyjskim.

Dzieląc więc zapożyczone słownictwo na kilka grup, możemy prześledzić stopniowe nasilanie się w nich „obcego” posmaku, co z pewnością należy wziąć pod uwagę przy stylistycznej ocenie jego użycia w mowie. Zapożyczone słowa, które już się szeroko rozprzestrzeniły i zakorzeniły się w strukturze słownictwa międzystylowego, nie są szczególnie interesujące ze stylistycznego punktu widzenia. Ocenie stylistycznej poddawane są zapożyczone słowa i wyrażenia, które mają ograniczony zakres zastosowania. Jednak cechy tego rodzaju słownictwa i jego funkcjonowanie z pewnością muszą być brane pod uwagę przez specjalistów zajmujących się językoznawstwem.

1.3 Źródła zapożyczeń w języku angielskim

Język angielski był tradycyjnie otwarty na zapożyczenia z wielu różnych języków.

Już we wczesnym średniowieczu język angielski przyjął dużą liczbę zapożyczeń z języków skandynawskich (w tym tak podstawowych słów, jak skóra, chory, a nawet ona). Najbardziej masowy przepływ zapożyczeń ma miejsce w średniowieczu, po podboju Normanów, ze starofrancuskiego; w rezultacie prawie połowa słownictwa angielskiego ma korzenie romańskie. W czasach nowożytnych do języka weszła duża liczba wyuczonych latynizmów i nowych zapożyczeń z języków kontynentalnych.

Weźmy pod uwagę zapożyczenia celtyckie. Zapożyczenia z języków celtyckich w języku angielskim są nieliczne i w większości przypadków należą do słownictwa dialektalnego lub słownictwa niższych warstw populacji. Interesujący jest system liczenia brytyjskich hodowców owiec, który wywodzi się z cyfr wymarłego języka kumbryjskiego. Kalka syntaktyczna języków celtyckich opiera się na systemie czasów ciągłych, którego nie ma w innych językach germańskich.

Pierwszą warstwę zapożyczeń łacińskich stanowią słowa, które weszły do ​​języka angielskiego podczas kontaktów handlowych na kontynencie, np.: wino, gruszka, pieprz.

Drugą warstwę zapożyczeń łacińskich stanowią słowa zapożyczone w okresie chrystianizacji: msza „msza”, szkoła „szkoła”, ksiądz „ksiądz”, diabeł „diabeł” i inne.

Znaczna liczba słów łacińskich weszła do języka angielskiego między XI a XIII wiekiem, w okresie normańskim. Jednak słowa te w większości przeszły już w większym lub mniejszym stopniu zmiany fonetyczne, gramatyczne i semantyczne w normańskim dialekcie języka francuskiego, który zapożyczył te słowa z łaciny.

Największą liczbę słów zapożyczonych przez język angielski z języka łacińskiego stanowią tzw. zapożyczenia książkowe. Są to słowa, które weszły do ​​języka nie w wyniku bezpośredniej, żywej komunikacji między narodami, ale poprzez dokumenty pisane, książki i tak dalej. Wypożyczenia książkowe różnią się jakościowo od pozostałych rodzajów wypożyczeń. Przede wszystkim są mniej podatne na wszelkiego rodzaju zmiany, zwłaszcza semantyczne. Logicznie można to wytłumaczyć faktem, że zapożyczenia książek przez długi okres czasu ograniczają się do sfery ich wykorzystania – formy literackiej danego języka. Co więcej, zapożyczenia te mają zwykle charakter abstrakcyjny, abstrakcyjny lub terminologiczny.

Większość zapożyczeń ksiąg łacińskich w języku angielskim ma miejsce w XVI, a także w XV-XVI wieku, czyli w okresie renesansu w Anglii. W dziełach Wiklifa, Langlanda i Chaucera znajduje się ponad tysiąc słów łacińskich, które nie zostały wcześniej potwierdzone w języku angielskim. W okresie renesansu pojawiły się słowa z zakresu medycyny, literatury, teologii, terminów technicznych itp. Wykazu tych słów nie da się podać w krótkim rozdziale. Aby to zrobić, musisz skompilować specjalny słownik.

Większość tych zapożyczeń można rozróżnić po cechach morfologicznych, na przykład czasowniki z przyrostkiem -ate- w bezokoliczniku, utworzone z imiesłowu czasowników łacińskich pierwszej koniugacji, takie jak oddzielać, tłumaczyć, medytować, przesadnie, gratulować; czasowniki z przyrostkiem -ute- w bezokoliczniku, otrzymane z rdzenia imiesłowu czasu przeszłego grupy czasowników łacińskich trzeciej koniugacji, np. ścigać, wykonywać; przymiotniki utworzone z imiesłowów łacińskich o rdzeniach -ant- i -ent-, na przykład oczywisty, przejrzysty, cierpliwy, triumfujący, pozorny, posłuszny.

Kolejne stulecia – XVII, XVIII – to okres zapożyczeń książkowych z języka łacińskiego. W większości przypadków są to tzw. „wyuczone słowa”, często zachowujące cechy morfologicznego charakteru słów łacińskich, takie jak bezwładność, sanatorium, rodzaj, promień, program nauczania, punkt odniesienia, próżnia.

Wreszcie we współczesnym języku angielskim istnieją również zapożyczenia, które całkowicie zachowały swój łaciński wygląd, to znaczy nie przeszły i nie przechodzą obecnie żadnej asymilacji językowej. Te słowa i wyrażenia są używane w języku jako rodzaj cytatów z języka łacińskiego. Zakres ich zastosowania jest bardzo ograniczony: zwykle używa się ich w stylach prozy naukowej, w dokumentach biznesowych oraz w podwyższonym stylu oratorskim. Do zapożyczeń tych zaliczają się wyrażenia takie jak: alma mater, bona fide, ex officio, conditio sine qua non i tak dalej.

Jak wspomniano w poprzednim rozdziale, w procesie zapożyczania słów przez jeden język z drugiego zdarzają się przypadki, gdy to samo słowo jest zapożyczane dwukrotnie. Jest to możliwe tylko w przypadku długotrwałych więzi historycznych i kulturowych między narodami, których języki się stykają. Taka jest właśnie historia wpływu łaciny na angielski. Wiele słów łacińskich pojawiło się w języku angielskim dwukrotnie: raz z języka francuskiego, innym razem z samej łaciny. Drugie zapożyczenie jest zwykle odsuwane od pierwszego na znaczny okres czasu, niezbędny do uznania nowo zapożyczonego słowa za nowe. Rezultatem są etymologiczne dublety francusko-łacińskie.

Do zapożyczeń łacińskich o charakterze książkowym należy zaliczyć także pewne elementy słowotwórcze – przedrostki i przyrostki. Te morfemy pochodne nie zostały zapożyczone z łaciny jako niezależne jednostki leksykalne; zostały zapożyczone jako część całych słów i dopiero później zinterpretowane jako morfemy słowotwórcze. Jednak w literaturze językoznawczej nazywane są one zwykle afiksami zapożyczonymi.

Tym samym język łaciński miał znaczący wpływ na wzbogacenie języka angielskiego o nowe słowa. Wynika to w dużej mierze z faktu, że podbój Anglii przez Normanów, który przyniósł ze sobą ogromną liczbę słów francuskich, przygotował drogę dla stosunkowo swobodnego napływu słów łacińskich ze względu na powinowactwa etymologiczne. W leksykologii historycznej czasami trudno jest określić, czy dane słowo przeszło do języka angielskiego z języka francuskiego, czy z łaciny.

Zapożyczenia skandynawskie występują również w słownictwie angielskim. Przybyli z Danii w wyniku podboju skandynawskiego (od około 870 r.). Ta grupa zapożyczeń nie jest zbyt liczna, ale zawiera wyrazy bardzo częste. Oto kilka przykładów:

oni, oni zamiast hie, hem (hem zachowało się w wyrażeniach potocznych, takich jak „Poznałem ich wczoraj”);

take, cut, get, zamiast których we współczesnym języku podanoby angielskie słowa *nim, *snide, *werth;

Czy, kolego, sprzęt, chory, zdarza się, szczęśliwy, mąż, kopniak, prawo, noga, niski, dziwny, wędrował, dywan, łuska (co oznacza „łuski”), skóra głowy, umiejętności, skóra, przeskok, czaszka, napięty, brzydki , źle itp.

nie, fro, spódnica, grobla, niebo, pisk, dla których angielskie odpowiedniki nie, z, koszula, row, welkin, wrzask zostały zachowane;

przyrostki w toponimii: -by, -beck, -thorp(e), -fell, -toft, -thwaite od skandynawskich słów byr „wieś”, bekkr „strumień”, thorp „wieś”, fjall „góra”, topt „ osiedle”, „teren ogrodzony” i inne; przykłady nazw: Rugby, Welbeck, Scunthorpe, Micklefell, Lovestoft, Applethwaite;

Flock, kubek i kilka innych przeszły przez język anglo-normański;

nag, ombudsman, ski, skive, slalom, slam - słowa odzwierciedlające nową rzeczywistość dla języka angielskiego, wywodzą się ze współczesnych języków skandynawskich XIX-XX wieku.

Skandynawskie zapożyczenia są trudne do odróżnienia od właściwych słów angielskich, ponieważ duński i staroangielski były językami blisko spokrewnionymi. Charakterystyczną różnicą jest to, że w języku duńskim słowa /k/, /g/, /sk/ zostały zachowane, natomiast w języku angielskim zamieniono je na sybilanty: /k/ i /g/ – pod pewnymi warunkami, /sk/ – zawsze.

Zapożyczenia francuskie są najliczniejsze w języku angielskim.

W 1066 Normanowie podbili Anglię. Normandia była księstwem francuskim; swoją nazwę zyskało na cześć francuskiego króla Karola Prostego, nie mogąc sobie poradzić z Wikingami, oddał im to terytorium na mocy traktatu z 912 roku. Do roku 1066 Wikingowie już dawno przyjęli język francuski i zasymilowali się z miejscową ludnością. Przybyli do Anglii jako użytkownicy języka francuskiego (dialekt normański), kultury francuskiej i francuskiego systemu feudalnego. Po podboju Normanów władza była całkowicie w rękach Normanów; Książę Wilhelm Zdobywca usunął także księży angielskich i umieścił na ich miejscu księży normańskich. Rdzenna ludność w dalszym ciągu mówiła po angielsku, jednak z dialektu normańskiego wykształcił się język anglo-normański, który stał się językiem państwowym i istniał do końca XIV wieku. W tym czasie angielski nauczył się ogromnej liczby francuskich słów. Spośród 80 000 najpopularniejszych słów w języku angielskim około 22 500 to zapożyczenia francuskie (ze wszystkich okresów historii).

Zapożyczenia szczególnie wyraźnie odzwierciedlają wpływ Normanów na władzę, sprawy wojskowe, organizację kościoła i życie miejskie:

dwór, sługa, strażnik, książę, wasal, rząd, poddany, wioska (dwór, sługa, strażnik, książę, wasal, rząd, poddany, wioska);

armia, bitwa, sztandar, zwycięstwo (armia, bitwa, sztandar, zwycięstwo);

religia, kaplica, modlitwa, spowiedź (religia, kaplica, modlitwa, spowiedź);

Miasto, kupiec (miasto, kupiec).

Rzemieślnicy mieszkający we wsi zachowali nazwiska angielskie, natomiast w mieście zaczęto nazywać się francuskimi słowami: rzeźnik „rzeźnik”, murarz „mason”, krawiec „krawiec”. Zwierzęta nazywane są angielskimi słowami, ale ich mięso nazywa się po francusku: wołowina „wołowina”, baranina „jagnięcina”, wieprzowina „wieprzowina”, cielęcina „cielęcina”.

Ponad połowa słów w języku angielskim ma pochodzenie francuskie w wyniku podboju Normanów (1066). Ciekawe, że wszystkie nazwy zwierząt są oryginalnymi angielskimi słowami, a mięso tych zwierząt to zapożyczenia francuskie, na przykład: krowa-wołowina (krowa - wołowina), świnia-wieprzowina (świnia - wieprzowina), jeleń - dziczyzna (jeleń - dziczyzna), owca - baranina (owca-baranina).

Zapożyczeń francuskich w języku angielskim używa się z reguły w celu osiągnięcia większej formalności, na przykład: zaczynać zamiast zaczynać, być zadowolonym zamiast się cieszyć.

Powyższe słowa (można dodać powszechnie używane, takie jak: skład, kontynuacja, częstotliwość itp.), będące zapożyczeniami francuskimi, wymawia się w języku angielskim. W tym przypadku, aby odsłonić kwestię źródeł zapożyczeń w języku angielskim, interesują nas te wyrażenia, które weszły do ​​języka angielskiego bez żadnych zmian, np.: appetit! (Smacznego ) - Smacznego! rejs! (bon voyage) - Bon voyage! blanche (carte blanche) - carte blanche, swoboda działania. a-tete (tet-a-tet) - tete-a-tete, sam. a-Vis (vis-a-vis) - siedzący naprzeciwko, rozmówca, twarzą w twarz. (resume) - krótka biografia w formacie „resume”. - Odpowiedz il vous plait (responde sil vu ple) - proszę o odpowiedź, odebranie (w korespondencji służbowej).

Tłumacz, napotykając w tekście angielskim słowa i wyrażenia obcego pochodzenia, powinien zwrócić się do słownika angielsko-angielskiego (objaśniającego), gdzie podane jest ich wyjaśnienie, lub do odpowiadającego mu słownika dwujęzycznego, np.: krieg (niemiecki) - wojna błyskawiczna vita (włoski) - słodki widok na życie (hiszpański) - dobry widok.

W amerykańskim języku angielskim istnieje duża liczba zapożyczeń, ponieważ Stany Zjednoczone, jak wiadomo, nie bez powodu nazywane są tyglem narodów.

Wiele nazw miejscowości w USA jest zapisywanych i wymawianych w języku hiszpańskim, na przykład miasta San Francisco, San Diego, La Jolla, San Antonio, Sacramento, rzeka Rio Grande, ulica Rio Vista itp. Jak już wiemy, nazwy te transmitowane są w języku rosyjskim poprzez reprodukcję dźwięku, czyli transkrypcję, np.: ulica Rio Vista (a nie „widok na rzekę”).

Duża liczba hiszpańskich słów i wyrażeń jest używana w południowo-zachodnich Stanach Zjednoczonych dzięki kowbojom, którzy opanowali te ziemie w połowie XIX wieku. Amerykanie nauczyli się ich od mieszkańców Meksyku: rodeo, ranczo (hiszp. rancho) itp.

W wyniku kolonizacji francuskiej pojawiły się takie nazwy, jak rzeka Cache la Poudre („ukryj proch”) w Kolorado, mieście Des Moines, stolicy Iowa (jednak w tym przypadku wymowa nazwy miasta nie uległa zmianie) zachowano w całości w języku francuskim).

Do języka angielskiego weszły także słowa określające kuchnię włoską (z włoską pisownią i wymową), na przykład: lasagna (lasagna), ravioli (ravioli), pasta (pasta), spaghetti (spaghetti). To samo można powiedzieć o nazwach dań kuchni europejskiej, które w języku angielskim pojawiły się z języka jidysz, na przykład latkes (latkes) - placki ziemniaczane, blintzes (blintzes) - naleśniki, gefilte fish (gefilte fish) - faszerowana ryba .

Listę zapożyczeń w języku angielskim można by kontynuować.

Język angielski (zarówno pisany, jak i mówiony) wykorzystuje dużą liczbę słów, zwrotów i skrótów z języka łacińskiego.

Niektóre łaciny weszły do ​​powszechnego słownika, np.: 5 rano – o 5 rano i odwrotnie – odwrotnie. Zasadniczo wyrażenia łacińskie są charakterystyczne dla formy pisemnej akademickiego, oficjalnego stylu. Dlatego powinny być znane osobom czytającym angielską literaturę faktu lub używającym języka angielskiego w celach akademickich w formie pisemnej.

Przykłady latynizmów: hoc – w tym przypadku fide – szczerze, szczerze – w przybliżeniu laude – z wyróżnieniem. (i tak dalej) – i tak dalej – między innymi

Możemy zatem zauważyć, że zapożyczone słownictwo zajmuje znaczące miejsce w systemie leksykalnym każdego języka, w szczególności angielskiego. Aby zbadać cechy jego funkcjonowania w obrębie określonego systemu językowego, warto zwrócić szczególną uwagę na specyfikę pojawienia się tego słownictwa w języku i zbadać warunki, które zadecydowały o pojawieniu się tych zapożyczeń.

Należy zaznaczyć, że zapożyczenia w różnych językach mają różny wpływ na wzbogacanie słownictwa. W niektórych językach nie miały one takiego wpływu, który mógłby znacząco wpłynąć na słownictwo języka. W innych językach zapożyczenia z różnych epok historycznych miały tak znaczący wpływ na słownictwo danego języka, że ​​nawet słowa funkcyjne, takie jak zaimki i przyimki zapożyczone z innych języków, zastąpiły oryginalne słowa funkcyjne. Ponieważ żywy język jest zjawiskiem stale ewoluującym. Nadchodzi coś nowego, znika to, co niepotrzebne, zbędne, a dla naukowców zajmujących się leksykologią pozostaje wiele pytań wymagających rozwiązania.

ROZDZIAŁ 2. ANALIZA SPOSOB PRZEKAZYWANIA POŻYCZEK

.1 Metody przenoszenia zapożyczeń

Zauważmy przede wszystkim, że ogólnie rzecz biorąc, możemy zarysować dwie ścieżki tłumaczeniowe, którymi podąża tłumacz: tłumaczenie bezpośrednie lub dosłowne oraz tłumaczenie pośrednie (pośrednie).

Rzeczywiście może się zdarzyć, że komunikat w języku źródłowym doskonale przekłada się na komunikat w języku docelowym, ponieważ opiera się albo na paralelnych kategoriach (paralelizm strukturalny), albo na równoległych pojęciach (paralelizm metajęzykowy). Ale może się też zdarzyć, że tłumacz dostrzeże „lukę” w języku docelowym, którą należy wypełnić równoważnymi środkami, tak aby ogólne wrażenie obu komunikatów było takie samo. Może się również zdarzyć, że ze względu na różnice strukturalne lub metajęzykowe pewne efekty stylistyczne nie będą mogły zostać przekazane w języku docelowym bez zmiany w pewnym stopniu kolejności elementów, a nawet jednostek leksykalnych. Oczywiste jest, że w drugim przypadku konieczne jest sięgnięcie po bardziej wyrafinowane metody, które na pierwszy rzut oka mogą budzić zdziwienie, ale których postęp można monitorować w celu ścisłego monitorowania osiągnięcia równoważności.

Pierwsza metoda tłumaczenia: zapożyczenie.

Najprostszą metodą tłumaczenia jest zapożyczenie, które pozwala wypełnić lukę, zwykle o charakterze metajęzykowym (nowe technologie, nieznane koncepcje). Zapożyczanie nie byłoby nawet metodą tłumaczenia, która mogłaby nas zainteresować, gdyby tłumacz nie potrzebował jej czasem do wywołania efektu stylistycznego. Na przykład, aby wprowadzić tzw. Lokalny smak, można użyć obcych terminów i mówić o „versts” i „poods” w Rosji, a „dolarach” i „parti” w Ameryce, o „tequili” i „tortilli” ” w Meksyku itp. e. Lepiej przetłumaczyć wyrażenie takie jak Koroner przemówił, zapożyczając Le coroner prit la parole (wziąłem słowo koroner), niż szukać mniej więcej równoważnego wśród tytułów francuskich urzędników sądowych .

Są też stare zapożyczenia, które w zasadzie już dla nas takimi nie są, bo pojawiają się w składzie leksykalnym naszego języka i już się nam oswoiły: alcool, redingote, paquetbot, acajou itp. Tłumacza interesują przede wszystkim nowe zapożyczenia i nawet zapożyczenia o charakterze indywidualnym. Należy zauważyć, że zapożyczenia często przedostają się do języka poprzez tłumaczenie; wśród nich znajdują się zapożyczenia semantyczne, czyli „fałszywi przyjaciele tłumacza”, których należy się szczególnie obawiać.

Problem lokalnego kolorytu, rozwiązywany za pomocą zapożyczeń, wpływa przede wszystkim na sferę stylu, a co za tym idzie, na sam przekaz.

Głównymi sposobami zapożyczania słownictwa są transkrypcja, transliteracja i śledzenie.

Transkrypcja (metoda fonetyczna) to zapożyczenie jednostki słownictwa, w którym zachowana jest jej forma dźwiękowa (czasami nieznacznie zmodyfikowana zgodnie z cechami fonetycznymi języka, w którym słowo jest zapożyczone). W ten sposób słowa piłka nożna (piłka nożna), przyczepa (przyczepa), dżinsy (dżinsy) itp. Są zapożyczone z języka angielskiego. W języku angielskim słowa reżim, balet, bukiet itp. są zapożyczone z języka francuskiego.

Transliteracja to metoda zapożyczania, polegająca na zapożyczeniu pisowni obcego słowa: litery zapożyczonego słowa zastępuje się literami języka ojczystego. Podczas transliteracji słowo czyta się zgodnie z zasadami czytania języka ojczystego. Stosując metodę transliteracji z języka angielskiego na język rosyjski, zapożyczono słowa rejs (angielski rejs), motel (angielski motel), klub (angielski klub).

Wiele nazw własnych jest również transliterowanych w przypadku zapożyczeń z języka angielskiego: Washington, Texas, London. W języku angielskim istnieje wiele słów pochodzenia greckiego, łacińskiego i francuskiego, które zachowały swoje cechy graficzne, choć czyta się je zgodnie z zasadami języka angielskiego.

Śledzenie, transkrypcja i transliteracja jako metody zapożyczeń należy odróżnić od metod tłumaczeniowych o tej samej nazwie. Nie różniąc się mechanizmem, różnią się one efektem końcowym: podczas tłumaczenia słownictwo nie zwiększa się, natomiast podczas zapożyczania w ramce pojawiają się nowe jednostki słownictwa.

Ponieważ proces asymilacji elementów języka obcego rozpoczyna się już w momencie ich wprowadzenia do języka przez tłumaczy, warto powiedzieć kilka słów o technice tłumaczenia nazw konkretnie obcych. Przy tłumaczeniu słów i wyrażeń o niejasnym znaczeniu skojarzeniowym, a także przy tłumaczeniu nazw rzeczywistości, transkrypcji, rzadziej transliteracji, śledzeniu i tłumaczeniu wyjaśniającym (przeniesienie znaczenia obcego słowa lub wyrażenia za pomocą środków języka ojczystego bez zachowania motywacja i forma) mogą być użyte. Na przykład tłumaczenie słowa Speaker przez wyrażenie przewodniczący Izby Gmin, słowo backbenchers przez wyrażenie „zwykli członkowie angielskiego parlamentu” itp. Podczas tłumaczenia wyjaśniającego przypis może zawierać transkrypcję tłumaczonego słowa, w tym przypadku „mówca” i „backbengers”. Podczas śledzenia, transkrypcji i transliteracji czasami konieczne jest skorzystanie z komentarzy.

Druga metoda tłumaczenia: śledzenie.

Tracing to szczególny rodzaj zapożyczeń: zapożyczamy tę lub inną syntagmę z języka obcego i dosłownie tłumaczymy elementy, które ją tworzą. Uzyskujemy w ten sposób albo prześledzenie wyrażenia i wykorzystujemy struktury syntaktyczne języka docelowego, wprowadzając do niego nowe elementy ekspresyjne, np. Komplementy de la Saison (dosłownie: „pozdrowienia sezonowe”), albo struktury i wprowadzanie do języka nowych konstrukcji, np. Science-fiction (dosłownie „science fiction”).

Podobnie jak w przypadku zapożyczeń, istnieją stare, stabilne kalki, o których można wspomnieć jedynie mimochodem, ponieważ podobnie jak zapożyczenia mogą ulegać ewolucji semantycznej, stając się „fałszywymi przyjaciółmi”. Bardziej interesujące dla tłumacza pozostają nowe kalki, dzięki którym unika on zapożyczeń, uzupełniając luki (por.: francuska bajka ekonomiczna - słaba ekonomicznie, prześledzenie z języka niemieckiego). W takich przypadkach najwyraźniej lepiej jest zastosować słowotwórstwo oparte na fundamencie grecko-łacińskim lub zastosować hipostazę (przejście jednej części mowy na drugą poprzez konwersję). W ten sposób można by uniknąć takich udręczonych kalek jak: Therapie occupelle (terapia zajęciowa); „Banque puor le Commerce et le Développement”, le quatre Grands, le Premier français i inne im podobne, które zdaniem niektórych tłumaczy mogą służyć za najbardziej oczywisty przykład skrajnego ubóstwa myślenia.

Trzecia metoda tłumaczenia: tłumaczenie dosłowne

Tłumaczenie dosłowne, czyli tłumaczenie „słowo w słowo”, oznacza przejście z języka źródłowego na język docelowy, które prowadzi do powstania tekstu poprawnego i idiomatycznego, a tłumacz zapewnia jedynie zgodność z obowiązującymi normami języka, np. przykład: Zostawiłem okulary na stoliku na dole - zostawiłem okulary na stoliku poniżej; Gdzie jesteś? - Gdzie jesteś?; Ten pociąg przyjeżdża na Union Station o dziesiątej. Ten pociąg przyjeżdża na Dworzec Centralny o 10:00.

W zasadzie dosłowne tłumaczenie jest jedynym odwracalnym i kompletnym rozwiązaniem problemu. Przykładów tego jest wiele w tłumaczeniach wykonywanych z języków należących do tej samej rodziny (francuski – włoski), a zwłaszcza pomiędzy językami należącymi do tej samej orbity kulturowej. Jeśli można stwierdzić, że istnieją przypadki dosłownego tłumaczenia z języka niemieckiego na język angielski, to dlatego, że istnieją koncepcje metajęzykowe, które mogą odzwierciedlać także fakty współistnienia, okresy dwujęzyczności oraz świadome lub nieświadome naśladownictwo, które wiąże się z prestiżem politycznym lub intelektualnym. Można to również wytłumaczyć osobliwą zbieżnością myśli, a czasem struktur, jaką można zaobserwować pomiędzy językami Europy (por. na przykład powstanie przedimka określonego, podobieństwo pojęć kultury i cywilizacji itp.).

Tłumacz musi zastosować specjalne podejście do tłumaczenia słownictwa międzynarodowego, które, jak wspomniano wcześniej, zajmuje szczególne miejsce wśród zapożyczeń.

Trudność w tłumaczeniu słownictwa międzynarodowego polega na tym, że tłumacz, zwłaszcza początkujący, często zapomina o takim pojęciu jak „użycie słowa” (usage) i pod wrażeniem znanej graficznej formy słowa pozwala dosłowność w tłumaczeniu i narusza normy języka ojczystego (języka docelowego), szczególnie w zakresie zgodności słów. Tymczasem „wyrazy kojarzone i identyfikowane (ze względu na podobieństwo wyrazowe) w dwóch językach, pod względem treści lub użycia, nie do końca odpowiadają sobie lub nawet całkowicie nie odpowiadają sobie, dlatego słowa tego typu otrzymały nazwa faux amis du traducteur w językoznawstwie francuskim - „fałszywi przyjaciele tłumacza”.

W wielu przypadkach tłumacz ma pełne prawo dosłownie przekazać podstawowe znaczenie słowa, ale tylko wtedy, gdy jego wyczucie języka i doświadczenie podpowiedzą mu, że tłumaczenie, które proponuje w danej konkretnej sytuacji, jest dokładnie adekwatnym oddaniem oryginału. myśli. Podajmy kilka przykładów: punkt kodowy - punkt kodowy, korekcja kolorów - korekcja kolorów, korelator - korelator.

Jednocześnie przepis ten (dopuszczalność dosłownego tłumaczenia terminów i kombinacji terminologicznych w szeregu pojedynczych, rzadkich przypadkach) może również służyć jako źródło błędów w tłumaczeniu. Jak zauważa badacz tłumaczeń naukowo-technicznych A.L. Pumpyansky, do głównych przyczyn błędów należą:

) pewność co do jednoznaczności słów i form gramatycznych;

) mieszanie wyglądu graficznego słowa;

) błędne użycie analogii;

) tłumaczenie słów o bardziej konkretnym znaczeniu niż faktycznie mają;

) niemożność znalezienia rosyjskiego znaczenia w tłumaczeniu angielskich słów i kombinacji leksykalno-gramatycznych;

) nieznajomość praw prezentacji angielskiego materiału naukowo-technicznego i sposobu jego przekazywania na język rosyjski.”

Widzimy więc, że dwie pierwsze przyczyny błędów odnotowane przez A.L. Pumpyansky’ego, są błędami wynikającymi z nieznajomości specyfiki słownictwa międzynarodowego.

W literaturze odnotowuje się następujące możliwe rozbieżności w znaczeniach międzynarodowych i odpowiadających im słów rosyjskich.

Rosyjskie słowo pokrywa się z angielskim, ale nie we wszystkich znaczeniach, ale tylko w jednym lub dwóch. Ta grupa słownictwa międzynarodowego obejmuje stosunkowo dużą liczbę słów, których tłumaczenie nastręcza znacznych trudności.

Wieloznaczne słowo satelita, które przeszło do języka rosyjskiego z języka angielskiego, używane jest głównie tylko w jednym znaczeniu: państwo satelitarne, państwo marionetkowe. W języku angielskim słowo satelita ma kilka znaczeń:

) satelita, satelita;

) sztuczny satelita;

) członek orszaku, uczestnik uroczystego orszaku, osoba towarzysząca;

) pomocnik, naśladowca;

) stan satelitarny;

) miasto satelitarne;

) satelita (chromosomy).

W innych przypadkach sytuacja jest inna: rosyjskie słowo ma wiele znaczeń i tylko jedno z nich odpowiada angielskiemu. Zwykle obserwuje się to, gdy słowo jest zapożyczone z trzeciego języka: na przykład rosyjskie słowo publiczność ma szersze znaczenie niż angielskie audytorium. W języku rosyjskim można powiedzieć publiczność czytelników; w języku angielskim słowo audytorium nie jest używane w tym znaczeniu, a odpowiednikami w języku angielskim oddającymi to znaczenie byłyby jednostki takie jak czytelnictwo, czytelnicy, czytelnicy, a nawet rynek (por. książka ma dobry rynek).

Niektóre słowa o podobnej formie często mają różne podstawowe znaczenia. Słowa z tej kategorii wymagają od tłumacza szczególnej uwagi, gdyż łatwo mogą wprowadzić w błąd i spowodować poważne błędy. Zatem działania tłumaczy się jako działanie, a nie jako działanie; komunalny używany jest głównie w znaczeniu „publiczny”, bardzo rzadko – „wspólny”; aspirant - ubiegający się o coś, ale nigdy absolwent; kierunek - kierowanie, a nie zarządzanie (por. zarząd; kierownictwo); magazyn - magazyn, ale oczywiście nie sklep; obowiązek - obowiązek, a nie obligacja; sympatyczny - sympatyczny, przy czym pierwszą oczywistą, ale błędną opcją jest sympatyczny (por. strajk sympatyczny - strajk solidarnościowy, a nie strajk współczucia); typografia - drukowanie książek, nie drukowanie; tkanina jest wyrobem tekstylnym, a nie fabryką.

Przenoszenie słów o podobnym brzmieniu (lub mających podobną formę graficzną) z jednego języka na inny podczas tłumaczenia jest szczególnie często obserwowane w językach pokrewnych, na przykład rosyjskim i ukraińskim. „Wielu wydaje się – pisze O. Kundzich – że słowo takie przeniesione z jednego języka na drugi zachowuje wszystkie swoje cechy, że te cechy zawarte są w samym słowie, a nie powstają w związku z tym słowo z całym systemem danego języka, mam na myśli takie cechy, jak ludowość lub książkowość słowa, emocjonalność lub terminologia, znaczenie pozytywne lub negatywne, poezja, powaga i tak dalej - aż do najdrobniejszych odcieni w nieskończonych odmianach i ich związkach. .”

2.2 Praktyczna analiza tłumaczenia zapożyczeń

zapożyczanie słownictwa śledzenie tłumaczenia

Po przeanalizowaniu cech tłumaczenia zapożyczonych leksemów rozważymy celowość zastosowania tej lub innej metody tłumaczenia na przykładzie określonych jednostek leksykalnych.

Rozważ następujące zapożyczone leksemy: Microsoft, Windows, Apple, AOL, CD-ROM, MS-DOS, Yahoo, Rambler, Google, Yandex, Corel Draw, 3D Max, Total Commander, Internet Explorer.

W tym przypadku mamy do czynienia z graficzną reprodukcją zapożyczenia bez jakichkolwiek zmian w oryginalnej pisowni. Jak widzimy, dotyczy to przede wszystkim nazw – nazw korporacji, serwerów wyszukiwania, systemów operacyjnych i produktów oprogramowania (często w formie skrótów i akronimów). Zatem powyższe zapożyczone jednostki leksykalne w rosyjskim tekście tłumaczenia całkowicie zachowają swoją formę graficzną.

Za pomocą transkrypcji tłumaczone są następujące serie zapożyczonych leksemów: komputer - komputer, drukarka - drukarka, wyświetlacz - wyświetlacz, plik - plik, nakładka - nakładka, ploter - ploter, piksel - piksel, konfiguracja - konfiguracja. Należy zauważyć, że niektóre jednostki leksykalne, takie jak na przykład wyświetlacz, plik, konfiguracja, w określonym środowisku kontekstowym, można przetłumaczyć za pomocą krajowej korespondencji rosyjskiej w następujący sposób: wyświetlacz - ekran, plik - dokument, konfiguracja - ustawienie. Jednocześnie tłumaczenie słowa plik jako „dokument” można również uznać za tłumaczenie innego zapożyczonego odpowiednika lub międzynarodowego słowa „dokument”.

Transliteracja jest często stosowana do tłumaczenia leksemów terminologicznych, które z kolei są leksemami międzynarodowymi. Przykładami mogą być następujące słowa: procesor - procesor, modem - modem, monitor - monitor.

Jak wspomniano wcześniej, śledzenie zajmuje również dość ważne miejsce wśród głównych metod tłumaczenia zapożyczonych jednostek leksykalnych.

W tym przypadku mamy do czynienia ze słowem lub wyrażeniem, które jest tłumaczeniem częściowym słowa obcego z materiału języka ojczystego. Jako praktyczne przykłady tłumaczenia metodą śledzenia mogą służyć następujące jednostki leksykalne: polecenie zewnętrzne - polecenie zewnętrzne; podpis cyfrowy - podpis cyfrowy; kontroler peryferyjny - kontroler peryferyjny.

Interesujące są przypadki przekładu kaleki, w którym jeden z elementów ulega transliteracji, a drugi element języka docelowego, który sam swego czasu lub nawet do niedawna był neologizmem zapożyczeniowym. Na przykład: serwer proxy - serwer proxy; menedżer wymiany - menedżer wymiany, dostawca treści - dostawca treści.

Rozważmy także w praktyce tłumaczenie zapożyczeń w sposób opisowy.

Tłumaczenie opisowe (objaśniające, opisowe) to metoda przekazywania słownictwa nierównoważnego, która polega na ujawnieniu znaczenia zapożyczonej jednostki za pomocą szczegółowego opisu (we frazach, frazach itp.). Na przykład: Digitizer – koder, podsystem lub urządzenie generujące dane cyfrowe dla wejściowego sygnału analogowego; Transponder to urządzenie telekomunikacyjne, które odbiera sygnał w jednej formie i przesyła go w innej formie.

Mówiąc o praktycznym tłumaczeniu zapożyczeń, nie można nie wspomnieć o procesie asymilacji, któremu podlegają niektóre zapożyczone jednostki leksykalne.

Zapożyczenie po wejściu do języka ulega procesowi asymilacji – adaptacji słowa do innego systemu językowego, wyrażającego się zmianą wymowy, pisowni słowa, zmianą jego właściwości gramatycznych zgodnie z regułami języka odbierającego, i często w zmianie semantyki. Najciekawsze są zmiany semantyczne w elementach zapożyczonych, gdyż mogą być dość znaczące, ale niezauważalne bez głębokich badań etymologicznych.

Wychodzimy z tego, że asymilacja terminologii polega na jej dostosowaniu pod względem fonetycznym, gramatycznym, semantycznym i graficznym do systemu języka odbiorcy. Stopień asymilacji może być różny, ale z reguły rozróżnia się terminy całkowicie i częściowo zasymilowane. O stopniu asymilacji decyduje wiele czynników, wśród których jednym z istotnych jest wyprowadzenie morfologiczne, semantyczne czy syntaktyczne, tj. tworzenie słów pochodnych w języku docelowym z odpowiednich zapożyczeń o prostej strukturze morfologicznej: na kserokopię - na kserokopię.

Mówiąc na przykład o asymilacji terminów komputerowych, powinniśmy wspomnieć o tych terminach, które stały się lub stają się częścią slangu komputerowego - słownictwa potocznego uznawanego za poniżej ogólnie przyjętego standardu: słowa, które nie są używane w języku standardowym lub mają szczególny treść leksykalno-semantyczna.

Rozważmy poniżej tłumaczenie zapożyczonych leksemów funkcjonujących w sferze gospodarczej na przykładzie poszczególnych zdań Kluczową metodą, którą nasza firma wykorzystuje do przekazywania naszym klientom informacji o know-how, są kolorowe okólniki. - Głównym sposobem, w jaki nasza firma informuje społeczeństwo o najświeższych wiadomościach, są wysyłane do domu kolorowe broszury reklamowe.

Główną uwagę w tej propozycji należy, naszym zdaniem, zwrócić na zapożyczenie-pseudointernacjonalizm okólnika, który odnosi się do prawnej sfery funkcjonowania. To zapożyczenie jest tłumaczone na język rosyjski opisowo jako „broszury reklamowe wysyłane do domu”. Transliteracja jako metoda tłumaczenia jest w tym przypadku wykluczona, ponieważ w języku rosyjskim słowo „okrągły” jest najbardziej kojarzone z dokumentami regulacyjnymi. Zatem w tym przypadku jedyną możliwą metodą tłumaczenia jest opisowy (dyskryptywny), mowa bowiem o sferze nielegalnych usług finansowych, których celem jest zwrot podatku VAT na koszt budżetu państwa, zamiana kapitału na gotówkę, przewóz. wycofywać programy z zabezpieczeniami i ubezpieczeniami (dokładniej eksportować pieniądze, korzystać z reasekuracji) itp. - Tak naprawdę mówimy o sferze nielegalnych usług finansowych, których celem jest zwrot podatku VAT z budżetu państwa, zamiana kapitału na gotówkę, wprowadzenie schematów pracy z papierami wartościowymi i ubezpieczeniami (a dokładniej transfer środków za granicę w drodze reasekuracji) itp.

Przede wszystkim w tym przykładzie należy zwrócić uwagę na reasekurację kredytu. Odnosi się do sfery finansowej i ekonomicznej funkcjonowania. Przetłumaczyliśmy tę pożyczkę na rosyjski odpowiednik „reasekuracji”. Warto zauważyć, że w języku rosyjskim struktura zapożyczonego leksemu jest całkowicie zachowana: przedrostek re-, który w języku angielskim oznacza powtarzające się wykonanie jakiejś czynności, został przekształcony w rosyjski przedrostek re-. Podczas tłumaczenia tego zapożyczenia zachowano także formę rzeczownika.

Zdanie to zawiera także zapożyczony leksem nielegalny, który odnosi się do prawnej sfery działania. Ten zapożyczony leksem został przez nas przetłumaczony poprzez transkrypcję jako „nielegalny”. To samo zapożyczenie można również przetłumaczyć na rosyjski odpowiednik jako „nielegalne”, ale aby zachować pragmatyczny ładunek nielegalnego zapożyczenia angielskiego w języku rosyjskim, postanowiliśmy pozostawić zapożyczony morfem w tłumaczeniu.

Należy także zwrócić uwagę na trafne zapożyczanie, które odnosi się do społecznej sfery funkcjonowania. Zapożyczenie to zostało przetłumaczone przez rosyjski odpowiednik „dokładniej”. Jeśli chodzi o budżet i kapitał pożyczkowo-internacjonalizmów, odnoszą się one do finansowej i ekonomicznej sfery funkcjonowania i są tłumaczone na język rosyjski w transliteracji jako „budżet” i „kapitał”. Szczególną uwagę należy zwrócić na zapożyczony leksem „kapitał”, który można również przetłumaczyć zapożyczonym międzynarodowym synonimem „assets” (z angielskiego Assets), jednak aby podczas tłumaczenia być jak najbliżej tekstu oryginalnego, zdecydowaliśmy się na pozostaw oryginalny leksem „kapitał” .

Naszym zdaniem powinniśmy wziąć pod uwagę także słownictwo zapożyczone, które występuje w poniższym zdaniu.

W przypadku anulowania czarteru przez Czarterującego z jakiegokolwiek powodu, z wyjątkiem przypadków wymienionych w punkcie 3, po podpisaniu niniejszej Umowy, wszystkie zaliczki wpłacone do dnia anulowania zostaną zatrzymane przez właściciela, a właściciel zastrzega sobie prawo do zwrotu wpłaconych kaucji jedynie w przypadku udanego wynajęcia jachtu innemu Czarterującemu na ten sam okres i na tych samych warunkach. - W przypadku anulowania czarteru przez czarterującego po podpisaniu niniejszej umowy z jakiegokolwiek powodu innego niż określony w punkcie 3, wszystkie zaliczki wpłacone do dnia anulowania zostają zatrzymane przez właściciela i właściciel zastrzega sobie prawo do zwrotu tych płatności tylko wtedy, gdy będzie mógł udostępnić jacht innemu czarterującemu na ten sam okres i na tych samych warunkach.

Karta zapożyczonego leksemu odnosi się do sfery funkcjonowania finansowo-gospodarczego. To zapożyczenie jest tłumaczone na język rosyjski poprzez transliterację jako „karta”. Tym samym rdzeniem zapożyczenia w odniesieniu do powyższego słowa jest leksem Czarterujący, który funkcjonuje w tym samym obszarze, ale jest tłumaczony na język rosyjski następującą korespondencją - „czarterujący”. Zapożyczony leksem powód odnosi się do społecznej sfery funkcjonowania i jego odpowiednikiem w języku rosyjskim nie jest słowo „powód”, ale „powód”.

Zdanie to zawiera także zapożyczony leksem „zaliczki”, który ma charakter czysto biznesowy i jest tłumaczony w takiej korespondencji jako „zaliczki”. Transkrypcję wykorzystano także do przetłumaczenia tego zapożyczonego leksemu, a mianowicie do przetłumaczenia zaliczki pożyczkowej. Przejdźmy do kolejnej daty zapożyczenia, która dotyczy społecznej sfery funkcjonowania. Aby przetłumaczyć to na język rosyjski, zastosowaliśmy metodę transkrypcji i otrzymaliśmy słowo „data”.

Weź pod uwagę także rezerwę pożyczkową. Odnosi się to do społecznej sfery zastosowań. W tym przypadku, aby przetłumaczyć to zapożyczenie, wybraliśmy odpowiednie rosyjskie analogowe „oszczędności”. Ten sam leksem można by też przetłumaczyć metodą transkrypcji jako „rezerwy”, jednak w tym kontekście i w kontekście łączenia tego zapożyczenia ze słowem „prawo” ta druga opcja jest dla nas nie do przyjęcia.

Okres pożyczkowy odnosi się do społecznej sfery funkcjonowania. Na język rosyjski jest tłumaczone w transliteracji jako „kropka”. Jeśli chodzi o zapożyczony leksem depozyty, to jest on używany głównie w dyskursie biznesowym i w tym przypadku tłumaczony jest jako „płatności”. To samo słowo można również przetłumaczyć jako „depozyty”, ale ten odpowiednik jest akceptowalny w kontekście „depozytów bankowych”. W naszym przypadku mamy zupełnie inne warunki sytuacyjne, więc transliteracja jako metoda tłumaczenia nam tutaj nie odpowiada. Ale rosyjski odpowiednik „płatności” w pełni odtwarza kontekstowe znaczenie pożyczania depozytów w tym zdaniu.

W tym przykładzie mamy do czynienia z kolejnym zaciągnięciem pożyczki – warunkami. Odnosi się do społecznej sfery funkcjonowania. Należy zauważyć, że słowo to zostało przetłumaczone przez rosyjski odpowiednik „warunki”. Leksemu tego w żadnym wypadku nie można przetłumaczyć jako „stan”.

Zastanówmy się nad tłumaczeniem kolejnego zdania, w którym funkcjonują zapożyczone leksemy. Nadzór korporacyjny stanowi odpowiednie tło dla realizacji przez Zarząd celów leżących w najlepszym interesie spółki i jej akcjonariuszy. zapewnia także skuteczne monitorowanie wyników, co dodatkowo zachęca menedżerów do bardziej efektywnego wykorzystania zasobów i możliwości firmy - Odpowiednie zarządzanie firmą zapewnia niezbędne szkolenia Zarządowi, aby mógł realizować cele, którymi sama spółka i jej akcjonariusze są najbardziej zainteresowani. takie przywództwo zapewnia także skuteczną kontrolę nad pracą firmy, co dodatkowo zachęca menedżerów do efektywniejszego wykorzystania zasobów i możliwości firmy.

Nadzór korporacyjny pożyczkowy dotyczy sfery funkcjonowania finansowo-gospodarczego. Można to uznać za zapożyczenie, które w języku rosyjskim całkowicie zachowuje swoją strukturę: przymiotnik + rzeczownik - „zarządzanie korporacją”.

Terminologia Pożyczkowa Zarząd funkcjonuje w sferze finansowo-gospodarczej. Przed tłumaczeniem tego zapożyczenia również zastosowaliśmy technikę tłumaczeniową pominięcia i w tłumaczeniu rosyjskim otrzymaliśmy po prostu „Tablicę”. Przetłumaczyliśmy zapożyczony leksem monitorowanie, który jest używany głównie w naukowej i technicznej sferze funkcjonowania, poprzez zamianę synonimów, wybierając inne zapożyczenie - „kontrola”. To samo zapożyczenie można przetłumaczyć za pomocą transliteracji i naszym zdaniem w tym kontekście bardziej odpowiednie będzie tłumaczenie synonimiczne.

Pożyczanie zasobów, co odnosi się do społecznej sfery funkcjonowania, przetłumaczyliśmy jako „zasoby” stosując metodę transkrypcji.

Przeanalizujmy jeszcze jedno zdanie. W działalności spółki uczestniczą także inwestorzy: udziałowcami spółki są dwie lipskie spółki energetyczne, wartość ich akcji wzrosła w 2003 roku o 5 proc. - W działalności spółki uczestniczą także inwestorzy zagraniczni: akcje spółki, których wartość wzrosła w 2003 roku o 5%, znajdują się w rękach dwóch lipskich spółek energetycznych.

Zdanie to zawiera pożyczkę inwestorów zagranicznych, która istnieje w formie frazy i odnosi się do sfery finansowej i gospodarczej funkcjonowania. Podczas tłumaczenia tego zapożyczenia metodą transkrypcji (śledzenia) zachowano strukturę gramatyczną tego zapożyczenia: przymiotnik + rzeczownik w liczbie mnogiej - „inwestorzy zagraniczni”.

Kolejnym zapożyczonym leksemem w tym zdaniu jest operacja. Jeśli mówimy o sferze jego funkcjonowania, jest to sfera społeczna. To właśnie w tym przykładzie operacja zaciągania pożyczek została przetłumaczona przez rosyjski odpowiednik „działalności”. Gdyby to zapożyczenie znajdowało się w innym kontekście, można by je przetłumaczyć z angielskiego na rosyjski w transkrypcji jako „operacja”, ale w tym przypadku takie tłumaczenie jest niemożliwe.

Jak widać z omówionych powyżej przykładów, zastosowanie tej lub innej metody tłumaczenia zależy przede wszystkim od kontekstualnego środowiska zapożyczonego leksemu i różni się w zależności od tekstu, w którym jest on używany. Dlatego tłumacz zajmujący się zapożyczonym słownictwem powinien w pełni kompleksowo przeanalizować kontekst danego zdania lub tekstu, aby wybrać najtrafniejszą i poprawną opcję tłumaczenia, zachowując jednocześnie ładunek pragmatyczny nałożony przez autora tekstu źródłowego .

WNIOSEK

Pisząc tę ​​pracę, szczegółowo przeanalizowaliśmy zapożyczone słownictwo pod kątem jego koncepcji i zakresu funkcjonowania. Przeanalizowaliśmy także różne klasyfikacje słownictwa zapożyczonego proponowane przez specjalistów na różnych etapach studiów lingwistycznych. Znaczące miejsce w naszej pracy zajmuje rozpatrywanie źródeł zapożyczeń w języku angielskim w ujęciu chronologicznym.

W części praktycznej przeanalizowaliśmy sposoby tłumaczenia zapożyczeń z języka angielskiego na język rosyjski. Jednocześnie w praktyce, na przykładzie konkretnych zdań, udowodniliśmy możliwość zastosowania tej lub innej metody tłumaczenia.

Tym samym kończąc nasze badania doszliśmy do następujących wniosków.

Zaciąganie pożyczek jest procesem wieloaspektowym; ma pewne przyczyny, rodzaje i skutki. Powody zapożyczeń leżą zarówno w obrębie określonego systemu językowego, jak i poza nim. Konieczność zapożyczenia elementu języka obcego powstającego w obrębie języka tłumaczona jest niedokładnością istniejącej nazwy lub jej brakiem ze względu na nowość wyznaczonego obiektu dla kultury posługującej się tym językiem. Zewnętrzne przyczyny pojawienia się zapożyczeń powstają w wyniku kontaktów między osobami mówiącymi różnymi językami. Zapożyczone słowa ułatwiają komunikację, a także często niosą ze sobą ładunek społeczno-psychologiczny w postaci konotacji, których nie ma w korespondencji języka odbiorcy.

Współczesne słownictwo języka angielskiego zmieniało się i uzupełniało na przestrzeni wieków i obecnie posiada w swoim zasobie dużą liczbę słów, co również miało niejednoznaczny wpływ na kształtowanie się jego słownictwa.

Język łaciński, z którego wywodzi się wiele zapożyczeń, pełnił przede wszystkim rolę pośrednią.

Można śmiało stwierdzić, że język angielski, przyjmując słowa z innych języków obcych, nie naruszył swojej specyfiki. Wręcz przeciwnie, wzbogacił się o najlepsze elementy językowe, jakie mógł przyswoić na przestrzeni dziejów.

Doszliśmy również do wniosku, że głównymi sposobami tłumaczenia zapożyczeń są transkrypcja, transliteracja, transkrypcja, śledzenie i zastępowanie synonimów.

Zapożyczenia jako element języka również mają swoją specyfikę: elementy te występują na różnych poziomach języka, ale nie w równych ilościach. Najwięcej ich jest na poziomie słów, najmniej – na poziomie stabilnych fraz. Pomimo długiego i głębokiego procesu asymilacji, jaki przechodzi zapożyczenie w języku przyjmującym, stwierdzenie obcości elementu nie jest zbyt trudne, jeśli znane są kryteria jego określenia dla danego języka.

Do przeniesienia zapożyczonych elementów z jednego języka na inny język mają zastosowanie wszystkie metody tłumaczenia. O ich zastosowaniu decyduje opinia tłumacza na temat stosowności danej metody i opcji tłumaczenia w konkretnej sytuacji, ponieważ często możliwych jest kilka opcji. Kryteriami stosowności są: cel tekstu i w zależności od tego - dokładność przekazywanych informacji lub ich wyrazistość; poziom oczekiwanego przeszkolenia czytelnika w tym obszarze; styl tekstu.

Po zakończeniu pisania naszej pracy doszliśmy do wniosku, że zapożyczone leksemy wymagają podczas tłumaczenia dużej uwagi, aby uniknąć nieprzewidywalnych błędów. Dlatego też dokładna analiza czynników gramatycznych i kontekstowych każdego pojedynczego zdania powinna być podstawowym zadaniem tłumacza zajmującego się tłumaczeniem zapożyczonego słownictwa.

Perspektywę dalszych badań na ten temat widzimy w możliwości wykorzystania ich wyników w analizie zapożyczonego słownictwa i metod jego tłumaczenia w określonej sferze funkcjonowania – ekonomicznej, społecznej, politycznej.

WYKAZ WYKORZYSTANYCH BIBLIOGRAFII

1.Akulenko V.V. Czy istnieje słownictwo międzynarodowe, „Zagadnienia językoznawstwa”, 1961, nr 3.

2.Akulenko V.V. Zagadnienia internacjonalizacji słownictwa językowego. - Kh .: Wydawnictwo Uniwersytetu w Charkowie, 1972. - 216 s.

.Akulenko V.V. Internacjonalizmy leksykalne i metody ich badania // Zagadnienia językoznawstwa. - 1976. - nr 6. - s. 50-63.

.Aristova V.M. Kontakty w języku angielskim i rosyjskim. - L: Wydawnictwo Uniwersytetu Państwowego w Leningradzie, 1978. - 151 s.

.Arnold I.V. Leksykologia współczesnego języka angielskiego / I.V. Arnold. - M.: AspectPress, 2001. - 536 s.

.Atrashevskaya O.T. Pola leksykalne z semantycznie skorelowanymi jednostkami oryginalnymi i zapożyczonymi / O.T. Atrashevskaya // Teoria komunikacji. Znaczenia językowe: sob. naukowy artykuły / MSLU; redakcja: T.V. Bobko (redaktor odpowiedzialny) [i inni]. - Mińsk, 2007. - Wydanie 4. - 141 s.

.Barkhudarov L.S. „Język i tłumaczenie”, Wydawnictwo „Stosunki Międzynarodowe”, M. 1975.

.Belchikov Yu.A. Terminologia międzynarodowa w języku rosyjskim, M., 1959; Makovsky M.M., O problemie tak zwanego słownictwa „międzynarodowego”, „Zagadnienia językoznawstwa”, 1960, nr 1.

.Winogradow V.S. „Wprowadzenie do teorii przekładu”, M., 2001.

.Vinokurova V.N. Wzorce rozwoju struktury semantycznej zapożyczeń leksykalnych we współczesnym języku angielskim / V.N. Vinokurova // Aktualne zagadnienia językoznawstwa i intensyfikacja nauczania języków obcych: sob. naukowy Sztuka / wyd. AV Daniłowicz, MI Kuskow. - Mn.: Nauka i Technologia, 1993. - 208 s.

.Vlahov S.I., Florin, S.P. Nieprzetłumaczalne w tłumaczeniu / S.I. Włahow, S.P. Florin. - M.: „R. Valent”, 2006. - 448 s.

.Wołodarskaja E.F. Zapożyczenia jako odzwierciedlenie kontaktów rosyjsko-angielskich // Zagadnienia językoznawstwa. 2002. Nr 4. s. 102-104.

.Garbowski N.K. Teoria przekładu / N.K. Garbowski. - M .: Wydawnictwo Uniwersytetu Moskiewskiego, 2004. - 544 s.

.Golovin B.N., Kobryń R.Yu. Językowe podstawy doktryny terminów: Proc. Podręcznik dla Filola. specjalista. uniwersytety - M.: Wyżej. szkoła, 1987. - 104 s.

.Grinev S.V. Zapożyczenia terminologiczne. (krótki przegląd aktualnego stanu zagadnienia) // W książce: Lotte D.S. Zagadnienia zapożyczania i porządkowania terminów i elementów terminologicznych w języku obcym - M.: Nauka, 1982. - s. 108-135.

.Żyrmuński V.M. Język narodowy i dialekty społeczne, L. 1936, rozdz. 6.

.Zabotkina V.I. Semantyka i pragmatyka nowego słowa (na materiale języka angielskiego): Streszczenie autorskie. dis. ... Doktor Filola. Nauki: 10.02.04 / Moskiewski Instytut Nauk Humanistycznych i Prawa. - M., 1991 - 35 s.

.Zaliznyak A.A. Wyprowadzenie semantyczne w synchronii i diachronii: projekt katalogu przejść semantycznych / A.A. Zaliznyak // Zagadnienia językoznawstwa - 2001. - nr 2.

.Isajew M.I. Problem sztucznego języka komunikacji międzynarodowej // Problemy interlingwistyki. - M.: Nauka, 1976. - s. 26-35.

.Kabakchi V.V. Angielski język komunikacji międzykulturowej / Międzykulturowy język angielski: Podręcznik. odniesienie wieś - St. Petersburg: Edukacja, 1993. - 200 s.

.Kabakchi V.V. Lokalizacja języka pośredniego (angielskiego) // Aktualne problemy semazjologii. - L., 1991. - s. 65-75.

.Kabakchi, V.V. Angielski język komunikacji międzynarodowej/Angielski międzykulturowy. - St. Petersburg: Edukacja, 1993. - 200 s.

.Kiyak T.R. Motywacja jako możliwe kryterium doboru i uporządkowania terminów internacjonalizmu // Informacje naukowo-techniczne. Seria I, 1985. - nr 10. - s. 15-19.

.Klimzo B.N. Rola tłumacza w konstruowaniu odpowiedników zapożyczonych terminów z języka obcego / B.N. Klimzo // Mosty. - 2006. - nr 4. - s. 20-27.

.Kovalevsky R.L. Modele słowotwórcze terminów międzynarodowych z elementami pochodzenia grecko-łacińskiego: Streszczenie autorskie. dis. ...cad. Fil. Nauka: 10.02.04 / Moskiewski Instytut Edukacji Humanitarnej. - M., 1969 - 17 s.

.Komissarov V.N. „Teoria przekładu (aspekty językowe)”, Wydawnictwo „Szkoła Wyższa”, M. 1990.

.Krysin L.P. Słowa obce we współczesnym życiu / L.P. Krysin // Język rosyjski końca XX wieku - M.: Edukacja, 1996.

.Krysin L.P. Obce słowa we współczesnym języku rosyjskim. - M .: „Nauka”, 1968. - 208 s.

.Krysin L.P. Zapożyczenia i śledzenie leksykalne w języku rosyjskim ostatnich dziesięcioleci // Zagadnienia językoznawstwa. 2002. nr 6. s. 32-33

.Lotte D.S. Zagadnienia zapożyczeń i porządkowania terminów i elementów terminologicznych w języku obcym. - M .: „Nauka”, 1982. - 152 s.

.Masłowski E.K. O bezmyślnych zapożyczeniach w tłumaczeniu naukowym i technicznym / E.K. Masłowski // Mosty. - 2006. - nr 4. - s. 28-33.

.Miram G.E. w. Podstawa tłumaczenia: Przebieg wykładów; Navchalny pos_bnik – K.: Elga, Nika-Center, 2002. – 240 s.

.Mostowy M.I. Leksykologia języka angielskiego / Pidruch. dla instytutów i wydziałów. Zagraniczny ruch/. - Kh.: Osnova, 1993. - 256 s.

.Pawłowskaja A.V. Charakter narodowy w kontekście globalizacji: perspektywy studiowania // Biuletyn Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego. Seria 19. Językoznawstwo i komunikacja międzykulturowa. 2004. Nr 1.

.Reformatsky A.A. Wprowadzenie do językoznawstwa. - M .: „Oświecenie”, 1967. - 544 s.

.Sytina N.A. Słownictwo języka angielskiego w aspekcie międzyjęzykowym: Streszczenie autorskie. dis. ...cad. Fil. Nauki: 10.02.04 / Wołgograd Uniwersytet Społeczno-Humanitarny. - Wołgograd, 1999. - 19 s.

.Telia V.N. Rodzaje znaczeń językowych. Powiązane znaczenie słowa w języku - M.: Nauka, 1981. - 269 s.

.Timasheva O.V. Wprowadzenie do teorii komunikacji międzykulturowej: Podręcznik. M., 2004. s. 127.

.Khairullin M.B. Niektóre zagadnienia jedności tego, co międzynarodowe i narodowe, w językach różnych systemów. - Kazan: Wydawnictwo Uniwersyteckie, 1991. - 73 s.

.Cheremisina T.I. Funkcjonalny aspekt zapożyczeń nieprzyswojonych we współczesnym języku angielskim / T.I. Cheremisina// Zbiór prac naukowych/ Moskiewski Państwowy Instytut Pedagogiczny Języków Obcych im. M. Thoreza; Redakcja: G.Yu. Knyazeva (redaktor odpowiedzialny) [i inni]. - M., 1983. - Wydanie 212; - 124 s.

„Goście z innych języków” lub zapożyczenia przenikają cały język angielski. W historii Anglii tysiące słów przeszło z jednego języka na drugi, głównie w wyniku ciągłych inwazji najeźdźców.

Jak to się stało, że kraj, którego pierwotnymi mieszkańcami byli Celtowie, ustąpił miejsca dawnemu językowi, który dziś znamy jako angielski? Stało się tak ze względu na fakt, że Wyspy Brytyjskie były przedmiotem wielokrotnych nalotów. Każdy naród, który najechał z zagranicy, przywiózł do kraju swój własny język, dialekty i zwyczaje.

Wkraczając na te tereny, najeźdźcy wywarli wpływ na język pisany i mówiony lokalnych mieszkańców, którzy z kolei przystosowali się do nowej sytuacji, przejmując do swojego leksykonu zapożyczone słowa.

Otto Jespersen w swojej książce Rozwój i struktura języka angielskiego zauważa, że ​​język angielski to „łańcuch zapożyczeń”, który powstał w wyniku podboju Wielkiej Brytanii przez licznych najeźdźców. Cudzoziemcy przywieźli do kraju swój język, ale nie mogli go całkowicie narzucić Brytyjczykom.

Zamiast tego języki obce zmieszano, jak w jednym kotle, z mową ojczystą. Zatem różne grupy w różnym stopniu wpłynęły na rozwój pisanego i mówionego języka angielskiego, jaki znamy dzisiaj.

Pierwszymi byli Rzymianie – wraz z nimi część mieszkańców Wielkiej Brytanii zetknęła się z łaciną. W czasie, gdy Celtowie współistnieli z Rzymianami i Niemcami kontynentalnymi, do staroangielskiego przedostało się zaledwie kilkaset słów łacińskich, który według Jespersena był całkowicie samowystarczalny.

Po najeździe germańskim w 450 r. n.e. mi. język celtycki został zepchnięty w mgliste granice wyspy Irlandii. Ale mieszkańcy Wielkiej Brytanii musieli porozumieć się z nowymi sąsiadami i rozpoczął się proces zapożyczania słów.

Chrystianizacja kraju w VI wieku wymusiła na znacznie większej liczbie mieszkańców przyjęcie łacińskich słów i zwrotów. Jednak z zapożyczeń łacińskich korzystały głównie wyższe warstwy społeczeństwa.

W tamtych czasach „każdy wykształcony Anglik mówił i pisał po łacinie z taką samą łatwością, jak we własnym języku” – jak piszą James Bradstreet Greenough i George Lyman Kittredge w swojej książce Words and They History in English Speech. Osoby wykształcone mogły używać zapożyczonych słów zarówno w rozmowie, jak i w piśmie.

Kiedy germańskie plemiona Anglów, Sasów i Jutów najechały Brytanię i wyparły Celtów, język zaczął się rozwijać wraz z osadnictwem nowych ludów. Wpływy celtyckie gwałtownie osłabły, a w języku zaczęły pojawiać się „silniejsze” zapożyczenia.

Początkowo plemiona mówiły własnymi językami germańskimi, ale w miarę mieszania się z rdzenną ludnością ich języki zaczęły tracić swój dawny wygląd, a także łączyć się ze sobą.

Oczywiście język tamtego okresu będzie ledwo rozpoznawalny dla większości, jeśli nie dla wszystkich współczesnych czytelników (z wyjątkiem etymologów). A jednak, chociaż Anglowie, Sasi i Jutowie dali nam podstawy języka angielskiego, jego germańskie podstawy podlegały silnym wpływom francuskim.

Historia języka angielskiego i jego zapożyczeń opiera się na trzech podbojach: germańskim, skandynawskim (wikingowskim) i – co najważniejsze – normandzkim, które miały miejsce pod przywództwem księcia Normandii w 1066 roku.

Najazdy germańskie i skandynawskie wywarły wyraźny wpływ na język tubylczy, ale to francuskojęzyczni Normanowie pod rządami Wilhelma Zdobywcy wprowadzili do języka angielskiego, jak pisze Jespersen, najszerszy i najbardziej ugruntowany zakres zapożyczeń.

Okupacja normańska trwała znacznie dłużej niż północna i w przeciwieństwie do Skandynawów, którzy współistnieli z ludem podbitym, Normanowie stłumili Brytyjczyków. Brytyjskie status quo zostało zakłócone, gdy Normanowie przekształcili wszystkie struktury Anglii, od systemu prawnego po religię, stając się prawowitymi władcami wyspy.

Normanowie w pewnym sensie narzucili Brytyjczykom językową wojnę klasową. Kiedy mieszkańcom podbitych ziem zostanie narzucony język obcy, można założyć, że rozprzestrzeni się on od góry do dołu we wszystkich segmentach populacji. W ten sposób zniknie język „gubiący”.

Tak się jednak nie stało po przybyciu Normanów. Arystokracja przyjęła model francuski, jednak chłopi zachowali język germański, tworząc podział klasowy i językowy, który trwał do czasu połączenia języków i zapożyczeń w jeden język średnioangielski.

Ale wprowadzenie francuskich słów i zwrotów do języka angielskiego nie było po prostu ustępstwem ze strony pokonanych. Pisarze tacy jak Chaucer, dyplomaci, członkowie rodziny królewskiej, wysocy urzędnicy wojskowi i główni kupcy zaznajomieni z kulturą francuską (co ułatwia bliskość granic) chętnie przyjmowali i dostosowywali słowa z języka francuskiego. Często było to podyktowane prostą potrzebą komunikacji.

Podbój Normanów zmienił każdy aspekt życia Anglików, wpływając na ustawodawstwo, religię, medycynę i sztukę. Ponieważ dominującą siłą były osoby posługujące się językiem francuskim i łaciną, Brytyjczycy musieli zapożyczać słowa, choćby po to, aby zrozumieć nowych władców, którzy „wyeliminowali” część lokalnego słownictwa.

Niektóre nowe słowa były w stanie wyprzeć angielskie odpowiedniki, które istniały od kilku stuleci i zyskały oparcie dzięki powiązaniom ze źródłem. Anglosaskie słowa król i królowa uniknęły wpływów francuskich, ale wraz z Normanami pojawiły się takie tytuły, jak książę i księżna. Brytyjczycy musieli poznać znaczenie tych słów i zaakceptować je, jeśli nie w codziennym użyciu, to w częstym użyciu.

Według Jespersena wielu Brytyjczyków zapożyczyło francuskie słowa nie tylko z konieczności, ale także dlatego, że naśladowanie klas rządzących uznano za „modne”.

Zrozumiałe jest, że Brytyjczycy zapożyczyli słowa, które nie były w ich ojczystym języku, takie jak majestat i burmistrz. Zastanawiające może się jednak wydawać, dlaczego rodzimą świnię (świnię) zastąpiono francuską świnią...

Aby to zrozumieć, należy wziąć pod uwagę, jak angielscy rolnicy i francuscy arystokraci radzili sobie z bydłem. Z tych dwóch słów, germańska świnia była bardziej przyziemna, podczas gdy francuska świnia była uważana za wyrafinowaną.

Ze świń wyrosła współczesna świnia, którą hodowali angielscy chłopi, a francuscy arystokraci jedli wieprzowinę. Stworzyło to kontrast między zwierzętami a żywnością i ponownie podniosło status społeczny Anglików, którzy używali francuskiego słowa.

Czasami, jak pokazują Greenough i Kittredge, obce słowo, takie jak „dziel”, stawało się bardziej popularne niż rodzime „przeszczep”. Również jedno słowo mogło zastąpić drugie i całkowicie odrzucono pierwotne, jak to miało miejsce w przypadku słowa oko (jajko), które zastąpiono jajkiem skandynawskim.

Wpływ języka francuskiego wprowadził inne koncepcje, które Brytyjczycy mogli uznać za bardziej abstrakcyjne definicje swoich rodzimych słów. Przykłady obejmują angielskie dziecko kontra francuskie niemowlę lub angielską wolność kontra francuską wolność.

Zaskakujące w transformacji i ewolucji języka angielskiego jest to, jak bardzo mieszkańcy tego kraju byli otwarci na języki obce, zwłaszcza francuski i łacinę. To było tak, jakby najeźdźcy zasiali nasiona języka, a Brytyjczycy je pielęgnowali.

Ale w przeciwieństwie do Francuzów, którzy zadowalali się jedną językową „rośliną”, Brytyjczycy (być może z powodu zamiłowania do ogrodnictwa) starali się wyhodować jak najwięcej synonimów. Kontynuując tę ​​samą analogię ogrodniczą, Jespersen zauważa, że ​​w wielu przypadkach „ziemia angielska okazała się bardziej żyzna niż francuska” w przypadku obcych słów.

Po co zadowalać się jednym oryginalnym słowem, jak w języku francuskim, skoro można wziąć wiele zapożyczonych i stworzyć z nich synonimy, tak jak robią to Anglicy? Albo, jak profesor Uniwersytetu w Minnesocie i autor książki Pochodzenie słów i co o nich wiemy, dr Anatoly Lieberman, pyta w swoim wykładzie: „Co jest lepsze – dwa nozdrza czy jedno?”

Mając do dyspozycji wiele podobnych słów, wydaje się, że Anglicy przyjęli teorię „dwóch nozdrzy”, czasami używając w równym stopniu zarówno słowa oryginalnego, jak i zapożyczonego.

Zapożyczenia wpłynęły także na wielkość słowników języka angielskiego. Imponujące słowniki języka angielskiego w porównaniu ze słownikami francuskiego, niemieckiego czy niderlandzkiego swoją objętość zawdzięczają zapożyczonym słowom. Można powiedzieć, że zapożyczenia nadały nowe znaczenie sformułowaniu „rozmiar ma znaczenie”, jeśli Brytyjczykom zależało na tej kwestii w ich języku.

Chociaż przyjrzeliśmy się przede wszystkim podbojowi Normanów w 1066 r. i zmianom sejsmicznym, jakie spowodowało ono w świecie językowym, istniały inne języki, które mogły mieć wpływ na zapożyczenia w języku angielskim, gdyby spotkały się na czas.

Są wśród nich hiszpański i włoski, ale jak zauważają Greenough i Kittredge, „choć ich wpływ na literaturę angielską był ogromny, języki te nie miały znaczącego wpływu na słownictwo”. Faktem jest, że Normanowie jako pierwsi osiągnęli swój cel, a Brytyjczycy do tego czasu pożyczyli wszystkie potrzebne im słowa i wyrażenia.

Powstanie Anglii jako superpotęgi doprowadziło w pewnym sensie do poszerzenia granic językowych. Pojawienie się kolonii wprowadziło ludzi w coś, czego nigdy wcześniej nie widzieli i dla czego potrzebowali nowych słów. Brytyjczycy mogli je jedynie pożyczyć, ponieważ oryginalne słowa nie wystarczały do ​​opisania tego, co napotkali.

W Anglii nie było kangurów ani bumerangów, więc gdy Brytyjczycy je napotkali, zamiast wymyślać nowe słowa, pożyczali australijskie. W Anglii nie znaleziono także słoni, lampartów i panter, a Brytyjczycy ponownie przyjęli ich lokalne nazwy. Nawet pomidory, które przed sprowadzeniem z Nowego Świata były w kraju nieznane, musiały otrzymać nazwę. Brytyjczycy postanowili wykorzystać hiszpański pomidor.

Chociaż słowa te były nowością dla Anglików i urozmaicały ich słownictwo, nie wpływały na strukturę ich mowy. Według Greenougha i Kittredge’a stały się one „po prostu akceptowanymi nazwami konkretnych rzeczy”.

Renesans przyniósł wiele klasycznych słów, zwłaszcza francuskich i włoskich, zwiększając wpływ łaciny na język angielski. Ale Włochy, podobnie jak Hiszpania, nie wprowadziły wielu zapożyczeń, ponieważ do tego czasu angielski był prawie całkowicie ukształtowany.

Nowe słowa i wyrażenia wzbogaciły język brytyjski, ale Jespersen uważa, że ​​ma to również efekt uboczny. W wyniku licznych najazdów Brytyjczycy w końcu zaczęli „odchodzić od świadomego tworzenia nowych słów z rodzimych materiałów”. Ta myśl prowadzi nas z powrotem do aspektu pożyczania, czyli „zwinności fizycznej i lenistwa umysłowego”.

Wiele niegdyś niezwykłych słów teraz z łatwością schodzi z języków anglojęzycznych. Każdy wie, co oznacza przedszkole, co pochodzi z języka niemieckiego. Większość ludzi zna francuską bagietkę (bagietkę) lub rogalika (rogalika). A pozostając w temacie pieczenia, bajgiel, który pochodzi z jidysz (pierwotnie beygl), jest również znany wielu anglojęzycznym, zwłaszcza nowojorczykom.

Ale czy wszystkie słowa obce i egzotyczne są łatwe do zapożyczenia i wprowadzenia do języka angielskiego? W „Dylemacie leksykografa” Jack Lynch wspomina arabskie słowo „dżihad” i zadaje pytanie, czy należy je uważać za słowo angielskie. Jest mało prawdopodobne, aby wiele osób o tym słyszało przed 11 września 2001 roku, ale w ciągu jednego dnia stało się ono tak zrozumiałe jak słowo „chleb”.

Lieberman w jednym ze swoich wykładów podał przykłady zapożyczonych słów, takich jak sputnik i pierestrojka. W różnych okresach czasu grzmiały na całym świecie. Jest jednak mało prawdopodobne, aby dzisiejszy angielski uczeń wiedział, czym jest sputnik i wyobrażał sobie, jak szybko to słowo weszło do języka angielskiego.

Ten sam los czekał „pierestrojkę”. W połowie lat 80. słowo to wypełniało strony światowych gazet. Jednak we współczesnej anglojęzycznej gazecie prawie nie ma wzmianki o inicjatywie Gorbaczowa.

Jeśli uznamy zapożyczenia za „wynik kontaktu języków w określonym miejscu i czasie”, jak pisze Lieberman w „Pochodzeniu słów”, te dwa rosyjskie słowa idealnie pasują do tej definicji. Nie udało im się jednak zdobyć przyczółka, głównie dlatego, że nie tworzyli powiązań z innymi słowami. Podobnie jak wiele zapożyczonych słów z przeszłości, które nie przetrwały długo, mogą wkrótce całkowicie zniknąć z języka angielskiego.

Zatem zapożyczanie słów pokazuje, że gdy dwa języki rywalizują o dominację nad sobą, kluczową rolę odgrywają zdolności adaptacyjne i otwartość. Celtowie tego nie rozumieli i ich język został wyparty. Czytaj:

Porozmawiaj na ten temat w szkole Skyeng

pierwsza lekcja gratis

Prześlij swoją aplikację

12969

W kontakcie z

Jak wiadomo, zapożyczone słowa dostępne w słownictwie danego języka można klasyfikować: według źródła zapożyczenia, aspektu zapożyczenia słowa i stopnia asymilacji.

Smirnicki A.I. w swojej pracy zwraca uwagę na klasyfikację zapożyczeń w słownictwie języka angielskiego według źródła i epoki (patrz Załącznik 1):

• 1. Zapożyczenia celtyckie.
• 2. Zapożyczenia łacińskie z pierwszych wieków naszej ery, czyli te, które pojawiły się jeszcze przed przybyciem Anglików i Sasów na Wyspy Brytyjskie (tzw. I warstwa zapożyczeń łacińskich).
• 3. Zapożyczenia łacińskie z VI-VII w., czyli epoki wprowadzenia chrześcijaństwa w Anglii (tzw. 2. warstwa zapożyczeń łacińskich).
• 4. Zapożyczenia skandynawskie z epoki najazdów skandynawskich (VIII-IX w.), a zwłaszcza podboju skandynawskiego (X w.).
• 5. Zapożyczenia starofrancuskie (XII-XV w.), spowodowane podbojem normańskim.
• 6. Zapożyczenia łacińskie z XV-XVI w., tj. związane z renesansem (tzw. III warstwa zapożyczeń łacińskich).
• 7. Nowe zapożyczenia francuskie po XVI wieku.
• 8. Zapożyczenia z języków greckiego, włoskiego, niderlandzkiego, hiszpańskiego, rosyjskiego, niemieckiego i innych, wynikające z powiązań gospodarczych, politycznych, kulturowych itp. z odpowiednimi narodami.
• 9. Sowietyzmy, czyli zapożyczenia z języka rosyjskiego okresu popaździernikowego, odzwierciedlające wpływ zaawansowanego ustroju społecznego i zaawansowanej ideologii naszego kraju.

Najpełniej rozwinięta została klasyfikacja ze względu na źródło zaciągnięcia kredytu, jednak nie jest ona, jak już wskazano, jedyną możliwą. Zapożyczenia można również klasyfikować według tego, który aspekt słowa jest nowy w języku odbiorcy. Zgodnie z tą zasadą zapożyczenia dzielą się na fonetyczne, kalki (zapożyczenia tłumaczeniowe) (patrz dodatek 16), semantyczne i zapożyczenia elementów słowotwórczych (patrz dodatek 2).

Pierwszy z wymienionych typów, tj. Główną i najliczniejszą grupę stanowią zapożyczenia fonetyczne. Charakteryzują się tym, że ich ogólny kompleks dźwiękowy okazuje się nowy dla języka zapożyczającego, choć każdy z dźwięków składowych, z nielicznymi wyjątkami, zostaje zastąpiony brzmieniem języka, do którego należą. Omówione powyżej sport, praca, podróże, ludzie, zamek, twierdza itp. są właśnie zapożyczeniami fonetycznymi.

Kalki to zapożyczenia w formie dosłownego tłumaczenia obcego słowa lub wyrażenia, czyli jego dokładnego odtworzenia za pomocą języka odbiorcy, z zachowaniem struktury morfologicznej i motywacji.

Takimi śladami są na przykład liczne zapożyczenia z języka indyjskiego, które stały się międzynarodowe: blada twarz – blada twarz, fajka pokoju – fajka pokoju. Wśród sowietyzmów jest wielu kalek: pałac kultury, dom odpoczynku.

Zapożyczenie semantyczne odnosi się do zapożyczenia nowego znaczenia, często przenośnego, od słowa już istniejącego w języku. Słowa pionier i brygada istniały w języku angielskim jeszcze przed wniknięciem do niego sowietyzmu, ale nabrały znaczenia: członek dziecięcej organizacji komunistycznej i kolektywu robotniczego pod wpływem języka rosyjskiego okresu popaździernikowego.

Zapożyczenia semantyczne występują szczególnie łatwo w blisko spokrewnionych językach. Wśród zapożyczeń skandynawskich można znaleźć wiele przykładów. Na przykład staroangielski czasownik „mieszkać” „wędrować”, „pozostać”, pod wpływem staronordyckiego dveljawun, rozwinął się we współczesnym języku angielskim jako mieszkać „żyć”. Zatem pod względem brzmieniowym mieszkać nawiązuje do języka angielskiego, a pod względem semantycznym do czasownika skandynawskiego.

Zapożyczeń semantycznych jest więcej wśród rzeczowników niż czasowników. Rzeczownik prezent w języku staroangielskim nie oznaczał podarunku, ale okup za żonę, a następnie, w wyniku powiązania przez sąsiedztwo, ślub. Skandynawskie słowo prezent oznaczało prezent, podarunek i to znalazło odzwierciedlenie w znaczeniu pierwotnego słowa. Ze skandynawskiego słowa otrzymały swoje współczesne znaczenia: chleb (w staroangielskim „kawałek chleba”), sen (w staroangielskim „radość”), holm (w staroangielskim „ocean, morze”), pług (w staroangielskim „miara ziemi").

Można pożyczyć nie tylko słowo, ale także poszczególne znaczące części słowa. Morfemy są oczywiście zapożyczane nie osobno, ale słowami: jeśli niektóre morfemy języka obcego są zawarte w dużej liczbie zapożyczonych słów, wówczas zaczyna się realizować struktura morfologiczna tych słów, a same morfemy są uwzględnione w liczba środków słowotwórczych języka odbiorcy. Wiele słów greckich i łacińskich stało się międzynarodowymi przedrostkami. Na przykład anty-, przeciw-, między-, sub-, ultra- itp.

Greckie przyrostki są powszechnie używane we wszystkich językach: -ist, -ism, -isk.

Nie wszystkie zapożyczone słowa są tak całkowicie przyswojone, jak omówione powyżej podróże i sport.

Zatem ze względu na stopień ich przyswojenia (patrz Załącznik 16) zapożyczenia można podzielić na (patrz Załącznik 3):

• 1. Całkowicie zasymilowany, tj. odpowiadający wszystkim normom morfologicznym, fonetycznym i ortograficznym języka zapożyczającego i postrzegany przez użytkowników jako słowa angielskie, a nie obce. Niektóre z nich można przypisać do głównego słownictwa: podróż, ulica; inni do innych części słownictwa: operować, szlak.
• 2. Częściowo zasymilowane, czyli pozostające obce w wymowie, pisowni lub formach gramatycznych: analiza, pl. analizy, Bacillus, pl. formuła pałeczek pl. formuły i formuły, bakteria, pl. bakterie, bulwar ["bu:liwa:], kanał, ból porodowy, restauracja ["rest?r?:?], korpus. Słowa te często charakteryzują się niestabilnością wymowy: ostatnia sylaba słowa restauracja jest wymawiana inaczej.
• 3. Częściowo zasymilowane i oznaczające pojęcia kojarzone z innymi krajami i nieposiadające angielskiego odpowiednika. Na przykład z języka rosyjskiego: rubel, wiorst; z hiszpańskiego: duenna, matador, real (moneta).

Do tej grupy słów zaliczają się nazwy pojęć związanych z obcą kulturą narodową, na przykład nazwy różnych strojów narodowych, domów, instrumentów muzycznych, tytułów, zawodów, naczyń itp., oraz z obcą przyrodą, tj. imiona zwierząt i zwierząt. rośliny.

Zatem zapożyczenia językowe to środki językowe, które pojawiły się w języku z różnych powodów: kontaktów historycznych i geograficznych, politycznych i gospodarczych z innymi językami, rozwoju komunikacji międzykulturowej między rodzimymi użytkownikami języka.

Dlatego asymilując się z językiem, reprezentują różnorodność semantyczno-synonimiczną.