Կանոնավորվում է ագռավների մանկական խաղը. Բացօթյա խաղ «Ագռավներ»

ՍՎԵՏԼԱՆԱ ԺԱՄԱՆՈՎԱ

Երեխաների հետ խմբում մենք խաղալ մատների խաղեր, շուրջպար, դիդակտիկ, բանավոր նկարագրությամբ խաղեր և իհարկե շարժական. Խաղացել է«արև և անձրև»«Վազիր բոլորին ինձ մոտ», «Ես կհասնեմ քեզ»: Մենք սովորեցինք նորը բացօթյա խաղ» Ագռավներ». Մի խաղհարմար է տարիքին, եթե ուրիշների համար խաղերԵրեխաները բոլորը միասին վազեցին և փախան, ապա այս խաղում նրանք պետք է գտնեն իրենց «տուն»Նրանց համար դեռ դժվար է։ Խաղ ըստ սեզոնի, Կարող է խաղալ ասֆալտի վրա. Եթե ​​ձմռանը թռչուններին կերակրում էինք սնուցողներով, ապա այժմ կարող ենք փշրանքներ նետել։

Մի խաղանցնում է շրջաններ:ֆիզիկական, երաժշտությունը կարելի է միացնել, հաղորդակցություն (թռչնի անունը գիտեն, ճտերը - ագռավներ, onomatopoeia kar-kar, տեքստի կրկնություն, ճանաչողություն (թռչունները թռչում են, հատիկներ ծակում և այլն, սոցիալականացում (Զգուշորեն վազեք, մի բախվեք միմյանց).

Բացօթյա խաղ« ագռավներ»

Առաջադրանք: Բարելավել վազքը: Զարգացնել ուշադրությունը և ընդօրինակելու կարողությունը: Սովորեք գործել տեքստին համապատասխան: Ստեղծեք ուրախության զգացում համատեղ գործողություններից:

Նյութպատկերներով խորհրդանիշներ սեւացնել, խաղալիք շուն.

Խաղի առաջընթաց:Ուսուցիչը ցույց է տալիս, թե որտեղ են բները (գծված շրջանակներ)ըստ երեխաների թվի, որոնցում ագռավները ապրում են, նստիր ու «քնած».Ուսուցիչը կարդում է տեքստը: « Ագռավները խորը քնած են,

Բոլորը նստած են իրենց բներում,

Եվ նրանք արթնանալու են լուսաբացին,

Բակում կկռկռեն»։

Ըստ տեքստի՝ երեխաներ ագռավները կատարում են. Տեքստի վերջին բառերում նրանք արթնանում են և արտասանել«կար-կար-կար» ու թռավ։ Մեծահասակն ուղեկցում է նրանց գործողություններին բառերը«Արի թռնենք, թռչենք

,Ագռավները թռան:

Մորաքույրը դուրս եկավ ճանապարհի վրա,

Ագռավներին փշրանքներ է ցրում.

Ագռավները եկել են,

Նրանք ծակեցին վերջին փշրանքները:

Թակ-թակ-թակ, թակ-թակ-թակ-

Նրանց կտուցները շշնջում էին»։

Երեխաներ - ագռավներկծկվել և մատները հարվածել հատակին, արտասանելով:Տուկ տուկ. Մեծահասակը վերցնում է խաղալիք շուն և խոսում է:

«Տուզիկը շրջում էր բակում,

Վախեցրեց փոքրիկ ագռավներին:

վայ-աաաաաաաաաաաաաաաաա՜

Շունը բռնում է, և ագռավներթռչել դեպի իրենց բները: Դուք կարող եք խաղալ այս խաղը խաղալկրտսեր եւ միջին խմբերում՝ միայն հետ բարդությունԴուք կարող եք փոխել տները և օղակներ դնել: Շան կերպարը կարող է լինել երեխա, կրել շան դիմակ։ Տեքստը կարող է կարդալ երեխան:

Թեմայի վերաբերյալ հրապարակումներ.

Այս ակտիվ խաղը մենք հորինել ենք 4-րդ «բ» դասարանի սովորողների հետ ֆիզկուլտուրայի դասաժամին։ Ա.Ուսաչևի մանկական բանաստեղծությունը «Թեդդի արջ.

Բացօթյա խաղ «Կաթիլներ»(երաժշտական ​​նվագակցությամբ) Խաղը հնչում է այնպիսի մեղեդիով, որն ընդօրինակում է առվակի, գետի կամ ծովի ձայնը: Մանկավարժ: Երեխաներ, պատկերացրեք:

Նպատակը ՝ ստեղծագործական և հաղորդակցական կարողությունների զարգացում, երևակայություն, էրուդիցիա, ուշադրություն, հնարամտություն, հիշողություն: Խաղի առաջընթացը. երեխաները կանգնած են շրջանագծի մեջ:

Բացօթյա խաղ «Կոլոբոկ»Խաղը մտքիս եկավ ինքնաբուխ, սովորական սովորական երաժշտական ​​GCD-ի ժամանակ։ Այն ավելի հարմար է փոքր երեխաների և փոքր երեխաների համար:

Բացօթյա խաղ «Կատու և մկներ»Բացօթյա խաղ. «Կատու և մկներ» Հեղինակ՝ Կիրեևա Է.Վ., երեխաների առաջին կատեգորիայի ուսուցիչ: այգի թիվ 43, Շախտի, Ռոստովի մարզի պող. բովանդակությունը։

Բացօթյա խաղ «Աղվեսը հավի տնակում»«Fox in the Chicken Coop» բացօթյա խաղի ուրվագիծը Վայրը՝ փողոցում: Դոզան՝ 4 անգամ։ Նպատակը. Նպաստել հմտությունների զարգացմանը:

«Ագռավները և ճնճղուկները» ակտիվ մանկական խաղ է, որը կհետաքրքրի ինչպես տարրական դասարանների երեխաներին, այնպես էլ դեռահասներին: Խաղը նախատեսված է երեխաների ուշադրության և ճարտարության, թիմում խաղալու, իրավիճակը գնահատելու և կայծակնային արագությամբ որոշումներ կայացնելու ունակության համար: 10 տարեկան երեխաների համար ավանդական, ակտիվ, հետաքրքիր խաղերը միշտ դրական հույզերի փոթորիկ են առաջացնում և ուրախություն հաղորդում ֆիզիկական ակտիվությունից:

«Ագռավներ և ճնճղուկներ» խաղի առավելությունները.

Խաղը խաղում է սահմանափակ տարածքում, երեխաները հավաքվում են թիմերի՝ ելնելով իրենց հետաքրքրություններից, և հաղթանակը կախված է առաջադրանքների արագ փոփոխությունից և դրանց կատարումից, ուստի «Ագռավներ և ճնճղուկներ» խաղը սովորեցնում է ձեզ կարեկցել մասնակիցներին և կատարել կոլեկտիվ որոշում։ «Կանգնեք միմյանց համար», - սա է «Ագռավներ և ճնճղուկներ» մանկական խաղի կարգախոսը:

Ինչպես պատրաստվել խաղին

Խաղին քիչ նախապատրաստություն է պահանջվում։ Որպեսզի ագռավների և ճնճղուկների ակտիվ խաղը կայանա, անհրաժեշտ է որոշել խաղի համար ապահով վայր, ուրվագծել ագռավների և ճնճղուկների տարածքը։ Առաջնորդը կանգնելու է սահմանազատման գծում. Իսկ խաղի ընթացքը կախված է նրա հումորի զգացումից։ Նրա խնդիրն է շփոթեցնել խաղացողներին, ցրել նրանց զգոնությունը, կատակել, շեղել ուշադրությունը և ամենաանսպասելի պահին ասել «ագռավներ» կամ «ճնճղուկներ» բառը:

Ինչ նախազգուշական միջոցներ պետք է հաշվի առնել

Մանկական «Ագռավներ և ճնճղուկներ» բացօթյա խաղը համարվում է վտանգավոր, քանի որ այն ներառում է ամբոխի մասնակիցների հանկարծակի շարժումները, ուստի կարող են լինել անկումներ և կապտուկներ: Ավելի լավ է, երբ խաղն անցկացվում է դրսում, ընդարձակ բացատում։ Որքան քիչ են խաղի մասնակիցները, այնքան ապահով, բայց ոչ այնքան զվարճալի և աղմկոտ, որքան մեծ խմբի դեպքում:

Մանկական խաղի կանոններ

«Ագռավներն ու ճնճղուկները» մանկական խաղ է՝ պարզ կանոններով։ Նախ՝ որոշվում են միմյանց հետևից վազող մրցակիցները։ Առաջնորդն է որոշում, թե ով ում հետ կհասնի: Այն պահին, երբ թիմերը կամաց-կամաց մերձավորվում են սահմանազատման գծում, առաջատարն անընդհատ ինտրիգներ է անում՝ չասված բառը թողնելով։ Լսվում են միայն վանկերը՝ «Վո-», «ռո-»... Եվ հանկարծ նա ամբողջությամբ ասում է՝ «Ագռավներ, թե ճնճղուկներ», և անվանակոչված թիմը պետք է վազի տուն։ Իսկ եթե մասնակիցը գերի է ընկնում թշնամուն, ապա նա դուրս է մնում խաղից։ Եվ այսպես շարունակ, քանի դեռ թիմերից մեկը չի պարտվում, այսինքն՝ կորցնում է բոլոր մասնակիցներին։ Սա այն սկզբունքն է, որն օգտագործվում է Crows and Sparrow բացօթյա խաղը կառուցելու համար .

Արդյունք և պարգևատրում մանկական խաղում

Արդյունքում խաղի հաղթող է ճանաչվում ավելի շատ մասնակից ունեցող թիմը։ Ինչպես բոլոր մանկական խաղերը, այնպես էլ «Ագռավները և ճնճղուկները» ունի մի քանի կրկնվող փուլ, և յուրաքանչյուրը կունենա իր հաղթողը։

1-1,5 մետր հեռավորության վրա գծված են երկու զուգահեռ գիծ։ Դրանցից եւս 4-5 մետր է չափվում, եւս մեկ գիծ է գծվում։ Առաջին երկու տողերը մեկնարկային տողերն են, երկրորդը՝ «տները»։ Թիմերը շարվում են իրար մեջքով՝ առաջին տողերի մոտ, այսինքն. 1-1,5 մետր հեռավորության վրա: Կան երկու թիմեր, որոնցից մեկը կոչվում է «ճնճղուկներ», իսկ երկրորդը կոչվում է «ագռավներ»: Ներկայացնողը կանգնում է թիմերի միջև և անվանում է բառերը՝ ճնճղուկներ կամ ագռավներ: Եթե ​​առաջնորդն ասաց. «ագռավներ», ապա ագռավները հասնում են ճնճղուկներին, որոնք փորձում են փախչել երկրորդ գծի հետևից, այսինքն. թաքնվել «տանը». Բոլոր բռնված ճնճղուկները ագռավ են դառնում։ Եթե ​​առաջնորդն ասում է «ճնճղուկներ», ապա ճնճղուկները վազում են և բռնում ագռավներին: Խաղը կարող է շարունակվել այնքան ժամանակ, քանի դեռ մեկ թիմում խաղացողներ չեն մնացել: Կամ խաղն անցկացվում է որոշակի քանակությամբ անգամ, իսկ հետո հաղթում է ամենաշատ խաղացող ունեցող թիմը:

Երկու զուգահեռ գծեր գծված են գետնին միմյանցից երեք քայլ հեռավորության վրա: Երկու ուղղություններով նրանցից 20-25 քայլ նահանջելով՝ ևս երկու գիծ է գծվում։ Խաղացողները բաժանվում են երկու թիմի՝ նրանցից մեկը կոչվում է «ագռավներ», մյուսը՝ «ճնճղուկներ»: Նրանք կանգնած են երկու շարքով միջին գծերի վրա, դեմքով հակառակ ուղղություններով: Խաղի ընթացքում առաջնորդը բարձրաձայն ասում է «ագռավներ» կամ «ճնճղուկներ»՝ կտրուկ արտասանելով վերջին վանկը՝ կանգ առնելով դրա առաջ։ Նշված թիմը վազում է դեպի դիմացի հեռավոր գիծը, իսկ մյուս թիմը, շրջվելով, հետապնդում է թշնամուն։ Հարկավոր է ներկել վազորդին մինչև գիծ հասնելը։ Հաշվելով ներկվածներին՝ թիմերը գրավում են իրենց մեկնարկային դիրքը և խաղը կրկնվում է չորսից վեց անգամ։ Հաղթում է այն թիմը, որը կպչում է ամենաշատ «հակառակորդներին»:

Խաղի մասնակիցները հերթով (միմյանցից մեկ քայլ) շարվում են կորտի մեջտեղում և հույսը դնում առաջինի կամ երկրորդի վրա։ Առաջին համարները մի թիմ են, երկրորդ համարները՝ մեկ այլ։ Խաղացողների երկու կողմերում դրված են առարկաներ. աջ կողմում փոքրիկ քաղաքներ են («ագռավներ»), ձախում՝ թենիսի գնդակներ («ճնճղուկներ»): Խաղի մասնակիցների քանակից կեսն ավելի շատ իրեր կան: Խաղացողները, առաջնորդի հրահանգով, տեղում կատարում են տարբեր պարզ շարժումներ (ձեռքերը դեպի կողքերը, վերև, նստել, կանգնել, երթ տեղում և այլն): Հետո վարորդը վանկ առ վանկ արտասանում է բառերից մեկը։ Եթե ​​այս բառը «vo-ro-ny» է, ապա «ny» վանկի վրա բոլոր խաղացողները շտապում են քաղաքներ, իսկ եթե «vo-ro-by», ապա երբ վերջին վանկն արտասանվում է, բոլոր խաղացողները վազում են դեպի գնդակները: , փորձելով բռնել մեկ առարկա։ Քանի որ խաղացողներն ավելի քիչ են, քան խաղացողները, դրանք ստանում են միայն ամենաուշադիր և ամենաարագները, ինչի համար թիմին շնորհվում են հաղթական միավորներ: Խաղն անցկացվում է 7-9 անգամ, որից հետո հաշվվում է յուրաքանչյուր թիմի հաջող մեկնարկների քանակը և համապատասխանաբար հայտարարվում հաշիվը։

Մենք առաջարկում ենք «Ճնճղուկներ և ագռավներ» բացօթյա խաղի կանոնների երկու տարբերակ։ Երկու տարբերակներն էլ հարմար են խաղահրապարակում, մանկական երեկույթի կամ դասարանում խաղալու համար:

«Ճնճղուկներ և ագռավներ» խաղի կանոններ՝ թիվ 1 տարբերակ

1. Մասնակիցները բաժանվում են երկու թիմի: Մի թիմը լինելու է «ճնճղուկները», մյուսը՝ «ագռավները»։ Թիմերը տեղադրվում են միմյանց հակառակ 2-3 մետր հեռավորության վրա:
2. Վարորդի (մեծահասակների) հրամանով «Ճնճղուկներ»: ճնճղուկների թիմը պետք է շտապի հասնել ագռավների թիմին և «Ագռավներ» հրամանով: - ընդհակառակը. Խաղը շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև որ հետապնդող թիմը բռնի փախչող թիմի բոլոր խաղացողներին։
3. Խաբեությունն այն է, որ վարորդը հրամաններն արտասանում է դանդաղ, վանկ առ վանկ. կամ «Woooo - rooooo - ... BEAT!», այնպես որ մինչև վերջին պահը խաղացողները չգիտեն՝ հասնե՞ն, թե՞ փախչեն: Ի դեպ, խորամանկ վարորդը կարող է նաև բոլորովին այլ բառեր ասել. «Վոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոոո. ինչը ավելացնում է խաղը ավելի զվարճալի: Բացի այդ, խաղն ավելի բարդացնելու համար կարող եք թիմեր շարել՝ մեջքով դեպի մեկը մյուսին: Այդ դեպքում հեշտ կլինի փախչել, բայց դժվար կլինի հասնել նրան:

«Ագռավներ և ճնճղուկներ» խաղի կանոններ՝ թիվ 2 տարբերակ

Խաղի երկրորդ տարբերակը նույնպես պահանջում է երկու թիմ, միայն այժմ ձեզ հարկավոր են երկու տեսակի տարբեր առարկաներ՝ օրինակ՝ գնդակներ և խորանարդիկներ։ Նյութերը տեղադրվում են թիմերի հակառակ կողմերում: Խաղացողները, մեծահասակ վարորդի հրամանով, կատարում են պարզ առաջադրանքներ (կռկել, թեքվել, բարձրացնել ձեռքը կամ ոտքը): Վարորդը կարող է անսպասելիորեն արտասանել «ճնճղուկներ» բառը (այնուհետև բոլորը պետք է վազեն և բռնեն գնդակը) կամ «ագռավները» (այնուհետև բոլորը պետք է վերցնեն խորանարդը): Բերված յուրաքանչյուր ճիշտ կետի համար թիմը ստանում է միավոր: Հաղթում է այն թիմը, որը մի քանի տուրից հետո վաստակում է ամենաշատ միավորները: