घबराए हुए बच्चे का अर्थ है बीमारी या अवज्ञा। यदि आप देखें कि आपका बच्चा घबरा गया है तो क्या करें?

न्यूरोसिस तंत्रिका तंत्र (मानसिकता) का एक कार्यात्मक प्रतिवर्ती विकार है, जो लंबे समय तक अनुभवों, अस्थिर मनोदशा, बढ़ी हुई थकान, चिंता और स्वायत्त विकारों (धड़कन, पसीना, आदि) के कारण होता है।

दुर्भाग्य से, हमारे समय में, बच्चे तेजी से न्यूरोसिस से पीड़ित हो रहे हैं। कुछ माता-पिता अपने बच्चे में तंत्रिका विकार की अभिव्यक्तियों पर आवश्यक ध्यान नहीं देते हैं, उन्हें उम्र के साथ बीतने वाली सनक और घटनाएं मानते हैं। लेकिन माता-पिता तब सही काम करते हैं जब वे बच्चे की स्थिति को समझने और उसकी मदद करने की कोशिश करते हैं।

बचपन में न्यूरोसिस के प्रकार

एक बच्चे में डर न्यूरोसिस का प्रकटन हो सकता है।

1. चिंता न्यूरोसिस(चिंता)। यह कंपकंपी भय (अक्सर सोते समय) की उपस्थिति से प्रकट होता है, कभी-कभी मतिभ्रम के साथ। उम्र के आधार पर, डर की सामग्री भिन्न हो सकती है।

पूर्वस्कूली उम्र में, अंधेरे का डर, कमरे में अकेले रहने का डर, परी कथा में एक चरित्र का डर, या फिल्म देखने का डर अक्सर पैदा होता है। कभी-कभी एक बच्चा अपने माता-पिता द्वारा आविष्कार किए गए एक पौराणिक प्राणी की उपस्थिति से डरता है (शैक्षिक उद्देश्यों के लिए): एक काला जादूगर, एक दुष्ट परी, एक "महिला", आदि।

प्राथमिक विद्यालय की उम्र में, सख्त शिक्षक, अनुशासन और "खराब" ग्रेड वाले स्कूल का डर हो सकता है। इस स्थिति में, बच्चा स्कूल से (कभी-कभी घर से भी) भाग सकता है। यह रोग खराब मूड से प्रकट होता है, कभी-कभी दिन के समय एन्यूरिसिस द्वारा। अधिक बार, इस प्रकार का न्यूरोसिस उन बच्चों में विकसित होता है जो पूर्वस्कूली उम्र के दौरान किंडरगार्टन में नहीं जाते थे।

1. अनियंत्रित जुनूनी विकार. इसे 2 प्रकारों में विभाजित किया गया है: जुनूनी न्यूरोसिस (जुनूनी कार्यों का न्यूरोसिस) और फ़ोबिक न्यूरोसिस, लेकिन फ़ोबिया और जुनून दोनों की अभिव्यक्ति के साथ मिश्रित रूप भी हो सकते हैं।

जुनूनी कार्यों की न्यूरोसिस अनैच्छिक गतिविधियों से प्रकट होती है जो इच्छा के अलावा उत्पन्न होती हैं, जैसे सूँघना, पलकें झपकाना, फड़कना, नाक के पुल पर झुर्रियाँ पड़ना, पैरों को थपथपाना, मेज पर हाथ थपथपाना, खाँसना या विभिन्न प्रकार की हरकतें। टिक्स (चिकोटी) आमतौर पर भावनात्मक तनाव के दौरान होती है।

फ़ोबिक न्यूरोसिस बंद स्थानों, छेदने वाली वस्तुओं और प्रदूषण के जुनूनी भय में व्यक्त होता है। बड़े बच्चों में बीमारी, मृत्यु, स्कूल में मौखिक उत्तर आदि का जुनूनी भय हो सकता है। कभी-कभी बच्चों में जुनूनी विचार या सोच होती है जो बच्चे के नैतिक सिद्धांतों और पालन-पोषण के विपरीत होती है, जिससे उसे नकारात्मक अनुभव और चिंता होती है।

1. अवसादग्रस्त न्यूरोसिसकिशोरावस्था के लिए अधिक विशिष्ट। इसकी अभिव्यक्तियाँ उदास मनोदशा, अशांति और कम आत्मसम्मान हैं। ख़राब चेहरे के भाव, शांत वाणी, उदास चेहरे की अभिव्यक्ति, नींद में खलल (अनिद्रा), भूख में कमी और गतिविधि में कमी, और अकेले रहने की इच्छा ऐसे बच्चे के व्यवहार की अधिक संपूर्ण तस्वीर बनाती है।

1. हिस्टीरिकल न्यूरोसिसपूर्वस्कूली बच्चों के लिए अधिक विशिष्ट। इस स्थिति की अभिव्यक्तियों में चीखते-चिल्लाते हुए फर्श पर गिरना, सिर या अंगों का फर्श या अन्य कठोर सतह पर टकराना शामिल है।

जब किसी बच्चे की किसी मांग को अस्वीकार कर दिया जाता है या जब उसे दंडित किया जाता है, तो भावात्मक श्वसन हमले (काल्पनिक घुटन) कम आम हैं। अत्यंत दुर्लभ रूप से, किशोरों को संवेदी हिस्टेरिकल विकारों का अनुभव हो सकता है: त्वचा या श्लेष्मा झिल्ली की संवेदनशीलता में वृद्धि या कमी, और यहां तक ​​कि हिस्टेरिकल अंधापन भी।

न्यूरस्थेनिया से पीड़ित बच्चे रोने वाले और चिड़चिड़े होते हैं।

1. एस्थेनिक न्यूरोसिस, या न्यूरस्थेनिया,स्कूली उम्र के बच्चों और किशोरों में भी यह अधिक आम है। न्यूरस्थेनिया की अभिव्यक्तियाँ स्कूली पाठ्यक्रम और पाठ्येतर गतिविधियों में अत्यधिक भार के कारण होती हैं, यह अक्सर शारीरिक रूप से कमजोर बच्चों में प्रकट होती है;

नैदानिक ​​अभिव्यक्तियाँ अशांति, चिड़चिड़ापन, कम भूख और नींद की गड़बड़ी, बढ़ी हुई थकान और बेचैनी हैं।

1. हाइपोकॉन्ड्रिअकल न्यूरोसिसकिशोरावस्था में भी यह अधिक आम है। इस स्थिति की अभिव्यक्तियों में किसी के स्वास्थ्य के बारे में अत्यधिक चिंता और विभिन्न बीमारियों का अनुचित भय शामिल है।

1. विक्षिप्त हकलानाभाषण विकास की अवधि के दौरान लड़कों में अधिक बार होता है: इसका गठन या वाक्यांश भाषण का गठन (2 से 5 वर्ष तक)। इसकी उपस्थिति गंभीर भय, तीव्र या दीर्घकालिक मानसिक आघात (माता-पिता से अलगाव, परिवार में घोटालों आदि) से उत्पन्न होती है। लेकिन इसका कारण सूचना अधिभार भी हो सकता है जब माता-पिता बच्चे के बौद्धिक या भाषण विकास पर दबाव डालते हैं।

1. न्यूरोटिक टिक्सऔर भी अधिक विशेषता लड़कों के लिए। इसका कारण या तो मानसिक कारक या कुछ बीमारियाँ हो सकता है: उदाहरण के लिए, क्रोनिक ब्लेफेराइटिस जैसी बीमारियाँ, बार-बार आंखों को रगड़ने या झपकाने की आदत को ठीक कर देगा, और ऊपरी श्वसन तंत्र में बार-बार सूजन होने से नाक से खांसने या "घुरघुराहट" जैसी आवाजें आने की आदत हो जाएगी। ऐसी सुरक्षात्मक कार्रवाइयां, शुरू में उचित और समीचीन होती हैं, फिर निश्चित हो जाती हैं।

ये समान क्रियाएं और गतिविधियां प्रकृति में जुनूनी हो सकती हैं या बस आदत बन सकती हैं, जिससे बच्चे को तनाव और बाधा महसूस नहीं होती है। न्यूरोटिक टिक्स अक्सर 5 से 12 साल की उम्र के बीच होते हैं। आमतौर पर, टिक्स चेहरे, कंधे की कमर, गर्दन और श्वसन टिक्स की मांसपेशियों में प्रबल होते हैं। इन्हें अक्सर एन्यूरिसिस और हकलाने के साथ जोड़ दिया जाता है।

1. न्यूरोटिक नींद संबंधी विकारबच्चों में निम्नलिखित लक्षण प्रकट होते हैं: सोने में कठिनाई, चिंता, जागने के साथ बेचैन नींद, रात में भय और बुरे सपने, नींद में चलने, सपने में बात करना। नींद में चलना और बातें करना सपनों की प्रकृति से संबंधित है। इस प्रकार का न्यूरोसिस अक्सर प्रीस्कूल और प्राइमरी स्कूल उम्र के बच्चों में देखा जाता है। इसके कारणों को पूरी तरह से समझा नहीं जा सका है।

1. एनोरेक्सिया,या भूख की विक्षिप्त अशांति, प्रारंभिक और पूर्वस्कूली उम्र के लिए अधिक विशिष्ट। इसका तात्कालिक कारण अधिक दूध पिलाना, माँ द्वारा बच्चे को जबरदस्ती दूध पिलाने का लगातार प्रयास, या दूध पिलाने के साथ किसी अप्रिय घटना का संयोग (तीखी चीख, पारिवारिक विवाद, डर, आदि) हो सकता है।

न्यूरोसिस किसी भी भोजन या चुनिंदा प्रकार के भोजन को स्वीकार करने से इनकार, भोजन के दौरान धीमापन, लंबे समय तक चबाना, जी मिचलाना या अत्यधिक उल्टी, मनोदशा में कमी, मनोदशा और भोजन के दौरान अशांति के रूप में प्रकट हो सकता है।

1. न्यूरोटिक एन्यूरिसिस-बेहोशी से पेशाब आना (आमतौर पर रात में)। चिंतित चरित्र वाले बच्चों में बिस्तर गीला करना अधिक आम है। मनो-दर्दनाक कारक और वंशानुगत प्रवृत्ति महत्वपूर्ण हैं। शारीरिक और मनोवैज्ञानिक सज़ा लक्षणों को और बढ़ा देती है।

स्कूली उम्र की शुरुआत तक, एक बच्चा अपनी कमी की भावनाओं से परेशान हो जाता है, आत्म-सम्मान कम हो जाता है, और रात में पेशाब करने की उम्मीद से नींद में खलल पड़ता है। अन्य विक्षिप्त लक्षण आमतौर पर प्रकट होते हैं: चिड़चिड़ापन, अशांति, टिक्स, फोबिया।

1. न्यूरोटिक एन्कोपेरेसिस- अनैच्छिक, शौच करने की इच्छा के बिना, मल का निकलना (आंतों और रीढ़ की हड्डी को नुकसान पहुंचाए बिना)। यह एन्यूरेसिस की तुलना में 10 गुना कम बार देखा जाता है। प्राथमिक विद्यालय की उम्र के लड़के अक्सर इस प्रकार के न्यूरोसिस से पीड़ित होते हैं। विकास का तंत्र पूरी तरह से समझा नहीं गया है। इसका कारण अक्सर बच्चे और पारिवारिक विवादों के लिए बहुत सख्त शैक्षिक उपाय होते हैं। आमतौर पर अशांति, चिड़चिड़ापन और अक्सर न्यूरोटिक एन्यूरिसिस के साथ संयुक्त।

1. आदतन रोगात्मक क्रियाएँ:नाखून चबाना, उंगलियां चूसना, हाथों से गुप्तांगों को छेड़ना, बाल उखाड़ना और सोते समय धड़ या शरीर के अलग-अलग हिस्सों को लयबद्ध तरीके से हिलाना। यह अक्सर 2 वर्ष से कम उम्र के बच्चों में ही प्रकट होता है, लेकिन यह स्थिर हो सकता है और बड़ी उम्र में भी प्रकट हो सकता है।

न्यूरोसिस से बच्चों का चरित्र और व्यवहार बदल जाता है। अक्सर, माता-पिता निम्नलिखित परिवर्तन देख सकते हैं:

• तनावपूर्ण स्थिति के प्रति अशांति और अत्यधिक संवेदनशीलता: बच्चा मामूली दर्दनाक घटनाओं पर भी आक्रामकता या निराशा के साथ प्रतिक्रिया करता है;
• चिंतित और संदिग्ध चरित्र, थोड़ी असुरक्षा और स्पर्शशीलता;
• संघर्ष की स्थिति पर निर्धारण;
• स्मृति और ध्यान में कमी, बौद्धिक क्षमता;
• तेज़ आवाज़ और तेज़ रोशनी के प्रति असहिष्णुता में वृद्धि;
• सोने में कठिनाई, उथली, बेचैन नींद और सुबह उनींदापन;
• पसीना बढ़ना, दिल की धड़कन तेज़ होना।

बच्चों में न्यूरोसिस के कारण

बचपन में न्यूरोसिस की घटना के लिए निम्नलिखित कारक आवश्यक हैं:

• जैविक: वंशानुगत प्रवृत्ति, अंतर्गर्भाशयी विकास और माँ में गर्भावस्था का कोर्स, बच्चे का लिंग, उम्र, पिछली बीमारियाँ, संवैधानिक विशेषताएं, मानसिक और शारीरिक तनाव, नींद की लगातार कमी, आदि;
• मनोवैज्ञानिक: बचपन में दर्दनाक स्थितियाँ और बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताएँ;
• सामाजिक: पारिवारिक रिश्ते, पालन-पोषण के तरीके।

न्यूरोसिस के विकास के लिए मानसिक आघात प्राथमिक महत्व का है। लेकिन केवल दुर्लभ मामलों में ही यह रोग किसी प्रतिकूल मनोवैज्ञानिक तथ्य की सीधी प्रतिक्रिया के रूप में विकसित होता है। अक्सर, इसका कारण दीर्घकालिक स्थिति और बच्चे की उसके अनुकूल ढलने में असमर्थता होती है।

साइकोट्रॉमा बच्चे के मन में उसके लिए किसी महत्वपूर्ण घटना का संवेदी प्रतिबिंब है, जिसका उस पर निराशाजनक, परेशान करने वाला यानी नकारात्मक प्रभाव पड़ता है। अलग-अलग बच्चों के लिए दर्दनाक परिस्थितियाँ अलग-अलग हो सकती हैं।

मानसिक आघात हमेशा बड़े पैमाने पर नहीं होता है। इसमें योगदान देने वाले विभिन्न कारकों की उपस्थिति के कारण एक बच्चा न्यूरोसिस के विकास के लिए जितना अधिक संवेदनशील होगा, उतना ही कम मनोवैज्ञानिक आघात न्यूरोसिस की उपस्थिति के लिए पर्याप्त होगा। ऐसे मामलों में, सबसे मामूली संघर्ष की स्थिति न्यूरोसिस की अभिव्यक्तियों को भड़का सकती है: एक तेज कार का हॉर्न, शिक्षक की ओर से अन्याय, एक भौंकने वाला कुत्ता, आदि।

मनोवैज्ञानिक आघात की प्रकृति, जो न्यूरोसिस का कारण बन सकती है, बच्चों की उम्र पर भी निर्भर करती है। इसलिए, 1.5-2 साल के बच्चे के लिए, नर्सरी में जाते समय अपनी माँ से अलगाव और नए वातावरण में अनुकूलन की समस्याएँ काफी दर्दनाक होंगी। सबसे ख़तरनाक उम्र 2, 3, 5, 7 साल है। विक्षिप्त अभिव्यक्तियों की शुरुआत की औसत आयु लड़कों के लिए 5 वर्ष और लड़कियों के लिए 5-6 वर्ष है।

कम उम्र में प्राप्त मानसिक आघात को लंबे समय तक ठीक किया जा सकता है: एक बच्चा जिसे केवल समय पर किंडरगार्टन से नहीं उठाया गया था, वह किशोरावस्था में भी घर छोड़ने के लिए बहुत अनिच्छुक हो सकता है।

बचपन के न्यूरोसिस का सबसे महत्वपूर्ण कारण पालन-पोषण में त्रुटियाँ, कठिन पारिवारिक रिश्ते हैं, न कि बच्चे के तंत्रिका तंत्र की अपूर्णता या विफलता। बच्चे पारिवारिक परेशानियों और माता-पिता के तलाक का बहुत कठिन अनुभव करते हैं, स्थिति को हल करने में असमर्थ होते हैं।

जिन बच्चों का उच्चारण "मैं" होता है, वे विशेष ध्यान देने योग्य होते हैं। अपनी भावनात्मक संवेदनशीलता के कारण, उन्हें प्रियजनों के प्यार और ध्यान, उनके साथ संबंधों के भावनात्मक रंग की बढ़ती आवश्यकता का अनुभव होता है। यदि यह आवश्यकता पूरी नहीं होती है, तो बच्चों में अकेलेपन और भावनात्मक अलगाव का डर विकसित हो जाता है।

ऐसे बच्चे जल्दी ही आत्म-सम्मान, कार्यों और कार्यों में स्वतंत्रता और अपनी राय की अभिव्यक्ति प्रदर्शित करते हैं। वे जीवन के पहले वर्षों से अपने कार्यों पर आदेशों और प्रतिबंधों, अत्यधिक देखभाल और नियंत्रण को बर्दाश्त नहीं करते हैं। माता-पिता ऐसे रिश्तों के विरोध और विरोध को जिद के रूप में देखते हैं और सजा और प्रतिबंधों के माध्यम से इससे लड़ने की कोशिश करते हैं, जो न्यूरोसिस के विकास में योगदान देता है।

जो लोग कमजोर होते हैं उनमें अन्य लोगों की तुलना में न्यूरोसिस विकसित होने का खतरा अधिक होता है। ऐसे में न सिर्फ उनके तंत्रिका तंत्र का कमजोर होना मायने रखता है, बल्कि बार-बार बीमार होने वाले बच्चे के पालन-पोषण में भी दिक्कत आती है।

न्यूरोसिस, एक नियम के रूप में, उन बच्चों में भी विकसित होते हैं जो लंबे समय से कठिन जीवन स्थितियों में हैं (अनाथालयों में, शराबी माता-पिता के परिवारों में, आदि)

बचपन के न्यूरोसिस का उपचार और रोकथाम

सबसे सफल उपचार तब होता है जब न्यूरोसिस का कारण समाप्त हो जाता है। मनोचिकित्सक, अर्थात् वे जो न्यूरोसिस का इलाज करते हैं, कई उपचार विधियों में कुशल हैं: सम्मोहन, होम्योपैथी, परियों की कहानियों के साथ उपचार, खेल चिकित्सा। कुछ मामलों में दवाओं का उपयोग करना आवश्यक है। प्रत्येक विशिष्ट बच्चे के लिए उपचार के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण चुना जाता है।

लेकिन मुख्य इलाज परिवार में झगड़ों और झगड़ों के बिना अनुकूल माहौल है। हंसी, खुशी और खुशी की भावना मौजूदा रूढ़िवादिता को मिटा देगी। माता-पिता को इस प्रक्रिया को अपने अनुसार नहीं चलने देना चाहिए: हो सकता है कि यह अपने आप ही ख़त्म हो जाए। न्यूरोसिस का इलाज प्यार और हंसी से किया जाना चाहिए। बच्चा जितनी बार हंसेगा, इलाज उतना ही सफल और तेज होगा।

न्यूरोसिस का कारण परिवार है। बच्चे के पालन-पोषण के मामले में, परिवार के वयस्क सदस्यों को एक उचित आम राय बनानी चाहिए। इसका मतलब यह नहीं है कि आप अपने बच्चे की हर इच्छा पूरी करें या उसे कार्रवाई की अत्यधिक स्वतंत्रता दें। लेकिन असीमित हुक्म और सभी स्वतंत्रता से वंचित करना, माता-पिता के अधिकार द्वारा अत्यधिक संरक्षण और दबाव, बच्चे के हर कदम पर नियंत्रण भी गलत होगा। इस तरह की परवरिश अलगाव और इच्छाशक्ति की पूर्ण कमी को जन्म देती है - और यह न्यूरोसिस की अभिव्यक्ति भी है। कोई बीच का रास्ता निकालना होगा.

अपने बच्चे की थोड़ी सी भी बीमारी पर माता-पिता की घबराहट से कुछ भी अच्छा नहीं होता है। सबसे अधिक संभावना है, वह बड़ा होकर लगातार शिकायतों और बुरे चरित्र वाला हाइपोकॉन्ड्रिअक बन जाएगा।

पूर्ण उदासीनता, बच्चे और उसकी समस्याओं पर ध्यान न देना और माता-पिता की क्रूरता, जो निरंतर भय की भावना पैदा करती है, दोनों ही समान रूप से हानिकारक होंगे। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि ऐसे बच्चे आक्रामकता दिखाएंगे।

हम बच्चे के असामान्य व्यवहार के लिए उसकी सनक, खराब परवरिश या किशोरावस्था को जिम्मेदार ठहराने के आदी हैं। लेकिन यह उतना हानिरहित नहीं हो सकता जितना पहली नज़र में लगता है। यह बच्चे के तंत्रिका संबंधी विकार के लक्षणों को छुपा सकता है।

बच्चों में न्यूरोसाइकिक विकार कैसे प्रकट हो सकते हैं, मनोवैज्ञानिक आघात को कैसे पहचानें और माता-पिता को किस पर ध्यान देना चाहिए?

बच्चे का स्वास्थ्य माता-पिता के लिए चिंता का एक स्वाभाविक विषय है, अक्सर गर्भावस्था की अवधि से ही। खांसी, थूथन, बुखार, पेट में दर्द, दाने - और हम डॉक्टर के पास भागते हैं, इंटरनेट पर जानकारी ढूंढते हैं, दवा खरीदते हैं।

लेकिन खराब स्वास्थ्य के ऐसे गैर-स्पष्ट लक्षण भी हैं जिनके प्रति हम आंखें मूंदने के आदी हैं, यह विश्वास करते हुए कि बच्चा "बड़ा हो जाएगा", "यह सब गलत परवरिश है," या "उसका चरित्र ही ऐसा है।"

ये लक्षण आमतौर पर व्यवहार में प्रकट होते हैं। यदि आप देखते हैं कि आपका बच्चा अजीब व्यवहार कर रहा है, तो यह तंत्रिका संबंधी विकार के लक्षणों में से एक हो सकता है। बच्चा नज़रें नहीं मिलाता, बात नहीं करता, अक्सर नखरे करता है, रोता है या हर समय उदास रहता है, दूसरे बच्चों के साथ नहीं खेलता, थोड़े से उकसावे पर आक्रामक हो जाता है, अत्यधिक उत्तेजित हो जाता है, ध्यान बनाए रखने में कठिनाई होती है, व्यवहार के नियमों की उपेक्षा करता है , भयभीत है, अत्यधिक निष्क्रिय है, टिक्स है, जुनूनी हरकत है, हकलाना है, एन्यूरिसिस है, बार-बार बुरे सपने आते हैं।

एक बच्चे में तंत्रिका संबंधी विकार के लक्षण

किशोरावस्था में, यह लगातार उदास मनोदशा या उदासीनता, अचानक मूड में बदलाव, खाने के विकार (लोलुपता, खाने से इनकार, अजीब भोजन प्राथमिकताएं), जानबूझकर आत्म-प्रहार (कटौती, जलन), क्रूरता और खतरनाक व्यवहार, स्कूल के प्रदर्शन में गिरावट हो सकती है। से -भूलने की बीमारी, ध्यान केंद्रित करने में असमर्थता, शराब और साइकोएक्टिव दवाओं का नियमित उपयोग।

इसके अलावा बढ़े हुए आवेग और कम आत्म-नियंत्रण, लंबे समय तक थकान में वृद्धि, स्वयं और अपने शरीर के प्रति घृणा, यह विचार कि दूसरे शत्रुतापूर्ण और आक्रामक हैं, आत्मघाती विचार या प्रयास, विचित्र विश्वास, मतिभ्रम (दृष्टि, ध्वनि, संवेदनाएं) भी विशेषता हैं।

घबराहट के दौरे, भय और गंभीर चिंता, दर्दनाक सिरदर्द, अनिद्रा, मनोदैहिक अभिव्यक्तियाँ (अल्सर, रक्तचाप विकार, ब्रोन्कियल अस्थमा, न्यूरोडर्माेटाइटिस) हो सकती हैं।

निस्संदेह, मानसिक और तंत्रिका संबंधी विकारों के लक्षणों की सूची व्यापक है। बच्चे के व्यवहार में सभी असामान्य, अजीब और चिंताजनक क्षणों पर ध्यान देना आवश्यक है, उनकी दृढ़ता और अभिव्यक्ति की अवधि को ध्यान में रखते हुए।

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याद करना:एक उम्र में जो सामान्य है वह दूसरी उम्र में समस्या का संकेत दे सकता है। उदाहरण के लिए, 4-5 वर्ष से अधिक उम्र के बच्चों के लिए बोलने की कमी या ख़राब शब्दावली सामान्य नहीं है।

तूफानी नखरे और आँसू 2-3 साल के बच्चे के लिए अपने माता-पिता की ताकत का परीक्षण करने और जो स्वीकार्य है उसकी सीमाएँ सीखने का एक तरीका है, लेकिन स्कूली बच्चे के लिए यह अनुचित व्यवहार है।

अजनबियों का डर, अपनी माँ को खोना, अंधकार, मृत्यु, प्राकृतिक आपदाएँ, उम्र के मानदंडों के अनुसार, प्रारंभिक किशोरावस्था तक स्वाभाविक हैं। बाद में, फ़ोबिया परेशान मानसिक जीवन का संकेत दे सकता है।

सुनिश्चित करें कि आप स्वयं यह मांग न करें कि आपका बच्चा वास्तव में जितना परिपक्व है उससे अधिक परिपक्व हो। प्रीस्कूल बच्चों का मानसिक स्वास्थ्य काफी हद तक उनके माता-पिता पर निर्भर करता है।

ध्यान से देखें कि बच्चा विभिन्न स्थितियों और विभिन्न वातावरणों में कैसा व्यवहार करता है, वह घर पर कैसा है, और वह खेल के मैदान में, किंडरगार्टन में बच्चों के साथ कैसे खेलता है, क्या स्कूल में और दोस्तों के साथ कोई समस्या है।

यदि शिक्षक, शिक्षक या अन्य माता-पिता आपके बच्चे के व्यवहार के बारे में आपसे शिकायत करते हैं, तो इसे दिल पर न लें, बल्कि स्पष्ट करें कि वास्तव में उन्हें क्या परेशान करता है, ऐसा कितनी बार होता है, विवरण और परिस्थितियाँ क्या हैं।

यह न सोचें कि वे आपको अपमानित करना चाहते हैं या आप पर कुछ आरोप लगाना चाहते हैं, जानकारी की तुलना करें और अपने निष्कर्ष निकालें। शायद एक बाहरी परिप्रेक्ष्य एक आवश्यक संकेत होगा, और आप समय पर अपने बच्चे की मदद करने में सक्षम होंगे: एक मनोवैज्ञानिक, मनोचिकित्सक, मनोचिकित्सक, न्यूरोलॉजिस्ट से मिलें। बच्चों में न्यूरोसाइकिएट्रिक विकारों का इलाज संभव है, मुख्य बात यह है कि स्थिति को और खराब न होने दें।

मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं और विकारों को लेकर कलंक अभी भी हमारे समाज में व्याप्त है। इससे उनसे पीड़ित लोगों और उनके रिश्तेदारों को अतिरिक्त कष्ट होता है। जब समय बीत जाता है और समस्याएँ बदतर हो जाती हैं तो शर्म, डर, भ्रम और चिंता आपको मदद मांगने से रोकती हैं।

आंकड़ों के अनुसार, संयुक्त राज्य अमेरिका में, जहां मनोरोग और मनोवैज्ञानिक देखभाल यूक्रेन की तुलना में काफी बेहतर प्रदान की जाती है, पहले लक्षणों की उपस्थिति और मदद मांगने के बीच औसतन 8-10 साल बीत जाते हैं। जबकि लगभग 20% बच्चों को किसी न किसी प्रकार का मानसिक विकार है। उनमें से आधे वास्तव में उनसे आगे निकल जाते हैं, अनुकूलन करते हैं और क्षतिपूर्ति करते हैं।

बच्चों में तंत्रिका संबंधी विकारों के कारण

मानसिक विकारों का अक्सर आनुवंशिक, जैविक आधार होता है, लेकिन यह मौत की सज़ा नहीं है। अनुकूल वातावरण में पालन-पोषण की मदद से इनसे बचा जा सकता है या इनकी अभिव्यक्ति को काफी हद तक कम किया जा सकता है।

दुर्भाग्य से, विपरीत भी सच है: हिंसा, दर्दनाक अनुभव, जिसमें यौन, भावनात्मक और शैक्षणिक उपेक्षा, बदमाशी, बेकार या आपराधिक पारिवारिक माहौल शामिल है, बच्चों के विकास को बहुत नुकसान पहुंचाता है, जिससे उन्हें कभी न भरने वाले मनोवैज्ञानिक घाव होते हैं।

जन्म से 3 साल तक बच्चे के प्रति माता-पिता का रवैया, गर्भावस्था और बच्चे के जन्म के बाद के पहले महीने कैसे बीते, इस अवधि के दौरान मां की भावनात्मक स्थिति बच्चे के मानसिक स्वास्थ्य की नींव रखती है।

सबसे संवेदनशील अवधि: जन्म से 1-1.5 वर्ष तक, जब बच्चे का व्यक्तित्व बनता है, उसके आसपास की दुनिया को पर्याप्त रूप से समझने और लचीले ढंग से उसके अनुकूल ढलने की उसकी क्षमता विकसित होती है।

माँ और बच्चे की गंभीर बीमारियाँ, उसकी शारीरिक अनुपस्थिति, मजबूत भावनात्मक अनुभव और तनाव, साथ ही बच्चे का परित्याग, उसके साथ न्यूनतम शारीरिक और भावनात्मक संपर्क (सामान्य विकास के लिए दूध पिलाना और डायपर बदलना पर्याप्त नहीं है) जोखिम कारक हैं। विकारों का प्रकट होना.

अगर आपको लगे कि आपका बच्चा अजीब व्यवहार कर रहा है तो क्या करें? बुखार के समान ही: किसी विशेषज्ञ की तलाश करें और मदद लें। लक्षणों के आधार पर, कोई न्यूरोलॉजिस्ट, मनोचिकित्सक, मनोवैज्ञानिक या मनोचिकित्सक मदद कर सकता है।

बच्चों में तंत्रिका संबंधी विकारों का उपचार

डॉक्टर दवाएँ और प्रक्रियाएँ लिखेंगे, मनोवैज्ञानिक और मनोचिकित्सक, विशेष कक्षाओं, अभ्यासों, वार्तालापों की मदद से, बच्चे को संवाद करना, उसके व्यवहार को नियंत्रित करना, सामाजिक रूप से स्वीकार्य तरीकों से खुद को अभिव्यक्त करना, आंतरिक संघर्ष को हल करने में मदद करना, छुटकारा पाना सिखाएँगे। भय और अन्य नकारात्मक अनुभव। कभी-कभी भाषण चिकित्सक या विशेष शिक्षा शिक्षक की आवश्यकता हो सकती है।

सभी कठिनाइयों के लिए डॉक्टरों के हस्तक्षेप की आवश्यकता नहीं होती है। कभी-कभी बच्चा परिवार में अचानक होने वाले बदलावों पर दर्दनाक प्रतिक्रिया करता है: माता-पिता का तलाक, उनके बीच संघर्ष, भाई या बहन का जन्म, करीबी रिश्तेदार की मृत्यु, माता-पिता के साथ नए भागीदारों का उदय, स्थानांतरण, किंडरगार्टन में जाना शुरू करना या स्कूल.

अक्सर समस्याओं का स्रोत परिवार में और माता-पिता के बीच विकसित संबंधों की प्रणाली और शिक्षा की शैली होती है।

तैयार रहें कि आपको स्वयं किसी मनोवैज्ञानिक से परामर्श लेने की आवश्यकता पड़ सकती है। इसके अलावा, अक्सर वयस्कों के साथ काम करना पर्याप्त होता है ताकि बच्चा शांत हो जाए और उसकी अवांछित अभिव्यक्तियाँ गायब हो जाएँ। जिम्मेदारी लें। "उसके साथ कुछ करो। मैं इसे और बर्दाश्त नहीं कर सकता," यह एक वयस्क की स्थिति नहीं है।

बच्चों के मानसिक स्वास्थ्य को बनाए रखना: आवश्यक कौशल

• सहानुभूति किसी दूसरे व्यक्ति के साथ विलीन हुए बिना उसकी भावनाओं, भावनाओं और स्थिति को पढ़ने और समझने की क्षमता है, दोनों को एक के रूप में कल्पना करना;
• अपनी भावनाओं, जरूरतों, इच्छाओं को शब्दों में व्यक्त करने की क्षमता;
• दूसरों को सुनने और समझने, संवाद करने की क्षमता;
• व्यक्ति की मनोवैज्ञानिक सीमाओं को स्थापित करने और बनाए रखने की क्षमता;
• अपराधबोध या सर्वशक्तिमानता में पड़े बिना अपने जीवन के नियंत्रण के स्रोत को स्वयं में देखने की प्रवृत्ति।

साहित्य पढ़ें, बच्चों के पालन-पोषण पर व्याख्यान और सेमिनार में भाग लें और एक व्यक्ति के रूप में अपने विकास में संलग्न हों। इस ज्ञान को अपने बच्चे के साथ संचार में लागू करें। मदद और सलाह मांगने में संकोच न करें।

क्योंकि माता-पिता का मुख्य कार्य बच्चे से प्यार करना, उसकी खामियों (साथ ही अपनी खुद की) को स्वीकार करना, उसके हितों की रक्षा करना, उसके स्वयं के व्यक्तित्व के विकास के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करना है, इसे एक आदर्श बच्चे के बारे में अपने सपनों और महत्वाकांक्षाओं से प्रतिस्थापित किए बिना। . और फिर आपका छोटा सूरज बड़ा होकर स्वस्थ और खुश होगा, प्यार और देखभाल करने में सक्षम होगा।

यह आम तौर पर स्वीकार किया जाता है कि नर्वस ब्रेकडाउन एक नकारात्मक घटना है और तंत्रिका तंत्र की स्थिति के लिए चिंता का कारण बनती है। बच्चों में न्यूरोसिस उनके माता-पिता को और भी अधिक चिंता का कारण बनता है, क्योंकि यह कल्पना करना मुश्किल है कि बच्चे का अगला गुस्सा वास्तव में कैसा होगा। कुछ हद तक, नर्वस ब्रेकडाउन के अपने सकारात्मक पहलू भी होते हैं: लंबे समय से जमा हो रही नकारात्मक भावनाएं मुक्त हो जाती हैं, और मनोवैज्ञानिक राहत मिलती है।

एक बच्चे में नर्वस ब्रेकडाउन अपने प्रभाव में रोने जैसा होता है - जब कोई व्यक्ति रोता है, तो वह अपने सभी अनुभव और संचित शिकायतों को बाहर निकाल देता है, जिसके बाद वह आसान और शांत हो जाता है। तनावपूर्ण स्थिति से बाहर निकलने का यह एक अनोखा तरीका है।

बच्चों का तंत्रिका तंत्र बहुत अस्थिर होता है और इसे विकसित होने में काफी लंबा समय लगता है, इसलिए बच्चे आमतौर पर वयस्कों की तुलना में तनाव और चिंता को अधिक गंभीर रूप से सहन करते हैं। नर्वस ब्रेकडाउन अक्सर हो सकता है और खुद को रोने और उन्माद के रूप में प्रकट कर सकता है।

बच्चों में न्यूरोसिस के लक्षण लगभग वयस्कों के समान ही होते हैं: मूड में अचानक बदलाव, चिड़चिड़ापन, गंभीर मनोवैज्ञानिक स्थिति।

एक बच्चे में न्यूरोसिस के विकास के लक्षण हैं:

- लगातार थकान और कमजोरी महसूस होना;

- असुरक्षा और संवेदनशीलता - बच्चा सोचता है कि उसके साथ बुरा व्यवहार किया जा रहा है, कि दूसरे उसे नुकसान पहुँचा रहे हैं;

- स्पर्शशीलता और अशांति;

- चिड़चिड़ापन - दूसरों से कोई भी अनुरोध या सलाह आक्रामकता या नाराजगी का कारण बनती है;

- बच्चे की नींद का पैटर्न बाधित हो जाता है और पाचन संबंधी समस्याएं उत्पन्न हो जाती हैं।

यदि आप देखते हैं कि किसी बच्चे में इनमें से कोई एक लक्षण है, और रोने या भावनाओं के फूटने के बाद वह बेहतर महसूस करता है, तो घबराने की कोई जरूरत नहीं है। लेकिन अगर आपके बच्चे को नियमित रूप से नर्वस ब्रेकडाउन होता है, तो यह इसके कारणों के बारे में सोचने और विश्लेषण करने का एक कारण है कि क्या आप सब कुछ ठीक कर रहे हैं?

बच्चों में न्यूरोसिस के विकास का मुख्य कारण शिक्षा में गलतियाँ हैं जो उनके माता-पिता करते हैं। अक्सर ऐसा होता है कि परिवार में होने वाले झगड़े ही बच्चों में घबराहट पैदा करते हैं। अगर आप समय रहते समस्या पर ध्यान नहीं देंगे तो आगे चलकर यह गंभीर मनोवैज्ञानिक या मानसिक बीमारी का रूप भी ले सकती है।

न्यूरोसिस अपने आप उत्पन्न नहीं होता है। यह हमेशा तनाव, कठिन मनोवैज्ञानिक स्थिति, भय का परिणाम होता है, जब किसी बच्चे को जबरदस्ती कुछ करने के लिए मजबूर किया जाता है। माता-पिता का लगातार दबाव और वयस्कों का अत्यधिक सख्त रवैया लगातार मनोवैज्ञानिक तनाव को भड़का सकता है। माता-पिता की ओर से पालन-पोषण की रणनीति और एकता की कमी, जब एक हर चीज़ की अनुमति देता है और दूसरा निषेध करता है, तो "बच्चे के दिशानिर्देशों को भ्रमित करता है", और वह किसी भी तरह माता-पिता में से किसी एक की अपेक्षाओं पर खरा नहीं उतर पाएगा।

किसी कठिन परिस्थिति में बच्चे का डर या माता-पिता के समर्थन की कमी नर्वस ब्रेकडाउन को भड़का सकती है।

उपचार के तौर पर मरीजों को सबसे पहले मनोवैज्ञानिक से सलाह लेने की सलाह दी जाती है। कई माता-पिता अपने बच्चे को किसी विशेषज्ञ के पास ले जाने से झिझकते हैं, यह स्वीकार करने से डरते हैं कि कोई समस्या है। यह स्थिति केवल बच्चे को नुकसान पहुंचा सकती है और स्थिति को बढ़ा सकती है। इसमें कुछ भी गलत नहीं है अगर कोई डॉक्टर आपको और आपके बच्चे को नर्वस ब्रेकडाउन के कारणों को समझने में मदद करता है और आपको बताता है कि कैसे व्यवहार करना है ताकि स्थिति दोबारा न हो। कभी-कभी बच्चे को मनोचिकित्सक की सहायता की आवश्यकता हो सकती है।

सनक, अवज्ञा और बचपन की न्यूरोसिस - सबसे पहले क्या आता है और परिणाम क्या होता है? कुछ माताएँ अपने बच्चों के शोरगुल वाले नखरे को बच्चे के तंत्रिका तंत्र के विकार की अभिव्यक्ति मानती हैं, लेकिन यह दूसरे तरीके से भी होता है - अंतहीन सनक और अनुचित व्यवहार से बचपन में न्यूरोसिस का उदय होता है।

घबराया हुआ बच्चा - बीमारी या अवज्ञा

बच्चों में घबराहट उनके व्यवहार में विचलन से जुड़ी होती है - बढ़ती उत्तेजना, अशांति, नींद में खलल, चिड़चिड़ापन और प्रभावशालीता। एक घबराए हुए बच्चे के साथ संवाद करना मुश्किल होता है और वह अपने आस-पास के लोगों का मूड खराब कर देता है, लेकिन सबसे पहले, अनुचित व्यवहार उसके स्वयं के जीवन को बदल देता है, जिससे वह साधारण बचकानी खुशियों से वंचित हो जाता है। दीर्घकालिक अध्ययनों ने साबित किया है कि ज्यादातर मामलों में बचपन की घबराहट के कारण बचपन में ही शुरू हो जाते हैं और अनुचित परवरिश का परिणाम होते हैं।

छोटे बच्चों की घबराहट और अवज्ञा आपस में इतनी गहराई से जुड़ी होती है कि कभी-कभी यह पता लगाना मुश्किल हो जाता है कि किसे दोषी ठहराया जाए - माता-पिता या उनके बच्चे। अवज्ञा के कई कारणों में से, मुख्य को पहचाना जा सकता है:

1. बच्चे की ध्यान आकर्षित करने की इच्छा - यह देखते हुए कि यदि वह कोई अपराध करता है तो माता-पिता की भावनाएँ बहुत अधिक प्रकट होती हैं, स्नेह की कमी से पीड़ित बच्चा अनजाने में एक सिद्ध विधि का उपयोग करता है।

2. स्वतंत्रता में सीमित और कई निषेधों से थका हुआ बच्चा विरोध अवज्ञा की पद्धति का उपयोग करके अपनी स्वतंत्रता और राय का बचाव करता है।

3. बच्चों का बदला. इसके कई कारण हो सकते हैं - माँ और पिताजी का तलाक, वादे पूरे न कर पाना, अनुचित सज़ा, माता-पिता में से किसी एक का अनुचित व्यवहार।

4. बच्चे की स्वयं की शक्तिहीनता, दूसरों के लिए सुलभ कोई भी कार्य करने में असमर्थता।

5. बच्चों के तंत्रिका तंत्र के रोग, मानसिक विकार।

इस तथ्य के बावजूद कि केवल अंतिम पैराग्राफ में तंत्रिका तंत्र की समस्याओं को अवज्ञा के कारण के रूप में नामित किया गया है, उनमें से प्रत्येक बच्चे के व्यवहार और उसकी मनोवैज्ञानिक स्थिति के बीच घनिष्ठ संबंध को स्पष्ट रूप से इंगित करता है।

बचपन की न्यूरोसिस - कारण और संकेत

बच्चों का नाजुक और विकृत तंत्रिका तंत्र न्यूरोसिस और मानसिक विकारों के प्रति बेहद संवेदनशील होता है, इसलिए बच्चे के अजीब व्यवहार, उसकी सनक और नखरे से चौकस माता-पिता को सचेत होना चाहिए और उन्हें तत्काल कार्रवाई के लिए प्रेरित करना चाहिए। लगातार तनाव, निषेध और ध्यान की कमी धीरे-धीरे जमा हो जाती है और एक दर्दनाक स्थिति में विकसित हो जाती है - न्यूरोसिस। सभी प्रकार की तनावपूर्ण स्थितियों के कारण बच्चों में होने वाले क्षणिक मानसिक विकार का वर्णन करने के लिए डॉक्टर इस शब्द का उपयोग करते हैं। न्यूरोसिस बच्चे के अनुचित व्यवहार का कारण हो सकता है, या इसका परिणाम हो सकता है।

अक्सर, न्यूरोसिस पांच या छह साल की उम्र के आसपास विकसित होते हैं, हालांकि एक चौकस मां इसके कुछ व्यक्तिगत लक्षणों को बहुत पहले ही नोटिस कर लेती है। उम्र से संबंधित मानसिक परिवर्तनों की अवधि के दौरान बच्चे के व्यवहार पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए - 2 से 4 साल तक, 5 से 8 साल तक और किशोरावस्था में। बच्चों में तंत्रिका तंत्र संबंधी विकारों के कारण निम्नलिखित माने जा सकते हैं:

- मनोवैज्ञानिक रूप से दर्दनाक स्थितियाँ - माता-पिता की शराबखोरी, तलाक, साथियों के साथ झगड़े, बाल देखभाल संस्थान में अनुकूलन;

- किसी भी मानसिक प्रभाव के परिणामस्वरूप गंभीर भय;

- माता-पिता की अत्यधिक गंभीरता और कठोरता, ध्यान की कमी और स्नेह की कमी;

- परिवार में माहौल और माता-पिता के बीच रिश्ते;

- भाई या बहन का जन्म, जिस पर माँ और पिताजी का मुख्य ध्यान चला जाता है, और बचपन की कड़वी ईर्ष्या।

इसके अलावा, बाहरी कारण भी हो सकते हैं - कोई दुर्घटना, मृत्यु या प्रियजनों की गंभीर बीमारी, कोई आपदा। बच्चों का तंत्रिका तंत्र ठीक से काम नहीं कर रहा है, इसके पहले संकेत ये हैं:

- भय और चिंता का उद्भव;

- नींद की समस्या - घबराए हुए बच्चे को सोने में कठिनाई होती है और वह आधी रात में जाग सकता है;

- एन्यूरिसिस और गैस्ट्रोइंटेस्टाइनल विकार हो सकते हैं;

- भाषण विकार - हकलाना;

- घबराहट वाली खांसी;

- साथियों के साथ संवाद करने में अनिच्छा और असमर्थता।

यदि माता-पिता अपने छोटे राक्षस के व्यवहार में आक्रामकता, बढ़ी हुई उत्तेजना या, इसके विपरीत, अत्यधिक अलगाव, चिड़चिड़ापन और संचार कौशल की कमी देखते हैं, तो डॉक्टर के साथ उत्पन्न होने वाली समस्याओं पर चर्चा करना सबसे अच्छा है। किसी संभावित बीमारी के विकास को अपनी गति से आगे बढ़ने देने और कोई उपाय न करने से, माता-पिता एक डरपोक, अनिर्णायक व्यक्ति को बड़ा करने का जोखिम उठाते हैं जो उभरती समस्याओं से निपटने और दूसरों के साथ संवाद करने में असमर्थ है। यदि बच्चों के तंत्रिका तंत्र की स्थिति जीवन की सामान्य लय को बाधित करती है तो डॉक्टर से परामर्श करना भी आवश्यक है। हकलाना, एन्यूरिसिस या नर्वस टिक्स की उपस्थिति के लिए विशेषज्ञों से तत्काल व्यापक उपचार की आवश्यकता होती है।

बच्चों में नर्वस टिक्स - कारण और लक्षण

डॉक्टर नर्वस टिक को मांसपेशियों के एक निश्चित समूह की अल्पकालिक अनुचित गति के रूप में दर्शाते हैं, जिसका बच्चा विरोध करने में असमर्थ होता है। आंकड़ों के अनुसार, हर पांचवें बच्चे ने कम से कम एक बार ऐसी अभिव्यक्तियों का अनुभव किया है, और लगभग 10% बच्चे पुरानी बीमारी से पीड़ित हैं। इससे पता चलता है कि 2 से 18 वर्ष की आयु के बच्चों की एक बड़ी संख्या में साथियों के साथ संवाद करते समय जटिलताएँ होती हैं, वे अपनी जुनूनी हरकतों से शर्मिंदा होते हैं, और मौजूदा समस्या वास्तव में उन्हें पूर्ण जीवन जीने से रोकती है।

बच्चों में नर्वस टिक्स को कई मुख्य समूहों में विभाजित किया जा सकता है:

- मोटर - होंठ काटना, मुँह बनाना, अंग या सिर हिलाना, पलकें झपकाना, भौंहें सिकोड़ना;

- स्वर - खाँसना, सूँघना, फुफकारना, सूँघना, घुरघुराना;

- अनुष्ठान - कान, नाक, बालों के लटों को खुजलाना या छेड़ना, दांत भींचना।

गंभीरता की डिग्री के अनुसार, बच्चों में तंत्रिका टिक्स को स्थानीय में विभाजित किया जाता है, जब केवल एक मांसपेशी समूह शामिल होता है, और एकाधिक, कई समूहों में एक साथ प्रकट होता है। यदि मोटर टिक्स को वोकल टिक्स के साथ जोड़ा जाता है, तो यह टॉरेट सिंड्रोम नामक एक सामान्यीकृत टिक की उपस्थिति को इंगित करता है, जो विरासत में मिला है।

बच्चों में प्राथमिक और माध्यमिक तंत्रिका टिक्स के बीच अंतर करना महत्वपूर्ण है, जिनकी नैदानिक ​​​​अभिव्यक्तियाँ समान हैं। यदि उत्तरार्द्ध अन्य बीमारियों की पृष्ठभूमि के खिलाफ विकसित होता है - एन्सेफलाइटिस, मस्तिष्क ट्यूमर, दर्दनाक मस्तिष्क की चोट, तंत्रिका तंत्र की जन्मजात बीमारियां, तो प्राथमिक कारण हैं:

- खराब पोषण - मैग्नीशियम और कैल्शियम की कमी;

- भावनात्मक झटके - माता-पिता के साथ झगड़े और उनकी अत्यधिक गंभीरता, भय, ध्यान की कमी;

- कॉफी, चाय, ऊर्जा पेय की लगातार और बढ़ी हुई खपत के रूप में केंद्रीय तंत्रिका तंत्र पर भार;

- अधिक काम करना - टीवी, कंप्यूटर के सामने लंबे समय तक बैठना, कम रोशनी में पढ़ना;

- आनुवंशिकता - आनुवंशिक प्रवृत्ति की संभावना 50% है, हालांकि, अनुकूल परिस्थितियों में, टिक्स का जोखिम न्यूनतम है।

नींद के दौरान बच्चों में नर्वस टिक्स प्रकट नहीं होते हैं, हालांकि उनका प्रभाव इस तथ्य में देखा जाता है कि बच्चे को सोने में कठिनाई होती है और उसकी नींद बेचैन करती है।

क्या नर्वस टिक का इलाज संभव है और डॉक्टर को कब दिखाना है?

किसी भी परिस्थिति में बच्चों में घबराहट संबंधी परेशानियों को नजरअंदाज नहीं किया जाना चाहिए। न्यूरोलॉजिस्ट के पास जाना आवश्यक है यदि:

— एक महीने के भीतर अप्रिय घटना से छुटकारा पाना संभव नहीं था;

- टिक से बच्चे को असुविधा होती है और साथियों के साथ उसके संचार में बाधा आती है;

- तंत्रिका टिक्स की तीव्र गंभीरता और बहुलता है।

महत्वपूर्ण! बच्चों में नर्वस टिक्स की ख़ासियत यह है कि आप उनसे अपेक्षाकृत जल्दी हमेशा के लिए छुटकारा पा सकते हैं, लेकिन आप जीवन भर इस समस्या से जूझ सकते हैं। सफल उपचार के लिए मुख्य शर्त टिक्स के प्रकट होने के कारणों का पता लगाना और समय पर डॉक्टर से संपर्क करना है।

अन्य विशेषज्ञों के साथ कुछ अध्ययन और परामर्श करने के बाद, डॉक्टर आवश्यक उपचार निर्धारित करते हैं, जो संयोजन में किया जाता है:

- औषधीय;

- तंत्रिका तंत्र की सामान्य गतिविधि को बहाल करने के उद्देश्य से उपाय - समूह कक्षाओं में व्यक्तिगत मनोचिकित्सा और मनोवैज्ञानिक सुधार;

- पारंपरिक औषधि।

माता-पिता को परिवार में शांत वातावरण, अच्छा पोषण और उचित दैनिक दिनचर्या, बच्चे को ताजी हवा में समय बिताने और व्यायाम करने के लिए पर्याप्त समय सुनिश्चित करना आवश्यक है। सागौन को सुखदायक जड़ी-बूटियों के काढ़े से कम किया जाता है - मदरवॉर्ट, वेलेरियन रूट, नागफनी, कैमोमाइल।

बीमारी का कोर्स बच्चे की उम्र से काफी प्रभावित होता है। यदि बच्चों में नर्वस टिक्स 6-8 वर्ष की आयु में दिखाई देते हैं, तो उपचार संभवतः सफल होगा, और आपको भविष्य में बीमारी की वापसी के बारे में चिंता करने की ज़रूरत नहीं है। 3 से 6 वर्ष की आयु को अधिक खतरनाक माना जाता है, बच्चे की निगरानी की जानी चाहिए, भले ही उसके वयस्क होने तक अप्रिय लक्षण गायब हो जाएं। लेकिन तीन साल की उम्र से पहले नर्वस टिक्स की उपस्थिति विशेष रूप से खतरनाक होती है, वे सिज़ोफ्रेनिया, ब्रेन ट्यूमर और अन्य बेहद खतरनाक बीमारियों के अग्रदूत हो सकते हैं।

एक घबराये हुए बच्चे का पालन-पोषण और उपचार

बच्चों के तंत्रिका तंत्र के कामकाज में व्यवधानों पर सफलतापूर्वक काबू पाना दो मुख्य कारकों पर निर्भर करता है - व्यापक चिकित्सा देखभाल और एक तंत्रिका बच्चे की उचित परवरिश। आपको यह नहीं सोचना चाहिए कि उम्र के साथ समस्याएं दूर हो जाएंगी, विशेषज्ञों की योग्य सहायता के बिना घबराए हुए बच्चे का इलाज असंभव है। यदि डॉक्टर ने न्यूरोटिक विकार का निदान किया है, तो दवा उपचार और मनोवैज्ञानिक के साथ सत्र दोनों की आवश्यकता होगी। विशेष प्रकार की थेरेपी हैं जो बच्चे की जकड़न से छुटकारा पाने, संचार विधियों को समायोजित करने और गतिविधि और संचार कौशल को बहाल करने में मदद करती हैं। इसमें माता-पिता बहुत मददगार हो सकते हैं।

माँ और पिताजी को बच्चे की घबराहट के कारणों का सावधानीपूर्वक विश्लेषण करना चाहिए और उन्हें खत्म करने और अपने बच्चे के लिए आरामदायक स्थिति बनाने का प्रयास करना चाहिए। स्वतंत्रता के अभाव में, जिसके लिए आपकी संतान लगातार प्रयास करती है, आपको उसके कार्यों पर नियंत्रण पर ध्यान दिए बिना, उसे अधिक स्वतंत्रता देनी चाहिए। क्या आपके पास अपने बच्चे के साथ संवाद करने के लिए समय की भारी कमी है? इस बारे में सोचें कि जीवन में आपकी प्राथमिकता क्या है - करियर और घर में त्रुटिहीन साफ-सफाई या मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य और एक छोटे से व्यक्ति का निस्वार्थ प्यार और भक्ति।

स्वस्थ, मानसिक रूप से संतुलित बच्चों का पालन-पोषण न केवल माता-पिता की पूरी तरह समझने योग्य इच्छा है, बल्कि उनकी जिम्मेदारी भी है। शिशु के विकृत और कमजोर मानस का ख्याल रखें ताकि भविष्य में आपको घबराए हुए बच्चे के लिए विशेषज्ञों से उपचार की आवश्यकता न पड़े। माता-पिता परिवार में एक स्थिर और संतुलित माइक्रॉक्लाइमेट बनाने, अनावश्यक झगड़ों और अनुचित निषेधों से बचने, अपने बच्चे को अधिकतम ध्यान और कोमलता देने और एक आत्मविश्वासी व्यक्ति का पालन-पोषण करने में काफी सक्षम हैं। किसी भी परिस्थिति में आपको बच्चे को डराना नहीं चाहिए, उसके दुष्कर्मों पर अपर्याप्त प्रतिक्रिया नहीं देनी चाहिए, या उसकी स्वतंत्रता को अत्यधिक सीमित नहीं करना चाहिए। अनुभवी मनोवैज्ञानिकों के इन सरल सुझावों का पालन करने से आपके बच्चों में विभिन्न तंत्रिका संबंधी विकारों की विश्वसनीय रोकथाम हो सकेगी।

बच्चों में तंत्रिका संबंधी विकार

माता-पिता बनना कोई आसान काम नहीं है, लेकिन एक स्कूली बच्चे का माता-पिता बनना एक संपूर्ण विज्ञान है!

प्रिय माता-पिता, नमस्ते!

यह पेज विशेष रूप से आपके लिए है. हम आशा करते हैं कि हम आपको जो सलाह देंगे, वह आपको अपने बेटे या बेटी के साथ निकट संपर्क स्थापित करने में मदद करेगी, और इस प्रकार आपका परिवार बनाएगी अधिक खुश...

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बच्चों में तंत्रिका संबंधी विकार

बच्चों में तंत्रिका संबंधी विकारजीवन लगातार अपने "प्राकृतिक प्रयोग" हम पर डालता रहता है। न्यूरोसाइकिक स्वास्थ्य इस बात पर निर्भर करता है कि हमारा तंत्रिका तंत्र कितना मजबूत है, यह विभिन्न प्रकार के आश्चर्यों के लिए कितना प्रशिक्षित है। इस संबंध में छोटे बच्चों के लिए यह सबसे कठिन है। उनके तंत्रिका तंत्र के ऊपरी भाग अभी भी अपरिपक्व हैं, गठन के चरण में हैं, मस्तिष्क के सुरक्षात्मक तंत्र अपूर्ण हैं, इसलिए आसानी से टूट-फूट हो सकती है और एक विक्षिप्त विकार विकसित हो सकता है। शिक्षा के गलत तरीके, माता-पिता चिड़चिड़े या निरोधात्मक प्रक्रिया के अत्यधिक परिश्रम या उनकी गतिशीलता के कारण बच्चे में नर्वस ब्रेकडाउन की संभावना को नजरअंदाज करते हैं, जिससे अक्सर दुखद परिणाम होते हैं।आइए विशिष्ट उदाहरणों से समझाएं।एक कुत्ते के अपनी ओर दौड़ने से बच्चा डर गया और वह हकलाने लगा। (चिड़चिड़ी प्रक्रिया का अत्यधिक तनाव है)।मां ने अपनी तीन साल की बेटी को बेल्ट से डरा-धमका कर जबरदस्ती खाना खिलाया. लड़की सूजी दलिया बर्दाश्त नहीं कर सकती थी, लेकिन उसने खुद को "संयमित" किया, सजा के डर से, जबरदस्ती खाया। निरोधात्मक प्रक्रिया के अत्यधिक परिश्रम के परिणामस्वरूप, उसे एनोरेक्सिया - भोजन के प्रति अरुचि और तंत्रिका संबंधी उल्टी हो गई।परिवार टूट गया. पति ने अपने बेटे को पालने के अधिकार के लिए कानूनी लड़ाई शुरू की। लड़का अपने पिता और माँ दोनों से प्यार करता था और माता-पिता में से किसी से भी अलग नहीं होना चाहता था। और उसके पिता और माँ बारी-बारी से उससे एक-दूसरे के बारे में बात करते थे, एक-दूसरे को अपमानित करते थे। तंत्रिका प्रक्रियाओं की गतिशीलता पर अत्यधिक दबाव डालने और उनके विघटन के परिणामस्वरूप, बच्चे में रात्रि भय विकसित हो गया।बच्चों में नर्वस ब्रेकडाउन के कारणशिक्षा में त्रुटियाँ बचपन के तंत्रिका रोगों के मुख्य कारणों में से एक हैं। हालाँकि, जरूरी नहीं कि वे उपेक्षा या किसी दुर्भावनापूर्ण इरादे का परिणाम हों। बिल्कुल नहीं। कुछ मामलों में, यदि बहुमत में नहीं, तो वे इसलिए प्रतिबद्ध होते हैं क्योंकि माता-पिता बच्चे की मानसिक, शारीरिक, आयु-संबंधित विशेषताओं को नहीं जानते हैं, और इसलिए भी क्योंकि वे हमेशा इस या उस कार्रवाई के कारणों को समझने की कोशिश नहीं करते हैं। बच्चा।उदाहरण:वोवा एक बहुत ही जिज्ञासु लड़के के रूप में बड़ा हुआ। उसने दिन भर में इतने सारे सवाल पूछे कि एक दिन उसकी दादी ने उसे धमकी दी: "यदि तुम अभी चुप नहीं हुए और बाबा यगा को नहीं बुलाया, तो वह तुम्हें जंगल में खींच ले जाएगी।" - "और मैं भाग जाऊंगा!" - "यदि तुम नहीं भागोगे, तो वह तुम्हें मोहित कर लेगी, तुम्हारे पैर छीन लेगी।" इसी दौरान उन्होंने फोन किया. "देखो," दादी ने कहा और दरवाज़ा खोलने चली गईं। डाकिया कमरे में दाखिल हुआ, एक बूढ़ी औरत, भूरे बाल वाली, चेहरे पर झुर्रियाँ। वोवा तुरंत समझ गई; बाबा यगा! उसने भय से देखा कि बाबा यगा सीधे उसकी ओर देख रहे थे। "मैं जंगल में नहीं जाना चाहता!" लड़का चिल्लाना चाहता था, लेकिन उसकी आवाज़ गायब हो गई। उसने दूसरे कमरे में भागने का फैसला किया, लेकिन उसके पैर काम नहीं कर रहे थे, वे "गिर गए।" वोवा फर्श पर गिर गया। एक एम्बुलेंस को बुलाया गया. लड़के को अस्पताल में भर्ती कराया गया. वह न तो चल सकता था और न ही बोल सकता था; वह हर समय अपनी आँखें कसकर बंद करके लेटा रहता था।हमने आपको वयस्क दुर्व्यवहार के केवल एक अत्यंत व्यक्तिगत मामले के बारे में बताया है जिसके कारण घबराहट हुई। इस आदेश की धमकियाँ हैं; "यदि आप बुरा व्यवहार करते हैं, तो आपकी चाची डॉक्टर आपको एक इंजेक्शन देंगी," या "मैं इसे आपके चाचा पुलिसकर्मी को दे दूंगी," या "यदि आप बात नहीं मानेंगे, तो कुत्ता आपको खींचकर ले जाएगा"... और अब हानिरहित, पूँछ हिलाने वाली गेंद, बच्चे की ओर दौड़ती हुई, अत्यधिक तीव्र उत्तेजना पैदा करने वाली बन जाती है, और एक डॉक्टर जो एक बीमार बच्चे को देखने आता है, उसे भयभीत कर देता है। जिस "बुका" का उपयोग माता-पिता उसे डराने के लिए करते थे, वह रात में सोते समय बच्चे को दिखाई देता है, और वह देश में जाग जाता है, चिल्लाता है, और लंबे समय तक शांत नहीं हो पाता है। डराने-धमकाने के परिणामस्वरूप डर अक्सर तनावपूर्ण स्थिति का कारण बनता है और विक्षिप्त प्रतिक्रिया का कारण बन जाता है। अप्रस्तुत, प्रभावशाली बच्चों (कमजोर तंत्रिका प्रक्रियाओं के साथ) में, डर बच्चों के मैटिनी में "ममर्स" की उपस्थिति, चिड़ियाघर में एक जंगली जानवर की आक्रामकता, या सर्कस में हवाई कलाकारों के प्रदर्शन के दौरान तीव्र चिंता के कारण भी हो सकता है।उदाहरण:यूरा अपने जीवन में पहली बार नए साल की पार्टी में शामिल हुए। उसे छुट्टियों के बारे में सब कुछ पसंद आया। वह हॉल के बीच में विशाल क्रिसमस ट्री को देखकर आश्चर्यचकित हो गया, जो चमक, खिलौनों, मालाओं और रंगीन रोशनी से ढका हुआ था। क्रिसमस ट्री के पास सांता क्लॉज़ ने बच्चों के साथ गोल नृत्य किया। यूरा, जो पहले डरपोक थी, साहसी हो गई और गोल नृत्य के करीब आ गई। हर्षित लोप-कान वाले खरगोश उसके चारों ओर कूद गए, और एक लाल लोमड़ी भाग गई। अचानक यूरा ने देखा कि कैसे एक बड़ा भूरा भालू पेड़ के पीछे से बाहर आया, एक पैर से दूसरे पैर तक, अपने पंजे फैलाए हुए - "बिल्कुल सच।" भालू यूरा की ओर चला गया। अब वह पहले से ही बहुत करीब है, अब वह पहले से ही यूरा पर अपने पंजे उठा चुका है। लड़के ने भयानक पंजे देखे। और वह ज़ोर से चिल्लाया और जिस पहले दरवाज़े पर नज़र पड़ी उसकी ओर दौड़ पड़ा। दरवाज़ा बंद था. फिर वह हैंडल पर लटक गया, गिर गया और अपना सिर और हाथ फर्श पर पटकने लगा।

बेशक, पूरी तरह से अप्रत्याशित परिस्थितियाँ भी डर का कारण बन सकती हैं, उदाहरण के लिए, एक प्राकृतिक आपदा - भूकंप, आग, तूफान, कार दुर्घटना। हालाँकि, अक्सर एक तनावपूर्ण स्थिति को डराने का कारण जो एक बच्चे के लिए दुर्गम होता है, डराने-धमकाने के अलावा, कुछ घटनाओं और स्थितियों की गलत या अपर्याप्त व्याख्या भी होती है। उदाहरण के लिए, एक बच्चे को चिड़ियाघर ले जाया जाता है। उसे क्यों न समझाया जाए कि अच्छे, दयालु जानवर और जंगली, डरावने जानवर भी होते हैं। तब यह संभावना नहीं है कि एक बाघ की आक्रामक प्रतिक्रिया, एक बच्चे में अप्रत्याशित भय पैदा करेगी। और, निःसंदेह, बच्चे अपने माता-पिता के घोटालों के लिए पूरी तरह से तैयार नहीं होते हैं, खासकर उन घोटालों के लिए जो घोर अपमान और यहां तक ​​कि झगड़े का कारण बनते हैं। एक शराबी पिता का घिनौना व्यवहार भी बहुत तीव्र खीझ पैदा करता है।

स्कूली उम्र के बच्चों में नर्वस ब्रेकडाउन की रोकथामपुराने प्रीस्कूलर और छोटे स्कूली बच्चे भी घबराहट के अन्य लक्षणों का अनुभव करते हैं, उदाहरण के लिए: बार-बार चलने-फिरने में विकार - टिक्स, जुनूनी हरकतें।घबराहट के विभिन्न लक्षण कभी भी अलग नहीं होते। विक्षिप्त अवस्था में बच्चे का पूरा स्वरूप बदल जाता है। वह सुस्त हो जाता है और उसमें पहल की कमी हो जाती है या, इसके विपरीत, वह अत्यधिक सक्रिय और उधम मचाने लगता है और अपने व्यवहार पर नियंत्रण खो देता है।ऐसे बच्चों की कार्यक्षमता कम हो जाती है और ध्यान कमजोर हो जाता है। यदि तंत्रिका स्थिति का कारण समाप्त नहीं किया जाता है, तो बच्चे का चरित्र बदल जाता है। वह भविष्य में भी उतना ही सुस्त और पहलहीन, या उत्तेजित और अनुशासनहीन बना रह सकता है।घबराए हुए बच्चे बुरे प्रभावों के प्रति अधिक आसानी से संवेदनशील होते हैं, क्योंकि वे तंत्रिका तनाव में सक्षम नहीं होते हैं और अपने स्वयं के आवेगों का विरोध नहीं कर सकते हैं। हालाँकि, जो कहा गया है उससे बहुत निराशाजनक निष्कर्ष नहीं निकालना चाहिए। जिन वयस्कों का बचपन में घबराहट की कुछ अभिव्यक्तियों के लिए इलाज किया गया था, उनकी जांच से हमें पता चलता है कि उनमें से अधिकांश स्वस्थ हैं, अध्ययन करते हैं और सफलतापूर्वक काम करते हैं।बच्चे का मानस लचीला और व्यवहार्य होता है। अनुकूल परिस्थितियों में बच्चे ठीक हो जाते हैं।न्यूरोलॉजिकल रूप से बीमार बच्चे का इलाज करना एक पुरस्कृत कार्य है। यहां तक ​​कि जब बाल मनोचिकित्सकों को गंभीर न्यूरोसिस से निपटना पड़ता है, तब भी कभी-कभी बच्चे को मुख्य रूप से सामान्य शैक्षणिक तकनीकों से ठीक करना संभव होता है जिन्हें घर पर भी लागू किया जा सकता है।न्यूरोलॉजिकल रूप से बीमार बच्चों के इलाज की मुख्य विधि मनोचिकित्सा है। इस पद्धति का उपयोग डॉक्टर और शिक्षक दोनों करते हैं, हालाँकि बाद वाले इसे ऐसा नहीं कहते हैं। मनोचिकित्सा के तरीकों में से एक है पर्यावरण में बदलाव, बीमारी पैदा करने वाले कारण को खत्म करना और नए आनंददायक अनुभवों का प्रवाह।इसके साथ ही मनोचिकित्सा की एक अन्य विधि का प्रयोग करना चाहिए, जिसे मनोचिकित्सकों की भाषा में "स्पीच" कहा जाता है। इसका मतलब शब्दों से इलाज है. न्यूरोलॉजिकल रूप से बीमार बच्चों के इलाज में शिक्षक का आधिकारिक शब्द बहुत महत्वपूर्ण है।प्रभावी मनोचिकित्सा तकनीकों में से एक तथाकथित उत्तेजना विधि है। इस विधि का लक्ष्य बच्चे में स्वस्थ होने की इच्छा जागृत करना है। हमारा अंतिम लक्ष्य यह है कि बच्चा अपने स्वयं के प्रयासों को सुधार में लगाए और इस तरह भविष्य में जीवन की बाधाओं को दूर करना सीखे। इस पद्धति को लागू करते समय शिक्षक का शब्द विशेष रूप से महत्वपूर्ण होता है।यहां तक ​​कि सबसे छोटे बच्चे भी बीमारी पर जीत को एक जीत के रूप में अनुभव करते हैं - वे अधिक आत्मविश्वासी और अधिक प्रसन्नचित्त हो जाते हैं।बच्चे को नखरे होते हैं. उन्माद के संक्षिप्त दौरे कभी-कभी उपयोगी होते हैं। हिस्टीरिक्स आंतरिक तनाव को दूर करता है और संचित नकारात्मक भावनाओं को बाहर निकलने का रास्ता प्रदान करता है। इसलिए, बच्चे में नखरे को उम्र से संबंधित अनिवार्यता के रूप में समझें।बच्चे के नखरेएक बच्चे में नखरे के कारणअपनी ओर ध्यान आकर्षित करना। हिस्टीरिया इसे प्राप्त करने का सबसे अचूक तरीका है। इसलिए जितना हो सके अपने बच्चे के साथ समय बिताएं। मेहमानों के आने से पहले, अपने बच्चे को किसी दिलचस्प खेल में व्यस्त रखने का प्रयास करें;टूट - फूट। यदि कोई बच्चा वास्तव में कुछ करना या प्राप्त करना चाहता है, लेकिन उससे वंचित है तो नर्वस ब्रेकडाउन हो सकता है। या अगर किसी बच्चे को कुछ ऐसा करने के लिए मजबूर किया जाता है जिसका वह पूरे दिल से विरोध करता है। इसलिए, वयस्कों को बहुत महत्वपूर्ण मुद्दों पर अपनी स्थिति का बचाव करने की ज़रूरत है, आप एक बच्चे को दे सकते हैं। बच्चे को एक टी-शर्ट पहनने दें जो उसे पसंद हो, एक खिलौना लें जिसे उसने टहलने के लिए चुना हो;भूख। भूखे रहने पर बच्चे चिड़चिड़े हो सकते हैं;थकान, अतिउत्साह. अपने बच्चे से बहुत अधिक मांग न करें। उसे दिन में अधिक बार आराम करने दें - इससे भावनात्मक तनाव दूर करने में मदद मिलेगी।भ्रम। वे तुम्हें कुछ करने की अनुमति नहीं देते, लेकिन वे इसका कारण नहीं बताते। या माँ इसकी अनुमति देती है, लेकिन पिताजी इसे मना करते हैं;हिस्टीरिया शुरू हो जाए तो क्या करें?अपने बच्चे का ध्यान भटकायें. उन्हें खिड़की के पास ले जाएं और एक साथ बाहर सड़क को देखें। टहलने जाने की पेशकश करें।यदि आपका बच्चा जोर-जोर से रोता है, तो उसके साथ "रोने" का प्रयास करें। धीरे-धीरे अपने रोने की मात्रा कम करें और सूँघना शुरू कर दें। सबसे अधिक संभावना है कि बच्चा आपकी नकल करना शुरू कर देगा। गहरी सांस लें और शांत हो जाएं। बच्चे को दुलारें.यदि कोई बच्चा भीड़-भाड़ वाली जगह पर दहाड़ना शुरू कर देता है, तो कभी-कभी आपको "बाहर निकलने" में जल्दबाजी नहीं करनी चाहिए। बच्चे को भाप छोड़ने दें, उसकी आत्मा को राहत दें और फिर अपने पीछे आएँ।ध्यान भटकाने वाले खिलौनों का प्रयोग करें। बच्चे ने भौहें चढ़ा लीं और गुस्से के लिए तैयार हो गया? आप उसके हाथों में एक ड्रम या अन्य मजबूत संगीत वाद्ययंत्र दे सकते हैं, उसे बुराई को दूर करने दें। या आप कोई दिलचस्प चीज़ दिखा सकते हैं - ध्यान भटकाने के लिए।बच्चों में नर्वस ब्रेकडाउन और न्यूरोसिस की रोकथामसेरेब्रल कॉर्टेक्स (मानसिक गतिविधि का अंग) की कोशिकाओं की दो मुख्य अवस्थाएँ उत्तेजना और निषेध हैं। उत्तेजना की प्रक्रियाओं के कारण, वे कार्य किए जाते हैं जो हमारी आवश्यकताओं और इच्छाओं को संतुष्ट करते हैं, जो पर्यावरण या हमारे लिए उपलब्ध भंडार, पिछले छापों - तथाकथित मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण के प्रभाव में उत्पन्न हुए हैं।बच्चों में नर्वस ब्रेकडाउन के तंत्रनिषेध की प्रक्रियाओं के कारण, हमारे कार्यों की अत्यधिक गतिविधि को दबा दिया जाता है, जिसके कार्यान्वयन से पर्यावरण, मुख्य रूप से सामाजिक वातावरण के साथ अवांछनीय संघर्ष हो सकता है।यदि पहले यह माना जाता था कि सभी मानसिक गतिविधियाँ केवल सेरेब्रल कॉर्टेक्स में केंद्रित होती हैं, तो आधुनिक विज्ञान सबकोर्टिकल (मस्तिष्क की गहराई में स्थित) संरचनाओं की भूमिका की गवाही देता है। उनकी स्थिति काफी हद तक कॉर्टिकल कोशिकाओं की उत्तेजना और निषेध को निर्धारित करती है।सेरेब्रल कॉर्टेक्स की कार्यप्रणाली भी पूरे जीव की स्थिति से प्रभावित होती है। शरीर की कुछ संवैधानिक विशेषताओं की पृष्ठभूमि के खिलाफ, न्यूरोटिक प्रतिक्रियाओं के कुछ रूप अधिक बार विकसित होते हैं। सामान्य बीमारियाँ (संक्रामक, अंतःस्रावी, हेमटोजेनस, आदि), पूरे शरीर को कमजोर करती हैं और तंत्रिका तंत्र इसके साथ अटूट रूप से जुड़ा होता है, इसे और अधिक कमजोर बनाता है और कुछ "मनोवैज्ञानिक" खतरों के कारण न्यूरोसिस की संभावना को बढ़ाता है, जो मुख्य हैं न्यूरोसिस का कारण बनता है।आई.पी. पावलोव और उनके स्कूल ने स्थापित किया कि नर्वस ब्रेकडाउन (न्यूरोसिस) तीन शारीरिक तंत्रों में से एक के माध्यम से होता है:जब उत्तेजना प्रक्रियाएं अतिभारित होती हैं;जब ब्रेकिंग प्रक्रियाएं अतिभारित होती हैं;जब वे "टकराव" करते हैं, यानी जब उत्तेजना और निषेध एक साथ टकराते हैं।अक्सर, उत्तेजना प्रक्रियाओं के अधिभार के तंत्र के कारण ब्रेकडाउन होता है। जब, मनोचिकित्सक के साथ नियुक्ति पर, माता-पिता किसी बच्चे को किसी भी तंत्रिका प्रभाव (भय, अनिद्रा, चिड़चिड़ापन, मनोदशा, हकलाना, हिलना, रात का भय, आदि) के साथ लाते हैं, तो भारी बहुमत में मामलों में वे आत्मविश्वास से घोषणा करते हैं कि इसका कारण बच्चे को मानसिक क्षति होती है, सबसे पहले, डर। पहली नजर में सबकुछ साफ है. बच्ची का तंत्रिका तंत्र अभी भी कमज़ोर है, और तीखा, भयावह प्रभाव उस पर बहुत गहरा था। इससे सिफारिशें की जाती हैं: ऐसे बच्चे के लिए एक सुरक्षात्मक, सौम्य बच्चा बनाएं, जो किसी भी कठोर प्रभाव से रहित हो।हालाँकि, अगर हम नर्वस ब्रेकडाउन के गठन के तंत्र के बारे में सोचते हैं और करीब से देखते हैं और विश्लेषण करते हैं कि यहां क्या हो रहा है, तो हमारे सामने अचानक एक पूरी तरह से अलग तस्वीर खुल जाएगी। जैसा कि प्रमुख रूसी मनोचिकित्सकों ने बार-बार जोर दिया है, वयस्कों में न्यूरोसिस कभी भी उत्तेजना की ताकत या प्रकृति से उत्पन्न नहीं होता है, बल्कि केवल इसके, जैसा कि हम कहते हैं, "संकेत मूल्य" से उत्पन्न होता है, अर्थात। न्यूरोसिस स्वयं दृश्य, श्रवण, दर्दनाक और अन्य छापों के कारण नहीं होता है, बल्कि किसी व्यक्ति की चेतना में, उसके जीवन के अनुभव में उनके साथ जुड़ा होता है। उदाहरण के लिए, किसी जलती हुई इमारत का दृश्य केवल न्यूरोसिस का कारण बन सकता है यदि कोई व्यक्ति जानता है (या मानता है) कि उसका कोई प्रिय व्यक्ति और उसके लिए मूल्यवान वस्तु आग में मर रही है।बच्चे के पास पर्याप्त व्यक्तिगत जीवन का अनुभव नहीं है और जो कुछ हो रहा है उसके खतरे या सुरक्षा का आकलन वयस्कों, मुख्य रूप से माता-पिता और शिक्षकों की प्रतिक्रिया से करता है।उदाहरण:लड़की, जो पहले से ही एक स्कूली छात्रा है, तस्वीरों में भी चूहों से डरती है। अन्यथा, वह एक बहादुर लड़की भी है: वह कुत्तों या गायों से नहीं डरती। क्या बात क्या बात? पता चला कि जब वह किंडरगार्टन में थी, कक्षा के दौरान एक चूहा कोने में घुस गया और शिक्षक (बच्चों के लिए सर्वोच्च प्राधिकारी) चिल्लाते हुए मेज पर कूद गया, जिससे अचेतन धारणा मजबूत हो गई कि "इससे बुरा कोई जानवर नहीं है" चूहे से भी ज्यादा।”छह साल का एक लड़का, सर्कस में प्रशिक्षित भालुओं के साथ प्रदर्शन कर रहा था, उसने एक भालू को मोटरसाइकिल पर अपनी दिशा में जाते देखा, डर के मारे बेतहाशा चिल्लाया और पहले तो पूरी तरह से अवाक रह गया, और फिर बहुत देर तक हकलाता रहा। क्या बात क्या बात? हजारों बच्चे प्रशिक्षित भालू को खुशी से क्यों देखते हैं, लेकिन वह विक्षिप्त हो गया? पता चला कि जब वह 2-3 साल का था, अगर वह बात नहीं मानता, तो उसकी दादी उसे डरा देती थीं कि एक भालू आएगा, और इस तरह उसकी ओर बढ़ते भालू की छवि सबसे भयानक खतरे का प्रतीक बन गई।यह दिलचस्प है कि एक अन्य मामले में, एक चार साल की लड़की, जिसे सर्कस के प्रदर्शन के दौरान दर्शकों के बीच घुसे एक भालू ने गले लगा लिया था, वास्तव में अत्यधिक खतरे के बावजूद, न केवल डरी नहीं, बल्कि बाद में कहा: "आखिरकार , यह एक सीखा हुआ भालू है, वह जानता है कि कैसे गले लगाना है।ऐसे कई उदाहरण दिये जा सकते हैं.बच्चे आमतौर पर वयस्कों की तुलना में "बहादुर" होते हैं: वे ऊंचे पेड़ों पर चढ़ने, अपार्टमेंट में आग लगाने, यहां तक ​​​​कि किसी जानवर के पिंजरे में अपना हाथ डालने से डरते नहीं हैं, और केवल वयस्कों के निर्देश जो उन्हें किसी चीज से धमकाते हैं, उनमें ऐसे कार्यों के प्रति डर विकसित होता है।अनुभव से पता चलता है कि जिन बच्चों में किसी प्रकार के "डर" के कारण न्यूरोसिस विकसित हो गया है, उन्होंने पहले बार-बार अतुलनीय रूप से मजबूत झटके (चोट, जलन, जानवरों के काटने, सजा आदि) का अनुभव किया है, जिससे वे थोड़े समय के लिए रोने लगे, क्योंकि वे साथ नहीं थे। वयस्कों को उनके खतरे के बारे में उचित चेतावनी देकर। यहां तक ​​कि न तो किसी बच्चे और न ही किसी वयस्क में गंभीर दर्द न्यूरोसिस का कारण बनेगा यदि वे जानते हैं कि यह सुरक्षित है (दांत दर्द से कोई भी विक्षिप्त नहीं हुआ है), लेकिन मध्यम अप्रिय संवेदनाएं लगातार न्यूरोसिस का आधार बन सकती हैं यदि उन्हें अनुभव करने वाला व्यक्ति मानता है कि वे खतरनाक हैं (कितनी बार हृदय क्षेत्र में सिकुड़न की अनुभूति गंभीर कार्डियोन्यूरोसिस का कारण बनती है - किसी के दिल के लिए जुनूनी भय।यहां तक ​​​​कि ऐसे मामलों में जहां बच्चे को वास्तव में दुखद घटनाओं (उदाहरण के लिए, मां की मृत्यु) के कारण वास्तविक दुःख होता है, स्नेह और एक शांत स्पष्टीकरण धीरे-धीरे बच्चे को सांत्वना दे सकता है और इस दुःख को लगातार न्यूरोसिस में विकसित होने से रोक सकता है।बच्चा जितना छोटा होता है, उसके कॉर्टेक्स में निरोधात्मक प्रक्रियाएं उतनी ही कम विकसित होती हैं और अधिक भार पड़ने पर वे उतनी ही आसानी से टूट जाती हैं। ऐसा तब होता है जब बच्चा लगातार चिल्लाता रहता है: "तुम नहीं कर सकते!", "इसे रोको!", "मत छुओ!", "अभी भी बैठो!"बच्चे को आनंदमय, सक्रिय जीवन का अधिकार है; उसे खेलना, दौड़ना और शरारतें भी करनी चाहिए। उसे अधिक स्वतंत्रता और स्वतंत्रता दें। जैसा कि पहले ही कहा जा चुका है, केवल उसी चीज़ पर रोक लगाना संभव और आवश्यक है जो बिल्कुल अस्वीकार्य है, लेकिन इस मामले में दृढ़तापूर्वक और बिना शर्त प्रतिबंधित करना आवश्यक है।निरोधात्मक प्रक्रिया का विघटन और अनियंत्रितता का विकास भी स्वतंत्रता और गतिशीलता के दीर्घकालिक अभाव से जुड़े दंडों के लगातार उपयोग से सुगम होता है: उन्हें एक कोने में डाल दिया जाता है, चलने से वंचित किया जाता है, आदि। स्वतंत्रता से वंचित करना, निरोधात्मक प्रक्रिया पर अधिक बोझ डालने से हमेशा आक्रामकता बढ़ती है। इसीलिए जंजीर (जंजीर) से बंधा हुआ कुत्ता क्रोध का पर्याय है।उत्तेजना और निषेध के "संघर्ष" के तंत्र के अनुसार, न्यूरोसिस तब उत्पन्न हो सकता है जब एक ही घटना या क्रिया में सकारात्मक और नकारात्मक दोनों सुदृढीकरण हों। उदाहरण के लिए, एक बच्चा अपने नवजात भाई के प्रति कोमलता का अनुभव करता है और साथ ही उसके प्रति शत्रुता का भी अनुभव करता है क्योंकि वह माँ का ध्यान भटकाता है; या साथ ही परिवार छोड़ने वाले पिता के लिए प्यार और इसके लिए उनके प्रति नफरत महसूस करता है। हालाँकि, अक्सर ऐसा टूटना माता-पिता की गलती के कारण होता है, जब आज बच्चे को उस चीज़ के लिए दंडित किया जाता है जिसे कल दंडित नहीं किया गया था; जब एक माता-पिता किसी ऐसी बात की अनुमति देते हैं या उसे प्रोत्साहित भी करते हैं जिसे दूसरा डांटता है; जब वे घर पर होते हैं तो वे वही करते हैं जिसके लिए वे किंडरगार्टन या स्कूल में सज़ा देते हैं।इन तीनों में से किसी भी तंत्र के बावजूद एक बच्चे में नर्वस ब्रेकडाउन होता है, यह समेकित हो जाता है और लगातार न्यूरोसिस में बदल जाता है यदि यह कोई वास्तविक या नैतिक लाभ लाना शुरू कर देता है, जैसा कि हमने ऊपर चर्चा की है।