Proqramlar. Yeni il bayramının ssenarisi “Uşaqların elmi tamaşası

Əgər uşağınızın ad gününü necə qeyd edəcəyinizi düşünürsünüzsə, uşaqlar üçün elmi şou təşkil etmək fikri xoşunuza gələ bilər. Son zamanlar elmi bayramlar getdikcə populyarlaşır. Demək olar ki, bütün uşaqlar əyləncəli təcrübələrdən və təcrübələrdən zövq alırlar. Onlar üçün bu, sehrli və anlaşılmaz bir şeydir və buna görə də maraqlıdır. Elmi şouya ev sahibliyi etməyin qiyməti kifayət qədər yüksəkdir. Ancaq bu, uşaqların heyran olan üzlərini seyr etməkdən həzz almaqdan imtina etmək üçün bir səbəb deyil. Axı, animatorların və bayram agentliklərinin köməyinə müraciət etmədən bunu özünüz edə bilərsiniz.

Bu yazıda evdə heç bir problem olmadan həyata keçirilə bilən sadə kimyəvi və fiziki təcrübələr seçdim. Onları yerinə yetirmək üçün lazım olan hər şeyi yəqin ki, mətbəxinizdə və ya dərman kabinetinizdə tapa bilərsiniz. Heç bir xüsusi bacarıqlara ehtiyacınız olmayacaq. Sizə yalnız arzu və yaxşı əhval-ruhiyyə lazımdır.

Müxtəlif yaşlarda olan uşaqlar üçün maraqlı olacaq sadə, lakin möhtəşəm təcrübələr toplamağa çalışdım. Hər təcrübə üçün elmi izahat hazırladım (kimyaçı olmaq üçün oxumağım əbəs yerə deyil!). Uşaqlarınıza baş verənlərin mahiyyətini izah edib-etməmək sizə bağlıdır. Hamısı onların yaşından və hazırlıq səviyyəsindən asılıdır. Uşaqlar kiçikdirsə, izahatdan keçib birbaşa möhtəşəm təcrübəyə keçə bilərsiniz və yalnız onlar böyüdükdə, məktəbə gedəndə və kimya və fizika öyrənməyə başlayanda belə "möcüzələrin" sirlərini öyrənə biləcəklərini söyləyə bilərsiniz. . Ola bilsin ki, bu, onlarda gələcəkdə təhsilə maraq yaradacaq.

Ən təhlükəsiz təcrübələri seçməyimə baxmayaraq, onlara hələ də çox ciddi yanaşmaq lazımdır. Bütün manipulyasiyaları uşaqlardan təhlükəsiz məsafədə əlcək və xalat ilə etmək daha yaxşıdır. Axı sirkə və kalium permanganat problem yarada bilər.

Və təbii ki, uşaq elmi şousu keçirərkən dəli alim obrazının qayğısına qalmaq lazımdır. Sizin sənətkarlığınız və xarizmanız tədbirin uğurunu böyük ölçüdə müəyyən edəcək. Adi bir insandan məzəli bir elmi dahiyə çevrilmək heç də çətin deyil - sadəcə olaraq saçınızı ovuşdurmaq, böyük eynək və ağ xalat taxmaq, hisə bulaşmaq və yeni statusunuza uyğun üz ifadəsi yaratmaq kifayətdir. Tipik bir dəli alim belə görünür.

Uşaq şənliyində bir elm şousu təşkil etməzdən əvvəl (yeri gəlmişkən, bu, yalnız bir ad günü deyil, həm də hər hansı digər bayram ola bilər), uşaqların yoxluğunda bütün təcrübələri etməlisiniz. Məşq edin ki, sonradan xoşagəlməz sürprizlər olmasın. Nəyin səhv ola biləcəyini heç vaxt bilmirsən.

Uşaq təcrübələri bayram tədbiri olmadan həyata keçirilə bilər - sadəcə olaraq, uşağınızla maraqlı və faydalı bir şəkildə vaxt keçirə biləsiniz.

Ən çox bəyəndiyiniz təcrübələri seçin və bayram skripti yaradın. Uşaqları elmlə çox yükləməmək üçün, hətta əyləncəli olsa da, tədbiri əyləncəli oyunlarla seyreltin.

1-ci hissə. Kimyəvi şou

Diqqət! Kimyəvi təcrübələr apararkən son dərəcə diqqətli olmalısınız.

Köpük fəvvarəsi

Demək olar ki, bütün uşaqlar köpüyü sevirlər - nə qədər çox olsa, bir o qədər yaxşıdır. Hətta uşaqlar da bunu necə edəcəyini bilirlər: bunun üçün şampunu suya töküb yaxşıca silkələmək lazımdır. Köpük sarsılmadan öz-özünə əmələ gələ və rənglənə bilərmi?

Uşaqlardan köpükün nə olduğunu düşündüklərini soruşun. Nədən ibarətdir və onu necə əldə etmək olar. Təxminlərini bildirsinlər.

Sonra köpükün qazla dolu baloncuklar olduğunu izah edin. Bu o deməkdir ki, onun meydana gəlməsi üçün baloncukların divarlarının ibarət olacağı bir maddə və onları dolduracaq bir qaz lazımdır. Məsələn, sabun və hava. Sabunu suya əlavə edib qarışdırdıqda ətraf mühitdən bu qabarcıqlara hava daxil olur. Amma qaz başqa yolla da - kimyəvi reaksiya yolu ilə hasil oluna bilər.

Seçim 1

• hidroperit tabletləri;
• kalium permanganat;
• maye sabun;
• su;
• dar boyunlu şüşə qab (tercihen gözəl);
• fincan;
• çəkic;
• nimçə.

Eksperimentin qurulması

1. Hidroperit tabletlərini çəkicdən istifadə edərək toz halına salın və kolbaya tökün.
2. Şüşəni bir qaba qoyun.
3. Maye sabun və su əlavə edin.
4. Bir stəkanda kalium permanganatın sulu məhlulunu hazırlayın və hidroperidlə kolbaya tökün.

Kalium permanganat (kalium permanganat) və hidroperid (hidrogen peroksid) məhlulları birləşdikdən sonra, oksigenin sərbəst buraxılması ilə müşayiət olunan bir reaksiya meydana çıxmağa başlayacaq.

4KMnO 4 + 4H 2 O 2 = 4MnO 2 ¯ + 5O 2 + 2H 2 O + 4KOH

Oksigenin təsiri altında, kolbada olan sabun köpüklənməyə və kolbadan yalamağa başlayacaq və bir növ fontan meydana gətirəcəkdir. Kalium permanganat sayəsində köpükün bir hissəsi çəhrayı rəngə çevriləcək.

Bunun necə baş verdiyini videoda görə bilərsiniz.

Əhəmiyyətli:Şüşə qabın boyunu dar olmalıdır. Yaranan köpüyü əllərinizə götürməyin və uşaqlara verməyin.

Seçim 2

Başqa bir qaz, məsələn, karbon qazı da köpük əmələ gəlməsi üçün uyğundur. Köpüyü istədiyiniz rəngə boyaya bilərsiniz.

Təcrübəni həyata keçirmək üçün sizə lazım olacaq:

• plastik şüşə;
• soda;
• sirkə;
• Qida boyası;
• maye sabun.

Eksperimentin qurulması

1. Şüşəyə sirkə tökün.
2. Maye sabun və qida boyası əlavə edin.
3. Çörək soda əlavə edin.

Nəticə və elmi izahat

Soda və sirkə qarşılıqlı olduqda, karbon qazı CO 2-nin sərbəst buraxılması ilə müşayiət olunan şiddətli kimyəvi reaksiya baş verir.

Onun təsiri altında sabun köpüklənməyə və şüşədən yalamağa başlayacaq. Boya seçdiyiniz rəngdə köpüyü rəngləndirəcək.

Əyləncəli top

Balonlarsız ad günü nədir? Uşaqlara şarı göstərin və onu necə şişirdəcəyini soruşun. Uşaqlar, təbii ki, ağızları ilə cavab verəcəklər. Balonun nəfəs aldığımız karbon qazı ilə şişirdildiyini izah edin. Ancaq balonu şişirməyin başqa bir yolu var.

Təcrübəni həyata keçirmək üçün sizə lazım olacaq:

• soda;
• sirkə;
• şüşə;
• şar.

Eksperimentin qurulması

1. Balonun içərisinə bir çay qaşığı soda qoyun.
2. Şüşəyə sirkə tökün.
3. Balonu şüşənin boynuna qoyun və qabartma sodasını şüşəyə tökün.

Nəticə və elmi izahat

Soda və sirkə təmasda olan kimi, karbon qazı CO 2-nin sərbəst buraxılması ilə müşayiət olunan şiddətli kimyəvi reaksiya başlayacaq. Balon gözünüzün qabağında şişməyə başlayacaq.

CH 3 -COOH + Na + − → CH 3 -COO − Na + + H 2 O + CO 2

Gülən topu götürsəniz, uşaqlarda daha böyük təəssürat yaradacaq. Təcrübənin sonunda bir şar bağlayın və doğum gününə verin.

Təcrübənin nümayişi üçün videoya baxın.

buqələmun

Maye rəngini dəyişə bilərmi? Əgər belədirsə, niyə və necə? Təcrübəni sınamazdan əvvəl uşaqlarınıza bu sualları verməyi unutmayın. Qoy düşünsünlər. Fırçanı boya ilə yaxalayanda suyun necə rəngləndiyini xatırlayacaqlar. Məhlulun rəngini dəyişmək mümkündürmü?

Təcrübəni həyata keçirmək üçün sizə lazım olacaq:

• nişasta;
• spirt yandırıcı;
• sınaq borusu;
• fincan;
• su.

Eksperimentin qurulması

1. Sınaq borusuna bir çimdik nişasta tökün və su əlavə edin.
2. Bir az yod atın. Həll mavi rəngə çevriləcək.
3. Ocağı yandırın.
4. Sınaq borusunu məhlul rəngsiz olana qədər qızdırın.
5. Bir stəkana soyuq su tökün və sınaq borusunu ora batırın ki, məhlul soyusun və yenidən göyərsin.

Nəticə və elmi izahat

Yod ilə qarşılıqlı əlaqədə olduqda, nişasta məhlulu mavi olur, çünki bu, tünd mavi birləşmə I 2 * (C 6 H 10 O 5) n əmələ gətirir. Lakin bu maddə qeyri-sabitdir və qızdırıldıqda yenidən yod və nişastaya parçalanır. Soyuduqda reaksiya başqa istiqamətə gedir və biz yenə məhlulun mavi rəngə çevrildiyini görürük. Bu reaksiya kimyəvi proseslərin tərsinə çevrilməsini və onların temperaturdan asılılığını nümayiş etdirir.

I 2 + (C 6 H 10 O 5) n => I 2 *(C 6 H 10 O 5) n

(yod - sarı) (nişasta - şəffaf) (tünd göy)

Rezin yumurta

Bütün uşaqlar bilirlər ki, yumurta qabıqları çox kövrəkdir və ən kiçik zərbədə qırıla bilər. Yumurtalar qırmasaydı, yaxşı olardı! O zaman ananız sizi mağazaya göndərəndə yumurtaları evə çatdırmaqdan narahat olmayacaqsınız.

Təcrübəni həyata keçirmək üçün sizə lazım olacaq:

• sirkə;
• çiy toyuq yumurtası;
• fincan.

Eksperimentin qurulması

1. Uşaqları təəccübləndirmək üçün bu təcrübəyə əvvəlcədən hazırlaşmalısınız. Bayrama 3 gün qalmış stəkana sirkə tökün və içinə çiy toyuq yumurtası qoyun. Üç gün buraxın ki, qabıq tamamilə həll olunsun.
2. Uşaqlara yumurta ilə bir stəkan göstərin və hamını birlikdə sehrli bir sehr söyləməyə dəvət edin: "Trin-dırın, bum-burim!" Yumurta, rezin ol!”
3. Yumurtanı qaşıqla çıxarın, salfetlə silin və indi onun necə deformasiyaya uğraya biləcəyini nümayiş etdirin.

Nəticə və elmi izahat

Yumurta qabığı kalsium karbonatdan hazırlanır, sirkə ilə reaksiyaya girdikdə həll olur.

CaCO 3 + 2 CH 3 COOH = Ca(CH 3 COO) 2 + H 2 O + CO 2

Yumurtanın qabığı və içindəkilər arasında bir filmin olması səbəbindən öz formasını saxlayır. Yumurtanın sirkədən sonra necə göründüyünü görmək üçün videoya baxın.

Gizli məktub

Uşaqlar sirli hər şeyi sevirlər və buna görə də bu təcrübə onlara əsl sehr kimi görünəcək.

Adi bir ballpoint qələm götürün və bir kağız parçasına yadplanetlilərdən gizli mesaj yazın və ya orada olan uşaqlardan başqa heç kimin bilməyəcəyi bir növ gizli işarə çəkin.

Uşaqlar orada yazılanları oxuyanda onlara deyin ki, bu böyük sirrdir və yazı məhv edilməlidir. Üstəlik, sehrli su yazını silməyə kömək edəcək. Yazını kalium permanganat və sirkə məhlulu, sonra hidrogen peroksid ilə müalicə etsəniz, mürəkkəb yuyulacaq.

Təcrübəni həyata keçirmək üçün sizə lazım olacaq:

• kalium permanganat;
• sirkə;
• hidrogen peroksid;
• kolba;
• pambıq qönçələri;
• top qələm;
• kağız;
• su;
• kağız dəsmallar və ya salfetlər;
• dəmir.

Eksperimentin qurulması

1. Şarkı qələmlə bir kağız parçasına şəkil və ya mesaj çəkin.
2. Sınaq borusuna bir az kalium permanqanat tökün və sirkə əlavə edin.
3. Bu məhlulda bir pambıq çubuq isladın və yazının üzərinə sürüşdürün.
4. Başqa bir pambıq çubuq götürün, su ilə nəmləndirin və yaranan ləkələri yuyun.
5. Salfetlə ləkələyin.
6. Yazıya hidrogen peroksidi tətbiq edin və yenidən salfetlə ləkələyin.
7. Ütüləyin və ya mətbuatın altına qoyun.

Nəticə və elmi izahat

Bütün manipulyasiyalardan sonra siz uşaqları çox təəccübləndirəcək boş bir vərəq alacaqsınız.

Kalium permanganat çox güclü oksidləşdirici maddədir, xüsusən də reaksiya turşu mühitdə baş verərsə:

MnO 4 ˉ+ 8 H + + 5 eˉ = Mn 2+ + 4 H 2 O

Kalium permanganatın güclü bir turşulu məhlulu sözün əsl mənasında bir çox üzvi birləşmələri yandırır, onları karbon qazına və suya çevirir. Turşu mühiti yaratmaq üçün təcrübəmiz sirkə turşusundan istifadə edir.

Kalium permanganatın reduksiyasının məhsulu qəhvəyi rəngə malik olan və çöküntüləri olan manqan dioksid Mn0 2-dir. Onu çıxarmaq üçün hidrogen peroksid H 2 O 2 istifadə edirik ki, bu da həll olunmayan Mn0 2 birləşməsini yüksək həll olunan manqan (II) duzuna qədər azaldır.

MnO 2 + H 2 O 2 + 2 H + = O 2 + Mn 2+ + 2 H 2 O.

Videoda mürəkkəbin necə itdiyinə baxmağı təklif edirəm.

Düşüncə gücü

Təcrübəni qurmazdan əvvəl uşaqlardan şam alovunu necə söndürəcəyini soruşun. Onlar, əlbəttə ki, sizə cavab verəcəklər ki, şamı söndürməlisiniz. Soruşun ki, onlar sehrli sehrlə yanğını boş stəkanla söndürə biləcəyinizə inanırlarmı?

Təcrübəni həyata keçirmək üçün sizə lazım olacaq:

• sirkə;
• soda;
• eynək;
• şamlar;
• matçlar.

Eksperimentin qurulması

1. Bir stəkana çörək soda tökün və sirkə ilə doldurun.
2. Bir neçə şam yandırın.
3. Kimyəvi reaksiya zamanı yaranan karbon qazının boş stəkana axması üçün bir stəkan çörək soda və sirkəni başqa bir stəkana gətirin, onu azca əyin.
4. Şamların üstündən bir stəkan qaz keçirin, sanki alovun üstünə tökün. Eyni zamanda, üzünüzdə sirli bir ifadə yaradın və anlaşılmaz bir sehr söyləyin, məsələn: "Cücələrim-borers, moors-pli!" Alov, daha yanma!” Uşaqlar bunun sehrli olduğunu düşünməlidirlər. Ləzzətdən sonra sirri açacaqsınız.

Nəticə və elmi izahat

Soda və sirkə qarşılıqlı olduqda, oksigendən fərqli olaraq yanmağı dəstəkləməyən karbon qazı ayrılır:

CH 3 -COOH + Na + − → CH 3 -COO − Na + + H 2 O + CO 2

CO 2 havadan ağırdır və buna görə də yuxarı uçmur, əksinə çökür. Bu əmlak sayəsində onu boş bir stəkana yığmaq və sonra şamların üzərinə "tökmək" və bununla da alovunu söndürmək imkanımız var.

Bu necə olur, videoya baxın.

Hissə 2. Əyləncəli fiziki eksperimentlər

Cin güclü adam

Bu təcrübə uşaqlara öz adi hərəkətlərinə fərqli baxış bucağından baxmağa imkan verəcək. Uşaqların qarşısına boş bir şərab şüşəsi qoyun (əvvəlcə etiketi çıxarmaq daha yaxşıdır) və mantarı içəri itələyin. Sonra şüşəni tərsinə çevirin və mantarı silkələməyə çalışın. Əlbəttə ki, uğur qazana bilməyəcəksiniz. Uşaqlardan soruşun: şüşəni sındırmadan mantarı çıxarmağın bir yolu varmı? Bu haqda nə düşündüklərini desinlər.

Mantarı boyundan götürmək üçün heç bir şey istifadə edilə bilmədiyi üçün yalnız bir şey qalır - onu içəridən itələməyə çalışın. Bunu necə etmək olar? Kömək üçün cini çağıra bilərsiniz!

Bu təcrübədə istifadə edilən cin böyük bir plastik torba olacaq. Effekti artırmaq üçün çantanı rəngli markerlərlə bəzəyə bilərsiniz - gözlər, burun, ağız, əllər, bəzi naxışlar çəkin.

Beləliklə, təcrübə aparmaq üçün sizə lazım olacaq:

• boş şərab şüşəsi;
• mantar;
• plastik torba.

Eksperimentin qurulması

1. Çantanı bir boruya bükün və şüşəyə daxil edin ki, tutacaqlar kənarda olsun.
2. Şüşəni çevirərkən, mantarın çantanın yan tərəfində, boyuna yaxın olduğundan əmin olun.
3. Çantanı şişirdin.
4. Paketi şüşədən diqqətlə çıxarmağa başlayın. Mantar onunla birlikdə çıxacaq.

Nəticə və elmi izahat

Çanta şişirdildikdə, şüşə içərisində genişlənir və içindəki havanı xaric edir. Çantanı çıxartmağa başlayanda, şüşənin içərisində bir vakuum yaranır, bunun sayəsində çantanın divarları mantarın ətrafına sarılır və onunla birlikdə sürüklənir. Bu çox güclü cindir!

Bunun necə baş verdiyini görmək üçün videoya baxın.

Yanlış şüşə

Təcrübə ərəfəsində uşaqlardan soruşun ki, bir stəkan suyu tərs çevirsəniz nə olacaq. Cavab verəcəklər ki, su töküləcək. Onlara bunun yalnız "doğru" eynəklə baş verdiyini söyləyin. Suyun tökülmədiyi "yanlış" stəkanınız var.

Təcrübəni həyata keçirmək üçün sizə lazım olacaq:

• stəkan su;
• boyalar (onsuz da edə bilərsiniz, ancaq bu şəkildə təcrübə daha möhtəşəm görünür; akril boyalardan istifadə etmək daha yaxşıdır - daha doymuş rənglər verirlər);
• kağız.

Eksperimentin qurulması

1. Eynəklərə su tökün.
2. Ona bir az rəng əlavə edin.
3. Eynəklərin kənarlarını su ilə isladın və üstünə bir vərəq qoyun.
4. Kağızı əlinizlə tutaraq şüşəyə möhkəm basıb stəkanı tərs çevirin.
5. Kağız şüşəyə yapışana qədər bir az gözləyin.
6. Əlinizi yavaş-yavaş çıxarın.

Nəticə və elmi izahat

Şübhəsiz ki, bütün uşaqlar bilirlər ki, biz hava ilə əhatə olunmuşuq. Onu görməsək də, ətrafdakı hər şey kimi onun da çəkisi var. Məsələn, külək üzərimizə əsəndə havanın toxunuşunu hiss edirik. Çox hava var və buna görə də yerə və ətrafdakı hər şeyə basır. Buna atmosfer təzyiqi deyilir.

Yaş şüşəyə kağız çəkdiyimiz zaman o, səthi gərilmə qüvvəsi hesabına divarlarına yapışır.

Ters çevrilmiş bir şüşədə, dibi (hazırda yuxarıdadır) ilə suyun səthi arasında hava və su buxarı ilə dolu bir boşluq yaranır. Cazibə qüvvəsi suya təsir edərək onu aşağı çəkir. Eyni zamanda, şüşənin dibi ilə suyun səthi arasındakı boşluq artır. Sabit temperatur şəraitində onun içindəki təzyiq azalır və atmosferdən daha az olur. İçəridən kağız üzərində hava və suyun ümumi təzyiqi xaricdən gələn hava təzyiqindən bir qədər azdır. Ona görə də stəkandan su tökülmür. Ancaq bir müddət sonra şüşə sehrli xüsusiyyətlərini itirəcək və su hələ də töküləcək. Bu, şüşə içərisində təzyiqi artıran suyun buxarlanması ilə əlaqədardır. Daha atmosferli olduqda, kağız düşəcək və su töküləcək. Ancaq bunu bu nöqtəyə gətirmək lazım deyil. Bu şəkildə daha maraqlı olacaq.

Təcrübənin gedişatını videoda izləyə bilərsiniz.

Qarınqulu şüşə

Uşaqlarınızdan yemək yeməyi xoşlayıb-yaxmadıqlarını soruşun. İnsanlar şüşə butulkaları yeməyi sevirlərmi? Yox? Butulka yemirlər? Amma yanılırlar. Adi butulkalar yemirlər, lakin sehrli butulkalarla qəlyanaltı yeməyə belə fikir vermirlər.

Təcrübəni həyata keçirmək üçün sizə lazım olacaq:

• qaynadılmış toyuq yumurtası;
• şüşə (effekti artırmaq üçün şüşə bir şəkildə rənglənə və ya bəzədilə bilər, ancaq uşaqlar onun içərisində nə baş verdiyini görə bilsinlər);
• kibrit;
• kağız.

Eksperimentin qurulması

1. Qaynadılmış yumurtanın qabığını soyun. Yumurtaları qabıqda kim yeyir?
2. Bir kağız parçasına atəş qoyun.
3. Yanan kağızı şüşəyə atın.
4. Yumurtanı şüşənin boynuna qoyun.

Nəticə və elmi izahat

Yanan kağızı şüşəyə atanda içindəki hava qızır və genişlənir. Boynu yumurta ilə bağlayaraq, hava axınının qarşısını alırıq, nəticədə yanğın sönür. Şüşənin içindəki hava soyuyur və büzülür. Şüşənin içərisində və xaricində bir təzyiq fərqi yaranır, buna görə yumurta şüşəyə sorulur.

Hələlik bu qədər. Ancaq zaman keçdikcə məqaləyə daha bir neçə təcrübə əlavə etməyi planlaşdırıram. Evdə, məsələn, şarlar ilə təcrübələr apara bilərsiniz. Buna görə də, bu mövzu ilə maraqlanırsınızsa, saytı əlfəcinlərinizə əlavə edin və ya yeniləmələr üçün bülletenə abunə olun. Yeni bir şey əlavə edəndə bu barədə sizə e-poçt vasitəsilə məlumat verəcəm. Bu məqaləni hazırlamaq çox vaxt apardı, ona görə də lütfən, işimə hörmət edin və materialları köçürərkən bu səhifəyə aktiv hiperlink əlavə etməyi unutmayın.

Əgər siz nə vaxtsa uşaqlar üçün evdə təcrübələr keçirmisinizsə və elmi şou təşkil etmisinizsə, şərhlərdə təəssüratlarınız haqqında yazın və bir şəkil əlavə edin. Maraqlı olacaq!

Elm həmişə yalnız böyüklərin məşğul olduğu darıxdırıcı və ciddi bir məsələ deyil. Elmi mövzulu uşaq partiyası, onu yaradıcı şəkildə təşkil etsəniz, əyləncəli və həyəcanlı bir hadisə ola bilər. Sizi ruhlandırmağa çalışacağıq!

Kolbalar və sınaq boruları ilə əhatə olunmuş qeyri-adi bir uşağın doğum günü xoş və faydalı bir tətil olacaqdır. Qonaqlar bir çox yeni şeylər öyrənəcək, laboratoriyada təcrübə keçəcək və biliklərini sınayacaqlar. Heyrətamiz kəşflər və xoş sürprizlər bütün uşaqların əhval-ruhiyyəsini qaldıracaq.

Uşaqlar üçün keçirilən elmi festivalda aparıcı olmalıdır - "dəli" alim rolunu oynayan böyüklərdən biri. Gülməli vərdişləri və dağınıq saçları olan bu gülməli professor uşaqlara kimya və fizika üzrə təcrübələr aparmağa kömək edəcək. Uşaqlar onunla mütləq darıxmayacaqlar!

Elmi festivala dəvətlər

Balaca ağıllı insanlar yalnız şifahi dəvət deyil, həm də bayramın tarixini, yerini və vaxtını göstərən gözəl bir kart aldıqda xoş təəccüblənəcəklər. Dəvət kartını kimyəvi düsturlarla bəzəyin, əsas personajları gənc alimlər olan məşhur cizgi filmlərindən çərçivələri çap edin. Mətn rəsmi tonda, kiçik qonağa ad və ata adı ilə müraciət etməklə başlaya bilər. Uşağın maraqlı proqramı və dadlı yeməkləri olacağını yazmağınızdan əmin olun.

Elmi üslubda otaq dekorasiyası

Elmi üslubda bayram keçirmək üçün otaq bütün görünüşü ilə laboratoriyaya bənzəməlidir. Divarlardan asılmış məşhur alimlərin portretləri, kimyəvi elementlər cədvəli, qalın üzlü kitablar bu işdə sizə kömək edəcək. Rəngarəng şirələr olan konusları və şüşələri hər yerə qoyun. Evdə lövhəniz varsa, təbaşirlə “Ad günün mübarək!” sözlərini yazın. kimyəvi düsturlarla əhatə olunmuşdur.

Kiçik alimlər üçün geyimlər

Geyim, ilk baxışdan uşaqların tədqiqatçı alimlər olduğunu ortaya qoymalıdır. Uşaqlar üçün sadə linzalarla ağ palto və dəyirmi eynək almağı bacarsanız, əla olar. Qonaqlar "ofis"in astanasına addımlayan kimi geyinib əylənin. Bundan əlavə, hər uşağa “Alim” yazılmış ad nişanı verin.

Elmi üslubda masa tərtibatı

Ümumi yeməklər və içkilər vermək üçün müxtəlif bankalar, kolbalar və butulkalardan istifadə edin. Məsələn, şüşə "kimyəvi" qablarda marmelad konfetləri və ya lolipoplar maraqlı görünəcək. Masada belə uşaqlar elmi bir kəşfin astanasında olduqları hissini tərk etməyəcəklər.

Kuboklarda müxtəlif rəngli jele, eləcə də təhlükəsiz qida boyaları olan digər məhsulları görmək maraqlı olacaq. Mavi limonad və ya mavi peçenye - elm dünyasında bu belə olmaya bilər!

Kimyəvi elementlərin rəqəmləri və simvolları ilə bəzədilmiş parlaq tort yemək, əlbəttə ki, uşaqların elmi bayramının ən xoş hadisələrindən biridir. Gözəl axan qığılcımlarla soyuq atəşfəşanlıq sehrli bir atmosfer əlavə edəcəkdir.

Elmi üslubda uşaq şənliyində əyləncə

Qabiliyyətlərinizə və elmi biliklərinizə şübhə edirsinizsə, bayramın əyləncə hissəsini keçirmək üçün animatorları dəvət edə bilərsiniz. Ancaq biz özümüz məşğul olmağı təklif edirik - və heyranlıq oyatmaq və uşaqlar üçün bir çox yeni şeylər açacaq bir kimya şousu təşkil etmək. İstəyirsinizsə, valideynlər ad günü oğlanı və qonaqlarla birlikdə muzeyə və ya planetariyə ekskursiyaya gedə bilərlər.

Viktorina. Uşaqların biliyini yoxlamaq üçün maraqlı suallar hazırlayın. Qonaqların yaşını nəzərə aldığınızdan əmin olun. Hər düzgün cavab üçün bir mükafat olmalıdır. Çətin və sadə sualları gülməli və gülməli olanlarla əvəz edin.

Süd üzərində rəsmlər. Adi südü böyük bir düz konteynerə tökə, qab sabunu əlavə edə və qida boyası əlavə edə bilərsiniz. Tərkiblər qarışdırıldıqda kimyəvi reaksiya baş verir və gözəl abstrakt nümunələr meydana çıxır.

Bubble.Öz əlləri ilə sabun köpüyü üçün maye hazırlamaq üçün uşaq elm partiyasının qonaqlarını dəvət edin. Bunun üçün bir bankada bir stəkan maye sabunu altı stəkan adi su ilə qarışdırın. Teli götürün və bir ucunda bir üzük meydana gəlməsi üçün bükün. İndi yalnız üzüyü qarışığa batırmaq və sabun performansına başlamaq qalır.

Bir şüşə içində tornado. Uşaqlarınıza su ilə inanılmaz təcrübə göstərin. Tornadonu daha yaxşı görməyə kömək etmək üçün plastik şüşəni 3/4 su ilə doldurun və bir neçə damcı qabyuyan maye və parıltı əlavə edin. Qapağı yaxşıca vidalayın və boynundan tutaraq qabı çevirin. Şüşəni tez fırladın və dayandırın. Uşaqlar su burulğanını görəcəklər - kiçik bir tornado. Su mərkəzdənqaçma qüvvəsi səbəbindən mərkəz ətrafında hərəkət edir.

Bir uşağın doğum gününü elmi üslubda özünüz təşkil etmək olduqca mümkündür. Bu gün doğum günü oğlanı və qonaqları tərəfindən parlaq, əyləncəli eksperimentlər və müsbət təəssüratlarla yadda qalacaq. Bu formatda uşaq bayramı tədbiri faydalı olacaq və uşaqları ruhlandıracaq!

Uşaqlar/böyüklər üçün Kimyəvi ŞOU

Bayram və şənliklər üçün Kimyəvi ŞOU

Möcüzə və sehr həvəskarları üçün möhtəşəm şou proqramı!

Oğlan və qızlar üçün uşaq şənliyində elmi təcrübələr!

Uşaq və ya böyüklər partiyasının qonaqlarını necə sevindirmək barədə düşünürsünüz? "IKaramelka" tətil agentliyinin sənətçiləri bu işdə sizə kömək etməkdən məmnun olacaqlar!

Xüsusi günlər üçün əsl Super Kimyaçıların iştirakı ilə şou proqramımız var. Uşaqlarınız və böyükləriniz onların çıxışından mütləq zövq alacaqlar və onların inanılmaz elmi təcrübələri uşaqların şüurunda unudulmaz təəssüratlar və bütöv bir emosiya və pozitivlik fırtınası buraxacaq.

Agentliyimizin kimyaçıları tamamilə istənilən auditoriya ilə işləməyə hazırdır. Onların arsenalına hər yaşda olan uşaqlar və böyüklər üçün nəzərdə tutulmuş aktlar və performans təcrübələri daxildir. İnanılmaz dərəcədə möhtəşəm şou proqramı mütləq bayramınızı bəzəyəcək və ona çoxlu elmi sehr gətirəcək. İndi bizimlə Moskvada ad günü üçün uşaqlar üçün Kimyəvi ŞOU sifariş edin və tədbirin bütün qonaqlarına peşəkar kimyanın əsl möcüzələrini və indiki vaxtları izləmək imkanı verin. Elmi Şou.

Ən yaxşı Kimya Şousu! . Nəzərə almaq lazımdır ki, nümayiş olunan bütün kimyəvi Şoular uşaqlar üçündürtamamilə təhlükəsizdirvə heç bir sağlamlıq riski yaratmayın. Rəssamlar özləri çıxışları zamanı bütün təhlükəsizlik tələblərinə əməl olunmasını təmin edirlər. Performans üçün yalnız zərərsiz reagentlər və atributlar seçilir. Dəvət etmək qərarına gəlsəniz, 100% zəmanət veririkUşaq şənliyi üçün Kimyəvi ŞOU və ya böyüklər tətili,Siz bayram tədbirinizdən maksimum keyfiyyət və müvəffəqiyyət əldə edəcəksiniz!!!

İşimizdə uşaq şənliyi üçün şou proqramı üçün bir neçə variantdan istifadə edirik. Bu vəziyyətdə çox şey kimyaçı rəssamların ifasına nə qədər vaxt ayırmağa hazır olduğunuzdan asılıdır. Misal üçün,Kimyəvi Şouproqrama uyğun olaraq ad günü üçün"Mini" və ya "İqtisadiyyat" çox uşağın dəvət olunmadığı və ya gənc olduğu bir bayram üçün idealdır. Bir tamaşa çərçivəsində onlar kifayət qədər sayda müxtəlif təcrübələrə məruz qalacaqlar və lakonik şəkildə yazılmış ssenari onlara böyük zövq verəcək. Belə bir proqrama əla əlavə düşüncəli animasiya olardı. Bütün bunlar ucuzdur və çoxları üçün artıq darıxdırıcı olan monoton tətilləri möhtəşəm şəkildə şaxələndirir. Kimyəvi ŞOU haqlı olaraq əla seçim hesab edilə bilər və uşaqlarınızı əyləndirmək üçün ondan istifadə etmək fürsətini əldən vermək çox ehtiyatsızlıqdır.

Çoxlu sayda qonaq və iştirakçı olan tədbirlər üçün biz adətən proqramlar təklif edirik"Standart" və "Premium" . Onların əsas fərqi odur ki, skriptdə demək olar ki, hər kəsin iştirak edə biləcəyi daha çox eksperimentlər və kütləvi tədbirlər var. Yeni il üçün ŞOU və ya məktəbdə və ya uşaq bağçasında hər hansı digər mühüm tədbir axtarırsınızsa, təklifimiz tam sizə lazım olan şeydir. Biz hətta Kimya və Fizikadan açıq dərsdə kömək edə bilərik

Kimyəvi şou əvvəllər gördüyünüz hər şeydən təəccüblü şəkildə fərqlənir. "IKaramelka" bayram agentliyinin peşəkar animatorları və rəssamları sizin və övladınız nömrələrimizin nümayişi zamanı yaşadıqları emosiyaları ləzzət və hərarətlə xatırlamağınız üçün mümkün olan hər şeyi edəcəklər. Biz sizə mükəmməl ŞOU zəmanət veririk, çünki o, çox möhtəşəm, təsirli və həyəcanlıdır! Ən əsası isə odur ki, təqdimatımız unikaldır və hətta kimsə KİMYASİ ŞOU-nu görmüş olsa belə, ləzzət ilk dəfəki kimi olacaq.

Bütün lazımi sənədlərimiz var

D/S və Məktəblərdə ŞOU keçirmək üçün!

"Təcrübələr və təcrübələr dünyasına səyahət" əyləncə ssenarisi

Məqsəd və məqsədlər: uşaqların və böyüklərin diqqətini eksperiment kimi fəaliyyətlərə cəlb etmək; uşaqları havanın və suyun bəzi xüsusiyyətləri ilə tanış etmək, onlara doğaçlama vasitələrindən və əşyalarından istifadə edərək sadə təcrübələr aparmağı öyrətmək; elmi nöqteyi-nəzərdən düşünməyi, təhlil etməyi, nəticə çıxarmağı və “möcüzələri” izah etməyi öyrətmək; Uşaqların kəşf sevincini hiss etməsinə, maraq, maraqlanan ağıl və idrak marağı inkişaf etdirməsinə icazə verin.

Avadanlıq və materiallar: kətanla örtülmüş stollar, müxtəlif formalı və ölçülü qablar və qablar, soyuq su qabları, isti su ilə qazan, dar boyunlu butulka, isti stend, duz, şəkər, bir banka mürəbbə, soda, limon turşusu, 2 banka sarı və mavi rəngli akvarel məhlulu, 2 ədəd çiy yumurta, bir şar, ölçü qaşıqları, pipetkalar, cımbızlar, taxta çubuqlar, kokteyl çörəyi, qeyzer modeli (havası olan dağ şəklində plastilinlə örtülmüş şüşə).

Əyləncənin inkişafı:

Salam uşaqlar! Mənim adım dosent Poçemuçkinadır (DP). Bu gün sizi elmi laboratoriyama dəvət edirəm. Laboratoriyanın nə olduğunu bilirsinizmi? (Uşaqlar cavab verir)

Nə ağıllı uşaqlarsınız, bəli, laboratoriya təcrübələrin aparıldığı xüsusi yerdir. Oh, təcrübə etməyi sevirsən? (Uşaqlar cavab verir)

Bu gün biz sizinlə birlikdə bu maraqlı fəaliyyəti edəcəyik. Başlamaq üçün təhlükəsizlik qaydalarını xatırlayaq:

İCAZƏSİZ QADAĞANDIR

Oturduğunuz yerdən qalxın

Avadanlıqlara, cihazlara və reagentlərə toxunun

Burnunuza, ağzınıza, qulaqlarınıza və s.

Mənə deyin, uşaqlar, alimlər niyə eksperimentlər və təcrübələr aparırlar? (Uşaqlar cavab verir)

Təbii ki, alimlər təbiətin sirlərini açmaq istəyirlər. Və sizin üçün ilk tapmacam var: bu otaqda çox şey var, amma biz bunu görmürük? (Uşaqlar cavab verir)

İndi elə bir eksperiment aparacağıq ki, hamı cavabı görə bilsin.

Mənə iki köməkçi lazımdır.

(O, tamaşaçılar arasından iki uşağı seçir və onları samanların arasından bir banka suya üfürməyə dəvət edir. Uşaqlar üfürərkən uşaq tamaşaçılara suallar verir.)

Biz nə görürük? (Uşaqlar: Hava kabarcıkları, hava)

Bu hava haradan gəlir? (Uşaqlar: Uşaqlar onu nəfəs alır və bir saman vasitəsilə nəfəs alırlar)

Hava kabarcıkları hara gedir? (Uşaqlar: Suyun altından üzürlər və hava salona qayıdır)

Nə üçün baloncuklar suda qalmır? (Uşaqlar: Çünki hava sudan yüngüldür)

Bəli, hava sudan daha yüngüldür. Bu, bir çox təcrübələrlə təsdiq edilmişdir. Bu gün onlardan birini həyata keçirəcəyik.

Hava hansı rəngdədir? (Uşaqlar: Yoxdur, hava aydındır)

Havanı eşidirsən? (Uşaqlar: siz küləyi, çovğunu, musiqi nəfəs alətlərini eşidə bilərsiniz. DP bir uşağı şarı şişirtməyə dəvət edir, sonra səs yaransın deyə boşluqdan hava şarını buraxır. Uşaqlar gülür).

Nə eşidirik? (Uşaqlar: Hava)

Mən sizə havanın daha bir xüsusiyyəti ilə tanış olmağı təklif edirəm. Bunu etmək üçün bir təcrübə keçirək - havanı qızdırın və sonra soyudun.

Müəllim uşağı topu şüşənin boynuna qoymağa dəvət edir; şüşəni isti su ilə konteynerə qoyur, top isti hava ilə doldurulur və göbələk şəklini alır; uşaqlara suyun isti olduğundan əmin olmaq imkanı verir; şüşəni soyuq su ilə bir konteynerə yerləşdirir; uşaqlara suyun soyuq olduğundan əmin olmaq imkanı verir; şüşədəki hava və top soyuyur və top şüşənin boynuna çəkilir; uşaqlar topu şüşənin boynundan çıxarmağa çalışırlar, lakin uğursuz olurlar; uşaqlar təcrübə zamanı havaya nə baş verdiyini izah etməyə kömək edirlər).

Qızdırıldıqdan sonra hava genişləndi, daha çox oldu və balonu şişirdi. Hava soyuyanda büzüldü, o qədər az idi ki, top şüşəyə çəkildi. Belə ki, hava qızdırıldıqda genişlənir, soyuduqda isə büzülür.

(Uşaqlar sözləri hərəkətlərlə müşayiət edərək havanın bu xüsusiyyətini təkrarlayırlar: sözlər üçün - genişlənir - ayağa qalxın, qolları yanlara, sözlər üçün daralır - oturun, başınızı aşağı salın, dizlərinizi yuxarı çəkin və əllərinizlə qucaqlayın).

Havanın xassələri ilə bağlı başqa bir sual - havanın qoxusu nədir? (Uşaqlar cavab verir. Müəllim onları müxtəlif qoxuları və ətirləri adlandırmağa təşviq edir, kənddə, şəhərdə, meşədə, mətbəxdə və s. havanın necə iyi gəldiyini, bu otaqda necə qoxunun olduğunu soruşur).

DP: Su niyə lazımdır? Harada yaşayır? O, sağdır? (Uşaqların cavablarını dinləyir.)

Suyun rəngi varmı? (Xeyr, rəngsizdir.) Rəngli ola bilərmi? Bunun üçün nə etmək lazımdır? (Boya əlavə edin. DP uşaqların dediyini edir.) Suyun qoxusu varmı? (Suyu iyləyirlər, heç nə iyi gəlmədiyinə əmin olurlar.) Qoxunun görünməsi üçün nə etmək olar (Çay, kofe dəmləmək, mürəbbəni həll etmək.) Suyun dadı necədir? (Dadsız.) İçinə duz, şəkər, istiot və bir dilim limon atsanız necə olacaq? Gəlin bir az oynayaq. Hamımız damlacıq olacağıq. Gəlin bir dairədə dayanaq və əlləri möhkəm tutaq. Təsəvvür edək ki, çox soyuq olub. Nəyə çevrilmişik (Buza.) Bəli, biz möhkəm olmuşuq. İndi müxtəlif istiqamətlərdə qaçaq və baharın gəldiyini təsəvvür edək. Nə olduq? (Damlalara.) Sonra damcılar yenidən bir araya toplandı və sürətlə çaylara, dənizlərə və okeanlara tökülən axınlara çevrildi. Bəs su nə edə bilər? (Axın)

Yəqin ki, siz qruplarınızda cisimlərin üzmə qabiliyyətinə dair təcrübələr aparmısınız. Gəlin üzgüçülük oyunu oynayaq. Mən obyekti göstərəcəyəm və siz onu göstərin, əgər boğulursa, stullarda oturun və "glug-glug-glug" deyin; əgər o, üzürsə, ayağa qalxın, əllərinizlə sıralayın və "sıçrayış-sıçrama-sıçrama" deyin.

(“Batma və üzgüçülük” oyunu oynanılır; nümayiş üçün multimedia ekranındakı real obyektlər, şəkillər və ya şəkillər istifadə edilə bilər).

Mən başqa bir çox maraqlı üzgüçülük təcrübəsini bilirəm, bir çoxunuz daimi iştirakçısınız. Əllərinizi qaldırın, neçəniz üzməyi xoşlayır? (Uşaqlar əllərini qaldırırlar). Mənə deyin harda üzürsən? (Uşaqlar: hovuzda, çayda, dənizdə, göldə, gölməçədə). Harada üzmək daha asandır? (Uşaqlar: dənizdə). Bəs niyə? (Uşaqlar: dənizdəki su duzludur, daha yaxşı tutur). Tamamilə doğrudur, dostlarım və bunu növbəti təcrübə ilə sizinlə təsdiq edəcəyik. (Bir bankaya - adi su, digərinə isə duz vurulur. Şirin suda yumurta batır, duzlu suda isə üzür. Bankaya ya duzlu, ya da şirin su əlavə etməklə DP yumurtanı ya edir. bankanın dibinə üzmək və ya batmaq , və yumurtanın ortada asılmasını təmin edir Uşaqlar eksperimentin aparılmasında fəal kömək edirlər).

Görüşümüzün sonunda sizə bir vulkan yaratmağı təklif edirəm! Yox, vulkan olmaz, təhlükəsizlik tədbirləri imkan vermir... Sonra - su vulkanı, yəni geyzer! Mənim köməkçilərim artıq krater tikiblər (qeyzerin maketini çıxarırlar, onu işə salmaq qalır!

Müəllim maraqlananları dəvət edir, uşaqlar kraterə soda və limon turşusu tökürlər, DP kraterə su tökür və tamaşaçılar təəccüblə nəfəs alırlar - geyzer püskürən bir fəvvarə püskürür).

İndi isə bugünkü iclasın nəticələrinə yekun vuraq. Dostlarım, bu gün nə etdiniz, sizi nə təəccübləndirdi, bu gün nə öyrəndiniz, hansı yeni şeyləri öyrəndiniz? (Uşaqlar cavab verir)

Təcrübələr və təcrübələr dünyasına səyahətimiz bununla bitmir. Müəllimləriniz və valideynlərinizlə birlikdə davam etməyinizi arzu edirəm! Ətrafınızdakı dünyanı müşahidə edin, suallar verin və təəccübləndirin, təcrübə edin və təbiətin və kainatın qanunlarını kəşf edin! Yenidən görüşənədək, dostlar!(“Aydın-İnanılmaz” verilişindən musiqi səslənir. DP qonaqlarla vidalaşır)

Uşağınızın ad günüdür? Kloun və şarlar axtarırsınız? Bunun uşaqlar üçün maraqlı olacağına əminsinizmi? Amma mən şübhə etməyə başlayıram! Təbii ki, istedadlı təlxək hətta böyükləri belə təəccübləndirə və güldürə bilər. Ancaq gəlin uşaq şənliyi üçün daha orijinal və eyni zamanda faydalı və öyrədici bir şey təklif edək!

Elm möcüzələri, gülməli eksperimentlər, məzəli alimlərin olduğu sehrli laboratoriya - bütün bunlar, şübhəsiz ki, uşaqların marağına səbəb olacaq! Tamamilə təhlükəsiz və çox maraqlı olan real elmi təcrübələrlə uşaqlar üçün təhsil bayramı yaradın. 7-12 yaşlı uşaqlar üçün tövsiyə olunan uşaq ad günü ssenarisi.

Uşaq şənliyinin tematik bəzəyi

Uşaq şənliyini bəzəmək üçün elm və eksperimental laboratoriya ilə əlaqəli kimya dərsliyindən ən parlaq rəngləri və nişanları, simvolları seçəcəyik. Əlbəttə ki, bəzək üçün ağ oyuncaq siçanlara, sınaq borularına,

Masanı bəzəyərkən qeyri-adi qəlyanaltılara və desertlərə üstünlük vermək daha yaxşıdır: mavi və yaşıl içkilər, rəngli jele, ən qeyri-adi formalı marmelad çantaları.

Dəvət olaraq, gizli laboratoriyaya fərdi keçid ideyasını götürə bilərsiniz. Uşaqlar da onlara bir forma verilsə və gizli alim olmaq üçün bir mərasim keçirsələr, xoşbəxt olacaqlar.

Kiçik Eynşteynlər üçün uşaq şənliyi üçün oyunlar və əyləncələr

Elmi təcrübələrlə tətil ideyasını həyata keçirmək üçün uyğun bir proqramla animatorları dəvət etmək yaxşıdır. Ancaq uşaqlarla aparıla bilən təcrübələr üçün hazır bir dəst də ala bilərsiniz.

Valideynlər aparıcı ola və ekssentrik elm adamı kimi çıxış edə bilərlər. Sizə ağ xalat, eynək və rekvizitli çamadan lazımdır. Görünüşünüzə Eynşteyninki kimi bığ və zəncirdə məzəli nəhəng saat əlavə edə bilərsiniz.

Bu vaxtı 3 hissəyə bölmək olar:

Övladlarınızın iştirak edəcəyi əyləncəli təcrübələr və elmi kəşflər ilə maraqlı bir saatlıq proqram;

açıq hava oyunları;

Dadlı dəyişiklik.

Siz uşaqları eksperimental laboratoriyanın gizli işçiləri kimi işə salmaqla proqramı başlaya bilərsiniz. Testlərə aşağıdakılar daxil ola bilər: müxtəlif təbiət hadisələri üzrə viktorina, laboratoriyanın açılması üçün gizli kodun şifrələndiyi rəqsi öyrənmək və ifa etmək. Uşaqlar çalarları və tapmacaları həll etmək, məntiqi zəncirlər qurmaq, həmçinin "Yeməli - yeməli deyil" aktiv top oyunları və əlbəttə ki, real təcrübələrdə iştirak etmək üçün maraqlı ola bilər.

Evdə uşaqlar üçün elmi təcrübələr və təcrübələr

Müxtəlif sıxlıq və rəngli mayeləri qarışdırın.

1 hissə su, 1 hissə günəbaxan yağı, 1 hissə parlaq rəngli şərbət tökün. Uşaqlar qatlar vasitəsilə mayenin sehrli paylanmasını müşahidə edə bilərlər.

Uşaqlar üçün belə elmi təcrübələr aparmaq üçün hazır dəstlərdən istifadə edin. Tətil təkcə əyləncəli deyil, həm də maarifləndirici olacaq!

Bu qeyri-adi əyləncəli və maraqlı günü xatirə kimi qələmə alacaq uşaq şənliyi üçün fotoqrafı da unutma.