Czas Present Continuous - Czas Present Continuous w języku angielskim: zasady, słowa - znaczniki, przykładowe zdania. Czas teraźniejszy ciągły w języku angielskim

Drodzy czytelnicy bloga English Voyage! Dzisiaj nauczysz się używać innego czasu czasownika angielskiego. W poniższych tabelach gramatycznych przyjrzymy się tworzeniu form twierdzących, pytających i przeczących Czas teraźniejszy ciągły (progresywny). Po tabelach i przydatnym filmie będziesz w stanie samodzielnie przetłumaczyć rosyjskie zdania na angielski, używając czasu teraźniejszego ciągłego. Jeśli nie pomylisz form i nie przetłumaczysz zdań z am, jest bez błędów, wtedy łatwo zapamiętasz tworzenie czasu.

Aby rozpocząć, obejrzyj uważnie ten samouczek wideo. Tutaj spokojnie i szczegółowo rozmawiają o budowie i zastosowaniu czasu Present Continuous. Na koniec - ćwiczenie (nie bądź leniwy, aby to zrobić:).

Czas teraźniejszy ciągły używany:

do opisania czynności, która ma miejsce w chwili mówienia. Na przykład: Ona śpiewa teraz piosenkę. Ona teraz śpiewa piosenkę.

opisać tymczasowe działanie, które nie ma miejsca w obecnym momencie mowy (w tej samej minucie, sekundzie), ale w obecnym okresie czasu. Na przykład: Pracuję nad projektem. Pracuję nad projektem. (Nie oznacza to w tej chwili, ale w ciągu ograniczonego okresu obecnego, który wkrótce się skończy).

do opisania powtarzających się działań, które powodują irytację lub dezaprobatę mówiącego. Zwłaszcza z przysłówkami takimi jak zawsze, stale, wielokrotnie, które z reguły są tłumaczone na język rosyjski słowem "na zawsze." Na przykład: Zawsze na mnie krzyczysz! Zawsze na mnie krzyczysz!

Słowa znacznikowe(przeczytaj artykuł, aby uzyskać więcej informacji na temat słów znacznikowych) dla czasu Present Continuous: teraz, w tej chwili, w tym tygodniu, dzisiaj. Na przyszłość - jutro, za tydzień.

Czas teraźniejszy ciągły NIE używane z czasownikami stwierdzającymi - czasowniki opisujące stan umysłu, ciała lub umysłu, a także trwające relacje. Czasowniki określające stan obejmują następujące czasowniki angielskie: pojawiać się (w znaczeniu „wydawać się”), zakładać - wierzyć, być - być, wierzyć - wierzyć, uważać, należeć - należeć, uważać (w znaczeniu "rozważać"), składać się - składać się zawierać - zawierać, koszt - kosztować, zależeć - zależeć, nienawidzić - wstrętu, zazdrości - zazdrości, równy - być równym, istnieć - istnieć, oczekiwać - oczekiwać, czuć (w znaczeniu „spowodować wrażenie”, „być dotykanym” i „liczyć”), pasować - pasować, zapomnieć - zapomnieć, nienawidzić - nienawidzić, mieć (w znaczeniu "posiadać"), słyszeć - słyszeć, zawierać - zawierać , wiedzieć - wiedzieć, brak - nie wystarczyć, lubić - lubić, patrzeć (w znaczeniu "wyglądać"), kochać - kochać, materia - mieć sens, oznaczać - mieć na myśli, potrzebować - potrzebować, zawdzięczać - zawdzięczać, posiadać - posiadać, posiadać - mieć, preferować - preferować, realizować - realizować, pamiętać - pamiętać, widzieć (w znaczeniu „postrzegać wzrokiem”, „rozumieć”), wydawać się - pojawiać się, wąchać (co oznacza „powąchać”), smakować (co oznacza „mieć smak”), tendencję - mieć tendencję, myśleć (co oznacza „liczyć”), rozumieć - rozumieć, chcieć - chcieć, chcieć - pragnąć, ważyć (co oznacza „ważyć”). Czasownikom stanowym przyjrzymy się bardziej szczegółowo w przyszłych postach.

CZAS PRESENT CONTINUO (PROGRESYWNY).

Forma twierdząca

Forma pytająca

(pytania tak/nie – pytania ogólne)?

Forma pytająca

(WH-? – pytania specjalne) ?

Forma negatywna

Zanim powiesz zdanie, pomyśl o czasowniku. Jeśli jest to czasownik określający stan, to zamiast czasu Present Continuous należy użyć czasu Present Simple. Na przykład „Uwielbiam pizzę” - „Uwielbiam (lubię) pizzę”.

Zatem dzisiaj przyjrzeliśmy się tworzeniu czasu Present Continuous. Jeśli masz jakieś pytania na ten temat lub potrzebujesz dodatkowych wyjaśnień, napisz w komentarzach. Chętnie odpowiem na wszystkie pytania. Spodziewajcie się nowych artykułów w dziale.

Czas Present Continuous dla wielu uczniów wydaje się niezrozumiały, gdyż w naszym ojczystym języku nie ma takiego odpowiednika. Zastanówmy się, jak powstaje czas teraźniejszy ciągły i w jakich przypadkach jest używany, aby zaprzyjaźnić się z nim raz na zawsze.

Czas teraźniejszy ciągły nazywany jest w niektórych podręcznikach czasem teraźniejszym progresywnym – pamiętaj, że to to samo. Najczęściej czas teraźniejszy ciągły opisuje czynność, która ma miejsce w określonym czasie w teraźniejszości. Ale ten czas ma też inne funkcje. Pokażemy Ci, jak prawidłowo go używać w zależności od konkretnej sytuacji.

Jeśli chcesz poznać więcej zagadnień gramatycznych, zapisz się do swojego przyszłego nauczyciela.

Czas Present Continuous tworzy się według następującego schematu:

Aby uniknąć błędów w pisowni czasowników kończących się na -ing, należy przestrzegać następujących zasad:

• jeżeli czasownik kończy się na samogłoskę -e, to pomija się ją: bake – pieczenie;
• gdy czasownik kończy się na samogłoskę -tzn. zmienia się na -y: krawat – wiązanie;
• jeśli czasownik kończy się jedną literą spółgłoskową, poprzedzoną akcentowaną samogłoską, wówczas litera spółgłoski na końcu jest podwojona: niech – pozwalamy, zaczynamy – zaczynamy, żałujemy – żałujemy.

Zdanie twierdzące:

Ona się pieści teraz jej pies. - Jest teraz udary Twój pies.

W zdaniu przeczącym partykuła not jest umieszczana pomiędzy czasownikami posiłkowymi i głównymi.

Ona nie jest (nie jest) głaskanie teraz jej pies. - Jest teraz nie prasuje Twój pies.

W zdaniu pytającym najpierw pojawia się czasownik pomocniczy, po nim podmiot i główna forma czasownika.

Jest ona głaskanie teraz jej pies? - Jest teraz udary Twój pies?

Poniżej możesz zobaczyć, jak tworzy się czas Present Continuous w zdaniach twierdzących, przeczących i pytających.

Przypadki użycia czasu Present Continuous

Przyjrzyjmy się przykładom użycia czasu Present Continuous, zaczynając od najprostszych i stopniowo przechodząc do bardziej złożonych.

Dla poziomów początkujących i średniozaawansowanych

1. Czasu Present Continuous używamy do opisania czynności, która ma miejsce w danym momencie:

   Słuchać! Muzyka gra. - Słuchać! Muzyka gra.
   Cicho! Dzieci śpią. - Cii! Dzieci spanie.

   W takiej sytuacji często spotykane są słowa znacznikowe: teraz (teraz), właśnie teraz (w tej chwili), w tej chwili (w tej chwili), obecnie (obecnie). Są to swego rodzaju wskazówki do czasu teraźniejszego ciągłego.

   Steve'a ogląda telewizja w tym momencie. - Teraz Steve'a wygląda TELEWIZJA.

2. Czasu Present Continuous używamy do opisania czynności trwających w teraźniejszości, nawet jeśli nie mają one miejsca w momencie mówienia. Oznacza to, że przez pewien czas okresowo wykonujemy tę akcję:

   Jessika uczy się Francuski. - Jessica uczy Francuski. (uczy się francuskiego od jakiegoś czasu i będzie się go uczyć nadal, ale obecnie nie uczy się francuskiego)

   W tej sytuacji często spotykane są również słowa znacznikowe Present Continuous, takie jak teraz, obecnie. Tłumaczone są jako „teraz”, „w tej chwili”.

   Pete'a obecnie trenuje do wzięcia udziału w igrzyskach olimpijskich. - Pete'a obecnie trenuje do wzięcia udziału w igrzyskach olimpijskich. (obecnie chodzi na treningi i będzie to robił aż do igrzysk olimpijskich, ale w tej chwili nie trenuje)

3. Czasu Present Continuous używamy do opisania zmian zachodzących w sytuacji i procesu rozwoju. W takich konstrukcjach czynność jest często przekazywana przez czasowniki, aby uzyskać (stać się), zwiększyć (zwiększyć/zwiększyć), zmniejszyć (zmniejszyć/zmniejszyć), wznieść się (wzrosnąć), spaść (spaść), rozpocząć (zacząć /begin), zmienić (zmienić/zmienić) itp.

   Średnia temperatura w ciągu dnia Jest powoli wzrastający. - Średnia temperatura stopniowo wzrasta.
   Benzyna jest coraz taniej dzień po dniu. - Paliwo na co dzień staje się tańsze.

4. Czasu Present Continuous można używać do wskazania wydarzeń w najbliższej przyszłości, ale tylko wtedy, gdy dotyczy planowanych działań. Przyszłość w takich zdaniach jest wskazywana przez czas, dni tygodnia lub słowa jutro, następny tydzień, następny miesiąc, następny rok.

   Chris kupuje nowy telefon jutro. - Jutro Chris kupi nowy telefon. (wybrał już model, odłożył pieniądze na telefon)
   My lecą do Indii w następnym tygodniu. - W następnym tygodniu My lecimy do Indii. (wycieczka została już zaplanowana, bilety zostały zakupione, wyjazd na pewno się odbędzie)

   Mówiąc o najbliższej przyszłości, często używamy czasowników ruchu: iść (iść), odejść (odejść), przyjść (przyjść). Czasowniki te wskazują, że czynność zostanie wykonana natychmiast lub w najbliższej przyszłości.

   Nie czuję się dobrze. I idę do łóżka. - Nie czuję się dobrze. I idę spać. (Natychmiast podejmę tę akcję)
   I "idę za 5 minut. Czy możesz się ze mną spotkać? - I przyjdę Za 5 minut. Czy spotkasz się ze mną? (Już jestem w drodze i zaraz przyjadę.)

5. Czas Present Continuous pomaga wyrazić niezadowolenie lub irytację, gdy jest używany ze słowami stale (stale), cały czas (cały czas), zawsze (zawsze). W ten sposób pokazujemy, że jakieś regularne lub często występujące działanie wywołuje negatywne emocje.

   Zuzanna zawsze odchodzi jej kubek z kawą w zlewie. - Zuzanna ciągle odchodzi filiżankę kawy w zlewie. (akcja jest wykonywana regularnie, a mówca jest niezadowolony z tej sytuacji)

6. Istnieją czasowniki, które nie są używane w czasie Present Continuous. Mówimy o czasownikach stanu (czasownikach statywnych), które wyrażają uczucia i procesy psychiczne: wiedzieć, zapominać, zauważać, rozumieć, rozpoznawać, pamiętać (pamiętać), kochać, nienawidzić, chcieć, potrzebować wierzyć, słyszeć itp.

   I wiedzieć jakim autobusem pojechać, żeby wrócić do domu. - I Ja wiem, jakim autobusem musisz jechać, żeby wrócić do domu. (wiedza to mój stan, nie działanie)

Na wysokim poziomie

Czasu present Continuous w języku angielskim można również użyć w następujących sytuacjach:

1. Istnieją czasowniki, które w jednym znaczeniu są czasownikami stanu i nie mogą być użyte w czasie teraźniejszym ciągłym, a w innym znaczeniu pełnią funkcję czasowników działania i mogą być użyte w czasie teraźniejszym ciągłym. Spójrzmy na przykłady:

   myśleć - rozważać, wierzyć (stan) i myśleć - odzwierciedlać (działanie)
   widzieć - widzieć (stan) i widzieć - spotykać się, widzieć się (akcja)
   mieć - mieć (stan) i mieć jako część stabilnego wyrażenia, na przykład zjeść śniadanie (śniadanie), dobrze się bawić (dobrze się bawić)

   I myśleć to ładna kurtka. - I Myślę, żeże to dobra kurtka. (to moja opinia)
   Co Czy Ty myślący o? - O czym mówisz? myślisz? (W tym momencie)

   Użycie formy Present Continuous z niektórymi czasownikami stanu (przyciągać - przyciągać, lubić - lubić, kochać - kochać) jest możliwe, gdy mówiący chce podkreślić tymczasowy charakter swoich uczuć.

   Zazwyczaj ja nie podoba mi się festiwale muzyczne, ale I kocham ten. - Ja zwykle nie lubić festiwale muzyczne, ale ten to ja adorować. (Prelegent podkreśla, że ​​to jest teraz festiwal, który mu się podoba.)

   Niektórych czasowników opisujących procesy myślowe (zrealizować – zrealizować, zrozumieć – zrozumieć, żałować – żałować) używamy w czasie Present Continuous, aby podkreślić, że dopiero zaczęliśmy o czymś myśleć i nie sformułowaliśmy jeszcze ostatecznej opinii .

   I „zdaję sobie sprawę jak bardzo się myliłem. - I zaczął rozumieć jak bardzo się myliłem.

   Czasowniki opisujące doznania fizyczne (czuć, ranić / boleć) mogą być użyte zarówno w czasie Present Simple, jak i Present Continuous, bez większej różnicy w znaczeniu.

   I czuję Smutny dzisiaj. =Ja czuć Smutny dzisiaj. - Dziś jestem smutny.
   Moja głowa boli. = Moja głowa bóle. - Boli mnie głowa boli.

2. Czasownika statycznego to be możemy także użyć w czasie Present Continuous, jeśli chcemy podkreślić, że zachowanie danej osoby jest dla niej nietypowe.

   On jest dziwny po tym jak stracił pracę. - On zachowuje się dziwnie po tym jak stracił pracę. (to znaczy zwykle zachowuje się inaczej)

3. Możemy użyć czasu Present Continuous i Present Simple razem, aby nasza historia brzmiała bardziej dynamicznie. W tym przypadku akcja w czasie Present Simple zachodzi na tle akcji w czasie Present Continuous, przerywając ją i tworząc wrażenie nagłośności.

   Dwóch facetów idą przez park gier i oni natknąć się lew, który nie jadł od wielu dni. - Dwóch chłopców idą przez park dzikich zwierząt, kiedy nagle na nie wpadają na lwa, który nie jadł od kilku dni.

Jak nie pomylić czasu Present Continuous z Present Simple

Warto przyjrzeć się najczęstszym sytuacjom, w których można pomylić jeden czas z grupy czasu teraźniejszego z innym:

1. Czasu Present Continuous używamy do opisania sytuacji i działań, które mówiący uważa za tymczasowe. Czas Present Simple opisuje sytuacje, które mówiący postrzega jako trwałe.

   Linda działa latem w lodziarni. - Latem Linda Pracuje w lodziarni. (kiedy lato się skończy, Linda nie będzie już pracować w tym miejscu)
   Sam Pracuje jako kierownik w lodziarni. - Sam Pracuje menadżer w lodziarni. (to jego praca na pełen etat)

2. Jeśli opisujemy powtarzające się czynności, które są związane z chwilą obecną, używamy czasu Present Continuous. A jeśli nie są one związane z chwilą obecną, używamy czasu Present Simple.

   I „mówię ostatnio często z moją mamą. - Ostatnio często mówię z mamą przez telefon. (istnieje związek z chwilą obecną)
   I mówić z moją ciotką, która mieszka w Nowym Jorku dwa razy w roku. - Dwa razy w roku I mówię z ciotką mieszkającą w Nowym Jorku. (bez związku z chwilą obecną)

3. Czas teraźniejszy ciągły opisuje czynność dziejącą się w chwili obecnej. Czasu Present Simple używamy do opisywania faktów, które pozostają prawdziwe w danym momencie.

   Kathy mówi obecnie z ojcem. - Teraz Katie mówi z jego ojcem. (w tej chwili mówi, rozmowa dobiegnie końca)
   Kathy mówi Język angielski. - Katie mówi po angielsku. (ona mówi po angielsku, to stwierdzenie pozostaje faktem w dowolnym momencie)

Sugerujemy wykonanie testu, który utrwali zasady używania czasu Present Continuous.

Test na temat „Present Continuous - czas teraźniejszy ciągły w języku angielskim”

Czas teraźniejszy ciągły jest pierwszym czasem, od którego osoba ucząca się języka angielskiego zaczyna się mylić. Jeśli wszystko jest mniej więcej jasne w przypadku teraźniejszości, przeszłości i przyszłości – te trzy czasy istnieją w prawie wszystkich językach, to po co nam czas teraźniejszy ciągły – kolejny teraźniejszość?

Jeśli zadajesz to samo pytanie, przygotuj się na duże wstrząsy - w języku angielskim jest co najmniej 12 czasów ((), a większość z nich nie ma odpowiednika w języku rosyjskim. Mam jednak nadzieję, że czytelnicy serwisu nie będą zaskoczeni liczbą czasów w języku angielskim, zwłaszcza że idea czasu Present Continuous jest dość prosta.

Ciągłe vs progresywne

Zanim jednak zaczniemy wymieniać główne przypadki użycia, krótka dygresja dla wnikliwych czytelników. Czas teraźniejszy ciągły (w podręcznikach z tłumaczeniami można zobaczyć „czas teraźniejszy ciągły” lub „czas teraźniejszy ciągły”) jest czasami nazywany czasem teraźniejszym progresywnym. W języku angielskim jest zupełnie tak samo.

Uwaga „po angielsku” zapewne nie umknęła uwadze bardziej wnikliwych czytelników. Na przykład w językach wschodnich w języku chińskim (mandaryńskim) to nie to samo - „zrobić coś w tej chwili”, na przykład założenie koszuli jest jednorazowe (progresywne), ale „być w jakimś stanie ”, na przykład noszenie koszuli to coś innego (Ciągły).

A skoro o ciągłym mówimy w innych językach, to dodam, że w wielu językach europejskich nie ma w ogóle analogii do ciągłego. Tak, język włoski i hiszpański mają konstrukcję określającą to, co dzieje się „w tej chwili”, ale jest ona używana znacznie rzadziej niż w języku angielskim. W języku francuskim i niemieckim na ogół nie ma gramatycznego sposobu na pokazanie, że czynność ma miejsce „w tej chwili”. Po co iść daleko - to samo po rosyjsku: aby podkreślić, że robię coś „w tej chwili”, będę musiał dokładnie to powiedzieć – „czytam teraz artykuł” lub musisz zgadnąć o tym z kontekstu „mleko z pieca ucieka [właśnie w tym momencie, a nie w życiu w ogóle...]”…
W języku angielskim różnicę między „ogólnie” a „w tej chwili” można wyrazić gramatycznie - i o tym będziemy rozmawiać.

Jak powstaje czas Present Continuous?

Formuła czasu Present Continuous jest następująca: bierzemy czasownik to be, umieszczamy go w żądanej formie, jak w czasie teraźniejszym prostym (am, are, is) i dodajemy do niego potrzebny nam czasownik z końcówką –ing formularz. Oto kilka przykładów.

Czytam książkę. Czytam książkę.
Oglądasz program telewizyjny. Oglądasz program telewizyjny.
Moja dziewczyna rozmawia ze swoimi przyjaciółmi, podczas gdy ja odrabiam jej pracę domową. Moja dziewczyna rozmawia ze swoimi przyjaciółmi, a ja odrabiam za nią pracę domową.

Czasownik do Być w tej konstrukcji nazywa się to „czasownikiem pomocniczym” - czasownikiem pomocniczym. (Przyda się to, gdy będziemy analizować zdania z zaprzeczeniem lub nauczymy się zadawać pytania).

Kiedy i jak używać czasu Present Continuous

Dowiedzieliśmy się, jak wygląda czas Present Continuous, teraz najciekawsze jest to, jak go używać. Oto trzy najczęstsze przypadki.

1. Akcja dzieje się naprawdę „w tym momencie”

Dzieje się to dosłownie w momencie wymówienia frazy, w tym samym czasie.

Właśnie czytam artykuł na stronie– tak właśnie mogą sobie teraz powiedzieć czytelnicy tego artykułu w czasie Present Continuous.

Co robisz? Co robisz? Właśnie teraz, kiedy patrzę na Ciebie i pytam – co robisz w tej chwili.

Śpiewam w deszczu, po prostu śpiewam w deszczu. Czuję krople spadające na moją głowę, ale nie przestaję śpiewać, tak jak zrobił to bohater klasycznego hollywoodzkiego filmu.

2. Akcja rozgrywa się w szerszym „teraz”, niedaleko chwili obecnej

Jeśli „teraz”, w którym rozgrywa się akcja, nie jest dokładnie tą sekundą, ale tą minutą, tym dniem, tym rokiem, a co więcej, nawet stuleciem, to również jest to przypadek użycia czasu Present Continuous.

Czytam teraz „Władcę Pierścieni”. Aktualnie czytam Władcę Pierścieni. Aby to powiedzieć, nie trzeba trzymać w rękach ogromnego tomu Tolkiena ani nawet na sekundę odrywać wzroku od wersów. Czas Present Continuous w tym przypadku jest bardziej prawdopodobny „w tych dniach” (lub nawet „miesiącach” – książka jest bardzo długa).

Nad czym teraz pracujesz? Nad czym teraz pracujesz? Mam na myśli ogólnie, nad jakimi projektami i zadaniami pracujesz w tych dniach/miesiącach/latach? Jednocześnie Twój rozmówca nie jest absolutnie zobowiązany do trzymania narzędzi w rękach ani siedzenia przy komputerze.

Nasza galaktyka, Droga Mleczna, zmierza do zderzenia z naszą sąsiadką, galaktyką Andromedy. Nasza galaktyka, Droga Mleczna, wkrótce zderzy się ze swoją sąsiadką, galaktyką Andromedy. A fakt, że do zderzenia pozostało jeszcze 4 miliardy lat, nie przeszkadza nam w użyciu tutaj czasu Present Continuous.

Czas teraźniejszy ciągły a czas teraźniejszy prosty

Jeśli to „teraz” jest tak elastyczne, to czym zasadniczo różni się od czasu Present Simple? Mieszkam w Rosji Lub Mieszkam w Rosji? W końcu mieszkam w Rosji w tej chwili?

Odpowiedź na to pytanie zależy od Ciebie, od tego, co chcesz powiedzieć. Jest to coś trwałego, co raczej nie ulegnie zmianie w dającej się przewidzieć przyszłości – w takim razie Present Simple” Mieszkam w Rosji" A jeśli chcesz podkreślić, że to tylko jeden z nielicznych warunków, przez które przechodzisz serię, a sytuacja może wkrótce się zmienić – to Mieszkam w Rosji.

Oto kilka innych przykładów. Należy pamiętać, że czas Present Simple jest używany do stanów trwałych, czas Present Continuous do stanów tymczasowych.

Zwykle nie palę, ale teraz zapalę, bo jestem bardzo zdenerwowany. W ogóle nie palę, ale teraz palę, bo bardzo się martwię.

Pogoda dzisiaj ładna, więc idę pieszo do domu. Zwykle jeżdżę metrem. Dziś pogoda jest wspaniała i wracam do domu pieszo. Zwykle jeżdżę metrem.
Mój przyjaciel mieszka w Ameryce. W ten weekend przebywa u mnie. Mój przyjaciel mieszka w Ameryce. W ten weekend będzie u mnie mieszkał.

Jest jeszcze jeden ważny punkt - słowa oznaczające stany (na przykład potrzebuję, jak) w ogóle nie są używane w czasie Present Continuous. Takie czasowniki w języku angielskim nazywane są czasownikami statywnymi, czasownikami stanu. To osobny, duży temat, dlatego rozważymy go w osobnym artykule. Na razie przejdźmy do kolejnego użycia czasu Present Continuous.

3. Plany na najbliższą przyszłość

To znaczy, jak czas, którego używamy do opisania chwili obecnej, możemy wykorzystać na przyszłość? Czy nie powoduje to zamieszania dla tych, którzy mówią po angielsku?

Zgadzam się, brzmi to dziwnie. Ale po pierwsze, przy takim użyciu czasu teraźniejszego ciągłego czas przyszły jest oczywisty dla uczestników rozmowy – poprzez wspomnienie jutro, za tydzień, w przyszłości. Po drugie, powtórzę ten sam argument, którego użyłem w artykule o czasie Present Simple - dokładnie tej samej konstrukcji używamy w języku rosyjskim. Jutro mam zamiar odwiedzić (zamiast jechać). W przyszłym roku idę na studia (zamiast się zapisywać).

Przyjdziesz jutro na imprezę? – Nie mogę. W piątek zdaję egzamin, muszę się uczyć. Idziesz jutro na imprezę? – Nie mogę, w piątek zdaję egzamin, muszę się uczyć.

Czy zapomniałeś, że czas Present Simple ma tę samą „podwójną rolę”? Wyobrażam sobie twoje zamieszanie: czasu Present Simple można używać do mówienia o przyszłości, teraz czasu Present Continuous można używać do mówienia o przyszłości... Co za czasy w języku angielskim nie są wystarczająco opłacane w głównym miejscu pracy i okresowo się zmieniają „luz” w obszarach sąsiadujących?

Spróbujmy uporządkować to zamieszanie. Użyj czasu Present Simple na przyszłość if mówimy o o wydarzeniach, które mają miejsce regularnie, zgodnie z harmonogramem. Present Continuous – dla czegoś nieregularnego, ale zaplanowanego teraz.

Pociąg do Manchesteru odjeżdża ze stacji o 7 rano. Pociąg do Manchesteru odjeżdża o 7 rano (co oznacza, że ​​dzieje się to codziennie).

Rano wyjeżdżam do Liverpoolu. Rano jadę do Liverpoolu (a sądząc po tym zdaniu, nie robię tego codziennie).

Inna sprawa. Czas teraźniejszy Ciągły i irytujący

A oto „półprzypadek”, o którym wspomniałem w tytule – irytacja. „Half-case” – bo nie jest to najczęstszy przypadek użycia czasu Present Continuous. Myślę, że początkujący powinni oswoić się z poprzednimi trzema. Ale dla tych, którzy uczą się angielskiego od dłuższego czasu, czas teraźniejszy ciągły pomoże z wdziękiem wyrazić irytację. Wszystko, co musisz zrobić, to dodać słowa takie jak zawsze, stale, cały czas:

Ciągle na coś narzeka. Ciągle na coś narzeka.

Jestem tak zmęczona moim szefem, że ciągle mówi mi, co mam robić. Szef bardzo mnie denerwuje, ciągle mi mówi, co mam robić.

Ta aplikacja, którą zainstalowałem, cały czas prosi o pieniądze. Zainstalowana aplikacja ciągle prosi mnie o pieniądze.

Efekt irytacji daje połączenie czasu Present Continuous i zawsze. Oto porównanie:

Zawsze wstaje o 7:00. Zawsze wstaje o 7:00. I najwyraźniej myje się i ćwiczy. Dobry chłopak.

Zawsze wstaje o 7:00. Wstaje zawsze o 7. I sądząc po doborze czasu gramatycznego, puszcza głośną muzykę i przeszkadza w zasypianiu. Denerwuje.

To wszystko.
Zatem czasu Present Continuous używamy do opisania tego, co dzieje się „w chwili obecnej”, nawet jeśli ta chwila obecna jest rozciągnięta w czasie. Na tym polega różnica między tym czasem a czasem teraźniejszym prostym,
Innym ważnym zastosowaniem czasu Present Continuous są planowane wydarzenia w przyszłości.
A dla tych, którzy kontynuują naukę języka angielskiego, istnieje inny interesujący sposób użycia czasu Present Continuous - aby wyrazić irytację.

Po raz kolejny porozmawiamy o gramatyce, ale dzisiaj przyjrzymy się teorii z bardziej praktycznym naciskiem. Tematem lekcji jest aspekt czasu teraźniejszego ciągłego i wszystko z nim związane: prawa tworzenia, sytuacje użycia i oczywiście przykłady Present Continuous. To właśnie im będzie poświęcony dzisiejszy materiał. Zanurzenie się w praktyce jest najskuteczniejszym sposobem praktykowania teorii, dopóki nie stanie się ona automatyczna. Przeanalizujmy szczegółowo każdy rodzaj zdania, podkreślając cechy jego konstrukcji.

Czas teraźniejszy ciągły w języku angielskim służy do wskazania działań i wydarzeń, które dzieją się teraz lub w ściśle określonym przedziale czasu. Przyjrzyjmy się zasadom i dowiedzmy się, jak tworzyć zdania w czasie teraźniejszym ciągłym o różnych konotacjach semantycznych.

Sprawozdania

Predykaty czasu teraźniejszego ciągłego są złożonymi konstrukcjami dwuelementowymi, w których pierwsza część wyrażana jest przez czasownik być, a druga przez imiesłów czasu teraźniejszego, tj. forma czasownika ing. W której DoByć różni się również w zależności od liczby i osób. Uogólniony schemat stwierdzenia pozytywnego, tj. jeśli chodzi o wykonanie akcji to wygląda to tak.

• Jacek (1) Jest (2) jazda konna (3) ten koń (4) – JacekprzejażdżkiNATenkonie.

Aby skutecznie używać aspektu czasu teraźniejszego ciągłego, musisz pewnie poruszać się po formach, aby móc tworzyć czasowniki. Oba tematy są szczegółowo omówione na naszej stronie, więc jeśli nie jesteś pewien swojej wiedzy, zalecamy najpierw zapoznać się z funkcjami i formami bycia, a także prawami dodawania końcówek –ing.

A teraz będziemy pracować nad tworzeniem konstrukcji twierdzących czasu teraźniejszego ciągłego, przyglądając się przykładom 10 zdań z tłumaczeniem. Wszystkie wyrażenia pochodzą z codziennej mowy angielskiej.

• Dzwonićz powrotempóźniej, Jessika Jest nabierający AprysznicTeraz– Zadzwoń później, Jessico, teraz akceptuje prysznic.
• IwiedziećTy Czy uśmiechnięty PrawidłowyTeraz- Wiem, że teraz ty uśmiechnięty .
• Słońce świeci się dzisiaj jasno –DzisiajBardzojasnyświeci Słońce.
• Teraz my uczą się czas teraźniejszy ciągły po angielsku -BezpośrednioTerazMyuczenie się teraźniejszość długoterminowy czas V język angielski język.
• Podczas gdy ja sprzątam pokój, mój bracie się myje nasz samochód -Do widzeniaIczyszczę Vpokój,MójBratmyje naszsamochód.
• Moje spodnie Czy Nadal wysuszenie na sznurku –MójspodnieWszystkowięcejsuchy NAbieliznalina.
• On Jest obecnie patrzeć do wynajęcia mieszkania–OnJakrazVtheza chwilęszukam usuwanyapartament.
• I przygotowuję raport w tej chwili –Wprawdziwyza chwilęIprzygotowanie raport.
• 2017 nadchodzi do końca – 2017 rokrokpasuje Dokoniec.
• Oni wychodzą Na 2 godzina -Oniwychodzą Vdwa godziny.

Należy pamiętać, że predykaty tego aspektu czasu są tłumaczone na język rosyjski czasownikami niedokonanymi, ponieważ oznaczają one niedokończony proces.

Negacja

Jeśli do orzeczenia nie dodasz partykuły negacji, zdanie twierdzące zmieni się w stwierdzenie przeczące.

• Jacek (1) Jest (2)nie(3) jazda konna (4) ten koń (5) – JacekprzejażdżkiNATenkonie.

Jednocześnie dodana partykuła często łączy się z czasownikiem być, tworząc konstrukcje skrócone: are’t/is’t. Przyjrzyjmy się, jak konstruowane są zdania przeczące w oparciu o aspekt teraźniejszy ciągły, na przykładzie 10 zdań.

• Ona nie patrzy do nowej pracy –OnaNie szukam nowypraca.
• I nie uczę obecnie niemiecki –WteraźniejszośćczasINie Uczę Niemieckijęzyk.
• Ty nie śpiewają stare piosenki teraz –TerazTyNie dokonywać starypiosenki.
• Mójmobilnytelefon nie jest 'T pracujący Teraz– Teraz mój telefon komórkowy nie działa .
• Oni nie są 'T wysyłanie tee-maile- Oni nie wysyłają te e-maile.
• Natheza chwilęOn nie jest 'T Nadal gra piłka nożna– W tej chwili jest nadal nie gra do piłki nożnej.
• Oni nie są 'T wymowny theprawdaoTensprawa- Oni nie mówią prawdę o tej sprawie.
• I nie wychodzę Na 3 godzina -INie wychodzę Vtrzygodziny.
• Laptop nie ładuje się już teraz -BezpośrednioTerazlaptopNie ładowanie .
• Teraz oni nie oglądam Telewizja, ale oni grają na komputerach Gry -TerazOniNie oglądają TELEWIZJA,AleOnigrać VkomputerGry.

Warto zauważyć, że formy skróconej używa się także w przypadku zaimka I I'Mnie.

pytania

Najliczniejszym typem wypowiedzi są zdania pytające. Od dawna istnieje sześć rodzajów wyrażeń o tonie pytającym. Najpierw przyjrzyjmy się ogólnym pytaniom czasu teraźniejszego ciągłego i przykładom zdań tego typu.

Pytania ogólne to rodzaj zdań wyjaśniających, które można potwierdzić lub obalić krótką odpowiedzią. Aby skonstruować takie pytanie wystarczy przesunąć formę na początek zdania.

• Jest(1) Jacek(2) jazda konna (3)ten koń (4)? – JacekprzejażdżkiNATenkonie?

Krótka odpowiedź będzie się składać ze słów Tak/Nie i zaimka w odpowiedniej formie.

• Tak, on jest – Tak,przejażdżki. NIE, On nie jest 'T - Nie, nie jeździ.

Aby opanować projekt, przepracujemy 10 zdań z pytaniami i krótkimi odpowiedziami.

• Czy Ty rysunek twoja ulubiona postać z kreskówki? - Tak, jesteśmy. — Ty rysować twoja ulubiona postać z kreskówki? Tak, rysujemy.
• Jest ona uczenie się Chińczyk teraz? - NIE, ona nie jest. — Ona jest teraz studia Chiński? NIE,Niestudia.
• Jestem I pismo To? - Tak, jesteś. — I Zapisuję to Ten ? Tak, zapisz to.
• Czy Ty czytanie Idiota Dostojewskiego teraz? - NIE, Nie jestem. — Ty czytasz „Idiota” Dostojewskiego? - Nie, nie czytam.
• Jest On naprawiać twój samochód w tej chwili? - NIE, on nie jest . — W tej chwili on naprawia Twój samochód? - Nie, nie ma.
• Czy Oni następny nas? - Tak, oni są . — Oni podążać za nami? Tak, podążają.
• Jestem I czyn to ćwiczenie? - Tak, jesteś . — I robię to ćwiczenie? Tak, robisz to.
• Jest ona palenie te papiery? - NIE, ona nie jest . — Ona oparzenia te papiery? Nie, nie pali się.
• Czy My przygotowanie dokumentacja projektu? - Tak, jesteśmy . — My przygotowanie dokumentacja projektu? Tak, przygotowanie. — Jest mecz startowy już teraz? - NIE, tak nie jest. — Mecz zaczyna się już teraz? Nie, nie zaczyna się.

Jeśli w przypadku pytania ogólnego postawimy wybór między dwiema opcjami, wówczas otrzymamy już pytanie alternatywne. Jego konstrukcja jest taka sama, tylko ze złączem Lub dodana została dodatkowa część.

• Czy Ty odjazd o 6 czy 7 rano? –Ty Wychodzisz V 06 Lub V 07 godziny Poranek?
• Jest On gotowanie mięso czy ryba teraz? –On Teraz pociągi mięso Lub ryba?

Pytania zawierające specjalne słowa pytające, które wypierają czasownik być na pierwszym miejscu, zachowują się bardziej interesująco. Pojawiają się na początku frazy, a po nich następuje typowa konstrukcja pytania ogólnego. Przyjrzyjmy się przykładom pytań w czasie teraźniejszym ciągłym ze specjalnymi słowami pytającymi.

• Dlaczego Jest ona kontynuacja zrobić to jeszcze raz? –Dlaczegoonanieprzerwany DoTenPonownie?
• Gdzie Czy Oni pieszy Teraz? –GdzieOniTerazpieszy ?

Ale słowa pytające co i kto tworzą odrębny rodzaj pytania - wyjaśnienie tematu. Dlatego zasadniczo mają kolejność zdań, tylko na pierwszym miejscu zamiast wykonawcy czynności znajduje się słowo pytające.

• Kto dzwoni Ty? –KtoTydzwoni ?
• Co Jest gra NathekinoTentydzień? - Co pokazywać w kinach w tym tygodniu?

W mowie potocznej często można spotkać pytania negatywne, wyrażające emocjonalny stosunek do tematu rozmowy.

• nie jest ona narzekanie jej życia? –Czyż nie?onaNie narzeka NAMójżycie?
• Arena 'T Ty ciesząc Tenimpreza? -Czy jesteś nieszczęśliwy ta impreza?

Ostatnią konstrukcją gramatyczną jest pytanie dzielące. Składają się z dwóch części: pierwsza to stwierdzenie zwykłe, a druga, oddzielona przecinkiem, to pytanie dodatkowe. Co więcej, znaczenie pytania jest wprost przeciwne do znaczenia pierwszej części zdania.

• Oni Czy mówić Polski, nie są 'T Oni ? - Oni Mówią po polsku, prawda?
• On nie jest 'T rozwój pomidory, Jest On ? - On nie rośnie pomidory, prawda?

Zbadano strukturę gramatyczną, pozostaje zrozumieć zakres zastosowania tego aspektu.

Użycie czasu teraźniejszego ciągłego

Oprócz oznaczania procesów zachodzących w tej chwili lub w określonym czasie, obecne kontinuum ma kilka innych zastosowań.

Często pojawiają się propozycje wykorzystania czasu teraźniejszego ciągłego do opisu negatywnych działań, które ktoś wielokrotnie powtarza. Mogą to być złe nawyki, zachowanie, roztargnienie itp.

• Pamela Jest stale rozmawiając o swoim dziecku –Pamelastalerozmawiać Ojegodziecko!
• I jestem zawsze przegrywający moje długopisyIZawszeprzegrywam ichdługopisy!

Za pomocą stabilnej frazy to be be to, aspekt ten służy do wskazania wydarzeń planowanych na najbliższą przyszłość.

• W tym roku my zamierzamy kupić nowy samochód -Myidę ponownie kupić nowysamochódVTenrok.
• JutroI jestem pójście Do wysłać APocztówkaDoMójkrewni- Jutro ja Mam zamiar wysłać pocztówkę do swoich bliskich.

Jeśli chodzi o zmianę wydarzeń, rozwój technologii itp. możesz także użyć czasu teraźniejszego ciągłego. W takich wyrażeniach będzie to miało znaczenie uogólnione.

• Młodzi ludzie oglądają filmy w Internecie –Wjest naszczasmłodzieżwygląda kino PrzezInternet.

Równie ważne jest odnotowanie sytuacji, w których kontinuum nigdy nie jest używane. Mówimy o dość obszernej liście czasowników statycznych, które nie przyjmują formy. W następnym artykule znajdziesz ich pełną listę.

Forma twierdząca Czas teraźniejszy ciągły (czas teraźniejszy ciągły) tworzy się przy użyciu czasownika pomocniczego be w czasie teraźniejszym (am, is, are) i bezokolicznika bez Do z zakończeniem -ing(Imiesłów I - imiesłów I lub imiesłów teraźniejszy). Można to przedstawić w postaci wzoru:

być (część zmienna am, is, are) + bezokolicznik bez to (mówić) + -ing mówić+ink=mówić

I mówię Teraz.
Ona mówi Teraz.
Oni mówią Teraz.

Proszę zanotować:
Czasowniki wyrażające uczucia percepcji i aktywności umysłowej, a także niektóre inne czasowniki, nie są używane w czasach ciągłych. To jest: chcieć - chcieć, lubić - tak jak, kochać - być zakochanym, życzyć - chcieć, zobaczyć - Widzieć, słyszeć - słyszeć, czuć - czuć, zauważyć - ogłoszenie, zapamiętać - Pamiętać, rozpoznać - uczyć się, zapomnieć - zapominać, wydawać się - wydaje się, być - Być itd.

Forma negatywna powstaje poprzez dodanie negacji nie do czasownika pomocniczego być.

I nie jestem pracujący. nie pracuję.
On nie jest pracujący. On nie pracuje.
My nie są pracujący. Nie pracujemy.
Oni nie są pracujący. Oni nie pracują.

a) czasownik pomocniczy to be (am, is, are) zostaje zredukowany, negacja not pozostaje niezmieniona.

Jestem nie działa teraz. Nie pracuję teraz.
On jest nie działa teraz. To nie działa teraz.
Jesteś nie działa teraz. Teraz nie pracujesz.

b) cząstka ujemna nie łączy się z czasownikiem pomocniczym, litera o odpada:

Nie nie jest teraz pracuje. To nie działa teraz.
My nie są piszę teraz. Nie piszemy teraz.

Forma pytająca utworzony przez zmianę kolejności czasownika posiłkowego i podmiotu - czasownika posiłkowego być jest umieszczony przed podmiotem.

Jest on teraz pisze? Czy on teraz pisze?
Czy czytają? Oni czytają?

Jeśli występuje słowo pytające, umieszcza się je przed czasownikiem posiłkowym to be.

Co robisz teraz? Co teraz robisz?
Gdzie czy on pracuje? Gdzie on pracuje?

Proszę zanotować:
Jeśli dwa czasowniki w czasie Present Continuous mają ten sam podmiot i są połączone spójnikiem I, wówczas pomija się czasownik pomocniczy przed drugim, głównym czasownikiem w trybie ciągłym.

Siedzi teraz na ławce I rozmawiam z panem Brązowy.
Teraz siedzi na ławce i rozmawia z panem Brownem.

Zasady pisania

• Jeśli czasownik kończy się na jedną literę -mi, potem wcześniej -ing Ten -mi pominięte: kapelusz mi-kapelusz ing, Więc mi- Więc ing.
• Jeśli czasownik kończy się na -ee, to nie zachodzą żadne zmiany. Kończący się -ing dodano do czasownika głównego: patrz - widziałem ing, zgadzam się - zgadzam się ing.
• Jeśli przed końcową spółgłoską znajduje się krótka samogłoska, to podczas dodawania końcówki -ing ostatnia spółgłoska jest podwojona: biegnij - biegnij N ing, pływaj - pływaj M ing.
• Jeśli czasownik składa się z dwóch lub więcej sylab, a akcent pada na ostatnią sylabę, która składa się z jednej samogłoski przed ostatnią spółgłoską, wówczas końcowa spółgłoska jest podwojona: początek - początek N ing, przyznaj się - przyznaj T ing.

Notatka:

• enter - wejście (akcent na ostatnią sylabę nie spada);
• ostatni list -l po samogłosce (jeśli jest tylko jedna samogłoska) w wersji brytyjskiej jest ona zawsze podwojona, niezależnie od akcentu: podróż - podróżowanie, sygnał - sygnalizacja.

Koniugacja czasowników to work, to write w czasie Present Continuous

Używać

Czas teraźniejszy ciągły jest używany:

• 1. Aby wyrazić działanie, które dzieje się w chwili obecnej, co wynika z kontekstu lub jest wyrażone słowami takimi jak teraz - Teraz, w (obecnej) chwili (momencie) - obecnie, w tym momencie - W tym momencie i tak dalej.

Co teraz robisz)? - Co teraz robisz)?
Gotuję. Przyjdź i zjedz z nami kolację. Gotuję (w kuchni). Przyjdź i zjedz z nami kolację.

Proszę zanotować:
W zasadzie obecność słów oznaczających moment mowy w zdaniu angielskim nie jest konieczna, ponieważ sama forma czasu wskazuje, że czynność ma miejsce w momencie mowy. W języku rosyjskim zbieżność akcji z momentem mowy jest albo jasna z kontekstu, albo jest określona przez słowa teraz, w tej chwili itp.

• 2. Wyrażenie ciągłego działania, które niekoniecznie ma miejsce w czasie rozmowy, ale ma charakter trwały.

Czytam powieść K. Simonowa.
Czytam powieść K. Simonowa. (Działanie w toku, rozciągnięte w czasie.)
W nowym gimnazjum uczą się dwóch języków obcych.
W nowym gimnazjum uczą się dwóch języków obcych.
Nie uczę angielskiego i uczę się francuskiego. Uczy języka angielskiego i studiuje francuski.

• 3. Aby wyrazić z góry określone, zaplanowane działanie, które będzie miało miejsce w przyszłości, często w najbliższej przyszłości.

Czy robisz coś dzisiaj wieczorem? Czy robisz coś dzisiaj wieczorem?
Tak, chodzę na zajęcia judo, a potem spotykam się z przyjaciółmi.
Tak, chodzę na zajęcia judo, a potem spotykam się z przyjaciółmi. (To jest zaplanowane.)
Wyjeżdża pod koniec tygodnia. Wyjeżdża pod koniec tygodnia. (To jest zaplanowane, to postanowione.)

• 4. Z przysłówkiem zawsze wyrazić stale powtarzającą się czynność, która powoduje irytację, potępienie, a nawet oburzenie u mówiącego.

Nie zawsze wyjeżdżać na weekendy. Zawsze wyjeżdża na weekend.

Porównywać:
Nie zawsze wchodzi poza domem na weekendy. Zawsze wyjeżdża na weekendy.

Użycie czasu Present Continuous/Present Indefinite zamiast czasu Present Continuous zmienia emocjonalny stosunek mówiącego do tego, co się dzieje i jest przez niego postrzegany jako zwykłe, normalne zjawisko, jako fakt.

Czas teraźniejszy ciągły z reguły nieużywany:

• 1. Z czasownikami wyrażającymi uczucia percepcji: widzieć - Widzieć, słyszeć - słyszeć, zauważyć - ogłoszenie, smierdziec - zapach, czuć - czuć, rozpoznać - uczyć się, słuchać) - Słuchać, oglądać - przestrzegać.

Ale: Present Continuous jest używany:

a) z czasownikiem zobaczyć w znaczeniu „spotkać się służbowo”, w znaczeniu „odwiedzić” miejsca związane z turystyką, a także w znaczeniu „uważaj”.

Dziś rano dyrektor spotka się z kandydatami. Dziś rano dyrektor spotyka się z wnioskodawcami.
Nie widząc zabytków. Wróci później. On zwiedza. Wróci później.
Nie widzę informacji o biletach na dzisiejszy wieczór. Dostaje bilety na dzisiejszy wieczór.

b) z czasownikami słuchać, patrzeć, oglądać i czasami wąchać, jeśli wyrażone jest działanie zamierzone.

Dlaczego patrzysz na to futro? Dlaczego patrzysz na to futro?
To o wiele za drogie. Widzę w rogu taki, który bardziej by ci odpowiadał. Ona jest za droga. W rogu widzę futro, które bardziej by ci pasowało.
Nie przeszkadzaj mu teraz, słucha „radiowego faktu”. Nie przeszkadzaj mu, on słucha, „fakt radiowy”.

c) z czasownikiem usłyszeć oznaczającym „otrzymać informację o czymś lub od kogoś”.

Słyszałem wszystko o tym wypadku.
Słyszałem (dowiedziałem się) wszystkiego o tym wypadku.

• 2. Z czasownikami wyrażającymi emocje: chcieć - chcieć, pożądać - chcieć, odmówić - odmawiać, wybaczyć - Wybacz, życzyć - chcieć, nienawidzić - nienawidzić, lubić - tak jak, kochać - być zakochanym.

ALE: Czasu Present Continuous używa się z czasownikiem lubić w znaczeniu „lubić”.

Jak wam się podoba taka upalna pogoda? Jak Wam się podoba ten upał?
Czy podoba Ci się ta miła wycieczka nad morze? Czy podoba Ci się ta wspaniała podróż morska?
Tak, kocham to. Tak bardzo to lubię).
(Nie, nienawidzę tego). (Nie, nie lubię.)

• 3. Z czasownikami wyrażającymi procesy myślowe itp.: rozumieć - zrozumieć, wiedzieć - wiedzieć, zapamiętać - Pamiętać, wierzyć - uważać, spodziewać się - oczekiwać, przypuszczać - uważać, przypuszczać, przypomnieć sobie - przypomnienie sobie czegoś, ufać - zaufanie.
• 4. Z czasownikami wyrażającymi własność: posiadać - Posiadać, należeć - przynależeć, posiadać - własny.
• 5. Z czasownikami wydawać się - wydaje się, oznaczyć - wyrazić, pojawić się - pojawić się, zawierać - zawierać, składać się - składać się, do zachowania - trzymać, przejmować się - martwić się, znaczyć - znaczyć.

Czasownik modalny can (could) w języku angielskim wyraża fizyczną możliwość, zdolność, zdolność do wykonania czynności i jest tłumaczony jako móc (I can, I can, you can itp.). Odpowiednikiem czasownika can jest kombinacja móc (to) - móc. Po czasowniku can następuje bezokolicznik bez partykuły to.