பிரதிபெயர்கள் மற்றும் வினைச்சொற்களின் வடிவங்களின் பயன்பாடு. பிரதிபெயர்களைப் பயன்படுத்துவதில் பிழைகள் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களின் தவறான வடிவங்கள்

பிரதிபெயர்களைப் பயன்படுத்துவதில் உள்ள சிரமங்கள் மற்றும் பிழைகள் பொதுவாக தனிப்பட்ட வடிவங்கள், பிரதிபெயர்களின் வகைகள் மற்றும் வாக்கியங்கள் மற்றும் உரையின் அமைப்பில் அவற்றின் பங்கு ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையவை.

1. சில வகையான பிரதிபெயர்களை உருவாக்குவதில் மீறல்கள் மூன்றாம் நபர் உடைமை பிரதிபெயர்களின் பிரிவில் மிகவும் பொதுவானவை. இலக்கிய மொழியில், மூன்றாம் நபரின் தனிப்பட்ட பிரதிபெயரின் மரபணு-குற்றச்சாட்டு வழக்கின் உறைந்த வடிவங்களால் இந்த செயல்பாடு செய்யப்படுகிறது: அவரது புத்தகம், அவரது புத்தகம், அவர்களின் புத்தகம். இந்த வடிவங்கள், மற்ற உடைமை பிரதிபெயர்களைப் போலல்லாமல் ( என், உன்னுடையது, எங்களுடையது, உங்களுடையது, உங்களுடையது), மாற்ற வேண்டாம்!

அவனது, அவள், பிற பெயர்ச்சொற்களின் மாதிரியின்படி பிரதிபெயர்களை மாற்றுவது மிகப்பெரிய தவறு (ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது - அவர்களின் திட்டம், வலது - அவர்களின் திட்டம்).

2. தனிப்பட்ட பிரதிபெயரைப் பயன்படுத்தும் போது மறைமுக நிகழ்வுகளில் முன்மொழிவுகளுடன் இணைந்து, ஒரு ஆரம்ப n பொதுவாக அதில் சேர்க்கப்படும், இது ஒரு முன்மொழிவு இல்லாமல் பயன்படுத்தப்படும் போது இல்லை:

அவரைப் பார்த்தேன் - அவருக்குப் பின் நுழையுங்கள்.

முன்மொழிவு முன்னிலையில் செயற்கை n இல்லாமல் படிவங்களைப் பயன்படுத்துதல் ( அவருக்குப் பிறகு உள்நுழைக) என்பது மொத்த இலக்கணப் பிழை மற்றும் பேச்சாளரின் மிகக் குறைந்த பேச்சுக் கலாச்சாரத்தைக் குறிக்கிறது.

3. குற்றஞ்சாட்டப்படும் ஒருமை பெண்பால் வடிவத்தில் உள்ள பிரதிபெயர் இரண்டு வடிவங்களைக் கொண்டிருக்கலாம்: தன்னைமற்றும் பெரும்பாலான. அவற்றில் முதலாவது ( தன்னை) பொதுவான பயன்பாட்டில் ஸ்டைலிஸ்டிக் நடுநிலை, இரண்டாவது - பெரும்பாலான(ஆனால் இல்லை - மிகவும்!) - நூல்:

அவள் தன்னை மட்டுமே குற்றம் சொல்ல வேண்டும்.

4. பேச்சில் பிரதிபெயர்களைப் பயன்படுத்தும் போது, ​​சூழலைக் கருத்தில் கொள்வது அவசியம். எந்த வார்த்தை பிரதிபெயரால் மாற்றப்படுகிறது என்பது வாசகர் அல்லது கேட்பவருக்கு முற்றிலும் தெளிவாக இருப்பது அவசியம். சில தனிப்பட்ட, ஆர்ப்பாட்டம், பிரதிபலிப்பு, உடைமை மற்றும் உறவினர் பிரதிபெயர்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் மிகப்பெரிய சிரமங்கள் பொதுவாக ஏற்படுகின்றன.

குறிப்பிடத்தக்க சொற்களை மாற்றும் செயல்பாடு முதன்மையாக ஆர்ப்பாட்ட பிரதிபெயர்களால் செய்யப்படுகிறது ( அது, இது, இதுமுதலியன) மற்றும் உச்சரிப்பு வினையுரிச்சொற்கள் ( அங்கே, அங்கே, பிறகுமுதலியன), அத்துடன் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர் அவர் (அவள், அது, அவர்கள்), உறவினர் பிரதிபெயர் எந்த.

மாற்று வார்த்தைகளின் பயன்பாடு சிறப்பு கவனம் தேவை.

முதலில், முந்தைய சூழலில் மாற்று வார்த்தை இல்லை என்றால் இந்த பிரதிபெயர்களை நீங்கள் பயன்படுத்த முடியாது.

உதாரணமாக, சூழலில்: வீட்டில் அலறல் சத்தம் கேட்டது. சட்டத்தை உடைக்க முயன்றனர்- பிரதிபெயர்களின் பயன்பாடு ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது அவர்கள், முந்தைய வாக்கியம் இந்த பிரதிபெயரை மாற்ற வேண்டிய பெயர்ச்சொல்லை பெயரிடவில்லை.

இரண்டாவதாக, ஒரு வாக்கியத்தில் பல ஆண்பால் அல்லது பெண்பால் பெயர்ச்சொற்கள் இருந்தால், அடுத்த வாக்கியத்தில் பிரதிபெயர்களைப் பயன்படுத்துவது ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது. அவன், அவள், அவன், அவள்.

எனவே, உரையில்: நாவல் ஒரு பெண்ணை வேலையில் ஆர்வமாக சித்தரிக்கிறது. என் தோழர்களுக்கு அவள் தேவை- ஒரு பிரதிபெயரைப் பயன்படுத்துவது ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது அவள், முந்தைய வாக்கியத்தில் இரண்டு பெண்பால் பெயர்ச்சொற்கள் இருப்பதால்: பெண், வேலை.

முந்தைய சூழலில் பன்மை வடிவத்தில் பல பெயர்ச்சொற்கள் இருந்தால், அவர்கள், அவர்கள் என்ற பிரதிபெயர்களின் பயன்பாட்டிற்கும் இது பொருந்தும்.

உதாரணமாக, ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில்: இந்தத் தொகுப்பில் உள்ளது ஆசிரியர்களின் கட்டுரைகள், அங்கு அவர்கள் கல்வியின் பிரச்சனைகளை தீர்த்து வைப்பார்கள்- பிரதிபெயர்களின் பயன்பாட்டிலிருந்து தெளிவின்மை அவர்கள்முக்கிய வாக்கியத்தில் இரண்டு பெயர்ச்சொற்கள் பயன்படுத்தப்படுவதால் உருவாக்கப்பட்டது - கட்டுரைகள், ஆசிரியர்கள்.

மூன்றாவது, சிறப்பு கவனம் செலுத்த வேண்டிய தொடர்புடைய பிரதிபெயருடன் ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் கட்டுமானம். ஒரு பிரதிபெயர் பொதுவாக அருகிலுள்ள முன்னோடி பெயர்ச்சொல்லை மாற்றுகிறது.

எனவே, வாக்கியத்தின் பொருள்: அருங்காட்சியகம் காட்சிப்படுத்துகிறது அடைத்த டைனோசர்கள் என்றுஅனைவரும் போரின் போது குண்டுவெடிப்பில் இறந்தனர்- டைனோசர்கள் போர் வரை உயிர் பிழைத்தவை மற்றும் குண்டுவெடிப்புக்குப் பிறகு மட்டுமே இறந்தன என்று பொருள் கொள்ளலாம்.

5. பாலினம் அல்லது எண் வடிவங்களைக் கொண்டிருக்காத மற்றும் அனைத்து நபர்களையும் இரண்டு எண்களையும் குறிக்கக்கூடிய பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயர் சுயத்தைப் பயன்படுத்தும் போது ஏராளமான குறைபாடுகள் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன.

பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயர் செயலின் பொருள் பொருளுடன் ஒத்ததாக இருப்பதைக் குறிக்கிறது, வேறுவிதமாகக் கூறினால், செயல் நடிகரை நோக்கியே இயக்கப்படுகிறது என்று அர்த்தம். ஒரு வாக்கியத்தில், பிரதிபெயரின் உண்மையான பொருள் பொதுவாக பொருளின் உண்மையான அர்த்தத்துடன் ஒத்துப்போகிறது (cf.: நான் என் கையை காயப்படுத்தினேன்; அவள் கையில் காயம் ஏற்பட்டது; அவர்கள் தங்களுக்கு ஒரு அபார்ட்மெண்ட் வாங்கினர்), ஆனால் அதனுடன் ஒத்துப்போகாமல் இருக்கலாம் ( மற்றவர்களுக்காக தங்களை விட்டுக்கொடுக்காத நபர்களைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்).

பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயரை ஆள்மாறான வாக்கியங்களிலும் பயன்படுத்தலாம், இது ஒரு குறிப்பிட்ட நிலையை அனுபவிக்கும் நபரைக் குறிக்கிறது. இந்த நபர் பொதுவாக பெயர்ச்சொல் அல்லது பிரதிபெயரால் டேட்டிவ் கேஸில் அல்லது ஜெனிட்டிவ் வழக்கில் y என்ற முன்மொழிவுடன் வெளிப்படுத்தப்படுவார்.

திருமணம் செய்: நான் ஒரு அறையைக் கண்டுபிடிக்கும் அளவுக்கு அதிர்ஷ்டசாலி; மகன் தன் மீது அதிருப்தி அடைய எந்த காரணமும் இல்லை.

இதுபோன்ற எல்லா நிகழ்வுகளிலும், சுயம் என்பது முடிவிலியால் வெளிப்படுத்தப்பட்ட செயலைச் செய்யும் நபரைக் குறிக்கிறது.

திருமணம் செய்: நானே ஒரு அறையைக் கண்டேன்.

இன்ஃபினிட்டிவ் மற்றொரு வினைச்சொல்லுக்குக் கீழ்ப்பட்டால், மற்றொரு எழுத்துடன் தொடர்புடையதாக இருக்கும்போது தெளிவின்மை பொதுவாக உருவாக்கப்படுகிறது.

உதாரணத்திற்கு: தாய் தன் மகளுக்கு தண்ணீர் கொண்டு வரச் சொன்னாள்.இந்த வழக்கில், வாக்கியத்தில் இரண்டு எழுத்துக்கள் உள்ளன: அம்மா தண்ணீர் கொண்டு வர உத்தரவிட்டார், அவளுடைய மகள் அதை கொண்டு வருவாள். எனவே, சுயப்பெயர் தாய் மற்றும் மகள் இருவரையும் குறிக்கலாம். தெளிவின்மையைத் தவிர்க்க, வாக்கியத்தை மாற்றியமைக்க வேண்டும்.
தண்ணீர் மகளுக்காக இருந்தால், வாக்கியத்தை பின்வருமாறு கட்டலாம்: தாய் தன் மகளுக்கு தண்ணீர் கொண்டு வரும்படி கட்டளையிட்டார்.ஒரே ஒரு எழுத்து இருக்கும் துணைப் பிரிவில் பிரதிபெயரைச் சேர்ப்பதன் மூலம், சாத்தியமான குழப்பத்தைத் தவிர்த்தோம்.
தண்ணீர் தாய்க்காக இருந்தால், அத்தகைய வடிவமைப்பை இனி பயன்படுத்த முடியாது. நீங்கள் ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தைப் பயன்படுத்தலாம், பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயரை தனிப்பட்ட ஒன்றைக் கொண்டு மாற்றலாம் ( தாய் தன் மகளுக்கு தண்ணீர் கொண்டு வரச் சொன்னாள்) துணை உட்பிரிவில், மீண்டும் ஒரு பெயர்ச்சொல் மற்றும் ஒரு தனிப்பட்ட பிரதிபெயர் உள்ளது, இது மற்றொரு பெயர்ச்சொல்லுடன் தொடர்புபடுத்துகிறது ( அம்மா), முந்தைய முக்கிய பிரிவில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. இருப்பினும், இங்கே இன்னும் சில தெளிவின்மை உள்ளது, ஏனெனில் அறிக்கையில் இரண்டு பெண் பெயர்கள் உள்ளன ( அம்மாமற்றும் மகள்), கொள்கையளவில், அவள் தனிப்பட்ட பிரதிபெயருடன் தொடர்புபடுத்தலாம். எனவே, அதிக துல்லியத்திற்காக, பரந்த சூழலைப் பயன்படுத்துவது நல்லது, எடுத்துக்காட்டாக: தாய் தாகமாக இருந்ததால், மகளிடம் தண்ணீர் கொண்டு வரச் சொன்னாள்.

குறிப்பு

ஒரு செயலைச் செய்யாத ஒரு பொருள் அல்லது கருத்தைக் குறிக்கும் பேச்சின் ஒரு பகுதியாக இருக்கும் வாக்கியங்களில் பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயர் பயன்படுத்தப்படுவதில்லை. எனவே, சொற்றொடருக்கு திருத்தம் தேவைப்படுகிறது: வரையறை கொண்டது சுய சம்பந்தமான வார்த்தைகள், பொதுவாக பெயர்ச்சொல்லுக்குப் பின் வந்தால் தனித்து நிற்கும். முதலாவதாக, இங்கே பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயரை மாற்றுவது அவசியம் நீங்களேதனிப்பட்ட முறையில் அவனுக்கு, இரண்டாவதாக, செயலில் உள்ள பங்கேற்பாளர்களில் குறைந்தபட்சம் ஒன்றை வாக்கியத்திலிருந்து விலக்க வேண்டும். இந்த வழக்கில், நீங்கள் சொற்றொடரைப் பயன்படுத்தலாம்: பொதுவான வரையறை. (ஒரு பெயர்ச்சொல்லுக்குப் பிறகு தோன்றும் போது ஒரு பொதுவான வரையறை பொதுவாக தனிமைப்படுத்தப்படுகிறது.)

6. உரையில் "உங்கள்" என்ற உடைமை பிரதிபெயரைப் பயன்படுத்துவதால் குறைவான சிரமங்கள் ஏற்படாது. இந்த பிரதிபெயர், நிர்பந்தமான ஒன்றைப் போலவே, ஒரு பொருள், தரம், சொத்து ஒரு நபருக்கு (செயலின் செயலில் உள்ள தயாரிப்பாளர்) சொந்தமானது என்பதைக் குறிக்கிறது மற்றும் மூன்று நபர்களையும் இரண்டு எண்களையும் குறிக்கலாம்:

நான்/நீ/அவன்/அவர்கள் என் சொந்த பணத்தில் ஒரு மெழுகுவர்த்தியை வாங்கினேன்/வாங்கினேன்.

எனவே, ஒரு வாக்கியத்தில் பல நடிகர்கள் இருந்தால், தெளிவின்மை எழுகிறது:

சொற்பொருள் துல்லியத்தைத் தவிர்க்க, பின்வரும் பரிந்துரைகளைப் பின்பற்ற வேண்டும்.

ஒரு வாக்கியத்தில் பொருள் முதல், இரண்டாவது நபரின் தனிப்பட்ட பிரதிபெயரால் வெளிப்படுத்தப்பட்டால் ( நான், நாங்கள், நீங்கள், நீங்கள்), மற்றும் நிரப்பு என்பது ஒரு பெயர்ச்சொல், பின்னர் நிரப்பு பெயர்ச்சொல்லுக்கு சொந்தமானது பிரதிபெயர்களால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது அவன், அவள், அவர்களுடையது.

திருமணம் செய்: நான் என் அலுவலகத்தில் ஒரு நண்பரைக் கண்டேன் - அவருடைய அலுவலகத்தில் ஒரு நண்பரைக் கண்டேன்.

பொருள் மற்றும் பொருள் வெவ்வேறு பாலினங்களின் பெயர்ச்சொற்கள் (மூன்றாம் நபர் பிரதிபெயர்கள்) மூலம் வெளிப்படுத்தப்பட்டால் இந்த பிரதிபெயர்களையும் பயன்படுத்தலாம்.

திருமணம் செய்: செர்ஜி தனது சகோதரியை தனது அலுவலகத்தில் கண்டுபிடித்தார் - செர்ஜி தனது சகோதரியை தனது அலுவலகத்தில் கண்டுபிடித்தார்.

பொருள் மற்றும் பொருள் ஒரே எண் மற்றும் ஒரே பாலினத்தின் பெயர்ச்சொற்களால் (அல்லது மூன்றாம் நபரின் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர் மற்றும் பெயர்ச்சொல்) வெளிப்படுத்தப்பட்டால், நீங்கள் ஒரு எளிய அல்லது சிக்கலான வாக்கியத்தைப் பயன்படுத்தலாம், அதில் ஒரு எழுத்து மட்டுமே பெயரிடப்படும்.

திருமணம் செய்: பேராசிரியர் உதவியாளரிடம் தனது கட்டுரையைப் படிக்கச் சொன்னார் - பேராசிரியர் உதவியாளரிடம் தனது கட்டுரையைப் படிக்கச் சொன்னார்.(உதவியாளர்) சுருக்கம்; பேராசிரியரின் சுருக்கம், அவரது வேண்டுகோளின் பேரில், ஒரு உதவியாளரால் வாசிக்கப்பட்டது.

7. பிரதிபெயர்களைப் பயன்படுத்தும் போது, ​​மாற்றப்பட்ட வார்த்தையுடன் உடன்பாடு அடிக்கடி மீறப்படுகிறது. எனவே, மாற்றப்படும் பிரதிபெயர் பாலினம் மற்றும் எண்ணில் மாற்றப்படும் வார்த்தையுடன் ஒத்துப்போக வேண்டும்.

முதலில், மாற்றப்படும் சொல் கூட்டுப் பெயர்ச்சொல்லாக இருந்தால், பிரதிபெயர் ஒருமை வடிவத்தில் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும், ஏனெனில் இந்த பெயர்ச்சொற்கள் பன்மைத்தன்மையைக் குறிக்கின்றன என்றாலும், அவை ஒருமை வடிவத்தில் உள்ளன.

எனவே, பிரதிபெயர்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான பின்வரும் எடுத்துக்காட்டுகள் இலக்கண ரீதியாக தவறாக இருக்கும்:

ஒரு கூட்டு பெயர்ச்சொல் உயிரற்ற பொருட்களைக் குறிக்கிறது என்றால், பிரதிபெயரின் ஒருமை வடிவம் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும், அதாவது சூழல் இலக்கணப்படி சரியாக இருக்கும்:

காற்றில் இருந்து இலைகள் உதிர்ந்து கொண்டிருந்தன. அவள் தோட்டம் முழுவதையும் மூடினாள்.

பெயர்ச்சொல் நபர்களைக் குறிக்கிறது என்றால், கூட்டுப் பெயர்ச்சொல்லை பன்மை வடிவத்தில் ஒத்ததாக மாற்றுவது மிகவும் பொருத்தமானது, அதாவது, இரண்டாவது உதாரணத்தை பின்வருமாறு சரிசெய்யலாம்:

இரண்டாவதாக, ஒரு பிரதிபெயர் இரண்டு பெயர்ச்சொற்களின் கலவைக்குப் பிறகு வந்தால், அதில் ஒன்று பிற்சேர்க்கை, பின்னர் பிரதிபெயர் ஒரு பரந்த (பாலினம்) கருத்தாக்கத்திற்கான பெயராக செயல்படும் பெயர்ச்சொல்லுடன் பாலினத்தில் சீரானதாக இருக்க வேண்டும்:

புஷ்கின் "வெண்கல குதிரைவீரன்" என்ற கவிதையை நிக்கோலஸ் I க்கு மதிப்பாய்விற்காக வழங்கினார்.

"நீ" என்பதன் கண்ணியமான வடிவம் லீ (3 லி., ஒருமை), லோரோ (3 லி., பன்மை). "Voi" சில நேரங்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் இந்த வடிவம் வழக்கற்றுப் போனதாகக் கருதப்படுகிறது. பெரும்பாலும் பெற்றோர்கள் அல்லது வயதானவர்கள் இப்படித்தான் பேசப்படுகிறார்கள், தென் பிராந்தியங்களில், குறிப்பாக மிகவும் பழமையான வாழ்க்கை முறை உள்ள இடங்களில், "Voi" மட்டுமே கண்ணியமான வடிவம்.

வினைச்சொற்கள் (நான் வினை)

வினைச்சொற்கள் வழக்கமானவை மற்றும் ஒழுங்கற்றவை. வழக்கமானவை விதிகளின்படி இணைக்கப்படுகின்றன, அதே சமயம் ஒழுங்கற்றவை தனிப்பட்ட வடிவங்களைக் கொண்டிருக்கின்றன, ரூட், பின்னொட்டு மற்றும் முடிவில் அடிக்கடி மாற்றங்களுக்கு உள்ளாகின்றன.
1 வது இணைத்தல். முடிவு - உள்ளன
2வது இணைவு. முடிவு - அங்கே
3வது இணைவு. முடிவடையும் -ire (+ “isk” - வினைச்சொற்கள் இதில் “-isc-” பின்னொட்டு இணைவதன் போது தோன்றும்)
(!) முடிவுகளுடன் கூடிய வினைச்சொற்கள் -urre, -orre, arre (per esempio: produrre – production; proporre – offer, trarre – extract, extract) 2வது இணைப்பில் சேர்ந்தவை.

இத்தாலிய மொழியில் வினைச்சொற்கள் இணைநபர்கள், எண்கள் மற்றும் நேரங்கள் மூலம். பாலினத்தின் அடிப்படையில், கடந்த கால பங்கேற்பாளர்களின் முடிவு மட்டுமே மாறுகிறது, இது "எஸ்ஸெர்" (இருக்க வேண்டும்) என்ற துணை வினைச்சொல்லுடன் கூடிய சிக்கலான காலங்களுக்கும் பொருந்தும்.
மனநிலை:சுட்டி, நிபந்தனை, துணை, கட்டாயம்.
வைப்புத்தொகை:செயலில் மற்றும் செயலற்ற.
சிறப்பு வினை வடிவங்கள்: infinitive, participle மற்றும் gerund (பொருள் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பில் இது ஒரு gerund ஐ ஒத்திருக்கிறது).

டிரான்சிட்டிவிட்டிவினைச்சொற்கள் ரஷ்ய மொழிகளுடன் கிட்டத்தட்ட 100% ஒத்தவை.

(!) வினைச்சொல்லின் முடிவிலி வடிவத்திற்கு, ரஷ்ய மொழியில் உள்ளதைப் போல அபூரண மற்றும் சரியான வடிவங்களில் எந்தப் பிரிவும் இல்லை. இத்தாலிய மொழியில் அம்சம்வினைச்சொல்லுக்கு சுயாதீனமான வெளிப்பாடு இல்லை மற்றும் குறிக்கும் மனநிலையின் இரண்டு கடந்த காலங்களில் மட்டுமே தெளிவாகக் குறிப்பிடப்படுகிறது. மற்ற சந்தர்ப்பங்களில், கூடுதல் சொற்கள் (வினைச்சொற்கள், வினையுரிச்சொற்கள், முதலியன) அல்லது சொற்பொழிவுகள் பொருள் கொடுக்க வேண்டும். கூடுதலாக, இத்தாலிய மொழி ஒரு முற்போக்கான அம்சத்தைக் கொண்டுள்ளது (செயல்முறையில் செயல்), பெரிஃப்ராசிஸ் "ஸ்டேர் + ஜெருண்டியோ" மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, மேலும் ஒரு வகையான ஆரிஸ்ட் (கடந்த காலத்தில் ஒரு முறை, பிரிக்க முடியாத செயல்), il passato remoto இல் வெளிப்படுத்தப்பட்டது.

இத்தாலிய மொழியில், ஒரு வாக்கியத்தில் உள்ள வினைச்சொல்லின் வடிவம் ஏற்கனவே பொருளைக் குறிக்கிறது மற்றும் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் பெரும்பாலும் தவிர்க்கப்படுகின்றன. அவை தெளிவுக்காக அல்லது தர்க்கரீதியான முக்கியத்துவம் தேவைப்படும் போது மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

மிகவும் "சுவாரஸ்யமான" விஷயம் குறிக்கும் காலங்கள் ஆகும். ரஷ்ய மொழியை விட அவற்றில் பல உள்ளன, குறிப்பாக கடந்த காலத்தைப் பொறுத்தவரை.

தகவலுக்கு!
* முடிவிலி (INFINITO):
தற்போது - தற்போது
பாசடோ - கடந்த
* சுட்டிக் காலங்கள் (INDICATIVO):
தற்போது - தற்போது
Passato prossimo - கடந்த காலத்திற்கு அருகில்
இம்பர்ஃபெட்டோ - கடந்த அபூரணம்
Trapassato prossimo - முன்னோடி
பாஸாடோ ரிமோட்டோ - கடந்த காலம் முடிந்தது
ட்ரபாசடோ ரிமோட்டோ - கடந்த காலத்திற்கு முந்தைய தொலைதூர காலம்
Futuro semplice - எளிய எதிர்காலம்
Futuro anteriore - முன் எதிர்காலம்
* துணை மனநிலை (CONGIUNTIVO):
தற்போது - தற்போது
பாசடோ - கடந்த
இம்பர்ஃபெட்டோ - நிறைவற்ற
ட்ராபாஸ்டோ - கடந்த காலம்
* நிபந்தனை மனநிலை (CONDIZIONALE):
தற்போது - தற்போது
பாசடோ - கடந்த
* கட்டாய மனநிலை (IMPERATIVO):
தற்போது - தற்போது
* பங்கேற்பு (PARTICIPIO) மற்றும் gerund (GERUNDIO):
தற்போது - தற்போது
பாசடோ - கடந்த

வினைச்சொற்கள் தொடர்பான சொற்கள்
வினை / வினைச்சொற்கள் - il verbo / i verbi
நிகழ்காலம் (காலம்) - நிகழ்காலம்
எதிர்காலம் (நேரம்) - எதிர்காலம்
கடந்த, கடந்த (காலம்) - passato
சாய்வு / சாய்வு – il modo / i modi
சுட்டி - சுட்டி
நிபந்தனைக்குட்பட்ட
துணை - கன்ஜியுண்டிவோ
கட்டாயம் - கட்டாயம்
முடிவிலி
பங்கேற்பு
gerund
அடகு
செயலில் - attiva
செயலற்ற (அல்லது செயலற்ற) - செயலற்ற
பிரதிபலிப்பு (அல்லது பிரதிபலிப்பு) - riflessiva
நேரம் / நேரங்கள் - இல் டெம்போ / நான் டெம்பி
அம்சம் - l'aspetto
இணைத்தல்
துணை/கள் (வினை) - ausiliare/ausiliari

———————————————————————————————————

குறிக்கும். குறிக்கும்.
நிகழ்காலம். வழங்கு.
வினைச்சொல்லின் குறிக்கோளான மனநிலை செயலை ஒரு உண்மையான உண்மையாகக் குறிக்கிறது. சுட்டிக்காட்டும் மனநிலையின் சிறப்பியல்பு அம்சம் காலப்போக்கில் மாறக்கூடியது. வினைச்சொற்களை நிகழ்காலம், கடந்த காலம் மற்றும் எதிர்காலத்தில் பயன்படுத்தலாம்.

நிகழ்காலம் - நிகழ்காலம்:
தற்போதைய நேரத்தில் செய்யப்படும் செயல்கள்;
நடந்து கொண்டிருக்கும் ஒரு செயல்;
மீண்டும் மீண்டும் நடவடிக்கை;
நெருங்கும் நடவடிக்கை;
எதிர்காலத்தில் நடக்கும் ஒரு செயல் (பொதுவாக ஒரு மறைமுக பொருளுடன்).

1 வது இணைப்பின் வினைச்சொற்களின் முடிவுகள்:
2வது இணைப்பின் வினைச்சொற்களின் முடிவுகள்*:

3வது இணைப்பின் வினைமுடிவுகள்**:
3வது இணைப்பின் “-isc” வினைச்சொற்களின் முடிவுகள்:

* 2வது இணைப்பின் பெரும்பாலான வழக்கமான வினைச்சொற்கள் ஒழுங்கற்ற பங்கேற்பு வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளன
** 3வது இணைப்பின் சில வழக்கமான வினைச்சொற்கள் ஒழுங்கற்ற பங்கேற்பு வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளன

முக்கியமான: 3வது நபர் பன்மையில் உள்ள அழுத்தம் 1வது நபர் ஒருமையில் உள்ள அதே எழுத்தில் விழுகிறது!

-CARE மற்றும் -GARE இல் முடிவடையும் வினைச்சொற்கள் [k] மற்றும் [g] ஒலிகளைத் தக்கவைத்துக்கொள்கின்றன, இந்த நோக்கத்திற்காக "e" மற்றும் "i" உயிரெழுத்துக்களுக்கு முன் "h" சேர்க்கப்படுகிறது.
எடுத்துக்காட்டுகள்:

-CIARE மற்றும் -GIARE இல் முடிவடையும் வினைச்சொற்கள் "i" என்ற எழுத்தைத் தக்கவைத்துக்கொள்கின்றன, இந்த வழக்கில் "c" மற்றும் "g" க்குப் பிறகு "mute" மற்றும் 2 l இல் இருக்கும். அலகுகள் இறுதியில் ஒரு "i"க்கு மட்டுப்படுத்தப்பட்டவை. 1 லி. பன்மை "நான்" என்பதும் "ஊமை". 1 வது நபரின் ஒருமையில் முடிவு முழுமையாக வாசிக்கப்படுகிறது, அதாவது, இந்த விஷயத்தில் "i" அமைதியாக இல்லை.
எடுத்துக்காட்டுகள்:

அறிவிப்பு, விசாரணை மற்றும் எதிர்மறை வாக்கியங்கள்.

பார்லரே- பேசு, பேசு, பேசு


ஸ்க்ரிவேர்- எழுது, எழுது


ஏப்ரல்- திறந்த, திறந்த


கேபியர் - புரிந்து கொள்ள, புரிந்து கொள்ள


———————————————————————————————————
———————————————————————————————————

பயனுள்ள வார்த்தைகள் மற்றும் வெளிப்பாடுகள்.
ஒருவரையொருவர் தெரிந்துகொள்ளுதல் (la conoscenza).
சோனோ... - நான் (நான்)...
மி சியாமோ... - என் பெயர்... (எழுத்து. நான் அழைக்கப்படுகிறேன்)
மியோ நோம் è… - என் பெயர்…
கம் டி சியாமி? - உங்கள் பெயர் என்ன? (எழுத்து. உங்கள் பெயர் என்ன?)
கம் சி சியாமா (லெய்)? - உங்கள் பெயர் என்ன (லிட். உங்கள் பெயர் என்ன?)
டி டவ் சே? - நீங்கள் எங்கிருந்து வருகிறீர்கள்? / Dive è? - நீங்கள் எங்கிருந்து வருகிறீர்கள்?
வெங்கோ டல்லா ரஷ்யா. - நான் ரஷ்யாவிலிருந்து வந்தேன்.
சோனோ டி மோஸ்கா. - நான் மாஸ்கோவைச் சேர்ந்தவன்.
புறா அபிட்டி? - நீங்கள் எங்கு வாழ்கிறீர்கள்? / புறா அபிதா? - நீங்கள் எங்கு வாழ்கிறீர்கள்?
ரஷ்யாவில் அபிடோ/விவோ/ஒரு மொஸ்கா. நான் ரஷ்யாவின் மாஸ்கோவில் வசிக்கிறேன்.
குவாண்டி அன்னி ஹை? - உங்கள் வயது என்ன? / குவாண்டி அண்ணி ஹா? - உங்கள் வயது என்ன? (எழுத்து. உங்களுக்கு எவ்வளவு வயது?)
Piacere di conoscerti. - உங்களை சந்தித்ததில் மகிழ்ச்சி).
Piacere di conoscerLa. - உங்களை சந்தித்ததில் மகிழ்ச்சி).

———————————————————————————————————
———————————————————————————————————

© Lara Leto (Ci Siciliano), 2016
© இத்தாலி மற்றும் இத்தாலிய மொழி. அழகாக பயணம் செய்யுங்கள், எளிதாக கற்றுக்கொள்ளுங்கள், 2016

பதில்கள்: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8 விளக்கம்: 1. ஒரு விதியாக, பிரதிபெயர் மாற்றுகிறதுஅதற்கு மிக அருகில் ஒரே பாலினம் மற்றும் எண்ணின் முன்னோடி பெயர்ச்சொல். பெயர்ச்சொல்லை 3வது நபரின் பிரதிபெயருடன் (அவர், அவள், அது, மிமீ) மாற்றுவது தெளிவின்மை அல்லது அர்த்தத்தை சிதைக்க வழிவகுக்கக்கூடாது: துறை அமைச்சகத்தின் கீழ் அமைந்துள்ளது, இது சமீபத்தில் மறுசீரமைக்கப்பட்டது (துறை அல்லது அமைச்சகம்?). இது கூறப்பட வேண்டும்: இத்துறை அமைச்சகத்தின் கீழ் உள்ளது மற்றும் சமீபத்தில் மறுசீரமைக்கப்பட்டது. 2. பின்வரும் வாக்கியத்தில் கூட்டு பெயர்ச்சொற்களை நீங்கள் மாற்றக்கூடாது ( விவசாயிகள், மாணவர்கள், பெரும்பான்மை, குழுமுதலியன) பிரதிபெயர் அவர்கள், இது எண்ணிக்கையில் உள்ள விகிதத்தை மீறுவதால். பின்வரும் சொற்றொடர் தவறானது: " விவசாயிகள் பல நூற்றாண்டுகளாக அடிமைத்தனத்திற்கு எதிராகப் போராடினர்; அவர்கள் தங்கள் அடக்குமுறையாளர்களுக்கு எதிராக மீண்டும் மீண்டும் கிளர்ச்சி செய்தனர்". ஒரு வார்த்தைக்கு பதிலாக விவசாயிகள்வாக்கியத்தின் முதல் பகுதியில் நீங்கள் வார்த்தையைப் பயன்படுத்த வேண்டும் விவசாயிகள்அல்லது அதை உச்சரிக்கவும்- இரண்டாம் பாகத்தில். 3. ஒரு பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயரை பயன்படுத்தும் போது நானேமற்றும் உடைமை பிரதிபெயர் என்னுடையதுஒரு பிரதிபெயருக்கும் பெயர்ச்சொல்லுக்கும் இடையிலான உறவைப் பற்றி அடிக்கடி குழப்பம் உள்ளது: விருந்தினர்களை தனது அறைக்கு அழைத்துச் செல்லும்படி தந்தை தனது மகனைக் கேட்டார்(தந்தை அல்லது மகனின் அறை?). பிரதிபெயர்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளவும் நானேமற்றும் என்னுடையதுசெயலைச் செய்யும் நபரைக் குறிக்கவும். இந்த வாக்கியத்தில் உள்ள பொருளைப் பொறுத்து இந்த வாக்கியம் திருத்தப்படாமல் இருக்கலாம்: என்அறை.அல்லது: விருந்தினர்களை அழைத்துச் செல்லும்படி தந்தை தனது மகனைக் கேட்டார் அவரதுஅறை. 4. தீர்மானிக்கும் பிரதிபெயர் நானே,உயிருள்ள பெயர்ச்சொற்கள் மற்றும் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களுடன் இணைந்தால், அது "சுதந்திரமாக" ( குழந்தை முதல் முறையாக தன்னை அலங்கரித்தது), மற்றும் உயிரற்ற பெயர்ச்சொற்களுடன் இணைந்து தெளிவுபடுத்த அல்லது முன்னிலைப்படுத்த பயன்படுத்தப்படலாம் ( கலைஞரின் நடிப்பு பார்வையாளர்களிடையே எந்த உணர்ச்சிகளையும் தூண்டவில்லை) இந்த பிரதிபெயர் பாலினம் மற்றும் எண்ணில் மாறுகிறது, அதே சமயம் பெண்பால் வடிவம் V.p. இரண்டு விருப்பங்களில் வழங்கப்படுகிறது - தி பெஸ்ட்மற்றும் நீங்களே. முதல் விருப்பம் புத்தகம் மற்றும் காலாவதியானது, இரண்டாவது பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் மிகவும் நவீனமானது. 5. 3வது நபரின் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களுக்கு ( அவன், அவள், அது, அவர்கள்) சில சந்தர்ப்பங்களில் வார்த்தையின் தொடக்கத்தில் ஒரு ஒலி சேர்க்கப்படுகிறது என், மற்றவற்றில் சேர்க்கப்படவில்லை. ஒலி என்சேர்க்கப்பட்டது: - அனைத்து எளிய முன்மொழிவுகளுக்குப் பிறகு ( இல்லாமல், இல், க்கான, முன், இருந்து, உடன், முதலியன): அவன் இல்லாமல், அவளுக்கு; - மரபணு வழக்கைக் கட்டுப்படுத்தும் சில வினையுரிச்சொல் முன்மொழிவுகளுக்குப் பிறகு ( சுற்றி, முன்னால், அருகில், கடந்த, பின், முதலியன.): அவர்களை சுற்றி, அவளை கடந்த. ஒலி என்சேர்க்கப்படவில்லை: - மரபணு வழக்கைக் கட்டுப்படுத்தும் வினையுரிச்சொல் தோற்றத்தின் முன்மொழிவுகளுக்குப் பிறகு: அவரை மீறி, அவர்களை மீறி; - ஒரு முன்மொழிவுக்குப் பிறகு நன்றிமற்றும் ஒரு எளிய முன்மொழிவு மற்றும் பெயர்ச்சொல் ஆகியவற்றைக் கொண்ட முன்மொழிவு சேர்க்கைகள்: அவர்களுக்கு நன்றி, அவர்களைப் பற்றி;- வினையுரிச்சொற்கள் மற்றும் உரிச்சொற்களின் ஒப்பீட்டு அளவுகளுக்குப் பிறகு: அக்கா அவனை விட மூத்தவள்; அவளை விட நன்றாக வேலை செய்கிறது. சரியான வடிவங்கள் அவளிடமிருந்து, அவளிடமிருந்து. படிவங்கள் அவளிடம் உள்ளது, அவளிடமிருந்துபேச்சுவழக்கு அல்லது காலாவதியானவை. 6. ஒரு பிரதிபெயரின் பயன்பாடு நெறிமுறை அவர்களது. படிவம் அவர்களுடையதுபேச்சு வழக்காகக் கருதப்படுகிறது மற்றும் இலக்கிய மொழியின் எல்லைக்கு வெளியே உள்ளது.

பிரதிபெயர்களின் பல்வேறு வடிவங்கள் ஒத்ததாக உள்ளன:

1. தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்கள் ஒத்ததாக இருக்கலாம்: நான்மற்றும் நாங்கள். எனவே ஒரு பிரதிபெயருக்கு பதிலாக அறிவியல் பாணியில் நான்பிரதிபெயர் பயன்படுத்தப்படுகிறது நாங்கள். (இதே போன்ற பல நிகழ்வுகளை நாங்கள் பகுப்பாய்வு செய்துள்ளோம்...)நவீன விஞ்ஞான நூல்களில், மூன்றாம் நபரில் நடத்தப்படும் மோனோலாக்ஸ் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ( கட்டுரையின் ஆசிரியர் சிக்கல்களைக் கருதுகிறார்...).

2. உடைமை பிரதிபெயர்கள் ஒத்ததாக இருக்கும் உன்னுடையது என்னுடையது, உங்களுடையது உங்களுடையது, உங்களுடையது, உங்களுடையது, உங்களுடையது,செயலின் பொருளுக்கு பொருளின் சொந்தமானது தீர்மானிக்கப்பட்டால். பேச்சுவழக்கில், விருப்பமான வடிவம் " என்னுடையது". பெரும்பாலும் பிரதிபெயர் " என்னுடையது"அறிக்கையில் மிதமிஞ்சியதாக மாறிவிடும் ( புஷ்கின் தனது "கேப்டனின் மகள்" கதையில் ...)

3. தீர்மானிக்கும் பிரதிபெயர்கள் ஒத்த சொற்கள் ஒவ்வொரு - ஒவ்வொரு - எந்த"ஒரே மாதிரியான ஒன்றின் தொடரிலிருந்து ஒரு பொருள்" என்பதன் பொருளில் ( அனைவருக்கும் (ஏதேனும், அனைவருக்கும்) பெருக்கல் அட்டவணை தெரியும்)இந்த பிரதிபெயர்கள் ஸ்டைலிஸ்டிக்காக வேறுபடுகின்றன: பிரதிபெயர் ஏதேனும்உரையாடல் தொனியைக் கொண்டுள்ளது, மற்றும் ஒவ்வொருமற்றும் ஏதேனும் -பொதுவாக பயன்படுத்தப்படும் விருப்பங்கள்.

4. தீர்மானிக்கும் பிரதிபெயர்களும் இணையானவை நானேமற்றும் பெரும்பாலான, இருப்பினும் நவீன நூல்களில் பிரதிபெயர் அதிகளவில் பயன்படுத்தப்படுகிறது நானேபதிலாக பயன்படுத்தப்படுகிறது பெரும்பாலானஆனால் பிரதிபெயர் பெரும்பாலானஇன்று இது உத்தியோகபூர்வ - வணிக மற்றும் பத்திரிகை பாணிகளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது ( ...அத்தகைய பாத்திரத்தை உயிர்ப்பிக்கும் சகாப்தத்தையே நாம் பிரதிபலிக்கிறோம்).

பிரதிபெயர்களைப் பயன்படுத்தும் போது பேச்சு பிழைகள் ஏற்படலாம்.

பெரும்பாலும், பிழைகள் பெயர்ச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தப்படும் நபர் அல்லது பொருளுடன் பிரதிபெயரின் தொடர்பு மீறலுடன் தொடர்புடையது, இதன் விளைவாக அறிக்கை தெளிவற்றதாக மாறும் ( சிறுவன் கோடைக்கால முகாமுக்கு அனுப்பப்பட்டான், அவன் விரைவில் புறப்படுகிறான்). ஒரு விதியாக, ஒரு தனிப்பட்ட பிரதிபெயர் பொதுவாக அதே பாலினம் மற்றும் எண்ணின் வடிவத்தில் அருகிலுள்ள முன்னோடி பெயர்ச்சொல்லை மாற்றுகிறது.

நீங்கள் 3வது நபர் பன்மையை தனிப்பட்ட பிரதிபெயருடன் மாற்றக்கூடாது. எண்கள் என்பது கூட்டுப் பொருளைக் கொண்ட பெயர்ச்சொல் ( மாணவர்கள், இளைஞர்கள், மக்கள்).மாற்றும் போது, ​​3வது நபர் ஒருமையின் தனிப்பட்ட பிரதிபெயரின் வடிவம் பயன்படுத்தப்படுகிறது. எண்கள்.

ஒரு பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயரைப் பயன்படுத்தும் போது நானேமற்றும் பிரதிபலிப்பு உடைமை பிரதிபெயர் என்னுடையதுநீங்கள் விதியை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்: பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயர் என்பது செயலின் தயாரிப்பாளரைக் குறிக்கும் வார்த்தையைக் குறிக்கிறது. ( வாங்கியதை தன்னிடம் எடுத்துச் செல்லும்படி தாய் தன் மகளிடம் கேட்டார்.)சாத்தியமான தெளிவின்மையை அகற்ற, ஒத்த மாற்றீடுகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

- வாங்கியதைத் தானே எடுத்துக் கொள்ளுமாறு தாய் தன் மகளைக் கேட்டாள்.

- தாய் தன் மகளிடம் வாங்கியதை எடுத்துச் செல்லும்படி கூறினார்.

பேச்சுவழக்கு மற்றும் பேச்சுவழக்குகளில், முன்மொழிவுகளுடன் 3வது நபரின் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களைப் பயன்படுத்துவதில் பிழைகள் உள்ளன. மற்றும் பன்மை எண்கள். இந்த பிரதிபெயர்கள் மறைமுக நிகழ்வுகளில் பயன்படுத்தப்பட்டு ஒரு முன்மொழிவுக்குப் பிறகு வந்தால், "" பொதுவாக பிரதிபெயர்களுடன் சேர்க்கப்படும். N" (அவனைச் சுற்றி, அவளுடன், அவர்களுக்கு எதிராக) "சேர்க்கப்படவில்லை" என்”, பிரதிபெயர் நிற்கும்போது:

1. டேட்டிவ் வழக்கைக் கட்டுப்படுத்தும் வினையுரிச்சொல் தோற்றத்தின் முன்மொழிவுகளுக்குப் பிறகு: இருந்தபோதிலும், உடன்படிக்கையில், நோக்கி, இதேபோல், அதன்படி, நன்றி.

2. ஒரு எளிய முன்மொழிவு மற்றும் பெயர்ச்சொல் ஆகியவற்றைக் கொண்ட முன்மொழிவு சேர்க்கைகளுக்குப் பிறகு ( தொடர்பாக, உதவியுடன், தவிர, பக்கத்திலிருந்து).

3. ஒரு பெயரடை அல்லது வினையுரிச்சொல்லின் ஒப்பீட்டு பட்டத்திற்குப் பிறகு.

3வது நபரின் தனிப்பட்ட பிரதிபெயருடன் பெயர்ச்சொல் - பொருளின் தூண்டுதலற்ற நகல் காரணமாக பிழை இருக்கலாம் (வேரா, அவள் மீண்டும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தாள்).

சேர்க்கைகளின் பயன்பாடு மற்றும் எழுதுதல் ஆகியவற்றை வேறுபடுத்துவது அவசியம் வேறு யாரும் இல்லை, (வேறு எதுவும் இல்லை)மற்றும் வேறு யாரும் இல்லை (வேறு ஒன்றுமில்லை).சேர்க்கைகளில் வேறு எதுவும் இல்லை (வேறு எதுவும் இல்லை)சாத்தியமான வார்த்தைகளின் மறுசீரமைப்பு: வேறு யாரும் இல்லை (அது வேறு யாரும் இல்லை, காணாமல் போன எகோரோவ்)சேர்க்கைகள் வேறு யாரும் இல்லை (வேறு ஒன்றுமில்லை)அத்தகைய மறுசீரமைப்பை அனுமதிக்காதீர்கள், அவை நிராகரிக்கப்பட்ட வாக்கியங்களில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன ( வேறு யாராலும் வாங்க முடியாது).அதே வழியில், சேர்க்கைகள் வேறுபடுகின்றன வேறு யாரும் இல்லைமற்றும் வேறு யாரும் இல்லை.

3வது நபர் பிரதிபெயர் ( அவன், அவள், அது, அவர்கள்) பொதுவாக ஒரே பாலினம் மற்றும் எண்ணின் வடிவத்தில் அருகிலுள்ள முன்னோடி பெயர்ச்சொல்லை மாற்றுகிறது. இருப்பினும், ஒரு பெயர்ச்சொல்லுடன் ஒரு பிரதிபெயரின் இந்த இணைப்பு சில நேரங்களில் பொருளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, மற்றும் வார்த்தைகளின் வரிசையால் அல்ல, எடுத்துக்காட்டாக:
சுற்றுலாப் பயணிகள் நாட்டின் பல நகரங்களுக்குச் சென்றனர்; அவர்கள் முதன்மையாக உள்ளூர் வரலாற்று தளங்களில் ஆர்வமாக இருந்தனர்(இயற்பெயர் என்பதில் சந்தேகமில்லை அவர்கள்தொலைதூரப் பெயர்ச்சொல்லைக் குறிக்கிறது சுற்றுலா பயணிகள், மற்றும் நெருக்கமான பெயர்ச்சொல்லுக்கு அல்ல நகரங்கள்).

முந்தைய உரையில் உள்ள வெவ்வேறு சொற்களுடன் ஒரு பிரதிபெயரை தொடர்புபடுத்தும் சாத்தியம் தெளிவின்மை அல்லது தெளிவின்மைக்கு ஒரு ஆதாரமாக இருக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக: என் சகோதரி ஒரு கலைக் குழுவில் சேர்ந்தாள்; அவள் விரைவில் சுற்றுப்பயணம் செல்கிறாள்(யார் வெளியேறுகிறார்கள் - சகோதரி அல்லது குழு?). இந்த சந்தர்ப்பங்களில், திருத்துதல் அவசியம்; புதன்: அ) என் சகோதரி ஒரு கலைக் குழுவில் சேர்ந்தார், விரைவில் சுற்றுப்பயணத்திற்கு புறப்படுவார்; b) எனது சகோதரி விரைவில் சுற்றுப்பயணத்திற்குச் செல்லும் ஒரு கலைக் குழுவில் சேர்ந்தார். திருமணம் செய். மேலும்: ஒல்யாவின் தாய், அவள் நோய்வாய்ப்பட்டபோது, ​​மிகவும் பதட்டமானாள்(யார் நோய்வாய்ப்பட்டார் - அம்மா அல்லது ஒலியா?); இரண்டு நூல்களிலும் சேர்த்தல்கள் செய்யப்பட்டுள்ளன; அவர்களுக்கு சில விளக்கங்கள் தேவை(எதற்கு தெளிவுபடுத்த வேண்டும் - உரைகள் அல்லது சேர்த்தல்கள்?).

பிரதிபெயர் அவர்கள்ஒரு ஒற்றை வடிவத்தைக் கொண்ட கூட்டுப் பெயர்ச்சொல்லைக் குறிக்கக்கூடாது. இந்த விதி மீறப்பட்டுள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக, வாக்கியத்தில்: “தலைநகருக்குச் செல்லும் அணிவகுப்பில் பலர் பங்கேற்றனர்; அவர்கள்அழுக்கான போரை உடனடியாக நிறுத்துமாறு கோரினார்." இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், திருத்தும் போது, ​​படிவத்தை மாற்றுவதில் உள்ள சிரமம் அடிக்கடி பாதிக்கிறது அவர்கள்ஒருமை வடிவம் ( அது, அவர்), எனவே கூட்டுப் பெயர்ச்சொல்லை ஒரு குறிப்பிட்ட பெயர்ச்சொல்லுடன் மாற்றுவது நல்லது ( …பலர் பங்கேற்றனர்; அவர்கள் கோரினர்...).

ஜோடிகளில் விருப்பங்களில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது நான் நடக்கிறேன் - நான் நடக்கிறேன், நீங்கள் படிக்கவும் - படிக்கவும்முதலியன, 1 மற்றும் 2 வது நபரின் தனிப்பட்ட பிரதிபெயரை ஒரு முன்கணிப்பு-வினைச்சொல்லின் பொருளாகத் தவிர்ப்பது கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகிறது, இதன் வடிவம் ஒரு குறிப்பிட்ட நபரைக் குறிக்கிறது, பேச்சு ஆற்றலை அளிக்கிறது, அதன் வேகத்தை விரைவுபடுத்துகிறது மற்றும் அறிமுகப்படுத்துகிறது. ஒரு உரையாடல் தொனி, எடுத்துக்காட்டாக: நான் மீண்டும் சுற்றி வருவேன், நான் திரும்பியதும், நான் ஜெனரலிடம் சென்று அவரிடம் கேட்பேன்(எல். டால்ஸ்டாய்); நான் ஒப்புக்கொள்ளவில்லை! என்னால் முடியாது! நான் விரும்பவில்லை(செக்கோவ்). அத்தகைய கட்டுமானங்களில், வகைப்படுத்தல் சில நேரங்களில் வலியுறுத்தப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக: செல்லுங்கள், உத்தரவுகளைப் பின்பற்றுங்கள். தூங்கு(சிமோனோவ்). திருமணம் செய். உத்தரவுகள் மற்றும் வழிமுறைகளில்: நான் ஆணையிடுகிறேன்...; நான் பரிந்துரைப்பது...மற்றும். முதலியன

பொருள் பிரதிபெயர் பொதுவாக கட்டாய வடிவங்களில் தவிர்க்கப்படுகிறது. இந்த வழக்கில் ஒரு பிரதிபெயரின் இருப்பு தர்க்கரீதியான முக்கியத்துவம் மற்றும் எதிர்ப்பின் நோக்கத்திற்கு உதவுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக: ...ஆனால் நீங்கள் உறுதியாகவும், அமைதியாகவும், இருளாகவும் இருக்கிறீர்கள்(புஷ்கின்); நீங்கள் நோயாளிகளுடன் இருங்கள், நான் மருந்து எடுத்து வருகிறேன். கட்டாய மனநிலையில் ஒரு பொருள் பிரதிபெயரின் இருப்பு அறிக்கைக்கு மென்மையாக்கும் தொனியைக் கொடுக்கும், எடுத்துக்காட்டாக: வெளிப்படையாகச் சொல்லுங்கள்... அறிவுரை கூறுங்கள்...(எல். டால்ஸ்டாய்).

3வது நபரின் தனிப்பட்ட பிரதிபெயர் சில நேரங்களில் வாக்கியத்தில் உள்ள பொருள்-பெயர்ச்சொல்லை நகலெடுக்கிறது.

சில சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு பிரதிபெயரின் இந்த பயன்பாடு விஷயத்தை வலியுறுத்துவதற்குப் பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் சொற்பொழிவு மற்றும் கவிதை உரையில் காணப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக: அன்பான ஜார்ஜியாவின் முழு தோற்றமும், அவர் தனது நனவில் வித்தியாசமாக வாழத் தொடங்கினார் ...(டிகோனோவ்).

மற்ற சந்தர்ப்பங்களில், கேள்விக்குரிய நிகழ்வு பேச்சு மொழியில் காணப்படுகிறது, பொதுவான மொழியில், எடுத்துக்காட்டாக: மக்கள், அவர்கள் கலாச்சாரத்தை கோருகிறார்கள்(Soloukhin); ஒரு புல்லட் - அது ஃபெடோட்காவைத் தாக்காது, ஆனால் பக்கத்திலிருந்து ஒருவரைத் தட்டிவிடும்(K. Sedykh).

ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் ஒதுக்கீடு இல்லாமல், அத்தகைய கட்டுமானங்கள் இலக்கிய மொழியில் பயன்படுத்தப்படுவதில்லை (அறிவியல், அதிகாரப்பூர்வ வணிக உரையில், நடுநிலை பாணியில்). திருமணம் செய். மாணவர் படைப்புகளில் தவறான கட்டுமானங்கள்: "யூஜின் ஒன்ஜின், அவர் ஒரு பிரதிநிதியாக இருந்தார் ...".

நெறிமுறை வடிவங்கள் ஆகும் அவளுடன், அவள் இல்லாமல், அவளுக்காக, அவளிடமிருந்து; வடிவம் அவளிடம் உள்ளதுஅறிக்கை ஒரு உரையாடல் தன்மையை அளிக்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக: அவள் கண்ணீர் வடித்துக் கொண்டிருந்தாள்...(ஃபெடின்); இல்லை, அவள் கண்கள் ஒன்றுமில்லை!(லியோனோவ்).

ஜோடிகளில் ஒரு விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது அவர்களுக்குள் - அவர்களுக்குள்(உடன் n 3வது நபர் பிரதிபெயருக்கு முன் அல்லது இல்லாமல் n ) எந்த ஒரு எளிய, அல்லது பழமையான, முன்மொழிவுகளுக்குப் பிறகு பிரதிபெயர் வந்தால், நவீன மொழியில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட ஒலி சேர்க்கப்படும் என்ற உண்மையிலிருந்து தொடர வேண்டும் ( இல்லாமல், உள்ளே, முன், முன்), அத்துடன் பல வினையுரிச்சொற்களுக்குப் பிறகு ( அருகில், சுற்றி, முன், கடந்த, எதிர், சுற்றி, பின், நடுவில், பின்னால்மற்றும் சிலர் மரபணு வழக்குடன் பயன்படுத்தப்படுகிறார்கள்). இருப்பினும், போன்ற முன்மொழிவுகளுடன் உள்ளே வெளியே, பிரதிபெயர்கள் முக்கியமாக முதலெழுத்தை செருகாமல் பயன்படுத்தப்படுகின்றன n .

சேர்க்கப்படவில்லை n வினைச்சொல்லைக் கட்டுப்படுத்தும் வினையுரிச்சொல் தோற்றத்தின் முன்மொழிவுகளுக்குப் பிறகும் பிரதிபெயருக்கு; ஒப்பிடு: அவன் இருந்தபோதிலும், அவளுக்கு மாறாக, அவர்கள் படி, அவனுக்குப் பிறகு, அவளை நோக்கி, அவர்களைப் போலவே, அவர்களைப் பொறுத்தவரை; மேலும்: அவருக்கு நன்றி.

அதன் பிறகு செருக வேண்டிய அவசியமில்லை n ஒரு எளிய முன்மொழிவு மற்றும் பெயர்ச்சொல் ஆகியவற்றைக் கொண்ட முன்மொழிவு சேர்க்கைகள், எடுத்துக்காட்டாக: அவனைப் பொறுத்தவரை, அவள் உதவியுடன், அவர்களைப் போலல்லாமல், அவனைப் பற்றி, அவர்களைத் தவிர, அவனிடமிருந்து, அவளால்; மேலும்: அவரைப் போலவே, அவர்களைப் பற்றி.

ஆரம்பம் சேர்க்கப்படவில்லை n பெயரடை அல்லது வினையுரிச்சொல்லின் ஒப்பீட்டு நிலைக்குப் பிறகு பிரதிபெயர் வரும் சந்தர்ப்பங்களில், எடுத்துக்காட்டாக: அவனை விட மூத்தவள், அவளை விட உயரமானவள், அவர்களை விட சிறந்தவள்.

ஒரு தனிப்பட்ட பிரதிபெயருக்கு முன் வரையறுக்கும் பிரதிபெயர் இருந்தால் அனைத்து, பின்னர் இரண்டு படிவங்களும் அனுமதிக்கப்படும் (ஆரம்பத்துடன் n மற்றும் அது இல்லாமல்), எடுத்துக்காட்டாக: அவர்கள் அனைவருக்கும் - அவர்கள் அனைவருக்கும், அவர்கள் அனைவருக்கும் - அவர்கள் அனைவருக்கும், அவர்கள் அனைவருக்கும் - அவர்கள் அனைவருக்கும், அவர்கள் அனைவருக்கும் மேலே.

3 வது நபரின் பிரதிபெயரை ஒரு முன்மொழிவில் இருந்து பிரிக்கும் பிற நிகழ்வுகளிலும் மாறுபட்ட வடிவங்கள் காணப்படுகின்றன, இதன் விளைவாக அவர்களுக்கு இடையே வேறு ஏதேனும் சொல்லைச் செருகுவதன் விளைவாக: உங்களுக்கும் அவர்களுக்கும் இடையே - உங்களுக்கும் அவர்களுக்கும் இடையே, எனக்கும் அவருக்கும் இடையே - எனக்கும் அவருக்கும் இடையில். திருமணம் செய்: நமக்கும் அவர்களுக்கும் வித்தியாசம் தெரிகிறதா...(கசப்பான). – ...நமக்கும் அவர்களுக்கும் நடுவே இல்லை(கெய்தர்).

§ 168. பிரதிபலிப்பு மற்றும் உடைமை பிரதிபெயர்கள்

1. பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயர் நானேமூன்று இலக்கண நபர்களில் யாரையும் குறிக்கலாம், எனவே ஒரு வாக்கியத்தில் பல பெயர்ச்சொற்கள் அல்லது பிரதிபெயர்கள் இருந்தால், ஒரு பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயர் குறிப்பிடக்கூடிய, தெளிவின்மை அடிக்கடி எழுகிறது. உதாரணத்திற்கு: குத்தகைதாரரின் உடைமைகளை அவரது இடத்திற்கு எடுத்துச் செல்லும்படி தளபதி காவலாளிக்கு உத்தரவிட்டார்(தளபதிக்கு அல்லது காவலாளிக்கு?). இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், தொடர்புடைய செயலின் தயாரிப்பாளரை பெயரிடும் வார்த்தைக்கு பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயர் காரணமாக இருக்க வேண்டும்: தளபதியின் செயல் அவர் கட்டளையிட்டதில் வெளிப்படுத்தப்பட்டது, மற்றும் முடிவிலியால் வெளிப்படுத்தப்பட்ட செயல். பண்பு, காவலாளியைக் குறிக்கிறது; ஏனெனில் கலவை நீங்களேதொடரியல் கடைசி வினைச்சொல்லைப் பொறுத்தது ( தன்னை கற்பிதம்), பின்னர் பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயர் பெயர்ச்சொல்லுடன் தொடர்புபடுத்துகிறது வீதியை சுத்தம் செய்பவர்.

   இருப்பினும், இந்த விளக்கம் எப்போதும் நம்பத்தகுந்ததாக இல்லை. ஆம், ஒரு வாக்கியத்தில் எனது அலுவலகத்தில் உதவியாளரைக் கண்டேன்செயலின் தயாரிப்பாளர் ஒரு நபர் மட்டுமே - நான், எனினும் வீட்டில்"எனக்காக" மற்றும் "அவருக்காக" என இரண்டையும் புரிந்து கொள்ள முடியும். மறுபுறம், வாக்கியத்தில் தாத்தா என்னையும் என் சகோதரியையும் அவருக்கு நேர் எதிரே உள்ள மேஜையில் உட்காரச் சொன்னார்(அக்சகோவ்) வினை மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் செயலின் தயாரிப்பாளர் ஆலை, கலவையானது தொடரியல் சார்ந்தது உங்களுக்கு எதிராக, தாத்தா அல்ல (தாத்தா கட்டளையிட்டார், வேறு யாரையாவது சிறையில் அடைக்க வேண்டும்), ஆனால் அர்த்தத்தில் உங்களுக்கு எதிராகஇங்கே அது "அவருக்கு எதிராக" என்று பொருள்படும், ஏனெனில் கொடுக்கப்பட்ட வாக்கியத்தில் பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயருடன் தொடர்புபடுத்தும் தொடர்புக்கு வேறு "வேட்பாளர்" இல்லை.

   தெளிவின்மை சந்தர்ப்பங்களில், திருத்தம் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக: 1) குத்தகைதாரரின் பொருட்களை தன்னிடம் எடுத்துச் செல்லுமாறு காவலாளிக்கு தளபதி கட்டளையிட்டார்; 2) குத்தகைதாரரின் உடைமைகளை தானே எடுத்துக் கொள்ளுமாறு காவலாளிக்கு கட்டளை அதிகாரி கட்டளையிட்டார்.. அல்லது: 1) எனது அலுவலகத்தில் உதவியாளரைக் கண்டேன்; 2) அவருடைய அலுவலகத்தில் உதவியாளரைக் கண்டேன்.
   

2. பிரதிபலிப்பு உடைமை பிரதிபெயரைப் பயன்படுத்தும் போது இதேபோன்ற சூழ்நிலை ஏற்படலாம் என்னுடையது, இது மூன்று நபர்களையும் குறிக்கலாம். ஆம், ஒரு வாக்கியத்தில் அக்கா தங்கையிடம் குவளையைக் கொடுக்கச் சொன்னாள்.சொல் என்முடிவிலியால் வெளிப்படுத்தப்பட்ட செயலின் தயாரிப்பாளராக இளைய சகோதரிக்கு காரணமாக இருக்க வேண்டும் சமர்ப்பிக்க, இது கலவையுடன் தொடர்புடையது உங்கள் குவளை, ஆனால் தெளிவின்மையின் சாயல் அத்தகைய கட்டுமானங்களில் இயல்பாகவே உள்ளது. ஒரு வாக்கியம் இதில் வார்த்தை என்னுடையதுதனிப்பட்ட பிரதிபெயரால் மாற்றப்படும் அவளைஒரு உடைமை அர்த்தத்தில்: அக்கா தங்கையிடம் குவளையைக் கொடுக்கச் சொன்னாள்.. திருமணம் செய். மற்ற உதாரணங்கள்: ஆசிரியர் தனது முந்தைய திருத்தங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளுமாறு ஆசிரியரிடம் கேட்டார்(யாருடைய திருத்தங்கள்?); கூட்டத்தின் தலைவர், தான் தயாரித்த தீர்மானத்தை வாசிக்கச் செயலாளரை அழைத்தார்(யாரால் தயாரிக்கப்பட்டது?).

   மேலே உள்ள எடுத்துக்காட்டுகளுக்கு தெளிவின்மை அல்லது துல்லியமற்ற பிரதிபெயர் தேர்வை அகற்ற திருத்தம் தேவைப்படுகிறது.

   உடைமை பிரதிபெயர்களின் சாத்தியமான ஒத்த பயன்பாடு என்னுடையது உங்களுடையது, உங்களுடையது உங்களுடையதுமுதலியன புதன்: ...நான் என் கனவுகளில் ஈடுபடுகிறேன்(புஷ்கின்). – என் வீட்டில் திருடர்களை நான் பொறுத்துக்கொள்ள மாட்டேன்(செக்கோவ்). உடைமை பிரதிபெயர்களின் பயன்பாடு என், உன்னுடையது, எங்களுடையது, உங்களுடையதுசூழலின் நிலைமைகளின் கீழ் சாத்தியம் என்பதற்கு பதிலாக என்னுடையதுதொடர்புடைய நபருடனான தொடர்பை அதிகம் வலியுறுத்துகிறது, குறிப்பாக முரண்படும்போது, ​​எடுத்துக்காட்டாக: உங்கள் கையால் என் தலையைத் தொடவும்(ஜுகோவ்ஸ்கி).

§ 169. தீர்மானிக்கும் பிரதிபெயர்கள்

1. பிரதிபெயர்களின் குறிப்பிடத்தக்க சொற்பொருள் ஒற்றுமையுடன் எல்லோரும், எல்லோரும்மற்றும் ஏதேனும்(cf.: நாம் ஒவ்வொருவரும் இதைச் செய்யலாம் - ... நாம் ஒவ்வொருவரும் - ... நம்மில் எவரும்) அவை அர்த்தத்தின் உள்ளார்ந்த நிழல்களில் ஒருவருக்கொருவர் வேறுபடுகின்றன.

   பிரதிபெயர் ஏதேனும்"வேறுபட்ட, மிகவும் மாறுபட்ட, அனைத்து வகையான" என்ற சிறப்புப் பொருளைக் கொண்டுள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக: ஒவ்வொரு வகையான வழக்கு. மற்றொரு பொருள் "ஏதேனும், எதுவாக இருந்தாலும்", எடுத்துக்காட்டாக: எந்த அமைப்பும் இல்லாதது; எந்த சந்தேகமும் இல்லாமல்("முற்றிலும் இல்லாமல்" என்று பொருள்).

   பிரதிபெயர் ஒவ்வொரு"கொடுக்கப்பட்ட அளவு தொடரில் உள்ள அனைத்திலும் ஒன்று", "அதன் சொந்த வகை, தனித்தனியாக எடுக்கப்பட்டவை" என்ற சிறப்புப் பொருளைக் கொண்டுள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக: ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் ஒரு பதிவு புத்தகம் வழங்கப்படுகிறது; திருமணம் செய் மேலும்: ஒவ்வொரு அடியிலும், ஒவ்வொரு மூன்றாவது நாளும், ஒவ்வொரு இரண்டு மணி நேரமும்.

   பொருந்தும் பிரதிபெயர்கள் ஏதேனும்மற்றும் ஒவ்வொரு, பின்வரும் வேறுபாடுகளையும் நாங்கள் காண்கிறோம்:

   1) ஏதேனும்பொதுமைப்படுத்தலின் நிழலைக் கொண்டுள்ளது, ஒரு குறிப்பிட்ட வட்டத்திற்கு வரம்பிடாமல் பொருட்களைக் குறிக்கிறது, மற்றும் ஒவ்வொருஅத்தகைய வரம்பைக் குறிக்கிறது; ஒப்பிடு: ஒவ்வொரு தாவரத்திற்கும் ஈரப்பதம் தேவை. – சமீபத்தில் நடப்பட்ட தாவரங்கள் ஒவ்வொன்றும் இன்னும் தினசரி பராமரிப்பு தேவை.;

   2) ஏதேனும்பன்மை வடிவங்களை ஒப்பீட்டளவில் சுதந்திரமாக எடுக்கிறது, மற்றும் ஒவ்வொருஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான பொருள்களைக் குறிக்கும் போது (அதாவது ஒரு கார்டினல் எண்ணின் முன்னிலையில்), அதே போல் ஒருமை வடிவம் இல்லாத பெயர்ச்சொற்களுடன் இணைந்தால் மட்டுமே பன்மையில் பயன்படுத்தப்படுகிறது; ஒப்பிடு: அனைத்து வகையான பிரசுரங்கள் - ஒவ்வொரு மூன்று பிரசுரங்கள், ஒவ்வொரு இரண்டாவது நாளிலும்.

   பிரதிபெயர் ஏதேனும்"எந்தவொரு தேர்வும்" என்பதன் சிறப்பு அர்த்தம் உள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக: எந்த புத்தகத்தையும் தேர்வு செய்யவும், எந்த தபால் அலுவலகத்திலும் விசாரிக்கவும், கூட்டத்தை வேறு எந்த நாளுக்கு மாற்றவும்.
   

2. பிரதிபெயர்களைப் பயன்படுத்துவதில் முந்தைய வேறுபாடு நானேமற்றும் பெரும்பாலான(முதலில் உயிருள்ள பொருட்களின் பெயர்களுக்குப் பயன்படுத்தப்பட்டது, இரண்டாவது உயிரற்ற பொருட்களின் பெயர்களுக்கு) தற்போது கவனிக்கப்படவில்லை. நவீன மொழியில், குறிப்பாக பத்திரிகை பாணியில், பிரதிபெயரைப் பயன்படுத்துவதற்கான போக்கு உள்ளது நானேஅதற்கு பதிலாக பெரும்பாலான(ஆனால் மாற்றியமைக்க முடியாது) குறிப்பிடத்தக்க வகையில் தீவிரப்படுத்தப்பட்டது; திருமணம் செய் பயன்படுத்த நானேஉயிரற்ற பொருட்களுக்கு பெயரிடும் போது: மாநாட்டையே கூட்டுவது; ஒரு கமிஷனை உருவாக்குவது குறித்து முடிவெடுப்பதற்கான நடைமுறை; இங்கே கேள்வியை முன்வைப்பது சாசனத்தை மீறுவதாகும்; கடுமையான போராட்ட சூழ்நிலையில் வாக்களிப்பு நடந்ததுமற்றும் பல.

   குற்றஞ்சாட்டப்பட்ட வழக்கு பிரதிபெயரின் இரண்டு வடிவங்களில் தன்னை: புத்தக பதிப்பு பெரும்பாலானமற்றும் உரையாடல் தன்னை- இரண்டாவது மிகவும் நவீனமானது என்பதால் மிகவும் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக: உரிமையாளரை சந்திக்கலாம்.

   வாக்கியத்தில் பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயர் இருந்தால் நானேபிரதிபெயர் நானேஅதனுடன் அல்லது விஷயத்துடன் உடன்படலாம், எடுத்துக்காட்டாக: நானே வியந்தேன் - நானே வியந்தேன்; அவள் தன்னை விரும்புகிறாள் - அவள் தன்னை விரும்புகிறாள்.

§ 170. காலவரையற்ற பிரதிபெயர்கள்

பிரதிபெயர்கள் அர்த்தத்தில் நெருக்கமாக உள்ளன, ஆனால் சொற்பொருள் மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் நிழல்களில் வேறுபடுகின்றன ஏதாவது, ஏதாவது, ஏதாவது, ஏதாவது, ஏதாவது; அதே இணை வரிசை பிரதிபெயர்களால் உருவாகிறது யாரோ, யாரோ, யாரோ, யாரோ, யாரோ.

பிரதிபெயர் ஏதோ ஒன்று(முறையே யாரோ) பேச்சாளர் மற்றும் கேட்பவர் இருவருக்கும் தெரியாததைக் குறிக்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக: காற்றில் ஏதோ மின்னியது; யாரோ கதவைத் தட்டுகிறார்கள்.

பிரதிபெயர் ஏதோ ஒன்று(முறையே யாரோ ஒருவர்) கேட்பவருக்குத் தெரியாத ஒன்றைக் குறிக்கிறது, ஆனால் பேச்சாளருக்கு ஓரளவு தெரியும், எடுத்துக்காட்டாக: இந்த சம்பவம் பற்றி எனக்கு ஒன்று நினைவுக்கு வருகிறது; பிரச்சினையின் விவரங்களைப் பற்றி நான் யாரையாவது அனுமதிக்க வேண்டும்.. திருமணம் செய். பயன்பாட்டில் வேறுபாடு ஏதோ ஒன்றுமற்றும் ஏதோ ஒன்று, பொருளாக வெவ்வேறு தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களின் இருப்புடன் தொடர்புடையது: நான் உங்களிடம் சொல்லக்கூடிய ஒன்று இருக்கிறது. – அவர் எங்களிடம் ஏதாவது சொல்ல முடியும். துகள் பேச்சு வழக்கிலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது WHO- (யாரோ, யாரோ).

பிரதிபெயர்களுக்கு இடையில் அதே வேறுபாட்டை நாங்கள் நிறுவுகிறோம் சில வகையானமற்றும் சில. திருமணம் செய்: பார், கவுண்டரில் சில புத்தகங்கள் உள்ளன(உரையாடுபவர்கள் இருவருக்கும் தெரியாது). – சமீபத்தில் சில சிறப்புப் புத்தகங்களை வாங்கினேன்(எனக்கு ஓரளவு தெரியும்).

பிரதிபெயர்களுக்கு இடையிலான வேறுபாடு ஏதோ ஒன்றுமற்றும் எதுவும்(முறையே யாரோமற்றும் யாரேனும்) என்பது துகள் அந்த- "இது என்ன அல்லது யார் என்று தெரியவில்லை" மற்றும் துகள் என்ற பொருளை வழங்குகிறது என்றாவது ஒரு நாள் "என்ன அல்லது யாராக இருந்தாலும் சரி" என்று பொருள் தருகிறது. திருமணம் செய்: சுவாரஸ்யமாக ஏதோ சொல்லிக் கொண்டிருந்தார். – சுவாரஸ்யமான ஒன்றைச் சொல்லுங்கள்; உதவிக்கு யாரையோ அழைக்க ஆரம்பித்தார்(பேச்சாளர் முகத்திற்கு யார் என்று தெரியவில்லை). – உதவிக்கு யாரையோ அழைக்க ஆரம்பித்தார்(யாராக இருந்தாலும் சரி). திருமணம் செய். மேலும் உரையாடலில்:- இன்று யாராவது எங்களைப் பார்க்க வந்தார்களா? - ஆம், ஒருவர் வந்தார். ஒரு துகள் கொண்ட பிரதிபெயர்களின் உறுதியற்ற தன்மை என்றாவது ஒரு நாள் இதுவரை இல்லாத ஒரு பொருளுடன் அவற்றை இணைக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது, எனவே எதிர்கால காலம், கட்டாயம் அல்லது துணை மனநிலை, அத்துடன் விசாரணை வாக்கியங்கள் போன்றவற்றில் ஒரு முன்னறிவிப்பு வினைச்சொல்லுடன் அவற்றைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன்: நான் உங்களுக்காக ஏதாவது செய்ய முயற்சிப்பேன்; உங்கள் கையெழுத்துப் பிரதியை மதிப்பாய்வுக்காக ஒருவருக்கு அனுப்பவும்; யாராவது முன்னாடியே கூப்பிட்டிருந்தா நான் வீட்டிலேயே இருந்திருப்பேன்.

பிரதிபெயர் எதுவும்(முறையே யாரேனும்) ஒரு துகள் கொண்ட பிரதிபெயருக்கு அர்த்தத்தில் நெருக்கமாக உள்ளது
என்றாவது ஒரு நாள் , ஆனால் ஒரு பொதுவான அர்த்தம் உள்ளது (ஒரு காலவரையற்ற பொருள் அல்லது சில காலவரையற்ற பொருள்களில் ஒன்று அல்ல, ஆனால் இந்த பொருள்களில் ஏதேனும் ஒன்று). திருமணம் செய்: யாரிடமாவது கேளுங்கள்(தெரியாத சிலரில் ஒருவர்) - யாரிடமாவது கேளுங்கள்(தெரியாத நபர்கள் யாராவது); திருமணம் செய் எதிர்மறை வாக்கியங்களிலும்: நான் யாரையும் தொடர்பு கொள்ள விரும்பவில்லை(யாருக்கும், யாராக இருந்தாலும் சரி) - நான் யாரையும் தொடர்பு கொள்ள விரும்பவில்லை(யாருக்கும், யாருக்கும்). ஒரு துகள் கொண்ட பிரதிபெயர்கள்
-அல்லது ஒரு புத்தக குணம் வேண்டும். புத்தக எழுத்துக்கு ஒரு பிரதிபெயர் உள்ளது ஏதோ ஒன்று(மற்றும் அதற்கேற்ப யாரோ ஒருவர்), இது பொதுவாக ஒரு விளக்க வார்த்தையுடன் இருக்கும், எடுத்துக்காட்டாக: எதிர்பாராத ஒன்று, சாம்பல் நிறத்தில் உள்ள ஒருவர்.

"அது எதுவாக இருந்தாலும் பரவாயில்லை", "யார் என்பது முக்கியமில்லை" என்பதன் பொருளில், விசாரணை-உறவினர் பிரதிபெயர்களின் சேர்க்கைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன ( யார், என்ன, எதுமுதலியன) வார்த்தைகளுடன் எதுவாகமற்றும் பயங்கரமான, உதாரணத்திற்கு: எதையும் செய், எதையும் செய்.

பிரதிபெயர் சில(புத்தகம், cf. சில) இணையான வழக்கு வடிவங்கள் உள்ளன: சில - சில, சில - சில, சில - சில(காலாவதியானது சில); இரண்டாவது விருப்பங்கள் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. படிவங்கள் சமமாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன சில - சில.