Wynagrodzenie w formie edukacji. Instrukcje dotyczące wypełniania formularza N dotyczącego wynagrodzeń

rozmiar czcionki

ROZPORZĄDZENIE Rosstatu z dnia 30.10.2012 r. 574 W SPRAWIE ZATWIERDZANIA INSTRUMENTÓW STATYSTYCZNYCH DLA ORGANIZACJI FEDERALNEJ STATYSTYKI... Obowiązuje w 2018 r.

Instrukcje dotyczące wypełniania formularza N dotyczącego wynagrodzeń

1. Respondentami federalnego formularza obserwacji statystycznej N ZP-edukacja są osoby prawne (z wyjątkiem małych przedsiębiorstw) - organizacje działające w dziedzinie edukacji, niezależnie od przynależności wydziałowej do państwowych i gminnych form własności:

Przedszkolne placówki oświatowe,

2. Informacje w formularzu N ZP-oświata przekazują respondenci podlegli organowi samorządu terytorialnego sprawującemu zarządzanie w dziedzinie oświaty, organowi wykonawczemu podmiotu Federacji Rosyjskiej prowadzącego zarządzanie w dziedzinie oświaty, oraz Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej - do organu terytorialnego Rosstatu w celu lokalizacji, a także do odpowiednich organów zarządzających w dziedzinie edukacji (według przynależności) w terminach i na adresy wskazane w formularzu.

Organizacje i instytucje oświatowe (z wyjątkiem podległych organowi samorządu terytorialnego kierującemu dziedziną oświaty, organowi wykonawczemu podmiotu Federacji Rosyjskiej zarządzającego dziedziną oświaty oraz Ministerstwu Oświaty i Nauki Federacji Rosyjskiej Federacja) przekazuje formularz organowi terytorialnemu Rosstatu w swojej lokalizacji oraz założycielowi.

W wierszu 19 podano informacje o pracownikach naukowych instytucji edukacyjnych wyższego wykształcenia zawodowego, z czego pracownicy naukowi wymienieni są w wierszu 20.

Pracownikiem naukowym (badaczem) jest obywatel posiadający niezbędne kwalifikacje i zawodowo zajmujący się działalnością naukową i (lub) naukowo-techniczną (FZ N 127-FZ z 23 sierpnia 1996 r.). Podstawa prawna oceny kwalifikacji pracowników naukowych oraz kryteria tej oceny ustalane są w sposób ustalony przez federalny organ wykonawczy pełniący funkcje kształtowania polityki państwa i regulacji prawnych w zakresie działalności naukowej i naukowo-technicznej i są zapewniony przez państwowy system certyfikacji (zmieniony ustawą federalną z dnia 23 lipca 2008 r. N 160-FZ, z dnia 27 lipca 2010 r. N 198-FZ).

Do badaczy zalicza się pracowników zawodowo zajmujących się badaniami naukowymi i rozwojem oraz bezpośrednio zaangażowanych w tworzenie nowej wiedzy, produktów, procesów, metod i systemów, a także zarządzanie tymi działaniami. Do pełnienia tych funkcji wymagane jest ukończone wyższe wykształcenie zawodowe. Do kategorii naukowców zalicza się także personel administracyjny i kierowniczy bezpośrednio kierujący procesem badawczym (w tym kierowników (zastępców kierowników) organizacji naukowych i działów realizujących badania naukowe i prace rozwojowe).

Do naukowców zalicza się pracowników, którzy sprawują nadzór naukowy nad badaniami i rozwojem problemów naukowych o charakterze podstawowym i stosowanym i (lub) są bezpośrednio zaangażowani w ich realizację: główny badacz, wiodący badacz, starszy pracownik naukowy, badacz, młodszy pracownik naukowy itp.

W wierszu 21 - wskazana jest informacja o pracownikach naukowych placówek oświatowych dodatkowego kształcenia zawodowego, z czego w wierszu wskazanych jest 22 pracowników naukowych.

Linie 23 - 25 udzielają informacji o lekarzach, ratownikach medycznych i młodszym personelu medycznym. Instytucje oświatowe wprowadzają informacje w tych wierszach tylko wtedy, gdy wskazani pracownicy medyczni są pracownikami etatowymi, tj. są na liście płac instytucji edukacyjnej lub pracują w niepełnym wymiarze godzin (zewnętrzni pracownicy zatrudnieni w niepełnym wymiarze godzin).

W wierszu 26 znajdują się informacje o pracownikach zajmujących się kulturą, pracujących w placówkach oświatowych, tj. na liście płac instytucji edukacyjnej lub pracujący w niepełnym wymiarze godzin (zewnętrzni pracownicy w niepełnym wymiarze godzin). Linia ta odzwierciedla informacje o pracownikach bibliotek, dyrektorach artystycznych itp. zgodnie z Jednolitym katalogiem kwalifikacji stanowisk menedżerów, specjalistów i pracowników (sekcja „Charakterystyka kwalifikacji stanowisk pracowników w kulturze, sztuce i kinematografii” (zatwierdzona rozporządzeniem Ministerstwa Zdrowia i Rozwoju Społecznego Rosji z dnia 30 listopada 2011 r. N 251n) Należy pamiętać, że kierownika jednostki strukturalnej, np. bibliotek, należy klasyfikować jako „pracowników zarządzających”, tj. informacje o nich należy uwzględnić w wierszu 03.

Linia 27 odzwierciedla pracowników socjalnych (w instytucjach, które zapewniają takie stanowiska).

W wierszu 28 wyszczególniono personel serwisowy, tj. personel administracyjno-ekonomiczny (księgowy, biurowy itp.) oraz pozostali pracownicy, którzy nie zostali ujęci w poprzednich kategoriach personelu, tj. nie odzwierciedlone w wierszach 2–27.

21. Wypełniając formularz należy dokonać następujących kontroli:

gr. 3 > = gr. 4 na wszystkich liniach

gr. 3 = suma kolumn 6–8 we wszystkich wierszach

gr. 5 = suma kolumn 9 - 11 dla wszystkich wierszy

Strona 01 = suma linii 02 - 05, 07, 08, 11, 14, 17 - 19, 21, 23 - 28.

Lista rodzajów instytucji sfery społecznej i nauki służących do gromadzenia i opracowywania wyników federalnych obserwacji statystycznych dotyczących liczby i średnich wynagrodzeń niektórych kategorii pracowników socjalnych, dla których przewiduje się działania mające na celu podwyższenie przeciętnego wynagrodzenia

zgodnie z Dekretem Prezydenta Federacji Rosyjskiej z dnia 7 maja 2012 r. N 597 „W sprawie środków realizacji polityki społecznej państwa”

KodNazwa grupy
1 2
3 Instytucje edukacyjne
3.1 Przedszkolna placówka edukacyjna
3.1.1 Przedszkolne instytucje edukacyjne
3.1.2 Placówki edukacyjne dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym w zakresie edukacji przedszkolnej
3.2 Ogólna instytucja edukacyjna
3.2.1 Placówki edukacyjne dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym w zakresie edukacji podstawowej ogólnokształcącej
3.2.2 Ogólnokształcące placówki oświatowe i internaty
3.2.3 Instytucje kadetów
3.2.4 Szkoły z internatem kształcenia ogólnego ze wstępnym szkoleniem lotniczym
3.2.5 Specjalne (poprawcze) placówki edukacyjne dla studentów i uczniów niepełnosprawnych
3.2.6 Specjalne instytucje edukacyjne dla dzieci i młodzieży z zachowaniami dewiacyjnymi
3.2.7 Placówki o charakterze sanatoryjnym dla dzieci wymagających długotrwałego leczenia
3.2.8 Placówki wychowawcze dla dzieci potrzebujących pomocy psychologicznej, pedagogicznej i medyczno-społecznej
3.3 Instytucja podstawowego kształcenia zawodowego
3.3.1 Instytucje edukacyjne podstawowego kształcenia zawodowego
3.3.2 Instytucje podstawowego kształcenia zawodowego Federalnej Służby Penitencjarnej
3.3.3 Specjalne szkoły zawodowe
3.4 Instytucja średniego kształcenia zawodowego
3.4.1 Instytucje edukacyjne średniego kształcenia zawodowego
3.5 Instytucja wyższego wykształcenia zawodowego
3.5.1 Instytucje edukacyjne wyższego wykształcenia zawodowego
3.6 Instytucja dodatkowego kształcenia zawodowego
3.6.1 Instytucje edukacyjne dodatkowego kształcenia zawodowego (szkolenia zaawansowanego) dla specjalistów z wykształceniem średnim zawodowym
3.6.2 Instytucje edukacyjne dodatkowego kształcenia zawodowego (szkolenia zaawansowane) dla specjalistów z wyższym wykształceniem zawodowym
3.7 Instytucja dodatkowej edukacji dla dzieci
3.7.1 Ośrodki dodatkowej edukacji dzieci, rozwoju kreatywności dzieci i młodzieży, rozwoju twórczego i edukacji humanitarnej, kreatywności dzieci, zajęć pozalekcyjnych, kreatywności technicznej dzieci (młodzieży) (naukowej i technicznej, młodzi technicy), turystyki dziecięcej i młodzieżowej oraz wycieczek (młodzi turyści), edukacja estetyczna dzieci (kultura, sztuka lub według rodzajów sztuki), ośrodki dla dzieci i młodzieży, ośrodki dla dzieci (młodzieży), środowiskowe dla dzieci (zdrowie-ekologiczne, ekologiczno-biologiczne), dziecięce ośrodki morskie, dziecięce (młodzieżowe) ośrodki ośrodki, ośrodki wychowania zdrowotnego dzieci (profilowe).
3.7.2 Pałace twórczości dziecięcej (młodzieżowej), twórczości dzieci i młodzieży, studentów, pionierów i uczniów, młodych przyrodników, sport dla dzieci i młodzieży, twórczość artystyczna (edukacja) dzieci, kultura (sztuka) dziecięca
3.7.3 Domy twórczości dziecięcej, dzieciństwo i młodzież, studenci, pionierzy i uczniowie, młodzi przyrodnicy, twórczość techniczna dzieci (młodzieży) (młodzi technicy), turystyka i wycieczki dla dzieci i młodzieży (młodzi turyści), twórczość artystyczna (edukacja) dzieci, kultura dziecięca (sztuka)
3.7.4 Stacje dla młodych przyrodników, dziecięcej (młodzieżowej) twórczości technicznej (naukowej i technicznej, młodzi technicy), turystyki i wycieczek dla dzieci i młodzieży (młodzi turyści), dziecięce stacje ekologiczne (ekologiczno-biologiczne)
3.7.5 Szkoły artystyczne dla dzieci, w tym według rodzaju sztuki
3.7.6 Szkoły sportowe dla dzieci i młodzieży
3.7.7 Specjalistyczne szkoły sportowe dla dzieci i młodzieży rezerwy olimpijskiej
3.7.8 Sportowe szkoły adaptacyjne dla dzieci i młodzieży oraz specjalistyczne adaptacyjne szkoły sportowe dla dzieci i młodzieży
3.7.9 Kluby wychowania fizycznego dla dzieci i młodzieży oraz adaptacyjne kluby wychowania fizycznego dla dzieci i młodzieży

W nowym numerze biuletynu HSE ISSEK przedstawiono zmiany w wysokości przeciętnego miesięcznego wynagrodzenia pracowników naukowych w podziale na rodzaj organizacji i podmiot wchodzący w skład Federacji Rosyjskiej w okresie styczeń-wrzesień 2017 roku.

W okresie styczeń-wrzesień 2017 r. przeciętne miesięczne nominalne naliczane wynagrodzenia pracowników naukowych, dla których przewiduje się działania zwiększające przeciętny poziom wynagrodzeń, wzrosły o 6,5% w porównaniu do analogicznego okresu roku poprzedniego. Jednocześnie liczba tej kategorii pracowników spadła o 3,4%.

Najwyższy poziom wynagrodzeń pracowników naukowych obserwuje się w organizacjach edukacyjnych i zdrowotnych (ryc. 1). Skupia się tu około 15,9% ogólnej liczby pracowników naukowych.

W okresie styczeń–wrzesień 2017 r. w 10 podmiotach Federacji Rosyjskiej relacja przeciętnego wynagrodzenia pracowników naukowych do przeciętnego wynagrodzenia w regionie osiągnęła planowaną wartość (179%); Regiony te stanowią jedynie 5,0% ogólnej liczby docelowej kategorii personelu.

Podobnie jak poprzednio, istniało silne zróżnicowanie podmiotów Federacji Rosyjskiej pod względem poziomu wynagrodzeń pracowników naukowych. Główny kontyngent badaczy skupiony jest w rejonie Moskwy (42,1%), Petersburga (8,8%), Moskwy (6,8%), Nowosybirska (6,5%) i Swierdłowska (2,9%). Przeciętne miesięczne wynagrodzenie pracowników naukowych w tych obwodach w okresie styczeń-wrzesień 2017 r. oscylowało w granicach 40–58 tys. rubli, co jest porównywalne ze średnimi wartościami dla całej Rosji (tabela 1).

Największą dynamikę przeciętnego miesięcznego nominalnego wynagrodzenia pracowników naukowych w okresie styczeń–wrzesień 2017 r. (w porównaniu do analogicznego okresu roku poprzedniego) odnotowano w Republice Inguszetii (160,0%), Lipieck (142,3), Kaliningradzie (139,6%). ), obwodów czelabińskiego (132,0) i Republiki Mari Eł (130,0%).

Tabela 1. Przeciętne miesięczne wynagrodzenie pracowników naukowych według jednostek wchodzących w skład Federacji Rosyjskiej: styczeń–wrzesień 2017 r.

Stosunek przeciętnego wynagrodzenia pracowników naukowych do przeciętnego wynagrodzenia w przedmiocie R F, %

Średnie miesięczne wynagrodzenie pracowników naukowych, rub.

Tempo wzrostu
przeciętne miesięczne wynagrodzenie pracowników naukowych, %

Federacja Rosyjska

Centralny Okręg Federalny

Obwód Biełgorodski

Obwód briański

obwód włodzimierski

Region Woroneża

Region Iwanowo

Region Kaługa

Region Kostromy

Obwód kurski

Obwód lipiecki

region Moskwy

Region Orł

Obwód riazański

Obwód smoleński

Region Tambowski

Region Twerski

Region Tuły

Region Jarosławia

Moskwa

Północno-Zachodni Okręg Federalny

Republika Karelii

Republika Komi

Obwód Arhangelsk

w tym:

Nieniec Aut. dzielnica

Obwód Arhangelsk
(z wyjątkiem Nienieckiego Okręgu Autonomicznego)

Region Wołogdy

Obwód Kaliningradzki

Obwód Leningradzki

Obwód murmański

Obwód nowogrodzki

Obwód pskowski

Sankt Petersburg

Południowy Okręg Federalny

Republika Adygei (Adygea)

Republika Kałmucji

Republika Krymu

Region Krasnodarski

Region Astrachania

Obwód Wołgogradu

Obwód rostowski

Sewastopol

Okręg Federalny Północnego Kaukazu

Republika Dagestanu

Republika Inguszetii

Republika Kabardyno-Bałkarska

Republika Karaczajo-Czerkieska

Republika Osetii Północnej – Alania

Republika Czeczeńska

Obwód Stawropolski

Okręg Federalny Wołgi

Republika Baszkortostanu

Republika Mari El

Republika Mordowii

Republika Tatarstanu (Tatarstan)

Republika Udmurcka

Republika Czuwaski – Czuwaszja

Region Permu

Region Kirowski

Obwód Niżny Nowogród

Region Orenburga

Region Penzy

Region Samara

Obwód Saratowski

Obwód Uljanowsk

Uralski Okręg Federalny

Region Kurgan

Obwód Swierdłowska

Region Tiumeń

w tym:

Obwód Autonomiczny Chanty-Mansyjsk Dzielnica – Ugra

Jamalo-Nieniec Aut. dzielnica

Obwód Tiumeń (z wyjątkiem Chanty-Mansyjskiego Okręgu Autonomicznego - Ugry i Jamalo-Nienieckiego Okręgu Autonomicznego)

Obwód Czelabińska

Syberyjski Okręg Federalny

Republika Ałtaju

Republika Buriacji

Republika Tywy

Republika Chakasji

Region Ałtaj

Region Zabajkał

Obwód Krasnojarski

Obwód irkucki

Region Kemerowo

Obwód nowosybirski

Obwód omski

obwód tomski

Dalekowschodni Okręg Federalny

Republika Sacha (Jakucja)

Kraj Kamczacki

Kraj Nadmorski

Obwód Chabarowski

Region Amuru

Region Magadanu

4 Na podstawie kwartalnej oceny przeciętnych miesięcznych wynagrodzeń pracowników organizacji, przedsiębiorców indywidualnych i osób fizycznych (średni miesięczny dochód z pracy). Metodologia kalkulacji szacunku kwartalnego została zatwierdzona Zarządzeniem Rosstatu nr 713 z dnia 9 listopada 2016 roku.

5 Procentowo w porównaniu do analogicznego okresu roku poprzedniego.

6 Dane nie są publikowane w celu zapewnienia poufności pierwotnych danych statystycznych otrzymanych od jedynych organizacji w danej dziedzinie działalności w poszczególnych podmiotach Federacji Rosyjskiej, zgodnie z Ustawą Federalną z dnia 29 listopada 2007 r. nr 282-FZ „O urzędowej ewidencji statystycznej i systemie statystyki państwowej Federacji Rosyjskiej” (art. 4, art. 9).

Źródła:federalne dane z obserwacji statystycznych w postaci: Nr ZP-nauka „Informacja o liczbie i wynagrodzeniach pracowników organizacji prowadzących badania naukowe i prace rozwojowe, według kategorii personelu”; Lp. ZP-edukacja „Informacja o liczbie i wynagrodzeniach pracowników sektora oświaty według kategorii personelu”; Nr ZP-zdrav „Informacja o liczbie i wynagrodzeniach pracowników służby zdrowia w podziale na kategorie personelu”; Lp. ZP-kultura „Informacja o liczbie i wynagrodzeniach pracowników kultury według kategorii personelu”; Lp. ZP-socjalny „Informacja o liczbie i wynagrodzeniach pracowników sektora usług społecznych według kategorii personelu”; wyniki projektu „Rozwój teoretycznych i metodologicznych podejść do badania aktywności podmiotów procesu innowacyjnego” Programu Badań Podstawowych HSE.

nie wszedł w życie Redakcja z 30.10.2012

Nazwa dokumentuROZPORZĄDZENIE Rosstatu z dnia 30 października 2012 r. N 574 „W SPRAWIE ZATWIERDZENIA INSTRUMENTÓW STATYSTYCZNYCH DO ORGANIZOWANIA FEDERALNEJ OBSERWACJI STATYSTYCZNEJ LICZBY I WYNAGRODZEŃ POSZCZEGÓLNYCH KATEGORII PRACOWNIKÓW W SFERIE SPOŁECZNEJ I NAUKI, W ODNIESIENIU DO KTÓRYCH ROZWAŻONO, ŻE ŚRODKI ZWIĘKSZĄ PRZECIĘTNE WYNAGRODZENIE ZGODNIE Z ROZPORZĄDZENIEM PREZYDENTA FEDERACJI ROSYJSKIEJ Z DNIA 7 MAJA 2012 N 597 „W SPRAWIE ŚRODKÓW REALIZACJI POLITYKI SPOŁECZNEJ PAŃSTWA”
Typ dokumentuzamówienie
Organ przyjmującyRosstat
Numer dokumentu574
Data przyjęcia01.01.1970
Data rewizji30.10.2012
Data rejestracji w Ministerstwie Sprawiedliwości01.01.1970
Statusnie wszedł w życie
Opublikowanie
  • W momencie umieszczenia w bazie dokument nie był publikowany
NawigatorNotatki

ROZPORZĄDZENIE Rosstatu z dnia 30 października 2012 r. N 574 „W SPRAWIE ZATWIERDZENIA INSTRUMENTÓW STATYSTYCZNYCH DO ORGANIZOWANIA FEDERALNEJ OBSERWACJI STATYSTYCZNEJ LICZBY I WYNAGRODZEŃ POSZCZEGÓLNYCH KATEGORII PRACOWNIKÓW W SFERIE SPOŁECZNEJ I NAUKI, W ODNIESIENIU DO KTÓRYCH ROZWAŻONO, ŻE ŚRODKI ZWIĘKSZĄ PRZECIĘTNE WYNAGRODZENIE ZGODNIE Z ROZPORZĄDZENIEM PREZYDENTA FEDERACJI ROSYJSKIEJ Z DNIA 7 MAJA 2012 N 597 „W SPRAWIE ŚRODKÓW REALIZACJI POLITYKI SPOŁECZNEJ PAŃSTWA”

Instrukcje dotyczące wypełniania formularza N dotyczącego wynagrodzeń

1. Respondentami federalnego formularza obserwacji statystycznej N ZP-edukacja są osoby prawne (z wyjątkiem małych przedsiębiorstw) - organizacje działające w dziedzinie edukacji, niezależnie od przynależności wydziałowej do państwowych i gminnych form własności:

Przedszkolne placówki oświatowe,

Instytucje edukacyjne realizujące programy kształcenia ogólnego

Instytucje oświatowe realizujące programy kształcenia podstawowego, średniego i wyższego zawodowego,

Placówki edukacyjne dodatkowego kształcenia zawodowego,

Instytucje edukacyjne zajmujące się dodatkową edukacją dzieci (kody OKVED 80.10.3 i 92.62).

2. Informacje w formularzu N ZP-oświata przekazują respondenci podlegli organowi samorządu terytorialnego sprawującemu zarządzanie w dziedzinie oświaty, organowi wykonawczemu podmiotu Federacji Rosyjskiej prowadzącego zarządzanie w dziedzinie oświaty, oraz Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej - do organu terytorialnego Rosstatu w celu lokalizacji, a także do odpowiednich organów zarządzających w dziedzinie edukacji (według przynależności) w terminach i na adresy wskazane w formularzu.

Organizacje i instytucje oświatowe (z wyjątkiem podległych organowi samorządu terytorialnego kierującemu dziedziną oświaty, organowi wykonawczemu podmiotu Federacji Rosyjskiej zarządzającego dziedziną oświaty oraz Ministerstwu Oświaty i Nauki Federacji Rosyjskiej Federacja) przekazuje formularz organowi terytorialnemu Rosstatu w swojej lokalizacji oraz założycielowi.

3. Jeżeli osoba prawna posiada odrębne wydziały, formularz ten wypełnia się zarówno dla każdego odrębnego działu, jak i dla osoby prawnej nieposiadającej tych odrębnych działów.

4. Wypełnione formularze osoba prawna składa do organów terytorialnych Rosstatu w lokalizacji odpowiedniego odrębnego oddziału (dla odrębnego oddziału) oraz w lokalizacji osoby prawnej (bez odrębnych oddziałów). W przypadku, gdy osoba prawna (jej odrębny oddział) nie prowadzi działalności w swojej siedzibie, formularz udostępnia się w miejscu, w którym faktycznie prowadzi działalność.

Priorytetem jest udostępnienie formularza w formie elektronicznej. Szablon XML formularza jest opublikowany na oficjalnej stronie internetowej Rosstat gks.ru (Metadane i informacje referencyjne normatywne/Sprawozdania statystyczne w formie elektronicznej/Harmonogram publikowania szablonów XML na portalu internetowym Rosstat) oraz na oficjalnej stronie internetowej jednostki terytorialnej z Rosstatu.

5. Kierownik osoby prawnej powołuje urzędników uprawnionych do przekazywania informacji statystycznych w imieniu osoby prawnej, w tym w jej odrębnych komórkach.

6. W części adresowej formularza podaje się pełną nazwę organizacji raportującej zgodnie z dokumentami założycielskimi zarejestrowanymi w określony sposób, a następnie w nawiasie - nazwę skróconą. Formularz zawierający informację o odrębnym oddziale osoby prawnej wskazuje nazwę odrębnego działu oraz podmiot prawny, do którego należy.

Wiersz „Adres pocztowy” wskazuje nazwę podmiotu Federacji Rosyjskiej, adres prawny wraz z kodem pocztowym; jeżeli adres rzeczywisty nie pokrywa się z adresem urzędowym, wówczas wskazany jest również rzeczywisty adres pocztowy. W przypadku odrębnych oddziałów, które nie posiadają siedziby, podaje się adres pocztowy wraz z kodem pocztowym.

Osoba prawna wprowadza kod Wszechrosyjskiego Klasyfikatora Przedsiębiorstw i Organizacji (OKPO) w części kodowej formularza na podstawie powiadomienia o nadaniu kodu OKPO przesłanego (wydanego) organizacjom przez organy terytorialne Rosstat .

W przypadku odrębnych terytorialnie działów osoby prawnej wskazany jest numer identyfikacyjny, który ustala organ terytorialny Rosstatu w miejscu wyodrębnienia terytorialnie podziału.

Kod typu organizacji raportującej (kolumna 3 części kodowej formularza) wprowadza się zgodnie z Listą typów instytucji w sferze społecznej i nauce w celu gromadzenia i opracowywania wyników federalnych obserwacji statystycznych dotyczących liczby i średniej płace niektórych kategorii pracowników socjalnych, dla których przewidziano środki zwiększające przeciętne wynagrodzenie zgodnie z Dekretem Prezydenta Federacji Rosyjskiej z dnia 7 maja 2012 r. N 597 „W sprawie środków realizacji polityki społecznej państwa” podanym w tych Instrukcje.

Każda instytucja edukacyjna wypełnia wiersze tylko dla tych kategorii personelu, które odpowiadają temu poziomowi wykształcenia.

7. W kolumnie 1 formularza podawane są dane o przeciętnej liczbie pracowników na liście płac lub o przeciętnej liczbie pracowników za okres sprawozdawczy, w kolumnie 2 - dane o przeciętnej liczbie zewnętrznych pracowników zatrudnionych w niepełnym wymiarze czasu pracy.

8. Przeciętną liczbę pracowników za okres od początku roku ustala się poprzez zsumowanie przeciętnej liczby pracowników ze wszystkich miesięcy, które upłynęły od początku roku, i podzielenie otrzymanej liczby przez liczbę miesięcy za rok okres od początku roku.

Przeciętną liczbę pracowników w miesiącu oblicza się poprzez zsumowanie liczby pracowników na każdy dzień kalendarzowy miesiąca, tj. od 1 do 30 lub 31 (w przypadku lutego – do 28 lub 29 lutego), łącznie ze świętami (dniami wolnymi od pracy) i weekendami, i dzieląc uzyskaną kwotę przez liczbę dni kalendarzowych w miesiącu.

Obliczenia przeciętnej liczby pracowników dokonuje się na podstawie dziennej ewidencji liczby pracowników, którą należy wyjaśnić na podstawie poleceń zatrudnienia, przeniesienia pracowników na inną pracę i rozwiązania umowy o pracę. Jednocześnie za każdy dzień upływającego okresu od początku roku należy rozdzielić pracowników płacowych według kategorii personelu, zsumować wynagrodzenia naliczone za ten okres według kategorii, obliczyć średnią liczbę pracowników dla każdego kategorii, co umożliwi odzwierciedlenie przejścia pracownika z jednej kategorii w okresie sprawozdawczym do drugiej (przykładowo, jeżeli pracownik przepracował 6 miesięcy na stanowisku nauczyciela, a przez kolejne 6 miesięcy – na stanowisku kierownika jednostka strukturalna).

9. Za liczbę pracowników na liście płac za dzień wolny od pracy lub dzień świąteczny (wolny od pracy) przyjmuje się liczbę pracowników na liście płac za poprzedni dzień roboczy. Jeżeli weekendy lub dni świąteczne (wolne od pracy) przypadają z rzędu na dwa lub więcej dni, liczbę pracowników płacowych na każdy z tych dni przyjmuje się jako liczbę pracowników płacowych na dzień roboczy poprzedzający weekend i święto ( dni wolne od pracy).

Liczba pracowników na liście płac za każdy dzień musi odpowiadać danym w karcie czasu pracy pracownika, na podstawie której ustalana jest liczba pracowników, którzy stawili się i nie pojawili się w pracy.

10. Na listę płac nie są wliczani następujący pracownicy:

a) zatrudniony w niepełnym wymiarze godzin w innych organizacjach;

b) osoby, które wykonywały pracę na podstawie umów cywilnoprawnych;

C) przeniesionych do pracy w innej organizacji, w przypadku nieutrzymywania wynagrodzeń, a także wysłanych do pracy za granicą;

D) wysyłane przez organizacje na studia do instytucji edukacyjnych poza pracą, otrzymując stypendium na koszt tych organizacji; osoby, z którymi zawarto umowę o przyuczenie do zawodu ze stypendium wypłacanym w okresie odbywania praktyki;

e) tych, którzy złożyli rezygnację i zaprzestali pracy przed upływem okresu ostrzegawczego lub zaprzestali pracy bez uprzedzenia administracji. Są wyłączeni z listy płac od pierwszego dnia nieobecności w pracy;

E) personel wojskowy w pełnieniu obowiązków służby wojskowej.

11. Przy ustalaniu średniej liczby pracowników należy wziąć pod uwagę następujące kwestie.

A) Do średniego stanu zatrudnienia nie wlicza się następujących pracowników płacowych:

Kobiety przebywające na urlopie macierzyńskim, osoby przebywające na urlopie w związku z adopcją noworodka bezpośrednio ze szpitala położniczego, a także na urlopie rodzicielskim;

Pracownicy uczący się w placówkach oświatowych, którzy przebywali na dodatkowym urlopie bezpłatnym bez wynagrodzenia, a także osoby rozpoczynające naukę w placówkach oświatowych, którzy przebywali na urlopie bezpłatnym w celu przystąpienia do egzaminów wstępnych zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej;

b) Osoby, które zgodnie z umową o pracę, rozkładem pracy pracowały w niepełnym wymiarze czasu pracy lub zostały przeniesione za pisemną zgodą pracownika do pracy w niepełnym wymiarze czasu pracy, przy ustalaniu przeciętnego zatrudnienia uwzględnia się proporcjonalnie do przepracowany czas;

C) Pracownicy, którzy zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej mają obniżony wymiar czasu pracy, w tym osoby niepełnosprawne, są liczeni jako całe jednostki w przeciętnej liczbie pracowników;

d) Osoby, które z inicjatywy pracodawcy pracowały w niepełnym wymiarze godzin, uwzględnia się w przeciętnej liczbie pracowników jako całe jednostki;

e) Przeciętną liczbę pracowników w organizacjach, które przepracowały krócej niż pełny miesiąc (na przykład w organizacjach nowo powstałych) ustala się poprzez podzielenie sumy liczby pracowników na liście płac za wszystkie dni funkcjonowania organizacji w miesiąca sprawozdawczego, z uwzględnieniem weekendów i świąt (dni wolnych od pracy) za okres pracy, przez łączną liczbę dni kalendarzowych w miesiącu sprawozdawczym.

Do organizacji nowo utworzonych nie zalicza się organizacji utworzonych na bazie zlikwidowanych (zreorganizowanych) osób prawnych, odrębnych lub niesamodzielnych oddziałów.

12. Przeciętną liczbę pracowników zewnętrznych w niepełnym wymiarze czasu pracy oblicza się zgodnie z trybem ustalania przeciętnej liczby osób pracujących w niepełnym wymiarze czasu pracy.

Przeciętną liczbę pracowników zewnętrznych w niepełnym wymiarze godzin za okres od początku roku i za rok ustala się poprzez zsumowanie średniej liczby pracowników ze wszystkich miesięcy, które upłynęły od początku roku, i podzielenie otrzymanej liczby przez liczbę miesięcy okresu sprawozdawczego.

13. W kolumnach od 3 do 5 podane są w ujęciu memoriałowym kwoty naliczonych za okres sprawozdawczy wynagrodzeń personelu płacowego i zewnętrznych pracowników zatrudnionych w niepełnym wymiarze czasu pracy.

14. Fundusz naliczonych wynagrodzeń w kolumnach 3 - 5 obejmuje wszystkie kwoty wypłat, niezależnie od źródeł ich finansowania, pozycji budżetowych i przyznanych ulg podatkowych.

W kolumnach 6 - 11 naliczony fundusz wynagrodzeń wszystkich pracowników (z kolumny 3) i naliczony fundusz wynagrodzeń zewnętrznych pracowników zatrudnionych w niepełnym wymiarze czasu pracy (z kolumny 5) rozkładają się według źródeł finansowania: w kolumnach 6 i 9 odpowiednio znajdują się dane dotyczące środki otrzymane z budżetów wszystkich szczebli, w kolumnach 7 i 10 – informacje o kasach obowiązkowych ubezpieczeń zdrowotnych (obowiązkowe ubezpieczenie zdrowotne), w kolumnach 8 i 11 – środki z działalności zarobkowej oraz pozostałe fundusze.

15. Pracownika, który w jednej organizacji pobiera dwie, półtora lub mniej niż jedną stawkę lub jest zarejestrowany w jednej organizacji jako wewnętrzny pracownik zatrudniony w niepełnym wymiarze czasu pracy, liczy się jako jedna osoba (cała jednostka). W takim przypadku pracownik znajdujący się na liście płac organizacji i wykonujący pracę w niepełnym wymiarze godzin jest liczony raz w miejscu swojej głównej pracy, w funduszu wynagrodzeń kolumna 3 pokazuje wysokość wynagrodzeń, biorąc pod uwagę wynagrodzenie w niepełnym wymiarze godzin; w kolumnie 4 z kolumny 3 przypisuje się kwotę przypadającą pracownikowi za pracę w niepełnym wymiarze czasu pracy.

Jeżeli pracownik w swojej głównej pracy należy do jednej kategorii, a w swojej wewnętrznej pracy w niepełnym wymiarze godzin - do innej niż główna praca, to należy go raz odzwierciedlić - w kategorii, do której należy jego główna praca. Jednocześnie w kolumnie 3 wiersz ten odzwierciedla łączne zarobki - za pracę główną i pracę w niepełnym wymiarze godzin, a w kolumnie 4 z kolumny 3 podświetlona jest kwota naliczona pracownikowi za pracę w niepełnym wymiarze godzin.

Na przykład, jeśli nauczyciel w przedszkolnej placówce oświatowej pracuje wewnętrznie na stanowisku związanym z personelem usługowym, to powinien on zostać odzwierciedlony jako jednostka w wierszu 04, kolumna 1, a kolumna 3 powinna odzwierciedlać jego całkowite wynagrodzenie jako pracownika nauczania i jako pracownik serwisu; w kolumnie 4 – wyłącznie wynagrodzenie za pracę wewnętrzną w niepełnym wymiarze czasu pracy, tj. wynagrodzenie personelu obsługującego.

16. Pracownik, który znajduje się na liście płac organizacji i zawarł umowę cywilnoprawną z tą samą organizacją, jest liczony jednorazowo w miejscu jego głównej pracy, a wynagrodzenie naliczone mu na podstawie umowy o pracę i umowy cywilnoprawnej jest łączna kwota w funduszu płac pracownicy płac (w kolumnie 3); W kolumnie 4 wskazano wynagrodzenie za pracę na podstawie umowy cywilnoprawnej. W ramach tej statystycznej obserwacji, praca na podstawie umowy cywilnej zawartej przez pracownika płacowego ze swoją organizacją jest uznawana za wewnętrzną pracę w niepełnym wymiarze czasu pracy.

17. W kolumnach 1 i 2 nie uwzględniono osób pracujących wyłącznie na podstawie umowy cywilnoprawnej i nieuwzględnionych w wynagrodzeniu oraz liczby zewnętrznych pracowników zatrudnionych w niepełnym wymiarze czasu pracy, a w kolumnie 5 nie uwzględniono odpowiednio wysokości wynagrodzeń osób pracujących wyłącznie na podstawie umowy cywilnoprawnej umowy prawne. W kolumnie 5 nie uwzględniono także kwot wynagrodzeń z tytułu umów cywilnoprawnych wypłacanych przez tę organizację osobom będącym zewnętrznymi pracownikami zatrudnionymi w niepełnym wymiarze czasu pracy.

18. Bardziej szczegółowe instrukcje metodologiczne dotyczące wypełniania danych o średniej liczbie pracowników i naliczonym funduszu wynagrodzeń znajdują się w „Instrukcji wypełniania federalnych formularzy obserwacji statystycznych N N P-1, P-2, P-3, P-4 , P-5 (m)”, zatwierdzony zarządzeniem Rosstatu z dnia 24 października 2011 r. N 435.

19. Dane dotyczące przeciętnego stanu płac i średniej liczby zewnętrznych pracowników zatrudnionych w niepełnym wymiarze czasu pracy (kolumny 1 i 2) oraz naliczonego funduszu wynagrodzeń (kolumny 3 i 5) w wierszu 01 muszą być zgodne z odpowiednimi danymi w forma N P-4. W przypadku organizacji zatrudniających mniej niż 15 pracowników, które nie są sklasyfikowane jako małe przedsiębiorstwa i które składają sprawozdania w formularzu N P-4 kwartalnie, dane w wierszu 01 muszą być spójne z danymi w odpowiednich kolumnach formularza P-4 dla odpowiedniego okres.

W przypadku innych organizacji raportujących co miesiąc w formularzu N P-4, dane dotyczące funduszu płac w wierszu 01 muszą być zgodne z kwotą odpowiednich danych w formularzu N P-4.

20. Instytucja edukacyjna średniego kształcenia zawodowego, w skład której wchodzą niewyodrębnione jednostki strukturalne (wydziały, katedry, grupy) realizujące programy podstawowego kształcenia zawodowego, wypełnia wiersze 08 - 10 dla tych pracowników, których głównym przedmiotem działalności jest praca w nieoddzielnym jednostka. W wierszach 08 - 10 nie uwzględnia się pracowników etatowych placówek oświatowych średniego kształcenia zawodowego pracujących w niewyodrębnionej jednostce - uwzględnia się je w wierszach 11 - 13.

Instytucja edukacyjna wyższego kształcenia zawodowego, w skład której wchodzą niewyodrębnione jednostki strukturalne (wydziały, katedry, grupy) realizujące programy kształcenia zawodowego na poziomie podstawowym i (lub) średnim, wypełnia wiersze 8–13 dla pracowników, których głównym przedmiotem działalności jest praca w nieodrębna jednostka. W wierszach 8–13 nie uwzględnia się pracowników uczelni zatrudnionych w pełnym wymiarze czasu pracy na odrębnych wydziałach – są one odzwierciedlone w wierszach 17–18.

W liniach 02–28 wszyscy pracownicy są podzieleni na kategorie personelu:

W wierszu 02 znajdują się informacje o szefie organizacji, tj. pierwsza osoba w organizacji.

W wierszu 03 wyszczególnione są osoby zajmujące stanowiska zastępców szefów organizacji, kierowników pionów strukturalnych i ich zastępców.

Linie 04 - 28 wypełniają organizacje zgodnie ze swoją strukturą.

W linii 04 można uzyskać informacje o kadrze pedagogicznej placówek wychowania przedszkolnego.

Do kadry pedagogicznej przedszkolnych placówek oświatowych zalicza się: nauczyciel-organizator; nauczyciel społeczny; nauczyciel-logopeda, nauczyciel-logopeda (logopeda); psycholog edukacyjny; nauczyciel (w tym senior); dyrektor muzyczny; akompaniator; kierownik wychowania fizycznego; instruktor wychowania fizycznego; metodolog (w tym starszy); instruktor-metodolog (w tym senior), nauczyciel kształcenia dodatkowego.

W wierszu 05 znajdują się informacje o kadrze dydaktycznej placówek oświatowych realizujących programy kształcenia ogólnego.

Kadrą dydaktyczną placówek oświatowych realizujących programy kształcenia ogólnego są:

nauczyciel; nauczyciel; nauczyciel-organizator; nauczyciel społeczny; nauczyciel-logopeda, nauczyciel-logopeda (logopeda); psycholog edukacyjny; nauczyciel (w tym senior); nauczyciel-bibliotekarz; starszy doradca; nauczyciel edukacji dodatkowej (w tym senior); dyrektor muzyczny; akompaniator; kierownik wychowania fizycznego; instruktor wychowania fizycznego; metodolog (w tym starszy); instruktor-metodolog (w tym senior); instruktor pracy; nauczyciel-organizator podstaw bezpieczeństwa życia; trener-nauczyciel (w tym senior); mistrz szkolenia przemysłowego.

W linii 06 spośród kadry pedagogicznej placówek oświatowych realizujących programy kształcenia ogólnego wyodrębnia się nauczycieli, do których zalicza się nauczycieli klas przygotowawczych 1–4, języka i literatury rosyjskiej, języka i literatury nierosyjskiej, historii, prawa, nauk społecznych, ekonomii , matematyka, informatyka, fizyka, chemia, geografia, biologia, angielski, niemiecki, francuski, inne języki obce, muzyka i śpiew, sztuki piękne, rysunek, podstawowe bezpieczeństwo życia, wychowanie fizyczne, przyuczenie do pracy i inne przedmioty.

Linia 07 zawiera informacje o kadrze pedagogicznej placówek oświatowych zajmujących się kształceniem dodatkowym dla dzieci.

Kadrą pedagogiczną placówek oświatowych dodatkowego kształcenia dla dzieci są: nauczyciel-organizator; nauczyciel społeczny; nauczyciel-logopeda, nauczyciel-logopeda (logopeda); psycholog edukacyjny; nauczyciel (w tym senior); nauczyciel-bibliotekarz; starszy doradca; nauczyciel edukacji dodatkowej (w tym senior); dyrektor muzyczny; akompaniator; kierownik wychowania fizycznego; instruktor wychowania fizycznego; metodolog (w tym starszy); instruktor-metodolog (w tym senior); instruktor pracy; nauczyciel-organizator podstaw bezpieczeństwa życia; trener-nauczyciel (w tym senior); mistrz szkolenia przemysłowego.

Instytucje edukacyjne dodatkowego kształcenia dla dzieci z kodami 3.7.6 - 3.7.9 zgodnie z Listą typów instytucji sfery społecznej i nauki podaną w niniejszych Instrukcjach gromadzenia i opracowywania wyników federalnych obserwacji statystycznych dotyczących liczby i średnich wynagrodzeń niektórych kategorii pracowników socjalnych, w odniesieniu do których przewidziano środki zwiększające przeciętne wynagrodzenie zgodnie z dekretem Prezydenta Federacji Rosyjskiej z dnia 7 maja 2012 r. N 597 „W sprawie środków realizacji państwowej polityki społecznej” (kod OKVED 92.62), w skład kadry pedagogicznej wchodzą także: instruktorzy adaptacyjnego wychowania fizycznego; instruktor sportu; sportowiec-instruktor; instruktor-metodolog adaptacyjnej kultury fizycznej; instruktor-metodolog organizacji wychowania fizycznego i sportu; trener; trener-nauczyciel adaptacyjnej kultury fizycznej; st.: instruktor-metodolog adaptacyjnej kultury fizycznej, instruktor-metodolog wychowania fizycznego i organizacji sportowych, trener-nauczyciel adaptacyjnej kultury fizycznej.

W wierszu 08 znajdują się informacje o kadrze pedagogicznej placówek oświatowych realizujących programy kształcenia na poziomie podstawowym i zawodowym. Od linii 08 podświetlona jest informacja o nauczycielach (wiersz 09), mistrzach szkolenia przemysłowego (wiersz 10).

W wierszu 11 znajdują się informacje o kadrze pedagogicznej placówek oświatowych realizujących programy kształcenia na poziomie średnim zawodowym. Od wiersza 11 podświetlona jest informacja o nauczycielach (wiersz 12), mistrzach szkolenia przemysłowego (wiersz 13).

W wierszu 14 znajdują się informacje o kadrze pedagogicznej placówek oświatowych dodatkowego kształcenia zawodowego, które prowadzą kształcenie (szkolenie zaawansowane) specjalistów z wykształceniem średnim zawodowym. Od wiersza 14 podświetlona jest informacja o nauczycielach (wiersz 15) i mistrzach szkolenia przemysłowego (wiersz 16).

Kadrą dydaktyczną placówek oświatowych realizujących programy kształcenia zawodowego na poziomie podstawowym i średnim oraz instytucji dodatkowego kształcenia zawodowego prowadzących kształcenie (szkolenie zaawansowane) specjalistów z wykształceniem średnim zawodowym są:

nauczyciel; nauczyciel-organizator; nauczyciel społeczny; nauczyciel-logopeda, nauczyciel-logopeda (logopeda); psycholog edukacyjny; nauczyciel (w tym senior); nauczyciel-bibliotekarz; starszy doradca; nauczyciel edukacji dodatkowej (w tym senior); dyrektor muzyczny; akompaniator; kierownik wychowania fizycznego; instruktor wychowania fizycznego; metodolog (w tym starszy); instruktor-metodolog (w tym senior); instruktor pracy; nauczyciel-organizator podstaw bezpieczeństwa życia; trener-nauczyciel (w tym senior); mistrz szkolenia przemysłowego.

W wierszu 17 podano informacje o kadrze dydaktycznej instytucji edukacyjnych wyższego wykształcenia zawodowego.

W linii 18 - informacja o kadrze dydaktycznej placówek oświatowych dodatkowego kształcenia zawodowego, które prowadzą kształcenie (szkolenie zaawansowane) dla specjalistów z wyższym wykształceniem zawodowym.

W skład kadry dydaktycznej wchodzą: asystent; nauczyciel; Starszy wykładowca; adiunkt; Profesor; kierownik działu; Dziekan Wydziału (Dyrektor Instytutu).

Podział pracowników wzdłuż linii 02 - 18 odbywa się według kategorii personelu zgodnie z Jednolitym katalogiem kwalifikacji stanowisk menedżerów, specjalistów i pracowników, rozdział „Charakterystyka kwalifikacji stanowisk pracowników oświatowych” (zatwierdzony rozporządzeniem Ministerstwa Zdrowia i Rozwoju Społecznego Rosji z dnia 26.08.2010 N 761n ze zmianami z dnia 31.05.2011 N 448n) oraz Sekcja „Charakterystyka kwalifikacyjna stanowisk menedżerów i specjalistów wyższego wykształcenia zawodowego i dodatkowego kształcenia zawodowego” (zatwierdzona rozporządzeniem Ministerstwa Zdrowia i Rozwoju Społecznego Rosji z dnia 11 stycznia 2011 r. N 1n).

W wierszu 19 podano informacje o pracownikach naukowych instytucji edukacyjnych wyższego wykształcenia zawodowego, z czego pracownicy naukowi wymienieni są w wierszu 20.

Pracownikiem naukowym (badaczem) jest obywatel posiadający niezbędne kwalifikacje i zawodowo zajmujący się działalnością naukową i (lub) naukowo-techniczną (FZ N 127-FZ z 23 sierpnia 1996 r.). Podstawa prawna oceny kwalifikacji pracowników naukowych oraz kryteria tej oceny ustalane są w sposób ustalony przez federalny organ wykonawczy pełniący funkcje kształtowania polityki państwa i regulacji prawnych w zakresie działalności naukowej i naukowo-technicznej i są zapewniony przez państwowy system certyfikacji (zmieniony ustawą federalną z dnia 23 lipca 2008 r. N 160-FZ, z dnia 27 lipca 2010 r. N 198-FZ).

Do badaczy zalicza się pracowników zawodowo zajmujących się badaniami naukowymi i rozwojem oraz bezpośrednio zaangażowanych w tworzenie nowej wiedzy, produktów, procesów, metod i systemów, a także zarządzanie tymi działaniami. Do pełnienia tych funkcji wymagane jest ukończone wyższe wykształcenie zawodowe. Do kategorii naukowców zalicza się także personel administracyjny i kierowniczy bezpośrednio kierujący procesem badawczym (w tym kierowników (zastępców kierowników) organizacji naukowych i działów realizujących badania naukowe i prace rozwojowe).

Do naukowców zalicza się pracowników, którzy sprawują nadzór naukowy nad badaniami i rozwojem problemów naukowych o charakterze podstawowym i stosowanym i (lub) są bezpośrednio zaangażowani w ich realizację: główny badacz, wiodący badacz, starszy pracownik naukowy, badacz, młodszy pracownik naukowy itp.

W wierszu 21 - wskazana jest informacja o pracownikach naukowych placówek oświatowych dodatkowego kształcenia zawodowego, z czego w wierszu wskazanych jest 22 pracowników naukowych.

Linie 23 - 25 udzielają informacji o lekarzach, ratownikach medycznych i młodszym personelu medycznym. Instytucje oświatowe wprowadzają informacje w tych wierszach tylko wtedy, gdy wskazani pracownicy medyczni są pracownikami etatowymi, tj. są na liście płac instytucji edukacyjnej lub pracują w niepełnym wymiarze godzin (zewnętrzni pracownicy zatrudnieni w niepełnym wymiarze godzin).

W wierszu 26 znajdują się informacje o pracownikach zajmujących się kulturą, pracujących w placówkach oświatowych, tj. na liście płac instytucji edukacyjnej lub pracujący w niepełnym wymiarze godzin (zewnętrzni pracownicy w niepełnym wymiarze godzin). Linia ta odzwierciedla informacje o pracownikach bibliotek, dyrektorach artystycznych itp. zgodnie z Jednolitym katalogiem kwalifikacji stanowisk menedżerów, specjalistów i pracowników (sekcja „Charakterystyka kwalifikacji stanowisk pracowników w kulturze, sztuce i kinematografii” (zatwierdzona rozporządzeniem Ministerstwa Zdrowia i Rozwoju Społecznego Rosji z dnia 30 listopada 2011 r. N 251n) Należy pamiętać, że kierownika jednostki strukturalnej, np. bibliotek, należy klasyfikować jako „pracowników zarządzających”, tj. informacje o nich należy uwzględnić w wierszu 03.

Linia 27 odzwierciedla pracowników socjalnych (w instytucjach, które zapewniają takie stanowiska).

W wierszu 28 wyszczególniono personel serwisowy, tj. personel administracyjno-ekonomiczny (księgowy, biurowy itp.) oraz pozostali pracownicy, którzy nie zostali ujęci w poprzednich kategoriach personelu, tj. nie odzwierciedlone w wierszach 2–27.

21. Wypełniając formularz należy dokonać następujących kontroli:

gr. 3 > = gr. 4 na wszystkich liniach

gr. 3 = suma kolumn 6–8 we wszystkich wierszach

gr. 5 = suma kolumn 9 - 11 dla wszystkich wierszy

Strona 01 = suma linii 02 - 05, 07, 08, 11, 14, 17 - 19, 21, 23 - 28.

Lista rodzajów instytucji sfery społecznej i nauki służących do gromadzenia i opracowywania wyników federalnych obserwacji statystycznych dotyczących liczby i średnich wynagrodzeń niektórych kategorii pracowników socjalnych, dla których przewiduje się działania mające na celu podwyższenie przeciętnego wynagrodzenia

zgodnie z Dekretem Prezydenta Federacji Rosyjskiej z dnia 7 maja 2012 r. N 597 „W sprawie środków realizacji polityki społecznej państwa”

KodNazwa grupy
1 2
3 Instytucje edukacyjne
3.1 Przedszkolna placówka edukacyjna
3.1.1 Przedszkolne instytucje edukacyjne
3.1.2 Placówki edukacyjne dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym w zakresie edukacji przedszkolnej
3.2 Ogólna instytucja edukacyjna
3.2.1 Placówki edukacyjne dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym w zakresie edukacji podstawowej ogólnokształcącej
3.2.2 Ogólnokształcące placówki oświatowe i internaty
3.2.3 Instytucje kadetów
3.2.4 Szkoły z internatem kształcenia ogólnego ze wstępnym szkoleniem lotniczym
3.2.5 Specjalne (poprawcze) placówki edukacyjne dla studentów i uczniów niepełnosprawnych
3.2.6 Specjalne instytucje edukacyjne dla dzieci i młodzieży z zachowaniami dewiacyjnymi
3.2.7 Placówki o charakterze sanatoryjnym dla dzieci wymagających długotrwałego leczenia
3.2.8 Placówki wychowawcze dla dzieci potrzebujących pomocy psychologicznej, pedagogicznej i medyczno-społecznej
3.3 Instytucja podstawowego kształcenia zawodowego
3.3.1 Instytucje edukacyjne podstawowego kształcenia zawodowego
3.3.2 Instytucje podstawowego kształcenia zawodowego Federalnej Służby Penitencjarnej
3.3.3 Specjalne szkoły zawodowe
3.4 Instytucja średniego kształcenia zawodowego
3.4.1 Instytucje edukacyjne średniego kształcenia zawodowego
3.5 Instytucja wyższego wykształcenia zawodowego
3.5.1 Instytucje edukacyjne wyższego wykształcenia zawodowego
3.6 Instytucja dodatkowego kształcenia zawodowego
3.6.1 Instytucje edukacyjne dodatkowego kształcenia zawodowego (szkolenia zaawansowanego) dla specjalistów z wykształceniem średnim zawodowym
3.6.2 Instytucje edukacyjne dodatkowego kształcenia zawodowego (szkolenia zaawansowane) dla specjalistów z wyższym wykształceniem zawodowym
3.7 Instytucja dodatkowej edukacji dla dzieci
3.7.1 Ośrodki dodatkowej edukacji dzieci, rozwoju kreatywności dzieci i młodzieży, rozwoju twórczego i edukacji humanitarnej, kreatywności dzieci, zajęć pozalekcyjnych, kreatywności technicznej dzieci (młodzieży) (naukowej i technicznej, młodzi technicy), turystyki dziecięcej i młodzieżowej oraz wycieczek (młodzi turyści), edukacja estetyczna dzieci (kultura, sztuka lub według rodzajów sztuki), ośrodki dla dzieci i młodzieży, ośrodki dla dzieci (młodzieży), środowiskowe dla dzieci (zdrowie-ekologiczne, ekologiczno-biologiczne), dziecięce ośrodki morskie, dziecięce (młodzieżowe) ośrodki ośrodki, ośrodki wychowania zdrowotnego dzieci (profilowe).
3.7.2 Pałace twórczości dziecięcej (młodzieżowej), twórczości dzieci i młodzieży, studentów, pionierów i uczniów, młodych przyrodników, sport dla dzieci i młodzieży, twórczość artystyczna (edukacja) dzieci, kultura (sztuka) dziecięca
3.7.3 Domy twórczości dziecięcej, dzieciństwo i młodzież, studenci, pionierzy i uczniowie, młodzi przyrodnicy, twórczość techniczna dzieci (młodzieży) (młodzi technicy), turystyka i wycieczki dla dzieci i młodzieży (młodzi turyści), twórczość artystyczna (edukacja) dzieci, kultura dziecięca (sztuka)
3.7.4 Stacje dla młodych przyrodników, dziecięcej (młodzieżowej) twórczości technicznej (naukowej i technicznej, młodzi technicy), turystyki i wycieczek dla dzieci i młodzieży (młodzi turyści), dziecięce stacje ekologiczne (ekologiczno-biologiczne)
3.7.5 Szkoły artystyczne dla dzieci, w tym według rodzaju sztuki
3.7.6 Szkoły sportowe dla dzieci i młodzieży
3.7.7 Specjalistyczne szkoły sportowe dla dzieci i młodzieży rezerwy olimpijskiej
3.7.8 Sportowe szkoły adaptacyjne dla dzieci i młodzieży oraz specjalistyczne adaptacyjne szkoły sportowe dla dzieci i młodzieży
3.7.9 Kluby wychowania fizycznego dla dzieci i młodzieży oraz adaptacyjne kluby wychowania fizycznego dla dzieci i młodzieży