दिशा: अनुप्रयुक्त भूविज्ञान. विशेषता "भूविज्ञान" (स्नातक की डिग्री) विशेषता 21.05 02 अनुप्रयुक्त भूविज्ञान

सबसे आम प्रवेश परीक्षाएँ:

• रूसी भाषा
• गणित (बुनियादी स्तर)
• भूगोल विश्वविद्यालय की पसंद पर एक विशेष विषय है

प्रशिक्षण के रूप के आधार पर प्रशिक्षण 4-5 साल तक चलता है: पूर्णकालिक (पूर्णकालिक) - 4 साल; पत्राचार, दूरस्थ शिक्षा, शाम, आदि। - 5 साल।

विशेषता "भूविज्ञान" उन आवेदकों के लिए रुचिकर होगी जो न केवल भूगोल में रुचि रखते हैं, बल्कि टेक्टोनिक संरचनाओं, पृथ्वी और स्थलमंडल की संरचना और उत्पत्ति, भूजल, मिट्टी, खनिज और उनके जमा, क्रिस्टल, खनिज और चट्टानों में रुचि रखते हैं। . छात्र भूगोल के अन्य वर्गों पर बहुत अधिक ध्यान केंद्रित किए बिना, विशेष रूप से पृथ्वी के क्षेत्र और इसके विकास की प्रक्रियाओं में व्यापक ज्ञान प्राप्त करते हैं।

विशेषता के बारे में संक्षेप में

भविष्य के भूवैज्ञानिकों के समूहों को उनकी प्रोफाइल के आधार पर कई उपसमूहों में विभाजित किया गया है:

1. भूभौतिकीविद् और भू-रसायनज्ञ (भू-रासायनिक और भूभौतिकीय दिशाएँ);
2. हाइड्रोजियोलॉजिस्ट (भूवैज्ञानिक, हाइड्रोजियोलॉजिकल, इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक, पारिस्थितिक-भूवैज्ञानिक दिशाएं);
3. सामान्य भूवैज्ञानिक.

आवेदन करते समय, प्रवेश समिति से अपनी भविष्य की विशेषज्ञता के बारे में पूछना बेहतर होगा। हालाँकि, अधिकांश "शास्त्रीय" विश्वविद्यालयों में केवल सामान्य भूविज्ञान पढ़ाया जाता है। फिर छात्र पृथ्वी और स्थलमंडल की संरचना, भौतिक संरचना और उत्पत्ति, बड़े टेक्टोनिक संरचनाओं, क्रिस्टल, खनिज और चट्टानों, खनिज भंडार, भूजल, मिट्टी, भू-रासायनिक और भूभौतिकीय क्षेत्रों का समान रूप से गहराई से अध्ययन करते हैं।

प्रशिक्षण में भूविज्ञान से संबंधित विभिन्न प्रकार के विज्ञान शामिल हैं: भूविज्ञान का इतिहास, भू-आकृति विज्ञान, लिथोलॉजी, खनिज और तलछटी विज्ञान, ज्वालामुखी विज्ञान, भू-सांख्यिकी, ग्लेशियोलॉजी। इसके अलावा, स्नातकों को ग्लोबल वार्मिंग और समुद्री धाराओं की अच्छी समझ होगी।

अनुशासन का अध्ययन किया गया

सबसे पहले, आपको उन विषयों पर ध्यान देना चाहिए जिनका अध्ययन सभी छात्र करते हैं, चाहे उनकी विशेषता कुछ भी हो। इनमें शामिल हैं: रूसी भाषा, इतिहास, राजनीति विज्ञान, विदेशी भाषा, दर्शन, समाजशास्त्र, सांस्कृतिक अध्ययन, धार्मिक अध्ययन, पारिस्थितिकी, मनोविज्ञान और शिक्षाशास्त्र, नैतिकता और सौंदर्यशास्त्र, जीवन सुरक्षा, तर्कशास्त्र, आदि।

विशिष्ट विषयों के रूप में आप अध्ययन करेंगे:

• भूविज्ञान के सामान्य, ऐतिहासिक, इंजीनियरिंग, पर्यावरण अनुभाग;
• भूगतिकी;
• भूभौतिकी और भूरसायन विज्ञान;
• सामान्य और ऑप्टिकल खनिज विज्ञान;
• क्रिस्टलोग्राफी;
• लिथोलॉजी;
• जीवाश्म विज्ञान की मूल बातें;
• संरचनात्मक भूविज्ञान और भू-मानचित्रण;
• खनिज संसाधनों का अर्थशास्त्र;
• जल विज्ञान;
• पेट्रोग्राफी;
• जियोटेक्टोनिक्स की मूल बातें के साथ रूस का भूविज्ञान;
• आइसोटोप भूविज्ञान;
• ठोस और दहनशील खनिजों और अन्य का भूविज्ञान।

अर्जित कौशल

अपना डिप्लोमा प्राप्त करने से, आपके पास पहले से ही निम्नलिखित कौशल होंगे:

• भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण करना;
• समुद्रों और महासागरों के भूवैज्ञानिक अनुसंधान में भागीदारी;
• क्षेत्रीय भूवैज्ञानिक अनुसंधान का संचालन करना;
• शैक्षणिक संस्थानों में अध्यापन;
• क्षेत्र और प्रयोगशाला भूवैज्ञानिक, भू-रासायनिक, भूभौतिकीय उपकरणों, प्रतिष्ठानों और अन्य उपकरणों का उपयोग;
• भूजल संसाधन और गुणवत्ता मूल्यांकन;
• तलछटी निक्षेपों का लिथोलॉजिकल अध्ययन करना;
• मौसमी रूप से जमे हुए और पर्माफ्रॉस्ट जल के निर्माण प्रक्रियाओं के क्षेत्र में इस शोध के परिणामों का अनुसंधान और उपयोग;
• जीवाश्म कार्बनिक अवशेषों का पेलियोन्टोलॉजिकल अध्ययन;
• विभिन्न प्रकार की स्थितियों में इंजीनियरिंग संरचनाओं के निर्माण के दौरान अनुसंधान करना;
• स्ट्रैटिग्राफी अध्ययन;
• खनिजों और क्रिस्टलों की संरचना, रासायनिक संरचना और गुणों का अध्ययन;
• खनिज भंडारों का अध्ययन और खोज;
• क्षेत्रों की विवर्तनिक संरचना का अध्ययन;
• महत्वपूर्ण प्रकार के ऊर्जा कच्चे माल (तेल, गैस, कोयला) की खोज और अन्वेषण;
• पृथ्वी के प्राकृतिक एवं कृत्रिम रूप से निर्मित भौतिक क्षेत्रों आदि का अध्ययन।

भविष्य का पेशा

सबसे पहले, आपको कई आवेदकों के लिए एक महत्वपूर्ण कारक पर ध्यान देना चाहिए - वेतन। यह प्रति माह 20 से 50 हजार रूबल तक होता है और विकास ग्राहक पर निर्भर करता है। एक सरकारी एजेंसी एक भूविज्ञानी के काम का आदेश दे सकती है (इस मामले में, आपको कम शुल्क की उम्मीद करनी होगी) या एक निजी कंपनी (वेतन वृद्धि के लिए पूछना समझ में आता है)।

आपको यह भी नहीं भूलना चाहिए कि विदेश में अनुबंध के तहत काम करने के लिए आमंत्रित किए जाने की संभावना हमेशा बनी रहती है। वहां वेतन और कामकाजी स्थितियां काफी बेहतर हैं। इसके अतिरिक्त, ध्यान दें कि तेल उद्योग को अत्यधिक कुशल भूवैज्ञानिकों की आवश्यकता बढ़ रही है। काफी हद तक, भूवैज्ञानिकों को विभिन्न क्षेत्रों में कुओं की ड्रिलिंग करते समय संभावनाओं का आकलन करने की आवश्यकता होती है। और जैसा कि आप जानते हैं, तेल उत्पादन में लगी कंपनियों के कर्मचारियों को अच्छा वेतन मिलता है।

भूविज्ञान में स्नातक की डिग्री अन्य क्षेत्रों में भी काम कर सकती है: संग्रहालयों, पर्यावरण संरक्षण के क्षेत्र में।

काम कहाँ करें?

तो, स्कूल और कॉलेजों के अलावा, आप यहां भी काम कर सकेंगे:

• रूसी संघ के पारिस्थितिकी और प्राकृतिक संसाधन मंत्रालय के संस्थान;
• सरकारी संगठन;
• खनिज कच्चे माल की खोज, अन्वेषण और उत्पादन में शामिल कंपनियां;
• परामर्श कंपनियाँ;
• ऊर्जा मंत्रालय के संगठन;
• रूसी संघ की राज्य निर्माण समिति की कंपनियाँ;
• शैक्षिक और गैर-लाभकारी कंपनियाँ;
• विज्ञान अकादमी के संस्थान और भूवैज्ञानिक प्रोफ़ाइल के अनुसंधान संस्थान, आदि।

किसके साथ काम करना है?

एक प्रयोगशाला सहायक, कनिष्ठ शोधकर्ता या तकनीशियन के रूप में काम करने के लिए स्नातक की डिग्री और इसके साथ अर्जित कौशल पर्याप्त हैं। हालाँकि, ऐसे व्यवसायों की स्पष्ट "कम प्रतिष्ठा" के बावजूद, वे बाद के काम के लिए एक अच्छी शुरुआत होंगे:

• पारिस्थितिकीविज्ञानी;
• भूविज्ञानी;
• अभियंता;
• भू-रसायनज्ञ;
• भूविज्ञानी;
• स्थलाकृतिक;
• पार्टी के मुखिया;
• जीवाश्म विज्ञानी;
• भूभौतिकीविद्;
• सर्वेक्षक;
• हाइड्रोजियोलॉजिस्ट और हाइड्रोइकोलॉजिस्ट;
• पेट्रोलॉजिस्ट;
• टीम लीडर इत्यादि।

"भूविज्ञान" - उच्च शिक्षा की विशेषता, योग्यता - शैक्षणिक स्नातक (03/05/01)। विशेषता का अवलोकन: परीक्षा, अध्ययन की शर्तें, अध्ययन किए गए विषय, भविष्य का पेशा: कहां और किसके साथ काम करना है, समीक्षाएं और उपयुक्त विश्वविद्यालय।

भूविज्ञान पृथ्वी का अध्ययन है और विज्ञान आपस में जुड़े हुए हैं। भूभौतिकी मेंटल, क्रस्ट, बाहरी तरल और आंतरिक ठोस कोर का अध्ययन करता है। यह अनुशासन महासागरों, सतह और भूमिगत जल की जांच करता है। यह विज्ञान वायुमंडल की भौतिकी का भी अध्ययन करता है। विशेष रूप से, वायुविज्ञान, जलवायु विज्ञान, मौसम विज्ञान। भूविज्ञान क्या है? इस अनुशासन के ढांचे के भीतर, कुछ अलग शोध किए जाते हैं। आगे, आइए जानें कि भूविज्ञान क्या अध्ययन करता है।

सामान्य जानकारी

सामान्य भूविज्ञान एक अनुशासन है जिसके अंतर्गत पृथ्वी के साथ-साथ सौर मंडल से संबंधित अन्य ग्रहों की संरचना और विकास के पैटर्न का अध्ययन किया जाता है। इसके अलावा, यह बात उनके प्राकृतिक उपग्रहों पर भी लागू होती है। सामान्य भूविज्ञान विज्ञानों का एक समूह है। अनुसंधान भौतिक विधियों का उपयोग करके किया जाता है।

मुख्य दिशाएँ

उनमें से तीन हैं: ऐतिहासिक, गतिशील और वर्णनात्मक भूविज्ञान। प्रत्येक दिशा अपने मूल सिद्धांतों, साथ ही अनुसंधान विधियों में भिन्न होती है। आइए आगे उन्हें और अधिक विस्तार से देखें।

वर्णनात्मक दिशा

यह संबंधित निकायों की स्थिति और संरचना का अध्ययन करता है। विशेष रूप से, यह उनके आकार, आकार, संबंधों और घटना के क्रम पर लागू होता है। इसके अलावा, यह क्षेत्र चट्टानों और विभिन्न खनिजों के वर्णन से संबंधित है।

प्रक्रिया विकास का अध्ययन

गतिशील दिशा यही करती है। विशेष रूप से, चट्टानों के विनाश की प्रक्रिया, हवा द्वारा उनकी गति, भूमिगत या ज़मीनी तरंगों और ग्लेशियरों का अध्ययन किया जाता है। यह विज्ञान आंतरिक ज्वालामुखी विस्फोटों, भूकंपों, पृथ्वी की पपड़ी की गति और तलछट के संचय की भी जांच करता है।

कालानुक्रमिक क्रम में

भूविज्ञान क्या अध्ययन करता है, इसके बारे में बोलते हुए, यह कहा जाना चाहिए कि अनुसंधान न केवल पृथ्वी पर होने वाली घटनाओं तक फैला हुआ है। अनुशासन का एक क्षेत्र पृथ्वी पर प्रक्रियाओं के कालानुक्रमिक क्रम का विश्लेषण और वर्णन करता है। ये अध्ययन ऐतिहासिक भूविज्ञान के ढांचे के भीतर किए जाते हैं। कालानुक्रमिक क्रम को एक विशेष तालिका में व्यवस्थित किया गया है। वह 'शी' के रूप में अधिक जानी जाती है, बदले में, चार अंतरालों में विभाजित है। यह स्ट्रैटिग्राफिक विश्लेषण के अनुसार किया गया था। पहला अंतराल निम्नलिखित अवधि को कवर करता है: पृथ्वी का निर्माण - वर्तमान समय। बाद के पैमाने पिछले वाले के अंतिम खंडों को दर्शाते हैं। उन्हें बड़े पैमाने पर सितारों से चिह्नित किया गया है।

पूर्ण और सापेक्ष आयु की विशेषताएं

पृथ्वी के भूविज्ञान का अध्ययन मानवता के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है। उदाहरण के लिए, अनुसंधान के लिए धन्यवाद, वह प्रसिद्ध हो गया। भूवैज्ञानिक घटनाओं को एक सटीक तारीख दी जाती है जो समय में एक विशिष्ट बिंदु को संदर्भित करती है। इस मामले में हम पूर्ण आयु के बारे में बात कर रहे हैं। साथ ही, घटनाओं को पैमाने के कुछ निश्चित अंतरालों पर निर्दिष्ट किया जा सकता है। यह सापेक्ष आयु है. भूविज्ञान क्या है, इसके बारे में बोलते हुए, यह कहा जाना चाहिए कि, सबसे पहले, यह वैज्ञानिक अनुसंधान का एक संपूर्ण परिसर है। अनुशासन के भीतर, उन अवधियों को निर्धारित करने के लिए विभिन्न तरीकों का उपयोग किया जाता है जिनसे विशिष्ट घटनाएं जुड़ी होती हैं।

रेडियोआइसोटोप डेटिंग विधि

इसे 20वीं सदी की शुरुआत में खोला गया था। यह विधि पूर्ण आयु निर्धारित करने की क्षमता प्रदान करती है। इसकी खोज से पहले, भूवैज्ञानिक बहुत सीमित थे। विशेष रूप से, प्रासंगिक घटनाओं की आयु निर्धारित करने के लिए केवल सापेक्ष डेटिंग विधियों का उपयोग किया गया था। ऐसी प्रणाली केवल नवीनतम परिवर्तनों के क्रमिक क्रम को स्थापित करने में सक्षम है, न कि उनके घटित होने की तारीख को। हालाँकि, यह तरीका अभी भी बहुत प्रभावी है। यह उस मामले पर लागू होता है जहां रेडियोधर्मी आइसोटोप से रहित सामग्री उपलब्ध है।

व्यापक शोध

एक निश्चित स्ट्रैटिग्राफिक इकाई की तुलना दूसरे के साथ स्ट्रेटा के माध्यम से होती है। वे तलछटी चट्टानों, चट्टानों, जीवाश्मों और सतही निक्षेपों से बने हैं। ज्यादातर मामलों में, सापेक्ष आयु का निर्धारण पेलियोन्टोलॉजिकल पद्धति का उपयोग करके किया जाता है। वहीं, यह मुख्य रूप से चट्टानों के रासायनिक और भौतिक गुणों पर आधारित है। एक नियम के रूप में, यह उम्र रेडियोआइसोटोप डेटिंग द्वारा निर्धारित की जाती है। यह सामग्री को बनाने वाले संबंधित तत्वों के क्षय उत्पादों के संचय को संदर्भित करता है। प्राप्त आंकड़ों के आधार पर, प्रत्येक घटना के घटित होने की अनुमानित तारीख स्थापित की जाती है। वे सामान्य भूवैज्ञानिक पैमाने पर कुछ बिंदुओं पर स्थित हैं। सटीक अनुक्रम बनाने के लिए यह कारक बहुत महत्वपूर्ण है।

मुख्य अनुभाग

भूविज्ञान क्या है, इस प्रश्न का संक्षेप में उत्तर देना काफी कठिन है। यहां यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि विज्ञान में न केवल उपरोक्त क्षेत्र शामिल हैं, बल्कि विषयों के विभिन्न समूह भी शामिल हैं। साथ ही, भूविज्ञान का विकास आज भी जारी है: वैज्ञानिक प्रणाली की नई शाखाएँ उभर रही हैं। पहले से मौजूद और उभरते हुए विषयों के नए समूह विज्ञान के तीनों क्षेत्रों से जुड़े हुए हैं। इस प्रकार, उनके बीच कोई सटीक सीमाएँ नहीं हैं। भूविज्ञान अध्ययन का अध्ययन अन्य विज्ञानों द्वारा भी अलग-अलग डिग्री तक किया जाता है। परिणामस्वरूप, सिस्टम ज्ञान के अन्य क्षेत्रों के संपर्क में आता है। विज्ञान के निम्नलिखित समूहों का वर्गीकरण है:

खनिज विद्या

इस खंड में भूविज्ञान क्या अध्ययन करता है? अनुसंधान खनिजों, उनकी उत्पत्ति के मुद्दों, साथ ही वर्गीकरण से संबंधित है। लिथोलॉजी उन चट्टानों के अध्ययन से संबंधित है जो पृथ्वी के जलमंडल, जीवमंडल और वायुमंडल से जुड़ी प्रक्रियाओं में बनी थीं। यह ध्यान देने योग्य है कि उन्हें अभी भी ग़लती से तलछटी कहा जाता है। जिओक्रियोलॉजी कई विशिष्ट विशेषताओं और गुणों का अध्ययन करती है जो पर्माफ्रॉस्ट चट्टानें प्राप्त करती हैं। क्रिस्टलोग्राफी मूलतः खनिज विज्ञान के क्षेत्रों में से एक थी। आजकल इसे शारीरिक अनुशासन के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है।

पेट्रोग्राफी

भूविज्ञान की यह शाखा मुख्य रूप से वर्णनात्मक दृष्टिकोण से रूपांतरित और आग्नेय चट्टानों का अध्ययन करती है। इस मामले में हम उनकी उत्पत्ति, संरचना, बनावट संबंधी विशेषताओं और वर्गीकरण के बारे में बात कर रहे हैं।

जियोटेक्टोनिक्स का सबसे प्रारंभिक खंड

एक दिशा है जो पृथ्वी की पपड़ी में गड़बड़ी और संबंधित निकायों के घटना पैटर्न का अध्ययन करती है। इसका नाम संरचनात्मक भूविज्ञान है। यह कहना होगा कि जियोटेक्टोनिक्स 19वीं शताब्दी की शुरुआत में एक विज्ञान के रूप में सामने आया। संरचनात्मक भूविज्ञान ने मध्यम और छोटे पैमाने पर विवर्तनिक अव्यवस्थाओं का अध्ययन किया। आकार - दसियों से सैकड़ों किलोमीटर। यह विज्ञान अंततः सदी के अंत में ही बना। इस प्रकार, वैश्विक और महाद्वीपीय पैमाने पर टेक्टोनिक इकाइयों की पहचान में परिवर्तन हुआ। इसके बाद, सिद्धांत धीरे-धीरे जियोटेक्टोनिक्स में विकसित हुआ।

आर्किटेक्चर

भूविज्ञान अध्ययन के इस खंड में निम्नलिखित क्षेत्र भी शामिल हैं:

1. प्रायोगिक टेक्टोनिक्स।
2. नियोटेक्टोनिक्स।
3. जियोटेक्टोनिक्स।

संकीर्ण अनुभाग

• ज्वालामुखी विज्ञान।भूविज्ञान का एक अपेक्षाकृत संकीर्ण खंड। वह ज्वालामुखी का अध्ययन करता है।
• भूकंप विज्ञान।भूविज्ञान की यह शाखा भूकंप के दौरान होने वाली भूवैज्ञानिक प्रक्रियाओं का अध्ययन करती है। इसमें भूकंपीय क्षेत्रीकरण भी शामिल है।
• भूगर्भशास्त्र।भूविज्ञान की यह शाखा पर्माफ्रॉस्ट के अध्ययन पर केंद्रित है।
• पेट्रोलॉजी।भूविज्ञान का यह खंड उत्पत्ति के साथ-साथ रूपांतरित और आग्नेय चट्टानों की उत्पत्ति की स्थितियों का अध्ययन करता है।

प्रक्रियाओं का क्रम

भूविज्ञान में जो कुछ भी अध्ययन किया जाता है वह पृथ्वी पर कुछ प्रक्रियाओं की बेहतर समझ में योगदान देता है। उदाहरण के लिए, घटनाओं का कालक्रम एक महत्वपूर्ण विषय है। आख़िरकार, प्रत्येक भूवैज्ञानिक विज्ञान किसी न किसी हद तक प्रकृति में ऐतिहासिक है। वे मौजूदा संरचनाओं पर इसी दृष्टिकोण से विचार करते हैं। सबसे पहले, ये विज्ञान आधुनिक संरचनाओं के निर्माण के क्रम को स्पष्ट करते हैं।

अवधियों का वर्गीकरण

पृथ्वी के संपूर्ण इतिहास को दो प्रमुख चरणों में विभाजित किया गया है, जिन्हें युग कहा जाता है। वर्गीकरण कठोर भागों वाले जीवों की उपस्थिति के अनुसार होता है जो तलछटी चट्टानों में निशान छोड़ते हैं। जीवाश्म विज्ञान के अनुसार, वे हमें सापेक्ष भूवैज्ञानिक आयु निर्धारित करने की अनुमति देते हैं।

शोध के विषय

फ़ैनरोज़ोइक की शुरुआत ग्रह पर जीवाश्मों की उपस्थिति के साथ हुई। इस प्रकार खुला जीवन विकसित हुआ। यह काल प्रीकैम्ब्रियन और क्रिप्टोज़ोइक से पहले आया था। इस समय एक छिपी हुई जिंदगी थी. प्रीकैम्ब्रियन भूविज्ञान को एक विशेष अनुशासन माना जाता है। तथ्य यह है कि वह विशिष्ट, अधिकतर बार-बार और दृढ़ता से रूपांतरित परिसरों का अध्ययन करती है। इसके अलावा, यह विशेष अनुसंधान विधियों की विशेषता है। जीवाश्म विज्ञान प्राचीन जीवन रूपों के अध्ययन पर केंद्रित है। वह जीवाश्म अवशेषों और जीवों की महत्वपूर्ण गतिविधि के निशान का वर्णन करती है। स्ट्रैटिग्राफी तलछटी चट्टानों की सापेक्ष भूवैज्ञानिक आयु और उनके स्तर के विभाजन को निर्धारित करती है। वह विभिन्न संरचनाओं के सहसंबंध से भी निपटती है। पेलियोन्टोलॉजिकल परिभाषाएँ स्ट्रैटिग्राफी के लिए डेटा का एक स्रोत प्रदान करती हैं।

अनुप्रयुक्त भूविज्ञान क्या है

विज्ञान के कुछ क्षेत्र किसी न किसी रूप में दूसरों के साथ अंतःक्रिया करते हैं। हालाँकि, ऐसे अनुशासन हैं जो अन्य शाखाओं के साथ सीमा पर हैं। उदाहरण के लिए, खनिज भूविज्ञान. यह अनुशासन चट्टानों के पूर्वेक्षण और अन्वेषण के तरीकों से संबंधित है। इसे निम्नलिखित प्रकारों में विभाजित किया गया है: कोयला, गैस, तेल का भूविज्ञान। मेटलोजेनी भी मौजूद है। हाइड्रोजियोलॉजी भूजल के अध्ययन पर केंद्रित है। बहुत सारे अनुशासन हैं. इन सभी का व्यावहारिक महत्व है। उदाहरण के लिए, यह अनुभाग क्या है जो संरचनाओं और पर्यावरण की परस्पर क्रिया का अध्ययन करता है। मृदा भूविज्ञान का इससे गहरा संबंध है, उदाहरण के लिए, इमारतों के निर्माण के लिए सामग्री का चुनाव मिट्टी की संरचना पर निर्भर करता है।

अन्य उपप्रकार

• भू-रसायन विज्ञान।भूविज्ञान की यह शाखा पृथ्वी के भौतिक गुणों के अध्ययन पर केंद्रित है। इसमें अन्वेषण विधियों का एक सेट भी शामिल है, जिसमें विभिन्न संशोधनों की विद्युत पूर्वेक्षण, चुंबकीय, भूकंपीय और गुरुत्वाकर्षण पूर्वेक्षण शामिल हैं।
• जियोबारोथर्मोमेट्री।यह विज्ञान चट्टानों और खनिजों के निर्माण के तापमान और दबाव को निर्धारित करने के लिए तरीकों के एक सेट का अध्ययन करता है।
• सूक्ष्म संरचनात्मक भूविज्ञान.यह अनुभाग सूक्ष्म स्तर पर चट्टान विरूपण के अध्ययन से संबंधित है। यह खनिज समुच्चय और अनाज के पैमाने को संदर्भित करता है।
• भूगतिकी।यह विज्ञान ग्रहीय पैमाने पर प्रक्रियाओं के अध्ययन पर केंद्रित है जो ग्रह के विकास के परिणामस्वरूप घटित होती हैं। पृथ्वी की पपड़ी, मेंटल और कोर में तंत्र के बीच संबंध का अध्ययन किया जाता है।
• भू-कालक्रम।यह अनुभाग खनिजों और चट्टानों की आयु निर्धारित करने से संबंधित है।
• लिथोलॉजी।इसे अवसादी चट्टानों की पेट्रोग्राफी भी कहा जाता है। प्रासंगिक सामग्रियों के अध्ययन में लगे हुए हैं।
• भूविज्ञान का इतिहास.यह अनुभाग प्राप्त जानकारी और खनन व्यवसाय की समग्रता पर केंद्रित है।
• कृषिभूविज्ञान।यह अनुभाग कृषि उद्देश्यों के लिए कृषि अयस्कों की खोज, निष्कर्षण और उपयोग के लिए जिम्मेदार है। इसके अलावा, वह मिट्टी की खनिज संरचना का अध्ययन करते हैं।

निम्नलिखित भूवैज्ञानिक अनुभाग सौर मंडल के अध्ययन पर ध्यान केंद्रित करते हैं:

1. ब्रह्मांड विज्ञान
2. ग्रहविज्ञान।
3. अंतरिक्ष भूविज्ञान.
4. कॉस्मोकैमिस्ट्री।

खनन भूविज्ञान

इसे खनिज कच्चे माल के प्रकार से विभेदित किया जाता है। अधात्विक और अयस्क खनिजों के भूविज्ञान में एक विभाजन है। यह अनुभाग संबंधित जमाओं के स्थान के पैटर्न का अध्ययन करता है। निम्नलिखित प्रक्रियाओं के साथ उनका संबंध भी स्थापित किया गया है: कायांतरण, मैग्माटिज्म, टेक्टोनिक्स, अवसादन। इस प्रकार ज्ञान की एक स्वतंत्र शाखा प्रकट हुई, जिसे धातु विज्ञान कहा जाता है। गैर-धातु खनिजों का भूविज्ञान भी दहनशील पदार्थों और कैस्टोबायोलिथ के विज्ञान में विभाजित है। इसमें शेल, कोयला, गैस, तेल शामिल हैं। गैर-दहनशील चट्टानों के भूविज्ञान में निर्माण सामग्री, लवण और बहुत कुछ शामिल हैं। इस अनुभाग में जलविज्ञान भी शामिल है। यह भूमिगत जल को समर्पित है।

आर्थिक दिशा

यह एक विशिष्ट अनुशासन है. यह अर्थशास्त्र और खनिज भूविज्ञान के चौराहे पर प्रकट हुआ। यह अनुशासन उपमृदा क्षेत्रों और जमाओं के लागत आकलन पर केंद्रित है। इसे ध्यान में रखते हुए, "खनिज संसाधन" शब्द का श्रेय भूवैज्ञानिक के बजाय आर्थिक क्षेत्र को दिया जा सकता है।

खुफिया विशेषताएं

जमा का भूविज्ञान एक व्यापक वैज्ञानिक परिसर है, जिसके ढांचे के भीतर उन चट्टानी क्षेत्रों के औद्योगिक महत्व को निर्धारित करने के लिए गतिविधियाँ की जाती हैं जिन्हें पूर्वेक्षण और मूल्यांकन गतिविधियों के परिणामों के आधार पर सकारात्मक मूल्यांकन प्राप्त हुआ है। अन्वेषण के दौरान, भूवैज्ञानिक और औद्योगिक पैरामीटर निर्धारित किए जाते हैं। बदले में, वे साइटों के उचित मूल्यांकन के लिए आवश्यक हैं। यह निकाले गए खनिजों के प्रसंस्करण, परिचालन गतिविधियों के प्रावधान और खनन उद्यमों के निर्माण के डिजाइन पर भी लागू होता है। इस प्रकार, संबंधित सामग्रियों के निकायों की आकृति विज्ञान निर्धारित किया जाता है। खनिज पश्चात प्रसंस्करण प्रणाली का चयन करते समय यह बहुत महत्वपूर्ण है। उनके शरीर की रूपरेखा स्थापित की जा रही है। इस मामले में, भूवैज्ञानिक सीमाओं को ध्यान में रखा जाता है। विशेष रूप से, यह लिथोलॉजिकल रूप से भिन्न चट्टानों की भ्रंश सतहों और संपर्कों पर लागू होता है। खनिजों के वितरण की प्रकृति, हानिकारक अशुद्धियों की उपस्थिति और संबंधित और मुख्य घटकों की सामग्री को भी ध्यान में रखा जाता है।

ऊपरी क्रस्टल क्षितिज

इनका अध्ययन इंजीनियरिंग भूविज्ञान द्वारा किया जाता है। मिट्टी के अध्ययन के दौरान प्राप्त जानकारी विशिष्ट वस्तुओं के निर्माण के लिए संबंधित सामग्रियों की उपयुक्तता निर्धारित करना संभव बनाती है। पृथ्वी की पपड़ी की ऊपरी परतों को अक्सर भूवैज्ञानिक पर्यावरण कहा जाता है। इस खंड में अध्ययन का विषय इसकी क्षेत्रीय विशेषताओं, गतिशीलता और आकृति विज्ञान के बारे में जानकारी है। इंजीनियरिंग संरचनाओं के साथ बातचीत का भी अध्ययन किया जा रहा है। उत्तरार्द्ध को अक्सर टेक्नोस्फीयर के तत्व कहा जाता है। इस मामले में, किसी व्यक्ति की नियोजित, वर्तमान या पूर्ण आर्थिक गतिविधि को ध्यान में रखा जाता है। क्षेत्र के इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक मूल्यांकन में एक विशेष तत्व की पहचान शामिल है, जो सजातीय गुणों की विशेषता है।

कुछ बुनियादी सिद्धांत

उपरोक्त जानकारी आपको यह स्पष्ट रूप से समझने की अनुमति देती है कि भूविज्ञान क्या है। कहना होगा कि विज्ञान को ऐतिहासिक माना जाता है। इसमें कई महत्वपूर्ण कार्य हैं. सबसे पहले, यह भूवैज्ञानिक घटनाओं के अनुक्रम के निर्धारण से संबंधित है। इन कार्यों को कुशलतापूर्वक करने के लिए, चट्टानों के अस्थायी संबंध से संबंधित कई सहज रूप से सुसंगत और सरल विशेषताएं लंबे समय से विकसित की गई हैं। घुसपैठिए रिश्ते संबंधित चट्टानों और उनके स्तर के बीच संपर्क का प्रतिनिधित्व करते हैं। सभी निष्कर्ष पहचाने गए संकेतों के आधार पर बनाए गए हैं। सापेक्ष उम्र हमें वर्तमान संबंधों को निर्धारित करने की भी अनुमति देती है। उदाहरण के लिए, यदि यह चट्टानों को तोड़ता है, तो इससे हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि भ्रंश उनसे बाद में बना था। निरंतरता का सिद्धांत यह है कि जिस निर्माण सामग्री से परतें बनती हैं, उसे ग्रह की सतह पर फैलाया जा सकता है, यदि यह किसी अन्य द्रव्यमान द्वारा सीमित न हो।

ऐतिहासिक जानकारी

पहले अवलोकनों को आमतौर पर गतिशील भूविज्ञान के लिए जिम्मेदार ठहराया जाता है। इस मामले में, हमारा तात्पर्य समुद्र तट की गति, पहाड़ों के कटाव, ज्वालामुखी विस्फोट और भूकंप के बारे में जानकारी से है। भूवैज्ञानिक निकायों को वर्गीकृत करने और खनिजों का वर्णन करने का प्रयास एविसेना और अल-बुरीनी द्वारा किया गया था। कुछ विद्वान अब सुझाव देते हैं कि आधुनिक भूविज्ञान की उत्पत्ति मध्यकालीन इस्लामी दुनिया में हुई थी। इसी तरह का शोध पुनर्जागरण के दौरान गिरोलामो फ्रैकास्टोरो और लियोनार्डो दा विंची द्वारा किया गया था। वे सबसे पहले सुझाव देने वाले थे कि जीवाश्म शैल विलुप्त जीवों के अवशेष हैं। उनका यह भी मानना ​​था कि पृथ्वी का इतिहास इसके बारे में बाइबिल के विचारों से कहीं अधिक लंबा है। 17वीं शताब्दी के अंत में, ग्रह के बारे में एक सामान्य सिद्धांत सामने आया, जिसे डिलुवियनिज़्म के नाम से जाना जाने लगा। उस समय के वैज्ञानिकों का मानना ​​था कि जीवाश्मों और तलछटी चट्टानों का निर्माण स्वयं एक वैश्विक बाढ़ के कारण हुआ था।

18वीं शताब्दी के अंत में खनिजों की आवश्यकता बहुत तेजी से बढ़ी। इस प्रकार, उपमृदा का अध्ययन किया जाने लगा। मूल रूप से, तथ्यात्मक सामग्रियों का संचय, चट्टानों के गुणों और विशेषताओं का वर्णन, साथ ही उनकी घटना की स्थितियों का अध्ययन किया गया। इसके अलावा, अवलोकन तकनीकों का विकास किया गया। लगभग पूरी 19वीं शताब्दी तक, भूविज्ञान पूरी तरह से पृथ्वी की सटीक आयु के सवाल से चिंतित था। अनुमान काफी व्यापक रूप से भिन्न-भिन्न हैं, एक लाख वर्षों से लेकर अरबों वर्षों तक। हालाँकि, ग्रह की आयु प्रारंभ में 20वीं सदी की शुरुआत में निर्धारित की गई थी। रेडियोमेट्रिक डेटिंग ने इसमें बहुत योगदान दिया। तब प्राप्त अनुमान लगभग 2 अरब वर्ष था। वर्तमान में, पृथ्वी की वास्तविक आयु स्थापित हो चुकी है। यह लगभग 4.5 अरब वर्ष पुराना है।

विवरण

कार्यक्रम में महारत हासिल करने के लिए पत्राचार या शाम का रूप चुनते समय, भविष्य के विशेषज्ञ छह साल के भीतर महारत हासिल कर लेंगे:

• इलाके का अभिविन्यास, भूवैज्ञानिक वस्तुओं, कुओं और खदान कामकाज के निर्देशांक का निर्धारण;
• भू-अन्वेषण के क्षेत्र में कार्य के सुरक्षित संचालन के लिए उपाय करना;
• भूवैज्ञानिक सामग्री के संदर्भ में मानचित्र और अनुभाग तैयार करना;
• भूवैज्ञानिक पर्यावरण की सुरक्षा के उपायों का विकास;
• तेल, चट्टानों, खनिजों, प्राकृतिक जल, खनिजों और गैस का निदान करना;
• भंडार की गणना और तेल, खनिज और गैस के अवशिष्ट संसाधनों का आकलन;
• जमा के विकास के लिए आवश्यक नियमों, आवश्यकताओं और मानकों के अनुपालन की निगरानी करना;
• आशाजनक क्षेत्रों और स्थलों की पहचान, खनिज संसाधनों की खोज और उनका आकलन;
• आधुनिक कंप्यूटर प्रौद्योगिकियों का उपयोग करके प्राप्त डेटा और परिणामों का प्रसंस्करण और व्यवस्थितकरण;
• प्रयोगशालाओं और क्षेत्र की स्थितियों में भूवैज्ञानिक अनुसंधान करना;
• खनन, भूभौतिकीय और ड्रिलिंग कार्य करने के लिए उपकरण और प्रौद्योगिकियों को चुनने के नियम;
• प्रसंस्करण के लिए जमा तैयार करना।

किसके साथ काम करना है

विशेषज्ञ भूविज्ञान के क्षेत्र में नौकरी पा सकेंगे: भूगर्भ विज्ञानी, भूविज्ञानी या भू-रसायनज्ञ। पर्यावरण अनुसंधान के साथ इस प्रोफ़ाइल का अटूट संबंध एक पारिस्थितिकीविज्ञानी के रूप में पेशेवर गतिविधियों की अनुमति देता है। खनन उद्यम अक्सर खनन और खनिज अन्वेषण के क्षेत्र में भूविज्ञानी के पद के लिए प्रतिस्पर्धी भर्ती की घोषणा करते हैं। इस विशेषता की रूस में बहुत मांग है, विशेषकर तेल, खनिज और गैस क्षेत्र विकसित करने वाले क्षेत्रों में। अर्जित ज्ञान की मात्रा वैज्ञानिक कार्य करने के लिए भी पर्याप्त है। ऐसा करने के लिए, एक स्नातक को किसी शोध संस्थान या विश्वविद्यालय में नौकरी मिल सकती है।

रूस का पहला उच्च तकनीकी संस्थान

रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय

"राष्ट्रीय खनिज संसाधन विश्वविद्यालय "खनन"

"इंजीनियरिंग और भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण"

तैयारी की दिशा: 130101 अनुप्रयुक्त भूविज्ञान

विशेषज्ञता:भूजल की खोज एवं अन्वेषण तथा इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण

स्नातक योग्यता (डिग्री):विशेषज्ञ, विशेष उपाधि "खनन इंजीनियर"

अध्ययन का स्वरूप:पूरा समय

द्वारा संकलित:विभाग के एसोसिएट प्रोफेसर जीजी और आईजी

सेंट पीटर्सबर्ग

इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण

1. अनुशासन का उद्देश्य और उद्देश्य

बुनियादी उद्देश्यपाठ्यक्रम "इंजीनियरिंग और भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण" अध्ययन क्षेत्र के अनुभाग की विशेषताओं, संरचना, स्थिति और भौतिक और यांत्रिक गुणों का अध्ययन करने के लिए विभिन्न प्रकार के निर्माण, कार्यप्रणाली और तरीकों के लिए सर्वेक्षण के संगठन पर छात्रों द्वारा ज्ञान का अधिग्रहण है। संरचनाओं के साथ भूवैज्ञानिक पर्यावरण की बातचीत और उनकी स्थिरता सुनिश्चित करने के परिणामस्वरूप, भूवैज्ञानिक विकास और इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक प्रक्रियाओं और घटनाओं के पैटर्न के गुणात्मक और मात्रात्मक पूर्वानुमान के लिए आधुनिक उपकरणों का उपयोग करते हुए चट्टानों का।

बुनियादी अनुशासन के उद्देश्य:

विकास क्षेत्र के भूवैज्ञानिक वातावरण के साथ विभिन्न संरचनाओं की परस्पर क्रिया की विशेषताएं; बातचीत के मुख्य परिणामों का मूल्यांकन और पूर्वानुमान जो प्राकृतिक वातावरण में परिवर्तनों में परिलक्षित होते हैं;

निर्माण की इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक और हाइड्रोजियोलॉजिकल स्थितियों के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए व्यापक इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक अध्ययन आयोजित करना;

उन क्षेत्रों की मुख्य विशेषताओं की पहचान जो उनकी इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक और जलविज्ञानीय स्थितियों में जटिल हैं;

डिज़ाइन की गई वस्तुओं की जटिलता और जिम्मेदारी के आधार पर इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण करने के लिए संरचना और कार्यप्रणाली का औचित्य;

इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक और जलविज्ञानीय स्थिति की जटिलता के आधार पर, वस्तु (वस्तुओं) के सामान्य कामकाज के लिए स्थिरता और स्थितियां सुनिश्चित करने के उपायों का विकास।

2. पीएलओ योग्यता "विशेषज्ञ" की संरचना में अनुशासन का स्थान:

अनुशासन "इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण" (सी.3.पी.2.8) मॉड्यूल "व्यावसायिक चक्र" (सी.3), विशेषज्ञता "भूजल और इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक सर्वेक्षणों की खोज और अन्वेषण" (सी3.पी.) में शामिल है। 2). इसका अध्ययन स्कूल विषयों और प्राकृतिक विज्ञान विषयों में महारत हासिल करने से प्राप्त ज्ञान पर आधारित है, जिसमें शामिल हैं: "सामान्य भूविज्ञान", "भू-आकृति विज्ञान और चतुर्धातुक भूविज्ञान", "रॉक और मृदा यांत्रिकी", "इंजीनियरिंग संरचनाएं", "सामान्य इंजीनियरिंग भूविज्ञान", " सामान्य जलविज्ञान", "इंजीनियरिंग जियोडायनामिक्स", "मिट्टी विज्ञान, आदि।

व्यावसायिक चक्र के मॉड्यूल के सफल विकास के लिए "मानवीय, सामाजिक और आर्थिक चक्र", "गणितीय और प्राकृतिक विज्ञान चक्र" मॉड्यूल के विषयों के साथ-साथ इस अनुशासन में अध्ययन और सफल प्रमाणीकरण आवश्यक है।

3. अनुशासन की सामग्री में निपुणता के स्तर के लिए आवश्यकताएँ

"एप्लाइड जियोलॉजी" विशेषता में "इंजीनियरिंग भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण" अनुशासन का अध्ययन करने की प्रक्रिया का उद्देश्य निम्नलिखित दक्षताओं को विकसित करना है:

– सामान्यीकरण करने, विश्लेषण करने, जानकारी को समझने, एक लक्ष्य निर्धारित करने और उसे प्राप्त करने के लिए रास्ता चुनने की क्षमता हो (ओके-1);

तार्किक रूप से, लगातार, बहस करने और विचारों को स्पष्ट रूप से व्यक्त करने में सक्षम होना, मौखिक और लिखित भाषण को सही ढंग से तैयार करना (ओके -3);

सामाजिक और व्यावसायिक समस्याओं को हल करते समय सामाजिक, मानविकी और आर्थिक विज्ञान के बुनियादी सिद्धांतों और तरीकों का उपयोग करें (ओके-13);

सूचना प्रौद्योगिकी की सहायता से स्वतंत्र रूप से प्राप्त करने और व्यावहारिक गतिविधियों में नए ज्ञान और कौशल का उपयोग करने की क्षमता है, जिसमें ज्ञान के नए क्षेत्र भी शामिल हैं जो सीधे गतिविधि के क्षेत्र से संबंधित नहीं हैं (पीसी - 2);

अपनी भविष्य की विशेषता के महत्व की समझ प्रदर्शित करें, अपनी कार्य गतिविधि के प्रति एक जिम्मेदार रवैये की इच्छा (पीसी-5);

नए ज्ञान प्राप्त करने के लिए विशेष साधनों और विधियों को लागू करते हुए स्वतंत्र रूप से या एक समूह के हिस्से के रूप में वैज्ञानिक अनुसंधान करने में सक्षम होना (पीसी-6);

सूचना प्रबंधन (पीसी-8) के साधन के रूप में कंप्यूटर के साथ काम करने में जानकारी प्राप्त करने, संग्रहीत करने और संसाधित करने के बुनियादी तरीकों, तरीकों और साधनों को लागू करें;

विशेषज्ञता (पीसी-10) के अनुसार उत्पादन और इंजीनियरिंग अनुसंधान करते समय सैद्धांतिक ज्ञान का उपयोग करें;

अध्ययन की वस्तु (पीके-12) पर भूवैज्ञानिक अवलोकन करने और उनका दस्तावेजीकरण करने में सक्षम हो;

जमीन पर अपने अवलोकनों को लिंक करें, चित्र, मानचित्र, योजनाएं, भूवैज्ञानिक सामग्री के अनुभाग बनाएं (पीसी-13);

विशिष्ट वस्तुओं के अध्ययन के विभिन्न चरणों में भूवैज्ञानिक सामग्री के साथ सभी प्रकार के कार्यों का भूवैज्ञानिक गुणवत्ता नियंत्रण करना (पीसी-15);

प्राकृतिक संसाधनों के तर्कसंगत उपयोग और पर्यावरण संरक्षण के बुनियादी सिद्धांतों को लागू करें (पीसी-17);

डिज़ाइन समाधान (पीसी-18) के विकास के लिए भूवैज्ञानिक असाइनमेंट तैयार करने और समन्वय करने में सक्षम होना;

भू-तकनीकी इंजीनियरिंग (पीसी-22) में अनुसंधान विषयों पर घरेलू और विदेशी अनुभव की वैज्ञानिक और वैज्ञानिक-तकनीकी जानकारी का अध्ययन, आलोचनात्मक मूल्यांकन करें;

समीक्षाओं, रिपोर्टों और वैज्ञानिक प्रकाशनों की तैयारी के लिए डेटा तैयार करें (पीसी-25);

सर्वेक्षण प्रक्रिया (कार्य अनुसूचियां, निर्देश, योजनाएं, अनुमान, सामग्री, उपकरण आदि के लिए अनुरोध) के कार्यान्वयन के लिए तकनीकी दस्तावेज तैयार करना, साथ ही अनुमोदित प्रपत्रों (पीसी-28) के अनुसार स्थापित रिपोर्टिंग;

इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक और हाइड्रोजियोलॉजिकल जानकारी (पीएसके-2.1) का विश्लेषण, व्यवस्थित और व्याख्या करने की क्षमता हो;

इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक और हाइड्रोजियोलॉजिकल अध्ययन (पीएसके-2.2) की योजना बनाने और व्यवस्थित करने में सक्षम हो;

इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक अनुसंधान के लिए कार्यक्रम तैयार करने, इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक स्थितियों के मानचित्र बनाने (पीएसके-2.3) में सक्षम होना;

विभिन्न प्रकार की आर्थिक गतिविधियों (पीएसके-2.4) के लिए इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक और जलविज्ञानीय स्थितियों का आकलन करने में सक्षम हो;

"इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण" अनुशासन में महारत हासिल करने के परिणामस्वरूप, छात्र को यह करना होगा:

· जाननाप्राकृतिक-तकनीकी प्रणालियों पर सैद्धांतिक नींव, स्थलमंडल के मौलिक गुण, विभिन्न उद्देश्यों के लिए संरचनाओं के निर्माण और संचालन के लिए इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक स्थितियों का योजनाबद्धीकरण, साथ ही इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक स्थितियों के तत्वों का अध्ययन करने के लिए पद्धति और तकनीक;

· करने में सक्षम होंक्षेत्र इंजीनियरिंग और भूवैज्ञानिक कार्य (प्राकृतिक परिस्थितियों में चट्टानों के गुणों का अध्ययन करने के लिए सर्वेक्षण, भूभौतिकीय कार्य, ड्रिलिंग, क्षेत्र प्रयोगात्मक कार्य) की पद्धति लागू करें; क्षेत्र और प्रयोगशाला स्थितियों में इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक अध्ययन के परिणामों को सक्षम रूप से संसाधित करना और अध्ययन किए गए क्षेत्र की इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक स्थितियों पर एक रिपोर्ट तैयार करना; विभिन्न संरचनाओं की स्थिरता पर विभिन्न प्राकृतिक और मानव निर्मित प्रक्रियाओं और घटनाओं के खतरे की भविष्यवाणी और निर्धारण करना;

पास होनाभू-पारिस्थितिकी की समझ और भू-तकनीकी अनुसंधान और पूर्वानुमान में इसकी भूमिका।

4. अनुशासन का दायरा और शैक्षणिक कार्य के प्रकार

अनुशासन की कुल श्रम तीव्रता 6 क्रेडिट इकाइयाँ या 197 घंटे है

शैक्षिक कार्य का प्रकार	कुल घंटे	सेमेस्टर
कक्षा पाठ (कुल)
शामिल:
व्यावहारिक अभ्यास (पीएल)
सेमिनार (सी)
प्रयोगशाला कार्य (एलआर)
स्वतंत्र कार्य (कुल)
शामिल:
पाठ्यक्रम परियोजना (कार्य)
गणना और ग्राफिक कार्य
अन्य प्रकार के स्वतंत्र कार्य

5.3. विषयों के अनुभाग और कक्षाओं के प्रकार

नहीं।	अनुशासन अनुभाग का नाम	भाषण	प्रयोगशाला काम	निबंध		कुल
	इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक अनुसंधान विधियों की सैद्धांतिक नींव
	इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण के तरीके और इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक कार्य की सामान्य तकनीक
	विभिन्न संरचनाओं की योजना, डिजाइन, निर्माण और संचालन में इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण
	कुल:

टिप्पणी:एसआरएस - छात्रों का स्वतंत्र कार्य

6. प्रयोगशाला कार्यशाला

मद संख्या।	अनुशासन अनुभाग संख्या
		नियामक दस्तावेजों के साथ काम करना।
		इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण डेटा के आधार पर भू-भाग मानचित्र का निर्माण
	निर्माण स्थल के इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण के परिणामों के आधार पर भूवैज्ञानिक मानचित्र का निर्माण
	क्षेत्र में कतरनी ताकत संकेतक निर्धारित करने के लिए डेटा संसाधित करना
	आधार चट्टानों के विरूपण मापांक को निर्धारित करने के लिए डेटा संसाधित करना
	स्थिर और गतिशील ध्वनि डेटा का प्रसंस्करण। जांच बिंदुओं की संख्या का औचित्य
		इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक स्तंभों का विश्लेषण। इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक तत्वों की पहचान.
	मानक और परिकलित मानों की एक तालिका बनाना।
	16 मंजिला इमारत के निर्माण स्थल पर विस्तृत इंजीनियरिंग और भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण का एक कार्यक्रम तैयार करना (4 घंटे)
	तटबंध के लिए डिज़ाइन किए गए राजमार्ग के खंड पर इंजीनियरिंग और भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण का कार्यक्रम (4 घंटे)
	कामकाजी दस्तावेज़ीकरण के विकास के लिए रेलवे पुल निर्माण स्थल पर इंजीनियरिंग और भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण कार्य के प्रकार और मात्रा का औचित्य (4 घंटे)
	पाइपलाइन परिवहन निर्माण स्थल के लिए भूवैज्ञानिक इंजीनियरिंग सर्वेक्षण कार्यक्रम
	हाइड्रोलिक संरचनाओं के निर्माण स्थल पर विस्तृत इंजीनियरिंग और भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण
	जलाशय के क्षेत्र पर विस्तृत इंजीनियरिंग और भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण की परियोजना

6. अनुशासन का शैक्षिक और पद्धतिगत समर्थन

मुख्य

1. बोंडारिक जी.के.,। इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण। पाठ्यपुस्तक। एम.: यूनिवर्सिटी बुक हाउस, 2007।

2. कोरोलेव वी. ए. भूवैज्ञानिक, लिथोटेक्निकल और पारिस्थितिक-भूवैज्ञानिक प्रणालियों की निगरानी। ईडी। विश्वविद्यालयों के लिए ट्रोफिमोव का मैनुअल। एम.:केडीयू, 2007.

3. हाइड्रोजियोलॉजिकल, इंजीनियरिंग-जियोलॉजिकल, जियोक्रायोलॉजिकल, इंजीनियरिंग-जियोफिजिकल और पर्यावरण अनुसंधान के क्षेत्र के तरीके//ईडी। और अन्य - दूसरा संस्करण। पर फिर से काम और अतिरिक्त - एम.: एड. मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी, 2000।

4. आरडी 153-39. 4पी (वीएसएन)।मुख्य तेल पाइपलाइनों के निर्माण के लिए इंजीनियरिंग सर्वेक्षण। ट्रांसनेफ्ट", 2002.

5. एसएनआईपी 11.02.96. निर्माण के लिए इंजीनियरिंग सर्वेक्षण. बुनियादी प्रावधान. रूस का गोस्ट्रोय 1996।

6. जेवी. निर्माण के लिए इंजीनियरिंग और भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण। भाग I. एम.: रूस का गॉसस्ट्रॉय, 1997।

7. जेवी. निर्माण के लिए इंजीनियरिंग और भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण। भाग द्वितीय। उन क्षेत्रों में कार्य करने के नियम जहां विशिष्ट मिट्टी वितरित हैं - एम.: रूस के गोस्ट्रोय, 1997।

8. जेवी. निर्माण के लिए इंजीनियरिंग और भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण। खतरनाक भूवैज्ञानिक प्रक्रियाओं के विकास के क्षेत्रों में काम करने के लिए भाग III नियम - एम.: रूस के गोस्ट्रोय, 1997।

9. जेवी. निर्माण के लिए इंजीनियरिंग और भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण। भाग IV. पर्माफ्रॉस्ट वितरण के क्षेत्रों में कार्य करने के नियम - एम.: रूस के गोस्ट्रोय, 1999।

10. जेवी. निर्माण के लिए इंजीनियरिंग और भूवैज्ञानिक सर्वेक्षण। भाग V. विशेष प्राकृतिक और मानव निर्मित परिस्थितियों वाले क्षेत्रों में कार्य करने के नियम - एम.: रूस के गोस्ट्रोय, 2002।

11. एसपी 11.102.97. निर्माण के लिए इंजीनियरिंग और पर्यावरण सर्वेक्षण। रूस का गोस्ट्रोय 1997।

12. जेवी. अपतटीय तेल और गैस क्षेत्र संरचनाओं के निर्माण के लिए महाद्वीपीय शेल्फ पर इंजीनियरिंग सर्वेक्षण। एम.: रूस के गोस्ट्रोय, 2004।

13. टीएसएन। सेंट पीटर्सबर्ग में इमारतों और संरचनाओं की नींव का डिजाइन। सेंट पीटर्सबर्ग सरकार, 2004।

अतिरिक्त

14. बोंडारिक जी.के., पेंडिन वी.वी., यार्ग एल.ए.इंजीनियरिंग जियोडायनामिक्स। पाठ्यपुस्तक। एम.:केडीयू, 2007.

15. ज़ोलोटारेव जी.एस. इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक अनुसंधान के तरीके। एम. एमएसयू, 1990।

16. , इंजीनियरिंग (पारिस्थितिक) भूगतिकी। सेंट पीटर्सबर्ग, नौका, 2000।

17. पर्माफ्रॉस्ट क्षेत्र के तेल और गैस वाले क्षेत्रों में ऊपरी रॉक क्षितिज की इंजीनियरिंग-भूवैज्ञानिक और हाइड्रोजियोलॉजिकल स्थितियों का अध्ययन. पद्धतिगत मैनुअल/संकलित: , एस.ई. ग्रेचिश्चेव, ए.वी. पावलोव एट अल - एम.: नेड्रा, 1992।

18. लोम्ताद्ज़े वी. डी. विशेष इंजीनियरिंग भूविज्ञान. एम.: नेड्रा, 1978.

19. आधुनिक भविष्यवक्ता की पुस्तिका।एम: प्रकाशन गृह "फीनिक्स", 2006।

20. ट्रोफिमोव वी. टी., ज़िलिंग डी. जी., बाराबोशकिना टी. ए., ज़िगालिन ए. डी., खरकिना एम. ए.. टेक्नोजेनेसिस/पॉड के युग में स्थलमंडल के पारिस्थितिक कार्यों का परिवर्तन। ईडी। . - एम.: पब्लिशिंग हाउस "नोस्फियर", 2006।

21. प्रशिक्षण और उत्पादन स्थल "कावगोलोवो" पर शैक्षिक इंजीनियरिंग और भूवैज्ञानिक अभ्यासदिशानिर्देश / कॉम्प. , ; सेंट पीटर्सबर्ग खनन संस्थान सेंट पीटर्सबर्ग, 2007।

22. यूरोपीय प्रेस्टैंडर्ट आईसीएस। यूरोकोड 7: भू-तकनीकी डिज़ाइन। 91.080.01/93.020

6.2. अनुशासन में निपुणता सुनिश्चित करने के साधन

दृश्य सामग्री: मानचित्र, अनुभाग, आरेख। प्रायोगिक क्षेत्र कार्य के लिए उपकरण (कावगोलोव्स्की प्रशिक्षण मैदान)। एक्सेल, स्टेटिस्टिका पर आधारित क्षेत्र और प्रयोगशाला अनुसंधान के परिणामों को संसाधित करने के लिए सॉफ्टवेयर उत्पाद।

7. अनुशासन के लिए रसद समर्थन

खनन विश्वविद्यालय के राज्य भौगोलिक संकाय की विशिष्ट कक्षाओं का उपयोग छात्रों के साथ व्याख्यान और प्रयोगशाला कक्षाओं के लिए किया जाएगा।