Dewiacyjne relacje. Możliwe typy i formy

W każdym społeczeństwie pojawiają się ludzie – wybitni i „prości” – którzy łamią obowiązujące w nim normy – moralne, prawne, estetyczne. Zachowanie (dewiacyjne) to zachowanie społeczne, które odbiega pod względem motywów, orientacji wartościowych i wynika z przyjętych w danym społeczeństwie, warstwie społecznej, zespole norm, wartości, ideałów, czyli standardów normatywnych. Innymi słowy, dewiacyjne zachowanie ma dewiacyjną motywację. Przykładami takich zachowań są brak powitania podczas spotkań, chuligaństwo, działania innowacyjne lub rewolucyjne itp. Podmiotami dewiacyjnymi są młodzi asceci, hedoniści, rewolucjoniści, osoby chore psychicznie, święci, geniusze itp.

Działania ludzkie są zawarte w relacjach i systemach społecznych (rodzina, ulica, zespół, praca itp.) Z ogólnymi regulacjami normatywnymi. Dlatego Zachowanie dewiacyjne to zachowanie naruszające stabilność procesów. równowaga(stabilność) interakcji społecznych zakłada integrację działań wielu osób, która zostaje zakłócona przez dewiacyjne zachowanie jednej lub kilku osób. W sytuacji zachowań dewiacyjnych osoba z reguły koncentruje się na sytuacji, która obejmuje (1) innych ludzi oraz (2) ogólne normy i oczekiwania. Zachowanie dewiacyjne wynika zarówno z niezadowolenia z innych, jak i z norm relacji.

Rozważmy na przykład więź społeczną między studentem a jego rodzicami podczas studiów na uniwersytecie. Rodzice oczekują od niego, że będzie się dobrze uczył, co trudno połączyć z rolami sportowca, kochanka, pracownika itp. Uczeń zaczyna się uczyć niezadowalająco, tj. zboczeniec. Istnieje kilka możliwości przezwyciężenia takiego odchylenia. Przede wszystkim możesz zmienić swoje potrzeby, co wpłynie na ocenę innych osób i standardy regulacyjne. Tym samym student może odmówić motywacji do doskonałych studiów i ograniczyć się do zadowalających. Następnie możesz zmienić temat swojej potrzeby i w ten sposób złagodzić napięcie w stosunkach społecznych. Może na przykład przekonać rodziców, że jego praca odciąża rodzinę w wydatkach na studia uniwersyteckie. I wreszcie uczeń może wyjść z domu, przestać skupiać się na rodzicach, a zacząć skupiać się na przyjaciołach i dziewczynach.

Odchylenie I - dwa przeciwstawne typy zachowań, z których jeden jest zorientowany wyłącznie na aktora, a drugi także na społeczeństwo, w którym żyje. Rozróżnia się motywacje konformalne i dewiacyjne ludzkich działań obojętny. Wyróżnia się brakiem zarówno konformalnej, jak i wyalienowanej orientacji wobec obiektów i sytuacji, które w tym przypadku stają się neutralne.

Odchylenie obejmuje trzy elementy: 1) osobę posiadającą wartości (orientację na innych) i normy (moralne, polityczne, prawne); 2) oceniającą osobę, grupę lub organizację; 3) ludzkie zachowanie. Kryteriami zachowań dewiacyjnych są: normy moralne i prawne. Różnią się one w różnych typach społeczeństw, więc zachowanie odbiegające od normy w jednym społeczeństwie nie będzie takie w innym.

Na przykład w społeczeństwie burżuazyjnym nastawionym na osobisty sukces działania takie jak wyczyny Pawki Korczagina czy Aleksandra Matrosowa uważane są za dewiacyjne. A w społeczeństwie sowieckim, zorientowanym na interesy państwa, oficjalnie uznano ich za bohaterskich. Sprzeczność pomiędzy orientacją na jednostkę a orientacją na społeczeństwo jest charakterystyczna dla całej historii ludzkości i znalazła swój wyraz w dwóch przeciwstawnych typach osobowości: kolektywistycznym i indywidualistycznym.

W zależności od relacje z ludźmi wyróżnia dwa typy zachowań dewiacyjnych:

1. Osobowość obchodzi o nawiązywaniu i utrzymywaniu relacji z innymi osobami. Może dążyć do zdominowania drugiego, postawienia go na podrzędnej pozycji. Często jest to spowodowane dewiacyjną motywacją i zachowaniem. Często robią to członkowie grup przestępczych.

2. Osobowość gorszy inni, poddaje się im. W takich przypadkach może obrać ścieżkę dewiacyjnej motywacji i zachowania, szczególnie w odniesieniu do aktywnej i silnej osobowości. Tak więc w kierownictwie bolszewickim bierne przystosowanie się do Stalina i stalinowskiej hierarchii stało się przyczyną odchyleń wielu ludzi.

Klasyfikacja zachowań dewiacyjnych w zależności od postawy do standardów(potrzeby, wartości, normy) w społeczeństwie została opracowana przez Mertona (w 1910 r.), który wyróżnił następujące typy zachowań dewiacyjnych:

Totalny konformizm(normalność) zachowania, akceptacja norm kulturowych. Jest to zachowanie osoby, która zdobyła dobre wykształcenie, ma prestiżową pracę, pnie się po szczeblach kariery itp. Takie zachowanie zaspokaja zarówno własne potrzeby, jak i jest nastawiona na innych (przestrzegane są standardy). Jest to, ściśle rzecz biorąc, jedyny rodzaj zachowania niedewiacyjnego, w odniesieniu do którego rozróżnia się różne typy dewiacji.

Innowacyjne zachowanie z jednej strony oznacza zgodność z celami swojej działalności życiowej, akceptowanymi w danym społeczeństwie (kulturze), z drugiej jednak strony nie podąża za społecznie akceptowanymi sposobami ich osiągnięcia. Innowatorzy wykorzystują nowe, niestandardowe, dewiacyjne sposoby osiągania celów korzystnych społecznie. W poradzieckiej Rosji wielu innowatorów zajęło się prywatyzacją majątku państwowego, budową „piramid finansowych”, wymuszeniami („haraczymi”) itp.

Rytualizm doprowadza do absurdu zasady i normy danego społeczeństwa. Rytualiści to biurokrata żądający od składającego petycję dopełnienia wszelkich formalności i strajkujący, którzy działają „według zasad”, co prowadzi do zatrzymania samej pracy.

Rekolekcje(eskapizm) to rodzaj zachowania dewiacyjnego, w którym człowiek odrzuca zarówno cele akceptowane przez społeczeństwo, jak i sposoby (środki, czas, koszty) ich osiągnięcia. Takie dewiacyjne zachowanie jest typowe dla bezdomnych, pijaków, narkomanów, mnichów itp.

Rewolucja(bunt) to forma dewiacyjnego zachowania, która nie tylko zaprzecza przestarzałym celom i sposobom zachowania, ale także zastępuje je nowymi. Rosyjscy bolszewicy pod przewodnictwem Lenina odrzucili cele i środki społeczeństwa burżuazyjno-demokratycznego, które powstało w Rosji w 1917 r. po obaleniu autokracji, i przywrócili je na nowych podstawach ideologicznych, politycznych, gospodarczych i społecznych.

Z powyższego jasno wynika, że ​​konformizm i dewiacja to dwa przeciwstawne typy zachowań, które wzajemnie się zakładają i wykluczają. Z opisu rodzajów dewiacji wynika, że ​​nie jest to wyłącznie negatywny typ zachowań ludzkich, jak mogłoby się wydawać na pierwszy rzut oka. Jurij Detochki w filmie „Uważaj na samochód” w imię szczytnych celów – walki ze spekulantami i „handlarzami cieni” – ukradł im samochody, a dochód ze sprzedaży przekazał domy dziecka.

Formowanie się zachowań dewiacyjnych przebiega przez kilka etapów: 1) pojawienie się normy kulturowej (na przykład orientacja na wzbogacanie się w poradzieckiej Rosji); 2) pojawienie się warstwy społecznej przestrzegającej tej normy (na przykład przedsiębiorcy); 3) przekształcenie w dewiacyjne formy działalności, które nie prowadzą do wzbogacenia (na przykład w naszym przypadku nędzne życie wielu pracowników i pracowników); 4) uznanie przez innych osoby (i klasy społecznej) za dewiacyjną; 5) przewartościowanie tej normy kulturowej, uznanie jej względności.

Pojęcia, teorie i formy zachowań dewiacyjnych

(dewiacyjne) zachowanie w szerokim znaczeniu odnosi się do wszelkich działań lub działań ludzi, które nie odpowiadają pisanym i niepisanym normom, zarówno pozytywnym, jak i negatywnym. Mogą to być odchylenia akceptowane kulturowo, na przykład supergeniusz, bohaterstwo, poświęcenie, altruizm, pracoholizm itp., a także odchylenia akceptowane kulturowo, począwszy od podróży bez biletów po morderstwo i inne poważne przestępstwa.

W wąskim znaczeniu zachowanie dewiacyjne oznacza takie odstępstwa od normy (prawa), które pociągają za sobą karę karną. Całość nielegalnych działań nazywa się w socjologii zachowaniem przestępczym. Zachowanie dewiacyjne jest względne, ponieważ odnosi się do norm moralnych i wartości danej grupy; zachowanie przestępcze jest absolutne, ponieważ narusza absolutną normę wyrażoną w prawach społecznych.

Zwyczajowo rozróżnia się odchylenie pierwotne i wtórne. Podstawowy nazywają to odchylenie, co generalnie odpowiada normom przyjętym w społeczeństwie i jest na tyle nieistotne i tolerancyjne, że otoczenie jednostki nie klasyfikuje jej jako dewianta i ona sama się za takiego nie uważa. Pod odchylenie wtórne rozumieć zachowanie, które znacząco odbiega od norm istniejących w grupie i dlatego jest określane jako dewiacyjne, a osoba jest już identyfikowana jako dewiantka.

Jakie są przyczyny odchyleń?

Ponad sto lat temu powszechne były biologiczne i psychologiczne interpretacje przyczyn odchyleń. Tak, włoski lekarz C. Lombroso(1835-1909) zaproponował frenologiczna teoria dewiacji, próbując zidentyfikować bezpośredni związek między zachowaniem przestępczym danej osoby a jej cechami biologicznymi. Jego zdaniem „typ przestępczy” jest wynikiem degradacji na wcześniejszych etapach ewolucji człowieka. W 1940 zwolennik Lombroso, amerykańskiego psychologa i lekarza WH. Sheldona podkreślił znaczenie budowy ciała. W swojej typologii - endomorf(osoba o umiarkowanej otyłości, o miękkim i nieco zaokrąglonym ciele) jest towarzyska, umie dogadać się z ludźmi; mezomorf(którego ciało jest mocne i smukłe) jest zwykle niespokojny, aktywny i niezbyt wrażliwy: ektomorf wyróżnia się subtelnością i kruchością ciała, skłonnością do introspekcji, obdarzoną zwiększoną wrażliwością i nerwowością. Na podstawie badań Sheldon dochodzi do wniosku, że najbardziej podatne na dewiacje są mezomorfy.

Psychologiczna teoria dewiacji rozwija się 3. Freuda. Wyjaśnia to słabo rozwiniętym „superego” i uzasadnia je „wadami psychicznymi”, „degeneracją”, „demencją” i „psychopatią”, jakby zaprogramowanymi odchyleniami.

Podstawy socjologiczna teoria dewiacji zostały ułożone E. Durkheima. Jego zdaniem główną przyczyną odchyleń jest anomia - stan dezorganizacji społeczeństwa, w którym wartości, normy i więzi społeczne są nieobecne, osłabione lub są ze sobą sprzeczne. Wszystko to zakłóca stabilność społeczeństwa, dezorganizuje ludzi, w efekcie czego pojawiają się różnego rodzaju odchylenia.

Dalszy rozwój teoria anomii otrzymuje od R. Mertona. Za główną przyczynę odchyleń uważał różnicę pomiędzy kulturalne cele społeczeństwa I społecznie akceptowane sposoby ich osiągnięcia. Na podstawie dylematu „koniec - oznacza” R. Merton wyróżnił pięć typów zachowań, z czego cztery dotyczą dewiacji (Załącznik, diagram 18):

  • konformizm - rodzaj zachowania zakładający przestrzeganie przyjętych w społeczeństwie celów i środków ich realizacji;
  • innowacja- jednostka podziela społecznie akceptowane cele społeczeństwa, ale wybiera dla ich osiągnięcia nieaprobowane środki, przy czym środki te nie muszą być przestępcze, są po prostu nietypowe w danym czasie dla danego społeczeństwa;
  • rytualizm - polega na zaprzeczeniu głoszonym przez społeczeństwo celom, pod warunkiem warunkowego porozumienia się z zatwierdzonymi sposobami ich osiągnięcia (przykładowo w czasach Breżniewa, kiedy nikt nie wierzył w komunizm, ale związane z nim rytuały stały się czymś w rodzaju przyzwyczajeń i nadal były zachowane w społeczeństwo);
  • rekolekcjonizm - odrzucenie celów i środków akceptowanych przez społeczeństwo jako „ucieczka od rzeczywistości”, swego rodzaju nihilizm społeczny (włóczęgi, narkomani, alkoholicy żyjący w społeczeństwie, ale do niego nie należący);
  • zamieszki, bunt - zaprzeczanie starym, społecznie akceptowanym celom i środkom, przy jednoczesnym zastępowaniu ich nowymi (rewolucjoniści, radykalni ekstremiści).

Stosując tę ​​typologię, należy pamiętać, że ludzie żyjący w społeczeństwie nigdy nie mogą całkowicie dostosować się do kultury normatywnej ani być całkowitymi innowatorami.

W każdej osobowości wszystkie wymienione typy są obecne w takim czy innym stopniu, ale jeden dominuje.

Zwróćmy uwagę na inne ciekawe zjawisko przejawów zachowań dewiacyjnych (dewiacyjnych) - uzasadnienie normy. Są to wzorce kulturowe, za pomocą których ludzie usprawiedliwiają realizację wszelkich zakazanych pragnień i działań, nie kwestionując otwarcie istniejących norm moralnych.

Inne teorie wyjaśniające pochodzenie odchyleń obejmują:

  • teoria imitacji Francuski socjolog G.Tarda. Jego zdaniem ludzie stają się przestępcami, ponieważ od najmłodszych lat znajdują się w środowisku przestępczym i to właśnie jest dla nich grupą odniesienia;
  • teoria asocjacji różniczkowych E. Sutherlanda. Rozwijając myśl G. Tarde’a, podkreślał, że dewiacyjne zachowanie jednostki w dużej mierze zależy od jej otoczenia, tj. od tego, kto go dokładnie uczy i czego. Dlatego im dłużej dana osoba pozostaje w środowisku przestępczym, tym większe jest prawdopodobieństwo, że w przyszłości stanie się dewiantem. Te dwie teorie łączą się pod ogólną nazwą „teoria transferu kulturowego dewiacji”;
  • teoria piętna(od Grecha, piętno- marka) lub etykietowanie, którego autorami są amerykańscy socjolodzy E. Lemerta, G. Beckera. Zgodnie z tą teorią o dewiacji decyduje nie tyle zachowanie czy treść konkretnych działań, ile ocena grupowa, „etykietowanie” osoby jako „gwałciciela” ustalonych norm i nakładanie na nią sankcji.

Są to główne podejścia badawcze do badania przyczyn powstawania i rozprzestrzeniania się zachowań dewiacyjnych.

Rodzaje i formy odchyleń

Do głównych form zachowań dewiacyjnych w szerokim znaczeniu należą:

  • pijaństwo i;
  • używanie narkotyków;
  • przestępczość;
  • samobójstwo;
  • prostytucja.

Zdaniem ekspertów występowanie dewiacyjnych zachowań wśród niektórych osób we współczesnym społeczeństwie jest nieuniknione i po prostu nie da się ich wykorzenić. Jednocześnie zauważają, że odchylenia w sposób naturalny powstają w społeczeństwach przechodzących transformację, gdzie na tle nasilających się zjawisk kryzysowych ludzie narastają niezadowoleni ze swojej sytuacji, co powoduje poczucie niezadowolenia społecznego, braku popytu i wyobcowania ze społeczeństwa. To uczucie pozbawienie w niektórych przypadkach może prowadzić do pojawienia się nastrojów pesymistycznych wśród społeczeństwa i jego demoralizacji (utrata ducha, zamęt).

Zdaniem socjologów, dziś 85% populacji kraju charakteryzuje się w takim czy innym stopniu demoralizacją. Typowe reakcje na anomię obejmują obojętność na środki osiągnięcia celu, korupcję, cynizm i ekstremizm. Mechanizm zachowań dewiacyjnych ujawnia się poprzez analizę interakcji regulacji normatywnych, cech osobowości, jej związku z normą i rzeczywistej sytuacji konfliktowej.

Nie wszyscy ludzie przestrzegają zasad przyjętych w społeczeństwie, kierują się ramami moralności, etyki i prawa. Dewiacyjne zachowanie jednostki jest determinowane działaniami ludzi, które są sprzeczne z ustalonymi normami społecznymi w danej społeczności.

Słowo „deviant” ma pochodzenie angielskie i oznacza „odchylenie”. Ostatecznie osoby wykazujące dewiacyjne zachowanie spotkają się z powszechną krytyką, izolacją, leczeniem lub karą. Ale dlaczego ludzie, znając konsekwencje, wykazują skłonność do zaburzeń zachowania? Oni są chorzy?

Dewianci to ludzie, których działania są sprzeczne z przyjętymi normami zachowania

Reakcje behawioralne typu dewiacyjnego mają charakter złożony. Tworzą się one u człowieka pod wpływem licznych i różnorodnych czynników. Przyczyniają się do tego środowisko, dziedziczność, wychowanie, wrodzone cechy charakteru i pole działania. Psychologowie wyróżniają dwie grupy głównych czynników wpływających na rozwój tego zespołu.

Przyczyny biologiczne

Czynniki o charakterze biologicznym są zdeterminowane istnieniem jakichkolwiek cech ciała ludzkiego (anatomicznych lub fizycznych). Podczas korygowania odchyleń w tym przypadku wymagana jest również interwencja medyczna. Przyczyny biologiczne dzielą się na następujące typy:

Genetyczny. Czynniki dziedziczne prowadzące do pojawienia się dewiacji powstają u ludzi w procesie rozwoju wewnątrzmacicznego.


Co to jest „odbiegające od normy zachowanie”

Dziecko ma bardzo duże szanse, że w późniejszym czasie okaże się osobą odbiegającą od normy w następujących przypadkach:

  • istnieje historia rodzinna;
  • nieodpowiednie, skromne odżywianie przyszłej matki;
  • choroby matki o etiologii neuropsychiatrycznej;
  • kobieta w ciąży zażywała alkohol, narkotyki lub paliła;
  • choroby zakaźne przebyte w czasie ciąży, urazowe uszkodzenia mózgu.

Psychofizjologiczne. Przyczyny te są związane z zewnętrznym wpływem na organizm człowieka stresu, długotrwałych konfliktów i poważnego stresu psycho-emocjonalnego. Obejmuje to przyczyny chorób toksycznych i alergicznych (niesprzyjające środowisko, praca w niebezpiecznych gałęziach przemysłu).


Do czego prowadzi odstępstwo?

Fizjologiczny. Lekarze zaliczają do tej kategorii wszelkie objawy zewnętrzne, które negatywnie wpływają na kształtowanie się odpowiedniej społeczności u człowieka:

  • poważne wady mowy;
  • nieatrakcyjność zewnętrzna (odpychający wygląd);
  • oczywiste wady budowy ludzkiej (stopa końsko-szpotawa, deformacje).

Takie niedociągnięcia powodują negatywne postrzeganie przez społeczeństwo samej jednostki, co powoduje nienormalne relacje z innymi. Często początki i oznaki dewiacyjnych zachowań o charakterze fizjologicznym pojawiają się już w dzieciństwie.

Przyczyny psychologiczne

Do dojrzałej formacji osoby potrzebne są zdrowe warunki psychiczne. W zależności od wpływu środowiska u dziecka kształtują się dwa kierunki rozwoju umysłowego:

  1. Włączenie i szacunek dla otaczającej kultury społecznej.
  2. Alienacja i odrzucenie środowiska społecznego, w którym jednostka egzystuje.

Jeśli w dzieciństwie dziecko odczuwa ciągły brak matczynej miłości i troski, rozwinie się u niego reakcja obronna na wrogie społeczeństwo. W rezultacie rozwijają się różne zaburzenia nerwicowe, kompleks niższości i labilność emocjonalna (chwiejność, wahania nastroju).

Często rozwijają się różne patologie psychiczne, opóźnienia rozwojowe i choroby ze spektrum nerwic. Wszystko to tworzy platformę dla przyszłych dewiacyjnych zaburzeń zachowania.


Przyczyny dewiacyjnych zachowań

Takie osoby charakteryzują się przejawami prymitywnego myślenia, infantylizmu i chęci rozrywki. Jednocześnie powstaje wyraźna pozycja egocentryczna. Pojawia się ostentacyjna demonstracja pogardy dla norm zachowania, tendencji przestępczych i braku poczucia odpowiedzialności za czyny.

Rodzaje zachowań dewiacyjnych

Psychologowie warunkowo dzielą modele behawioralne dewiantów na trzy duże grupy:

Naruszenia dyscyplinarne. Osobowość wykazuje zachowania aspołeczne i destrukcyjne. Oznacza to, że zachowuje się w sposób niezgodny z ogólnie przyjętymi normami. Należą do nich ciągłe łamanie dyscypliny w szkole, które celowo przybiera ostentacyjny charakter, oraz konflikty w rodzinie między pokoleniami.

Uderzającym przykładem dewiacji wynikających z konfliktu pokoleń są różne nieformalne ruchy młodzieżowe: punki, rockmani, hipisi.

Przestępstwa i zbrodnie. Takie formy przejawów dewiacyjnego zachowania nazywane są „przestępcami”.


Co to jest „niestosowne zachowanie”

W socjologii, rozpatrując syndrom dewiacji, wyróżnia się następujące rodzaje przestępstw:

  1. Przeciwko jednostce. Najpoważniejsze rodzaje dewiacji: morderstwo, przemoc, gwałt, bójka, uszkodzenie ciała.
  2. Biały kołnierzyk. Odchylenie od tej formy jest nieodłącznie związane z osobami zajmującymi określone stanowiska i znaczenie społeczne (politycy, kadra kierownicza, menedżerowie wysokiego szczebla). Należą do nich niepłacenie podatków, łapówki, nadużywanie stanowiska służbowego, szantaż, wymuszenia, celowe wypuszczanie na rynek produktów niskiej jakości.
  3. Zorganizowany. Dewiacyjne zachowanie tego gatunku wyróżnia się „feudalnym” charakterem. Oznacza to, że osoba stojąca na czele organizacji nie ma kontaktu z bezpośrednimi sprawcami przestępstw. Zorganizowane odstępstwo wiąże się ze strukturami szarej strefy ekonomicznej: hazardem, sprzedażą broni, narkotyków, organizacją burdeli, burdeli, kradzieży, odsprzedaży skradzionych towarów.
  4. Państwo. Odbiegające od normy zachowanie, przez które cierpi bezpieczeństwo określonego państwa i jego obywateli. Do takich przejawów zalicza się terroryzm i szpiegostwo. Do tej grupy zaliczają się także przestępstwa popełnione przez samo państwo wobec narodu: prześladowania rasowe i etniczne, deportacje osób określonych narodowości.
  5. Bezpoświęceniowy. Innym rodzajem przestępstw rozpatrywanym w socjologii są przestępstwa legislacyjne, w przypadku których nie można zidentyfikować ofiary. Przykłady dewiacyjnych zachowań grupy bez ofiar: prostytucja, aborcja, samobójstwo, pornografia, narkomania, alkoholizm.

Choroby psychiczne prowadzące do przestępstw. Osoby chore psychicznie, które są podatne na niewłaściwe działania i są potencjalnie uważane za niebezpieczne dla społeczeństwa, automatycznie stają się dewiantami. Ze względów bezpieczeństwa tacy pacjenci umieszczani są w wyspecjalizowanych izolowanych placówkach medycznych.

Pozytywne odchylenie

Odbiegające od normy zachowanie jest charakterystyczną cechą społeczeństwa. Bez dewiacji nie byłoby normalnego rozwoju jakiejkolwiek społeczności. Wszak świat tworzą ludzie o zupełnie odmiennych charakterach, poglądach i zwyczajach. Człowiek jest istotą głęboko indywidualną i nie zawsze postępuje zgodnie z ogólnie przyjętymi normami zachowania.


Porównanie pozytywnych i negatywnych zachowań dewiacyjnych

Odchylenie odgrywa ważną rolę w rozwoju każdego społeczeństwa ludzkiego. W niektórych momentach odchylenie odgrywa pozytywną rolę, niosąc pewien ładunek funkcjonalny.

Czym jest zachowanie dewiacyjne i jaką pozytywną rolę wnosi do społeczeństwa:

  1. Obecność dewiantów przyczynia się do ściślejszej jedności pomiędzy ludźmi z różnych grup społecznych. Niektórym osobom dewiacyjne zachowanie pomaga uświadomić sobie własną indywidualność, dostosowując osobę do warunków zewnętrznych.
  2. Odchylenie pokazuje istniejące granice tego, co jest dozwolone w danym społeczeństwie. Ukazuje stopień, w jakim społeczeństwo jest w stanie tolerować negatywne dewiacje.
  3. Osobowości dewiacyjne pomagają zidentyfikować obecność istniejących problemów (wad) w społeczeństwie. Na przykład wzrost spekulacji ujawnia wady w sferze gospodarczej kraju, jednocześnie eliminując problem zaopatrywania społeczeństwa w dobra rzadkie.
  4. Dewianci przyczyniają się do rozwoju społeczności i egzekwowania prawa. Gwałtowny wzrost naruszeń w danym obszarze wskazuje na istniejący problem w tym obszarze i pomaga podjąć określone działania (przyjęcie ustaw, rozporządzeń, usprawnienie struktur inspekcji).

Dzięki takiemu zjawisku jak dewiacja świat poznał wielkich geniuszy twórczych i naukowych. Dewiacyjnym zachowaniem wyróżniało się wielu wybitnych ludzi: Salvador Dali, Nikola Tesla, Van Gogh, Jonathan Swift, Ernest Hemingway, Albert Einstein, Arthur Schopenhauer, Edgar Allan Poe, Robert Schumann.

Objawy zachowań dewiacyjnych

Pozytywne odchylenia obserwuje się u osób utalentowanych z nadpobudliwością. Jeśli jednak w rozwoju i życiu danej osoby wystąpią niekorzystne czynniki, które prowadzą do pojawienia się dewiacji aspołecznych, u osoby zdolnej rozwijają się różne zaburzenia neuro-emocjonalne, stany nerwicowe i choroby psychiczne.


Oznaki dewiacyjnego zachowania

Aby zrozumieć, że u osoby (dorosłej lub dziecka) rozwijają się odruchy dewiacyjne, zwróć uwagę na objawy towarzyszące temu zespołowi. Wymieńmy je:

  • niezwykłe hobby i zainteresowania;
  • szybka zmiana kumpli, przyjaciół;
  • wrodzone zachowanie impulsywne;
  • zwiększona agresywność, upór;
  • próby opuszczenia domu, konflikt;
  • obecność kompleksów i niska samoocena;
  • skłonność do różnych fobii i lęków;
  • niemożność ukończenia pracy;
  • trudność w przystosowaniu jednostki do społeczeństwa;
  • rosnące problemy z wynikami w szkole;
  • problemy ze snem, częste przeziębienia (w dzieciństwie);
  • przejaw infantylizmu (niedojrzałość w rozwoju osobistym);
  • wrodzona roztargnienie, zaburzenia koncentracji i uwagi;
  • słaba wola, nieukształtowane pojęcie odpowiedzialności;
  • obecność zaburzeń nerwicowych, objawy stanów depresyjnych.

Odbiegające od normy zachowanie może objawiać się pojedynczymi objawami lub dużym zestawem nieodłącznych oznak. Każdy przypadek odchylenia jest indywidualny.

Co zrobić z dewiantem

Odchylenie jest jednym z najbardziej trwałych przejawów behawioralnych racjonalnego społeczeństwa. Problem dewiantów jest zawsze aktualny. Korygując zachowanie takich osób, psychologowie rozwijają całe kompleksy różnych środków.

Zapobieganie

Eksperci wyróżniają trzy rodzaje prac zapobiegawczych mających na celu wczesne wykrywanie i eliminowanie zachowań dewiacyjnych:

  1. Podstawowy. Skierowany do wieku dzieci i młodzieży. Jej celem jest rozwinięcie u rosnącej jednostki takich cech charakteru, jak wola, wytrwałość, determinacja i odporność na stres.
  2. Wtórny. Praca z dziećmi i młodzieżą żyjącą w niesprzyjających środowiskach i trudnych społecznie warunkach. Celem wtórnej profilaktyki dewiacji jest zmiana negatywnych warunków życia młodszego pokolenia.
  3. Późno. Taka profilaktyka ma na celu rozwiązywanie wąskich problemów w korygowaniu zachowań dewiacyjnych w ramach zapobiegania nawrotom i negatywnym konsekwencjom już powstałych dewiantów. Praca prowadzona jest przy pomocy osób bliskich dewiantom, które wykazują trwałe zachowania społeczne.

Terapia dewiacyjna

Korektą zaawansowanych form dewiacyjnych przejawów (uzależnienie od gier, alkoholizm, narkomania, kleptomania) zajmują się lekarze (psychiatrzy i psychoterapeuci). Korekta odbywa się jednocześnie z leczeniem w warunkach ambulatoryjnych.

Praca psychoterapeutyczna może być prowadzona zarówno z jedną osobą, jak i w grupie zbiorowej.

Skuteczne stają się szkolenia z zakresu samorozwoju, umiejętności panowania nad sobą oraz zajęcia mające na celu walkę z fobiami, niską samooceną i innymi negatywnymi postawami. Szczególnym, bardzo ważnym warunkiem pracy z dewiantem jest pomocnicza konsultacja z bliskimi danej osoby. Wsparcie rodziny i przyjaciół pomaga w pracy psychoterapeuty i poprawia jakość życia osoby dewiowanej.


Odbiegające od normy zachowanie

    Zachowania dewiacyjne: istota, rodzaje, mechanizm występowania

    Pojęcie i rodzaje zachowań dewiacyjnych

    Przyczyny zachowań dewiacyjnych

    Wniosek

Zachowanie dewiacyjne to popełnianie działań sprzecznych z normami zachowań społecznych w określonej społeczności. Do głównych typów zachowań dewiacyjnych zalicza się przede wszystkim przestępczość, alkoholizm i narkomania, a także samobójstwa i prostytucję. Według E. Durkheima prawdopodobieństwo wystąpienia odchyleń w zachowaniu znacząco wzrasta wraz z osłabieniem kontroli normatywnej zachodzącym na poziomie społeczeństwa. Zgodnie z teorią anomii R. Mertona zachowania dewiacyjne powstają przede wszystkim wtedy, gdy jakaś część tego społeczeństwa nie może osiągnąć społecznie akceptowanych i ustalonych wartości. W kontekście teorii socjalizacji osoby socjalizowane w warunkach zachęcania lub ignorowania pewnych elementów zachowań dewiacyjnych (przemoc, niemoralność) są podatne na zachowania dewiacyjne. W teorii stygmatyzacji uważa się, że pojawienie się zachowań dewiacyjnych staje się możliwe po prostu poprzez zidentyfikowanie jednostki jako dewiacyjnej społecznie i zastosowanie wobec niej środków represyjnych lub naprawczych.

Proces socjalizacji (proces przyswajania przez jednostkę wzorców zachowań, norm społecznych i wartości niezbędnych do jej pomyślnego funkcjonowania w danym społeczeństwie) osiąga pewien stopień zakończenia w momencie osiągnięcia przez jednostkę dojrzałości społecznej, która charakteryzuje się: jednostka uzyskuje integralny status społeczny (status określający pozycję osoby w społeczeństwie). Jednak w procesie socjalizacji możliwe są niepowodzenia i niepowodzenia. Przejawem braków socjalizacji są zachowania dewiacyjne – są to różne formy negatywnego zachowania jednostek, sfera wad moralnych, odstępstwa od zasad, norm moralności i prawa. Do głównych form zachowań dewiacyjnych zalicza się przestępczość, w tym przestępczość, pijaństwo, narkomania, prostytucję i samobójstwa. Liczne formy zachowań dewiacyjnych wskazują na stan konfliktu interesów osobistych i społecznych. Zachowania dewiacyjne to najczęściej próba opuszczenia społeczeństwa, ucieczki od problemów i przeciwności życia codziennego, przezwyciężenia stanu niepewności i napięcia poprzez określone formy kompensacyjne. Jednak odbiegające od normy zachowanie nie zawsze jest negatywne. Może wiązać się z pragnieniem jednostki czegoś nowego, próbą pokonania konserwatyzmu, który uniemożliwia jej dalszy rozwój. Do zachowań dewiacyjnych można zaliczyć różne rodzaje twórczości naukowej, technicznej i artystycznej.

Zboczeniec - indywidualny, różniący się swoimi właściwościami od większości tego rodzaju. Odchylenie może być negatywne – na gorsze – lub pozytywne.

Zachowanie dewiacyjne to zachowanie ludzi, które nie odpowiada ogólnie przyjętym wartościom i normom.

Zachowanie dewiacyjne to popełnianie działań sprzecznych z normami zachowań społecznych w określonej społeczności. Do głównych typów zachowań dewiacyjnych zalicza się przede wszystkim przestępczość, alkoholizm i narkomania, a także samobójstwa i prostytucję. Według E. Durkheima prawdopodobieństwo wystąpienia odchyleń w zachowaniu znacząco wzrasta wraz z osłabieniem kontroli normatywnej zachodzącym na poziomie społeczeństwa. Zgodnie z teorią anomii R. Mertona zachowania dewiacyjne powstają przede wszystkim wtedy, gdy jakaś część tego społeczeństwa nie może osiągnąć społecznie akceptowanych i ustalonych wartości. W kontekście teorii socjalizacji osoby socjalizowane w warunkach zachęcania lub ignorowania pewnych elementów zachowań dewiacyjnych (przemoc, niemoralność) są podatne na zachowania dewiacyjne. W teorii stygmatyzacji uważa się, że pojawienie się zachowań dewiacyjnych staje się możliwe po prostu poprzez zidentyfikowanie jednostki jako dewiacyjnej społecznie i zastosowanie wobec niej środków represyjnych lub naprawczych.

- jest to z jednej strony czyn, działanie człowieka, które nie odpowiada oficjalnie ustalonym lub rzeczywiście wypracowanym normom lub standardom w danym społeczeństwie, a z drugiej strony zjawisko społeczne wyrażające się w masowych formach działalność człowieka nie odpowiadająca oficjalnie ustalonym lub rzeczywiście wypracowanym w danym społeczeństwie normom i standardom. Kontrola społeczna to mechanizm regulacji społecznej, zespół środków i metod wpływu społecznego, a także społeczna praktyka ich stosowania.

Pojęcie zachowania dewiacyjnego

Pod zboczeniec(z łac. deviatio - odchylenie) zachowanie we współczesnej socjologii oznacza to z jednej strony czyn, działanie ludzkie nie odpowiadające oficjalnie ustalonym lub faktycznie ustalonym normom czy standardom w danym społeczeństwie, z drugiej strony zaś zjawisko społeczne wyrażające się w masowych formach ludzkich działalność nieodpowiadającą oficjalnie ustalonym lub faktycznie ustalonym normom lub standardom w danym społeczeństwie.

Punktem wyjścia do zrozumienia zachowań dewiacyjnych jest koncepcja normy społecznej, rozumianej jako granica, miara tego, co jest dopuszczalne (dopuszczalne lub obowiązkowe) w zachowaniu lub działaniu ludzi, zapewniająca zachowanie systemu społecznego. Odstępstwa od norm społecznych mogą być:

  • pozytywne, nastawione na przełamanie przestarzałych norm czy standardów i kojarzone z kreatywnością społeczną, przyczyniające się do jakościowych zmian w systemie społecznym;
  • negatywny - dysfunkcyjny, dezorganizujący system społeczny i prowadzący do jego zniszczenia, prowadzący do zachowań dewiacyjnych.

Zachowanie dewiacyjne jest rodzajem wyboru społecznego: gdy cele zachowań społecznych są nieproporcjonalne do rzeczywistych możliwości ich osiągnięcia, jednostki mogą użyć innych środków, aby osiągnąć swoje cele. Na przykład niektóre osoby w pogoni za iluzorycznym sukcesem, bogactwem lub władzą wybierają środki społecznie zabronione, a czasem nielegalne, i stają się przestępcami lub przestępcami. Innym rodzajem odstępstw od norm jest otwarte nieposłuszeństwo i protest, demonstracyjne odrzucenie wartości i standardów przyjętych w społeczeństwie, charakterystyczne dla rewolucjonistów, terrorystów, ekstremistów religijnych i innych podobnych grup ludzi aktywnie walczących ze społeczeństwem, w którym się znajdują.

We wszystkich tych przypadkach odchylenie jest wynikiem niemożności lub niechęci jednostek do przystosowania się do społeczeństwa i jego wymagań, innymi słowy oznacza całkowite lub względne niepowodzenie socjalizacji.

Formy zachowań dewiacyjnych

Zachowanie dewiacyjne jest względne, ponieważ mierzy się je jedynie normami kulturowymi danej grupy. Na przykład przestępcy uważają wymuszenia za normalny sposób zarabiania pieniędzy, ale większość populacji uważa takie zachowanie za odbiegające od normy. Dotyczy to również niektórych typów zachowań społecznych: w niektórych społeczeństwach są one uważane za dewiacyjne, w innych nie. Ogólnie rzecz biorąc, formy dewiacyjnego zachowania obejmują zazwyczaj przestępczość, alkoholizm, narkomania, prostytucję, hazard, zaburzenia psychiczne i samobójstwa.

Jedna z typologii zachowań dewiacyjnych uznawana we współczesnej socjologii, opracowana przez R. Mertona w zgodzie z koncepcją dewiacji na skutek anomii, tj. proces niszczenia podstawowych elementów kultury, przede wszystkim w zakresie standardów etycznych.

Typologia zachowań dewiacyjnych Merton opiera się na idei dewiacji jako luki pomiędzy celami kulturowymi a społecznie akceptowanymi sposobami ich osiągania. Zgodnie z tym identyfikuje cztery możliwe rodzaje odchyleń:

  • innowacja, co zakłada zgodę na cele społeczeństwa i odrzucenie ogólnie przyjętych sposobów ich osiągania („innowatorami” są prostytutki, szantażyści, twórcy „piramid finansowych”, wielcy naukowcy);
  • rytualizm wiąże się to z zaprzeczaniem celom danego społeczeństwa i absurdalnym wyolbrzymianiem znaczenia sposobów ich osiągnięcia, np. biurokrata żąda, aby każdy dokument był starannie wypełniony, dwukrotnie sprawdzony, złożony w czterech egzemplarzach, ale główna rzecz została zapomniana – cel;
  • rekolekcjonizm(lub ucieczka od rzeczywistości), wyrażająca się w odrzuceniu zarówno społecznie akceptowanych celów, jak i sposobów ich osiągania (pijacy, narkomani, bezdomni itp.);
  • zamieszki wyrzekając się zarówno celów, jak i metod, lecz dążąc do zastąpienia ich nowymi (rewolucjoniści dążący do radykalnego rozbicia wszelkich stosunków społecznych).

Merton uważa, że ​​jedyny rodzaj zachowania, które nie jest dewiacyjne, to zachowanie konformalne, wyrażające się w zgodzie z celami i sposobami ich osiągnięcia. Typologia Mertona skupia się na tym, że odchylenie nie jest skutkiem absolutnie negatywnego stosunku do ogólnie przyjętych norm i standardów. Na przykład złodziej nie odrzuca społecznie akceptowanego celu – dobrobytu materialnego, może do niego dążyć z takim samym zapałem, jak młody człowiek dbający o swoją karierę. Biurokrata nie rezygnuje z ogólnie przyjętych zasad pracy, lecz kieruje się nimi zbyt dosłownie, dochodząc do absurdu. Jednocześnie zarówno złodziej, jak i biurokrata są dewiantami.

Niektóre przyczyny dewiacyjnych zachowań nie mają charakteru społecznego, ale biopsychiczny. Na przykład skłonność do alkoholizmu, narkomanii i zaburzeń psychicznych może zostać przeniesiona z rodziców na dzieci. W socjologii zachowań dewiacyjnych istnieje kilka kierunków wyjaśniających przyczyny ich występowania. Tym samym Merton, posługując się pojęciem „anomii” (stanu społeczeństwa, w którym stare normy i wartości nie odpowiadają już realnym relacjom, a nowe jeszcze nie zostały ustalone), za przyczynę zachowań dewiacyjnych uznał niespójność celów stawianych przez społeczeństwo i środków, jakie oferuje ono do ich osiągnięcia. W ramach kierunku opartego na teorii konfliktu argumentuje się, że społeczne wzorce zachowań są dewiacyjne, jeśli opierają się na normach innej kultury. Przykładowo, za przestępcę uważa się nosiciela określonej subkultury, która pozostaje w konflikcie z dominującym typem kultury w danym społeczeństwie. Wielu współczesnych socjologów krajowych uważa, że ​​​​źródłem odchyleń są nierówności społeczne w społeczeństwie, różnice w zdolności do zaspokajania potrzeb różnych grup społecznych.

Istnieją powiązania pomiędzy różnymi formami zachowań dewiacyjnych, przy czym jedno negatywne zjawisko wzmacnia drugie. Na przykład alkoholizm przyczynia się do wzrostu chuligaństwa.

Marginalizacja jest jedną z przyczyn odchyleń. Głównym przejawem marginalizacji jest rozpad więzi społecznych, przy czym w wersji „klasycznej” zrywane są najpierw więzi ekonomiczne i społeczne, a następnie duchowe. Cechą charakterystyczną zachowań społecznych osób marginalizowanych jest obniżenie poziomu oczekiwań i potrzeb społecznych. Konsekwencją marginalizacji jest prymitywizacja pewnych segmentów społeczeństwa, przejawiająca się w produkcji, życiu codziennym i życiu duchowym.

Kolejna grupa przyczyn zachowań dewiacyjnych związana jest z rozprzestrzenianiem się różnego rodzaju zachowań patologie społeczne w szczególności wzrost chorób psychicznych, alkoholizmu, narkomanii i pogorszenie się funduszu genetycznego populacji.

Włóczęga i żebranie, reprezentujące szczególny sposób życia (odmowa wykonywania pracy społecznie użytecznej, skupianie się wyłącznie na niezarobkowych dochodach), stały się w ostatnim czasie powszechne wśród różnego rodzaju dewiacji społecznych. Społeczne niebezpieczeństwo tego rodzaju dewiacji społecznych polega na tym, że włóczędzy i żebracy często pośredniczą w dystrybucji narkotyków, dopuszczają się kradzieży i innych przestępstw.

Odbiegające od normy zachowanie we współczesnym społeczeństwie ma pewne cechy. Zachowanie to staje się coraz bardziej ryzykowne i racjonalne. Główną różnicą między dewiantami, którzy świadomie podejmują ryzyko, a poszukiwaczami przygód jest to, że polegają na profesjonalizmie, wierze nie w los i przypadek, ale w wiedzę i świadomy wybór. Odbiegające od normy zachowania ryzykowne przyczyniają się do samorealizacji, samorealizacji i samoafirmacji jednostki.

Często zachowania dewiacyjne kojarzone są z uzależnieniem, tj. z chęcią uniknięcia wewnętrznego dyskomfortu społeczno-psychologicznego, zmiany stanu społeczno-psychologicznego, charakteryzującego się wewnętrzną walką, konfliktem intrapersonalnym. Dlatego na drogę dewiacyjną wybierają przede wszystkim ci, którzy nie mają prawnej możliwości samorealizacji w warunkach istniejącej hierarchii społecznej, której indywidualność jest tłumiona, a aspiracje osobiste blokowane. Osoby takie nie mogą robić kariery ani zmieniać swojego statusu społecznego, korzystając z legalnych kanałów mobilności społecznej, przez co uznają ogólnie przyjęte normy porządku za nienaturalne i niesprawiedliwe.

Jeśli ten lub inny rodzaj odchylenia nabierze trwałego charakteru i dla wielu stanie się normą zachowania, społeczeństwo jest zobowiązane do ponownego rozważenia zasad stymulujących zachowania dewiacyjne lub do ponownej oceny norm społecznych. W przeciwnym razie zachowanie uznane za dewiacyjne może stać się normalne. Aby zapobiec rozprzestrzenianiu się destrukcyjnych odchyleń, konieczne jest:

  • zwiększyć dostęp do legalnych sposobów osiągnięcia sukcesu i wspinania się po drabinie społecznej;
  • przestrzegać równości społecznej wobec prawa;
  • ulepszyć prawodawstwo, dostosowując je do nowych realiów społecznych;
  • dążyć do adekwatności zbrodni i kary.

Zachowanie dewiacyjne i przestępcze

W życiu towarzyskim, podobnie jak w prawdziwym ruchu drogowym, ludzie często odchodzą od zasad, których powinni przestrzegać.

Zachowanie, które nie jest zgodne z wymaganiami, nazywa się zboczeniec(lub dewiant).

Nielegalne działania, występki i wykroczenia są zwykle nazywane zachowanie przestępcze. Na przykład chuligaństwo, wulgarny język w miejscu publicznym, udział w bójce i inne działania naruszające normy prawne, ale niebędące jeszcze poważnym przestępstwem, można uznać za przestępstwo. Zachowanie przestępcze jest rodzajem zachowania dewiacyjnego.

Odchylenia pozytywne i negatywne

Odchylenia (odchylenia) z reguły są negatywny. Na przykład przestępczość, alkoholizm, narkomania, samobójstwa, prostytucja, terroryzm itp. Jednak w niektórych przypadkach jest to możliwe pozytywny odchylenia, na przykład ostro zindywidualizowane zachowanie, charakterystyczne dla oryginalnego twórczego myślenia, które społeczeństwo może ocenić jako „ekscentryczność”, odchylenie od normy, ale jednocześnie być użyteczne społecznie. Asceza, świętość, geniusz, innowacyjność są oznakami pozytywnych odchyleń.

Ujemne odchylenia dzielą się na dwa typy:

  • odchylenia mające na celu wyrządzenie krzywdy innym (różne agresywne, nielegalne, przestępcze działania);
  • odchylenia, które wyrządzają krzywdę jednostce (alkoholizm, samobójstwo, narkomania itp.).

Przyczyny dewiacyjnych zachowań

Wcześniej starano się wyjaśniać przyczyny zachowań dewiacyjnych w oparciu o cechy biologiczne osób łamiących normy – specyficzne cechy fizyczne, odchylenia genetyczne; w oparciu o cechy psychologiczne - upośledzenie umysłowe, różne problemy psychiczne. Jednocześnie za psychologiczny mechanizm powstawania większości odchyleń uznano zachowania uzależniające ( uzależnienie- uzależnienie), gdy człowiek stara się uciec od trudności prawdziwego życia, używając alkoholu, narkotyków i hazardu. Konsekwencją uzależnienia jest zniszczenie osobowości.

Biologiczne i psychologiczne interpretacje przyczyn odchyleń nie znalazły jednoznacznego potwierdzenia w nauce. Bardziej wiarygodne wnioski socjologiczny teorie, które rozważają pochodzenie odchyleń w szerokim kontekście społecznym.

Zgodnie z koncepcją dezorientacja, Według propozycji francuskiego socjologa Emile’a Durkheima (1858-1917) wylęgarnią odchyleń są kryzysy społeczne, gdy dochodzi do rozbieżności pomiędzy przyjętymi normami a doświadczeniem życiowym człowieka i pojawia się stan anomii – braku norm.

Amerykański socjolog Robert Merton (1910-2003) uważał, że przyczyną odchyleń nie jest brak norm, ale nieumiejętność ich przestrzegania. Anomia - jest to rozbieżność między celami określonymi kulturowo a dostępnością społecznie zatwierdzonych środków ich osiągnięcia.

We współczesnej kulturze sukces i bogactwo uważane są za cele wiodące. Jednak społeczeństwo nie zapewnia wszystkim ludziom legalnych środków do osiągnięcia tych celów. Dlatego człowiek musi albo wybrać nielegalne środki, albo porzucić cel, zastępując go iluzjami dobrego samopoczucia (narkotyki, alkohol itp.). Inną opcją dewiacyjnego zachowania w takiej sytuacji jest bunt przeciwko ustalonym celom i środkom.

Zgodnie z teorią stygmatyzacja(lub etykietowanie) wszyscy ludzie są podatni na łamanie norm, ale ci, którzy są etykietowani jako dewianci, stają się dewiantami. Na przykład były przestępca może wyrzec się swojej kryminalnej przeszłości, ale inni będą postrzegać go jako przestępcę, unikać komunikacji z nim, odmawiać zatrudnienia itp. W rezultacie pozostaje mu tylko jedno wyjście – wrócić na kryminalną ścieżkę.

Należy pamiętać, że we współczesnym świecie dewiacyjne zachowanie jest najbardziej charakterystyczne zarówno dla osób niestabilnych, jak i najbardziej bezbronnych. W naszym kraju szczególne obawy budzą alkoholizm wśród młodych ludzi, narkomania i przestępczość. Aby zwalczyć te i inne odchylenia, potrzebne są kompleksowe środki.

Powody wyjaśniania dewiacyjnych zachowań

Odchylenie powstaje już w procesie pierwotnej socjalizacji człowieka. Jest to związane z kształtowaniem się motywacji, ról społecznych i statusów człowieka w przeszłości i teraźniejszości, które są ze sobą sprzeczne. Na przykład rola ucznia nie pokrywa się z rolą dziecka. Struktura motywacyjna człowieka ma charakter ambiwalentny, zawiera zarówno pozytywne (konformalne), jak i negatywne (dewiacyjne) motywy działania.

Role społeczne nieustannie zmieniają się w ciągu życia człowieka, wzmacniając motywacje konformistyczne lub dewiacyjne. Powodem tego jest rozwój społeczeństwa, jego wartości i norm. To, co było dewiacyjne, staje się normalne (konformalne) i odwrotnie. Np. socjalizm, rewolucja, bolszewicy itp. motywy i normy były odbiegające od carskiej Rosji, a ich nosiciele byli karani wygnaniem i więzieniem. Po zwycięstwie bolszewików dotychczasowe odbiegające od normy normy uznano za normalne. Upadek społeczeństwa radzieckiego zmienił jego normy i wartości z powrotem w dewiacyjne, co stało się przyczyną nowych dewiacyjnych zachowań ludzi w poradzieckiej Rosji.

Oferowanych jest kilka wersji wyjaśniających dewiacyjne zachowanie. Pod koniec XIX wieku powstała teoria włoskiego lekarza Lambroso genetyczny przesłanki dewiacyjnego zachowania. Jego zdaniem „typ przestępczy” jest wynikiem degradacji człowieka we wczesnych stadiach rozwoju. Zewnętrzne oznaki osoby dewiacyjnej: wystająca żuchwa, zmniejszona wrażliwość na ból itp. Obecnie biologicznymi przyczynami dewiacyjnego zachowania są nieprawidłowości w chromosomach płciowych lub dodatkowych chromosomach.

Psychologiczny Przyczyny odchyleń nazywane są „demencją”, „degeneracją”, „psychopatią” itp. Na przykład Freud odkrył typ osoby z wrodzonym pociągiem umysłowym do zniszczenia. Dewiacja seksualna rzekomo wiąże się z głęboko zakorzenionym strachem przed kastracją itp.

Inwazja Za przyczynę dewiacyjnych zachowań uważa się również „złe” normy kultury duchowej przedstawicieli warstw średnich i wyższych z warstw niższych. „Zakażenie” następuje podczas komunikacji „na ulicy” w wyniku przypadkowych znajomości. Niektórzy socjolodzy (Miller, Sellin) uważają, że niższe warstwy społeczne mają zwiększoną skłonność do podejmowania ryzyka, emocji itp.

Jednocześnie wpływowe grupy Traktują ludzi z klasy niższej jako dewiantów, rozciągając na nich pojedyncze przypadki ich dewiacyjnego zachowania. Na przykład we współczesnej Rosji „osoby narodowości kaukaskiej” uważa się za potencjalnych handlarzy, złodziei i przestępców. W tym miejscu możemy również wspomnieć o wpływie telewizji, irytującym pokazywaniu scen dewiacyjnych zachowań.

Niejasność normatywnych formuł motywacji, które kierują ludźmi w trudnych sytuacjach, jest także przyczyną zachowań dewiacyjnych. Przykładowo formuły „rób wszystko, co możesz”, „przedstaw interesy społeczeństwa ponad własne” itp. nie pozwalają na wystarczające i odpowiednie motywowanie swoich działań w konkretnej sytuacji. Aktywny konformista będzie dążył do ambitnych motywów i projektów działania, pasywny ograniczy swoje wysiłki do granic własnego spokoju ducha, a osoba o motywacji konformistyczno-dewiacyjnej zawsze znajdzie lukę, aby usprawiedliwić swoje dewiacyjne zachowanie.

Nierówności społeczne - kolejny ważny powód dewiacyjnego zachowania. Podstawowe potrzeby ludzi są dość podobne, jednak różne warstwy społeczne (bogaci i biedni) mają różne możliwości ich zaspokojenia. W takich warunkach biedni otrzymują „moralne prawo” do dewiacyjnych zachowań wobec bogatych, wyrażających się w różnych formach wywłaszczania mienia. W szczególności teoria ta stworzyła ideologiczną podstawę rewolucyjnego odchylenia bolszewików przeciwko klasom posiadającym: „rabowanie łupów”, aresztowania posiadających, praca przymusowa, egzekucje, gułag. W tym odchyleniu zachodzi rozbieżność pomiędzy niesprawiedliwymi celami (pełna równość społeczna) a niesprawiedliwymi środkami (totalna przemoc).

Konflikt norm kulturowych danej grupy społecznej i społeczeństwa jest także przyczyną zachowań dewiacyjnych. Subkultura grupy studenckiej lub wojskowej, klasy niższej czy gangu różnią się znacznie od siebie z jednej strony interesami, celami, wartościami, a z drugiej możliwymi sposobami ich realizacji. Jeśli zderzą się w danym miejscu i czasie – na przykład na wakacjach – powstają zachowania odbiegające od przyjętych w społeczeństwie norm kulturowych.

Istota klasowa państwa, rzekomo wyrażający interesy klasy dominującej ekonomicznie, jest ważną przyczyną dewiacyjnego zachowania zarówno państwa w stosunku do klas uciskanych, jak i tego ostatniego w stosunku do niej. Z punktu widzenia tej teorii konfliktu prawa wydawane w państwie chronią przede wszystkim nie robotników, ale burżuazję. Komuniści swój negatywny stosunek do państwa burżuazyjnego uzasadniali jego opresyjnym charakterem.

Anomia - przyczyna odchylenia zaproponowana przez E. Durkheima przy analizie przyczyn samobójstw. Reprezentuje dewaluację norm kulturowych człowieka, jego światopoglądu, mentalności i sumienia w wyniku rewolucyjnego rozwoju społeczeństwa. Ludzie z jednej strony tracą orientację, z drugiej zaś kierowanie się dotychczasowymi normami kulturowymi nie prowadzi do realizacji ich potrzeb. Stało się to z normami sowieckimi po upadku społeczeństwa sowieckiego. Z dnia na dzień miliony obywateli Związku Radzieckiego stały się Rosjanami, żyjącymi w „dżungli dzikiego kapitalizmu”, gdzie „człowiek jest wilkiem dla człowieka”, gdzie działa konkurencja, tłumaczona darwinizmem społecznym. W takich warunkach niektórzy (konformiści) dostosowują się, inni stają się dewiantami, a nawet przestępcami i samobójcami.

Ważną przyczyną dewiacyjnego zachowania jest społeczne (w tym wojownicy), katastrofy spowodowane przez człowieka i klęski żywiołowe. Naruszają psychikę ludzi, zwiększają nierówności społeczne, powodują dezorganizację organów ścigania, co staje się obiektywną przyczyną dewiacyjnych zachowań wielu ludzi. Możemy na przykład przypomnieć sobie konsekwencje naszego przedłużającego się konfliktu zbrojnego w Czeczenii, Czarnobylu i trzęsienia ziemi.

Okres dojrzewania nazywany jest zwykle trudnym okresem. Ludzie często używają określenia „trudny nastolatek”. Młodzi chłopcy i dziewczęta wyróżniają się dewiacyjnym zachowaniem, którego nie ukrywają. Jakie są przyczyny wszystkich oznak niekontrolowanego zachowania? Zastanowimy się także nad formami, klasyfikacją i zapobieganiem takim zachowaniom.

Dojrzewanie jest również nazywane „przejściowym” (i nie bez powodu). To właśnie w tym okresie dziecko przestaje być bezwarunkowo posłuszne rodzicom, a zaczyna wyrażać swoje zdanie i bronić własnych interesów. Rodzicom trudno jest dostosować się i zaakceptować fakt, że ich dziecko dojrzało. Teraz nie musi wskazywać, ale negocjować, biorąc pod uwagę, że jego własne przemyślenia i pomysły mogą być absurdalne i dalekie od rzeczywistości.

Odbiegające od normy zachowanie, które objawia się u nastolatków, można nazwać próbą obrony przez dziecko swojej pozycji. Ponieważ dzieci są bardziej szczere w swoich przejawach, ich zachowanie jest emocjonalne i żywe. Wciąż po prostu wypróbowują swoje mocne strony, które wcześniej były tłumione przez zakazy rodziców. Teraz chcą rozwinąć skrzydła i latać jak dorośli. Oczywiście na początku wszystko potoczy się dla nich źle.

Odbiegające od normy zachowanie jest często destrukcyjne – nastolatki sięgają po narkotyki, opuszczają zajęcia, kłócią się z innymi dziećmi, a nawet łamią prawo. To także sposób na wyrażenie siebie. Im mniej rodzice radzą sobie z własnym dzieckiem, tym bardziej oczywista staje się potrzeba kontaktu z psychologiem.

Czym jest zachowanie dewiacyjne?

Czym jest zachowanie dewiacyjne? Odnosi się do popełniania czynów sprzecznych z normami moralności, etyki i ogólnie przyjętymi przepisami prawa. Kiedy człowiek dopuści się czynu sprzecznego z założeniami i normami, starają się go powstrzymać na różne sposoby, na przykład leczeniem, izolacją, korektą lub karą.

Odbiegające od normy zachowanie nie jest uważane za chorobę, ponieważ dana osoba może w dowolnym momencie przestać robić złe rzeczy. Ma wiele definicji:

  • Zachowanie dewiacyjne stanowi zagrożenie dla fizycznego i społecznego przetrwania jednostki lub grupy. Socjologia polega na zakłócaniu uczenia się norm społecznych i wartości moralnych.
  • Zachowanie dewiacyjne w medycynie przybiera formę odchylenia w zachowaniu moralnym, gdy dana osoba działa lub mówi na tle patologii neuropsychicznej, stanu granicznego i zdrowia psychicznego.
  • Zachowanie dewiacyjne w psychologii to odstępstwo od ogólnie przyjętych i norm moralnych, gdy dana osoba wyrządza szkodę sobie, innym i dobru publicznemu.

Norma społeczna, którą kierują się ludzie oceniając działania nastolatków i innych osób, to zbiór reguł i zasad tego, co jest dopuszczalne. Wszystko, co wykracza poza te granice, nazywa się dewiacją. W związku z tym można wyróżnić:

  1. Pozytywne odchylenie, gdy osoba niszczy podstawy społeczne w imię twórczości, kreatywności i postępu społeczeństwa.
  2. Negatywne odchylenie, gdy podejmowane są działania dezorganizujące, dysfunkcyjne i destrukcyjne.

Zachowanie dewiacyjne często objawia się wtedy, gdy społecznie akceptowalne cele nie odpowiadają rzeczywistym możliwościom. Aby osiągnąć swój cel, człowiek jest zmuszony uciekać się do niemoralnych, nielegalnych i złych działań. Uderzającym przykładem może być chęć osiągnięcia bogactwa. Ponieważ nie wszyscy ludzie otrzymują dobrze płatną pracę, wielu angażuje się w różne odbiegające od normy działania:

  • Dokonują czynów przestępczych, takich jak kradzież pieniędzy.
  • Działają w obszarze usług intymnych.
  • Skontaktuj się z przestępcami itp.

Inną uderzającą formą dewiacyjnego zachowania jest protest, brak akceptacji i nieposłuszeństwo normom społecznym. Osoba otwarcie i demonstracyjnie walczy z tym, co jest akceptowane w społeczeństwie.

Odbiegające od normy zachowanie jest wynikiem niechęci lub niezdolności danej osoby i jej wymagań. W niektórych sytuacjach można to nazwać próbą znalezienia nowych sposobów na osiągnięcie szczęśliwego życia, w którym realizowana jest wolność i pragnienia człowieka.

Dewiacyjne zachowanie nastolatków

Mówiąc o złym zachowaniu, często wspomina się o zachowaniu nastolatków, którzy wyraźnie wykazują wszelkie formy dewiacji. Nie można powiedzieć, że zachowanie dewiacyjne jest konsekwencją jednego powodu. Każda grupa nastolatków ma swoje motywy, które skłaniają ją do działań sprzecznych z normami społecznymi.

Współczesne społeczeństwo wyróżnia się komercją. Jedyną wartością są pieniądze. Nastolatki szukają sposobów na łatwe ich zdobycie, zauważając, że nauka i praca są zbyt czasochłonne i niewdzięczne. Wynika to z sytuacji ekonomicznej w kraju, a także problemów finansowych, które dziecko obserwuje w swojej rodzinie. Pragnienia nastolatka są znacznie silniejsze niż zakazy społeczne, dlatego próbuje się wszelkich sposobów na osiągnięcie celów.

Zachowanie nastolatka podyktowane jest pragnieniami („chcę”) i chęcią uzyskania aprobaty ważnych osób. Władzami w tym przypadku są znajomi lub osoby, od których nastolatek bierze przykład. W rzadkich przypadkach władzą są rodzice. Nastolatek chce żyć dla własnej przyjemności, dlatego pozwala sobie na rzeczy, które mogą zyskać aprobatę jego kręgu znajomych. Tendencja ta zaczyna spadać po 18 roku życia.

Dziecku wciąż trudno jest nie ulegać wpływom innych. Jego przejawy są najbardziej żywe i szczere. Często postępuje wbrew zasadom społecznym, aby zwrócić na siebie uwagę. Dewiacyjne zachowanie nastolatków może być:

  • Przestępca nielegalny.
  • Antyspołeczny.
  • Antydyscyplinarny.
  • Autoagresja: samookaleczenie, myśli samobójcze.

Zachowanie dewiacyjne jest podyktowane trzema czynnikami:

  1. Środowisko socjalne.
  2. Warunki edukacji.
  3. Rozwój fizyczny.

Nastolatki zaczynają uważnie przyglądać się swojemu wyglądowi. Dziewczyny starają się być szczupłe i cycate, a faceci starają się być wysocy i napompowani. Jeśli ktoś łamie normę, musi w inny sposób udowodnić swoją wagę dla społeczeństwa. Niektórzy nastolatkowie schodzą „do podziemia”, nazywa się ich białymi wronami. Inni zaczynają okazywać swoją wyższość poprzez dewiacyjne zachowania: bójki, popełnianie nielegalnych czynów, palenie, picie alkoholu itp.

Psychologowie uważają, że problem rozwoju dewiacyjnych zachowań polega na tym, że człowiek dojrzewa fizycznie niż psychicznie. Zauważa, że ​​staje się dorosły, co następuje w okresie dojrzewania. Jednocześnie na poziomie mentalnym nadal pozostaje dzieckiem.

Niestabilność emocjonalna, brak rozwiniętych cech psychologicznych osoby dorosłej, ale obecność dorosłego ciała gotowego do reprodukcji i podlegającego wpływom hormonalnym – wszystko to przyczynia się do popełniania działań, które zostaną potępione przez społeczeństwo i rodziców.

Oznaki dewiacyjnego zachowania

Po jakich znakach można rozpoznać odbiegające od normy zachowanie?

  • Różni się od ogólnie przyjętego.
  • Wyraża nieprzystosowanie człowieka do norm społecznych.
  • Podlega surowej i negatywnej ocenie społeczeństwa.
  • Wyrządza szkody sobie, innym lub dobrostanowi społecznemu.
  • Prowadzi to do ciągłej zmiany przyjaciół i konfliktów z ludźmi.
  • Prowadzi to do niepowodzeń w szkole, roztargnienia i niemożności wykonania zadania.
  • Rozwija infantylność. Osoba nie jest w stanie zapewnić sobie utrzymania i być odpowiedzialna za swoje życie jako całość.
  • Rozwija lęki, fobie, zaburzenia depresyjne lub nerwowe.
  • Prowokuje rozwój niskiej samooceny i kompleksów.
  • Wyraża się w konflikcie i niemożności „przyjęcia ciosu”. Częste wychodzenie z domu.
  • Rozwija liczne mechanizmy obronne psychologiczne i zachowania impulsywne.
  • Charakteryzuje się występowaniem chorób psychosomatycznych.
  • Wyraża się agresją i uporem.
  • Wyraża się poprzez nietypowe i destrukcyjne zainteresowania, skłonności i hobby.

Pozytywną oznaką dewiacyjnego zachowania jest przejaw talentu. Jeśli społeczeństwo nie zapewni uzdolnionej osobie sprzyjającego środowiska, wówczas rozwiną się u niego zaburzenia nerwowe i psychiczne, upośledzony rozwój fizyczny i kompleks ofiary.

Żywymi przykładami dewiacyjnego zachowania mającego na celu samookaleczenie są:

  1. Blizny lub piercing, tatuowanie.
  2. Powodowanie okaleczenia.
  3. Niszczenie Twojej kreatywności.
  4. Zaburzenia jedzenia.

Formy zachowań dewiacyjnych

Należy rozumieć, że zachowanie odbiegające od normy nie jest wartością statyczną. Wiele zależy od społeczeństwa, w którym żyje nastolatek. Jeśli wymuszenie lub branie łapówek jest w społeczeństwie akceptowalne, to na poziomie społecznym zostanie potępione, ale na poziomie interpersonalnym będzie rozkwitać. Typowe formy zachowań dewiacyjnych to:

  • Przestępczość.
  • Uzależnienie.
  • Alkoholizm.
  • Hazard.
  • Prostytucja.
  • Samobójstwo.
  • Zaburzenie psychiczne.

R. Merton wyróżnia 4 rodzaje odchyleń:

  1. Innowacja to osiąganie celów społecznych metodami nieakceptowanymi w społeczeństwie:
  • Piramidy finansowe.
  • Prostytutki.
  • Wielcy naukowcy.
  • Szantażerzy.
  1. Rytualizm to zaprzeczanie celom społecznym i nadmierna absurdalność sposobów ich osiągnięcia. Na przykład osoby skrupulatne, które wielokrotnie sprawdzają swoją pracę, zapominając o ostatecznym celu.
  2. Bunt to zaprzeczenie zarówno celom, jak i sposobom ich osiągnięcia, chęć zastąpienia ich czymś nowym. Są to tak zwani rewolucjoniści.
  3. Retreatyzm jest ucieczką od potrzeby osiągania celów. Na przykład bezdomni, narkomani, alkoholicy.

Inne formy dewiacyjnych zachowań wśród nastolatków to:

  • Zaburzenie hiperkinetyczne – impulsywność, niemożność dokończenia rzeczy, lekkomyślność, skłonność do wypadków. Charakteryzuje się brakiem dystansu do dorosłych i niską samooceną.
  • Zaburzenie socjalizacji – budowanie złych relacji z rządzącymi. Wykazują wobec nich agresję, mając jednocześnie stłumione cechy: depresję, utratę zainteresowań, dotkliwe cierpienie itp.
  • Zaburzenia zachowania ograniczone do rodziny – zachowania agresywne i aspołeczne w relacjach z bliskimi. Na przykład podpalenie, kradzież, okrucieństwo.
  • Zaburzenie niesocjalne to nieufna postawa wobec absolutnie wszystkich ludzi, chęć odizolowania się od nich. , okrutny, zadziorny, niegrzeczny. W rzadkich przypadkach nawiązywane są dobre relacje, ale nie ma zaufania.
  • Przestępczość jest przejawem zachowania naruszającego zasady lub prawo. Na przykład kradzież, oszustwo, spekulacja.

Osobno należy zwrócić uwagę na dewiacyjne zachowania seksualne. Dzieci wcześnie dojrzewają i odczuwają pożądanie seksualne. Osoby, które osiągają późny okres dojrzewania, często stają się celem znęcania się. Mogą się rozbierać, bawić się genitaliami, żądać stosunków ze zwierzętami itp. Jeśli to zachowanie nie zmienia się z biegiem czasu, staje się nawykiem, w którym człowiek zachowuje się jak dorosły.

Przyczyny dewiacyjnych zachowań

Wiele przyczyn dewiacyjnych zachowań leży w relacjach rodzinnych dziecka z rodzicami. Najczęstszym czynnikiem kształtującym negatywne cechy u nastolatków są rodziny niepełne. Kiedy w wychowanie dziecka zaangażowana jest jedna matka (rzadziej ojciec), wówczas rozgrywa się jeden wzorzec zachowań. Dziecko nie ma różnorodności i holistycznego obrazu świata.

Nierzadko zdarzają się trudne nastolatki z rodzin pełnych rodziców. W tym przypadku przyczyny dewiacyjnych zachowań leżą wyłącznie w relacjach między rodzicami a dziećmi lub między samymi rodzicami. Na zewnątrz niektóre rodziny mogą wyglądać na niezwykle zamożne i szczęśliwe. Jeśli jednak w rodzinie, w której dorasta dziecko, wykazuje dewiacyjne zachowania, oznacza to, że coś jest nie tak w relacjach między bliskimi.

Odbiegające od normy zachowanie może być konsekwencją złego zachowania samych rodziców. Mama i tata sami wykazują aspołeczne nawyki, więc dziecko je powtarza. Często trudne nastolatki dorastają w rodzinach konfliktowych, gdzie rodzice i dzieci są w ciągłym konflikcie. Dla nich takie zachowanie staje się już normalne.

Szczególną uwagę należy zwrócić na rodzinę „alkoholową”. Jeśli rodzice piją lub w rodzinie jest chroniczny alkoholik, wpłynie to negatywnie na rozwój dziecka.

Zachowania dewiacyjne są często skutkiem różnych problemów psychologicznych, które rozwijają się u dziecka w wyniku wychowania lub środowiska rodzinnego:

  • Strach.
  • Kompleksy.
  • Niewystarczający nadzór.
  • Niewyrażona agresja.
  • Marzenia i fantazje.

Nie powinniśmy wykluczać zachowań dewiacyjnych, które są wywołane różnymi zaburzeniami psychicznymi u samego dziecka lub u kogoś z jego bliskich. W pierwszym przypadku nastolatek może nie w pełni ocenić poprawność własnego zachowania. W drugim przypadku nastolatek doświadcza presji z zewnątrz, która zmusza go do ucieczki od kłopotów.

Klasyfikacja zachowań dewiacyjnych

Różne typy zachowań dewiacyjnych dzieli się na 3 klasyfikacje:

  1. Stopień przestępczości – popełnienie czynów karalnych:
  • Uzależnienie.
  • Alkoholizm.
  • Przestępczość.
  • Samobójstwo.
  1. Stopień prekryminogenny – nie stwarzają zagrożenia dla społeczeństwa:
  • Drobne wykroczenia.
  • Używanie substancji toksycznych, alkoholowych i narkotykowych.
  • Naruszenie norm moralnych.
  • Unikanie działań społecznych.
  • Niepokojące zachowanie w miejscach publicznych.
  1. Zespół predewiacyjny – czynniki kształtujące stabilne zachowanie dewiacyjne:
  • Agresywne zachowanie.
  • Zachowanie afektywne.
  • Antyspołeczne formy zachowań.
  • Negatywny stosunek do nauki.
  • Niski poziom inteligencji.

Zapobieganie zachowaniom dewiacyjnym

Psychologowie zauważają, że zapobieganie dewiacyjnym zachowaniom jest znacznie lepsze niż potrzeba leczenia lub eliminowania takich przejawów nastolatków. Jednak zapobieganie jest dość trudne do przeprowadzenia, ponieważ mówimy o całej strukturze społecznej.

Wiele zaczyna się od rodziny. Jeśli rodzice toczą konflikty, naruszają prawa i wolności dziecka, palą, piją lub zażywają narkotyki, są przestępcami lub dopuszczają się zachowań antyspołecznych, wówczas u dziecka z pewnością wystąpią podobne objawy. Nie powinno dziwić, że trudny nastolatek dorasta w dysfunkcyjnej rodzinie. Im trudniejsza sytuacja w rodzinie, tym trudniejsze staje się dziecko.

Na poziomie społecznym istnieje wiele problemów, które nie pomagają jednostce w dostosowaniu się do społeczeństwa i zdrowiu psychicznym. Aktywnie kwitnie włóczęgostwo (bieda), alkoholizm i narkomania. W kraju o obniżonym poziomie gospodarczym po prostu nie da się obejść bez działalności przestępczej. Najpierw dziecko to wszystko widzi, potem sam przychodzi na pomysł wypróbowania takich form zachowań, które są potępiane w społeczeństwie, ale pomagają osiągnąć spokój ducha w warunkach niesprzyjającej sytuacji w kraju.

Rodzice, wychowawcy i nauczyciele są przewodnikami, którzy powinni rozwijać w dziecku pozytywne i moralne cechy. Nie zapominaj jednak, że:

  1. Ci przewodnicy sami to ludzie, którzy mogą mieć negatywne cechy charakteru.
  2. Ci przewodnicy sami mogą stworzyć sytuacje, z których dzieci nie będą mogły uciec poprzez dobre uczynki.

Należy rozumieć, że dziecko rodzi się z dobrej chęci czynienia dobra dla siebie, zachowania zdrowia i równowagi psychicznej. Jeśli znajdzie się w sytuacji lub środowisku, z którego powinien uciec, wówczas będzie szukał różnych sposobów osiągnięcia celu. Jeśli tylko poprzez aspołeczne i niemoralne działania uda mu się uszczęśliwić, wówczas stanie się to jego wzorem postępowania. Środowisko lub sytuacja są często kształtowane przez rodziców, wychowawców i nauczycieli w dzieciństwie oraz przez społeczeństwo i kraj w wieku dorosłym.

Prognoza

O tym, że można zbudować zdrowe społeczeństwo, nie trzeba mówić, gdyż ten aspekt dotyczy wszystkich poziomów i sfer życia ludzi. Prognozy są rozczarowujące, ponieważ ani jedno dziecko nie będzie mogło dorastać zdrowo i dostatnio. Nawet jeśli rodzice stworzą mu idealne warunki do życia, nie zapominajmy, że świat społeczny pokaże drugą stronę medalu, a dziecko będzie zmuszone nauczyć się zachowywać inaczej, a nie tak, jak zachowuje się w domu.

Zachowania dewiacyjnego nie można nazwać zjawiskiem wyłącznie negatywnym. Wiele zależy od działań, które wykonuje dana osoba, od celów, które osiąga, i od motywów, które nim kierują. Zachowanie dewiacyjne to raczej czyjaś opinia na temat tego, jak dana osoba się zachowuje. To nie człowiek sam ocenia swoje działania, ale otaczający go ludzie. Absurdem jest mówienie o tym, jak nieuzasadnione i złe są jego działania, ponieważ każdy kieruje się wyłącznie własnymi interesami i pragnieniami.

Nie należy również ignorować ani pozostawiać bez opieki dewiacyjnych zachowań nastolatków. Rezultat może być nieprzyjemny, ponieważ dewiacyjne zachowanie szybko staje się nawykiem, który może być surowo karany przez społeczeństwo. Należy pomóc dziecku skorygować własne zachowanie. Jeśli rodzice nie potrafią sami poradzić sobie z problemem, powinni skorzystać z usług psychologa.