Gözlər(V. Zhikarentsev, L. Hay) keçmişi, indini və gələcəyi aydın görmək qabiliyyətini təcəssüm etdirir.
Yeni yanaşma, yeni ahəngdar düşüncə: Mən həyata sevgi və sevinclə baxıram.

Göz xəstəlikləri- qəzəb, məyusluq.

Göz xəstəlikləri görmə istəksizliyini əks etdirir. Həyatınızda gördüklərinizi bəyənmirsiniz və ya görmək istəmirsiniz. Nifrət, qəzəb, qəzəb kimi aqressiv emosiyalar ruhda toplanır və gözlərdə problem yaradır. Axı gözlər ruhun güzgüsüdür.
İnsanlar nə qədər tez-tez deyirlər: "Sənə nifrət edirəm", "Gözlərim səni görməzdi", "Bütün bunlara baxmaq acıyor", "Mən səni görə bilmirəm". Belə insanlar qürurları və inadları ilə yaxşıları görməkdən çəkindirirlər. Yalnız dünyaya öz aqressiv duyğularının prizmasından baxdıqları üçün öz dünyalarında pis şeylər gördüklərini anlamırlar. Yalnız bir çıxış yolu var - düşüncələrinizi təmizləmək, o zaman dünya daha yaxşı bir yerə çevriləcəkdir. Özünüz üçün baxmaqdan zövq alacağınız bir dünya yaradın.
Ofisimdə miyopiya diaqnozu qoyulmuş gənc bir qadın var. Sessiyaya başlayırıq. Qadın şüuraltı ilə əlaqə qurduqdan sonra sual verdi:
– Hansı davranış, düşüncələr, emosiyalar məni xəstəliyə sürüklədi?
Bir müddət sonra o cavab aldı: “Özünə bax. Ruhunuzda nə qədər kir var! Siz hər zaman insanları mühakimə edirsiniz, ancaq özünüz öz burnunuzdan o tərəfi görə bilmirsiniz. Hətta ildə bir dəfə mənzilinizdə pəncərələri yuyursunuz. Ətrafa bax. Dünya necə də gözəldir! Necə də gözəl insanlardır. Onlarda bəyənmədiyiniz şey yalnız öz davranışınızı əks etdirir."
Sonrakı iş prosesində qadının davranışında nəyi dəyişməli olduğunu ətraflı öyrəndik, öz üzərində işləmək üçün plan tərtib etdik və bununla da birinci seans başa çatdı.
Xəstəm ikinci seansa belə başladı:
– Doktor, evə gələndə ilk seansdan sonra nə etdim bilirsinizmi?
- Bəs siz nə etdiniz?
– Mən mənzilimdə bir ildir yumadığım bütün pəncərələri yudum.
Bir neçə seansdan sonra qadının görmə qabiliyyəti əhəmiyyətli dərəcədə yaxşılaşdı. Mən də ona U. Beyts və onun tələbəsi M. Korbetin “Eynəksiz görmə qabiliyyətini necə yaxşılaşdırmaq olar” kitabını oxumağı məsləhət görmüşəm. Şüuraltı ilə işləmək və göz məşqləri etmək ona görmə qabiliyyətini tamamilə bərpa etməyə kömək etdi.

Əgər uşağı utancaq olaraq böyüdərsə, təvazökarlığı fəzilət, iffət, nəciblik, gözəllik sayarsa, görmə pisləşir.
Görmə həmişə qaraciyərin vəziyyəti ilə əlaqələndirilir. Ən ölümcül ictimai rəydir - cəmiyyətin rəyidir. Qaraciyər dövləti, yəni cəmiyyəti simvollaşdırır. İnsan ictimai rəydən nə qədər çox qorxursa, bir o qədər ciyəri ölür, ona görə də görmə qabiliyyəti də ölür. İstər öz ölkənizdə, istərsə də yad ölkədə olmağınızın fərqi yoxdur - ictimai rəydən qorxursanız, həm qaraciyəriniz, həm də görmə qabiliyyətiniz təsirlənəcək.
Əksər insanlar üçün görmə itkisi tədricən və hissələrlə baş verir. Görmə bəzən daha yaxşı, bəzən daha pis olur. Əgər insanın qürur duyacağı bir şey varsa, o qədər başını dik tutaraq insanların gözlərinə zəfərlə baxa bilsə, o zaman görmə qabiliyyəti yaxşılaşır. Əgər qürurlanacaq bir şey yoxdursa, gözlərinizi aşağı salmaq məcburiyyətindəsinizsə, görmə qabiliyyətiniz dərhal pisləşir. Bu, geri dönməz dəyişikliklərə gətirib çıxarır, çünki hər hansı bir hiss orqanı bir istiqamətə və ya digərinə sonsuz şəkildə uzana bilən rezin deyil.

Göz iltihabı (konjonktivit, keratit, quruluq)

Konyunktivit- qəzəb, məyusluq, məyusluq.
Konyunktivanın iltihabı, gözlərinizi qəsdən bağladığınız bir münaqişəni göstərir. Əgər gözlərinizi bağlamaq istəyirsinizsə, o zaman özünüzə daxildən baxmaq üçün edin.
- Özünüzlə dürüst olun və münaqişədən qaçmayın. Münaqişəyə şüurlu şəkildə baxın, həmçinin onu rədd etmədən reaksiyanızı müşahidə edin. Problemin həlli sizin əlinizdədir.
Hər hansı bir şeyi görmək istəməməsi və bununla əlaqəli güclü qəzəb, nifrət və nifrət gözlərin iltihabına səbəb olur. Mənfi emosiyalar nə qədər güclü olarsa, iltihab da bir o qədər güclü olar. Aqressiyanız sizə qayıdır və gözünüzə dəyir. Çox misal gətirmək olar və hər biriniz, məncə, həyatınızda oxşar hadisələri xatırlayacaqsınız.
Bəzən schadenfreude və pis niyyətin təzahürü iltihaba səbəb ola bilər. Axı pis göz nədir? Bu, başqa bir insana pislik arzulamaqdır. Və gözlərinizdə əks olunacaq.
Xəstənin həyatında onun böyük qəzəbinə səbəb olan hansısa hadisə baş verib və bu qəzəbi yenidən bu hadisəni yaşamaq qorxusu ilə gücləndirir. Konyunktivitdən əziyyət çəkən insan dünyaya ürək gözü ilə baxmağa çalışmalı, hər şeyi ağa qaraya, yaxşıya və pisə bölməməlidir. Gözləri təbii şövqünün qayıtmasını istəyir.

Konyunktivit (L. Hay)– bir şeyi görəndə qəzəb və məyusluq.
Yeni yanaşma, yeni ahəngdar düşüncə: Mən hər şeyə sevgi dolu baxışlarla baxıram. Harmonik bir həll var və mən bunu qəbul edirəm.
Kəskin epidemik konyuktivit (L. Hay)– qəzəb və məyusluq, görmək istəməmək.
Yeni yanaşma, yeni ahəngdar düşüncə: Haqlı olduğumu israr etməyə ehtiyac yoxdur. Mən özümü sevirəm və təsdiq edirəm.

Astiqmatizm (L. Hay)– öz “mən”indən imtina, özünü əsl işığında görmək qorxusu.
Yeni yanaşma, yeni ahəngdar düşüncə: Mən bundan sonra öz gözəlliyimi və əzəmətimi görmək istəyirəm.

arpa

Arpanın görünməsi Həyata pis gözlə baxmağınız deməkdir. Kiməsə qarşı qəzəbiniz var. Bu insana münasibətinizi yenidən nəzərdən keçirin. İnsanlar bir adam haqqında: "Onun gözü pisdir", digəri haqqında isə "mehriban" deyirlər. Gözlərimizin vəziyyəti hansı düşüncələrə sahib olduğumuzdan asılıdır.

Arpa (L. Hay)– həyata pis gözlə baxırsan, kiməsə qəzəblənirsən.
Yeni yanaşma, yeni ahəngdar düşüncə: indi hər şeyə sevgi və sevinclə baxıram.

çəpgözlük

İnsan hər iki gözü ilə normal baxdıqda, hər iki şəkil sinxron şəkildə bir-birinin üzərinə qoyulur. Çəpgözlüklə insan müxtəlif baxış bucaqlarından iki fərqli şəkil görür. Və şüuraltı birini seçməyə məcbur olur. Şeylərə birtərəfli baxış belə formalaşır. Hər şey düz görünür, heç bir real dərinlik yoxdur.
Çox vaxt çəpgözlük uşaqlıqda görünür və müəyyən valideyn davranışlarını əks etdirir. Bu zaman valideynlər bir-birinə zidd hərəkət edirlər.
Mən balaca qızı müalicə edirəm. Valideynlərim ilk dəfə yanıma gələndə onun bir çox xəstəlikləri var idi, onlardan biri də çəpgözlük idi. İndi onun səhhəti xeyli yaxşılaşıb, çəpgözlük praktiki olaraq yox olub. Homeopatiya buna kömək etdi və valideynlərin dünyagörüşündə yavaş da olsa bir dəyişiklik oldu.
Və əvvəlcə uşağın valideynləri razılığa gələ bilmədilər. Onlar öz aralarında və nənə və babaları ilə daim mübahisə edirdilər. Və uşaq, xəstəlikləri ilə onlara ailənin daxili "uyğunsuzluğu" və dərdləri barədə siqnal verdi.
- Bütöv olmaq üçün əşyaların və dünyanın digər tərəflərini bilməli və onlara hörmət etməyi öyrənməlisən. Gələn dəfə ətrafa vicdanla baxmağa çalışın, bütövlüyün heç bir hissəsini görmə sahənizdən kənarlaşdırmağa çalışmayın. Və bu vəziyyətdə xəstəlik açıq-aydın bizi dürüst olmağa məcbur edir və nəyi əldən verdiyimizi göstərir. Bədəninizin göstərişlərinə əməl edin.
Ətrafdakı hər şeyi görmək çox gözəldir!

Ekzotropiya (divergent çəpgözlük) (L. Hay)– reallığa baxmaq qorxusu – burada.
Yeni yanaşma, yeni ahəngdar düşüncə: Mən özümü sevirəm və bəyənirəm - elə indi.
Çapıq (L. Hay)– “orada nə olduğunu” görmək istəməmək, etirazla hərəkət etmək.
Yeni yanaşma, yeni ahəngdar düşüncə: Görmək mənim üçün tamamilə təhlükəsizdir. Ruhumda dinclik var.

Qlaukoma

Yaşıl göz yaraları gözə daxili təzyiqin artması nəticəsində yaranır. Daxili təzyiqin arxasında axıdılmayan göz yaşlarınızın və pozulmuş hisslərinizin yığılmış zehni təzyiqi dayanır. Həyatın sonsuzluğu hissi itir. Siz bütövün yalnız kiçik bir hissəsini qavrayırsınız, sizin düşüncə tərzinizə uyğundur, bu sizin üçün yeganə məqbul olana çevrilmişdir.
Qlaukoma ilə göz içi təzyiqi artır və göz almasında şiddətli ağrı görünür. Görmək sözün əsl mənasında ağrılı olur. İnsanlara, taleyə, bir növ ruhi ağrılara qarşı köhnə inciklikləri sıxırlar, sıxırlar. Bağışlamaqdan inadla imtina etməklə, yalnız özünüzə zərər verirsiniz.

Qlaukoma xəstəsi olan xəstələrimdən biri, təqaüdçü söhbətimiz zamanı acı dillə dedi:
– Doktor, insanlara, özümə baxmaq məni incidir. Ölkədə yoxsulluq, qanunsuzluq hökm sürür. Hökumətimiz bizi nəyə gətirib çıxardı!

Hakimiyyətlə bağlı tez-tez aqressiv bəyanatlar eşidirəm. Onların əksəriyyəti sosialist cəmiyyəti quran yaşlı insanlardandır və indi bir zamanlar pislədikləri kapitalizm altında yaşamağa məcburdurlar. Bəli, bütün bunları dərk etmək və qəbul etmək asan deyil. Sadəcə anlamaq lazımdır ki, hakimiyyət bizim kollektiv dünyagörüşümüzü əks etdirir. Yəni onu özümüz, kollektiv şüuraltımızla yaradırıq. Bu o deməkdir ki, bu müddət ərzində bizim üçün ən yaxşısıdır. Biz hökumətlə necə rəftar ediriksə, o da bizə elə baxır. Gözəl bir dövlətdə yaşamaq üçün ona tənqid, qınama və nifrət şəklində dağıdıcı fikirlər deyil, yaradıcı, xeyirxah fikirlər göndərmək lazımdır. Seçim sənindir.
Qlaukoma bir insana özünü güclü daxili təzyiqə məruz qoyduğunu bildirir. Hisslərini bloklayır. Bu vəziyyətdə, duyğularınızı ifadə etməyi və hisslərinizə hava verməyi öyrənmək çox vacibdir. Daxili kanalları blokdan çıxarın.
Belə hallarda dərin istirahət, özünü hipnoz, autogen məşq, tənəffüs məşqləri və yoqa yaxşı kömək edir. Gözlər üçün xüsusi məşqlər var.
Gözlərinizlə necə nəfəs aldığınızı və nəfəs aldığınızı təsəvvür edərək, gözlərinizlə "nəfəs almağı" öyrənməyi məsləhət görürəm. Bu cür enerjili nəfəs göz kanallarını yaxşı təmizləyir.
- Kədərinizi etiraf edin və bütün tökülməmiş göz yaşlarının axmasına icazə verin. Özünüzü daha yaxşı hiss edəcəksiniz və həyatın sonsuz müxtəlifliyinə və dolğunluğuna yenidən açılacaqsınız. Həyatın genişliyini görə bilməyincə, onun dərinliklərinə girin.

Qlaukoma (L. Hay)- əfv etməkdə davamlı istəksizlik, köhnə şikayətlər, bütün bunlara görə təzyiq.
Yeni yanaşma, yeni ahəngdar düşüncə: Mən hər şeyə sevgi və incəliklə baxıram.

Katarakta

Boz katarakta olan bir insanda katarakta, görmə bulanıq olur, hər şey əvvəlki kimi aydın görünmür. Özünüzdən və dünyadan uzaqlaşırsınız ki, artıq görmək istəmədiyinizi görmək məcburiyyətində qalmayasınız. Dünyanın arxasında yerləşdiyi “pərdələri çəkdiyinizi” deyə bilərik.
Niyə katarakt adətən yaşlı insanlarda olur?
Çünki gələcəklərində xoşbəxt heç nə görmürlər. Bu, "dumanlıdır". Bizi orada, gələcəyimizdə nə gözləyir? Qocalıq, xəstəlik və ölüm. Bəli, deyəsən, sevinəcək bir şey yoxdur. Bu yaşda əzab çəkmək üçün əvvəlcədən özümüzü proqramlaşdırırıq. Amma qocalığımız və bu dünyadan getməyimiz hər şey kimi yalnız özümüzdən, onlarla qarşılaşdığımız düşüncələrdən, əhval-ruhiyyədən asılıdır.
- Əgər gələcəyiniz sizə qaranlıq görünürsə, o zaman öz içinizdəki işığı tapmaq üçün şüurlu şəkildə baxışlarınızı içəri çevirin. O, həmişə içimizdədir və yalnız bizim tərəfimizdən aşkarlanacağı anı gözləyir. Məhz buna görə də çölə baxan gözləriniz bulanıqlaşır ki, siz təkcə bu istiqamətə baxmırsınız. Buludların arasından keçən günəş şüaları buludlu bir gündə buludları işıqlandırdığı kimi, daxili işıq sizin üçün yenidən xarici dünyanı işıqlandıracaq.

Katarakta (L. Hay)– sevinclə irəliyə baxa bilməmək, dumanlı gələcək.
Yeni yanaşma, yeni ahəngdar düşüncə: Həyat əbədidir və sevinclə doludur.

Korluq- görmək istəməməyin həddindən artıq forması. Bu, şüurda korluğun təzahürüdür. Kor insan baxışlarını içəriyə yönəltmək məcburiyyətində qalacaq.
- Korluq daxili anlayışın formalaşmasına səbəb ola bilər və etməlidir. Buna görə də, könüllü olaraq baxışlarınızı öz içinə yönəltmək daha yaxşıdır, çünki yalnız orada adi gözlərlə görə bilməyəcəyiniz bir şey tapa bilərsiniz. Qarşınızda yeni bir dünya açılacaq, həyata təzə nəzər salmaq fürsəti əldə edəcəksiniz.

Miyopiya (miyopiya) bir insanın yaxın obyektləri yaxşı, uzaq obyektləri isə pis gördüyü görmə çatışmazlığıdır.
Miyopiya həmişə güclü subyektivliyin göstəricisidir. Ətrafınızdakı hər şeyə yalnız öz eynəklərinizlə baxırsınız. Görmə məkanını məhdudlaşdırmaq sizi özünüzü tanımağa aparacaq, özünüzə daha yaxından baxmaq lazım olduğunu göstərəcək.
- Ətrafımızdakı dünya həmişə özümüzün əksidir. Buna görə də, sizi əhatə edənlərə baxaraq, özünüz haqqında çox şey öyrənə və ruhən inkişaf edə bilərsiniz. Özünüzdə geniş boşluqlar tapdığınız zaman ətrafınızdakı dünyanın görünən sərhədlərini bir daha genişləndirə biləcəksiniz.

Miyopik insan gələcəkdən qorxur. Miyopiyanın səbəbini tapmaq üçün onun simptomları ilk dəfə görünməyə başlayanda hiss etdiyiniz qorxu ilə nə əlaqəli olduğunu xatırlamaq lazımdır. Bir çox yeniyetmələr yetkinlik dövründə yaxındangörmə qabiliyyətinə malik olurlar. Onlar yetkin olmaqdan qorxurlar, çünki böyüklər dünyasında gördüklərindən təşvişə düşüb qorxurlar. Bundan əlavə, miyopiya tez-tez özlərinə çox diqqət yetirən və başqalarının fikirlərini qəbul etməkdə çətinlik çəkən insanlara təsir göstərir. Onların məhdud dünyagörüşü var.
Miyopiyadan əziyyət çəkirsinizsə, keçmişinizdəki bəzi hadisələrlə əlaqəli qorxudan qurtulmağın vaxtının gəldiyini başa düşməyə çalışın. Özünüzü kənardan gələn yeni fikirlərə açın və anlayın ki, artıq əvvəlki kimi deyilsiniz. Problemləri ortaya çıxan kimi həll edin və ən pisini gözləməyi dayandırın. Qorxularınız reallıqdan deyil, təxəyyülünüzün həddindən artıq aktivliyindən qaynaqlanır. Gələcəyə nikbinliklə baxmağı öyrənin. Digər insanların fikirləri sizin fikirlərinizlə üst-üstə düşməsə belə, onlara hörmətlə qulaq asmağı öyrənin.

Miyopiya (L. Hay)- gələcək qorxusu.
Yeni yanaşma, yeni ahəngdar düşüncə: Mən İlahi rəhbərliyi qəbul edirəm və həmişə təhlükəsizəm.

Uzaqgörənlikən çox yaşlı insanlarda baş verir. Bu, böyük və bütövü, həyatın bütün genişliyini görməyə başladığınızın və sizi əhatə edən kiçik şeylərdən yapışmamağınızın göstəricisidir.
Uzaqgörənlik (L. Hay)- bu dünyadan kənarda hiss etmək.
Yeni yanaşma, yeni ahəngdar düşüncə: Burada və indi heç nə məni təhdid etmir. Mən bunu aydın görürəm.

Rəng korluğu- bu rəngləri ayırd edə bilməməkdir. Rənglər seçilməyəndə, boz üzərində hər şey boz görünür, bütün fərqlər silinir, hər şey laqeyd olur.
- Əgər həyatın rəng müxtəlifliyini görə bilmirsinizsə, əvvəlcə gözlərinizi hər şeyin altında yatan birliyə açın, sonra dünyaya baxın. Birliyi dərk etdikdən sonra müxtəliflikdə nə qədər sevinc və həzzin olduğunu anlamağı öyrənəcəksiniz.

Gözyaşı terapiyası

Xəstəliklərin əhəmiyyətsiz görünən köklərini laqeyd yanaşmayın, çünki xəstəlik bir dəfə özünü göstərsə, öhdəsindən gəlmək çətin olacaq. Xəstəliklər əslində təzahür etməzdən əvvəl, onlar gözlər vasitəsilə aradan qaldırıla bilər (bədəndəki çirkləri gözyaşlarına çevirir).
Fiziologiya embrion əmələ gələndə əvvəlcə gözlərin, 12 gün sonra isə göz bəbəklərinin meydana çıxdığını bildirir. Anatomiya deyir ki, göz yaşları göz almalarını yuyan mayedən əmələ gəlir və burun boşluğunun altında gözyaşı və ifrazatı buruna aparan, daxili orqanlarla birləşən keçid var. Məhz bu keçid vasitəsilə daxili, gizli xəstəliklər xaric olunur. Bədəndə bu məqsəd üçün uyğun olan başqa kanallar yoxdur.
Ana bətnində embrionun inkişafı zamanı birinci mərhələdə Cənnət onu böyrəklərlə birləşən göz bəbəklərində Su elementi ilə təmin edir.
İkinci mərhələdə Yer ürəklə əlaqəli gözlərin künclərində Od elementini yaradır.
Üçüncü mərhələdə Cənnət qaraciyərlə əlaqəli gözün irisində Taxta elementi yaradır.
Dördüncü mərhələdə, Yer ağciyərlərə bağlı olan gözlərin ağlarında Metal elementi istehsal edir.
Beşinci mərhələdə Cənnət mədə ilə əlaqəli gözlərin yuxarı və aşağı göz qapaqlarında Yer elementini istehsal edir.
Beləliklə, hər beş daxili orqanın Mahiyyəti gözdə yerləşir, ilkin Mənəviyyat isə beyində yerləşsə də, görmə orqanı vasitəsilə də təzahür edir.
Müsbət olan gözlər istisna olmaqla, bütün bədən mənfidir. Və gözlərdəki bu daha az müsbət Yang səbəbiylə bir insan mənfilərin mərhəmətində deyil.
Santimetr.

Biblioqrafiya:
1. Valeri Sinelnikov - Xəstəliyinizi sevin.

Copyright © 2015 Şərtsiz sevgi

Söhbət davam edir və bəzi suallarınızın cavabları “qısa şərhlərdə” verilir:

V .: “Gözlər bizim video sistemimizdir, onlar görünən dalğa boyu diapazonundan məlumat alanlardır, yəni beyin analitik mərkəz kimi fəaliyyət göstərir, yəni bu məlumatları qəbul edir və təhlil edir belə məlumat var!!

Beyin məlumatı təkcə gözlər vasitəsilə, yəni şərti olaraq vizual olaraq deyil, həm də eşitmə, toxunma, dəri ilə təmas, qoxu, dad... lakin bu, məktəb dərslikləri proqramlarından tanış və tanış anlayışlar deyil. İnsan, bütün canlılar kimi, çoxsaylı komponentlərdən ibarət mürəkkəb bir sistemdir - xaosun simbiozudur (və təkcə fiziki olaraq görünən deyil, həm də enerjilidir). İnsan (heyvanlar kimi) də ruhi və ya zehni (sevgi, narahatlıq, şəfqət, qəzəb...) kimi digər həssas keyfiyyətlərə malikdir və biz tam əmin deyilik və bu hissənin hərəkət mexanizminin və ya qəbulunun nə olduğunu belə bilmirik. ətraf mühitdən gələn məlumatlar bədənimizdə meydana gəlir. Bir çox insan yalnız beynimizin bu məlumat vibrasiyalarına necə reaksiya verdiyini təxmin edə bilər. Biz onları özümüzdə hiss edirik. Bunlar da bizim hiss və orqanlarımızdır. Bəli və artıq tanış və tanış hisslərin inkişafı inanılmaz nəticələr əldə etməyə kömək edir. Bəzi insanlar hətta ağcaqanadın sancmasını hiss etmir, bəziləri isə kitab oxuyur və kağızda ən kiçik pürüzlülük və/və ya temperatur dəyişikliklərini hiss edir; kimsə ətrafdakı dünyanı bozumtul kimi görür, digərləri isə onu möhtəşəm müxtəlifliyin parlaq və açıq rənglərində görür; Ultrabənövşəyi şüaları görən insanlar var, infraqırmızı şüaları tutan insanlar var; bir uşağın həssaslığı və görmə və eşitmə kəskinliyi böyüklərin eyni orqanlarından qat-qat yüksəkdir ...

S: “Dediyiniz kimi, dəri və gözlər eyni ektodermadan əmələ gəlir, lakin nəzərə alın ki, dəri və göz ilkin “kərpic”in son təsiridir və qrafit, amma nə deyirsənsə, qrafitdən almaz ala bilməyəcəyik və buna görə də biz dəridən göz ala bilməyəcəyik.

Bunu nəzərdə tutursunuz.) Mən yalnız oxuduqlarınız və ya eşitdikləriniz haqqında danışıram və yazıram, çünki sizdə başqalarının fikirlərini “oxumaq” qabiliyyəti hələ yoxdur. Bəli, insan bədənində hər şey bir cüt mürəkkəb qadın və kişi hüceyrələrindən əmələ gəlir. Bəs canlı orqanizmin gözəl binasında qurulan orqanların funksiyası məhduddurmu? Onun bəzi hissələrini dəyişdirmək imkanınız varmı: - nəyisə düzəldin və ya əlavə edin? Bacararsan. İnsan isə təbiətin tam sabit sistemi deyil və özünü məhv etməklə yanaşı, “kənardan verilən proqrama” görə də özünü təşkil edə bilir. Niyə “kənardan”? -- soruşursan. Dəyişikliklərin səbəb-nəticə əlaqələrini tələb etdiyinə görə - qəza, istəsəniz: anlayışların və arzuların imicini dəyişdirəcək kimsə və ya bir şeylə görüş, sonra isə... saat mexanizmi kimi deyil, amma yenə də mümkündür.

Qrafit və almaza gəldikdə, siz elm və istehsalatdan çox geridəsiniz (məsələn, SSRİ-də, İsraildə inkişafın davamı). Artıq sadəcə real deyil, zərgərlik mağazalarında satılır. Və "əksinə" daha sadədir. Dağıtmaq qurmaq deyil. Almaz və qrafit həm müstəqil, həm də kənar müdaxilə ilə - bir şəxs (və ya heyvan) tərəfindən bir istiqamətdə və ya digər istiqamətdə dəyişə bilər. Bu sübut edir ki, siz mahiyyəti dərk etmirsiniz, lakin onlar sizi nümunə ilə aydınlaşdıraraq mükəmməl başa düşüblər. İstər kortəbii, istərsə də məqsədyönlü müdaxilə ilə HƏR ŞEY MÜMKÜNDÜR. Yalnız zaman və təmizlik fərqli olacaq. Hamısı budur.

Bəli, biz dəridən gözlər yaratmayacağıq (təbiət bunu insanlarla etmir), lakin gözün funksiyaları insan bədəninin digər orqanları ilə əvəz oluna bilər və ətraf aləmdən gələn mürəkkəb məlumatlar da insanlar tərəfindən uğurla qəbul ediləcəkdir. beyin. Bu, vaxt və ağır məşq tələb edir və ya... sizi ehtiyat imkanlarını işə salmağa və inanılmazın inkişafına təkan verməyə məcbur edən emosional partlayış (müasir anlayışımızda).

V.: “Bütün problem ondadır ki, işıq dalğaları linza ilə buynuz qişa tərəfindən ötürülür və fokuslanır, təbiətinə görə sinir toxumaları deyildir və onların rolu olmasaydı, mənzərəni bütövlükdə görə bilməzdik, çünki obyektiv şəkli (gözü görənləri) bir nöqtəyə yönəldir, bu da öz növbəsində, siz görürsünüz ki, göz demək olar ki, bir video kamera kimi işləyir, yəni fokuslama linzalarını kameradan çıxarırsınızsa və ya sadəcə onları bağlayın (bu da öz növbəsində linzasız gözə və buynuz qişaya bərabərdir), onda nə cür görüntü əldə edəcəksiniz, sadəcə olaraq, tor qişası təmiz məlumat almır, amma az-çox işlənir müəyyən bir üsulla və dərinin belə bir linza sistemi yoxdur ki, bu da dərinin göz olma ehtimalını qeyri-real edir”.

Bu böyük problem deyil; Linzalardan daxil olan görüntü (linza və buynuz qişa, gözün irisi dəyişdirilmiş) fotofilmdəki kimi retinaya əks olunur. Bəs fotoqrafiya filminə obyektiv lazımdırmı? İlk kameralarda linzalar yox idi. Qaranlıq qutuda bir dəlik idi və başqa heç nə yox idi. Yəni müəyyən bir sahəyə yönəlmiş işıq şüası. Hamısı budur. Lens tərəfindən tək bir nöqtədə toplanan günəş şüalarını dərinizdə hiss edirsiniz. şüa nədir? Kölgəni fərqləndirərək isti və soyuq hiss edirsən. Siz kamera dəliyini bağlaya bilərsiniz, lakin... foto materialın və işıq mənbəyinin həssaslığını dəyişdirin. Siz əlbəttə ki, bir şəkil alacaqsınız - fotonlardan deyil, məsələn, rentgen və ya infraqırmızı şüalanmadan. Linzalar tamamilə lazımsız olacaq. İnformasiyanın saflığı sizdən asılıdır: - beyninizin işindən və bütövlükdə orqanizmin mürəkkəb hisslərindən. Kobud bir nümunə verəcəyəm, ancaq bədənin bu cür imkanlarına bir az işarə edəcəyəm. Gözləriniz bağlı suya girirsiniz; - sürüşən axınlar, içindən sürüşən balıq, sürüşkən selikli bədəni ilə toxunan meduza, tikanlı qum və ya daşlar və ayaq barmaqları arasında bir xərçəng, səthdə əsən meh, üstünüzə dalış edən qağayıların fəryadları və sahildə dalğaların səs-küyündə qumlu çimərliklər və yumulmuş gözlərlə işığın parıltısı... eyni zamanda narahatlıq və ləzzət. Bu kifayət deyil? Və bu, bədənimizin təsvir olunan həcmli hisslərinin yalnız kiçik bir hissəsidir.

V .: “Reseptorlarınızı və ya bədənin digər hissələrini nə qədər zorlasanız da, siz yenə də təkbaşına genetik kodun üstündən keçə bilməzsiniz, yəni ona necə baxmağınızdan asılı olmayaraq, onların təsir dairəsini artıra bilərsiniz və bu da budur. bütün məsələn, insanlarda Normal tənəffüslə yanaşı, “dəri nəfəsi” də müşahidə edilir, lakin insan nə qədər məşq etsə də, yenə də yalnız dəri ilə nəfəs ala bilməyəcək və eyni zamanda normal nəfəs almasını təmin edəcək. Bədənin işləməsi hələ də insana belə imkanlar verə bilər, lakin o, genetik müdaxilə olmadan bunu edə bilməz dərinin ətraf aləmi qavrayış dairəsini genişləndirmək mümkündür”.

Kim sizə dedi ki, “genetik kod” buna qarşıdır?! Məsələn, idmandakı nailiyyətlər haqqında nə demək olar? Sizin kodunuz tullanmağa, baxmağa, eşitməyə, nəfəs almağa qarşıdırmı... Xeyr. Siz bunu edirsiniz və bunun nə ilə və ya necə olmasının əhəmiyyəti yoxdur - “doğaçlama və ya yan” nə və ya nə demək olduğunun əhəmiyyəti yoxdur. Sən bunu edə bilərsən! Gen kodu həyat boyu daim dəyişir və yığılır, sonrakı nəsillərə ötürülür. Hər hansı bir keyfiyyəti itirsək belə, növbəti on və yüz minlərlə sivilizasiyada onları bərpa edə bilərik. Bir səbəb və zərurət olardı. Yadınızda qalan dəri (təkcə dəri deyil) nəfəs alması və qidalanma və... daha çox kömək edir və bəzən itirilmiş şeyi əvəz edir. Ancaq bütün bunlar bütün orqanizmin kompleksində işləyir. Əgər ruhunuz və bədəniniz zəifdirsə, "məşq edə bilməmək və qeyri-mümkünlüyü" qeyd etməməlisiniz - bunlar yalnız şəxsi problemlərinizdir.

V .: “Yetkin insanın uyğunlaşma qabiliyyətinin az olduğunu inkar etmirəm, amma mən məqalədə 10-17 yaşlı yeniyetmələrin olduğu bir hadisəni nəzərdən keçirdim və onlar artıq demək olar ki, formalaşmış orqanizmdirlər həmişə olub və ümid edirəm ki, öz parametrlərini təbiətdən alan unikal insanlar olacaq, amma məqalədə deyildiyi kimi, onları məktəbdə “möhürləməklə” yox”.

Biz qeyd etdiyiniz uşaqları sınaqdan keçirməmişik, lakin əvvəllər tədqiqatda səhvlərin aradan qaldırılmasının mümkünlüyü barədə ipucu vermişdik.

V .: "Mən bu məqaləni nəzərdən keçirirəm və bu fenomenin müəyyən hallarını nəzərdən keçirmirəm, çünki onlar əsasən qaydanı təsdiqləmək üçün istisnadırlar Ancaq onlardan yalnız bir neçəsi var və onlar öz qabiliyyətlərini təbiətdən və ya bəzi yüksək stresli vəziyyətlərdən əldə edirlər (məsələn, uşaqlıqdakı telepatiyadan daha güclü faktlarla dəstəklənən və ya intuisiya kimi qələmə verilə bilən telepatiya). , və sadə təlimdən deyil." .

Biz daim formalaşırıq və dəyişirik, amma nə qədər gənc olsaq, bir o qədər asan və sürətli olur. Bu fenomeni bütövlükdə nəzərə alsaq, müasir insanın həyatında fərdi halların xüsusiyyətlərini başa düşə bilərik. Artıq çox əvvəllər deyilib ki, biz bir dəfə itirmişik, heç də həmişə tapıb bərpa edə bildiyimizi itirmirik. Təbiətdə imkanlarımızın çoxlu nümunələri var, sadəcə olaraq ətrafa baxmaq və yaxından baxmaq lazımdır. Siz məktəbdə möhürlənmirdinizmi, sizi bilik və gələcək həyatınız üçün bacarıqlar əldə etmək bacarığı haqqında məlumatlarla doldurursunuz. Məqsədlər, vəzifələr və buna görə də əldə edilən nəticə nədir. İstədiyimiz dərhal olmasa da, yenə də istədiyimizə yaxındır. Əgər bir şey alınmadısa, bu, son məqsəd və istədiyinizə nail olmaq üçün planların olmadığını bildirir. "İstəmək zərərli deyil" deyirlər, insan həm də inkişaf yolunun hər anını və nəinki sonunda deyil, daha da irəlidə olacağını görərək nailiyyətlərə can atmalıdır;

Çox sağ ol! ancaq ətrafınızdakı həyata baxın və başqaları ilə müqayisə edin.

IN.: Davam edək. “Siz məni burada tamamilə başa düşmədiniz, qrafitdən almaz və ya almazdan qrafit əldə etmək, əlbəttə ki, mümkündür, amma hansı üsullarla: sintez, yüksək temperatur (minlərlə Kelvin dərəcəsində) və s. onların kristallığına açıq şəkildə müdaxilə etmək mümkün deyil, yəni yeni fiziki xüsusiyyətlər əldə etmək üçün nümunələri son dərəcə kritik şəraitdə yerləşdirmək lazımdır, lakin normal şəraitdə almaz-qrafit və ya qrafit-almaz əldə edə bilməyəcəksiniz dəri məşqdən sonra öz funksiyalarını gözlərin funksiyalarına çevirə bilməyəcək “Çünki dəriyə birbaşa fiziki təsirlər baxımından heç nə dəyişməyib və beynin məlumat toplamaq üçün yollar axtarmağa başlaması o demək deyil. 100% eyni məlumatı alır."

Biz sizi mükəmməl başa düşdük.)) Məhz siz varlığın obrazlı və şüuraltı sirlərinin ağlabatan yozumunun ipini itirərək söhbətin ilk məqamını tutmadınız. Bu, sadəcə onu təsdiqləyir ki, istənilən nəticəyə nail olmaq üçün xeyli səy göstərmək lazımdır. "Yatan daşın altından su axmaz", lakin bu, daşın dəyişməz qalacağı anlamına gəlmir. Bəs siz “normal şərait” ifadəsi ilə nəyi nəzərdə tutursunuz? Təbiətdəki maddələrin modifikasiyası məhz normal şəraitdə (maddə və proses üçün) baş verir. Anormallıq yalnız beynimizdə və anlayışlarımızdadır, tərbiyə və fanatik dogmalarla şərtlənir - “olmalı və olmamalıdır”. Amma Təbiət, Həyat və Kosmos bu barədə soruşmur, hər hansı bir maddənin modifikasiyasında yaranma və çevrilmə proseslərinin ən geniş imkanlarına daim eyham vurur (biz bu).

V.: “Biz olduğu kimi görünürük və bu, bizim quruluşumuzun fizioloji ehtiyaclarımıza ən uyğun olanıdır ki, bu dünyada sağ qalmağımız üçün gözləri başqa hiss orqanları əvəz edə bilsəydi Onlara çoxdan sahib olardıq, çünki bu ölümcül orqan bizə nə üçün lazımdır? onlar sadəcə olaraq yoxdur”.

Bəli, siz qismən haqlısınız və yenə də əvvəlki cavablara fikir vermədiniz. Tam olaraq! ehtiyac olmadıqda isə dəyişmə və ya əvəzləmə prosesləri olmur. Ancaq əvvəllər qeyd edildiyi kimi, stress və istədiyinizə çatmaq üçün güclü istək və üsullar və təlimlərlə əldə edilən özünə inam (müxtəlif xalqlar arasında qədim zamanlardan bəri bilinən və həvəsli insanlar tərəfindən tədricən toplanan) "möcüzə" əldə etməyə imkan verir. ”. Amma bu möcüzə ancaq öz gücünə inanmayan tənbəl kənar müşahidəçilərin beynindədir.

V .: "Sadəcə emosional partlayış bütövlükdə bədəni deyil, əsasən beynin işini tetikleyecek və əgər beyin işləyirsə, o, hər yeni vəzifə ilə daha çox funksiyanı yerinə yetirir danışmaq, onun telepatik qabiliyyətləri imkanları artıracaq və nəticədə biz tipik duyğu orqanlarını itirəcəyik, çünki beyin özü kənardan məlumat ala biləcək və bütün bunlar beyin qavrayışlarının inkişafına səbəb olacaq dəri və ya digər duyğu orqanları, prinsipcə, bu texnika ilə baş vermiş ola bilər, çünki onlar özləri necə "görməyi" bilmirlər, ancaq beynimiz bu qabiliyyətləri öz üzərinə götürür. beynimizin xeyrinə, amma dərinin xeyrinə deyil.

Əvvəllər cavablandırılmış təkrar suala özünüz cavab verməyiniz sizə qəribə görünmürmü? Məhz beyin yeni həssaslıq səviyyəsində inkişaf etdirilən digər reseptorların köməyi ilə siqnalları qəbul edib başa düşülən hisslərə və hətta təsvirlərə çevirəcək. Bu nümunədə dəri yalnız istiliyə, pürüzlüyə, vibrasiyaya daha həssas olacaq...

V .: “Bilmirəm ki, kameralarda linzaların olmaması fikrini haradan əldə etdiniz? əks etdirən linzalar da adlandırıla bilər), lakin o, kamera sayılmırdı”.

Bir çox prosesləri başa düşmək və nəyisə qəbul etmək üçün insan biliyinin bir çox sahələrində biliyə sahib olmaq, ətrafdakı təzahürlərə diqqətli olmaq lazımdır. Sualınız tarixə aiddir - bu halda fotoqrafiya tarixi; eləcə də fizika, mühəndislik və mexanika, kimya, hətta biologiya (onun hissələrindən biri anatomiya və fiziologiyadır). Beləliklə, bu, fotoqrafiya və texnologiya TARİXİNDƏNdir.

V .: “Təəssüf ki, əks olunan şüa sadəcə günəş şüası deyil, kobud desək, günəş şüası bir dalğa paketini daşıyır və yuxarıda yazdığınız kimi fokuslanma baş verir, burada bir şüa deyil, milyonlarla belə şüalar birləşir. Ümid edirəm ki, bir şüa ilə bir nöqtəyə bir milyon belə şüanın toplanması arasındakı fərqi gördünüz buna görə də ortaya çıxan nəticələr: bir şüa bir milyon eyni şüa ilə eyni məlumatı daşımır.

O qədər də asan deyil? Hər şey dahiyanədir, çox sadədir. Xüsusilə bildiyiniz zaman. İnfravizordan və ya ekstrasensdən, telepatdan və ya yüksək emosional həssaslığı olan və anası ilə əlaqəsi olan uşaqdan necə hiss etdiklərini və ağlında nə baş verdiyini soruşun. Çox vaxt sizə cavab verməyəcəklər. Biri deyəcək: - Görürəm; başqası - bilirəm... Amma az adam sizə başa düşülən cavab verəcək. Və ya oğlandan bir neçə saniyə ərzində Rubik kubunu necə həll etdiyini izah etməsini xahiş edin. O da sənə izah etməyəcək. Ustad üçün izah etməkdənsə, bunu etmək və göstərmək daha asandır. Uzaq uşaqlıqda məndən soruşanda: "Sən haradan bilirsən?" Mən də cavab verə bilmədim və dedim - sadəcə olaraq, bilirəm. Mən əvvəllər yazdım - biz məlumatı yalnız hisslərdən birinin köməyi ilə deyil, kompleksdə alırıq. Mətndə “şüa” sözündən istifadə edərək təsvir edərkən anladığınız kimi dəriyə meyl edən fotonu nəzərdə tutmuruq. Bu, dəqiq bir işıq şüasıdır və onun nazik və ya qalın, yayılmış və ya konsentrat (hətta rəngi) olmasının fərqi yoxdur. Bütün bunları görmənin köməyi olmadan hiss edə bilərik.

V.: “Şəkil belədirsu axınlarında və görmənin iştirakı olmadan hisslər haqqında - əvvəllər yazdığınız, sərin, amma çiçəksiz bizim üçün bu necə bir şəkildir? Axı, gözlərimiz görünən dalğa uzunluğu diapazonunda görür. Məsələn, dərimiz istilik hiss edir, yəni. infraqırmızı dalğa uzunluqları, lakin bizim üçün bu, məhdud sayda rəng kimi görünür. Bu dalğa spektrində cisimlər nə qədər istidirsə, bir o qədər parlaq olur və nə qədər soyuq olarsa, bir o qədər qaranlıq olur. Həqiqətən belə bir şəkilə razı olarsınız? Çünki hisslər dar qavrayış diapazonunda fəaliyyət göstərir ki, biz yalnız ehtiyac duyduğumuz komponentləri təhlil edə bilək”.

Siz tamamilə səhv və eyni zamanda haqlısınız. Düşüncələriniz öz həyat təcrübənizə və hisslərinizlə məlumat almaqda şəxsi hisslərinizə əsaslanır. Qeyd - sizin! Lakin, müxtəlif qavrayışların superpozisiyası ilə beyin yarımkürələrində baş verən çevrilmələr hissiyyat effektlərinin tamamilə fərqli mənzərəsini yaradır. Və əvvəllər yazıldığı kimi, siz dünyanın çəhrayı mənzərəsini tamam başqa cür görə bilərsiniz. Musiqi notlarının rəng sxemini müxtəlif dad hisslərində hiss etmək kimi. Bəziləri üçün bu, qeyri-adi bir şey deyil, uşaqlıqdan tanış olan bədənin olduqca real həyat reaksiyalarıdır. Onların bəziləri irsiyyətlə və ya hansısa xəstəlik səbəbindən, bəziləri isə şüursuz təlim yolu ilə əldə edilir.

V .: “Məsələ ondadır ki, gen kodu bütün həyat boyu yığılır və ötürülür və sonrakı nəsillərə praktik olaraq heç bir dəyişiklik olmadan ötürülür gen kodunda bir sıra başqa xüsusiyyətlər daşıya bilər).

Genetik kodun dəyişmədən ötürüldüyünə əminsiniz. Yalnız genlər bu barədə səndən soruşmağı unudublar. Söhbətə və sorğu-suallara bu cür yanaşma ilə ümumiyyətlə ünsiyyət qurmaq istəyi yoxdur. Daha əvvəl yazılanlara diqqətli olmağa çalışın və əlaqəni və söhbətin mövzusunu itirməyin. Həyatımız boyu başımıza gələn hər şey bir məlumat kodunda qeyd olunur və gələcəyə ötürülür. Kiçik bir nümunə Alman Çobanıdır. Amma eyni zamanda genomdakı dəyişikliklər bankanın gülə çevrilməsi demək deyil, halbuki... bankadan qab çıxa bilər və çox sadə.

V .: “Təlim məsələsinə gəlincə, yanaşma əlbəttə ki, düzgündür, amma nə qədər cəhd etsəniz də, qanadlar böyüməyəcək və qəlpələr görünməyəcək (əlbəttə ki, onların genləri bədənlərini yaxşılaşdırmaq üçün impulslarınızı çoxaldırsa, uşaqlar şanslı ola bilər) .”

Heç kim demir ki, hər şey bir anda baş verməlidir və xüsusi olaraq uşaqlarınız üçün. Artıq burada seleksiya, süni və təbii seçmə, genetika, sosiologiya və ekologiya kimi elm sahələri fəaliyyət göstərir. Ancaq bizə başqa nələrin təsir etdiyini heç vaxt bilmirsiniz. Lısenkonun fikri düzgün idi, amma... dəyişikliklərin baş verə biləcəyi vaxtı hesablamadı. Və kosmos kimi böyük və dəyişkəndir.

V .: “Bundan sonra nə olacağını hamı görə bilməz, əgər biz özümüz “xaosun simbiozu”yuqsa, gələcəkdə baş verəcək hər bir inkişafı necə görə bilərsiniz? , proqnozlaşdırıla bilməz) Məncə, yalnız proqnozlaşdırmaq olar, çünki taleyimizi idarə edə bilməyimiz uydurmadır ki, özümüz də öz gücümüzə inanaq... Hər şey ola bilsə də, bu heyrətdə və gözəl dünya, əsas inanmaqdır:))) Və bəzən həqiqəti düşündüyümüz yalana, uydurma isə həqiqətə çevrilir."

Yenə də öz ağrılı problemlərindən danışırsan. Gələcəyi hər kəs görür, bilir, amma hamı ona fikir vermir: kirayə, kommunal, iş, gündəlik həyat və yemək qayğıları - pulun köləliyi... Həyatın, inkişafın hər anı təkrarlarda proqramlaşdırılıb və proqnozlaşdırılır. Ancaq bu proqram həm də introspeksiyanı və varlığın yaxşılaşdırılması və dəyişdirilməsi üçün təklif olunan variantların seçimində dəyişiklik təmin edir, bunun sayəsində inkişaf yolunu sürətləndirə və yavaşlata və ya yeni bir çevrilmə anına qədər unuda bilərsiniz. yeni yer və yeni keyfiyyət. Hətta fərqli görünən yollar da oxşardır. Bənzərlik, fikirləşin, yüz faiz eyni deyil.

* * *

Alternativ görmə uzun müddətdir öyrənilir. Son 50 ildə elm adamları bunu əvvəlkindən (məxfi vaxtlarda) alimlərə daha açıq şəkildə edirlər. 1930-cu illərdən bəzi nəşrlər də məlumdur. Bir misal: -- Ph.D. Viktor Mizraçi kor uşaqlara rəngləri ayırmağı öyrətmək üçün bir üsul hazırladı.

Mətndə yuxarıda adı çəkilən Kulagina ilə yanaşı, tanınmış Roza Kuleşova da “dəri görmə” öyrənmişdir. "Şüurumu barmaqlarımın ucunda cəmləməklə," dediyi kimi, "müəyyən bir uğur əldə etdim." Yeri gəlmişkən, R.Kuləşova öz qabiliyyətlərini o dərəcədə inkişaf etdirib ki, bədənin hər yerində, hətta... qəzetdə oturanda da görə bilirdi. "... hətta, götünlə də!" - Gül güldü. Rəngli və s/b yazıları qapalı zərfdə və ya çantada əlimin üstündə zehni olaraq oxuyuram.

Məhz barmaqlarının ucları ilə korlar Brayl şrifti və Gebold sistemindən istifadə edərək oxuyurlar - dəri həssaslığını inkişaf etdirərək çap olunmuş mətnin hərflərini də "hiss edə" bilirlər. Və bəziləri daha israrlı və istedadlı, hətta mətnə ​​toxunmadan.

Şüurun cəmlənməsi və iradə gücünün inkişafı üsulu bir çox insan qabiliyyətlərinin inkişafına kömək edə bilər.

Əvvəllər biz bütün orqanlarınızla ətraf mühitin mürəkkəb müxtəlifliyini və hətta isti havanın yüngül nəfəsini dərk etdiyiniz suda hisslərlə nümunələr vermişik. Yazıcıda çap olunmuş mətni olan bir səhifəyə qapalı gözlərlə toxunaraq, öyrədilməmiş bir şəxs (xüsusilə uşaq) vərəqin boş olub olmadığını və ya üzərində bir şeyin olub olmadığını müəyyən edir.

Alimlərin və “həvəskarların” əvvəlki metod və təcrübələrinə əsaslanan Bronnikovun metoduna görə, bu gün də uşaqlara dərs verilir. Araşdırmalar da aparılıb. Bu barədə məqalədə bildirilib. Bekhterevanın komissiyasının yekununda yazırdı:

"İş görmə qabiliyyəti və görmə qabiliyyəti zəif olan şəxslərin alternativ və ya birbaşa görmə fenomeni və beyin fəaliyyətinin bir sıra təzahürlərinin tədqiqinin ilk nəticələrini təqdim edir. İşin məqsədi alternativ (birbaşa) görmə faktlarını yoxlamaq cəhdi idi. ) görmə və onlarla əlaqəli fizioloji parametrlərin ölçülməsi imkanlarını sınaqdan keçirin (fizioloji korrelyasiya).
Bu hesabatda qapalı gözləri ilə görmə qabiliyyətini nümayiş etdirən şəxslərin davranışlarının vizual müşahidəsinin nəticələri və bu şəxslərin beyninin elektrofizioloji tədqiqatları (EEQ, evoked potensiallar) təqdim olunur. Fenomenin beyin korrelyasiyasını aşkar etmək üçün, təsvirlərə baxarkən beynin spontan elektrik fəaliyyətinin (EEG) müqayisəsi və subyekt təqdim olunan şəkilləri vəziyyətdə təsnif etmək üçün oxşar tapşırıqları yerinə yetirərkən evoked potensialların (EP) müqayisəsi aparıldı. normal vizual qavrayış və sözdə dövlət. alternativ baxış".

Metodologiya və fenomen haqqında yazdıqlarım budur "Alternativ baxış" məqaləsində Ph.D. L.V. Lvova:

A. Novomeyskinin rəhbərliyi altında aparılan bir sıra təcrübələr göstərdi ki, dəri-optik qavrayış zamanı - həm kontakt, həm də uzaq üsullarla - elementar hisslərin bütün spektri yaranır. Üstəlik, hər bir rəng, subyektlərin sorğularına əsasən, A. Novomeyskiyə rəngləri aşağıdakı kimi təsnif etməyə imkan verən öz identifikator xüsusiyyətlərinə malikdir:

• qırmızı rəng viskoz rəngdir; xurma güclü şəkildə cəlb edir və toxunma üçün ən istidir; məsafədə isti kimi qəbul edilir və birbaşa təmasda barmaqların hərəkətini maneə törədir;
• narıncı, qırmızıdan fərqli olaraq, toxunma üçün kobuddur, lakin qırmızı kimi, barmaqların hərəkətinə "müqavimət edir", ovucu cəlb edir və istilik hissinə səbəb olur; lakin bütün bu keyfiyyətlər narıncı rəngdə qırmızıdan daha az ifadə edilir;
• sarı açıq və yumşaq rəngdir; təmas zamanı sürüşmə hissi yaradır və adətən bir qədər isti kimi qəbul edilir, baxmayaraq ki, bəzən onun isti və ya soyuq olması aydın deyil;
• yaşıl neytral rəngdir: nə hamar, nə kobud, nə isti, nə də soyuq, ovucu cəlb etmir, həm də onu dəf etmir;
• mavi rəng toxunuşa və uzaqdan bir qədər soyuqdur; havada ovucu bir az itələyir və təmasda barmaqların hərəkətinə xüsusilə "müqavimət göstərmir";
• mavi rəng barmaqların hərəkətini maneə törədir; havada ovucunu daha güclü mavi rənglə itələyir; birbaşa təmasda və məsafədə soyuqluq hissi yaradır;
• bənövşəyi rəng yapışqan və ən soyuq rəngdir; havada ovucunu bütün digər rənglərdən daha güclü itələyir.

Hələ 1963-cü ildə A.Novomeyski bunu nümayiş etdirmişdi "Bəzi görmə qabiliyyətinə malik insanlar yarım saatlıq məşqdən sonra toxunmaqla iki rəngi ayırd edə bilirlər. Əgər məşqləri müntəzəm edirsinizsə, zaman keçdikcə spektrin bütün əsas rənglərini tanımağı öyrənə bilərsiniz. Sonra o kəşf etdi ki, tamamilə bütün kor insanlar dəri-optik üsullardan istifadə edərək rəng tonlarını “görə” bilirlər Lakin, əsasən kor və görmə qabiliyyəti zəif olan uşaqlar üçün nəzərdə tutulmuş dəri-optik qavrayışın öyrədilməsi üçün effektiv metodlar yalnız 90-cı illərdə işlənib hazırlanmışdır”..

Diqqətinizi çəkmək istərdim ki, bəziləri müxtəlif toxunma və ya dad hissləri ilə oxumağı öyrənir, bəziləri isə beyinlə real görmə kompleksində - zehni olaraq ətrafdakı təbiətin rənglərini və rənglərini qavrayırlar. yazılı mətni sanki gözlərinizlə gördüyünüz kimi. Hamısı sizdən və müəlliminizin və ya məşqçinizin köməyindən asılıdır.

Bir fenomenin və ya "fenomenin" mahiyyətini anlamaq üçün bir elm və texnologiya sahəsində deyil, fizika, biologiya, anatomiya, fiziologiya, mühəndislik, hətta ilahiyyat və fəlsəfənin komponentləri kompleksində biliklərə sahib olmaq kömək edir. Elmdə, heyvanşünaslıqda və heyvan mühəndisliyində (SSRİ-də belə bir mövzu var idi), heyvandarlıq və seleksiyada, tibbdə (insanda hər şeyin kitablardakı kimi olmadığını səhvlərlə nümayiş etdirən) bir çox ideyalara kömək edən və ilhamlandıran kimya - xüsusilə üzvi bioloji kimya, çünki proseslər beyin də üzvi maddələrlə əlaqələndirilir.

Zehni bədən astral bədəndən sonra gəlir. Zehni bədən düşüncələr, məlumatların qəbulu və intuitiv qavranılması sahəsidir.

Əgər psixi bədən haqqında məlumat varsa, o zaman psixikaya giriş haqqında məlumat demək olar ki, yoxdur. Amma hər bir insan davamlı olaraq zehnin içinə girir. Şüurumuzun bir hissəsini psixi bədənə köçürdükdən sonra biz kitab oxuyarkən fantastik dünyalar görürük, süjeti təsəvvür edirik;

Yazılı hərəkətlər bizim qarşımızda baş verir və biz çox vaxt onların iştirakçısına çevrilirik. Tanış səslənir, elə deyilmi? Digər tərəfdən, bu halda, biz şüuru tamamilə psixi bədənə köçürmürük, ancaq onun görmə üçün cavabdeh olan hissəsidir. Xəyal qurmaqla hər hansı bir hadisə yarada bilərik, lakin onlar reallaşmır, bunun üçün enerji və konsentrasiya azdır.

Ruhi bədənə keçid bədənin tam şüuru və transı ilə mümkündür. Çıxış texnikası haqqında sizə növbəti məqalədə məlumat verəcəyəm.

Zehni bədəndəki hisslər astral bədəndəki hisslərdən nə ilə fərqlənir?

Astral çıxış zamanı tez-tez hərəkət edə bilməməsi ilə yuxu iflici müşahidə olunur. Astral bədən fiziki bədənə daha yaxındır və onlar ayrıldıqda bədənimiz aktiv şəkildə reaksiya verir. Şüur qismən astral bədənə keçərək fiziki bədən üzərində nəzarəti itirir. Bütün yellənmə və fırlanma hissləri məhz fiziki bədənin hissləridir.

Ruhən gedəndə bədən heç hiss olunmur, sanki orada yoxdursa, bədən hiss olunursa, ağıl ruhi bədənə tam keçməmişdir. İkinci dərəcəli hisslərdən, sahasrara uzanaraq, sanki bədən boş bir küpdür və boyundan hava çıxır.

İstənilən an bədənə qayıda bilərsiniz, ancaq bunu etmək istəmirsiniz, ancaq daha da yuxarı qalxmaq və ağıl üçün yeni olan hissi uzatmaq istəyirsiniz. Bu bir artı və mənfi cəhətdir. Daimi konsentrasiya tələb edir, bir az diqqəti yayındırsan, dərhal onu atır. Oturma pozalarında, lotusda və ya rahat kresloda oturaraq zehni çıxış etmək məsləhətdir.

Diqqət və enerjinin konsentrasiyası kifayət qədər olduğu müddətcə ağıl zehni bədəndədir. Sonra zehni dünyadan enerji əldə edə bilərsiniz, lakin əvvəlcə enerjiniz yalnız çıxışa sərf olunur.

Bu, zehniliyə girdiyiniz zaman görə biləcəyiniz şeydir.

İlk çıxışlarda kortəbii 3D şəkillər, müxtəlif binalar, kilsələr, qalalar, kristallar, enerji topları, insanların üzləri, yazılar, heroqliflər, keçmişin qırıntıları, fəlakətlərin görüntüləri və s. Zehni fantaziya yaxşı işləmir, diqqəti zehnidən sonradan çıxarmaqla zəiflədir.

Görünən bütün obyektlərin mənası var, amma qaçır, sadəcə şəkillərə baxanda sizi valeh edir. Bir yerdən və zamandan başqa yerə ata bilər. Köhnə və yeni çoxlu müxtəlif qapılar var ki, nə qədər çalışsan da girə bilmirsən. Bəziləri sizə öz-özünə açılır.

Daha sonra boz və ağ xalatlı adamlar peyda olur. Mümkün ruhani müəllimlər. Siz Akaşik qeydləri daxil edə bilərsiniz. Həqiqətən də məlumat kitabxana və kitab şəklində gəlir. Lazım olan kitabı götürüb açırsan. Sürətlənmiş filmdəki kimi üçölçülü şəkil açılır. Mən yerin yaradılmasını, həyatın mənşəyini, altı metrlik insanları, hündür, lakin yöndəmsiz gördüm. Yenə də ağıl tanış obyektləri axtarır, kitab məlumatdır.

Qoxular qeyri-adidir, çiçəkli bir bağda gəzdim, şirin, zərif bir qoxu var idi, ömrümdə belə bir şey görməmişdim. Qoxunun təsvirini oxudum, aydın qoxu hissi inkişafı ilə, təsvirlər oxşardır. Bal dadı olan almaya bənzəyən, ləzzətli olmayan meyvələri götürüb yedim. Stolun səthini, ağac qabığının kobudluğunu hiss etdim.

Oxşar duyğuları olan hər kəs bilsin ki, siz zehni vəziyyətə düşmüsünüz.

Əgər bunların mənim fantaziyalarım olduğunu düşünürsənsə, bu belə deyil, mənim fantaziyam çox azdır. Gözlərim bağlı olduğum halda, həqiqətən bir gül təsəvvür edə bilmirəm. Meditasiya vəziyyətində şəkilləri təsəvvür etmirəm, onlar öz-özünə görünürlər. Zehniyə ilk çıxışdan on ildən çox vaxt keçdi və uzun müddət inanmadım və şübhələndim. Amma çoxlu təsadüflər var. Gördüklərimin çoxlu təsviri var. Beş nəfər eyni artefaktın nəyə bənzədiyini bilmədən və eyni zamanda onu dəqiq təsvir etmədən görə bilməz.

İncə dünya sakinlərinin gündəlik həyatının sirlərini və onların gündəlik həyatımızın hadisələri ilə əlaqəsini öyrənmək istəyən hər kəsin böyük təəssüfünə görə, indiki sivilizasiyanın insan bədəninin dəyişdirilməsi üsulları haqqında çox az məlumatı var. maddənin həyatının təşkilinin ən yüksək formalarına cavab vermək şüuru.

Bəlkə də elə bu səbəbdəndir ki, zərif aləmin mərifəti ilə məşğul olanların böyük əksəriyyəti, ilk növbədə, zərif aləmin səslərini eşitmək qabiliyyətini əldə etməyə çalışırlar. Baxmayaraq ki, ümumiyyətlə, bu insanları qınamaq üçün heç bir şey yoxdur. Axı, hətta ezoterizm və teosofiyanın sütunları hesab olunanlar, məsələn, Helena Blavatsky, Helena Roerich və ya Şri Aurobindo Ghosh, bəşəriyyəti vizual qavrayış üçün insan qabiliyyətlərini inkişaf etdirmək üsullarına öyrətmək missiyasına əhəmiyyət vermədilər. incə dünyanın şəkilləri. Bu insanların yazılı əsərlərində eşitmə hallüsinasiyaları haqqında biliklərə, o cümlədən tələbələrin səslərin keyfiyyətini bu və ya digər xüsusiyyətə görə ayırmağı öyrənməli olduqları yollara çox diqqət yetirilir:

- vibrasiya ilə,
- tembr üzrə,
- səs mənbəyinin məsafəsinə görə,
- mümkünsə başqası ilə söhbət zamanı öz boğazınızda təkrarlayın;

Səsdə əks-səda siqnalının olması, səsi tanınmaz dərəcədə təhrif etməklə,

Nəhayət, rəng baxımından (Yerin fiziki dünyasındakı hər hansı bir səs, kifayət qədər sadə məşqlərdən sonra özündə inkişaf etdirilə bilən rəng xüsusiyyətinə xasdır).

Blavatskinin "Səssizliyin səsi" və "Yeddi qapı" əsərləri ilə tanış olanlar bu mənbələrdə təbliğ olunan şagird qəbuluna yanaşmalardakı fərqləri bu məqalədə müzakirə olunandan anlaya bilərlər. Sükut səsi adlanan səs haqqında danışarkən qeyd etmək lazımdır ki, Blavatskinin anlayışına görə, incəlik sakinlərinin səslərini eşitmək qabiliyyətinə sahib olmaq Yer kürəsinin insanları üçün o qədər qeyri-adi və görkəmli bir nailiyyətdir ki, belə bir insanı artıq Arhat adlandırmaq olar.

İnsanın mənəvi yüksəlişinin mərhələlərini təmsil edən müəyyən "yeddi qapı" axtarışında insanın şüurunun dolaşması ilə mənəvi başlanğıc probleminə gəldikdə, Blavatskinin anlayışına görə bu, ən yüksək Həqiqətdir. Eyni zamanda, müəllif qiymətli darvazaların axtarışının bütün prosesinin zibil qaranlıqda baş verməli olduğundan bir növ xəbərsiz idi. Və yalnız ən sonunda bütün maneələri aşmış və ruhun bütün sınaqlarından keçmiş bir insan etibarlılıq üçün fosfor qabına yerləşdirilən incə dünyada məkanı işıqlandıran bir şama çevrilir.

Yerin incə dünyasının oxşar mənzərəsi Rerichin "Fövqəlmundane" kitabında - planetin hüdudsuz qaranlıq qüvvələrinin yaratdığı partlayışlarla daim parçalanan tam qaranlıqda təsvir edilmişdir. Baxmayaraq ki, Roerichin bəzi kitablarında vizual qavrayışın inkişafı ilə bağlı ayrıca məsləhətlər - rəngli kağız zolaqları ilə məşqlər və s. paralel dünya problemlərindən uzaq olan adi insanlar üçün başa düşülən incə dünyanın işıqlarının sinir sisteminin həddindən artıq gərginliyi (onlarla yalnız elmi fantastika filmlərindən tanış olur), zehni uçuşlar və ümumiyyətlə ezoterizm və mistisizmə xas olan terminologiya , yuxarıda qeyd olunan müəlliflərin heç biri yoxdur.

Müvafiq tövsiyələri axtarmaq üçün "Brahmanın Lotus" kitabına da baxa bilərsiniz. Bir insanda üçüncü gözün açıldığı qədim üsulun doğru təsviri var. Bu, cərrahi əməliyyat (alnında kiçik bir deşik açmaq) və sonradan tələbənin fiziki bədəninə uzun müddət işgəncə vermək (çox kiçik bir daş torbanın qapalı məkanında, susuz, yeməksiz və hətta hərəkətsiz) nəticəsində əldə edilmişdir. Belə bir başlanğıcdan sonra insanın şüurunda lazımi mutasiya (və ya təkmilləşmə) baş verdi və o, insanların bədənlərinin (və ya bədənin hissələrinin) ətrafında rəngli qövsləri və parıltıları görə bildi.

Təsvir edilən qədim texnika bu gün yaxşı təbliğ edilə bilər. Bəlkə bir gün hətta insan bədəninin bu cür dəyişiklikləri üçün dünyada bütöv bir moda dalğası olacaq - döymə və ya pirsinq kimi. Bəşəriyyət niyə alnında deşiklərlə yaşamağı özünə öyrətməsin, hətta yarışıb kimin daha qəşəng, qəşəng və s. olacaq... Eyni zamanda, sinir sistemini yavaş-yavaş dəyişmək, uyğunlaşmaq məqsədi ilə təbii yolla. çoxrəngli qövsləri dərk etmək üçün incə dünyanın daha praktik enerjiləri görünür.

İncə dünya hadisələrinin vizual müşahidəsinin incə eşitmədən üstünlüyü ondan ibarətdir ki, incə dünyanın səsləri yer üzündəki həyatın şərtləri ilə (səs qəbuledicisinin özünün bədəninin vəziyyətindən başlayaraq - yəni insanın özünün bədəni) onları yalnız bu keyfiyyətlə fərqləndirməyin mümkün olmadığını . Hətta Yerin fiziki şəraitində səs dalğalarının yayılması ilə bağlı dünyəvi fikirlər hələ də planetimiz üçün ümumi olan bir çox hadisələri izah etməkdən çox uzaqdır. Məsələn, səsin insanların bədənlərinə nüfuz etməsi (yeri gəlmişkən, bu, həmişə cinsi əlaqə zamanı olur) və ya dəniz və ya böyük çayların yaxınlığında yaşayan sakinlər arasında qeyri-adi yuxuların görünməsi. Odur ki, incə aləmdən insanın şüuruna gələn səslərin necə və hansı formada qəbul edilməsinə hazırlaşmaq üçün dünya təxəyyülünün qabiliyyətindən danışmağa ehtiyac yoxdur.

Ancaq insanın dünyəvi şüuru üçün ən vacib maneə hətta bu deyil, fiziki maddənin titrəməsi ilə kosmosda asanlıqla hiss edilən və bədən tərəfindən qəbul edilən bir səs dalğasının yarandığını anlamaqdır. Ancaq düşüncə aləmində belə xaotik titrəyişlər ola bilməz. Buna baxmayaraq, bəşəriyyətə məlum olan ən görkəmli mistiklərin böyük əksəriyyəti səsin mənəvi inisiasiyada çox mühüm rola malik olduğunu - məhz belə başa düşərək, yer şüurunun materiyanın ən yüksək forması ilə əlaqə saxladığını iddia edirdilər. . Üstəlik, həmin ruh görənlər hər addımda təkid edirdilər ki, incə dünya nitqdə deyil, düşüncədə yaşayır. Üstəlik, keçmişdən bizə gələn təlimlər tez-tez insanın şüurunu incə aləmdə ixtiyari düşüncə formaları yaratmaq qabiliyyətinə sahib olduğu mərhələyə çevirmək və bunu demək olar ki, eyni şəkildə etmək imkanı haqqında inkişaf etdirilir. dünyəvi ağıl sözlərlə məşğul olduğu kimi.

Beləliklə, ezoterizmə ən səthi yanaşma ilə belə, bir neçə çox vacib uyğunsuzluq aşkar edilir - yer üzündəki nitq yalnız tonik aləmin xarakterik düşüncəsinə yaxındır və yer üzündəki nitqini praktiki olaraq qeyri-məhdud şəkildə idarə etmək qabiliyyəti avtomatik olaraq yaratmaq qabiliyyətinə keçir. zərif dünyada eyni dərəcədə ehtiyatsız bir sürətlə yeni zehni düşüncə formaları. Üstəlik, uzun müddətdir dünya mistiklərinin sitayiş etdiyi eyni insan düşüncəsi, görünür, elm tərəfindən artıq kəşf edilib, üstəlik, onun fotoşəkili də çəkilib!

Düzünü desək, bu gün “fikir” ifadəsi ilə incə aləmdə baş verən prosesləri insanlara izah etməyə davam etmək düzgün deyil. Çünki bu halda nəticə tavtologiya olacaq - düşüncə eyni zamanda həm fiziki dünyada, həm də incə dünyada mövcuddur. Birinin digərindən necə fərqləndiyi tamamilə aydın deyil. Eyni zamanda, əgər birincisi artıq tapılıbsa və indi onu idarə etməyin yollarını axtarırlarsa, onda yalnız ikincisi haqqında təxmin etmək olar, çünki hələ heç kim müəyyən bir mürəkkəblik səviyyəsindəki incə maddənin bu ilk kərpicini görməmişdir ( əks halda o, qədim əfsanələrdən, Yeri və bizi əhatə edən dünyanı yaratdıqları zaman tanrıların hərəkətlərini təkrarlaya bilərdi).

Beləliklə, incə dünyanın sakinləri ilə ünsiyyət problemlərini izah edərkən, səslərin (dalğalar, xaos və s.) yalnız Yerin fiziki aləmində mövcud olduğunu izah etmək adi bir insan üçün daha ehtiyatlı olardı. onlar incə dünyanın həyatının bir hissəsi ola bilməzlər. Beləliklə, insan bədəninə daxil olan bəzi səsləri incə aləmdən aydın şəkildə ayırd etmək keyfiyyəti, cəmiyyətdə belə hörmətlə qarşılanır, dərhal sırf dünyəvi bir ağılın dəyərinə çevrilir, lakin yerin cazibəsinin hüdudlarından kənarda zehni uçuşları bilənlərin dəyərinə deyil. (heç olmasa Aya). Yəni, incə aləmin titrəyişlərini qavramaq, onları yer şüuru üçün tamamilə seçilən və başa düşülən səsə çevirmək bacarığı əslində incə aləmə yaxınlaşmağın yalnız ilk mərhələsidir. Çünki bu mərhələdə insanın dünyəvi şüuru yaşamağa davam edir və hətta yaddaşa şüurda hər hansı bir xarici məlumatı göstərmək üsulunu tətbiq edir.

Bu mərhələni müstəqil şəkildə keçə bilənlər üçün şüur, təəssüf ki, incə aləmdə heç bir eşitmə qavrayışının, ümumiyyətlə, heç bir səsin öz imkanlarına görə məna kəsb edə bilməyəcəyinə əvvəlcədən hazırlaşmağa imkan vermir. tam yoxluğu belə. Beləliklə, bu mərhələdə insan bütün diqqətini vizual qavrayışlara yönəltməyə məcbur olur. Buna görə də sinir sistemində şüura incə aləmin təsvirlərinin, formalarının, hadisələrinin və proseslərinin keyfiyyətini ayırmağa imkan verən qabiliyyətləri inkişaf etdirmək lazımdır.

Bu mərhələni keçə bilənlər üçün incə dünya tamamilə yeni təzahürdə açılacaq. Belə çıxır ki, əslində incə aləmin hadisələrində (əlaqələrində, hər hansı bir şeyin qavranılmasında) düzgün oriyentasiya üçün vizyona etibar etməmək lazımdır - çünki o da bu hadisənin yer üzündəki təmsilində sadəcə mövcud deyil. Və əsas rolu, adi yer üzündə olduğu kimi, əvvəlcədən xəbər verməklə oynayır. Bu keyfiyyətin əsası baş verənləri bilmək və onu hər hansı məntiqin (yerüstü, fövqəl, virtual və ya başqa) köməyi ilə dərk etmək deyil. Çünki insan incə dünyanı ziyarət edərkən çox düşünməli deyil. Yer üzündə onilliklər davam edən hadisələr bir anın kiçik bir hissəsində parlaya bilər (bu, əslində bir insanın dünyəvi karmasını bir neçə gələcək reenkarnasiya üçün dəyişdirə bilər). Buna görə də incə dünyada YADDAŞ ön plana çıxır. Yalnız o, saysız-hesabsız incə aləmlərin həyatında bələdçi ola bilər, yalnız ona arxalanaraq, ruhi bədən öz uçuşlarının istiqamətlərini və bu prosesdə yerinə yetirilən tapşırıqları və ya fərdi tapşırıqları anlaya bilər. Yalnız yaddaş zehni bədənə incə aləmdəki görüşlərində təkrarlardan qaçmağa kömək edəcək ki, bu da son nəticədə insana Yerin fiziki dünyasında lazımsız görüşlərdən qaçmağa imkan verir.

Ardı var.