Czas przeszły prosty - Czas przeszły prosty: zasady użycia, edukacja, przykłady. Do czego używany jest czas przeszły?
Czas przeszły prosty (czas przeszły prosty) w sensie ogólnym oznacza czynność, która miała miejsce w przeszłości.
Edukacja Czas przeszły prosty
Istnieją dwa rodzaje czasowników: regularne (regularne) i nieregularne (nieregularne). Czas przeszły prosty prawidłowy czasowniki tworzy się przez dodanie końcówek we wszystkich osobach - wyd do formy bezokolicznika:
grać – grał; lubić – lubić; zacząć – zacząć.
Końcówkę -ed wymawia się jako [d], [t] lub: zagrał, polubił, zaczął.
Regulamin zajęć edukacyjnych i czytelniczych -ed, patrz załącznik Regulamin zajęć edukacyjnych -ed
Czas przeszły prosty błędny czasowniki nie są tworzone zgodnie z regułą, musisz pamiętać o tych formach:
pisać – pisał; przyjść – przyszedł; wąchać – pachnieć; prowadzić – napędzany.
Zwykle była szczęśliwa, kiedy wracała do domu po długiej podróży. - Zwykle była szczęśliwa, kiedy wracała do domu po długiej podróży.
c) być przyzwyczajonym/przyzwyczaić się
Przyzwyczaiłam się do chodzenia na zakupy w sobotę.(cm. )
2. Aby wyrazić przeszłą czynność, która miała miejsce w minionym okresie.
a) czas działania można wyrazić za pomocą wczoraj wczoraj, w zeszłym tygodniu, w zeszłym tygodniu, godzinę temu, godzinę temu, pewnego dnia, w poniedziałek w poniedziałek, w 2000 r., w 2000 r., w święta itp.:
Marysia zadzwoniła do mnie wczoraj. Marysia zadzwoniła do mnie wczoraj.
Któregoś dnia spotkałem Pawła. Któregoś dnia spotkałem Paula.
Nie przyszedł o szóstej, przyszedł o szóstej.
b) czas czynności można wyrazić za pomocą zdania podrzędnego:
Burza zaczęła się, gdy wyszedłem z domu . – Burza zaczęła się, gdy wychodziłem z domu.
Tutaj możesz wziąć lekcję na temat: Czas przeszły prosty w języku angielskim. Czasowniki regularne i nieregularne. Czas przeszły prosty. Czasowniki regularne i nieregularne.
Na tej lekcji się z nimi zapoznamy czasowniki regularne i nieregularne po angielsku i jak ich używać w zdaniach czas przeszły prosty. To właśnie te czasowniki w większości przypadków są częścią czasu przeszłego.
Aby wyrazić myśli dotyczące przeszłości, Anglicy często używają czasowników was i was. A co, jeśli główna akcja jest wyrażona innym czasownikiem, na przykład pływać lub bawić się? W takich przypadkach wymagana jest znajomość angielskich czasowników regularnych i nieregularnych. Przyjrzymy się każdej kategorii czasowników osobno:
Czasowniki regularne Czasowniki regularne to specjalna grupa czasowników angielskich, które z łatwością tworzą czas przeszły poprzez dodanie przyrostka -ed do bezokolicznika (regularna forma czasownika). Oto kilka przykładów takich czasowników:
rozmawiać - rozmawiać (mówić - mówić)
skakać - skakać (skakać - skakać)
sprawdź - sprawdź (sprawdź - sprawdź)
spójrz - spojrzał (spójrz - spojrzał)
zostań - pozostał (stop - zatrzymaj się)
zapytaj - zapytaj (zapytaj - zapytaj)
pokaż - pokazał (pokaż - pokazał)
praca - pracowała (praca - pracowała)
Czasowniki regularne kończące się na -ed nie zmieniają się w przypadku osoby ani liczby. Spójrzmy na przykład czasownika chodzić (spacerować, spacerować):
Chodziłem - chodziłem
szedłeś - szedłeś / szedłeś
chodził – chodził
szła – szła
to szło - on/ona chodził/chodził (nieożywiony)
szliśmy - szliśmy
chodzili – chodzili
I. Są tacy zasady wymowy podczas dodawania końcówki -ed.
1. Na przykład, jeśli czasownik już jest kończy się literą-e , wtedy dodawane jest tylko -d. Na przykład:
Zmiana - zmiana (zmiana - zmiana)
przybyć - przybył (przybyć - przybył)
dym - wędzony (palenie - wędzony)
2. Jeśli czasownik kończy się literą -y, wówczas końcówka, z rzadkimi wyjątkami, zmienia się na -ied. Na przykład:
studiować - studiować (nauczać - uczyć)
schludny - posprzątany (czysty - wyczyszczony)
spróbuj - próbowałem (spróbowałem - próbowałem)
Wyjątkiem są czasowniki: grać - grać (grać), pozostać - pozostać (przestać), cieszyć się - cieszyć się (cieszyć się).
3. W niektórych krótkie czasowniki(w 1 sylabie), dodając końcówkę -ed Spółgłoska jest podwojona. Ta zasada dotyczy czasowników that kończy się jedną samogłoską i jedną spółgłoską listy. Na przykład:
stop - stop ped (stop - zatrzymany)
rabować - okradać łóżko (rob - okradać)
II. Jeśli chodzi o regularne czasowniki angielskie, jest ich również kilka zasady czytania.
1. Na przykład w czasownikach kończąc na bezdźwięczną spółgłoskę(f, k, p, t), końcówkę -ed czyta się delikatnie, jak /t/. Na przykład:
chodzić ed /wɔ:kt/
spójrz /lukt/
skocz ed /dʒʌmpt/
zapytaj Eda /a:skt/
2. W czasownikach kończąc na dźwięcznych i wszystkich innych dźwiękach, końcówkę -ed wymawia się dźwięcznie, jak /d/. Na przykład:
zagraj w ed /pleid/
pokaż ed /ʃəud/
przybył /ə"raivd/
zmienione /tʃeindʒd/
3. Wymowa końcówki czasownika -ed zmienia się nieznacznie w przypadku czasowników zakończyć dźwiękami /t/ lub /d/. Następnie wymawia się końcówkę /id/. Na przykład:
zdecydowałem /di"saidid/
poczekaj /"weitid /
ziemia ed /"lændid /
modne/"feidid/
Przyjrzyjmy się teraz czasownikom regularnym in zdania twierdzące. Oto kilka przykładów:
Miriam czekała na Adama kilka godzin. - Miriam czekała na Adama kilka godzin.
Poszła w stronę rzeki. - Poszła w stronę rzeki.
Zmienili zdanie. - Zmienili decyzję.
Kobieta niosła ciężką torbę. - Kobieta niosła ciężką torbę.
Kiedy przybyłem, impreza się skończyła. - Kiedy przyjechałem, impreza się skończyła.
Samolot wylądował w pobliżu wsi. - Samolot wylądował w pobliżu wsi.
Samochód zatrzymał się obok mojego domu. - Samochód zatrzymał się obok mojego domu.
Dzieci bawiły się w chowanego. - Dzieci bawiły się w chowanego.
Mieszkaliśmy u mojej babci.- Mieszkaliśmy u mojej babci.
Rozejrzałem się, ale nikogo nie było. - Rozglądałem się, ale nikogo tam nie było.
W szkole uczył się języka niemieckiego. - W szkole uczył się niemieckiego.
Jak widać z przykładów, miejsce podmiotów i czasowników w zdaniach twierdzących jest stałe, a pozostałych członków zdania można używać w zależności od kontekstu. Czytając przykłady, zwróć uwagę na pisownię czasowników regularnych i ich wymowę.
W przeciwieństwie do czasowników regularnych, angielski również ma ich wiele czasowniki nieregularne, które nie przestrzegają zasady dodawania końcówki -ed, ale powstają zupełnie nieoczekiwanie i na różne sposoby. Na przykład:
znajdź - znaleziono (znajdź - znaleziono)
weź - wziąłeś (wziąłeś - wziąłeś)
spać - spać (spać - spać)
walczyć - walczyć (walczyć - walczyć)
dostać - dostać (otrzymać - otrzymać)
daj - dał (daj - dał)
kup - kupiłeś (kup - kupiłeś)
złapać - złapać (złapać - złapać)
stracić - zgubić (przegrać - zgubić) i wiele innych.
Tutaj znajdziesz całość
W czasie przeszłym prostym używane są czasowniki z drugiej kolumny (Past Simple).
W zdaniach twierdzących czasowniki nieregularne są używane w taki sam sposób, jak zwykłe. Kolejność zdania jest stała: Podmiot – Orzeczenie – Dopełnienie – Modyfikator przysłówkowy. Spójrzmy na przykłady:
Dzień temu zgubił klucz. - Dzień temu zgubił klucz.
Simon wziął wczoraj mój numer telefonu. - Simon wziął wczoraj mój numer telefonu.
Dałem jej prezent urodzinowy. - Dałem jej prezent na urodziny.
Zeszłej nocy spali osiem godzin. - Spali wczoraj osiem godzin.
Aby tworzyć zdania przeczące i pytające z czasownikami regularnymi i nieregularnymi (z wyjątkiem czasowników to be i modalnych), należy użyć czasownika pomocniczego did.
I tak na przykład w zdania pytające jest na pierwszym miejscu czasownik pomocniczy zrobił, następnie podmiot i czasownik, ale w formie pierwotnej (bezokolicznik), gdyż czasownik posiłkowy did przejmuje funkcję czasu przeszłego. Spójrzmy na kilka przykładów:
(+) Jej zegarek przestał działać. - Jej zegarek przestał działać.
(?) Czy jej zegarek przestał działać? - Czy jej zegarek przestał działać?
(+) Złapał dużą rybę. - Złapał dużą rybę.
(?) Czy złowił dużą rybę? - Czy złowił dużą rybę?
(+) Wieczorem grali w karty. - Wieczorem grali w karty.
(?) Czy grali wieczorem w karty? - Czy grali wieczorem w karty?
(+) Pan Prawy znalazł torebkę z pieniędzmi. - Pan Wright znalazł portfel z pieniędzmi.
(?) Czy pan Prawy znalazł pieniądze w torebce? - Czy pan Wright znalazł portfel z pieniędzmi?
(+) Wczoraj zadzwonił do niego ojciec. - Wczoraj zadzwonił do niego ojciec.
(?) Czy ojciec dzwonił do niego wczoraj? - Czy ojciec dzwonił do niego wczoraj?
Jak widać z przykładów, czasownik pomocniczy nie zmienia się w osobach ani liczbach, tak jak na przykład czasowniki do i robi, był i był. Również te pytania należą do kategorii ogólnej i wymagają krótkich odpowiedzi, które w przeciwieństwie do rosyjskiego „tak” i „nie” zależą w dużej mierze od samego pytania i czasownika pomocniczego. Przyjrzyjmy się bliżej:
Wyszedłeś wcześniej wczoraj wieczorem? -Tak. -Nie, nie zrobiłem tego. -Wyszedłeś wcześniej wczoraj wieczorem? -Tak. -Nie.
Czy ciasto im smakowało? -Tak zrobili. -Nie, nie smakowało im ciasto? - Tak. - Nie.
Czy ich dzieci zepsuły pilota? -Tak zrobili. -Nie, nie.” -Czy ich dzieci zepsuły pilota? -Tak. -Nie.
Specjalne pytania z czasownikami regularnymi i nieregularnymi tworzy się w tej samej kolejności, co czasowniki pospolite, ale z dodatkiem słowo pytające na początku. Na przykład:
Gdzie znalazłeś mapę? - Gdzie znalazłeś mapę?
Dlaczego zadzwonili do nas wczoraj wieczorem? - Dlaczego zadzwonili do nas wczoraj wieczorem?
Kogo zaprosiłeś na imprezę? -Kogo zaprosiłeś na imprezę?
Co ugotowała na obiad? - Co ugotowała na obiad?
Zdania negatywne z czasownikami regularnymi i nieregularnymi tworzy się również za pomocą czasownika pomocniczego did i partykuły ujemnej „nie”. Główne czasowniki w takich zdaniach pozostają w swojej pierwotnej formie, tj. w bezokoliczniku. Spójrzmy na przykłady:
(+) Nie chciał, żebyśmy jechali. - Chciał, żebyśmy wyszli.
(-) On nie chciał (nie) chciał, żebyśmy odeszli - Nie chciał, żebyśmy odeszli.
(+) Koncert im się podobał. - Koncert im się podobał.
(-) Koncert im się nie podobał - Koncert im się nie podobał.
(+) Albert mi coś obiecał. - Albert obiecał mi coś.
(-) Albert mi nic nie obiecywał - Albert mi nic nie obiecywał.
(+) Mój przyjaciel zapłacił karę. - Mój przyjaciel zapłacił karę.
(-) Mój przyjaciel nie zapłacił kary - Mój przyjaciel nie zapłacił kary.
(+) W końcu się zepsuło. - A jednak się zepsuło.
(-) Mimo wszystko się nie złamał. - A jednak się nie złamał.
Jak widać z przykładów, słowo did można połączyć z partykułą not i wówczas otrzymuje się formę skróconą – did't.
W ten sposób sprawdziliśmy czasowniki regularne i nieregularne w języku angielskim, a także zapoznaliśmy się z ich użyciem w zdaniach twierdzących, przeczących i pytających. Kategoria czasowników regularnych nie wymaga ukierunkowanego zapamiętywania, ale zaleca się uczyć się czasowników nieregularnych kilka razy dziennie i próbować używać ich w swoich zdaniach.
W artykule przeanalizujemy cechy temporalne języka angielskiego i rosyjskiego, a mianowicie porównamy powstawanie czasu przeszłego w tych dwóch językach. Przeanalizujemy szczegółowo, jaki rodzaj czasu Past Simple jest w języku angielskim. Na pewno zrozumiemy, jak zbudowane są zdania, jakie istnieją zasady i wyjątki. Temat jest dość logiczny i prosty, jeśli nie rozpraszasz się podczas jego wyjaśniania.
Czas przeszły w językach
Zacznijmy od tego, że czas przeszły w języku rosyjskim i angielskim ma zasadniczą różnicę semantyczną. W naszym języku jest jedno, dla nas jest to zupełnie naturalne i oczywiste: „ przeczytał wczoraj książkę», « zadzwoniliśmy dwa dni temu», « o trzeciej byłem gotowy do wyjścia», « chodzili od czwartej do ósmej wieczorem„itd. Wszystkie te działania miały miejsce w przeszłości i są prowadzone do chwili obecnej.
To wystarczy, abyśmy zrozumieli, że mamy do czynienia z czasem przeszłym. W języku angielskim istnieją cztery odmiany czasu przeszłego. Podane przykładowe zdania są użyte w różnych rodzajach form czasu przeszłego.
Uwaga: odmiany czasu przeszłego
Aby więc obraz był jaśniejszy, wymieńmy rodzaje czasów przeszłych - Czasy przeszłe (w tłumaczeniu przeszłość - „przeszłość, przeszłość”, czasy - „czasy”):
- Czas przeszły prosty – czas przeszły prosty.
- Past Continuous - czas przeszły ciągły.
- Past Perfect – czas przeszły doskonały.
- Past Perfect Continuous – czas przeszły doskonały w trakcie.
Wszystkie te czasy już minęły. Aby obraz był wyraźniejszy, spójrzmy na różnicę w dodatkowych, szczegółowych zdaniach:
- Czas przeszły prosty: " Wczoraj przeczytał książkę" Dla nas ważne jest to, że akcja wydarzyła się kiedyś w przeszłości – „wczoraj”. Nie ma znaczenia, czy było to rano, czy wieczorem. Najważniejsze, że akcja się wydarzyła.
- Przeszły ciągły: " Wczoraj o drugiej po południu czytał książkę" Czas ten mówi nam o określonej akcji w określonym momencie w przeszłości, nie tylko „wczoraj”, ale „wczoraj o drugiej po południu”. Akcja rozegrała się w konkretnym momencie.
- Czas przeszły doskonały: „ O drugiej po południu skończył już czytać powieść" Tutaj akcja miała miejsce w przeszłości i zakończyła się przed drugą w nocy. Innymi słowy, czynność miała miejsce przed inną czynnością (lub czasem) w przeszłości.
- I na koniec Past Perfect Continuous: „ Wczoraj od trzeciej do szóstej wieczorem czytał powieść" W tym czasie nacisk kładzie się na zakończenie czynności w przeszłości, która trwała przez długi czas i zakończyła się przed określonym momentem w przeszłości.
Na pierwszy rzut oka jest to dość skomplikowane i trudne. Ale kiedy uczysz się w określonym czasie i po niezbędnym przeszkoleniu, wszystko staje się jasne.
Nas szczególnie interesuje czas Past Simple (przeszłość prosta) w języku angielskim. Rozważmy to.
Past Simple: przypadki użycia
Czas Past Simple (wklej prosty) w języku angielskim charakteryzuje czynności, które zostały wykonane kiedyś w przeszłości. Zazwyczaj takie zdania wskazują na określone słowa (być może są po prostu sugerowane): wczoraj lub dwie godziny temu, w zeszłym tygodniu lub w ostatni piątek, w zeszłym roku lub miesiącu, kilka lat lub pięć lat temu i tak dalej.
Działania, które miały miejsce w przeszłości i następują po sobie, również charakteryzują ten czas. Na przykład: " Obudziła się, wzięła prysznic, przygotowała się, zjadła śniadanie i poszła do pracy.».
Czasu tego używa się również wtedy, gdy sugeruje się znane działania z przeszłości, które obecnie nie mają już znaczenia: „ W moim odległym dzieciństwie często lubiłem odwiedzać moją babcię».
Przejdźmy teraz do konstruowania zdań i dotknijmy tych zdefiniowanych w czasie Past Simple ( wklej proste) zasady.
Zdania twierdzące (narracyjne) w czasie Past Simple
Aby więc skonstruować zdanie twierdzące w czasie Past Simple, musisz wiedzieć, co następuje: w języku angielskim istnieją czasowniki regularne i nieregularne. Rozwiążmy to:
- Czasowniki regularne to te, które podlegają pewnym prawom języka, na przykład zasadzie tworzenia czasu przeszłego. Dla wszystkich czasowników regularnych, można powiedzieć, „posłusznych”, jest jednolite i obowiązujące: to (bez partykuły Do), aby utworzyć formę w czasie przeszłym, dodaje się końcówkę „ -wyd" Lub " -D”.
- Czasowniki nieregularne to, mówiąc najprościej, czasowniki „niegrzeczne”, które nie przestrzegają ogólnej powyższej zasady tworzenia formy czasownika w czasie przeszłym prostym (wklej prosty). Tu nie obowiązują zasady – są wyjątki, o których trzeba pamiętać! Trudność polega na tym, że istnieje wiele czasowników nieregularnych. Wszystkie znajdują odzwierciedlenie w specjalnych tabelach gramatycznych w podręcznikach lub w zwykłych słownikach angielsko-rosyjskich. Obok czasownika nieregularnego występują jeszcze dwie formy. Nas będzie interesować druga forma (lub druga kolumna w tabelach podręcznikowych).
Konstruując zdania, pamiętaj o kolejności słów. Na początkowym etapie spróbuj zacząć od podmiotu, potem orzeczenia, a dopiero potem wszystkich pozostałych.Nie jest to konieczne, ale wskazane, ponieważ przestrzeganie tego punktu pomoże wyrobić w sobie nawyk nietracenia znaczących części sformułowanie i wiesz dokładnie, od czego zacząć budowanie frazy.
Zdania przeczące i pytające w czasie Past Simple
Aby konstruować zdania przeczące i pytające w czasie Past Simple (wklej prosty) w języku angielskim, musisz wiedzieć, że istnieje czasownik pomocniczy zrobił. To jest czasownik pomocny. Pomaga konstruować wypowiedzi przeczące i pytające.
W zdaniu przeczącym podmiot jest pierwszy (na pierwszym miejscu), a następnie czasownik pomocniczy zrobił z negacją nie(w skrócie - nie), następnie - predykat w początkowej formie bez Do i reszta zdania.
Konstruując pytanie, kolejność słów jest następująca: najpierw, jeśli takie istnieje, stawiane jest słowo pytające, a następnie czasownik pomocniczy zrobił, następnie - podmiot, orzeczenie, w formie początkowej bez Do i resztę zdania. Przykład w tabeli zaproponowanej w artykule pokazuje to wyraźniej.
Aby w pełni zrozumieć i utrwalić zdobytą wiedzę, konieczne jest wykonanie różnych zadań: umieść czasownik w wymaganej formie, przetłumacz zdanie z języka rosyjskiego na angielski, wstaw odpowiedni czasownik spośród proponowanych itp. Najważniejsze jest to, że potrzebujesz aby wykonywać je świadomie, w tym przypadku bardzo łatwo jest skonstruować swoją wypowiedź w czasie przeszłym.
Artykuł zawiera pełną tabelę. Przeanalizuj to jeszcze raz szczegółowo i uważnie. Zrobiły to dwa akcenty - czasowniki regularne/nieregularne i czasownik pomocniczy.
Uwaga: rodzaje czasu prostego Simple (prostego).
Powtórzyć trzeba, że jeśli ogarniecie zasadę używania czasów w języku angielskim, a jest ona niepowtarzalna i prosta, to cała tabela czasów w języku angielskim stanie się zrozumiała i przejrzysta.
Na przykład, prosty w tłumaczeniu - " prosty" W języku angielskim istnieją trzy czasy Simple: Present Simple, Past Simple, Future Simple (czas teraźniejszy i przeszły prosty, a także przyszły prosty), czyli czas teraźniejszy prosty, przeszły prosty i przyszły prosty. Każdy z tych typów czasu charakteryzuje się własną konstrukcją zdań i własnymi cechami, które przedstawiono w tabeli.
Niezwykle przydatne będzie także wykonanie ćwiczeń z porównywania i konstrukcji zdań w tej linii kierunku Simple (np. Past Simple i Future Simple, Present Simple i Future Simple). A im więcej praktyki, tym lepiej!
Mamy nadzieję, że ten artykuł był dla Ciebie przydatny i pouczający.
Ta infografika przedstawia bardzo podstawowe informacje na temat czasu Past Simple. Przeczytaj więcej poniżej.
Program edukacyjny Past Simple: zasady i przykłady
Przyjrzyjmy się, jak tworzone są zdania w czasie Past Simple w formie twierdzącej, przeczącej i pytającej.
Większość czasowników tworzy formę Past Simple z końcówką – wyd, mają specjalne formy czasu przeszłego. Weźmy przykład czasownika regularnego odwiedzać- odwiedzać.
Przykłady:
W zeszłym tygodniu Dana zaproszony mnie na jej przyjęcie urodzinowe – W zeszłym tygodniu Dana zaprosiła mnie na świętowanie swoich urodzin.
I zakończony kurs w poniedziałek – ukończyłem kurs w poniedziałek.
2. Past Simple w formie przeczącej: Nie odwiedziłem
Negacja jest konstruowana przy użyciu czasownika posiłkowego w formie czasu przeszłego - zrobił i cząstki nie. Czasownik semantyczny jest używany w formie początkowej. W mowie potocznej zrobił nie Obniżono do nie’ T.
Przykłady:
Igor nie spotkałem ja na lotnisku – Igor nie spotkał się ze mną na lotnisku.
My nie zamówiłem ten posiłek – Nie zamawialiśmy tego dania.
3. Past Simple w formie pytającej: Czy odwiedziłem?
Forma pytająca jest również konstruowana za pomocą zrobił- jest umieszczony wcześniej. Sam czasownik semantyczny jest używany w formie początkowej (bez końcówek).
Przykłady:
Zrobił Ty Iść wczoraj do szkoły? - Poszedłeś wczoraj do szkoły?
Zrobił Oni karmić Twój kot? – Czy nakarmili twojego kota?
Znaczenie czasu Past Simple: Kiedy używany jest czas Past Simple?
W większości przypadków czas Past Simple oznacza czynność, która wydarzyła się w pewnym momencie w przeszłości. W przeciwieństwie do tego, nie oznacza to ciągłego, ciągłego działania. Przyjrzyjmy się podstawowym znaczeniom czasu przeszłego prostego.
- Czynność, która miała miejsce w przeszłości (przypadek podstawowy).
Akcja w przeszłości, której zwykle towarzyszą wyjaśnienia, takie jak Wczoraj(Wczoraj), zeszły tydzień(zeszły tydzień), w 2011(w 2011), jakieś dwie godziny temu(około dwie godziny temu) i tak dalej.
Może to być czynność, która wydarzyła się w określonym momencie:
I zwrócony ze spotkania godzinę temu. – Godzinę temu wróciłem ze spotkania.
My przybył do Londynu o siódmej trzydzieści dwie. „Przybyliśmy do Londynu o siódmej trzydzieści dwie wieczorem.
Mniej więcej w przeszłości:
Karen zakupione wczoraj nowy samochód. – Karen kupiła wczoraj nowy samochód.
My spotkał w 2011. – Poznaliśmy się w 2011 roku.
Lub po prostu w przeszłości, bez podawania czasu:
I zaginiony mój telefon. - Zgubiłem telefon.
On wygrał.- On wygrał.
- Czynność powtarzana w przeszłości.
W tym przypadku w zdaniu występuje czas, w przeciwnym razie nie byłoby jasne, co ma na myśli. Na przykład: zeszłego lata- zeszłego lata, każdego wieczoru- każdego wieczoru.
Ostatniego lata ja zużyty dużo czasu na wsi – Zeszłego lata spędziłem dużo czasu poza miastem (czyli od czasu do czasu odwiedzałem wieś).
Ona odwiedził nas prawie każdego wieczoru – Odwiedzała nas prawie każdego wieczoru.
W znaczeniu „powtarzającej się czynności w przeszłości” zamiast czasu przeszłego prostego często używa się czasu przeszłego:
I wykorzystywany do spędzać dużo czasu na wsi – ja (często) spędzałam dużo czasu poza miastem.
Ona wykorzystywany do odwiedzaj nas prawie każdego wieczoru – Odwiedzała nas prawie każdego wieczoru.
- Kolejne przeszłe działania.
Opowiadając wydarzenia, często używamy czasu przeszłego prostego:
Złupić obudził się, wziął prysznic i zrobionyśniadanie. – Harry obudził się, wziął prysznic i ugotował śniadanie.
Ona Zamknięte jej oczy i uśmiechnął się. „Zamknęła oczy i uśmiechnęła się.
Samouczek wideo i ćwiczenia Past Simple
Temat czasu Past Simple został szczegółowo omówiony w lekcji wideo na temat Puzzle English. Po obejrzeniu filmu możesz także wykonać ćwiczenia wzmacniające.
Witam Was moi drodzy czytelnicy.
Wielu moich studentów już na samym początku studiów nienawidzi czasów uczenia się z zaciekłą nienawiścią. A wszystko dlatego, że w szkole nie uczy się nas ustrukturyzowanych zasad i nie zapewnia się wystarczającej liczby ćwiczeń do szkolenia.
Aby jednak temu zapobiec, chcę poświęcić tę lekcję bardzo ważnemu tematowi: regułom i przykładom czasu Past Simple! Dzisiaj będziemy mieli szczegółowe wyjaśnienie, jak poprawnie tworzyć i używać czasu Past Simple.
Zacznijmy!
Ikony użyte w tym artykule:
V (Czasownik)- Czasownik angielski w pierwszej formie
V2 (Czasownik2)- Czasownik angielski w drugiej formie
Jak powstaje czas Past Simple?
W przypadku zdań twierdzących czas ten jest tworzony w następujący sposób:
Temat + V2.
Na powyższym obrazku możesz zobaczyć przykłady takich zdań. Spójrzmy na więcej przykładów:
Zdecydowałem się iść.- Postanowiłem iść.
W 1995 roku przeprowadziła się do Moskwy.- Przeprowadziła się do Moskwy w 1995 roku.
Patrzyli na mnie!- Spojrzeli na mnie!
Ale bądź ostrożny! Jeśli pamiętasz, istnieje , a w czasie Past Simple słowa z tej tabeli będą miały formę z drugiej kolumny.
Na przykład:
Wczoraj poszedłem do banku.(czasownik iść przechodzi w drugą formę - poszedł). - Wczoraj poszedłem do banku.
W zeszłym tygodniu Lily stłukła mój wazon!— Lily stłukła mój wazon w zeszłym tygodniu!
Na szczególną uwagę zasługują formy czasownika być w tym czasie: w czasie przeszłym zamieniają się w was (dla on, ona, to) i były (dla ciebie, my, oni).
W ostatni weekend byłem w bibliotece.- Byłem w bibliotece w zeszłym tygodniu.
Byliśmy razem szczęśliwi!- Byliśmy razem szczęśliwi!
Aby utworzyć zdanie przeczące, będziesz musiał postępować zgodnie z następującym wzorem:
Temat + nie + V
Nie zrobiłem tego.- Nie zrobiłem tego.
Nie widziałem jej.-Nie widziałem jej.
Nie powiedziała, jak się nazywa.- Nie powiedziała jak ma na imię.
Będzie to szczególnie istotne dla uczniów klas czwartych, ponieważ zazwyczaj dopiero zaczynają studiować ten temat i praktyka będzie dla nich niezwykle potrzebna.
A jeśli chcesz jako pierwszy otrzymywać wszystkie najsmaczniejsze i przydatne informacje, zapisz się do newslettera mojego bloga i stale rozwijaj swój angielski. Pamiętaj, że lepiej poświęcić językowi 5 minut dziennie, niż godzinę czy dwie raz w tygodniu.