वयस्कों को अंग्रेजी कैसे सिखाएं? व्यक्तिगत पाठों में वयस्कों और निपुण लोगों को अंग्रेजी सिखाने की विशेषताएं

स्कूल में लंबे रटने के सत्र, उबाऊ होमवर्क और परीक्षण किसे पसंद थे? केवल कुछ ही ऐसे हैं जो किसी विदेशी भाषा का अच्छा ज्ञान हासिल करने में कामयाब रहे हैं। लेकिन उन लोगों को क्या करना चाहिए जिन्हें ज्ञान के महत्व का एहसास बहुत देर से हुआ और अब वे इस बात की तलाश में हैं कि खुद बोली जाने वाली अंग्रेजी कैसे सीखें? सही करें और पकड़ें. हाँ, बचपन में बहुत सारा समय और प्रयास बर्बाद हुआ था। लेकिन सांत्वना के तौर पर, हम ध्यान दें कि स्कूली बच्चों की तुलना में एक वयस्क के पास भाषा सीखने के लिए अधिक प्रेरणा और अवसर होते हैं। तो, आइए वयस्कों को प्रभावी ढंग से अंग्रेजी सिखाने के सर्वोत्तम तरीकों, विधियों और युक्तियों पर नजर डालें।

व्यायाम करने के लिए प्रेरणा कैसे विकसित करें?

निश्चित रूप से आप उस स्थिति से परिचित हैं जब आप बेहतर बनने का प्रयास करते हैं और अंग्रेजी पढ़ना शुरू करते हैं ( सोमवार से अनिवार्य!), लेकिन कुछ दिनों के बाद मैं इस उपक्रम के बारे में सोचना भी भूल गया। और छह महीने बाद यह विचार फिर से उठता है और दर्द से जलने लगता है। और फिर निराशा होती है: अगर मैंने छह महीने पहले स्कूल नहीं छोड़ा होता, तो अब बोली जाने वाली अंग्रेजी मेरे लिए मूल भाषा बन गई होती! और नोटबुक में अध्ययन नोट्स फिर से शुरू होते हैं, और फिर से उन्हें जल्दी से दूर कोने में फेंक दिया जाता है।

दुष्चक्र से बाहर निकलना आसान है—एक साथ मिलें और काम करना शुरू करें। आप कहते हैं, भाषाओं के लिए कोई इच्छाशक्ति या क्षमता नहीं है? मैं समझता हूं, लेकिन मैं इस दृष्टिकोण से सहमत नहीं हूं। बल्कि, आपके पास सही लक्ष्य और उसे हासिल करने की इच्छा ही नहीं है! और ये कारक किसी विदेशी भाषा को सीखने की सफलता की कुंजी हैं।

तो आइए समझने की कोशिश करें कि क्या आपको अंग्रेजी सीखने की जरूरत है। सूची देखें और सोचें कि क्या आप निम्नलिखित में से कोई एक कार्य करना चाहेंगे:

रूसी अनुवाद की प्रतीक्षा किए बिना किसी लोकप्रिय श्रृंखला के नए एपिसोड देखना;
मूल भाषा में किताबें पढ़ना;
भाषा संबंधी बाधा महसूस किए बिना किसी भी देश की यात्रा करने का अवसर;
दुनिया भर के लोगों से मिलना और संवाद करना;
एक प्रतिष्ठित अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा प्राप्त करना;
एक प्रसिद्ध बड़े निगम में काम करें;
विदेश में स्थायी निवास के लिए जा रहे हैं।

यदि कम से कम एक बिंदु पर आपने कहा: “हाँ! हाँ! हाँ!”, तो बधाई हो, आपने स्वयं बोली जाने वाली अंग्रेजी सीखने का अपना लक्ष्य पा लिया है! अब मुख्य बात यह है कि बैल को सींगों से पकड़ें, अपने दाँत पीसें और कार्य को सफलतापूर्वक पूरा करें, जिसे अब आप आसानी से सीख लेंगे।

सबसे पहले, अपने इरादों की गंभीरता पर संदेह न करें। क्या आप दुनिया भर की यात्रा पर जाने का सपना देखते हैं? अंग्रेजी सीखो और जाओ! सहमत हूं, 21वीं सदी में इशारों से खुद को अभिव्यक्त करना किसी तरह असुविधाजनक है, है ना?

दूसरी बात, अपने आप पर पढ़ाई के लिए दबाव न डालें - पढ़ाई मजेदार होनी चाहिए। यदि आप अभी तक नया ज्ञान प्राप्त करने के लिए उत्साहित महसूस नहीं करते हैं, तो कृत्रिम रूप से ऐसी भावनाएँ पैदा करें। पाठ के अंत में, अपने आप को एक सुखद आश्चर्य से पुरस्कृत करें, और सीखने के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण अपने आप विकसित हो जाएगा।

तीसरी बात, खुद को बोर न होने दें। नए शब्द सीखना और व्याकरण के नियमों का अभ्यास करना किसी को भी हतोत्साहित कर सकता है, लेकिन हार मत मानो। आप अपने अंग्रेजी पाठों में विविधता कैसे ला सकते हैं? मनोरंजक भाषा सीखने के तरीकों के साथ गंभीर व्याकरण सामग्री को पतला करें: फिल्में देखना, गाने सुनना, तुकबंदी और कहावतें सीखना, अनुकूलित पाठ पढ़ना आदि।.

चौथा, कक्षाएं न चूकें। बेशक, हर किसी के पास है कोई समय नहीं" और " काम पर अटक गया“, लेकिन आपको पढ़ाई में 2-3 घंटे खर्च करने की ज़रूरत नहीं है। और हर कोई शब्दों को दोहराने या प्रशिक्षण वीडियो देखने के लिए 30 मिनट का समय निकाल सकता है। याद रखें कि आलस्य आपकी पोषित इच्छाओं को पूरा करने का मुख्य दुश्मन है!

इन सरल नियमों का पालन करके, आप कंप्यूटर पर बैठकर अंग्रेजी सीखने के बारे में सपने में नहीं सोचेंगे, बल्कि अपनी कक्षाओं को गंभीरता से लेंगे और कुछ महीनों के बाद आप आश्चर्यचकित होंगे कि आप पहले भाषा क्यों नहीं सीख सके। मुख्य बात यह है कि शुरुआत करें और पहली कुछ कक्षाओं से जुड़े रहें। और फिर सब कुछ सुचारु रूप से चलेगा, खासकर यदि आप अंग्रेजी को बेहतर ढंग से सीखने के बारे में हमारे सुझावों का उपयोग करते हैं।

कम समय में बोली जाने वाली अंग्रेजी सीखने के प्रभावी तरीके

इसलिए, हमने पहले ही सीख लिया है कि लक्ष्य कैसे निर्धारित करें और खुद को कैसे प्रेरित करें, अब वास्तविक व्यवसाय में उतरने का समय आ गया है।

अपनी पढ़ाई सोच-समझकर करें: इस तरह आपका समय कम खर्च होगा, लेकिन परिणाम महत्वपूर्ण होगा। आपको किसी विदेशी भाषा को सीखने के सर्वोत्तम तरीके के बारे में सोचते हुए, पहिए को फिर से आविष्कार करने की ज़रूरत नहीं है। सिद्ध विधियाँ लंबे समय से विकसित की गई हैं जिन्होंने एक से अधिक पीढ़ी के पॉलीग्लॉट्स को सफलतापूर्वक सिखाया है।

लोकप्रिय शब्दावली का सेट

पहला आसान चरण पूरा करने के बाद, हम शब्दावली को जानने के लिए आगे बढ़ते हैं। शुरुआती लोगों के लिए, लोकप्रिय शब्दों की सूची के साथ काम करना बेहतर है, क्योंकि... वे भाषण में अधिक बार उपयोग किए जाते हैं। हमारी वेबसाइट के पन्नों पर आप प्रतिलेखन और अनुवाद के साथ सबसे अधिक इस्तेमाल की जाने वाली शब्दावली वाले विषयगत संग्रह पा सकते हैं।

लेकिन अनेक तालिकाओं और सूचियों में मत उलझे रहो। शब्द सीखने के लिए सभी साधन अच्छे हैं: ऑडियो फ़ाइलें सुनें, अपने पसंदीदा गीतों का अनुवाद करें, आसपास की वस्तुओं पर अंग्रेजी अनुवाद वाले स्टिकर चिपकाएँ.

एक और सरल और सबसे सिद्ध तरीका ऑनलाइन सिमुलेटर और स्मार्टफोन एप्लिकेशन का उपयोग करके अध्ययन करना है। उनके पास शब्दों की इतनी विस्तृत सूची नहीं है, लेकिन वे स्वचालित रूप से आपकी प्रगति की निगरानी करते हैं और आपको याद दिलाते हैं कि आपको पहले से सीखी गई सामग्री को दोहराने की आवश्यकता है।

ग्रंथों का पढ़ना और अनुवाद करना

यह चरण पिछले चरण से अटूट रूप से जुड़ा हुआ है, क्योंकि इसमें हमेशा नई शब्दावली से परिचित होना शामिल होता है। रूसी उच्चारण से छुटकारा पाने और ब्रिटिश उच्चारण विकसित करने का प्रयास करते हुए, अधिक बार जोर से पढ़ें। अनुवाद करते समय, प्रतिलेखन जोड़कर अपरिचित शब्दों को लिखना सुनिश्चित करें, ताकि भविष्य में सही उच्चारण के साथ भ्रमित न हों।

सरल पाठ पढ़ने का प्रयास करें: कठिनाइयाँ आपको किसी विदेशी भाषा का अध्ययन करने से हतोत्साहित करेंगी। आपको उन विषयों पर लेखों और कहानियों पर ध्यान नहीं देना चाहिए जिनमें आपकी रुचि नहीं है। याद रखें कि अध्ययन करने की इच्छा को अपनी पूरी ताकत से समर्थन देना चाहिए।

कविताएँ और गीत सीखना

वयस्कों का मानना है कि तुकबंदी और गाने याद करना एक बचकानी गतिविधि है और इससे ध्यान भटकाना नहीं चाहिए। और वे बहुत कुछ खो देते हैं, क्योंकि कविता को याद करना एक अच्छा सहायक है, जो आपको यथासंभव सर्वोत्तम अंग्रेजी सीखने की अनुमति देता है।

मज़ेदार तुकबंदी से आप नई शब्दावली याद रखेंगे, अपना उच्चारण सुधारेंगे और यहां तक कि व्याकरण के छोटे नियम भी सीखेंगे। उदाहरण के लिए, कविता का अध्ययन अनियमित क्रियाओं को याद करने का सबसे तेज़ तरीका है। और संगीत पर आधारित कविताएँ आपको अंग्रेजी भाषण को सुनने की समझ का अभ्यास करने की भी अनुमति देती हैं। किसी भी समय गाने सुनना आसान है : काम पर जाते समय, सफ़ाई करते हुए, बैंक की लाइन में इंतज़ार करते हुए, आदि।.

सिद्धांत और व्याकरण अभ्यास ऑनलाइन

व्याकरणिक नियमों को सीखे बिना किसी भाषा में प्रवाह के स्तर तक आगे बढ़ना असंभव है।

हमने आपके लिए आसानी से और स्वतंत्र रूप से अंग्रेजी सीखने का सबसे अच्छा तरीका पहले ही तैयार कर लिया है, क्योंकि यहां आपको सभी नियमों और अपवादों की विस्तृत व्याख्या के साथ व्याकरण पर बहुत सारी सामग्री मिलेगी। और सैद्धांतिक भाग को पूरा करने के बाद छोटे-छोटे अभ्यासों को पूरा करके सामग्री का अभ्यास करना आवश्यक है। उनमें अधिक समय नहीं लगेगा - आपको बस सही उत्तर चुनना होगा और परिणामों को ऑनलाइन जांचना होगा। यदि आपको त्रुटियां मिलती हैं, तो सिद्धांत में रिक्त स्थान को भरना सुनिश्चित करें, और फिर दोबारा परीक्षण करें।

भाषा का आदान - प्रदान

भाषा संस्कृति के मूल वक्ताओं के साथ संचार अध्ययन कार्यक्रम का एक अनिवार्य हिस्सा है।

इंटरनेट पर सरल संवादात्मक संचार और साक्षरता में सुधार के लिए कई साइटें हैं ( इस मामले में, आप अपना पाठ लिखते हैं, और विदेशी इसकी जाँच करते हैं और बताते हैं कि त्रुटि क्या है). मुख्य बात यह है कि शरमाओ मत और चिंता मत करो - गलतियाँ करने में कोई शर्म नहीं है, उन्हें सुधार न करना और शर्मिंदगी के कारण समय को चिह्नित करना शर्म की बात है।

विदेशियों के साथ संचार आपको एक बड़ी छलांग देगा - यह आपको अंग्रेजी में सोचना, लोकप्रिय वाक्यांशों और अभिव्यक्तियों का उपयोग करना सिखाएगा और दूसरे देश की संस्कृति को समझने में मदद करेगा। इस बिंदु ने सही मायने में अंग्रेजी सीखने के सबसे प्रभावी तरीके का खिताब अर्जित किया है।

अनुकूलित पुस्तकें पढ़ना, विदेशी भाषा मंच देखना

अपने ज्ञान में सुधार करने के बाद, सरल पाठों को एक तरफ रख दें और एक नए स्तर पर आगे बढ़ें - मूल पुस्तकें पढ़ना। एक अनुकूलित संस्करण चुनने का प्रयास करें: वास्तविक मूल कभी-कभी मूल ब्रिटिश लोगों के लिए भी बहुत कठिन होते हैं, क्योंकि... भाषा बहुत गतिशील है और शब्दावली जल्दी ही पुरानी हो जाती है।

आधुनिक पाठ अधिक बार पढ़ें: समाचार पत्र लेख, पत्रिका चयन। विदेशी वेबसाइटों पर जाएँ, अंग्रेजी लोगों को मंचों पर संवाद करते हुए देखें, ऐसे शब्द और वाक्यांश लिखें जिनमें आपकी रुचि हो।

फिल्में और टीवी श्रृंखला देखना

पर्याप्त शब्दावली होने पर आप अंग्रेजी में फिल्में देखना शुरू कर सकते हैं। बहुत से लोग रूसी उपशीर्षक का उपयोग करते हुए शुरू से ही ऐसा करना शुरू कर देते हैं। वास्तव में, ऐसी गतिविधियों से कोई फायदा नहीं होगा - आप कैप्शन पढ़ने में व्यस्त हो जाएंगे, भाषण नहीं सुनेंगे और कौशल का विकास नहीं कर पाएंगे।

मूल डबिंग और मूल उपशीर्षक वाली फिल्में देखना जरूरी है। और फिर, आपको कैप्शन का अत्यधिक उपयोग नहीं करना चाहिए: उनका उपयोग केवल अस्पष्ट शब्दों और अभिव्यक्तियों को समझने के लिए करें। हां, पहले तो यह असामान्य और कठिन है, लेकिन कोई दूसरा रास्ता नहीं है। जल्द ही आप अंग्रेजी बोलने वाले माहौल में पानी में बत्तख की तरह शामिल हो जाएंगे और घर जैसा महसूस करेंगे।

ऑडियो या वीडियो संचार के माध्यम से देशी वक्ताओं के साथ संचार

हम सभी सोचते हैं कि बोली जाने वाली अंग्रेजी कैसे सीखें ताकि हम इसे बोल सकें, है ना? तो शरमाएं नहीं - बेझिझक विदेशी मित्रों के साथ पत्राचार से ऑडियो और वीडियो संचार के माध्यम से अधिक "लाइव" बातचीत की ओर बढ़ें।

बोलना सबसे महत्वपूर्ण कौशल है, क्योंकि आप शब्दों के अर्थ कितने भी अच्छे से क्यों न जानते हों, उनका भयानक उच्चारण आपके सभी प्रयासों को विफल कर देगा। वे बस आपको नहीं समझेंगे। इसलिए, प्रशिक्षण के अंतिम चरण में, कक्षाओं को "संवादात्मक" शैली में स्थानांतरित करें: संवाद करें, संवाद करें और फिर से संवाद करें।

ज्ञान स्तर की पुष्टि

हुर्रे, आपने अपना लक्ष्य प्राप्त कर लिया है और अब आप आत्मविश्वास से अंग्रेजी में संवाद कर सकते हैं। पुरस्कार के रूप में अपनी उपलब्धियों की आधिकारिक पुष्टि क्यों नहीं करते? एक भाषा दक्षता दस्तावेज़ कई विश्वविद्यालयों और अंतर्राष्ट्रीय कंपनियों के लिए दरवाजे खोलता है। अंतिम चरण शेष है - परीक्षणों की सहायता से सभी व्याकरण की समीक्षा करें, भूले हुए शब्दों को सीखें और विशिष्ट परीक्षा कार्यों पर सामग्री की सहायता से परीक्षा की तैयारी करें।

सब कुछ निश्चित रूप से काम करेगा! शुभकामनाएँ और फिर मिलेंगे!

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हम आपके ध्यान में सबसे लोकप्रिय और लाते हैं वयस्कों को अंग्रेजी सिखाने के प्रभावी तरीके. उनमें से प्रत्येक के अपने नुकसान और फायदे हैं, हालांकि अंतिम सकारात्मक परिणाम प्राप्त करने के लिए विभिन्न तरीकों की कुछ विशेषताओं को जोड़ना काफी संभव है।

आज, सबसे व्यापक रूप से उपयोग की जाने वाली विधियाँ श्रव्यभाषी, प्रणालीगत और संचारी हैं। तो आइए प्रत्येक को अधिक विस्तार से देखें।

ध्वन्यात्मक समस्या को हल करने के एक तरीके के रूप में ऑडियोलिंगुअल

हम पहले ही ध्वन्यात्मक कौशल हासिल करने और विकसित करने की आवश्यकता का उल्लेख कर चुके हैं।
यह विधि ऑडियो रिकॉर्डिंग सुनने और स्वयं के भाषण को पुन: प्रस्तुत करने पर आधारित है और इसका उद्देश्य निम्नलिखित कौशल विकसित करना है:

श्रवण और वाक् तंत्र की कार्यप्रणाली और इसके संचालन के सिद्धांतों को समझना;
देशी वक्ताओं और अपने स्वयं के उच्चारण, साथ ही उनके बीच के अंतर का विश्लेषण करने की क्षमता प्राप्त करना;
अंग्रेजी भाषण की सामान्य और पूर्ण धारणा की संभावना;
बेहतर उच्चारण.

लेकिन, दुर्भाग्य से, यह विधि आपको मनोवैज्ञानिक कठिनाइयों के बिना आधुनिक भाषण में अपने विचारों को सही ढंग से व्यक्त करने की अनुमति नहीं देगी।

आधुनिक संचारी

आज, अधिकांश पाठ्यक्रम संचार पद्धति का उपयोग करना पसंद करते हैं। भाषा कौशल प्राप्त करने की यह विधि गेम, मल्टीमीडिया एप्लिकेशन, वीडियो पाठ्यक्रम, सबसे बड़ी कठिनाइयों का कारण बनने वाले विषयों पर बहस, अंग्रेजी बोलने वाले देशों की संस्कृति, परंपराओं और जीवन शैली से परिचित होने वाली कक्षाओं के माध्यम से की जाती है। इस तकनीक पर लागू होने वाला मुख्य नारा है "हम अंग्रेजी नहीं सिखाते, हम इसका उपयोग करना सिखाते हैं!"

मुख्य सकारात्मक विशेषताएं:

वयस्क छात्रों की रुचि, क्योंकि कक्षाएं मनोरंजक और समझने में आसान तरीके से आयोजित की जाती हैं;
शरीर की सभी क्षमताओं का उपयोग करना: श्रवण, दृष्टि, वाक् तंत्र;
छात्रों की सूचना सामग्री को बढ़ाना, क्योंकि यह दृष्टिकोण बहुत सारी शैक्षिक क्षेत्रीय जानकारी प्रदान करता है;
स्थितिजन्य संचार का विकास, जिसका अंग्रेजी में सोचने की क्षमता में सुधार पर बहुत सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

प्रणाली

अध्ययन की इस पद्धति के अनुसार, भाषा को पूरी तरह से और तुरंत कम से कम संभव पंक्तियों में पढ़ाना आवश्यक है, ताकि वयस्क छात्र के पास एक सामान्य, अभिन्न प्रणाली हो। इस दृष्टिकोण से आपकी क्षमताओं में कमी का भय नहीं रहेगा। और उसके बाद, आप व्यक्तिगत कौशल पर विस्तार से विचार कर सकते हैं और सुधार कर सकते हैं।

संपूर्ण भाषा को एक ही समय में अल्पावधि में प्रस्तुत करना कैसा है? इसका अर्थ है गैर-अनुकूलित शैक्षिक सामग्री वाली कक्षाएं, यानी इसका उपयोग करके अंग्रेजी के शाब्दिक, व्याकरणिक और ध्वन्यात्मक क्षेत्रों का अध्ययन करना। इस पद्धति में मुख्य बात आवश्यक जानकारी के तथाकथित "महत्वपूर्ण द्रव्यमान" का संग्रह है। और इसे प्राप्त करने के बाद, आप बुनियादी व्याकरणिक संरचनाएं और नियम सिखा सकते हैं, भाषण ध्वन्यात्मकता पर पाठ संचालित कर सकते हैं, अपनी शब्दावली में सुधार और वृद्धि कर सकते हैं।

लेकिन इस पद्धति में मुख्य आवश्यकता एक शिक्षक या शिक्षक के साथ समूहों में कक्षाएं हैं। सही उच्चारण स्थापित करने और अंग्रेजी भाषा की व्याकरणिक संरचना का अध्ययन करने के बाद ही स्वतंत्र कार्य शुरू हो सकता है।

अक्सर वे वयस्क जो शुरू से अंग्रेजी सीखना चाहते हैं, मेरे पास आते हैं और पूछते हैं: क्या मेरे लिए अंग्रेजी सीखना शुरू करने के लिए बहुत देर हो चुकी है? क्या मैं अच्छे परिणाम प्राप्त कर सकता हूँ? सबसे पहले, मैं उनसे यह पता लगाने की कोशिश करता हूं कि क्या उनका शून्य स्तर वास्तव में "शून्य" है। फिर हम अंग्रेजी सीखने का निर्णय लेने वाले वयस्क के सामने आने वाली संगठनात्मक और मनोवैज्ञानिक दोनों कठिनाइयों पर चर्चा करते हैं। तो, सब कुछ क्रम में।

क्या आपका स्तर शून्य है?

बहुत से लोग घोषणा करते हैं कि वे शुरू से ही अंग्रेजी सीखने जा रहे हैं। हालाँकि, अपने पूरे काम के दौरान, मुझे शुद्ध "शून्य" बहुत कम ही मिला। यदि आप एक वाक्यांश बना सकते हैं मेज बड़ी हैया कम से कम बस टेबल बड़ी है- मेरा विश्वास करो, यह पूरी तरह से शून्य नहीं है। आपकी चेतना की गहराई में पहले से ही अंग्रेजी भाषा का एक निश्चित विचार है जिस पर आप भरोसा कर सकते हैं। या हो सकता है कि आपने स्कूल में कोई अन्य यूरोपीय भाषा पढ़ी हो? इससे आपको अंग्रेजी सीखने में मदद मिलेगी. मेरा विश्वास करें, यह बुनियादी ज्ञान आपके जीवन को बहुत आसान बना देगा। किसी भी बात से डरो मत और साहसपूर्वक आगे बढ़ो।

लेकिन ऐसे लोग भी हैं जिनका जीवन इस तरह से विकसित हुआ है कि उन्होंने कभी कोई यूरोपीय भाषा नहीं सीखी, उन्हें नहीं पता कि अंग्रेजी वर्णमाला के अक्षरों का उच्चारण कैसे किया जाता है, बिल्कुल नहीं पढ़ सकते हैं, और यह भी नहीं जानते कि "बड़े" वाक्यांश को कैसे बोला जाए मेज़।" यह एक ईमानदार सच्चा स्तर शून्य है। लेकिन इसमें कुछ भी गलत नहीं है! यदि आपके पास कोई लक्ष्य, इच्छा और प्रेरणा है, तो अंग्रेजी सीखने का अपना इरादा कभी न छोड़ें।

वयस्कों को अंग्रेजी सीखने से क्या रोकता है और क्या इन बाधाओं को दूर करना संभव है?

ऐसे कई कारण हैं जिनकी वजह से बच्चों की तुलना में वयस्कों के लिए किसी भाषा में महारत हासिल करना अधिक कठिन होता है। जब आप समझ जाते हैं कि कौन सी चीज़ आपको रोक रही है, तो उससे निपटना आसान हो जाता है। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि इनमें से कोई भी बाधा दुर्गम नहीं है।

व्यवस्थित ढंग से पढ़ाई करने की आदत का अभाव

कई वयस्क व्यवस्थित रूप से अध्ययन करने की आदत खो देते हैं। - यह निराशा का कारण नहीं है! आप हमेशा एक आदत विकसित कर सकते हैं। आपको पहले 2-3 सप्ताह तक धैर्य रखने की आवश्यकता है, और फिर यह काफ़ी आसान हो जाएगा। मुख्य बात काम की लय में आना है।

अपने समय की योजना बनाने में असमर्थता

करने के लिए हमेशा अंग्रेजी से अधिक महत्वपूर्ण कार्य होते हैं। खराब समय प्रबंधन, जैसा कि अब कहा जाता है, अध्ययन के लिए सही समय ढूंढना असंभव बना देता है। पाठ स्थगित कर दिए जाते हैं, पुनर्निर्धारित किए जाते हैं और अंततः शून्य हो जाते हैं। - मेरा विश्वास करें, यदि आप एक उचित, यथार्थवादी कार्यक्रम बनाते हैं, जिसका पालन आप अपने कामकाजी जीवन और व्यक्तिगत जीवन से समझौता किए बिना कर सकते हैं, तो आप हमेशा समय पा सकते हैं।

प्रेरणा के साथ समस्याएँ

एक स्कूली बच्चे या छात्र को असभ्यता और सरलता से प्रेरित किया जा सकता है, उदाहरण के लिए, डर से: खराब ग्रेड, एक खुला सत्र, एक नाराज माँ। एक ऐसे वयस्क के साथ जो अक्सर लंबे समय तक नाराज माँ या पिता रहा है, यह संख्या काम नहीं करती है। लेकिन एक वयस्क के लिए प्रेरणा बहुत सकारात्मक और प्रेरणादायक हो सकती है। जरा कल्पना करें कि अंग्रेजी का ज्ञान आपके लिए क्या अवसर खोलेगा: नई बैठकें और रोमांचक यात्राएं, पदोन्नति और वेतन में वृद्धि, यह एहसास कि आप आगे बढ़ रहे हैं और कुछ नया सीख रहे हैं, बिना अनुवाद के अपनी पसंदीदा फिल्में देखने और इसके बारे में डींगें हांकने का अवसर!

याददाश्त की समस्या

याददाश्त बहुत अच्छी नहीं है और बर्तन पहले की तरह पकता नहीं है, सब कुछ तुरंत समझ पाना संभव नहीं है। - शिक्षण पद्धति स्थिर नहीं है। पेशेवर शिक्षक अपने छात्रों की उम्र को ध्यान में रखते हैं और विभिन्न शिक्षण विधियों में महारत हासिल करते हैं। हाँ, शायद सब कुछ तुरंत ठीक नहीं होगा। लेकिन अगर आप किसी चीज़ में महारत हासिल कर लेते हैं और उसे याद रखते हैं, तो वह हमेशा आपके साथ रहेगी।

मंच भय

समूह कक्षाओं में स्वयं को शर्मिंदा करना डरावना है। वहां हर कोई युवा है, स्मार्ट है, सुंदर है... अच्छा, मैं अपनी "तू द्वि या नहीं तू द्वि" के साथ कहां जाऊंगी?.. - सबसे पहले, पाठ्यक्रमों के दौरान वे हमेशा एक ऐसे समूह का चयन करने का प्रयास करेंगे जहां हर कोई बराबर होगा शर्तें। दूसरे, निजी शिक्षक हैं, जिनकी कक्षाओं में कोई अनावश्यक गवाह नहीं हैं।

आपके उच्चारण से शर्मिंदा हूँ

मुझे अपने खराब उच्चारण के कारण शर्मिंदगी महसूस होती है, मुझे अपना मुंह खोलने और अंग्रेजी शब्दों का खुले तौर पर रूसी में उच्चारण करने में डर लगता है। - यकीन मानिए, आपका उच्चारण किसी को नहीं डराएगा। मुख्य बात यह है कि इस तरह से बात करें कि आपका वार्ताकार आपको समझे। केवल अति-पेशेवर और देशी वक्ता ही बिना उच्चारण के बोल सकते हैं। संपूर्ण विश्व एक सशक्त उच्चारण के साथ बोलता है और यह सामान्य है!

सबसे महत्वपूर्ण बात याद रखें: आप सफल होंगे!

एक वयस्क जो अंग्रेजी सीखना चाहता है उसके रास्ते में आने वाली सभी बाधाएँ दूर की जा सकती हैं। आप इस ग्रह पर पहले वयस्क नहीं हैं जिसने अंग्रेजी सीखने का फैसला किया है। इसके लिए अच्छे शिक्षक, विशेष पाठ्यक्रम और उत्कृष्ट पाठ्यपुस्तकों का समुद्र है। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण चीज़ है आपकी इच्छा और प्रेरणा। एक यथार्थवादी कार्यक्रम बनाएं, अपने आप को बार-बार याद दिलाएं कि आप अंग्रेजी क्यों पढ़ रहे हैं, एक स्पष्ट लक्ष्य निर्धारित करें। ऐसी कोई दुर्गम कठिनाइयाँ या चिकित्सीय स्थितियाँ नहीं हैं जो आपको अंग्रेजी सीखने से रोकती हैं। मुख्य बात यह है कि हार मत मानो!

एनकोवा एलिना वासिलिवेना, नगर बजटीय शैक्षिक संस्थान माध्यमिक विद्यालय संख्या 15, मिचुरिंस्क, ताम्बोव क्षेत्र

वयस्क दर्शकों में अंग्रेजी भाषा शिक्षण के आयोजन की विशेषताएं।

सीखने की एंड्रागॉजिकल नींव की विशिष्टताएं वयस्क शिक्षार्थी की साइकोफिजियोलॉजिकल और सामाजिक विशेषताओं और क्षमताओं के साथ-साथ विकासशील शैक्षिक वातावरण द्वारा बनाई गई शैक्षणिक स्थितियों से निर्धारित होती हैं जिसमें सीखना होता है।

वयस्कों में कोई भी व्यक्ति शामिल होता है जो जीवन में सचेत रूप से, जिम्मेदारी से व्यवहार करता है, कुछ व्यावसायिक गतिविधियों को अंजाम देता है, और विशेष रूप से भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र में अपेक्षाकृत विकसित शारीरिक और मनोवैज्ञानिक कार्य करता है। एक वयस्क के बीच एक महत्वपूर्ण अंतर यह है कि उसके पास बड़ी मात्रा में जीवन का अनुभव होता है, जो तीन प्रकारों में आता है: रोजमर्रा, पेशेवर और सामाजिक। यदि एक वयस्क जो स्थापित सामाजिक भूमिकाओं को पूरा करता है, एक नियम के रूप में, एक स्थापित रोजमर्रा की जिंदगी में रहता है, शैक्षिक गतिविधियों में शामिल होने का फैसला करता है, इसलिए, वह अत्यधिक प्रेरित होता है। यह सीखने की सहायता से जीवन की किसी महत्वपूर्ण समस्या को हल करने की तत्काल आवश्यकता से निर्धारित होता है। साथ ही, वह समस्या को जल्द से जल्द हल करने के लिए प्रशिक्षण प्रक्रिया के दौरान अर्जित ज्ञान, कौशल और दक्षताओं को कम से कम समय में लागू करने का प्रयास करता है।

शैक्षिक गतिविधियों में, एक वयस्क शिक्षार्थी अनिवार्य रूप से अपने समृद्ध जीवन (दैनिक, पेशेवर, सामाजिक) अनुभव पर निर्भर करता है। इसलिए, शैक्षिक प्रक्रिया को व्यवस्थित और उत्तेजित करने के लिए जीवन-उन्मुख शिक्षा का सिद्धांत महत्वपूर्ण है। चूंकि एक वयस्क, एक नियम के रूप में, पेशेवर गतिविधियों में लगा हुआ है, उसके पास बड़े परिवार, सामाजिक जिम्मेदारियां और तनाव हैं, ये सभी कारक, एक वयस्क छात्र की तुलना में काफी हद तक, उसकी सीखने की प्रक्रिया के पूरे संगठन को प्रभावित करते हैं।

जिस परिसर पर सीखने की प्रक्रिया को व्यवस्थित करने के लिए एंड्रागॉजिकल दृष्टिकोण आधारित है, उसे वयस्क छात्रों की मनोवैज्ञानिक और सामाजिक विशेषताओं, उनकी दैनिक और व्यावसायिक गतिविधियों की विशेषताओं, उनकी आत्म-जागरूकता के स्तर और उनके बीच बातचीत की बारीकियों के आधार पर निर्धारित किया जाना चाहिए। सीखने की प्रक्रिया में शिक्षक और छात्र।

पहचानी गई विशेषताएँ हमें एंड्रागॉजी के प्रारंभिक, मौलिक परिसर को निम्नानुसार तैयार करने की अनुमति देती हैं।

विद्यार्थी अपने सीखने की प्रक्रिया में अग्रणी भूमिका निभाता है (इसीलिए वह शिक्षार्थी है, शिक्षार्थी नहीं)।
एक वयस्क शिक्षार्थी आत्म-प्राप्ति, स्वतंत्रता, स्वशासन के लिए प्रयास करता है और स्वयं को इसी रूप में पहचानता है।
एक वयस्क शिक्षार्थी के पास जीवन (दैनिक, सामाजिक, पेशेवर) अनुभव होता है जिसका उपयोग उसके और उसके सहकर्मियों दोनों के लिए सीखने के एक महत्वपूर्ण स्रोत के रूप में किया जा सकता है।
एक वयस्क जीवन की एक महत्वपूर्ण समस्या को हल करना और एक विशिष्ट लक्ष्य प्राप्त करना सीखता है।
एक वयस्क शिक्षार्थी प्रशिक्षण के दौरान अर्जित ज्ञान, कौशल और दक्षताओं को तुरंत लागू करने की अपेक्षा करता है।
एक वयस्क छात्र की शैक्षिक गतिविधि काफी हद तक अस्थायी, स्थानिक, रोजमर्रा, पेशेवर और सामाजिक कारकों से निर्धारित होती है जो सीखने की प्रक्रिया को सीमित या सुविधाजनक बनाती है।
एक वयस्क छात्र की सीखने की प्रक्रिया उसके सभी चरणों में छात्र और शिक्षक के बीच संयुक्त गतिविधि के रूप में आयोजित की जाती है: योजना, कार्यान्वयन, मूल्यांकन और, कुछ हद तक, सुधार।

एंड्रागॉजिकल शिक्षण मॉडल की मुख्य विशेषताएं।

एंड्रागॉजी के संस्थापक एम.एस. नोल्स के कार्यों के आधार पर, हम शिक्षण के एंड्रागॉजिकल मॉडल की निम्नलिखित विशेषताएं तैयार कर सकते हैं।

एंड्रागॉजी के दृष्टिकोण से, वयस्क शिक्षार्थी जो स्वतंत्रता और स्वशासन की गहरी आवश्यकता का अनुभव करते हैं (हालांकि कुछ स्थितियों में वे अस्थायी रूप से किसी चीज पर निर्भर हो सकते हैं) उन्हें अपने सीखने की प्रक्रिया में एक अग्रणी, निर्णायक भूमिका निभानी चाहिए, विशेष रूप से, सीखने और जानकारी की खोज के मापदंडों को निर्धारित करने में। विभेदक-एकीकृत दृष्टिकोण के आधार पर प्रशिक्षण के आयोजन का सार सटीक रूप से छात्र की अग्रणी भूमिका और शिक्षक - सहायक और सलाहकार की भूमिका को दर्शाता है।

सीखने के एंड्रागॉजिकल मॉडल के दृष्टिकोण से, एक व्यक्ति, जैसे-जैसे बढ़ता और विकसित होता है, महत्वपूर्ण अनुभव जमा करता है जिसका उपयोग स्वयं एक शिक्षार्थी के रूप में सीखने के स्रोत के रूप में किया जा सकता है। अन्य लोग भी ऐसा ही करें। इस मामले में शिक्षक का कार्य छात्र के वर्तमान अनुभव को पहचानने में छात्र की सहायता करना है। तदनुसार, कक्षाओं के मुख्य रूप जो छात्रों के अनुभव का उपयोग करते हैं: प्रयोगशाला प्रयोग, चर्चा, विशिष्ट समस्याओं को हल करना, विभिन्न प्रकार की गेमिंग गतिविधियाँ, आदि।

एंड्रागॉजिकल मॉडल में, छात्रों की सीखने की तत्परता उनकी विशिष्ट जीवन समस्याओं को हल करने के लिए कुछ सीखने की आवश्यकता से निर्धारित होती है। इसलिए, छात्र स्वयं प्रेरणा को आकार देने और सीखने के लक्ष्यों को निर्धारित करने में अग्रणी भूमिका निभाता है। इस मामले में, शिक्षक का कार्य छात्र के लिए सीखने के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करना है, उसे आवश्यक तरीके प्रदान करना है जो उसकी सीखने की जरूरतों को समझने में मदद करेंगे।

इस मॉडल के ढांचे के भीतर, छात्र जीवन में अधिक प्रभावी ढंग से कार्य करने के लिए कुछ समस्याओं को हल करने में अधिक सक्षम बनने के लिए आज अर्जित ज्ञान और कौशल को लागू करने में सक्षम होना चाहते हैं। तदनुसार, अध्ययन का पाठ्यक्रम उनकी विशिष्ट जीवन समस्याओं को हल करने पर केंद्रित है। छात्र की गतिविधि विशिष्ट ज्ञान, कौशल और क्षमताओं को प्राप्त करना है जो उसे एक महत्वपूर्ण समस्या को हल करने के लिए आवश्यक है। शिक्षक की गतिविधि छात्र को उसके लिए आवश्यक ज्ञान, कौशल और गुणों का चयन करने में सहायता करने के लिए आती है।

वयस्क सीखने की पूरी प्रक्रिया छात्रों और शिक्षकों की संयुक्त गतिविधि पर आधारित है, जिसमें एक ओर प्रशिक्षण कार्यक्रम के निर्माण और कार्यान्वयन में स्वयं छात्र की सक्रिय अग्रणी भूमिका होती है, और दूसरी ओर छात्र की संयुक्त गतिविधि होती है। दूसरी ओर शैक्षिक प्रक्रिया की तैयारी और कार्यान्वयन में शिक्षक।

इस प्रकार, एंड्रागॉजिकल लर्निंग मॉडल छात्र की सक्रिय गतिविधि, उसकी उच्च प्रेरणा और, परिणामस्वरूप, सीखने की प्रक्रिया की उच्च दक्षता प्रदान करता है और सुनिश्चित करता है।

वयस्क शिक्षा के एंड्रागॉजिकल सिद्धांत।

ऊपर चर्चा किए गए एंड्रागॉजिकल मॉडल के आधार पर, वयस्क शिक्षार्थियों की सभी विशेषताओं और उनकी सीखने की प्रक्रिया के संगठन को ध्यान में रखते हुए, सीखने के बुनियादी एंड्रागॉजिकल सिद्धांतों को तैयार करना संभव है, जो वयस्क सीखने के सिद्धांत की नींव बनाते हैं।

स्वतंत्र शिक्षा को प्राथमिकता. स्वतंत्र गतिविधि वयस्क छात्रों के लिए शैक्षिक कार्य का मुख्य प्रकार है। स्वतंत्र गतिविधि से तात्पर्य छात्रों द्वारा अपने सीखने के संगठन के स्वतंत्र कार्यान्वयन से है।
सामूहिक अंतःक्रिया का सिद्धांत. यह सिद्धांत सीखने की प्रक्रिया की योजना बनाने, कार्यान्वयन, मूल्यांकन और सही करने में शिक्षक के साथ-साथ अन्य छात्रों के साथ छात्र की संयुक्त गतिविधियों का प्रावधान करता है।
शिक्षार्थी के अनुभव पर भरोसा करने का सिद्धांत. इस सिद्धांत के अनुसार, छात्र का जीवन अनुभव स्वयं छात्र और उसके सहयोगियों दोनों के लिए सीखने के स्रोतों में से एक के रूप में उपयोग किया जाता है।
प्रशिक्षण का वैयक्तिकरण. इस सिद्धांत के अनुसार, हर कोई, शिक्षक के साथ और कुछ मामलों में अन्य छात्रों के साथ मिलकर एक व्यक्तिगत प्रशिक्षण कार्यक्रम बनाता है। विशिष्ट शैक्षिक आवश्यकताओं और सीखने के लक्ष्यों पर ध्यान केंद्रित किया गया और छात्र के अनुभव, प्रशिक्षण के स्तर, मनो-शारीरिक और संज्ञानात्मक विशेषताओं को ध्यान में रखा गया।
प्रासंगिक शिक्षा. इस सिद्धांत के अनुसार, प्रशिक्षण, एक ओर, विशिष्ट लक्ष्यों का पीछा करता है जो छात्र के लिए बेहद महत्वपूर्ण हैं, सामाजिक भूमिकाओं या व्यक्तिगत सुधार की पूर्ति पर केंद्रित है, और दूसरी ओर, पेशेवर, सामाजिक को ध्यान में रखते हुए बनाया गया है , छात्र की रोजमर्रा की गतिविधियाँ और उसके स्थानिक, लौकिक, पेशेवर और घरेलू कारक।
सीखने के परिणामों को अद्यतन करने का सिद्धांत। यह सिद्धांत छात्र द्वारा अर्जित ज्ञान, कौशल और क्षमताओं के अभ्यास में तत्काल अनुप्रयोग को मानता है।
सीखने की वैकल्पिकता का सिद्धांत. इसका अर्थ है छात्र को लक्ष्य, सामग्री, रूप, विधियाँ, स्रोत, साधन, समय, समय, प्रशिक्षण का स्थान और साथ ही स्वयं शिक्षकों को चुनने की एक निश्चित स्वतंत्रता प्रदान करना।
शैक्षिक आवश्यकताओं के विकास का सिद्धांत। इसे सीखने के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए आवश्यक प्रशिक्षण और विकासशील सामग्रियों के वास्तविक स्तर की पहचान करके कार्यान्वित किया जाता है, जो नई शैक्षिक आवश्यकताओं के निर्माण में योगदान देता है, जो बदले में अगले लक्ष्य का आधार बनता है।
मन लगाकर सीखने का सिद्धांत. इसका अर्थ है छात्रों और शिक्षकों द्वारा सीखने की प्रक्रिया के सभी मापदंडों और सीखने की प्रक्रिया को व्यवस्थित करने के लिए उनके कार्यों के बारे में जागरूकता और समझ।

उपरोक्त सिद्धांत मानवतावादी शिक्षाशास्त्र की परंपराओं को दर्शाते हैं, जो सीखने की प्रक्रिया में शिक्षार्थी की रचनात्मक भूमिका पर जोर देते हैं।

इस प्रकार, एंड्रागॉजिकल शिक्षण सिद्धांतों का उपयोग उस सीमा तक संभव और काफी प्रभावी है। शिक्षक के साथ उपरोक्त सभी संयुक्त कार्यों के कार्यान्वयन में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रेरणा, जिम्मेदारी, प्रारंभिक तैयारी, सामान्य विकास और जीवन अनुभव के स्तर के संदर्भ में एक छात्र किस स्तर पर, उम्र की परवाह किए बिना, सक्षम है।

एक वयस्क सचेत रूप से अपनी शिक्षा के प्रति दृष्टिकोण रखता है और अपनी वास्तविक क्षमताओं और योग्यताओं का मूल्यांकन करता है। उम्र के साथ, सीखने की प्रक्रिया से जुड़े मानव शरीर के कुछ शारीरिक कार्य कुछ हद तक कमजोर हो जाते हैं: दृष्टि और श्रवण कम हो जाते हैं, याददाश्त, सोचने की गति और लचीलापन बिगड़ जाता है, और प्रतिक्रिया की गति धीमी हो जाती है। हालाँकि, सबसे पहले, ये नकारात्मक घटनाएँ पचास वर्षों के बाद उत्पन्न होती हैं। दूसरे, इसके साथ ही, सकारात्मक गुण प्रकट होते हैं जो सीखने में योगदान करते हैं: जीवन का अनुभव, दृढ़ संकल्प, निष्कर्षों की तर्कसंगतता, विश्लेषण के लिए रुचि, आदि। अमेरिकी मनोवैज्ञानिकों के प्रयोगों से पता चला है कि ऐसे मामलों में जहां सीखने के लिए गहराई, समझ, अवलोकन करने और निष्कर्ष निकालने की क्षमता की आवश्यकता होती है, युवा लोगों की तुलना में वयस्क इसमें बेहतर सफल होते हैं। सच है, लगभग सभी मामलों में, वयस्क गति, सामग्री को आत्मसात करने की गति, शैक्षिक कार्यों को पूरा करने आदि में युवा लोगों से हार जाएंगे।

सीखने की प्रक्रिया के दौरान एक वयस्क को जिन मुख्य कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है वे मनोवैज्ञानिक प्रकृति की होती हैं। व्यक्ति की बुनियादी जरूरतों के बारे में बोलते हुए, हम ध्यान देते हैं कि ज्ञान की आवश्यकता ज्ञान के भय, चिंता, सुरक्षा और आत्मविश्वास की आवश्यकता के साथ एकीकृत है।

इन सभी कारकों और स्थितियों का संपूर्ण सीखने की प्रक्रिया पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है, और वयस्क शिक्षा का आयोजन करते समय उन्हें ध्यान में रखा जाना चाहिए।

वयस्कों की संगठनात्मक शिक्षा में छह मुख्य खंड शामिल होने चाहिए:

उपभोक्ता
सूचना एवं अभिमुखीकरण
संरचनात्मक
सामग्री और पद्धति संबंधी समर्थन
स्टाफ
वैज्ञानिक समर्थन

वयस्क शिक्षा प्रणाली को अपने उपयोगकर्ताओं या उपभोक्ताओं की वास्तविक जरूरतों पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए, और अर्थव्यवस्था, समाज और व्यक्ति के विकास की जरूरतों को भी ध्यान में रखना चाहिए और उनका अनुमान लगाना चाहिए।

छात्रों और छात्रों की संयुक्त गतिविधि पर आधारित एंड्रागॉजिकल मॉडल, जिसके आधार पर वास्तविक समस्या का निर्धारण किया जाता है, जिसके समाधान के लिए प्रशिक्षण आवश्यक है, विभेदित-एकीकृत सीखने का आधार है, क्योंकि यह सीखने की प्रक्रिया को पूरा करता है सीखने के लिए छात्र की तत्परता, उसकी व्यक्तिगत क्षमताओं और प्रशिक्षण में क्षमताओं के आधार पर; उपलब्धियों की पहचान करने और छात्रों की नई शैक्षिक आवश्यकताओं की पहचान करने के साथ-साथ प्रशिक्षण कार्यक्रमों के सकारात्मक और नकारात्मक पहलुओं की पहचान करने आदि के रूप में सीखने की प्रक्रिया का मूल्यांकन करता है।

छात्रों के जीवन के अनुभव के उपयोग में चर्चा, विशिष्ट समस्याओं को हल करना, विभिन्न प्रकार की गेमिंग गतिविधियों आदि का उपयोग शामिल है, जो विभेदित-एकीकृत सीखने का आधार बनता है, और इस प्रकार वयस्क दर्शकों में शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन के लिए इष्टतम सूत्र का प्रतिनिधित्व करता है। .

संकीर्ण व्यावसायिक समस्याओं को हल करने के उद्देश्य से अंतःविषय परियोजनाओं का उपयोग शिक्षण अभ्यास में किया जा सकता है। वे दोनों व्यक्तिगत हो सकते हैं (उदाहरण के लिए, परियोजना "मेरी कंपनी की संरचना") और समूह ("किसी उद्यम में विज्ञापन सेवा का संगठन")।

"समूह लक्ष्यों" और पूरे समूह की सफलता पर बहुत जोर दिया जाता है। प्रत्येक समूह को एक सामान्य कार्य मिलता है, लेकिन इसके पूरा होने के दौरान प्रत्येक छात्र एक व्यक्तिगत कार्य पूरा करता है। साथ ही, छात्रों के बीच उनकी इच्छाओं के अनुसार, साथ ही भाषा दक्षता के स्तर को ध्यान में रखते हुए जिम्मेदारियाँ वितरित की जाती हैं; किसी एक छात्र के बजाय पूरे समूह के प्रदर्शन का आकलन करना।