Atlyginimo formos išsilavinimas. N formos pildymo instrukcijos Darbo užmokesčio išsilavinimas

šrifto dydis

Rosstat 2012-10-30 Įsakymas 574 DĖL STATISTINIŲ PRIEMONIŲ PATVIRTINIMO FEDERALINĖS STATISTIKOS ORGANIZAVIMO... Aktualu 2018 m.

N formos pildymo instrukcijos Darbo užmokesčio išsilavinimas

1. Respondentai į federalinio statistinio stebėjimo formą N ZP-education yra juridiniai asmenys (išskyrus mažas įmones) – organizacijos, veikiančios švietimo srityje, nepriklausomai nuo departamento priklausomybės valstybinėms ir savivaldybių nuosavybės formoms:

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos,

2. Informaciją formoje N ZP-švietimas teikia respondentai, pavaldūs vietos valdžios institucijai, vykdančiai švietimo srities valdymą, Rusijos Federacijos steigiamojo vieneto vykdomajam organui, vykdančiam vadybą švietimo srityje, ir Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijai - teritorinei Rosstato įstaigai dėl vietos nustatymo, taip pat atitinkamoms švietimo srities valdymo institucijoms (pagal priklausomybę) formoje nurodytais terminais ir adresais.

Švietimo organizacijos ir įstaigos (išskyrus pavaldžias vietos valdžios institucijai, kuri valdo švietimo sritį, Rusijos Federacijos steigiamojo vieneto vykdomąją instituciją, kuri valdo švietimo sritį, ir Rusijos švietimo ir mokslo ministerijai Federacija) pateikti formą teritorinei Rosstat įstaigai jų buvimo vietoje ir steigėjui.

19 eilutėje nurodoma informacija apie aukštojo profesinio mokymo įstaigų mokslo darbuotojus, iš kurių 20 eilutėje nurodomi mokslo darbuotojai.

Mokslo darbuotojas (tyrėjas) yra pilietis, turintis reikiamą kvalifikaciją ir profesionaliai užsiimantis moksline ir (ar) moksline ir technine veikla (1996 m. rugpjūčio 23 d. FZ N 127-FZ). Mokslo darbuotojų kvalifikacijos vertinimo teisinis pagrindas ir šio vertinimo kriterijai nustatomi federalinės vykdomosios valdžios, vykdančios valstybės politikos ir teisinio reguliavimo mokslinės ir mokslinės-techninės veiklos srityje formavimo funkcijas, nustatyta tvarka. užtikrina valstybinė sertifikavimo sistema (su pakeitimais, padarytais 2008 m. liepos 23 d. federaliniais įstatymais N 160-FZ, 2010 m. liepos 27 d. N 198-FZ).

Mokslininkai apima darbuotojus, kurie profesionaliai užsiima moksliniais tyrimais ir plėtra ir tiesiogiai dalyvauja kuriant naujas žinias, produktus, procesus, metodus ir sistemas, taip pat šios veiklos valdymą. Šioms funkcijoms atlikti būtinas baigtas aukštasis profesinis išsilavinimas. Mokslininkų kategorijai taip pat priskiriami administraciniai ir vadovaujantys darbuotojai, tiesiogiai vadovaujantys tyrimo procesui (įskaitant mokslo organizacijų ir padalinių, vykdančių mokslinius tyrimus ir plėtrą, vadovus (vadovų pavaduotojus).

Mokslininkai apima darbuotojus, kurie atlieka mokslinę fundamentinio ir taikomojo pobūdžio mokslinių problemų tyrimų ir plėtros priežiūrą ir (ar) tiesiogiai dalyvauja jas įgyvendinant: vyriausiasis mokslo darbuotojas, vadovaujantis mokslo darbuotojas, vyresnysis mokslo darbuotojas, tyrėjas, jaunesnysis mokslo darbuotojas ir kt.

21 eilutėje - nurodoma informacija apie papildomo profesinio rengimo mokymo įstaigų mokslo darbuotojus, iš kurių 22 eilutėje nurodomi mokslo darbuotojai.

23–25 eilutėse pateikiama informacija apie gydytojus, paramediciną ir jaunesniuosius medicinos darbuotojus. Švietimo įstaigos informaciją į šias eilutes įveda tik tuo atveju, jei nurodyti medicinos darbuotojai yra etatiniai darbuotojai, t.y. yra švietimo įstaigos darbo užmokesčio sąraše arba dirba ne visą darbo dieną (išoriniai darbuotojai ne visą darbo dieną).

26 eilutėje pateikiama informacija apie darbuotojus, kurių veikla susijusi su kultūros sritimi, dirbančius švietimo įstaigose, t.y. švietimo įstaigos darbo užmokesčio sąraše arba dirbant ne visą darbo dieną (išoriniai darbuotojai ne visą darbo dieną). Šioje eilutėje atsispindi informacija apie bibliotekos darbuotojus, meno vadovus ir kt. pagal Vieningą vadovų, specialistų ir darbuotojų pareigybių kvalifikacinį žinyną (skyrius „Kultūros, meno ir kinematografijos darbuotojų pareigybių kvalifikacinės charakteristikos“ (patvirtintas Rusijos sveikatos ir socialinės plėtros ministerijos 2011 m. lapkričio 30 d. įsakymu). N 251n). Reikėtų nepamiršti, kad struktūrinio padalinio vadovas, pavyzdžiui, bibliotekos turi būti priskirtas „vadovams“, t.y. informacija apie juos turi būti atspindėta 03 eilutėje.

27 eilutėje pavaizduoti socialiniai darbuotojai (tose įstaigose, kurios teikia tokias pareigas).

28 eilutėje nurodytas aptarnaujantis personalas, t.y. administracinis ir ūkinis personalas (buhalterinė apskaita, biuras ir kt.) ir kiti darbuotojai, kurie nebuvo įtraukti į ankstesnes personalo kategorijas, t.y. neatsispindi 2–27 eilutėse.

21. Pildant formą turi būti atliekamos šios kontrolės:

Gr. 3 > = gr. 4 visose eilutėse

gr. 3 = 6–8 stulpelių suma visose eilutėse

gr. 5 = visų eilučių 9–11 stulpelių suma

Puslapis 01 = 02–05, 07, 08, 11, 14, 17–19, 21, 23–28 eilučių suma.

Socialinės sferos ir mokslo įstaigų, skirtų federalinio statistinio stebėjimo rezultatams rinkti ir plėtoti apie tam tikrų kategorijų socialinių darbuotojų, kuriems numatomos vidutinio darbo užmokesčio didinimo priemonės, skaičių ir vidutinį darbo užmokestį, tipų sąrašas.

pagal Rusijos Federacijos prezidento 2012 m. gegužės 7 d. dekretą N 597 „Dėl valstybės socialinės politikos įgyvendinimo priemonių“

KodasGrupės pavadinimas
1 2
3 Švietimo įstaigos
3.1 Ikimokyklinio ugdymo įstaiga
3.1.1 Ikimokyklinio ugdymo įstaigos
3.1.2 Ikimokyklinio ir pradinio mokyklinio amžiaus vaikų ugdymo įstaigos ikimokyklinio ugdymo požiūriu
3.2 Bendrojo ugdymo įstaiga
3.2.1 Ikimokyklinio ir pradinio mokyklinio amžiaus vaikų ugdymo įstaigos pradinio bendrojo ugdymo požiūriu
3.2.2 Bendrojo ugdymo įstaigos ir internatinės mokyklos
3.2.3 Kariūnų institucijos
3.2.4 Bendrojo lavinimo internatinės mokyklos su pirminiu skrydžio mokymu
3.2.5 Specialiosios (pataisos) ugdymo įstaigos studentams ir mokiniams su negalia
3.2.6 Specialios ugdymo įstaigos deviantinio elgesio vaikams ir paaugliams
3.2.7 Sanatorinio tipo sveikatos ugdymo įstaigos vaikams, kuriems reikalingas ilgalaikis gydymas
3.2.8 Ugdymo įstaigos vaikams, kuriems reikalinga psichologinė, pedagoginė ir medicininė bei socialinė pagalba
3.3 Pradinio profesinio mokymo įstaiga
3.3.1 Pradinio profesinio mokymo ugdymo įstaigos
3.3.2 Federalinės bausmių vykdymo tarnybos pradinio profesinio mokymo įstaigos
3.3.3 Specialiosios profesinės mokyklos
3.4 Vidurinio profesinio mokymo įstaiga
3.4.1 Vidurinio profesinio mokymo įstaigos
3.5 Aukštojo profesinio mokymo įstaiga
3.5.1 Aukštojo profesinio mokymo įstaigos
3.6 Papildomo profesinio mokymo įstaiga
3.6.1 Vidurinį profesinį išsilavinimą turinčių specialistų papildomo profesinio mokymo (aukštesnio rengimo) mokymo įstaigos
3.6.2 Specialistų, turinčių aukštąjį profesinį išsilavinimą, papildomo profesinio mokymo (aukštesnio rengimo) mokymo įstaigos
3.7 Papildomo vaikų ugdymo įstaiga
3.7.1 Papildomo vaikų ugdymo, vaikų ir jaunimo kūrybiškumo ugdymo, kūrybinio ugdymo ir humanitarinio ugdymo, vaikų kūrybiškumo, popamokinės veiklos, vaikų (jaunimo) techninės kūrybos (mokslinės ir techninės, jaunųjų technikų), vaikų ir jaunimo turizmo bei ekskursijų (jaunimo) centrai. turistų), estetinis vaikų ugdymas (kultūra, menas ar pagal meno rūšis), vaikų ir jaunimo centrai, vaikų (paauglių) centrai, vaikų aplinkosaugos (sveikatos-ekologiniai, ekologiniai-biologiniai) centrai, vaikų jūriniai centrai, vaikų (jaunimo) centrai, vaikų sveikatos ugdymo centrai (profiliniai) centrai
3.7.2 Vaikų (jaunimo) kūrybos, vaikų ir jaunimo, studentų, pionierių ir moksleivių, jaunųjų gamtininkų, vaikų ir jaunimo sporto, vaikų meninės kūrybos (ugdymo), vaikų kultūros (menų) rūmai
3.7.3 Vaikų kūrybos, vaikystės ir jaunimo, studentų, pionierių ir moksleivių, jaunųjų gamtininkų, vaikų (jaunimo) techninės kūrybos (jaunųjų technikų), vaikų ir jaunimo turizmo ir ekskursijų (jaunųjų turistų), vaikų meninės kūrybos (ugdymo), vaikų kultūros namai. (menai)
3.7.4 Stotelės jauniesiems gamtininkams, vaikų (jaunimo) techninės kūrybos (mokslinės ir techninės, jaunųjų technikų), vaikų ir jaunimo turizmo ir ekskursijų (jauniesiems turistams), vaikų ekologinės (ekologinės-biologinės) stotys
3.7.5 Vaikų dailės mokyklos, įskaitant pagal meno rūšis
3.7.6 Vaikų ir jaunimo sporto mokyklos
3.7.7 Specializuotos olimpinio rezervo vaikų ir jaunimo sporto mokyklos
3.7.8 Vaikų ir jaunimo sporto adaptyviosios mokyklos bei specializuotos adaptyviosios vaikų ir jaunimo sporto mokyklos
3.7.9 Vaikų ir jaunimo fizinio rengimo būreliai bei adaptyvaus vaikų ir jaunimo fizinio rengimo būreliai

Naujame HSE ISSEK biuletenių ciklo numeryje pristatomi mokslo darbuotojų vidutinio mėnesinio atlyginimo pokyčiai pagal organizacijos tipą ir Rusijos Federaciją sudarančius vienetus 2017 m. sausio–rugsėjo mėn.

2017 m. sausio–rugsėjo mėnesiais mokslo darbuotojų, kuriems numatomos vidutinio darbo užmokesčio lygio didinimo priemonės, vidutinis mėnesinis priskaičiuotas nominalus darbo užmokestis, palyginti su tuo pačiu praėjusių metų laikotarpiu, padidėjo 6,5 procento. Tuo pačiu metu šios kategorijos darbuotojų sumažėjo 3,4 proc.

Didžiausias mokslo darbuotojų atlygis pastebimas švietimo ir sveikatos priežiūros organizacijose (1 pav.). Čia sutelkta apie 15,9% visų mokslo darbuotojų.

2017 m. sausio–rugsėjo mėn. 10 Rusijos Federaciją sudarančių subjektų mokslo darbuotojų vidutinio darbo užmokesčio ir vidutinio darbo užmokesčio regione santykis pasiekė planuotą reikšmę (179 proc.); Šie regionai sudaro tik 5,0% viso tikslinės kategorijos darbuotojų.

Kaip ir anksčiau, Rusijos Federaciją sudarantys subjektai labai skyrėsi pagal mokslo darbuotojų atlyginimų lygį. Pagrindinis tyrėjų kontingentas sutelktas Maskvos (42,1%), Sankt Peterburgo (8,8%), Maskvos (6,8%), Novosibirsko (6,5%) ir Sverdlovsko (2,9%) srityse. Šių regionų vidutinis mėnesinis darbo užmokestis 2017 m. sausio–rugsėjo mėnesiais svyravo tarp 40–58 tūkst.

Didžiausias mokslo darbuotojų vidutinio mėnesinio sukaupto nominaliojo darbo užmokesčio augimo tempas 2017 m. sausio–rugsėjo mėn. (palyginti su tuo pačiu praėjusių metų laikotarpiu) užfiksuotas Ingušijos Respublikoje (160,0 proc.), Lipecke (142,3), Kaliningrade (139,6). ), Čeliabinsko (132,0) regionai ir Mari El Respublika (130,0%).

1 lentelė. Mokslo darbuotojų vidutinis mėnesinis atlyginimas pagal Rusijos Federacijos subjektus: 2017 m. sausio–rugsėjo mėn.

Mokslo darbuotojų vidutinio darbo užmokesčio ir dalyko R vidutinio darbo užmokesčio santykis F, %

Mokslo darbuotojų vidutinis mėnesinis atlyginimas, rub.

Padidėjimo greitis
mokslo darbuotojų vidutinis mėnesinis atlyginimas, proc.

Rusijos Federacija

Centrinė federalinė apygarda

Belgorodo sritis

Briansko sritis

Vladimiro sritis

Voronežo sritis

Ivanovo sritis

Kalugos sritis

Kostromos sritis

Kursko sritis

Lipecko sritis

Maskvos sritis

Oryol regionas

Riazanės sritis

Smolensko sritis

Tambovo sritis

Tverės sritis

Tulos regionas

Jaroslavlio sritis

Maskva

Šiaurės vakarų federalinė apygarda

Karelijos Respublika

Komijos Respublika

Archangelsko sritis

įskaitant:

Nenets Aut. rajonas

Archangelsko sritis
(išskyrus Nencų autonominį rajoną)

Vologdos regionas

Kaliningrado sritis

Leningrado sritis

Murmansko sritis

Novgorodo sritis

Pskovo sritis

Sankt Peterburgas

Pietų federalinė apygarda

Adigėjos Respublika (Adygea)

Kalmukijos Respublika

Krymo Respublika

Krasnodaro sritis

Astrachanės sritis

Volgogrado sritis

Rostovo sritis

Sevastopolis

Šiaurės Kaukazo federalinė apygarda

Dagestano Respublika

Ingušijos Respublika

Kabardino-Balkaro Respublika

Karačajaus-Čerkeso Respublika

Šiaurės Osetijos Respublika – Alanija

Čečėnijos Respublika

Stavropolio sritis

Volgos federalinė apygarda

Baškirijos Respublika

Mari El Respublika

Mordovijos Respublika

Tatarstano Respublika (Tatarstanas)

Udmurtų respublika

Čiuvašo Respublika – Chuvashia

Permės regionas

Kirovo sritis

Nižnij Novgorodo sritis

Orenburgo sritis

Penzos regionas

Samaros regionas

Saratovo sritis

Uljanovsko sritis

Uralo federalinis rajonas

Kurgano regionas

Sverdlovsko sritis

Tiumenės sritis

įskaitant:

Hantimansijsko autonominė sritis Rajonas – Ugra

Yamalo-Nenets Aut. rajonas

Tiumenės sritis (išskyrus Hanty-Mansijsko autonominę apygardą - Ugrą ir Jamalo-Nencų autonominį rajoną)

Čeliabinsko sritis

Sibiro federalinė apygarda

Altajaus Respublika

Buriatijos Respublika

Tyvos Respublika

Chakasijos Respublika

Altajaus regionas

Užbaikalo regionas

Krasnojarsko sritis

Irkutsko sritis

Kemerovo sritis

Novosibirsko sritis

Omsko sritis

Tomsko sritis

Tolimųjų Rytų federalinė apygarda

Sachos Respublika (Jakutija)

Kamčiatkos kraštas

Primorsky kraštas

Chabarovsko sritis

Amūro regionas

Magadano regionas

4 Remiantis organizacijose, individualių verslininkų ir fizinių asmenų vidutinio mėnesinio priskaičiuoto darbo užmokesčio (vidutinės mėnesinės darbo pajamos) vertinimu. Ketvirčio sąmatos apskaičiavimo metodika patvirtinta 2016-11-09 Rosstat įsakymu Nr.713.

5 Procentais, palyginti su tuo pačiu praėjusių metų laikotarpiu.

6 Duomenys neskelbiami siekiant užtikrinti pirminių statistinių duomenų, gautų iš vienintelių atitinkamos veiklos srities organizacijų atskiruose Rusijos Federacijos subjektuose, konfidencialumą pagal 2007 m. lapkričio 29 d. federalinį įstatymą Nr. 282-FZ. „Dėl oficialių statistinių įrašų ir valstybinės statistikos sistemos Rusijos Federacijoje“ (4 straipsnis, 9 straipsnis).

Šaltiniai:federalinio statistinio stebėjimo duomenys tokiomis formomis: Nr. ZP-nauka „Informacija apie mokslinių tyrimų ir plėtros organizacijų darbuotojų skaičių ir atlyginimą, pagal personalo kategorijas“; Nr. ZP-išsilavinimas „Informacija apie švietimo sektoriaus darbuotojų skaičių ir atlyginimą pagal personalo kategorijas“; Nr. ZP-zdrav „Informacija apie sveikatos priežiūros darbuotojų skaičių ir darbo užmokestį pagal personalo kategorijas“; Nr. ZP-kultūra „Informacija apie kultūros darbuotojų skaičių ir darbo užmokestį pagal personalo kategorijas“; Nr. ZP-social „Informacija apie socialinių paslaugų sektoriaus darbuotojų skaičių ir atlyginimą pagal personalo kategorijas“; HSE Fundamentinių tyrimų programos projekto „Inovacijų proceso subjektų veiklos teorinių ir metodinių požiūrių sukūrimas“ rezultatai.

neįsigaliojo Redakcija iš 30.10.2012

Dokumento pavadinimas2012 m. spalio 30 d. Rosstato Įsakymas N 574 „DĖL STATISTINIŲ PRIEMONIŲ PATVIRTINIMO, SKIRTA FEDERALINIŲ STATISTINIŲ STEBĖJIMŲ ORGANIZAVIMO ATSKIRŲ DARBUOTOJŲ SKAIČIŲ IR ATMOKESČIŲ SOCIALINĖJE SRITYJE IR MOKSLŲ SRITYJE M. LAIKOMA PADIDINTI VIDUTINIS ATLYGINIMAS PAGAL RUSIJOS FEDERACIJOS PREZIDENTO 2012 M. GEGUŽĖS 7 D. DEKRETO N 597 „DĖL VALSTYBĖS SOCIALINĖS POLITIKOS ĮGYVENDINIMO PRIEMONIŲ“
Dokumento tipasįsakymas
Priimanti institucijaRosstat
Dokumento numeris574
Priėmimo data01.01.1970
Peržiūros DATA30.10.2012
Įregistravimo Teisingumo ministerijoje data01.01.1970
Būsenaneįsigaliojo
Publikacija
  • Įtraukimo į duomenų bazę metu dokumentas nebuvo paskelbtas
NavigatoriusPastabos

2012 m. spalio 30 d. Rosstato Įsakymas N 574 „DĖL STATISTINIŲ PRIEMONIŲ PATVIRTINIMO, SKIRTA FEDERALINIŲ STATISTINIŲ STEBĖJIMŲ ORGANIZAVIMO ATSKIRŲ DARBUOTOJŲ SKAIČIŲ IR ATMOKESČIŲ SOCIALINĖJE SRITYJE IR MOKSLŲ SRITYJE M. LAIKOMA PADIDINTI VIDUTINIS ATLYGINIMAS PAGAL RUSIJOS FEDERACIJOS PREZIDENTO 2012 M. GEGUŽĖS 7 D. DEKRETO N 597 „DĖL VALSTYBĖS SOCIALINĖS POLITIKOS ĮGYVENDINIMO PRIEMONIŲ“

N formos pildymo instrukcijos Darbo užmokesčio išsilavinimas

1. Respondentai į federalinio statistinio stebėjimo formą N ZP-education yra juridiniai asmenys (išskyrus mažas įmones) – organizacijos, veikiančios švietimo srityje, nepriklausomai nuo departamento priklausomybės valstybinėms ir savivaldybių nuosavybės formoms:

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos,

Švietimo įstaigos, vykdančios bendrojo ugdymo programas

Švietimo įstaigos, vykdančios pradinio, vidurinio ir aukštojo profesinio mokymo programas,

Papildomo profesinio mokymo mokymo įstaigos,

Vaikų papildomo ugdymo ugdymo įstaigos (OKVED kodai 80.10.3 ir 92.62).

2. Informaciją formoje N ZP-švietimas teikia respondentai, pavaldūs vietos valdžios institucijai, vykdančiai švietimo srities valdymą, Rusijos Federacijos steigiamojo vieneto vykdomajam organui, vykdančiam vadybą švietimo srityje, ir Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijai - teritorinei Rosstato įstaigai dėl vietos nustatymo, taip pat atitinkamoms švietimo srities valdymo institucijoms (pagal priklausomybę) formoje nurodytais terminais ir adresais.

Švietimo organizacijos ir įstaigos (išskyrus pavaldžias vietos valdžios institucijai, kuri valdo švietimo sritį, Rusijos Federacijos steigiamojo vieneto vykdomąją instituciją, kuri valdo švietimo sritį, ir Rusijos švietimo ir mokslo ministerijai Federacija) pateikti formą teritorinei Rosstat įstaigai jų buvimo vietoje ir steigėjui.

3. Jeigu juridinis asmuo turi atskirus padalinius, ši forma pildoma ir kiekvienam atskiram padaliniui, ir juridiniam asmeniui be šių atskirų padalinių.

4. Užpildytas formas juridinis asmuo pateikia Rosstat teritorinėms įstaigoms atitinkamo atskiro padalinio vietoje (atskiram padaliniui) ir juridinio asmens buveinėje (be atskirų skyrių). Tuo atveju, kai juridinis asmuo (jo atskiras padalinys) nevykdo veiklos savo buveinėje, forma pateikiama toje vietoje, kur jie faktiškai vykdo veiklą.

Pirmenybė teikiama formai pateikti elektroniniu būdu. Formos XML šablonas yra paskelbtas oficialioje Rosstat svetainėje gks.ru (Metaduomenys ir norminė informacinė informacija / Statistinės ataskaitos elektronine forma / XML šablonų paskelbimo Rosstat interneto portale tvarkaraštis) ir oficialioje teritorinės įstaigos svetainėje. Rosstat.

5. Juridinio asmens vadovas skiria pareigūnus, įgaliotus juridinio asmens vardu teikti statistinę informaciją, įskaitant atskirus jo padalinius.

6. Formos adreso dalyje nurodomas visas pranešančiosios organizacijos pavadinimas pagal nustatyta tvarka įregistruotus steigimo dokumentus, o skliausteliuose - trumpasis pavadinimas. Formoje, kurioje pateikiama informacija apie atskirą juridinio asmens padalinį, nurodomas atskiro padalinio pavadinimas ir juridinis asmuo, kuriam jis priklauso.

Eilutėje „Pašto adresas“ nurodomas Rusijos Federacijos subjekto pavadinimas, juridinis adresas su pašto kodu; jei tikrasis adresas nesutampa su juridiniu adresu, tada nurodomas ir tikrasis pašto adresas. Atskiriems padaliniams, kurie neturi juridinio adreso, nurodomas pašto adresas su pašto kodu.

Juridinis asmuo įveda Visos Rusijos įmonių ir organizacijų klasifikatoriaus (OKPO) kodą formos kodo dalyje, remdamasis Rosstato teritorinių įstaigų organizacijoms išsiųstu (išduotu) pranešimu apie OKPO kodo priskyrimą. .

Teritoriškai atskiriems juridinio asmens padaliniams nurodomas identifikavimo numeris, kurį nustato Rosstato teritorinė įstaiga teritoriškai atskiro padalinio vietoje.

Ataskaitą teikiančios organizacijos tipo kodas (formos kodo dalies 3 stulpelis) įvedamas pagal Socialinės srities ir mokslo įstaigų tipų sąrašą, skirtą federalinio statistinio stebėjimo rezultatams rinkti ir plėtoti pagal skaičių ir vidurkį. darbo užmokestis tam tikrų kategorijų socialiniams darbuotojams, kuriems numatytos priemonės vidutiniam darbo užmokesčiui didinti pagal 2012 m. gegužės 7 d. Rusijos Federacijos prezidento dekretą N 597 „Dėl valstybės socialinės politikos įgyvendinimo priemonių“, pateiktų šiuose dokumentuose. Instrukcijos.

Kiekviena mokymo įstaiga eilutes pildo tik toms personalo kategorijoms, kurios atitinka šį išsilavinimo lygį.

7. Formos 1 stulpelyje pateikiami duomenys apie vidutinį darbuotojų skaičių darbo užmokesčio sąraše arba vidutinį darbuotojų skaičių per ataskaitinį laikotarpį, 2 stulpelyje - duomenys apie vidutinį ne visą darbo laiką dirbančių išorės darbuotojų skaičių.

8. Laikotarpio nuo metų pradžios vidutinis darbuotojų skaičius nustatomas susumavus visų mėnesių, praėjusių nuo metų pradžios, vidutinį darbuotojų skaičių ir gautą sumą padalijus iš metų pradžios. laikotarpį nuo metų pradžios.

Vidutinis darbuotojų skaičius per mėnesį apskaičiuojamas susumavus kiekvienos kalendorinės mėnesio dienos darbuotojų skaičių, t.y. nuo 1 iki 30 arba 31 dienos (už vasario - iki 28 arba 29 d.), įskaitant švenčių dienas (ne darbo dienas) ir savaitgalius, ir gautą sumą padalijus iš mėnesio kalendorinių dienų skaičiaus.

Vidutinio darbuotojų skaičiaus apskaičiavimas atliekamas pagal kasdienius darbuotojų skaičiaus apskaitą, kurie turi būti tikslinami pagal įsakymus dėl darbuotojų priėmimo į darbą, perkėlimo į kitą darbą ir darbo sutarties nutraukimo. Tuo pačiu už kiekvieną pasibaigusio laikotarpio dieną nuo metų pradžios reikia paskirstyti darbo užmokesčio fondo darbuotojus pagal personalo kategorijas, susumuoti už šį laikotarpį sukauptą darbo užmokestį pagal kategorijas, apskaičiuoti vidutinį darbuotojų skaičių kiekvienai. kategorija, kuri leis atspindėti darbuotojo perėjimą iš vienos kategorijos į kitą ataskaitiniu laikotarpiu (pavyzdžiui, jei darbuotojas 6 mėnesius dirbo mokytoju, o kitus 6 mėnesius – vadovu struktūrinis padalinys).

9. Savaitgalio ar šventinės (ne darbo) dienos darbo užmokesčio sąraše esančių darbuotojų skaičius imamas lygus praėjusios darbo dienos darbo užmokesčio sąraše esančių darbuotojų skaičiui. Jei iš eilės yra du ar daugiau savaitgalių arba švenčių (nedarbo) dienų, kiekvienos iš šių dienų darbo užmokesčio apskaitos darbuotojų skaičius yra lygus darbo užmokesčio darbuotojų skaičiui už darbo dieną prieš savaitgalį ir šventinę dieną ( nedarbo) dienos.

Darbo užmokesčio sąraše už kiekvieną dieną įrašytų darbuotojų skaičius turi atitikti duomenis darbuotojo darbo laiko apskaitos žiniaraštyje, pagal kurį nustatomas atvykusių ir neatvykusių į darbą darbuotojų skaičius.

10. Į darbo užmokestį neįtraukti šie darbuotojai:

a) samdomas ne visą darbo dieną iš kitų organizacijų;

b) dirbusiems pagal civilines sutartis;

C) perkelti dirbti į kitą organizaciją, jei neišlaikomas darbo užmokestis, taip pat išsiųsti dirbti į užsienį;

D) organizacijų siunčiami mokytis į mokymo įstaigas ne darbo metu, gaunant stipendiją šių organizacijų lėšomis; asmenys, su kuriais sudaryta pameistrystės sutartis dėl profesinio mokymo, mokama stipendija pameistrystės laikotarpiu;

e) pateikusieji atsistatydinimo pareiškimą ir nustojo dirbti nepasibaigus įspėjimo terminui arba nustojo dirbti neįspėję administracijos. Jie neįtraukiami į darbo užmokestį nuo pirmos nebuvimo darbe dienos;

E) kariškiai, atliekantys karo tarnybos pareigas.

11. Nustatant vidutinį darbuotojų skaičių, reikia atsižvelgti į tai.

A) Į vidutinį darbuotojų skaičių neįtraukiami šie darbo užmokesčio apskaitos darbuotojai:

Moterys, išėjusios nėštumo ir gimdymo atostogose, asmenys, atostogaujantys dėl naujagimio įvaikinimo tiesiai iš gimdymo namų, taip pat vaiko priežiūros atostogose;

Darbuotojai, besimokantys mokymo įstaigose ir buvę papildomose atostogose be užmokesčio, taip pat stojantys į mokymo įstaigas, kurie atostogauja neatlygintinai laikyti stojamuosius egzaminus pagal Rusijos Federacijos teisės aktus;

b) nustatant vidutinį darbuotojų skaičių, proporcingai atsižvelgiama į asmenis, kurie dirbo ne visą darbo dieną pagal darbo sutartį, etatų grafiką arba buvo perkelti raštišku darbuotojo sutikimu dirbti ne visą darbo dieną. dirbtas laikas;

C) Darbuotojai, kuriems pagal Rusijos Federacijos teisės aktus yra sutrumpintas darbo laikas, įskaitant neįgaliuosius, įskaičiuojami kaip visi vidutinio darbuotojų skaičiaus vienetai;

d) Asmenys, dirbę ne visą darbo dieną darbdavio iniciatyva, į vidutinį darbuotojų skaičių įtraukiami kaip visi vienetai;

e) vidutinis darbuotojų skaičius organizacijose, kurios dirbo trumpiau nei visą mėnesį (pavyzdžiui, naujai sukurtose organizacijose), nustatomas padalijus visų organizacijos veiklos dienų skaičių darbo užmokesčio sąraše. ataskaitinis mėnuo, įskaitant darbo laikotarpio savaitgalius ir švenčių dienas (ne darbo dienas), pagal bendrą ataskaitinio mėnesio kalendorinių dienų skaičių.

Naujai kuriamoms organizacijoms nepriskiriamos organizacijos, sukurtos likviduotų (reorganizuotų) juridinių asmenų, atskirų ar nesavarankiškų padalinių pagrindu.

12. Vidutinis ne visą darbo dieną dirbančių darbuotojų skaičius apskaičiuojamas vadovaujantis Vidutinio ne visą darbo dieną dirbančių asmenų skaičiaus nustatymo tvarka.

Vidutinis išorės ne visą darbo dieną dirbančių darbuotojų skaičius laikotarpiui nuo metų pradžios ir metams nustatomas sudedant visų mėnesių, praėjusių nuo metų pradžios, vidutinį skaičių ir gautą skaičių padalijus iš ataskaitinio laikotarpio mėnesius.

13. 3–5 stulpeliuose pagal kaupimo principą įtraukiamos už ataskaitinį laikotarpį sukauptos darbo užmokesčio sumos už darbo užmokestį ir išorės ne visą darbo dieną dirbančius darbuotojus.

14. Į sukauptą darbo užmokesčio fondą 3 - 5 stulpeliuose įtraukiamos visos įmokų sumos, neatsižvelgiant į jų finansavimo šaltinius, biudžeto straipsnius ir teikiamas mokestines lengvatas.

6 - 11 stulpeliuose visų darbuotojų sukauptas darbo užmokesčio fondas (iš 3 stulpelio) ir išorės ne visą darbo dieną dirbančių darbuotojų sukauptas darbo užmokesčio fondas (iš 5 stulpelio) paskirstomas pagal finansavimo šaltinius: 6 ir 9 skiltyse atitinkamai pateikiami duomenys apie lėšos, gautos iš visų lygių biudžetų, 7 ir 10 stulpeliuose - informacija apie privalomojo sveikatos draudimo lėšas (privalomasis sveikatos draudimas), 8 ir 11 stulpeliuose - lėšos iš pajamas generuojančios veiklos ir kitos lėšos.

15. Darbuotojas, kuris vienoje organizacijoje gauna du, pusantro ar mažiau nei vieną tarifą arba yra vienoje organizacijoje registruotas kaip vidinis darbuotojas ne visą darbo dieną, skaičiuojamas kaip vienas asmuo (visas vienetas). Tokiu atveju darbuotojas, kuris yra organizacijos darbo užmokesčio sąraše ir dirba ne visą darbo dieną, jo pagrindinėje darbo vietoje skaičiuojamas vieną kartą, darbo užmokesčio fondo 3 stulpelyje nurodomas darbo užmokesčio dydis, atsižvelgiant į darbo užmokestį ne visą darbo dieną; 4 stulpelyje iš 3 stulpelio priskiriama darbuotojui už darbą ne visą darbo dieną sukaupta suma.

Jei darbuotojas, dirbantis pagrindiniame darbe, priklauso vienai kategorijai, o dirbantis ne visą darbo dieną - kitai nei pagrindinė darbo vieta, tada jis turi atsispindėti vieną kartą - kategorijoje, kuriai priklauso jo pagrindinis darbas. Tuo pačiu metu 3 stulpelyje ši eilutė atspindi bendrą darbo užmokestį - už pagrindinį darbą ir ne visą darbo dieną, o 4 stulpelyje iš 3 stulpelio paryškinama suma, sukaupta darbuotojui už darbą ne visą darbo dieną.

Pavyzdžiui, jei ikimokyklinio ugdymo įstaigos mokytojas dirba viduje su aptarnaujančiu personalu susijusias pareigas, 04 eilutėje, 1 stulpelyje, 3 stulpelyje jis turėtų būti rodomas kaip vienetas, o 3 stulpelyje turi būti nurodytas visas jo, kaip mokytojo, atlyginimas ir kaip aptarnaujantis darbuotojas; 4 skiltyje - tik atlygis už vidinį ne visą darbo laiką, t.y. aptarnaujančio personalo atlyginimas.

16. Darbuotojas, įtrauktas į organizacijos darbo užmokestį ir su ta pačia organizacija sudaręs civilinę sutartį, jo pagrindinėje darbovietėje skaičiuojamas vieną kartą, o jam pagal darbo sutartį ir civilinę sutartį priskaičiuotas darbo užmokestis yra įskaitomas. bendra suma darbuotojų darbo užmokesčio fonde (3 stulpelyje); 4 stulpelyje nurodomas atlyginimas už darbą pagal civilinę sutartį. Atliekant šį statistinį stebėjimą, darbas pagal civilinę sutartį, kurį su savo organizacija sudaro darbo užmokesčio darbuotojas, laikomas vidiniu darbu ne visą darbo dieną.

17. Į 1 ir 2 stulpelius neįtraukiami asmenys, dirbantys tik pagal civilinę sutartį ir neįtraukti į darbo užmokesčio apskaitą bei darbuotojų, dirbančių ne visą darbo dieną, skaičius, o 5 skiltyje atitinkamai neatvaizduojami darbo užmokesčio dydžiai asmenims, dirbantiems tik pagal civilinę teisę. teisinės sutartys. 5 stulpelyje taip pat neatsižvelgiama į atlyginimo pagal civilines sutartis dydžius, kuriuos ši organizacija moka asmenims, dirbantiems ne visą darbo dieną.

18. Detalesni vidutinio darbuotojų skaičiaus ir sukaupto darbo užmokesčio fondo duomenų pildymo metodiniai nurodymai pateikti „Federalinių statistinių stebėjimų formų N N P-1, P-2, P-3, P-4 pildymo instrukcijose. , P-5 (m)“, patvirtintas Rosstat 2011 m. spalio 24 d. įsakymu N 435.

19. Duomenys apie vidutinį darbuotojų skaičių ir vidutinį ne visą darbo dieną dirbančių darbuotojų skaičių (1 ir 2 stulpeliai), taip pat apie sukauptą darbo užmokesčio fondą (3 ir 5 stulpeliai) 01 eilutėje turi atitikti atitinkamus duomenis. formoje N P-4. Organizacijoms, kuriose dirba mažiau nei 15 darbuotojų, kurios nėra priskiriamos mažoms įmonėms ir teikia ataskaitas N P-4 forma kas ketvirtį, 01 eilutės duomenys turi atitikti atitinkamų P-4 formos stulpelių duomenis. laikotarpį.

Kitoms organizacijoms, teikiančioms ataskaitas N P-4 formoje kas mėnesį, darbo užmokesčio fondo duomenys 01 eilutėje turi atitikti atitinkamų duomenų kiekį N P-4 formoje.

20. Vidurinio profesinio mokymo įstaiga, kurią sudaro neatskiri struktūriniai padaliniai (fakultetai, katedros, grupės), vykdantys pradinio profesinio mokymo programas, 08 - 10 eilutes pildo tiems darbuotojams, kurių pagrindinė veikla yra darbas neatskiriamoje mokykloje. vienetas. Į vidurinio profesinio mokymo įstaigų etatinius darbuotojus, dirbančius neatskirame padalinyje, 08 - 10 eilutėse neatsižvelgiama - jie atsispindi 11 - 13 eilutėse.

Aukštojo profesinio mokymo įstaiga, kurią sudaro neatskiri struktūriniai padaliniai (fakultetai, katedros, grupės), vykdantys pradinio ir (ar) vidurinio profesinio mokymo programas, 8 - 13 eilutes pildo tiems darbuotojams, kurių pagrindinė veikla yra darbas profesinio mokymo įstaigose. neatskiras vienetas. 8 - 13 eilutėse neatsižvelgiama į universiteto etatinius darbuotojus, dirbančius neatskiruose padaliniuose - jie atsispindi 17 - 18 eilutėse.

02–28 eilutėse visi darbuotojai skirstomi į personalo kategorijas:

02 eilutėje pateikiama informacija apie organizacijos vadovą, t.y. pirmasis organizacijos asmuo.

03 eilutėje išvardijami asmenys, einantys organizacijos vadovo pavaduotojų, struktūrinių padalinių vadovų ir jų pavaduotojų pareigas.

04 - 28 eilutes pildo organizacijos pagal savo struktūrą.

04 eilutėje pateikiama informacija apie ikimokyklinio ugdymo įstaigų pedagogus.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigų pedagogams priskiriamos šios kategorijos: mokytojas organizatorius; socialinis mokytojas; mokytojas logopedas, mokytojas logopedas (logopedas); ugdymo psichologė; mokytojas (įskaitant vyresniuosius); muzikos vadovas; akompaniatorius; kūno kultūros vadovas; kūno kultūros instruktorius; metodininkas (įskaitant vyr.); instruktorius metodininkas (įskaitant vyr.), papildomo ugdymo mokytojas.

05 eilutėje pateikiama informacija apie švietimo įstaigų, vykdančių bendrojo ugdymo programas, pedagogus.

Švietimo įstaigų, vykdančių bendrojo ugdymo programas, pedagogus sudaro:

mokytojas; mokytojas; mokytojas-organizatorius; socialinis mokytojas; mokytojas logopedas, mokytojas logopedas (logopedas); ugdymo psichologė; mokytojas (įskaitant vyresniuosius); mokytojas-bibliotekininkas; vyresnysis patarėjas; papildomo ugdymo mokytojas (įskaitant vyr.); muzikos vadovas; akompaniatorius; kūno kultūros vadovas; kūno kultūros instruktorius; metodininkas (įskaitant vyr.); instruktorius metodininkas (įskaitant vyr.); darbo instruktorius; saugos gyvybės pagrindų mokytojas-organizatorius; treneris-mokytojas (įskaitant senjorą); pramonės mokymo meistras.

06 eilutėje iš bendrojo ugdymo programas vykdančių ugdymo įstaigų pedagogų kolektyvo nustatomi mokytojai, į kuriuos įeina 1 - 4 parengiamųjų klasių, rusų kalbos ir literatūros, nerusų kalbos ir literatūros, istorijos, teisės, socialinių mokslų, ekonomikos mokytojai. , matematika, informatika, fizika, chemija, geografija, biologija, anglų, vokiečių, prancūzų kalbos, kitos užsienio kalbos, muzika ir dainavimas, vaizduojamieji menai, piešimas, gyvenimo saugos pagrindai, kūno kultūra, darbo mokymas ir kiti dalykai.

07 eilutėje pateikiama informacija apie vaikų papildomo ugdymo ugdymo įstaigų pedagogus.

Vaikų papildomo ugdymo ugdymo įstaigų pedagoginį personalą sudaro: mokytojas organizatorius; socialinis mokytojas; mokytojas logopedas, mokytojas logopedas (logopedas); ugdymo psichologė; mokytojas (įskaitant vyresniuosius); mokytojas-bibliotekininkas; vyresnysis patarėjas; papildomo ugdymo mokytojas (įskaitant vyr.); muzikos vadovas; akompaniatorius; kūno kultūros vadovas; kūno kultūros instruktorius; metodininkas (įskaitant vyr.); instruktorius metodininkas (įskaitant vyr.); darbo instruktorius; saugos gyvybės pagrindų mokytojas-organizatorius; treneris-mokytojas (įskaitant senjorą); pramonės mokymo meistras.

Vaikų papildomo ugdymo ugdymo įstaigos, kurių kodai yra 3.7.6 - 3.7.9 pagal Socialinės ir mokslo srities įstaigų tipų sąrašą, pateiktą šiose instrukcijose federalinio statistinio stebėjimo dėl skaičiaus ir vidutinio darbo užmokesčio rezultatams rinkti ir tobulinti. tam tikrų kategorijų socialiniams darbuotojams, kuriems pagal Rusijos Federacijos prezidento 2012 m. gegužės 7 d. dekretą N 597 „Dėl valstybės socialinės politikos įgyvendinimo priemonių“ (OKVED kodeksas) numatytos vidutinio darbo užmokesčio didinimo priemonės. 92.62), dėstytojus taip pat sudaro: adaptyvaus kūno kultūros instruktoriai; sporto instruktorius; sportininkas-instruktorius; adaptuojančio kūno kultūros instruktorius-metodininkas; kūno kultūros ir sporto organizacijų instruktorius-metodininkas; treneris; adaptyviosios kūno kultūros treneris-mokytojas; vyresnysis: adaptacinės kūno kultūros instruktorius-metodininkas, kūno kultūros ir sporto organizacijų instruktorius-metodininkas, adaptyviosios kūno kultūros treneris-mokytojas.

08 eilutėje pateikiama informacija apie ugdymo įstaigų, vykdančių pradinio profesinio mokymo programas, pedagogus. Iš 08 eilutės paryškinama informacija apie mokytojus (09 eilutė), pramonės mokymo meistrus (10 eilutė).

11 eilutėje pateikiama informacija apie mokymo įstaigų, vykdančių vidurinio profesinio mokymo programas, pedagogus. Iš 11 eilutės paryškinama informacija apie mokytojus (12 eilutė), pramonės mokymo meistrus (13 eilutė).

14 eilutėje pateikiama informacija apie papildomo profesinio mokymo mokymo įstaigų dėstytojus, kurie rengia (toliau rengia) vidurinį profesinį išsilavinimą turinčius specialistus. Iš 14 eilutės paryškinama informacija apie mokytojus (15 eilutė) ir pramonės mokymo meistrus (16 eilutė).

Mokymo įstaigų, vykdančių pradinio ir vidurinio profesinio mokymo programas, bei papildomo profesinio mokymo įstaigų, rengiančių (aukštesnįjį) specialistų, turinčių vidurinį profesinį išsilavinimą, dėstytojų kolektyvą sudaro:

mokytojas; mokytojas-organizatorius; socialinis mokytojas; mokytojas logopedas, mokytojas logopedas (logopedas); ugdymo psichologė; mokytojas (įskaitant vyresniuosius); mokytojas-bibliotekininkas; vyresnysis patarėjas; papildomo ugdymo mokytojas (įskaitant vyr.); muzikos vadovas; akompaniatorius; kūno kultūros vadovas; kūno kultūros instruktorius; metodininkas (įskaitant vyr.); instruktorius metodininkas (įskaitant vyr.); darbo instruktorius; saugos gyvybės pagrindų mokytojas-organizatorius; treneris-mokytojas (įskaitant senjorą); pramonės mokymo meistras.

17 eilutėje nurodoma informacija apie aukštojo profesinio mokymo įstaigų dėstytojus.

18 eilutėje – informacija apie papildomo profesinio išsilavinimo mokymo įstaigų, rengiančių aukštąjį profesinį išsilavinimą specialistus (aukštesnįjį mokymą), dėstytojus.

Mokytojus sudaro: asistentas; mokytojas; Vyresnysis dėstytojas; docentas; Profesorius; skyriaus vedėjas; Fakulteto dekanas (instituto direktorius).

Darbuotojų paskirstymas pagal eilutes 02 - 18 vykdomas pagal darbuotojų kategorijas pagal Vieningo vadovų, specialistų ir darbuotojų pareigybių žinyno skyrių „Švietimo darbuotojų pareigybių kvalifikacinės charakteristikos“ (patvirtintas Sveikatos apsaugos ministerijos įsakymu). ir Rusijos socialinė raida 2010-08-26 N 761n su pakeitimais, padarytais 2011-05-31 N 448n) ir skirsnis „Aukštojo profesinio ir papildomo profesinio išsilavinimo vadovų ir specialistų kvalifikacinės charakteristikos“ (patvirtintas ministerijos įsakymu). Rusijos sveikatos ir socialinio vystymosi 2011 m. sausio 11 d. N 1n).

19 eilutėje nurodoma informacija apie aukštojo profesinio mokymo įstaigų mokslo darbuotojus, iš kurių 20 eilutėje nurodomi mokslo darbuotojai.

Mokslo darbuotojas (tyrėjas) yra pilietis, turintis reikiamą kvalifikaciją ir profesionaliai užsiimantis moksline ir (ar) moksline ir technine veikla (1996 m. rugpjūčio 23 d. FZ N 127-FZ). Mokslo darbuotojų kvalifikacijos vertinimo teisinis pagrindas ir šio vertinimo kriterijai nustatomi federalinės vykdomosios valdžios, vykdančios valstybės politikos ir teisinio reguliavimo mokslinės ir mokslinės-techninės veiklos srityje formavimo funkcijas, nustatyta tvarka. užtikrina valstybinė sertifikavimo sistema (su pakeitimais, padarytais 2008 m. liepos 23 d. federaliniais įstatymais N 160-FZ, 2010 m. liepos 27 d. N 198-FZ).

Mokslininkai apima darbuotojus, kurie profesionaliai užsiima moksliniais tyrimais ir plėtra ir tiesiogiai dalyvauja kuriant naujas žinias, produktus, procesus, metodus ir sistemas, taip pat šios veiklos valdymą. Šioms funkcijoms atlikti būtinas baigtas aukštasis profesinis išsilavinimas. Mokslininkų kategorijai taip pat priskiriami administraciniai ir vadovaujantys darbuotojai, tiesiogiai vadovaujantys tyrimo procesui (įskaitant mokslo organizacijų ir padalinių, vykdančių mokslinius tyrimus ir plėtrą, vadovus (vadovų pavaduotojus).

Mokslininkai apima darbuotojus, kurie atlieka mokslinę fundamentinio ir taikomojo pobūdžio mokslinių problemų tyrimų ir plėtros priežiūrą ir (ar) tiesiogiai dalyvauja jas įgyvendinant: vyriausiasis mokslo darbuotojas, vadovaujantis mokslo darbuotojas, vyresnysis mokslo darbuotojas, tyrėjas, jaunesnysis mokslo darbuotojas ir kt.

21 eilutėje - nurodoma informacija apie papildomo profesinio rengimo mokymo įstaigų mokslo darbuotojus, iš kurių 22 eilutėje nurodomi mokslo darbuotojai.

23–25 eilutėse pateikiama informacija apie gydytojus, paramediciną ir jaunesniuosius medicinos darbuotojus. Švietimo įstaigos informaciją į šias eilutes įveda tik tuo atveju, jei nurodyti medicinos darbuotojai yra etatiniai darbuotojai, t.y. yra švietimo įstaigos darbo užmokesčio sąraše arba dirba ne visą darbo dieną (išoriniai darbuotojai ne visą darbo dieną).

26 eilutėje pateikiama informacija apie darbuotojus, kurių veikla susijusi su kultūros sritimi, dirbančius švietimo įstaigose, t.y. švietimo įstaigos darbo užmokesčio sąraše arba dirbant ne visą darbo dieną (išoriniai darbuotojai ne visą darbo dieną). Šioje eilutėje atsispindi informacija apie bibliotekos darbuotojus, meno vadovus ir kt. pagal Vieningą vadovų, specialistų ir darbuotojų pareigybių kvalifikacinį žinyną (skyrius „Kultūros, meno ir kinematografijos darbuotojų pareigybių kvalifikacinės charakteristikos“ (patvirtintas Rusijos sveikatos ir socialinės plėtros ministerijos 2011 m. lapkričio 30 d. įsakymu). N 251n). Reikėtų nepamiršti, kad struktūrinio padalinio vadovas, pavyzdžiui, bibliotekos turi būti priskirtas „vadovams“, t.y. informacija apie juos turi būti atspindėta 03 eilutėje.

27 eilutėje pavaizduoti socialiniai darbuotojai (tose įstaigose, kurios teikia tokias pareigas).

28 eilutėje nurodytas aptarnaujantis personalas, t.y. administracinis ir ūkinis personalas (buhalterinė apskaita, biuras ir kt.) ir kiti darbuotojai, kurie nebuvo įtraukti į ankstesnes personalo kategorijas, t.y. neatsispindi 2–27 eilutėse.

21. Pildant formą turi būti atliekamos šios kontrolės:

Gr. 3 > = gr. 4 visose eilutėse

gr. 3 = 6–8 stulpelių suma visose eilutėse

gr. 5 = visų eilučių 9–11 stulpelių suma

Puslapis 01 = 02–05, 07, 08, 11, 14, 17–19, 21, 23–28 eilučių suma.

Socialinės sferos ir mokslo įstaigų, skirtų federalinio statistinio stebėjimo rezultatams rinkti ir plėtoti apie tam tikrų kategorijų socialinių darbuotojų, kuriems numatomos vidutinio darbo užmokesčio didinimo priemonės, skaičių ir vidutinį darbo užmokestį, tipų sąrašas.

pagal Rusijos Federacijos prezidento 2012 m. gegužės 7 d. dekretą N 597 „Dėl valstybės socialinės politikos įgyvendinimo priemonių“

KodasGrupės pavadinimas
1 2
3 Švietimo įstaigos
3.1 Ikimokyklinio ugdymo įstaiga
3.1.1 Ikimokyklinio ugdymo įstaigos
3.1.2 Ikimokyklinio ir pradinio mokyklinio amžiaus vaikų ugdymo įstaigos ikimokyklinio ugdymo požiūriu
3.2 Bendrojo ugdymo įstaiga
3.2.1 Ikimokyklinio ir pradinio mokyklinio amžiaus vaikų ugdymo įstaigos pradinio bendrojo ugdymo požiūriu
3.2.2 Bendrojo ugdymo įstaigos ir internatinės mokyklos
3.2.3 Kariūnų institucijos
3.2.4 Bendrojo lavinimo internatinės mokyklos su pirminiu skrydžio mokymu
3.2.5 Specialiosios (pataisos) ugdymo įstaigos studentams ir mokiniams su negalia
3.2.6 Specialios ugdymo įstaigos deviantinio elgesio vaikams ir paaugliams
3.2.7 Sanatorinio tipo sveikatos ugdymo įstaigos vaikams, kuriems reikalingas ilgalaikis gydymas
3.2.8 Ugdymo įstaigos vaikams, kuriems reikalinga psichologinė, pedagoginė ir medicininė bei socialinė pagalba
3.3 Pradinio profesinio mokymo įstaiga
3.3.1 Pradinio profesinio mokymo ugdymo įstaigos
3.3.2 Federalinės bausmių vykdymo tarnybos pradinio profesinio mokymo įstaigos
3.3.3 Specialiosios profesinės mokyklos
3.4 Vidurinio profesinio mokymo įstaiga
3.4.1 Vidurinio profesinio mokymo įstaigos
3.5 Aukštojo profesinio mokymo įstaiga
3.5.1 Aukštojo profesinio mokymo įstaigos
3.6 Papildomo profesinio mokymo įstaiga
3.6.1 Vidurinį profesinį išsilavinimą turinčių specialistų papildomo profesinio mokymo (aukštesnio rengimo) mokymo įstaigos
3.6.2 Specialistų, turinčių aukštąjį profesinį išsilavinimą, papildomo profesinio mokymo (aukštesnio rengimo) mokymo įstaigos
3.7 Papildomo vaikų ugdymo įstaiga
3.7.1 Papildomo vaikų ugdymo, vaikų ir jaunimo kūrybiškumo ugdymo, kūrybinio ugdymo ir humanitarinio ugdymo, vaikų kūrybiškumo, popamokinės veiklos, vaikų (jaunimo) techninės kūrybos (mokslinės ir techninės, jaunųjų technikų), vaikų ir jaunimo turizmo bei ekskursijų (jaunimo) centrai. turistų), estetinis vaikų ugdymas (kultūra, menas ar pagal meno rūšis), vaikų ir jaunimo centrai, vaikų (paauglių) centrai, vaikų aplinkosaugos (sveikatos-ekologiniai, ekologiniai-biologiniai) centrai, vaikų jūriniai centrai, vaikų (jaunimo) centrai, vaikų sveikatos ugdymo centrai (profiliniai) centrai
3.7.2 Vaikų (jaunimo) kūrybos, vaikų ir jaunimo, studentų, pionierių ir moksleivių, jaunųjų gamtininkų, vaikų ir jaunimo sporto, vaikų meninės kūrybos (ugdymo), vaikų kultūros (menų) rūmai
3.7.3 Vaikų kūrybos, vaikystės ir jaunimo, studentų, pionierių ir moksleivių, jaunųjų gamtininkų, vaikų (jaunimo) techninės kūrybos (jaunųjų technikų), vaikų ir jaunimo turizmo ir ekskursijų (jaunųjų turistų), vaikų meninės kūrybos (ugdymo), vaikų kultūros namai. (menai)
3.7.4 Stotelės jauniesiems gamtininkams, vaikų (jaunimo) techninės kūrybos (mokslinės ir techninės, jaunųjų technikų), vaikų ir jaunimo turizmo ir ekskursijų (jauniesiems turistams), vaikų ekologinės (ekologinės-biologinės) stotys
3.7.5 Vaikų dailės mokyklos, įskaitant pagal meno rūšis
3.7.6 Vaikų ir jaunimo sporto mokyklos
3.7.7 Specializuotos olimpinio rezervo vaikų ir jaunimo sporto mokyklos
3.7.8 Vaikų ir jaunimo sporto adaptyviosios mokyklos bei specializuotos adaptyviosios vaikų ir jaunimo sporto mokyklos
3.7.9 Vaikų ir jaunimo fizinio rengimo būreliai bei adaptyvaus vaikų ir jaunimo fizinio rengimo būreliai