Zasady dziecięcej gry w kruki. Gra plenerowa „Wrony”

SWIETLANA ZHAMANOWA

W grupie z dziećmi my grać w gry palcowe, okrągłe tańce, zajęcia dydaktyczne, zabawy z opisem słownym i oczywiście ruchomy. Grał„słońce i deszcz”„Proszę wszystkich do mnie”, „Dogonię cię”. Nauczyliśmy się nowego gra na zewnątrz» Wrony». Gra odpowiednie dla wieku, jeśli w innym Gry wszystkie dzieci biegały i uciekały razem, a następnie w tej grze muszą znaleźć swoje "dom" Nadal jest im ciężko. Gra według sezonu,Móc grać na asfalcie. Jeśli zimą karmiliśmy ptaki w karmnikach, teraz możemy rzucać okruszkami.

Gra przechodzi przez regiony:fizyczne, można włączyć muzykę, komunikację (znają nazwę ptaka, pisklęta - wrony, onomatopeja kar-kar, powtórzenie tekstu, poznanie (ptaki latają, dziobią ziarna itp., socjalizacja (biegajcie ostrożnie, nie wpadajcie na siebie).

Gra na zewnątrz« WRONY»

Zadanie:Popraw bieganie. Rozwijaj uwagę i umiejętność naśladowania. Naucz się postępować zgodnie z tekstem. Stwórz poczucie radości ze wspólnych działań.

Materiał: emblematy z obrazami oczerniać,zabawkowy pies.

Postęp gry:Nauczyciel pokazuje, gdzie są gniazda (narysowane kółka) według liczby dzieci, w których wrony żyją, usiądź i "spanie".Nauczyciel czyta tekst. " Wrony mocno śpią,

Wszyscy siedzą w swoich gniazdach,

I obudzą się o świcie,

Będą rechotać na podwórzu.”

Zgodnie z tekstem, dzieci występują wrony. Przy ostatnich słowach tekstu budzą się i wymawiać: „kar-kar-kar” i odleciał. Dorosły towarzyszy ich działaniom słowa: „Lećmy, lećmy

,Wrony poleciały:

Na ścieżkę wyszła ciocia,

Rozrzuca okruchy wronom.

Przybyły wrony,

Dziobali do ostatniego okruszka:

Puk-puk-puk, puk-puk-puk-

Ich dzioby szczękały.”

Dzieci - wrony kucnij i stukaj palcami o podłogę, wymawiać:Puk-puk. Osoba dorosła bierze zabawkowego psa i mówi:

„Tuzik spacerował po podwórzu,

Przestraszył małe wrony:

och, och, och!

Pies nadrabia zaległości i wrony odlatują do swoich gniazd. Możesz zagrać w tę grę grać w grupach młodszych i średnich, tylko z powikłanie: Możesz zmieniać domy i zakładać obręcze. Wizerunkiem psa może być dziecko, noś psią maskę. Tekst może przeczytać dziecko.

Publikacje na ten temat:

Tę aktywną grę wymyśliliśmy wspólnie z uczniami klasy 4b podczas lekcji wychowania fizycznego. Wiersz dla dzieci A. Usacheva „Miś.

Gra plenerowa „Kropelki”(przy akompaniamencie muzyki) Gra toczy się do melodii imitującej szmer strumienia, rzeki lub szum morza. Wychowawca: Dzieci, wyobraźcie sobie.

Cel: rozwój zdolności twórczych i komunikacyjnych, wyobraźni, erudycji, uwagi, zaradności, pamięci. Postęp gry: dzieci stoją w kręgu.

Gra plenerowa „Kolobok” Gra przyszła mi do głowy spontanicznie, podczas zwykłego, zwykłego muzycznego GCD. Jest bardziej odpowiedni dla małych i młodszych dzieci.

Gra plenerowa „Kot i Mysz” Gra na świeżym powietrzu: „Kot i myszy” Autor: Kireeva E.V., nauczycielka pierwszej kategorii dzieci. ogród nr 43, Szachty, obwód rostowski Ave. treść.

Gra plenerowa „Lis w kurniku” Zarys gry plenerowej „Lis w kurniku” Miejsce: na ulicy. Dawkowanie: 4 razy. Cele: promowanie rozwoju umiejętności.

„Wrony i Wróble” to aktywna gra dla dzieci, która zainteresuje zarówno dzieci ze szkół podstawowych, jak i młodzież. Gra przeznaczona jest dla uwagi i zręczności dzieci, ich umiejętności gry zespołowej, oceny sytuacji i szybkiego podejmowania decyzji. Tradycyjne, aktywne, ciekawe gry dla dzieci od 10 roku życia zawsze wywołują burzę pozytywnych emocji i dają radość z aktywności fizycznej.

Korzyści z gry „Wrony i wróble”

Zabawa toczy się na ograniczonym obszarze, dzieci łączy się w zespoły w oparciu o ich zainteresowania, a zwycięstwo zależy od szybkiej zmiany zadań i ich realizacji, dlatego gra „Wrony i wróble” uczy empatii z uczestnikami i nawiązywania kontaktu decyzja zbiorowa. „Stańcie dla siebie!” – to motto dziecięcej zabawy „Wrony i wróble”.

Jak przygotować się do gry

Do gry wymagane jest niewielkie przygotowanie. Aby aktywna zabawa w Wrony i Wróble mogła mieć miejsce, należy wyznaczyć bezpieczne miejsce do zabawy, wytyczyć terytorium dla wron i wróbli. Lider stanie na linii demarkacyjnej. A przebieg gry zależy od jego poczucia humoru. Jego zadaniem jest zmylenie graczy, rozwianie ich czujności, zażartowanie, odwrócenie uwagi i w najbardziej nieoczekiwanym momencie wypowiedzenie słowa: „Wrony” lub „Wróble”.

Jakie środki ostrożności należy zachować

Dziecięca gra plenerowa „Wrony i wróble” jest uważana za niebezpieczną, ponieważ wiąże się z gwałtownymi ruchami uczestników w tłumie, przez co może dojść do upadków i siniaków. Lepiej jest, gdy gra toczy się na świeżym powietrzu, na dużej polanie. Im mniej uczestników zabawy, tym bezpieczniej, ale nie tak wesoło i hałaśliwie jak w dużej grupie.

Zasady zabaw dziecięcych

„Wrony i wróble” to gra dla dzieci o prostych zasadach. Po pierwsze, ustalani są przeciwnicy, którzy będą biegać za sobą. Lider decyduje, kto kogo dogoni. W momencie, gdy drużyny powoli zbliżają się do linii demarkacyjnej, lider nieustannie intryguje, pozostawiając słowo niedopowiedziane. Słychać tylko sylaby: „Vo-”, „ro-”… A potem nagle mówi w całości: „Wrony lub wróble”, a wymieniona drużyna musi wbiec do domu. A jeśli uczestnik zostanie schwytany przez wroga, zostaje wyeliminowany z gry. I tak dalej, aż jedna z drużyn przegra, czyli straci wszystkich uczestników. Na tej zasadzie buduje się grę terenową Wrony i Wróble .

Wynik i nagroda w grze dla dzieci

W efekcie zwycięzcą gry zostaje drużyna, w której pozostało więcej uczestników. Jak wszystkie gry dla dzieci, „Wrony i wróble” mają kilka powtarzających się etapów, a każdy z nich ma swojego zwycięzcę.

W odległości 1-1,5 metra rysowane są dwie równoległe linie. Od nich mierzy się kolejne 4-5 metrów i rysuje się kolejną linię. Pierwsze dwie linie to linie startowe, druga to „domy”. Zespoły ustawiają się tyłem do siebie w pobliżu pierwszych linii, tj. w odległości 1-1,5 metra. Istnieją dwie drużyny, jedna z nich nazywa się „wróblami”, a druga „wronami”. Prezenter staje pomiędzy zespołami i nazywa słowa: wróble lub wrony. Jeśli przywódca powie: „wrony”, wówczas wrony dogonią wróble, które próbują uciec za drugą linią, tj. ukryć się w „domu”. Wszystkie złapane wróble stają się wronami. Jeśli przywódca powie „wróble”, wówczas wróble biegną i łapią wrony. Gra może być kontynuowana do momentu, gdy w jednej drużynie nie pozostanie już żaden gracz. Lub gra jest rozgrywana określoną liczbę razy, a następnie wygrywa drużyna z największą liczbą graczy.

Na ziemi narysowano dwie równoległe linie w odległości trzech kroków od siebie. Po wycofaniu się od nich o 20-25 kroków w obu kierunkach rysowane są jeszcze dwie linie. Gracze podzieleni są na dwie drużyny: jedna z nich nazywa się „wronami”, druga „wróblami”. Stoją w dwóch rzędach na środkowych liniach, zwróceni twarzą w przeciwne strony. Podczas zabawy prowadzący głośno mówi „wrony” lub „wróble”, wymawiając gwałtownie ostatnią sylabę, zatrzymując się przed nią. Wybrana drużyna biegnie do dalszej linii przed nią, a druga drużyna, odwracając się, ściga wroga. Konieczne jest zabrudzenie biegacza, zanim dotrze do linii. Po policzeniu osób, które zostały poplamione, drużyny zajmują pozycje wyjściowe i grę powtarza się cztery do sześciu razy. Wygrywa drużyna, która zabrudzi najwięcej „przeciwników”.

Uczestnicy gry ustawiają się pojedynczo w kolumnie (w odległości jednego kroku od siebie) na środku kortu i liczą na pierwszego lub drugiego. Pierwsze liczby to jedna drużyna, drugie liczby to kolejna. Po obu stronach graczy rozmieszczone są obiekty: po prawej stronie miasteczka („wrony”), po lewej piłki tenisowe („wróble”). Przedmiotów jest o połowę mniej, ilu jest uczestników gry. Gracze, zgodnie z poleceniami prowadzącego, wykonują w miejscu różne proste ruchy (ręce na boki, w górę, siadanie, wstawanie, maszerowanie w miejscu itp.). Następnie kierowca wymawia jedno ze słów sylaba po sylabie. Jeśli tym słowem jest „vo-ro-ny”, to na sylabie „ny” wszyscy gracze pędzą do miast, ale jeśli „vo-ro-by”, to po wymówieniu ostatniej sylaby wszyscy gracze biegną do piłek , próbując chwycić jeden przedmiot na raz. Ponieważ przedmiotów jest mniej niż graczy, zdobywają je tylko najuważniejsi i najszybsi, za co drużyna otrzymuje zwycięskie punkty. Gra rozgrywana jest 7-9 razy, po czym podliczana jest liczba udanych startów każdej drużyny i odpowiednio ogłaszany jest wynik.

Oferujemy dwie wersje zasad gry terenowej „Wróble i Wrony”. Obie opcje nadają się do zabawy na placu zabaw, na przyjęciu dla dzieci lub w klasie.

Zasady gry „Wróble i wrony” – opcja nr 1

1. Uczestnicy podzieleni są na dwa zespoły. Jedna drużyna będzie „wróblami”, druga „krukami”. Zespoły ustawiają się naprzeciw siebie w odległości 2-3 metrów.
2. Na polecenie kierowcy (dorosłego) „Wróble!” drużyna wróbli musi spieszyć się, aby dogonić drużynę wron i na komendę „Wrony!” - nawzajem. Gra toczy się tak długo, aż drużyna goniąca dogoni wszystkich graczy drużyny uciekającej.
3. Sztuka polega na tym, że kierowca powoli wymawia polecenia, sylaba po sylabie: „Voooo - rooooo - ... NY!” czy „Wooooo - rooooo -... BEAT!”, więc do ostatniej chwili gracze nie wiedzą, czy dogonić, czy uciec. Nawiasem mówiąc, przebiegły kierowca może też powiedzieć zupełnie inne słowa: „Voooo - roooo - ... TA!”, „Voooo - roooo - ... ZhBA!”, „Voooo - rooooo - ... VKA!”, co dodaje grze więcej zabawy. Aby utrudnić rozgrywkę, można ustawić drużyny tyłem do siebie. Wtedy łatwo będzie uciec, ale trudno będzie go dogonić.

Zasady gry „Wrony i wróble” – opcja nr 2

Druga wersja gry również wymaga dwóch drużyn, tylko teraz będziesz potrzebować dwóch rodzajów różnych obiektów - na przykład piłek i kostek. Przedmioty są umieszczane po przeciwnych stronach drużyn. Gracze na komendy dorosłego kierowcy wykonują proste czynności (przysiad, zgięcie, uniesienie ręki lub nogi). Kierowca może nieoczekiwanie wypowiedzieć słowo „wróble” (wtedy każdy powinien podbiec i złapać piłkę) lub „wrony” (wtedy każdy powinien złapać kostkę). Za każdy prawidłowo przyniesiony przedmiot drużyna otrzymuje punkt. Wygrywa drużyna, która po kilku rundach zdobędzie najwięcej punktów.