İnsan iskeleti: Çocuklar için kemikler hakkında her şey. İnsan iskeleti

P Konu: Biyoloji

Sınıf: 8. sınıf

Ders konusu: İskeletin ana kısımları

Tarih: 27.11.2014

Hedef:

eğitici : Öğrenci insan iskeletinin ana bölümlerinin yapısı ve işlevleri hakkında fikir sahibi olur

gelişmekte: öğrenci insan iskeletinin parçalarını karşılaştırır; Yürüttüğü işlevlerle bağlantılı olarak iskelet bölümlerinin yapısal özelliklerini açıklar; öğrenci iletişim becerilerini, tamamlanan eylemlerin sonuçlarını değerlendirme yeteneğini geliştirir; Öğrenci metinsel bilgiyi grafiksel bilgiye çevirebilir.

eğitici: Öğrenci bağımsızlığını, sorumluluğunu ve bilgi kültürünü geliştirir.

Anahtar fikirler: İnsan iskeleti bölümlerden oluşur -kafatası, gövde iskeleti, uzuv kuşak iskeletleri, uzuv iskeleti, omurga. Omurganın bölümleri.

Beklenen sonuçlar: Öğrenciler biliyorkavramlar: kafa iskeleti, gövde iskeleti, omurga, göğüs, üst ekstremite kuşakları, serbest üst ekstremite iskeleti, alt ekstremite kuşakları (pelvik kuşak), serbest alt ekstremite iskeleti. Nasıl olduğunu biliyorlarbelirli bir bölümü oluşturan kemiklere örnekler verin; İnsan iskeletinin her bir bölümünün işlevlerini açıklayabilir; Diyagramların, kümelerin, posterlerin nasıl yapılacağını bilir.

zaman

Ders adımları

Görevler

Öğretmen faaliyetleri

Öğrenci etkinliği

Organizasyon formları

Kullanılan modüller

1-5 dakika

Çağrı aşaması

Yeni bilgilerle çalışmanın teşvik edilmesi, konuya ilginin uyandırılması.

Önceki dersteki materyali tekrarlayarak yeni bir konuya erişimi düzenler.

Son derste ne çalıştık?

Kemikler hangi dokudan yapılmıştır?

Ne tür kemikler biliyorsun?

Kemikler birbirine nasıl bağlanır?

Kemikler ve eklemler birlikte neyi oluşturur?

yazılım iskeleti

İskelet tek bir bütündür ama içinde hangi parçalar tanımlanabilir? Zooloji kurslarını biliyorsun.

Ders konusu: “İnsan iskeletinin ana kısımları”

Dersin amacı: İnsan iskeletinin parçalarının yapısını ve işlevlerini incelemek

Fikirlerini ifade edin

Öğrenciler fikirlerini ifade ederlerSonuç olarak, dersin konusunu bağımsız olarak bulurlar ve dersin hedeflerini belirlerler.

Grup çalışması

Eleştirel düşünme (beyin fırtınası). BİT

Diyalojik öğrenme

5-20 dakika

İçeriği anlamak

Bir konu hakkında yeni bilgi edinmek.

Öğretmen çalışmayı buna göre düzenler.Bir ders kitabıyla çalışarak yeni bilgilerle doğrudan temas kurarak yeni bir konunun içeriğini anlamak.

Bölünmeler 4 gruplu sınıf (renkli bulmacalar).

Sınıfın birlikte çalışmaya (bütünü bir araya getirmeye) yönelik psikolojik ruh hali.

Her gruptan bir görevi tamamlaması istenir -

Bölümün yapısını ve fonksiyonlarını inceleyin, küme oluşturun

Grup 1 - Kafa iskeleti

Grup 2 - Vücut iskeleti

Grup 3 - Üst ekstremitenin kemeri ve iskeleti

Grup 4 - Alt ekstremitenin kemeri ve iskeleti

Bulmacayı tamamlayan öğrenciler derste iskeletin hangi bölümünü inceleyeceklerini belirlerler.

Öğrenciler gruplar halinde çalışırmetni inceleyin, bir küme oluşturun.

Grup konuşmacıları sınıfa konuşarak yeni materyalleri açıklar. Her grup performans sergilerken öğrenciler tabloyu doldururlar.

Öğrenciler sözlü konuşma, tartışma ve muhakeme araçlarının kullanımı sonucunda etkileşimli iletişimi kullanarak bilgiyi aktif olarak öğrenirler. Tartışılan fikirler “yakınsal gelişim alanı” dahilindedir.

Grup çalışması

Kritik düşünce.

Kendi kendini düzenleyen öğrenme (görevler üzerinde çalışırken kendi kendini yönlendirme).

Diyalojik öğrenme. Sınıfta uygun bir iklim yaratmak.

20-30 dakika

Düşünce aşaması

Grup çalışmalarının sonuçlarının tartışılması

Öğrenilen bilgileri pekiştirmek için öğretmen “Yonca Yaprağı” tekniğini kullanır.

Tartışmanın ardından bir sayfa seçtikten sonra gruplar, içinde saklı olan soruları yanıtlarlar.

1.Kafatası kemiklerinin neden kaynaştığını açıklayınız?

2. Omurga hangi işlevi yerine getirir?

3. Parmaklarımızı neden bükebiliriz?

1. İnsan kafatasındaki çene kemiği diğerlerinden farklı olarak neden hareketlidir?

2. Gövdemizi neden çevirebildiğimizi açıklayın?

3. Pelvik kemikler neden kaynaşmış ve masiftir?

1. Kafatası yaralanmalarının neden tehlikeli olduğunu açıklayın?

2. Kaburga kırıkları bir kişi için neden tehlikelidir?

3. Bir çocuğun hayatının ilk aylarında omurganın kıvrımları (sütunları) yoktur, sonra kazanırS- figüratif form. Omurga yaşam boyu düz kalsaydı ne olurdu?

1. İnsan kafatasındaki beyin bölümünün neden yüz bölümünden daha büyük olduğunu açıklayın?

2. Göğüs kemiği (önde) olan kaburgalar neden kıkırdak kullanılarak hareketli bir şekilde bağlanmıştır?

3. Kürek kemiği veya köprücük kemiğinin kırılması ne gibi sonuçlara yol açacaktır?

Her grup bir yonca yaprağı seçer. Sorunları tartışıyorlar.

Öğrenciler sözlü konuşma, tartışma ve muhakeme araçlarının kullanımı sonucunda etkileşimli iletişimi kullanarak bilgiyi aktif olarak öğrenirler. Tartışılan fikirler “yakınsal gelişim alanı” dahilindedir.

Soruların cevaplarını içeren sunum.

Grup çalışması değerlendirmesi

Grup çalışması

Öğretime yeni yaklaşımlar: diyalojik konuşma.

BİT. Öğrencilerin kendi deneyimlerinden faydalanılması.

Biçimlendirici değerlendirme

30-40 dakika

“İnsan iskeletinin ana kısımları” kavramının pekiştirilmesi

Yeni bilgilerin gelişimini pekiştirmek için öğretmen bir görev belirler.

İskeletin bölümleri konulu test çalışması

Cümleleri tamamlamak:

A. İnsan iskeleti daha fazla ………… kemikten oluşur.

B. İnsan iskeletinde …….. bölümler vardır: iskelet…………………, iskelet………………..……, iskelet …………………………………… , iskelet ……………………….………. .

B. Alt ekstremite kuşakları ……………..……….… ve …………………..….. içerir.

D. Üst ekstremite kuşakları …………….……….… ve ………………….…… içerir. .

Kibrit:

1. Kafatasının beyin kısmı

2. Gövde iskeleti

3. Üst ekstremite iskeleti

4. Alt ekstremite iskeleti

5. Kafatasının yüz kısmı

A. Femur, 2 bacak kemiği ve ayağı içerir.

B. Üst ve alt çeneler, burun, elmacık kemikleri ve diğer kemiklerden oluşur.

B. Omuz, önkol ve el kemiklerini içerir

D. 12 çift kaburga, göğüs kemiği ve omurgayı içerir

D. Frontal, parietal, temporal ve oksipital kemikleri içerir.

Anahtar:

1. Cümleleri tamamlayın:

A. İnsan iskeleti,200 kemikler.

B. İnsan iskeletinde4 bölüm: iskelet kafalar, iskelet gövde, iskelet üst uzuvlar , iskelet alt ekstremiteler.

B. Alt ekstremite kuşağı şunları içerir:2 leğen kemiği Ve sakrum .

D. Üst ekstremite kemeri şunları içerir:2 spatula Ve 2 köprücük kemiği .

2. Eşleşme:

1-B, 2-G, 3-B, 4-A, 5-B

Değerlendirme kriterleri:

Her doğru cevap için 1 puan (en fazla 10 puan)

"5" - 10 puan

“4” - 8-9 puan

“3” - 6-7 puan

Öğrenciler sınıf arkadaşları veya öğretmenle diyalog yoluyla bireysel bir araştırma ve fikir alışverişi düzenlerler.

Çalışmanın sonucu çalışma sayfasına girilir.

Akran değerlendirmesi. Kriterlere dayalı değerlendirme.

Bireysel olarak

Çiftler halinde çalışma

Kritik düşünce

Özetleyici değerlendirme

BİT

40-44 dakika

Refleks

Analiz, yaratıcı işleme, çalışılan bilgilerin yorumlanması.

Burime veya cinquain yapın (isteğe bağlı)

Grup değerlendirmelerini organize edin

Öğrenciler çalışılan konu hakkındaki bilgilerini özetlerler.

Çıkartmalarla en iyi grubu derecelendirin

Bireysel olarak, çiftler halinde, grup halinde

Öğrenmeye yeni yaklaşımlar. Kritik düşünce.

Biçimlendirici değerlendirme

Yetenekli ve Yetenekli

1 dakika

Ev ödevi

A- çalışma paragrafı 21 + tablo

B – paragraf başına 3 ince ve 3 kalın soru oluşturun

B- İnsan iskeletinin dik yürüme ve doğumla ilgili özelliklerini tanımlar (küme)

Anatomiyi derinlemesine incelemeye devam ediyoruz, bu kez çocuklara insan iskeletini anlatacağız. Karmaşık konuların çocuğa ilgi çekici etkinliklerle sunulması gerekir. Öncelikle, kişinin kendi vücuduna ilgi duyup duymadığına dikkat edelim, sonra küçük öğrencinizin tam olarak neyi sevdiğini analiz edeceğiz: deneyler, hamuru modelleme, aplike - her şey kullanılabilir. Yazıda oğlumla bu konuyla ilgili derslerle ilgili tüm bilgileri paylaşıyorum.

1. Küçük okul öncesi çocuklar için insan iskeleti
2. Kemik isimleriyle insan iskeleti – kartlar
3. İnsan iskeletinin yapısı: baş, gövde, uzuvlar

Merhaba sevgili okuyucular, bloğuma hoş geldiniz. Bugün bizi insan kemiklerinin dünyasına büyüleyici bir yolculuk bekliyor. Doğru, çizgi film karakterleri gibi vücudun derinliklerine inmeye çalışacağız. Hangisiyle seyahat edeceğimize karar vermek size kalmış; sihirli bir otobüsle mi yoksa uçan bir gemiyle mi? Önemli olan minik yolcularımızın bunu ilginç bulması. Gitmek!

Bu oğlumun 5 yıl 6 aylık ömründe yaptığı ilk bulmaca. Çocuğumun bilgisi için oldukça kolay olduğu ortaya çıktı, bu da çocuk ansiklopedilerindeki bilgilerin tamamen özümsendiğini gösteriyor. Hikaye ilerledikçe çocuk kütüphanemizin edebiyatından da bahsedeceğim.

Soruları 6 karta elle yazdım ve ayrı bir kağıda doldurulacak bir tablo çizdim. Dilerseniz siz de aynısını yapabilirsiniz ama önce çocuğunuzun bilgisini değerlendirin. Soruların cevapları henüz kendisine tanıdık gelmiyorsa, gerekli konular tamamlanana kadar bu bulmacayı erteleyin.

Sorular:

1. Saat değil, tik tak eden bir saat.
2. Tren, besinleri vücutta sonsuz bir şekilde taşır.
3. Dolduğunda sessizdir. Acıkınca gürler.
4. Görme organı.
5. İnsan solunum organı.
6. Konuşuyor ve yemek yiyor.

İskender bu görevi keyifle üstlendi; bulmacayı çözmekle gerçekten ilgileniyordu. Bitirdikten sonra bitkiler ve ekimi hakkında yeni bir kitap sipariş ettim.

Büyük ihtimalle çocuğunuz erken okul öncesi çağda kendi bedeniyle ilgilenmeye başlamıştır. Sonuçta çocuklar çok meraklıdır ve birçok soru sormaya başlarlar. Ancak acele etmeyin ve çocuğunuzu tıp enstitüsüne geziye götürmeyin; kendinizi benzer bir insan iskeletine bir kitaptan bakmakla sınırlayın Vücudum tepeden tırnağa. Anya adlı kızın insan kemiklerinden, kaslarımızdan ve onun nasıl büyüdüğünden bahsettiği yer.

Çocuğunuzun büyüdüğü şeyler hâlâ sizdeyse, onları çıkarın ve vücudunun nasıl değiştiği hakkında konuşun. Bebek, kemiklerinin büyümesine bağlı olarak ayakkabı ve kıyafet numaralarının değiştiğini fark edecek mi? Bu kitabı okuduktan sonra kesinlikle tahmin edeceksiniz! Bu aşamada iskeletinizi bir araya getirmek harika bir katkı olacaktır, 5 yaşında bir çocuk bile bununla baş edebilir.

Pek çok kişinin evinde hâlâ röntgen fotoğrafları var; bunları küçük öğrencinize gösterin. Birlikte bakın ve resimde iskeletin hangi kısmının bulunduğunu tahmin etmelerini sağlayın. Eğer kaliteliyse kemiklerin dokusunu bile görebilirsiniz. İskender'in üç yaşındayken kaburgalarının ve annesinin ayağının resmi vardı elimizde.

Dört yaş ve üzeri çocuklar için Sihirli Kapılar serisinden “İnsanın Sırları” kitabı ilginç ve anlaşılır olacaktır. Halihazırda anatomiyle ilgili bilgi sağlıyor ancak yine de çocukların anlayabileceği bir versiyonda.

Arttırmak

Bu kitap sayesinde oyalanıp iskeletimizi boyamaya karar verdik. Bu tür oyunların avantajı çocuğun çizim yaparken her kemiği hissetmesi ve ardından aynada kendisini görebilmesidir. Daha sonra iskeletim leğen kemiğinin çizilmesini istedi, ancak bunu artık size göstermeyeceğiz.

Bir çocuğun kendi boyunda bir insan iskeleti görebileceği ve çeşitli hayvanların iskeletlerini inceleyebileceği MYTH yayınevinin “Kemikler ve İskeletler” kitabından bahsetmeden geçemeyeceğim.

Çok hareketli olmayan ancak yine de slayt sunumundan daha iyi algılanan bir videoda çocuklara bir insan iskeleti gösterin.

İskelet. Çocuklar için vücut yapısı - eğitici çizgi film

Zaten aşina olduğumuz Adiba ile ilgili çizgi filmleri de izleyebilirsiniz. Adibu, “Neden dik duruyorum” iskeletinin içinden geçiyor:

Ve insan kasları hakkında bir açıklama: “Neden hareket ediyorum”:

Küçük eğitim kartları hayranları için, kemiklerin adını taşıyan bir insan iskeleti içeren harika kılavuzlar var. Uzun zaman önce Rusça, İngilizce, Fransızca ve İspanyolca olarak aramızda göründüler. İki harika anne Katrin ve Olga bunları herkesle paylaştı, kartları buradan indirebilirsiniz. Fotoğrafta gördüğünüz gibi sadece kemiklerin ismiyle insan iskeletinden değil, aynı zamanda tüm kas ve organların isimlerinden de bahsediyoruz.

Kartları hemen lamine etmenizi şiddetle tavsiye ederim, çünkü bunlar sadece anatomiye giriş derslerinde değil, yabancı dil öğrenmede de işinize yarayacaktır. Rusya'da yaşamıyoruz, dolayısıyla bizim durumumuzda bu çok önemli. Sonuçta, bildiğiniz ve muhatabın dilindeki terimleri bilmediğiniz için anlatamadığınız bir şeyi anlatmak istemeniz daha kötü bir şey olamaz.

İnsan iskeletinin yapısı

Öyleyse daha ciddi bilgilere geçelim. Çocuğa ilk açıkladığımız şey insan iskeletinin aşağıdaki bölümlere ayrıldığıdır:

• Kafanın iskeleti;
• gövde;
• üst ekstremiteler (omuz kuşağı, uzuvlar);
• alt ekstremiteler (pelvik kuşak, uzuvlar).

Bunu bir resim veya iskelet modeli üzerinde gösterirseniz, okul öncesi çağındaki çocuk kesinlikle anlayacaktır.

İnsan kafası iskeleti

İnsan kafasının iskeleti kafatasıdır, çocuklarımız biz onlara kendi vücutlarını anlatmaya karar vermeden çok önce bunu çizgi filmlerden öğreniyorlar. Okul öncesi bir çocuğun, kafatasının, çok yumuşak ve savunmasız olan beynini güvenilir bir şekilde koruduğunu bilmesi yeterli olacaktır.

Ayrıca birçok çocuk kafatasının neden burun olmadığını merak edebilir? Burnun aslında kemiğe bağlı yumuşak kıkırdaktan oluştuğunu anlatıyoruz. Ve ölümden sonra kıkırdak ayrışır.

Kitaptaki iskelet şemasına bakalım İnsan vücudu. Bir çocuk kafatasında hemen neyi fark edecek?

Fotoğraf tıklandığında büyüyor

• Gözlerimizi koruyan göz yuvaları;
• üst ve alt çenelerdeki köklerle sabitlenmiş dişler;
• kafatasının arkası ön kısmına göre daha kısadır.

Arka kısmın beynimizin bulunduğu yer olduğunu açıklayın. Kafatasının tek hareketli kısmı alt çenedir. Çocuğun ağzını açıp kapatmasına izin verin, kendisi hissedecektir.

Daha derine inmek istiyorsanız, çocuğun aşina olduğu kelimelerden pek farklı olmayan bazı kafatası kemiklerini sökün. Başınızın üzerine gelin ve kendisininkini işaret ederek sizden sonra tekrar etmesine izin verin.

1. Alın ön kemiktir.
2. Tapınak – şakak kemiği.
3. Burun burun kemiğidir.
4. Oksiput oksipital kemiktir.
5. Taç parietal kemiktir.
6. Elmacık kemikleri – elmacık kemiği.
7. Alt çene mandibular kemiktir.
8. Üst çene maksiller kemiktir.

Ders okul öncesi çocuklar için tasarlandığından onlara şunu açıklamak yeterlidir: gövde iskeleti omurga ve göğüs kafesinden oluşur. Kaburgalar kalbi ve akciğerleri korur ve insanlarda toplam 12 çift kaburga bulunur. Bir çocuk zaten saymayı biliyorsa, 12+12'yi toplayıp toplam sayıyı bulması onun için zor olmayacaktır.

Omurga, baş ve gövdeyi destekleyen ana desteğimizdir. Ayrıca iç kısmında bulunan omuriliği korur. Omurgada küçük kemikler arasında intervertebral diskler bulunur, bunlar sert fakat hareketlidir. Bükülmemize izin veren onlar.

Hadi bir deney yapalım! Bize esnek olma yeteneğini veren nedir?

Öğrendiğimiz gibi omurga birçok küçük kemikten oluşur. Aralarında katı fakat hareketli alanların aralıkları vardır. Bunun nasıl olduğunu açıkça görelim.

İhtiyacımız olacak:

• Şönil teli;
• 2 tükenmez kalem;
• demir testeresi.

Tükenmez kalemlerin tüm parçalarını çıkarıyoruz, sadece çerçeveye (plastik tüp) ihtiyacımız var. Bir tüpü olduğu gibi bırakıyoruz, her iki tarafında da açık delikler olması gerekiyor. Diğerini parçalara ayırıyoruz.

Öncelikle çocuktan tüpün tamamını şönil telin üzerine yerleştirip hafifçe bükmesini istiyoruz. Çalışmıyor? Omurgamız böyledir, sağlam kemikten oluşsaydı eğilemezdik, yanlara doğru eğilemezdik, birçok oyun ve hareket bizim için ulaşılmaz olurdu.

Şimdi çocuğun, omurlar arası diskler gibi boşluklar bırakacak şekilde plastik tüp parçalarını takmasını istiyoruz. Peki “omurgamız” artık daha esnek hale geldi mi?

Bu deneyden sonra çocuğunuzdan farklı vücut hareketleri yapmasını isteyin. Omurgaya odaklanmasına, esnekliğini hissetmesine izin verin.

İnsan uzuvlarının (kollar ve bacaklar) işlevleri tamamen farklıdır. Bacaklar destek ve hareketten sorumludur. Ve eller çeşitli karmaşık hareketler sağlar. Çocuğun nesneleri ayaklarıyla almasını ve elleriyle dolaşmasını istiyoruz, bu eğlencelidir ve işlev farkını hemen anlayacaktır. El iskeleti 27 kemikten, ayak iskeleti ise 26 kemikten oluşur.

Alexander ve ben sadece bir uzvu ayrıntılı olarak parçalara ayırdık; oğlum bunu hamuru kullanarak yaptı.

Çocuğun çalışmasını izlerken, insan iskeletiyle ilgili her türlü bilginin, benzer plastik röntgenler alınarak iyi anlaşılabileceğini ve öğrenilebileceğini fark ettim. Sonuçta, böyle bir düzen oluştururken analiz etmeniz, parça sayısını saymanız ve şekillerine dikkat etmeniz gerekir.

Peki insan iskeletinde kaç kemik var?

Yetişkin insan iskeleti 200-218 kemikten oluşur. Ve yeni doğmuş bir bebeğin iskeleti yaklaşık 300 civarındadır. Sonra ne olur? Bebek gelişir ve bazı kemikler birlikte büyüyerek daha büyük kemikler oluşturur. Erkekler ve kadınlar kemik sayısında farklılık göstermez; baba ve anne aynı sayıya sahip olabilir.

Sevgili ebeveynler, 206, yani 210, 200'ün biraz üzerinde kemiğe sahip bir yetişkinin iskeleti hakkında çeşitli kaynaklarda bilgi verilmektedir. Ve tüm bu veriler doğrudur. Çocuğunuza her organizmanın bireysel olduğunu ve çocukların kemiklerinin kaynaşmasının herkeste farklı şekilde gerçekleştiğini açıklayın. Yani 200-218 verileri optimaldir.

1. Kafatamız 29 kemikten oluşur.
2. Vücut iskeleti:
   Omurga 32-34 omurdan oluşur;
   Göğüs kafesi 12 çift kaburga içeren 37 kemikten oluşur.
3. Üst ekstremite kemikleri 80.
4. Alt ekstremite kemikleri 60.

Toplam sayım şu şekilde yapılır: 29+37+80+60=206. Bu yüzden birçok kaynak bu rakamı veriyor ama bireyselliği de unutma.

Bir insan iskeletinin ağırlığı ne kadardır?

Hepimiz "hafif kemikler ve ağır kemikler" ifadesini biliyoruz. Bazen bir çocuğu kollarınıza alırsınız ve ne kadar hafif olduğuna veya tam tersine ne kadar ağır olduğuna şaşırırsınız - görünüm bazen aldatıcıdır. Buna rağmen, insan iskeletinin ağırlığını hesaplamanın geleneksel olduğu bir tablo var:

Bir erkeğin kemikleri vücut ağırlığının %17-18'ini oluşturur.
Kadınlar - toplam ağırlığın %16'sı.
Bir çocuğun iskeletinin ağırlığı, çocuğun ağırlığının %14'üdür.

Evde teraziniz varsa tüm ailenizle birlikte tartılın ve anne, baba ve çocuğun kemiklerinin ağırlığını hesaplayın. Bu bilgi sunumu çocuk tarafından kesinlikle hatırlanacaktır.

Artık tüm yaşadıklarınızdan sonra bilginizi pekiştirmek için İnsan İskeleti videosunu izleyebilirsiniz.

Kemikler çok hafif olmasına rağmen çok güçlüdürler. Ancak ne kadar güçlü oldukları, ne kadar kalsiyum karbonat içerdiklerine bağlıdır. Hadi bir deney yapalım!

İhtiyacımız olan:

• Kurutulmuş, temiz tavuk kemiği (bacak kemiği veya kanat kemiği, her ikisi de bizde);
• deney için koniler (cam);
• beyaz sirke (%5 kullanıyoruz).

Çocuğa bir kemik veriyoruz ve ondan onu kırmaya çalışmasını istiyoruz. Ne kadar sert olduğunu ve çocukların ellerine teslim edilmediğini not ediyoruz. Kemiği büyüteç altında inceliyoruz ve yanlardan süngerimsi kemik dokusunu açıkça görebiliyoruz.

Şimdi tavuk kemiklerini şişelere koyuyoruz, üç tane var ve üzerini sirkeyle kapatıyoruz.

Kemikleri 1-3 gün sirke içinde bekletin, ardından sirkeyi atın. Bir gün sonra kanattan ilk kemiği, yani en incesini aldık. Şimdi çocuğunuzun kemiğe dokunmasına izin verin ve farkın ne olduğunu belirleyin. Kemiğin kenarlarının nasıl büküldüğünü görebilirsiniz. Bu çocuk üzerinde bir izlenim bırakıyor!

Üç gün sonra ikinci ve üçüncü kemikleri aldık. Daha fazla etki istiyorsanız günde bir kez sirkeyi süzüp yenileyebilirsiniz. Ya da sirke esansı alabilirsiniz ama biz burada bu tür mucizeleri satmıyoruz. Kanattaki kemik, 3 gün sonra aslında tüm uzunluğu boyunca mükemmel bir şekilde büküldü. Ancak bacaktaki kalın kemik sadece kenarlarda yumuşadı. Artık onu kolayca kırabilir ve içindeki medüller kanalı görebilirsiniz.

Deneyin sonuçları

Kemikler kalsiyum karbonat ve yumuşak kolajen malzemeden yapılmıştır. Tavuk kemiği bir bardak sirkeye konulduğunda, asetik asit kalsiyum karbonatı çözüyor ve geriye neredeyse sadece kolajen kalıyor. Kalsiyum kemiklerimizin güçlü olması için gereklidir. Kemiklerimizin bileşimi ne yediğimize (besin bileşimi) bağlı olarak değişir. Çok fazla kalsiyum içeren yiyeceklerden bazıları süt, peynir, soya ürünleri, fasulye, badem, balık (konserve) ve lahanadır. Böyle bir aktiviteden sonra çocuk bunların kullanımının ne kadar önemli olduğunu anlar.

İnsan kemiklerinin neyden yapıldığı konusunda İskender, ruhuna batan bir çizgi film izledi. Üç gün boyunca incelenmesini istedim. Bana göre konu okul öncesi çocuklar için iyi ele alınıyor ama zor. Çocuğun düşüncesi bunun tersini söylüyor. Oğlu, izledikten sonra lökositler ve kan hücreleri üzerinde anatomi sınavına girebilir.

– Kemikleri olmayan bir insan nasıl olurdu?

İskender'e çok kışkırtıcı bir soru sordum. Çocuğum yere yattı ve sümüklü böcek gibi hareket etmeye başladı.

- Deri birikintisi gibi!

Evet, oğlumun yaptığı karşılaştırma bu. Ve onu bunu açıkça görmeye davet ettim. Su birikintisi olduğu için sudur. Lastik bir eldiven aldım, içine musluk suyu döktüm - ve şimdi kemiksiz bir fırçam var!

Sevgili dostlar, insan iskeleti içindeki yolculuğumuz sona erdi. Son olarak derslerimize denk gelen doğum günümde oğlumun bana hangi hediyeyi vermeye karar verdiğini size göstereceğim. Gerçek bir sürprizle karşılaşmam için benden bakmamamı istedi. Ve işte burada!

- Bak anne, kafatası sana gülümsüyor! – bu sözlerle bana bir hediye sunuldu.

Ve eminim ki hiçbir anneye doğum gününde bu kadar harika bir insan iskeleti verilmemiştir.

Sınıf: 8

1. Okul çocuklarının destek ve hareket sisteminin yapısı ve işlevleri, iskelet ve kasların bileşenleri hakkındaki bilgilerini genişletmek.
2. Öğrencilere insan iskeletinin yapısı ve işlevlerini tanıtmak: baş, gövde, üst ve alt ekstremiteler.
3. İnsan iskeleti ile memelilerin benzerliğinin, insan ve hayvanların ortak kökeninin kanıtı olarak önemini ortaya çıkarın.
4. İnsan iskeletinin dik duruş ve iş aktivitesi ile ilişkili özelliklerini tanımlamayı öğretmek.

Ekipman: insan iskeleti modelleri, “İnsan İskeleti ve Kasları” gösteri tabloları, “Kafatası İskeleti”, “Kemiklerin Yapısı ve Eklem Çeşitleri”, “Destek ve Hareket” videosunun bir parçası, VCR, TV, işaretçi.

Dersin epigrafı tahtaya yazılmıştır: “Hareket hayattır.” Voltaire.

İnsan iskeletinin yapısal özellikleri nelerdir?

Dersler sırasında.

I. Organizasyon anı.

II. Ödevlerin gözden geçirilmesi. 10 dk.

Sorunlarla ilgili konuşma. Öğrenciler tahtada tabloları ve insan iskeletinin bir modelini kullanarak cevap verirler.

1. Kas-iskelet sistemi nelerden oluşur ve hangi işlevleri yerine getirir?
2. Kemiklerin kimyasal bileşimi nedir?
3. Kemiği hangi doku oluşturur? Ne tür kemikler var?
4. Bize kemiğin yapısından bahsedin.
5. Kemiklerin uzunluğu ve kalınlığı nasıl büyür?
6. Ne tür kemik eklemleri vardır?
7. Bilgi kartları kullanarak çalışın (2 kişi).

III. Yeni materyal öğrenme.

(Konuşma unsurları içeren bir hikaye. İnsan iskeletinin yapısıyla ilgili bir videonun bir parçasını izlemek.)

1. İnsan iskeletine genel bakış.

Dolu bir bardakla çizmek için
Çalışmak, mutluluk, zevk,
Hayatımızın teminatı
Hareket var!
V.V. Rosenblatt.

Voltaire, "Hareket hayattır" dedi. Aslında insan harekete uyarlanmıştır ve belki de doğası gereği buna mahkûmdur. İnsanlar doğumdan sonraki dördüncü ayda hareket etmekten ve bunu bilinçli olarak yapmaya başlamaktan başka bir şey yapamazlar - çeşitli nesnelere ulaşmak, onları yakalamak.

Neden uzayda hareket ediyoruz, koşuyoruz, yürüyoruz, zıplıyoruz, sürünüyoruz, yüzüyoruz ve her gün binlerce farklı doğrulma, bükülme ve dönme hareketi yapıyoruz? Hepsini sağlar kas-iskelet sistemi, veya kas-iskelet sistemi. Bağ dokularını ve kaslarını birbirine bağlayan kemikleri içerir. Kafatasının kemikleri, uzuvları ve gövdesi oluşur katı çerçeve vücut veya iskelet(itibaren Yunan“iskelet” - kelimenin tam anlamıyla “kurumuş”). Kaslar ve bağ dokusu oluşumları - kıkırdak, fasya, bağlar, tendonlar - yumuşak çerçeve, veya esnek iskelet, insan vücudu. Sağlam çerçeve, esas olarak destek olan çeşitli işlevleri yerine getirir: tüm organları belirli bir pozisyonda tutar ve vücudun tüm ağırlığını alır. Esnek çerçevesiyle birlikte bize hareket etme yeteneği kazandırır. Ayrıca kemikler, kaslar ve bağlar vücutta gizli olan iç organlar ve dokular için güvenilir bir kabuk görevi görür.

İskelet çalışmasının kökenlerinde. Antik çağlardan beri, Antik Yunan ve Roma'nın birçok bilim adamı kemikler üzerinde çalışmıştır. Atom doktrininin kurucusu Demokritos, mezarlıkları ziyaret ederek iskelet kalıntılarını topladı. Antik Romalı bir doktor ve doğa bilimci olan Claudius Galen, öğrencilerini ölen düşmanların kemiklerini toplamaya gönderdi. Kendisi, oradaki tek tamamen monte edilmiş insan iskeletini incelemek için İskenderiye'ye gitti. Orta Çağ'da kilise cesetlere otopsi yapılmasını yasakladı. Büyük anatomist Andrei Vesalius, gecenin karanlığında asılan adamların cesetlerini gizlice çaldı.

Büyük Alman şairi ve bilim adamı Goethe de iskeleti incelemeye, onun yapısını ve vücudun yaşamındaki rolünü tanımlamaya meraklıydı.

Kilise, "insanların anatomik hazırlıklar için aşağılık ve tanrısızca kullanılmasını" yasaklamıştı, ancak 18. yüzyılın başında Peter I yurt dışından anatomi koleksiyonlarını yüksek fiyatlara satın almıştı.

Din, insan bedeninin incelenmesine yorulmadan engeller yaratmıştır. 19. yüzyılın ilk yarısında Kazan'da din adamları, tıp öğrencilerinin incelediği anatomik preparatların ve insan kemiklerinin şehir mezarlığına gömülmesini organize etti.

Bilim bu mücadelede yumuşadı ve yorulmadan gerçeğin bilgisi için çabaladı. Zamanla insan ve hayvan iskeleti hakkında pek çok ilginç ve önemli şey öğrenildi.

Herhangi bir karmaşık yapıya sahip olan tüm hayvanlar için, çeşitli organların bağlanacağı sağlam bir vücut tabanına ihtiyaç vardır.

Böceklerde bu temel, çok dayanıklı bir madde olan kitinden oluşan vücudun dış örtüsüdür. Daha yüksek hayvanlar ve insanlar bunun yerine bir iç kemik iskeleti geliştirdiler. İki işlevi vardır: Birincisi, vücudun diğer tüm organ ve dokularının temeli, desteğidir; ikincisi en önemli organları korur. Böylece omurilik ve beyin her taraftan bir kemik kılıfıyla çevrelenir. Kalp ve akciğerler kaburgalar tarafından korunur. Karaciğer ve böbrekler. Karın boşluğunun organları olarak düşünmeye alışkın olduğumuz organlar, en üst kısmında bulunur ve aynı zamanda kaburgalarla (karaciğer neredeyse tamamen) kaplıdır.

(İnsan iskeletinin yapısıyla ilgili videonun bir kısmını izleyin. 4 dakika 30 saniye.)

İnsan iskeleti ayrılır: kafanın iskeleti, gövdenin iskeleti ve üst ve alt ekstremitelerin iskeleti.

2. Başın iskeleti - kafatası.

Baş her zaman vücudun kutsal bir parçası olarak kabul edilmiştir. Eski zamanlarda birçok kişi ruhun onda yaşadığına inanıyordu. Polinezyalı Maori halkının fikirlerine göre kafa, özel bir insan gücü olan mana için bir kap görevi görüyordu. Bu nedenle sadece soylu Maorilerin kafalarına dokunmak değil, liderin kafasına herhangi bir şey geçirmek bile yasaktı.

Birçok insan kafatasına eşit saygıyla davrandı. Keltler yaşam alanlarının ve kutsal alanların girişinin önüne insan kafatasları asarlardı. Bazen evi hırsızlardan korumak için çitleri süslemek için kullanıldılar - Burma, Tayland, Laos ve Çin'in dağlık bölgelerinin sakinleri arasında tüm sokaklar bu tür kemik kalıntılarıyla "dekore edildi". 16. yüzyılda Cortez'in fatihleri. Aztek tapınaklarından birinde 136 binden fazla kafatası gördük. İspanyol fatihler onları sıradan olmasa da sergi olarak algıladılar, ancak yerliler için atalarının korunmuş kafatasları sıkıntılara ve tehlikelere karşı muska görevi gördü.

Modern anatomi açısından bakıldığında kafatası neye benziyor? Uzmanlar bunu ikiye ayırıyor beyin, beyni korumak ve yüz, yüzün kemik tabanını oluşturur.

Homo sapiens'in tarihinin başlangıcındaki oluşumu, kafatasının şeklinde bir değişikliğe yol açtı. Bunun nedeni dik duruş ve ağzın uzmanlaşmasıydı. İlk durum başın dayanak noktasının öne doğru kaymasına, ikincisi ise konuşma organının ortaya çıkmasına ve beslenme sürecinde bir değişikliğe neden oldu. İnsanlar ev aletlerini kullanmayı öğrendiler ve artık yiyecekleri dişleriyle kabaca işleme ihtiyacını hissetmediler. Ayrıca dişler yavaş yavaş savunma ve saldırı aracı olmaktan çıktı. Buna göre çenelerin boyutu ve kafatasının tüm yüz kısmı küçülürken beynin boyutu arttı. Üstelik insan beyninin hacmi de arttı.

Gelişim sürecinde beyin bölgesinin yüz bölgesine “akışı” yaşandı.

Medulla, düz, karışık ve pnömatik olmak üzere bir dizi kemikten oluşur. Ancak tüm türlerini hatırlarsanız, boru şeklinde değillerdir - ne uzun ne de kısa. Bunlara kesinlikle ihtiyaç yok. Kemikler, vücudu taçlandıran kafatasının yuvarlak boşluğunu oluşturur.

Tüberkülozlarla donatılmış ön kemik, göz yuvalarından yukarı doğru yükselir ve kafatasının çatısı (kubbesi) bölgesine iki parietal kemikle bağlanır. Beynin ön lobları da dahil olmak üzere iyi gelişmesi nedeniyle alnımızın büyük olduğunu vurgulamak yerinde olur. Arkada oksipital kemik, yanlarda ise çok ince şakak kemikleri bulunur. Güçleri düşük olduğundan tapınağa darbe almak tehlikelidir. M. Yu Lermontov'un "Tüccar Kalaşnikof Şarkısı..." adlı eserinde genç tüccar, cesur muhafız Kiribeevich'i tapınağa tek bir darbeyle öldürdü.

Kafatasının kemiklerinin şekli farklılık gösterir; çoğu zaman katı geometriklikten uzaktır. Bu, kafatasının aşağıdan, yani tabandan incelenmesiyle doğrulanabilir. Büyük foramen magnum hemen göze çarpıyor. Yanında ve önünde kranyal sinirler ve dallarının yanı sıra kan damarlarına yönelik daha küçük açıklıklar ve kanallar vardır.

16 adet daha ince kemikten oluşan yüz kısmı solunum, sindirim ve duyu organlarıyla ilişkilidir.

Yalnızca insanların üçgen bir çenesi vardır, ancak dış hatları son derece değişkendir: bazıları için büyük ölçüde çıkıntı yapabilir, diğerleri için kısaltılır vb. Maymunlarda böyle bir çıkıntı yoktur ve eski insanlarda da buna sahip değildi. Görünüşü, açık konuşmanın gelişmesinden kaynaklanmaktadır. Alt çene kafatasının tek hareketli kemiğidir. Doğru, boyunda hareketli bir kemik daha var - dil kemiği, ancak kafatasına bir eklemle değil, onu çevreleyen boyun kaslarıyla bağlanır.

Yüz kafatasında büyük göz yuvaları ve burun boşluğunun dış açıklığı hemen dikkat çeker. Bir kişinin burnunun hafifçe öne çıkması nedeniyle, birbiriyle kaynaşmış küçük burun kemikleri ile yukarıdan hafifçe kaplanmıştır. Göz yuvalarının hemen altında eşleştirilmiş maksiller kemikler bulunur.

Kafatası yaşla birlikte değişir. Fetal gelişimin ilk aylarında tamamı membranözdür (bağ dokusu). Daha sonra tabanda kıkırdak belirir ve yavaş yavaş kemiğe dönüşür. Ancak kafatasının çatısı bölgesinde kıkırdak asla görünmez - bebeklerde tek tek kemikler arasındaki alanlar bağ dokusuyla kaplıdır.

Yeni doğmuş bir bebeğin kafatasındaki oldukça geniş boşluklara, bir zamanlar beynin "ruhlarının" geçmesine izin verme yeteneği de dahil olmak üzere fantastik özelliklerle atfedilen fontaneller adı verilir. Artık hiç kimse, doğum öncesi dönemde, fetüsün en büyük kısmı olan başının şekil değiştirebilmesi ve kadının doğum kanalından daha kolay geçebilmesi için dikişlerin ve bıngıldakların gerekli olduğundan şüphe duymuyor. Ve yeni doğmuş bir bebeğin bıngıldaklara ihtiyacı vardır, çünkü çocuk hızla büyüyüp beyni büyümektedir. Beynin bir noktada kafatası içinde kalabalıklaşmasını önlemek için doğa bıngıldakları sağlamıştır.

3. Vücudun iskeleti.

Vücudun iskeleti omurga ve göğüs kafesinden oluşur.

İskeletin temeli özgün bir tasarıma sahip olan omurgadır. Sağlam bir kemik çubuk olsaydı, hareketlerimiz kısıtlı olurdu, esneklikten yoksun olurdu ve arnavut kaldırımlı bir yolda yaysız bir arabaya binmekle aynı hoş olmayan hisleri getirirdi. Yüzlerce bağın, kıkırdak katmanının ve kıvrımın esnekliği, omurgayı güçlü ve esnek bir destek haline getirir. Omurganın bu yapısı sayesinde kişi eğilebilir, zıplayabilir, takla atabilir, ata binebilir ve koşabilir. (Ek 1 .)

Çok güçlü intervertebral bağlar en karmaşık hareketlere izin verir ve aynı zamanda omurilik için güvenilir bir koruma sağlar - omurganın en inanılmaz kıvrımları sırasında herhangi bir mekanik strese maruz kalmaz.

Karmaşık sirk akrobatik hareketlerini hatırlayın; omurganın hareketliliğinin ve gücünün ne kadar mükemmel olduğunu anlayacaksınız. Omurganın kıvrımları iskelet eksenindeki yüke karşılık gelir. Bu nedenle alt, daha büyük kısım hareket ederken destek haline gelir, üst kısım ise dengenin korunmasına yardımcı olur. Omurgaya vertebral yay denilebilir.

Omurga vücudun bölümlerini birbirine bağlar, omurilik için koruyucu bir işlev görür ve baş, kollar ve gövde için destek sağlar. Üst omurga kafayı destekler. Omurganın uzunluğu insan vücudunun uzunluğunun yaklaşık %40'ı kadardır.

Omurga 33-34 omurdan oluşur. Aşağıdaki departmanları ayırt eder: servikal(7 omur), göğüs(12), lomber(5), sakral(5) ve kuyruk sokumu kemiği(4-5 omur). Yetişkin bir insanda sakral ve koksigeal omurlar birleşerek sakrum Ve kuyruk sokumu.

İnsan omurgasında amortisör görevi gören eğriler vardır: Bunlar sayesinde yürüme, koşma, atlama sırasındaki şoklar yumuşatılır, bu da iç organları ve özellikle beyni sarsıntılardan korumak için çok önemlidir.

Omurga oluşur omurlar. Tipik bir omur, bir kemerin arkaya doğru uzandığı bir gövdeden oluşur. Süreçler kemerden uzanır. Omurga gövdesinin arka yüzeyi ile kemer arasında vertebral foramen bulunur.

Birbiriyle örtüşen vertebral foramenler oluşur spinal kanal, omuriliği içerir.

Göğüs, torasik omurgaya ve göğüs kemiğine hareketli bir şekilde bağlanan 12 çift kaburgadan oluşur. Göğüs, kalbi, akciğerleri, büyük damarları ve diğer organları hasardan korur, solunum kasları ve üst ekstremitedeki bazı kaslar için bağlantı noktası görevi görür.

4. Uzuvların iskeleti.

İnsanlarda uzuvların (kollar ve bacaklar) işlevleri açıkça sınırlandırılmıştır. Üsttekilerle kişi emek operasyonlarını gerçekleştirir, karmaşık olanlar da dahil olmak üzere birçok farklı hareket, alttakiler destek ve harekete hizmet eder.

Herhangi bir uzuvun iskeleti iki bölümden oluşur: uzuv kemerleri Ve serbest bir uzvun iskeleti. Uzuv kuşağının kemikleri serbest uzuvları gövdenin iskeletine bağlar.

Üst ekstremite kuşağı iki parçadan oluşur Omuz bıçakları ve iki köprücük kemikleri. Serbest üst ekstremitenin iskeleti üç bölümden oluşur: kol kemiği, kemikler ön kollar Ve fırçalar Humerus, kürek kemiği ile hareketli bir bağlantı oluşturur (omuz eklemi) elinizle çeşitli hareketler yapmanızı sağlar.

Önkol oluşur ışın Ve ulna kemikleri. Yarıçapın ulna etrafında dönme yeteneği, bir anahtarı çevirmek veya bir tornavidayı çevirmek gibi hareketlere izin verir.

El çok sayıda küçük kemikten oluşur. Üç bölümü birbirinden ayırır: bilek, metacarpus Ve parmak falanjları.

Alt ekstremite kemeri (pelvik kuşak) iki tane oluştur pelvik kemikler, hangisiyle bağlantı kurulur sakrum. Pelvik kemikler sakrumla birlikte omurganın (gövdenin) dayandığı bir halka oluşturur. Alt ekstremite ve kasların iskeleti pelvik kemiklere bağlanır, onlara destek görevi görür ve hareketlerinde rol alır. Pelvik kuşak aynı zamanda iç organları da destekler ve korur.

Serbest alt ekstremitenin iskeleti şunlardan oluşur: uyluk kemiği, kemikler incikler Ve ayak. Masif femur insan iskeletindeki en büyük kemiktir.

Alt bacağın kemikleri şunları içerir: kaval kemiği Ve fibüler kemikler.

Ayağın kemikleri kemiklere bölünmüştür tarsus, metatarsus Ve parmak falanjları.

5. İnsan ve memelilerin iskeletleri arasındaki benzerlikler ve farklılıklar. (İnsan iskeletinin dik duruş ve çalışma etkinliği ile ilişkili özelliklerini tanımlamak için didaktik bir kart metni, destek çizimi, modeller, çizimler ile bağımsız çalışma.) (Ek 2.)

6. İnsan iskeletinin dik duruş, emek aktivitesi ve beyin gelişimi ile ilişkili özellikleri. (Bağımsız çalışmanın devamı. Öğretmenin öyküsünün unsurlarıyla konuşma, iskelet hakkındaki bilgileri tamamlama.)

IV. Malzemenin sabitlenmesi.

İnsan iskeletinin kemiklerini doğru şekilde etiketleyin. (Grup halinde çalışın. Her gruba iskeletin parçalarının adlarının yazılı olduğu kartlar verilir. Bunları hızlı ve doğru bir şekilde iskeletin üzerine yerleştirmeniz gerekir.)

İskeletin yapısı hakkında konuşun.

Grup 1 – başın iskeleti (kafatası),
2. grup– gövde iskeleti (Omurganın alt kısmındaki omurların boyutunu arttırmanın önemini açıklayınız.)
3 grup- uzuvların iskeleti.

“İnsan İskeleti” tablosunun doldurulması.

Testin yürütülmesi.

V. Ödev. Dersi özetlemek. Derecelendirmeler.

Sayfa 98 – 103, sorular ve ödevler sayfa 104. “İnsan İskeleti” tablosunu sonuna kadar doldurun.

"İnsan iskeleti".

Vücut kısımları	İskelet bölümleri	İskelet kemikleri	İnsan iskeletinin özellikleri
Kafa (iskelet - kafatası)	Beyin... işler (kafatası	Eşleşmiş kemikler: paryetaller ve zamansal. Eşleşmemiş kemikler: ön, oksipital, etmoid, kama şeklinde.	Kafatasının beyin kısmı yüz kısmına göre daha gelişmiş olup 1500 cm3 hacme sahiptir.
	Yüz departmanı	Eşleştirilmiş zar: üst çene, elmacık kemiği, burun, lakrimal, palatin. Eşleşmemiş kemikler: alt çene, vomer, dil kemiği.	Çene gelişimi açık konuşma ile bağlantılı olarak çıkıntı.
Gövde	Omurga	7 servikal omur, 12 göğüs, 5 bel nykh, 5 sakral, 4-5 kuyruk sokumu.	Omurganın S şeklinde eğriliği, omur gövdelerinin genişlemesi, kuyruğun olmaması.
	Göğüs	12 torasik omur, 12 çift kaburga, göğüs kemiği.	Ön-arka yönde sıkıştırılır.
Uzuvlar	Üst uzuv	Omuz kuşağı: iki kürek kemiği, iki köprücük kemiği.	Omuz ekleminin daha fazla hareketliliği.
		Serbest uzuv (kol): omuz - omuz kemik, önkol - ulna ve radius kemikleri, el - bilekte (8 kemik), metacarpus (5), parmak falanksları (14 kemik).	Başparmak diğerlerinin karşısındadır.
	Daha düşük uzuv	Pelvik kuşak: eşleştirilmiş kemikler - ilium, ischium, pubis.	Pelvik iskelet, iç organları desteklemek için geniş ve masiftir.
		Serbest uzuv (bacak): uyluk - uyluk kemiği kemik, incik - büyük ve tibia, ayak - tarsus (7 kemik), kalkaneus kemik, metatarsus (5 kemik), parmak falanksları (14).	Kalça ekleminin sınırlı hareketi. Ayak bir kemer oluşturur. Büyük kalkaneus gelişmiştir ancak daha az gelişmiştir. parmaklar. Bacaklar kollardan daha uzundur, kemikler daha büyüktür.

Referanslar:

1. Trevor Weston. Anatomik atlas. GMP “İlk Örnek Matbaa”, çeviri, Rusça baskısı, 1998.
2. Çocuklar için ansiklopedi. Cilt 17. Adam. Anatomi. Bölüm 1. – M.: Avanta+, 2002.
3. Sonin N.I., Sapin M.R. Biyoloji. 8. sınıf Adam: Ders kitabı. genel eğitim için Ders Kitabı kuruluşlar. – M.: Bustard, 1999.
4. Biyoloji: Erkek: ders kitabı. 9. sınıf için. Genel Eğitim ders kitabı kuruluşlar / A.Ş. Batuev – M.: Eğitim. 2000.

Ders konusu

İnsan iskeleti

Dersin Hedefleri

İnsan iskeletinin yapısı hakkında okul çocuklarının fikirlerini oluşturmaya devam edin;
Öğrencilerin insan kas-iskelet sistemi hakkındaki bilgilerini pekiştirmek;

Dersin Hedefleri

Öğrencilerin “Kas-iskelet sistemi” konusundaki bilgilerini derinleştirmeye devam etmek;
Çocukların dikkatini insan iskeletinin benzersiz yapısına odaklayın;
Edinilen bilgileri pratik uygulama, referans materyalleri kullanma ve diyagramlar ve tablolarla çalışma yoluyla pekiştirmek;
Dönüşlü niteliklerin oluşumunu teşvik edin (kendi kendini analiz, kendini düzeltme);
Öğrencilerin iletişim becerilerini geliştirmek;
Anatomi derslerinde psikolojik açıdan rahat bir ortamın yaratılmasını kolaylaştırmak;
Okul çocuklarının biyoloji derslerine olan ilgisini geliştirin.

Temel kurallar

Biyolojik açıdan bakıldığında iskelet, insan vücudu için güvenilir bir destek olan biyolojik bir sistemdir.

Çevirideki insan iskeleti kurumuş gibi geliyor ve vücuttaki sert kemiklerin bir koleksiyonunu ifade ediyor; bu, yalnızca vücuda destek sağlamakla kalmıyor, aynı zamanda bireysel parçalarına da hizmet ediyor ve aynı zamanda vücudun koruyucu işlevlerinin rolünü de oynuyor. çeşitli hasar türleri.

Kemikler iskeletin bileşenleri ve ana unsurlarıdır.

İnsan iskeleti

Anatomi çalışmasanız bile her biriniz insan iskeletinin farklı kemiklerden oluştuğunu biliyorsunuz ama buna ne gerek var... Bunu birlikte çözmeye çalışacağız.

Vücudu desteklemek, iç organları korumak ve vücudun şeklini korumak için iskelete ihtiyaç vardır. Yukarıdakilerin hepsine ek olarak iskelete güçlü kaslar bağlanır.

Öncelikle iskelet sayesinde vücudun hassas bölgelerinin yer aldığı güçlü bir taban oluşur. Vücudun farklı kısımlarını belirli bir pozisyonda sabitleyebilen bir çerçeve görevi görür. Göğüs kemikleri akciğerlerin ve kalbin koruyucusu olarak görev yapar ve nefes aldıkça kasılma ve genişleme yeteneğine sahiptirler.

İkincisi ise iskelet canlıların hareket etmesini sağlar. Sonuçta doğa, iskeleti, her biri kendine özgü bir şekle sahip olan ve insan vücudunda belirli bir rol oynayan farklı kemiklerden oluşacak şekilde tasarladı. Vücudumuzdaki iskeletin hareketliliği ve esnekliği eklemler, kıkırdak ve bağlarla sağlanır.

İnsan iskeletindeki kemik sayısı farklı insanlar için aynı olmadığı için çok uzun süre tartışılabilir. Temel olarak çoğu yetişkinin vücudunda 200'den fazla kemik bulunur. Ancak fazladan bir çift kaburga kemiği olan kişilerin olduğu, bazılarının da omur sayısında sapmalar olduğu ve yeni doğmuş bir çocuğun iskeletinin 350'den fazla kemik tipine sahip olduğu dikkate alınmalıdır. Ayrıca yaşla birlikte bazı kemikler birlikte büyüme kabiliyetine sahip olur ve sayıları azalır. Dolayısıyla kesin bir sayım yapmak mümkün olmadığından belirli bir sayıda insan kemiği hakkında konuşmak mantıklı değil.

Egzersiz yapmak:

1. İnsan kemikleri yaşam boyu büyüyebilir mi?
2. Kemikler neden bazen gücünü kaybeder?
3. Kemiklerin elastikiyetini kaybetmemesi için ne yapılması gerekir?

İskelet organizasyonu

Tüm omurgalılar gibi insan iskeleti de eksenel ve yardımcı iskelete bölünmüştür. Birincisi ortada yer alan ve vücudun iskeletini oluşturan tüm kemikleri içerir. Bunlar baş, boyun, omurga ve göğüs kemiği ile birlikte kaburgaların tüm kemiklerini içerir. Aksesuar veya periferik iskelet, kürek kemiği, klavikula kemiklerinin yanı sıra üst ve alt ekstremite kemiklerini içerir.

Eksenel iskelet

Şimdi insanın eksenel iskeletine daha yakından bakalım.

Kürek

Kafatasının bileşenleri, insan beynini ve onun görme, duyma ve koku alma organlarını koruyan başın kemik tabanıdır. Kafatası beyin ve yüz bölümlerine ayrılmıştır ve alt çene kemikleri hariç düz ve sabit kemiklerden oluşur.

Beynin ve yüz bölümlerinin hangi kemiklerden oluştuğunu görmek için yukarıdaki resme dikkatlice bakın.

Şimdi kafatası kemiklerinin bağlantısına bakın:

Egzersiz yapmak:

1. Beyin bölümünü oluşturan kemikleri adlandırın mı?
2. Kafatası iskeletinin hangi kemikleri eşlenmemiş, hangileri çift kemiktir?
3. Yüz bölgesinde bulunan en büyük kemikleri adlandırın.
4. Eksenel iskelete ait tüm kemikleri adlandırın.
5. Kafatasının hangi kemiği hareketsizdir?

Gövde iskeleti

İnsan iskeleti göğüs kafesi ve omurgadan oluşur. Göğüs kafesi, arkasında iç organların saklandığı göğsün kemikli tabanıdır ve göğüs kemiği, on iki torasik omur ve kaburgalardan oluşur.

İnsan iskeletinin kaburgaları, arka uçları torasik omurlara, ön uçları ise kıkırdak kullanılarak göğüs kemiğine bağlanan düz kavisli kemerlere benzer. Kaburgaların iskelete bu şekilde bağlanması, kişi nefes aldığında göğsün hareketliliği için koşullar yaratır.

Omurga, insan iskeletini desteklemek üzere tasarlanmış ve vücudun ana ekseni olan vücudun ana eksenidir. Omurganın içinde omurilik bulunur.

Omurga, insan vücudunun uzunluğunun yaklaşık yüzde kırkı olan 33-34 omurdan oluşur.

Dört kıvrım, omurga için amortisör görevi görerek iç organları ve beyni korur ve yürüme, koşma ve atlama sırasındaki şokları yumuşatır.

Periferik iskelet

Aksesuar iskelet veya diğer adıyla periferik iskelet, uzuvların iskeletinden oluşur ve alt ve üst uzuvların iskeletine bölünmüştür. Üst kısım omuz kuşağını ve uzuvları içerir, alt bölüm ise uzuvlarıyla birlikte pelvik kuşağı içerir.

Serbest uzuvlar kemerin kemiklerine güvenli bir şekilde bağlandığından ve iyi hareket kabiliyetine sahip olduğundan önemli yüklere dayanabilirler.

Doğal olarak üst ve alt uzuvların farklı işlevleri vardır. Üsttekiler kişiye çeşitli hareket ve işlemleri gerçekleştirme yeteneği sağlarken, alttakiler hareket ve destek için gereklidir.

Üst ekstremite kemeri

Üst kuşak omuz bıçaklarından ve köprücük kemiklerinden oluşur. Ve üst uzuvların iskeleti omuz, önkol ve el kemiklerine bölünmüştür.

Alt ekstremite kemeri

Pelvik kuşak birbirine hareketsiz bir şekilde bağlanan üç kemikten oluşur. Bu tür kemiklerin her birinde, alt ekstremite kemiğinin başının girdiği küresel bir boşluk vardır. Alt ekstremite kuşağının sakrumla kaynaşmış, hareketsiz bir şekilde birbirine bağlı kemikleri, insan vücuduna iç organların güvenilir bir şekilde korunmasını sağlar ve onların muazzam fiziksel strese dayanmalarına izin verir.

Alt ekstremite iskeleti

Alt ekstremite iskeletine baktığımızda femur, alt bacak kemikleri ve ayaktan oluştuğunu görebiliriz. Femur ve tibianın önünde diz eklemine hareket kabiliyeti sağlayan patella şeklinde bir eklem bulunur.

Ev ödevi

İnsan iskeletinin çizimine dikkatlice bakın ve dijital sembollerini imzalayın:

Sorulan soruların cevaplarını verin:

1. İnsan iskeletini oluşturan tüm bölümleri adlandırın.
2. Omurganın her bir kısmındaki omurların sayısını belirtin.
3. Omurga hangi kısımlardan oluşur?
4. Omurganın kıvrımlarının insan vücudu için önemi nedir?

İnsan iskeleti 200'den fazla kemikten oluşur ve koruyucu, destekleyici ve motor fonksiyonları yerine getirir. Erkeklerde ortalama iskelet kütlesi 10 kg, kadınlarda ise 6-8 kg'dır. İskeletin her bir kemiği, kemik dokusundan yapılmış, dışı periostla kaplı, içi kemik iliği içeren canlı, aktif çalışan ve sürekli yenilenen bir organdır.

Tipik olarak insan iskeleti gövde iskeleti, baş iskeleti (kafatası) ve uzuv iskeleti olarak ikiye ayrılır (Şekil 1).

Şekil 1. İnsan iskeleti

Kemikler gövde iskeleti bunlar: omurlar (omurlar), kaburgalar (kostalar) ve sternum (sternum).

omurlar, 33-34 numaralı, kemik halkaları şeklinde, sanki tek bir sütun halinde düzenlenmiş - omurga (columna vertebralis).

Omurlar 5 gruba ayrılır: servikal omurlar, 7 numara; torasik omurlar - 12; bel omurları - 5; sakral omurlar - 5; kuyruk sokumu omurları - 4 veya 5.

Bu gruplar açıkça görülebilen eğrilikler oluşturacak şekilde düzenlenmiştir: servikal, torasik, lomber (karın) ve sakral (pelvik). Bu durumda, servikal ve lomber dışbükeylik öne doğru (lordoz), torasik ve pelvik dışbükeylik arkaya (kifoz) yönlendirilir. Omurganın eğriliği kişinin karakteristik bir özelliğidir, çünkü... vücudunun dikey konumuyla bağlantılı olarak ortaya çıktılar. Yeni doğmuş bir bebekte, dört ayaklı bir hayvanın tonoz şeklindeki omurgasına benzeyen, açıklanan eğriler zar zor çizilmiştir.

Ancak çocuk yürümeye başladıktan sonra omurga, kas çalışmasının, yerçekiminin ve kalça eklemindeki bağların gerginliğinin etkisi altında yavaş yavaş insan iskeletinin karakteristik bir konfigürasyonunu kazanır.

R
Şekil 2. İnsan omurgası

Ek olarak, omurganın tüm omurları 2 gruba ayrılır: gerçek omurlar (servikal, torasik ve lomber) ve sahte omurlar (sakral ve koksigeal), iki kemiğe kaynaşmış - sakrum (os sacrum) ve kuyruk sokumu (os) koksigis).

Bir omurun bir gövdesi, bir kemeri ve süreçleri vardır. Omurga gövdeleri omurgayı oluşturur (Şekil 2), kemerler ise omuriliğin bulunduğu omurga kanalını oluşturur. Toplamda 7 süreç vertebral kemer üzerinde çıkıntı yapar. Eşleştirilmemiş olanlardan biri kemerin ortasından arkaya doğru yönlendirilir ve dikenli süreç olarak adlandırılır. Gerisi eşleştirildi.

İki komşu omurun alt ve üst çentikleri, içinden omurilik sinirlerinin ve damarlarının geçtiği intervertebral foraminayı oluşturur.

Servikal omurlar arasında birincisi atlas, ikincisi eksenel (epistropheus veya eksen) ve yedincisi çıkıntılı olan, özel anatomik yapıları nedeniyle öne çıkıyor.

İlk servikal omurun bir gövdesi ve dikenli bir süreci yoktur, ancak kafatasının dayandığı iki kemerden oluşan bir halkadır.

İkinci servikal omurun gövdesinden, bir süreç (diş) dikey olarak yukarı doğru yönlendirilir, bunun etrafında atlas kafatası ile birlikte bir eksen etrafında döner (Şekil 3).

Yedinci servikal vertebra, deriden kolayca hissedilebilen uzun dikenli bir süreçle ayırt edilir.

Torasik omurların şekli en tipik olanıdır ve karakteristik farklılıkları, vücudun yan yüzeylerinde, kemerin kökünün hemen önünde, her iki tarafta iki (üst ve alt) bulunan kaburgaların eklem girintileridir. Bitişik omurdaki en yakın olana bağlanan bu tür çöküntülerin her biri, kaburga başı için bir eklem platformu oluşturur (Şekil 4).

R
Şekil 3. Birinci ve ikinci insan servikal omurları

R
Şekil 4. İnsan torasik ve bel omurları

Lomber omurlar, devasa bir gövdeye sahip olanların en büyüğüdür.

Bir yetişkinde, beş sakral omur tek bir kemiğe bağlanır - pelvik kuşağın bir parçası olan sakrum (Şekil) ve pelvisin arka duvarının oluşumuna katılır. Sakrumda geniş bir üst bölüm vardır - taban, aşağıya ve öne bakan bir tepe noktası, ön içbükey pelvik yüzey ve arka dışbükey pürüzlü yüzey.

Sakrum, omurga kanalının devamını oluşturan ve sakral omurların bireysel açıklıklarının bağlanmasıyla oluşturulan bir kanal boyunca delinir. Bir kadının sakrumu çok daha geniş ve kısadır.

Bir yetişkindeki koksigeal kemik veya kuyruk sokumu 4, daha az sıklıkla 5 ilkel omurdan oluşur ve hayvanların kaudal iskeletine karşılık gelir (Şekil 5).

R Şekil 5. İnsan kuyruk sokumu kemiği

Bir erkeğin omurgasının uzunluğu ortalama 73 cm'dir (servikal - 13 cm, torasik - 30 cm, lomber - 18 cm ve sakrokoksigeal - 12 cm). Bir kadının omurgasının ortalama uzunluğu 69 cm'dir.

Bireysel omurlar arasında vücutlarını, kemerlerini ve süreçlerini birbirine bağlayan bağlantılar vardır.

R Şekil 6. Omurlararası eklem türleri

Omurga gövdeleri birbirine bağlıdır intervertebral kıkırdak Omurları birbirine sıkı bir şekilde bağlayan ve aynı zamanda belirli bir hareketliliğe izin veren ve elastik yastık görevi gören karmaşık yapılar. Omurga kemerleri birbirine bağlıdır sarı bağlar. Omurganın süreçleri düz olarak bağlanır eklemler ve fibro-elastik bağlar(Şekil 6.).

Tek tek omurlar arasındaki kendi başına önemsiz olan hareketler toplanır ve sonuçta önemli bir hareketliliğe neden olur. Omurganın aşağıdaki hareketleri mümkündür: 1. Fleksiyon ve ekstansiyon. 2. Yana doğru eğin. 3. Dikey bir eksen etrafında dönüşler. 4. Yay hareketi, örneğin sıçramalar sırasında omurganın eğriliği değiştiğinde.

Servikal ve üst bel bölgeleri daha fazla hareketlilik ile karakterize edilir.

Pirzola, Sayıları 12 çift, değişen uzunluklarda dar, kavisli kemik plakaları, torasik omurganın yanlarında simetrik olarak yerleştirilmiştir. Her kaburganın uzun bir kemik kısmı vardır - kemikli kaburga ve kısa kıkırdak kısmı - kostal kıkırdak.

Kemikli bir kaburganın, iç yüzeyi boyunca sinir, damarlar ve arter için bir oluk bulunan bir başı, boynu ve gövdesi vardır. Kosta kıkırdakları kemikli kaburgaların devamıdır. Kaburgalar I'den YII'ye kadar yavaş yavaş uzarlar ve doğrudan göğüs kemiğine - gerçek kaburgalara (costa verae) bağlanırlar. Alttaki 5 çift kaburgaya sahte kaburga denir çünkü göğüs kemiğine bağlanmazlar. YIII, IX ve X kaburgalarının kıkırdakları göğüs kemiğine uymaz ancak birbirine bağlıdır. XI ve XII kaburgaların (bazen X) kıkırdakları sternuma hiç ulaşmaz ve kıkırdak uçları karın duvarının kaslarında serbestçe uzanır.

Bu onların hareketliliğini belirler, bu yüzden onlara salınan kaburgalar denir (Şekil 7).

R Şekil 7. İnsan göğsü. pirzola

göğüs kemiği, sternum - göğüs ön duvarının orta kısımlarını kaplayan, uzatılmış, eşleşmemiş bir kemik. Manubrium, gövde ve ksifoid sürecini birbirinden ayırır (Şekil 8).

Her üç parça da yaşla birlikte kemikleşen kıkırdak tabakalarla birbirine bağlanır.

Gövde ve manubrium arkadan açık, geniş bir açıyla buluşur. Bu yer deriden kolayca hissedilir ve ikinci kaburganın göğüs kemiği ile eklemlenmesine karşılık gelir.

göğüs, toraks, torasik omurgayı, kaburgaları ve göğüs kemiğini oluşturur. Ön, arka ve yan duvarların, üst ve alt açıklıkların bulunduğu kesik koni şeklindedir.

Ksifoid prosesteki kostal kemer, aşağı doğru açık olan substernal (sternokostal) açıyı oluşturur.

R Şekil 8. Sternum

Erkeklerin göğsü kadınlara göre daha uzun, daha geniş ve daha sivridir. Ayrıca göğsün şekli yaşa, sağlığa ve mesleğe bağlıdır.

Kafa iskeleti- kürek(kafatası) birçok önemli organ için destek ve koruma görevi görür ve yapısı oldukça karmaşıktır (Şekil 9). Bir yetişkinde kafatası, güçlü dikişlerle hareketsiz bir şekilde birbirine bağlanan bir kemik kompleksidir. Hareket edebilen tek kemik alt çenedir.

Şekil 9. Kafatasının iskeleti

Kafatası iki bölümden oluşur: beyin kafatası ve yüz kafatası. Beyin kafatası şunlardan oluşur:

bir ön kemik, iki parietal, iki temporal kemik ve bir oksipital kemik içeren çatı;

foramen magnum, sfenoid kemik, ön, etmoid ve temporal kemiklerle birlikte oksipital kemiği içeren kafatasının tabanı.

Kafatasının yüz kısmı beynin ön kısmının altında bulunur ve sindirim ve solunum yollarının ilk bölümlerinin yanı sıra duyu organlarının çoğunun iskeletini oluşturur; önemli bir kısmı çiğneme aparatıdır - dişleri olan alt ve üst çeneler. Yüzün geri kalan hemen hemen tamamı ince ve düz olan kemikleri, üst çeneyi çeşitli yönlerden tamamlar. Bunlar arasında palatin kemiği, zigomatik, nazal, lakrimal, alt nazal konka, vomer, hyoid kemik bulunur. Yüz kafatası ayrıca işitsel aparatın üç eşleştirilmiş küçük kemiğini içerir: temporal kemiğin timpanik boşluğunda yer alan çekiç, örs ve üzengi.

Uzuv kemikleri. Her uzvun iskeleti bir kemere ve serbest bir bölüme ayrılmıştır. Kemer vücudun içinde bulunur, uzuv için destek görevi görür ve serbest bölümü vücudun iskeletine bağlar.

Üst ekstremite kemeri iki ayrı eşleştirilmiş kemikten oluşur - klavikula ve kürek kemiği.

Serbest departman omuz (bir uzun kemik), önkol (iki uzun kemik, yarıçap, başparmak tarafı ve ulna) ve elden oluşur. El ise üç bölüme ayrılmıştır: bilek (8 kısa kemik), metacarpus (5 uzun metakarpal kemik) ve parmaklar (26 falanks).

Alt ekstremite kemeri Genç bireylerde kıkırdak ile birbirine bağlanan 3 kemikten oluşan her iki tarafta bir pelvik kemikten oluşur: ilium, pubis ve ischium. Pelvik kemik sakrumla ve serbest ekstremitenin en yakın kemiğiyle eklem yapar.

Serbest departman Yapı prensibine göre üst ekstremiteye benzer ve ayrıca üç bölüme ayrılmıştır: uyluk (bir uzun kemik), alt bacak (iki uzun kemik, ayak başparmağının yanındaki kaval kemiği ve alt bacak) fibula) ve ayak. Ayak, el gibi üç bölüme ayrılmıştır: tarsus (7 kemik), metatarsus ve parmak sayısı, elin karşılık gelen bölümleriyle aynı kemik sayısına sahiptir.

Kemikler arasındaki bağlantılar.İnsan vücudunun kemikleri birbirine yoğun lifli bağ dokusu, elastik doku ve kıkırdak yoluyla bağlanır.

İÇİNDE Tüm kemik eklemleri iki gruba ayrılabilir: Birincisi, bağ dokusu kemikler arasında sürekli bir tabakayı temsil eder; bunlar sürekli eklemlerdir (sinartrozlar), çoğunlukla hareketsiz ve hareketsizdir. İkinci grup, süreksiz bağlantılardan, az çok hareketli eklemlerden oluşur (Şekil 10).

Şekil 10. Kemik eklem tipleri