Qısaca autistik kimlərdir? Autizmin təzahür formaları

“Yağış adamı” baş qəhrəmanın autizmli bir adam olduğu filmin adı idi. Bu gün biz autizmin nə olduğunu və özünü necə göstərdiyini, bu xəstəliyin insanın yaxın ətrafına necə təsir etdiyini və onun nəticələrini minimuma endirmək üçün nə etməli olduğumuzu araşdıracağıq, həmçinin autizmin müalicə oluna biləcəyini öyrənəcəyik.

Bəs bu nədir? Autizm, əsas səbəbi mərkəzin inkişafı ilə bağlı problemlər olan bir xəstəlikdir sinir sistemi, ünsiyyətdə və sosial qarşılıqlı əlaqədə çətinliklərlə ifadə olunur. Bu xəstəlik erkən yaşda, adətən üç yaşından əvvəl özünü göstərməyə başlayır; bəzən uşaq yalnız ifadə edir fərdi simptomlar, bu o deməkdir ki, onun autizm spektri pozğunluğu və ya autizm spektri pozğunluğu ola bilər.

Çoxları bu pozğunluq haqqında elmi məlumatlarla qarşılaşdıqda tez-tez sual verirlər - sadə sözlərlə autizm nədir? Autizm, sadə bir tərif verməklə, insanın özünə və daxili dünyasına qərq olmuş kimi göründüyü, ümumiyyətlə kənarda baş verənlərlə maraqlanmadığı, həm də çox məhdud bir sıra ilə xarakterizə olunan bir xəstəlikdir. emosional reaksiyalar, ona görə də ətrafdakı insanlara və hadisələrə “toxunulmaz”.

Simptomlar

Autizmin əsas əlamətlərini bilmək vacibdir. Onların hamısı görünə bilməz və şiddət dərəcəsi fərqli ola bilər, lakin bəziləri görünsə belə, həkimə müraciət etmək vacibdir, çünki erkən uşaqlıq autizminə ehtiyac var. vaxtında diaqnoz. Ancaq bu pozğunluğu öz başınıza necə təyin edəcəyinizi başa düşmək çox çətindir, çünki autizmi yalnız bir mütəxəssis müəyyən edə bilər.

Autizmi necə tanıyacağını bilmək vacibdir, bu, valideynlərə ilk "zəngləri" görməyə kömək edə bilər. Tədqiqatçılar tez-tez yetkin autizm və onun simptomlarına deyil, uşaqlığa baxırlar. Ancaq demək olar ki, bütün əlamətlər bir neçə şərti qrupa bölünə bilər:

1. Nitqin fəaliyyəti ilə bağlı pozğunluqlar:

• Təxminən tam yoxluğuşifahi olmayan ünsiyyət (üz ifadələri, jestlər). Deyəsən, uşaq heç nə hiss etmir və hiss etmir, onun üz ifadəsi demək olar ki, heç dəyişmir.
• Zəif nitq (bəzi hallarda uşaq nitqdə bir neçə söz və ya ifadə işlədə bilər).
• Təbəssüm olmaması, həmsöhbətlə göz təması (uşaq yana baxır, həmsöhbətə reaksiya vermir).
• Normal nitq inkişafı, lakin başqası ilə danışmaq, söhbəti davam etdirmək və ya başlatmaq qabiliyyəti yoxdur (hətta onunla danışmağa çalışarkən, həmsöhbətə məhəl qoymur).
• Ekolaliya - bu simptom nizamsız və nəzarətsiz təkrarlanması ilə əlaqələndirilir fərqli sözlər və başqasının nitqində eşidilən ifadələr.
• Monoton, emosional yüklənməmiş nitq (monoloqun məzmunundan asılı olmayaraq hər şeyi eyni notda danışır).

2. Sosial bacarıqlarla bağlı çatışmazlıqlar:

• Həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurmaq istəyinin olmaması (valideynlər üçün unutmamalıdır ki, uşağı ünsiyyətə məcbur etmək yalnız zərər verə bilər).
• Ailə və ya qərib olmasından asılı olmayaraq digər insanların hisslərinə reaksiyanın olmaması (valideynlər uşağın qeyri-münasib davranışının onları kədərləndirdiyi və ya əsəbiləşdirdiyinə müraciət edərək uşağı böyütməyə çalışmamalıdır).
• Uşağın həyatda yaşadığı çətinlikləri bölüşmək istəyinin olmaması, çünki o, başqaları ilə əlaqəsini hiss etmir (hətta uşaqdan nəyisə “çıxarmaq” cəhdləri müsbət nəticədən daha çox onun müqavimətinə səbəb olacaq).
• Digər insanların üz reaksiyalarının, eləcə də jestlərin təqlid edilməməsi və qəbul edilməməsi və ya fərqli reaksiya tələb edən bir vəziyyətdə istifadəsi (kədərli vəziyyətdə olan uşaq üzündə "sevinc maskası" ifadə edə bilər).

3 Emosional sahə, eləcə də düşüncə sahəsi ilə əlaqəli pozğunluqlar:

• Əsəbilik və uzaqlıq (anlamaq lazımdır ki, uşaq ümumiyyətlə sakit davranır, lakin dəyişdikdə xarici mühit o, əsəbilik və narahatlıq göstərəcək; Uşağın demək olar ki, həmişə bir qədər ayrılmış və özünü udmuş ​​görünəcəyini başa düşmək də vacibdir).
• Xarici mühitdə əhəmiyyətli dəyişikliklərlə histerik hücumlar (bu hər hansı bir şey ola bilər: boşqabın yanlış rəngi, köçürülmüş qutular - hər hansı bir dəyişiklik güclü emosional partlayışlarla müşayiət olunacaq).
• Tək oynayır (bəlkə də uzun müddət sevimli oyunlarınızı oynamağa, çaşqınlıqları, bulmacaları həll etməyə və ya sadəcə hərəkət edən obyektlərə sərf edin, belə bir körpə digər uşaqlara maraq göstərmir).
• Təsəvvür inkişaf etdirilmir - xəyali və ya qeyri-real bir şey haqqında danışmaq uşaqda maraq oyatmır. Demək lazımdır ki, onun üçün kifayət qədər inkişaf etməmiş təxəyyül təfəkkürü səbəbindən fantaziya etmək, nəyisə təsəvvür etmək çətindir.
• "Sevimli" bir obyekt var, onu tez-tez əlində tuta bilər, nadir hallarda buraxa bilər və itirildikdə güclü emosional reaksiya ola bilər.
• Eyni hərəkətlərin təkrarlanması (hər dəfə təkrarlanan öz hərəkət ardıcıllığına malikdir - onu kəsməməli və ya dəyişdirməyə çalışmamalısınız, çünki həm uşaq, həm də böyüklər üçün bu, müəyyən bir şəkildə köklənmə cəhdidir, "hazır olmaq").
• Diqqətin bir mövzuya cəmləşməsi (diqqəti bir mövzudan digərinə keçirməkdə çətinlik, onu konsentrasiya vəziyyətindən çıxarmaq olduqca çətindir).

Bilmək vacibdir ki, autizmin ilk əlamətləri və ya əlamətləri hər bir insanda fərqli şəkildə ifadə olunacaq (lakin tədqiqatçıların fikrincə, tez-tez əsas simptom digər xəstəliklərin əlaməti ola bilsə də nitq pozğunluğudur).

Odur ki, qapalılıq və ya təcrid həqiqətən uşaqlarda autizm əlamətləri olub-olmadığını dəqiq söyləmək çətindir. Təbii ki, bu əlamətlərin təzahürü uşaqda qorxu və ya bir şeyin səhv getdiyi hissi yaratmayacaq, lakin böyüklərdə, valideynlərdə qorxuya səbəb ola bilər, buna görə müstəqil diaqnoz qoymamalısınız.

Növlər

Hal-hazırda, autizm kimi bir xəstəlik və ya belə adlandırıldığı kimi, erkən uşaqlıq autizmi təsnif edilir və hər birinin özünəməxsus xüsusiyyətləri olan müəyyən alt tiplərə bölünür. Xəstələr müxtəlif simptomlarla özünü göstərə bilər və çox fərqli autizm növləri ola bilər.

Bunun hansı xəstəlik olduğunu başa düşmək üçün autizmin hansı formaları olduğunu bilmək vacibdir:

1. Dərin autizm (Kanner sindromu) - demək lazımdır ki, oğlanlar qızlara nisbətən bu xəstəliyə daha çox həssasdırlar. Belə uşaqlar təcrid, özünə qapanma, ətrafdakı obyektləri təşkil etmək istəyi, başqaları ilə əlaqə qurmamaq, emosiya göstərməmək, adlarına cavab verməmək, göz təmasından qaçmaq kimi xüsusiyyətlərlə xarakterizə olunur.

2. Uşaqlarda atipik autizm klassik pozğunluqdan onunla fərqlənir ki, onun simptomları adi haldan xeyli gec (üç ildən sonra) görünə bilər. Çox vaxt bu pozğunluq qazanılmış autizm də adlanır, çünki bütün əlamətlərə görə adi pozğunluqdan daha gec inkişaf edir.

3. Asperger sindromu ən çox rast gəlinənlərdən biridir yumşaq növlər bu pozğunluq da deyilir yüngül forma autizm. Bu, sosial əlaqələrin qurulması və saxlanmasında problemlər, təklik ehtiyacı, qrup qarşılıqlı fəaliyyətdən qaçınma, qeyri-kafi çeviklik və düşüncə hərəkətliliyi, obsesyon, hər hansı bir dəyişikliyi qəbul etməkdə çətinlik çəkən bir sindromdur. mühit, şifahi olmayan şəkildə özünü ifadə etməkdə çətinlik ola bilər.

Ümumiyyətlə, uşaq həssasdır bu sindrom, nitqin inkişafında və təfəkkürün inkişafında praktiki olaraq geri qalmır, bu, digərləri ilə müqayisədə mülayim və kifayət qədər "rahat" autizm dərəcəsidir.

4. Qeyri-verbal öyrənmə pozğunluğu - burada qeyri-verbal dili ifadə etməkdə çətinliklər, inkişafda çətinliklər var vizual-məcazi düşüncə, tarazlıq, bədəninizi kosmosda hiss etmək, içində deyilənləri hərfi mənada başa düşməkdə problemlər ola bilər obrazlı şəkildə, zəif vizual yaddaş.

5. Kompleks pozğunluq - bu pozğunluq halında uşaq təkcə çətinliklər nümayiş etdirir sosial inkişaf, həm də fiziki (bədənin ümumi zəifliyi, məhdud hərəkətlər).

6. Yüksək funksiyalı autizm, insanın həyata kifayət qədər yaxşı uyğunlaşdığı bir autizm növüdür. Həmçinin, yüksək funksional autizm deyil müstəqil xəstəlik, ancaq xəstəliyinə baxmayaraq, cəmiyyətə uyğunlaşa bilən insanların tərifi.

7. Semanto-praqmatik pozğunluqlar - bu zaman əsas təzahürlər nitqin inkişafındakı çətinliklərdir, xəstə nitqi, xüsusilə abstrakt anlayışları, yumoru, gizli subteksti başa düşməyə bilər.

8. Multikompleks pozğunluq - bu xəstəlik çoxlarını birləşdirir müxtəlif simptomlar, həm nitqin, təfəkkürün inkişafının ləngiməsi, həm də emosional sahədəki çətinliklər, həm də təmas qurmaq problemləri - həm şifahi, həm də qeyri-şifahi.

9. Hiperleksiya nitqi başa düşmək və mənimsəməkdə çətinliklər, başqa insanlarla əlaqə qurmaqda çətinliklər, təfəkkürün inkişafındakı çətinliklərlə (xəstədə konkret təfəkkür inkişaf edib, lakin mücərrəd təfəkkür praktiki olaraq fəaliyyət göstərmir) müşahidə olunan pozuntudur.

Səbəbləri və müalicəsi

Ən çox əsas sual Bu gün bu pozğunluğun səbəbləri bunlardır. Əslində, uşaqlarda autizmin səbəbləri haqqında dəqiq məlumat yoxdur.

Tədqiqatçı alimlər hesab edirlər ki, autizm doğuş zamanı travma, yoluxucu xəstəliklər, travmatik beyin zədələri və sinir sisteminin anadangəlmə disfunksiyası olan bir xəstəlikdir.

Autizmin necə miras alındığı və irsi faktorun pozğunluğun təzahürünə təsir edib-etmədiyi barədə hələ də dəqiq bir anlayış yoxdur. Tədqiqatçılar xəstələrdə bəzi genetik meyllərin həmişə mövcud olduğunu iddia edirlər. Xatırlamaq lazımdır ki, risk qrupuna əsasən kişilər daxildir, çünki onlar ötürülə bilən və xəstəliyin törədicisi olan genin daşıyıcılarıdır.

Autizm diaqnozu qoymaq kifayətdir çətin proses, çünki onun simptomları müxtəlifdir və digər xəstəliklərlə üst-üstə düşür. Buna görə də belə bir diaqnoz qoymaq üçün bir neçə mütəxəssis tərəfindən müxtəlif psixoloji, psixofizioloji və tibbi üsullar. Semptomları tanımaq çətin ola bilər və kifayət qədər vaxt apara bilər.

Müalicəyə gəlincə, bu proses də çox çətindir, çünki autizmin müalicəsinin xüsusiyyətləri pozğunluğun mürəkkəbliyindən asılı olacaq. Bu gün çoxlarını sual edir: autizmi müalicə etmək mümkündürmü? Bozukluğu necə müalicə etmək lazım olduğunu anlamaq vacibdir, çünki bu, sözün ümumi qəbul edilmiş mənasında müalicə edilə bilməz, ancaq uşağın sosiallaşmasına və ətraf mühitə uyğunlaşmasına necə kömək etməkdir.

Əhəmiyyətli olan, əlbəttə ki, yaxşı psixoterapiya və uşağın səriştəli təhsilidir - onun inkişafına və cəmiyyətdə fəal olmasına kömək edəcək hər şey:

• Bir uşaqla fərdi iş, ona sosial bacarıqları öyrətmək, ən sadədən başlayaraq. Bu, uşaq məcbur edilmədikdə, əksinə, fəaliyyətə daxil edildikdə, autizm üçün yumşaq bir düzəliş və terapiya ola bilər.
• Valideynləri terapiyaya cəlb etmək, çünki onlardan daxili gərginliyi aradan qaldırmaq və onlara mövcud vəziyyətdən çıxış yolu olduğunu başa düşmək imkanı vermək vacibdir.
• Təxəyyülün təfəkkürünü inkişaf etdirmək, müxtəlif şəkilləri təsəvvür etmək və vəziyyətləri təsəvvür etmək üçün uşaqla müntəzəm olaraq müxtəlif tapşırıqları yerinə yetirin.
• Uşağa şifahi olmayan ifadələri öyrətmək üçün dərslər (adətən siniflərdə uşağa nə vaxt və hansı emosional reaksiyanın uyğun olduğu izah olunur).
• Yavaş-yavaş, tədricən uşağı daxil edin uşaq qrupu(burada hər şeyi mümkün qədər nəzakətlə etmək vacibdir ki, uşaq uşaqlara alışsın, uşaqlar isə ona öyrəşsinlər).
• Uşaqlarda autizmin müalicəsi bəzən dərman proqramını ehtiva edə bilər, lakin bu, həmişə xəstəliyin gedişindən asılı olacaq. Bu xəstəliyi təkcə həblərlə müalicə etmək mümkün deyil.
• Bəzi terapevtlər hesab edirlər ki, autizm üçün müəyyən bir pəhriz də xəstənin sağalmasını sürətləndirə bilər. Buna görə də, uşağın inkişafını stimullaşdıracaq məhsulların alınması vacibdir.
• Bu pozğunluğun simptomları və müalicəsinin böyük ölçüdə bir-biri ilə əlaqəli olduğunu bilməyə dəyər: bəzi əlamətlər görünsə, bir növ terapiya aktual olacaq, digərləri isə terapiya dəyişəcək.

Qeyd etmək lazımdır ki, uşaqlıq autizmi müxtəlifdir və bu cür uşaqlarla işləmək üçün bir çox yanaşma var. Yetkinlərdə autizm daha çoxdur çətin vəziyyət, burada bir çox simptomlar daha aydın ola bilər, bu da xəstə ilə işləməyi çətinləşdirəcək. Yetkinlərdə müalicə prosesi də terapiya və təhsilə əsaslanacaq, ətraflı, sistemli və mərhələli olacaq.

Yadda saxlamaq lazımdır ki, autizmli uşaqlar və böyüklərlə işləmək səbir, dözüm və sevgi tələb edir. Bunun uşaqda autizm və ya böyüklərdə autizm olmasının fərqi yoxdur - bu pozğunluq qeyri-adidir və diqqətli diaqnoz və eyni dərəcədə diqqətli terapiya tələb edir. Bu pozğunluğun müxtəlif dərəcədə şiddəti olan bir uşaq və yetkin bir həkim tərəfindən mütləq müşahidə edilməli olduğunu xatırlamaq lazımdır.

Uşağınızda autizmi başa düşmək, autizmin özünü necə göstərdiyini görməyə və onun düşündüyünüz qədər qorxulu olmadığını başa düşməyə imkan verir. Onlar bu xəstəliyə uyğunlaşır və yaşayırlar və demək lazımdır ki, autizmli bəzi məşhur insanlar bu pozğunluqda öz unikallığını və fərdiliyini tapmışlar (Vudi Allen, Van Qoq, Endi Uorhol, Abraham Linkoln və s.). Müəllif: Daria Potykan

İnkişaf sapmalarının xüsusiyyətləri uşaqların həyatının ilk 1-3 ilində müşahidə edilə bilər.

Bu otistik insan kimdir?

İstər böyüklər, istərsə də uşaqlar dərhal diqqəti cəlb edirlər. Otizm nə deməkdir - bu, insan inkişafının ümumi pozğunluqları ilə əlaqəli bioloji cəhətdən müəyyən edilmiş bir xəstəlikdir, "özünün içinə dalmaq" və reallıq və insanlarla təmasdan uzaqlaşma vəziyyəti ilə xarakterizə olunur. Uşaq psixiatrı L.Kanner belə qeyri-adi uşaqlarla maraqlanmağa başlayıb. Özü üçün 9 uşaqdan ibarət qrup müəyyən edən həkim onları beş il ərzində müşahidə etdi və 1943-cü ildə EDA (erkən uşaqlıq autizmi) anlayışını təqdim etdi.

Otistik insanları necə tanımaq olar?

Hər bir insan öz mahiyyətinə görə unikaldır, lakin həm adi insanlarda, həm də autizmdən əziyyət çəkənlərdə oxşar xarakter xüsusiyyətləri, davranışları və üstünlükləri var. Diqqət yetirməyə dəyər bir sıra ümumi xüsusiyyətlər var. Autizm - əlamətlər (bu pozğunluqlar həm uşaqlar, həm də böyüklər üçün xarakterikdir):

• ünsiyyət qura bilməmək;
• sosial qarşılıqlı əlaqənin pozulması;
• deviant, stereotipik davranış və təxəyyül çatışmazlığı.

Otistik uşaq - əlamətlər

Diqqətli valideynlər körpənin qeyri-adiliyinin ilk təzahürlərini çox erkən, bəzi mənbələrə görə, 1 yaşından əvvəl hiss edirlər. Autizmli uşaq kimdir və vaxtında tibbi və psixoloji yardım axtarmaq üçün yetkinləri xəbərdar etmək üçün hansı inkişaf və davranış xüsusiyyətləri olmalıdır? Statistikaya görə, uşaqların yalnız 20% -ində autizmin yüngül forması var, qalan 80% -də müşayiət olunan xəstəliklər (epilepsiya, əqli gerilik). ilə başlayaraq daha gənc yaş xarakterik əlamətlər:

Yaşla, xəstəliyin təzahürləri pisləşə və ya hamarlaya bilər, bu bir sıra səbəblərdən asılıdır: xəstəliyin şiddəti, vaxtında dərman müalicəsi, sosial bacarıqların öyrədilməsi və potensialın açılması. Kimin autistik yetkin olduğu ilk qarşılıqlı əlaqədə artıq tanınır. Yetkinlərdə autizm əlamətləri:

• ünsiyyətdə ciddi çətinliklər var, söhbətə başlamaq və saxlamaq çətindir;
• empatiyanın olmaması (empatiya) və digər insanların vəziyyətlərini başa düşmək;
• sensor həssaslıq: yad bir adamın sadə əl sıxması və ya toxunuşu otistik bir insanda çaxnaşmaya səbəb ola bilər;
• emosional sahənin pozulması;
• həyatın sonuna qədər davam edən stereotipik, ritual davranış.

Niyə autizmli insanlar doğulur?

IN son onilliklər Autizmli uşaqların doğum nisbətində artım var və 20 il əvvəl bu, 1000-də bir uşaq idisə, indi 150-də 1-dir. Rəqəmlər məyusedicidir. Xəstəlik müxtəlif sosial quruluşa və gəlirlərə malik ailələrdə baş verir. Niyə autizmli uşaqlar doğulur - səbəblər elm adamları tərəfindən tam aydınlaşdırılmayıb. Həkimlər uşaqda autizm pozğunluğunun yaranmasına təsir edən 400-ə yaxın amilin adını çəkirlər. Çox güman ki:

• genetik irsi anomaliyalar və mutasiyalar;
• hamiləlik zamanı bir qadın tərəfindən əziyyət çəkdi müxtəlif xəstəliklər(rubella, herpes infeksiyası, diabetes mellitus, viral infeksiyalar);
• 35 yaşdan sonra ananın yaşı;
• hormonların balanssızlığı (döldə testosteron istehsalı artır);
• pis ekologiya, hamiləlik dövründə ananın pestisidlər və ağır metallarla təması;
• bir uşağı peyvəndlə peyvənd etmək: fərziyyə elmi məlumatlar ilə təsdiqlənmir.

Otistik uşağın ritualları və obsesyonları

Belə qeyri-adi uşaqların meydana çıxdığı ailələrdə valideynlərin övladını anlamaq və onun potensialını inkişaf etdirməsinə kömək etmək üçün cavab verməli olduqları bir çox sualları olur. Niyə autizmli insanlar göz təması qurmurlar, emosional olaraq qeyri-adekvat davranmırlar və ya qəribə, ritual kimi hərəkətlər etmirlər? Böyüklərə elə gəlir ki, uşaq ünsiyyət qurarkən göz təması qurmayanda ona məhəl qoymur və təmasdan qaçır. Səbəblər xüsusi bir qavrayışdadır: elm adamları autizmli insanların periferik görmə qabiliyyətinin daha yaxşı inkişaf etdiyini və göz hərəkətlərini idarə etməkdə çətinlik çəkdiklərini ortaya çıxaran bir araşdırma apardılar.

Ritual davranış uşağa narahatlığı azaltmağa kömək edir. Bütün dəyişən müxtəlifliyi ilə dünya autistlər üçün anlaşılmazdır və rituallar ona sabitlik verir. Bir yetkin müdaxilə edərsə və uşağın ritualını pozarsa, bir sindrom meydana gələ bilər. panik atak, aqressiv davranış, özünə xəsarət yetirmə. Özünü qeyri-adi mühitdə tapan autizmli insan sakitləşmək üçün tanış stereotip hərəkətlər etməyə çalışır. Rituallar və obsesyonların özləri müxtəlifdir, hər bir uşaq üçün unikaldır, lakin oxşarları da var:

• ipləri və əşyaları bükmək;
• oyuncaqları bir sıraya qoyun;
• eyni marşrutla getmək;
• eyni filmə dəfələrlə baxmaq;
• barmaqları çırpmaq, başlarını silkələmək, ayaqların ucunda yerimək;
• yalnız onlara tanış olan paltarları geyin
• müəyyən bir növ yemək yeyin (kiçik pəhriz);
• əşyaları və insanları iyləyir.

Autizmlə necə yaşamaq olar?

Valideynlər üçün övladının hamı kimi olmadığını qəbul etmək çətindir. Otistik bir insanın kim olduğunu bilməklə, bunun bütün ailə üzvləri üçün çətin olduğunu düşünmək olar. Bədbəxtliklərində tək hiss etməmək üçün analar müxtəlif forumlarda birləşir, ittifaqlar yaradır və kiçik nailiyyətlərini bölüşürlər. Xəstəlik ölüm hökmü deyil; uşaq yüngül autizmlidirsə, onun potensialını və kifayət qədər sosiallaşmasını açmaq üçün çox şey edilə bilər. Autizmli insanlarla necə ünsiyyət qurmaq olar - əvvəlcə onların dünya haqqında fərqli mənzərəsi olduğunu anlayın və qəbul edin:

• sözləri hərfi qəbul edin. Hər hansı bir zarafat və ya sarkazm yersizdir;
• səmimi və dürüst olmağa meyllidirlər. Bu bezdirici ola bilər;
• toxunulmağı sevmir. Uşağın sərhədlərinə hörmət etmək vacibdir;
• yüksək səslərə və qışqırıqlara dözə bilməz; sakit ünsiyyət;
• danışıq dilini başa düşmək çətindir, yazı vasitəsilə ünsiyyət qurmaq olar, bəzən uşaqlar daxili aləminin göründüyü bu şəkildə şeir yazmağa başlayırlar;
• uşağın güclü olduğu yerlərdə məhdud maraq dairəsi var, bunu görmək və inkişaf etdirmək vacibdir;
• uşağın yaradıcı təfəkkürü: təlimatlar, rəsmlər, hərəkətlərin ardıcıllığının diaqramları - bütün bunlar öyrənməyə kömək edir.

Otistik insanlar dünyaya necə baxırlar?

Nəinki göz təması qurmurlar, həm də əslində hər şeyi fərqli görürlər. Uşaqlıq autizmi sonradan yetkin diaqnoza çevrilir və övladının cəmiyyətə nə dərəcədə uyğunlaşa bilməsi, hətta uğur qazanması valideynlərdən asılıdır. Otistik uşaqlar fərqli eşidirlər: insan səsi digər səslərdən fərqlənməyə bilər. Onlar bütün şəkilə və ya fotoşəkilə baxmırlar, ancaq kiçik bir fraqment seçirlər və bütün diqqətlərini ona yönəldirlər: ağacdakı yarpaq, ayaqqabıda krujeva və s.

Otistik insanlarda özünə xəsarət yetirmə

Otistik insanın davranışı çox vaxt normal normalara uyğun gəlmir və bir sıra xüsusiyyətlərə və sapmalara malikdir. Özünə xəsarət yetirmə yeni tələblərə qarşı müqavimətə cavab olaraq özünü göstərir: o, başını çırpmağa, qışqırmağa, saçlarını yolmağa başlayır və yolun kənarına qaçır. Autizmli uşaqda “uzaqlıq hissi” yoxdur və travmatik və təhlükəli təcrübələr zəif birləşdirilir. Özünə zərər verən amilin aradan qaldırılması, qayıt tanış ətraf, situasiya ilə danışmaq uşağın sakitləşməsinə imkan verir.

Autistlər üçün peşələr

Autizmli insanların maraq dairəsi dardır. Diqqətli valideynlər uşağın müəyyən bir sahəyə marağını görə bilər və bunu inkişaf etdirə bilər ki, bu da sonradan onu edə bilər uğurlu insan. Aşağı sosial bacarıqlarını nəzərə alaraq, autizmli insanların edə biləcəyi şeylər, digər insanlarla uzunmüddətli təmasda olmayan peşələrdir:

• rəsm işi;
• proqramlaşdırma;
• kompüterlərin, məişət texnikasının təmiri;
• baytar texnik, heyvanları sevirsinizsə;
• müxtəlif sənətkarlıq;
• Veb dizayn;
• laboratoriyada işləmək;
• Mühasibat uçotu;
• arxivlərlə işləmək.

Autizmli insanlar nə qədər yaşayırlar?

Autizmli insanların ömür uzunluğu ondan asılıdır əlverişli şərait bir uşağın, sonra böyüklərin yaşadığı bir ailədə yaradılmışdır. pozuntuların dərəcəsi və müşayiət olunan xəstəliklər, məsələn: epilepsiya, dərin zehni gerilik. Qəzalar və intiharlar da ömrün qısalmasına səbəb ola bilər. Avropa ölkələri bu məsələni araşdırdı. Autizm spektri pozğunluğu olan insanlar orta hesabla 18 il daha az yaşayırlar.

Məşhur otistik şəxsiyyətlər

Bu sirli insanlar arasında super istedadlıları var və ya onlara arif də deyilir. Dünya siyahıları daim yeni adlarla yenilənir. Obyektlərə, əşyalara və hadisələrə xüsusi baxış autistlərə sənət şedevrləri yaratmağa, yeni cihazlar və dərmanlar hazırlamağa imkan verir. Autizmli insanlar getdikcə daha çox ictimaiyyətin diqqətini cəlb edir. Dünyanın məşhur autistləri:

1. Barron Tramp autizmlidir. Donald Trampın oğlunun autizmli olması ilə bağlı fərziyyəni bloger “James Hunter” Barronun qəribə davranış nümayiş etdirdiyi videonun dərcindən sonra irəli sürüb.
2. Lewis Carroll autizmlidir. “Alisa möcüzələr ölkəsində”nin məşhur müəllifi riyaziyyatda qeyri-adi qabiliyyətlər nümayiş etdirdi, qəribə davranışlara sahib idi və kəkələdi. Böyüklər uşaqlarla ünsiyyətə üstünlük verirdilər.
3. Bill Gates autizmlidir. İctimai xadim, Microsoft-un yaradıcılarından biri.
4. Albert Eynşteyn autizmlidir. Alimin bir çox vərdişləri başqalarına ecazkar görünürdü. Şayiələrə görə, onun soyunub-geyinmə otağında həftənin hər günü üçün 7 eyni kostyum var idi ki, bu da stereotipik davranışı göstərə bilər.

Məlumatın kopyalanmasına yalnız mənbəyə birbaşa və indeksləşdirilmiş keçidlə icazə verilir

Otistik - o kimdir?

Bir çox insan "günəşin uşaqları"nın kim olduğunu bilir - Daun sindromlu insanlar. Amma “yağış uşaqları” adlandırılanlar da var. Autist - o kimdir və bu pozğunluğu olan insanlar hansı xarakterik xüsusiyyətlərə malikdir - mən indi bu barədə danışmaq istərdim.

Autizm nədir

Əvvəlcə autizm kimi bir xəstəliyin nə olduğunu başa düşməlisiniz. Bəli, bu bir növdür psixi pozğunluq, insanın danışma və motor bacarıqlarının pozulduğu. Bunu demək lazımdır bu dövlət belə insanların sosial qarşılıqlı fəaliyyətinə təsir göstərir. Xəstəliyin təhlükəsi ondan ibarətdir ki, heç bir araşdırma ilə diaqnoz qoymaq mümkün deyil. Xəstəyə başqaları ilə ünsiyyət zamanı müşahidələr əsasında autizm diaqnozu qoyula bilər.

Simptomlar: ünsiyyətin göstəriciləri

Yaxşı, kim autizmlidir? Sadə bir nəticəyə gəlmək olar ki, bu autizmli bir insandır. Bu xəstəliyin əlamətləri hətta körpənin erkən körpəliyində də görünə bilər. Xüsusi diqqət körpənin şifahi və şifahi olmayan ünsiyyətinə diqqət yetirilməlidir. Xarakterik əlamətlər autizm:

1. Belə xəstələrdə jest və mimika demək olar ki, tamamilə yoxdur. Bəzən hətta nitq də yox ola bilər.
2. Körpə həmsöhbətə göz təması qurmur və ümumiyyətlə gülümsəmir.
3. Belə bir xəstənin normal nitqi varsa, o, hələ də digər həmsöhbətlərlə normal ünsiyyət qura bilmir.
4. Nitq çox vaxt fonetik cəhətdən anormal olur. Ritm və intonasiya ilə bağlı problemlər var.

Simptomlar: sosial bacarıqlar

Autizm - o kimdir və bu xəstəlikdə başqa hansı əlamətlər ola bilər? Beləliklə, onlar bu diaqnozu olan xəstələrin sosiallaşması ilə əlaqəli ola bilər:

1. Otistik uşaqlar yaşıdları və digər insanlarla ünsiyyət qurmaq istəmirlər. Həm də həmişə öz valideynləri və ya digər yaxınları ilə əlaqə saxlamaq istəmirlər.
2. Belə uşaqlar başqa insanların varlığına və hisslərinə məhəl qoymurlar.
3. Bu diaqnozu olan uşaqlar problemlərini valideynləri ilə bölüşmürlər.
4. Belə körpələr insanların üz ifadələrini, jestlərini təkrarlamır. Əgər bunu edirlərsə, bu, şüursuz və çox vaxt yersiz şəkildə edilir.

Simptomlar: təxəyyülün pozulması

Beləliklə, otistik. Biz onun kim olduğunu anladıq, həmçinin bu xəstəliyi olan bir insana xas olan bəzi əlamətlərə baxdıq. Bu diaqnozu olan insanları xarakterizə etmək üçün istifadə edilə bilən daha bir göstəricilər toplusu haqqında mütləq danışmaq istərdim. Belə xəstələrin praktiki olaraq inkişaf etmiş təxəyyülü yoxdur, bu da məhdud maraq dairəsinə gətirib çıxarır:

1. Belə uşaqların davranışı yadlaşır və qeyri-təbii olur.
2. Uşaq ətrafdakı dəyişikliklərə mənfi reaksiya verir. Çox vaxt bunlar isterikadır.
3. Belə uşaqlar özləri ilə, tamamilə tək oynayırlar.
4. Bu uşaqların təsəvvürü yoxdur.
5. Bu diaqnozu olan uşaqlar çox vaxt tək bir mövzuya meyl edirlər. Onu həmişə əllərində saxlamağa çalışırlar.
6. Otistik uşaqlar eyni hərəkəti dəfələrlə təkrarlayırlar.
7. Belə insanlar əsasən bir şey üzərində cəmləşirlər.

Yuxarıda təsvir edilən bütün simptomları nəzərə alaraq, belə uşaqların qeyri-bərabər inkişaf etdiyini söyləmək lazımdır. Onlar başqa bir şeylə maraqlanmadan bir bilik və ya yaradıcılıq sahəsində istedadlı ola bilərlər.

Təhsil

Bu xəstəliyə mümkün qədər erkən diaqnoz qoymağa çalışmalı olduğunuzu söyləməyə dəyər. Həqiqətən, bu vəziyyətdə, körpə ilə işləyərkən, onu maksimum dərəcədə ictimailəşdirməyə cəhd edə bilərsiniz. Beləliklə, autizmin müxtəlif dərəcələri var. Aktiv ilkin mərhələlər xəstə uşaq iştirak edə bilər uşaq bağçası və ya məktəb. Bununla belə, digər mütəxəssislər də onunla işləməlidir. Məsələn, uşaq psixoloqu. Uşaq tamamilə başqa insanlarla ünsiyyət qurmaq istəmirsə, o, xüsusi bir məktəbə göndərilə bilər. Orada autizmli insanlar üçün xüsusi proqramlar hazırlanır. Bundan əlavə, bu cür müəssisələrdə yüksək ixtisaslı mütəxəssislər (həkimlər də daxil olmaqla) çalışırlar ki, onlar bəzən görünməmiş uğurlara nail olurlar. Ancaq bir “amma” var. Əsasən belə məktəblər ödənişli əsaslarla yaradılır, belə uşaqların təhsil haqqını ilk andan valideynlər ödəməlidirlər. erkən yaş.

Dərman müalicəsi

Onu da demək lazımdır ki, psixoloqların işi ilə yanaşı, bu da mümkündür dərman müalicəsi Problemlər. Aşağıdakı dərmanlar istifadə edilə bilər:

1. Neyroleptiklər. Gənc uşaqlar üçün tövsiyə edilmir, çünki onlar sinir sisteminə mənfi təsir göstərir. Ancaq onlar hiperaktivliyi olan uşaqlara aid edilə bilər. Bu dərmanlar uşağın davranışına və sosiallaşmasına yaxşı təsir göstərir. Bu vəziyyətdə biz belə şeylərdən danışırıq dərmanlar, "Haloperidol" və ya "Pimozide" kimi.
2. Antidepresanlar. Onlar çox nadir hallarda istifadə olunur. Yalnız normal xəstələrdə zehni inkişaf obsesyon və hipoaktivliklə mübarizə aparmaq.
3. Litium. Uşaqlara əhval dəyişikliyi ilə mübarizə aparmaq üçün, eləcə də buna əsaslanan dərmanlar lazımdır ciddi pozuntular. Toksikozun qarşısını almaq üçün belə bir dərman son dərəcə nadir hallarda və ən ekstremal hallarda istifadə edilməlidir.
4. Fenfluramin. Buna əsaslanan dərmanlar hiperaktivliklə mübarizə apara bilər. Bundan əlavə, onlar məktəb bacarıqlarının öyrənilməsini artırırlar.

Digər dərmanlar da istifadə edilə bilər. Bu zaman autizm fonunda özünü göstərə biləcək digər xəstəliklərlə mübarizədən danışacağıq.

Həyat proqnozu

Demək lazımdır ki, bu xəstəlikdən tam sağalmaq mümkün deyil. Bununla belə, in uşaqlıq Xəstənin diaqnozu aradan qaldırıldıqda remissiya baş verə bilər. Ancaq eyni zamanda, uşaq uzun müddət mütəxəssislərin nəzarəti altındadır. Əks halda insanlar ömür boyu müalicə alırlar. Onu da qeyd etmək lazımdır ki, autizmli yetkin insanlar digər insanlarla eyni ömür yaşayırlar.

Kim otistikdir?

Səhiyyə və tibb

IN Son vaxtlar Autizm termini onlayn populyarlıq qazanır, bu termin həmsöhbətləri yazışarkən söhbətlərində müəyyən meylləri müşahidə edərək onları təhqir etmək üçün istifadə olunur. Əslində, bu, normadan kifayət qədər ciddi bir sapmadır və bir çox xəstə autizmlidir. Bəs autizm kimdir, bu xəstəliyin əlamətləri hansılardır?

Hesab olunur ki, autizmli insan sosial, emosional və digər səviyyələrdə cəmiyyətə inteqrasiya edə bilməyən insandır.

Yaşla, autizm sindromu sadə söhbətdə belə abstraksiyaya imkan vermir və insan demək olar ki, tamamilə öz daxili dünyasına çəkilir. Eyni zamanda, autizmin bir çox təzahürləri var ki, onların hər biri spesifik psixopatik vəziyyəti göstərir.

Autizm yaygındır və bu xəstəlik nə dərəcədə ağırdır?

Autizm normadan kifayət qədər güclü bir sapmadır, lakin bu fenomen əslində çox yaygın deyil. Kişi cinsinin bu xəstəliyə ən çox həssas olduğuna inanılır, lakin əslində bu, həm də qadın cinsi arasında da yaygındır, lakin daha az ifadə edilir (qadınlar təbiətcə emosional olaraq daha gizlidirlər).

Autizm hansı xüsusiyyətlərə malikdir?

• Autizmin bir neçə mərhələsinin olduğuna inanılır. Üstəlik, ən asan səviyyədə belə, otistik bir insanı müəyyən etmək çətindir - sapma əhəmiyyətsizdir və onun davranışı normadan çox fərqli olduğundan daha özünəməxsus olacaqdır.

• Autizm psixi pozğunluq hesab edilmir - bu psixi pozğunluğa həssas olan bir çox insan yaxşı ağıl sahibidir və olduqca qeyri-adi, lakin istedadlı şəxslər ola bilər.

• Bir insanın ağır dərəcədə autizmi varsa, bu, əvvəllər psixiatrlar tərəfindən şizofreniya və ya hətta psixopatiyadan başqa bir şey kimi təsnif edilən ciddi bir sapmadır. İndi bu davranış üçün daha düzgün bir izahat var, lakin hər halda müalicə tələb olunur.

İnsanı tam olaraq autizmli edən nədir? Bunu söyləmək çətindir, çünki bu cür davranış təhrik edilə bilər müxtəlif amillər. Bir qayda olaraq, beyin bunun üçün birbaşa məsuliyyət daşıyır, buna görə də müəyyən dərəcədə xəstəlik fiziolojidir.

Xüsusi seçilmiş dərmanlarla təsir edə bilərsiniz, lakin bu, bütün hallarda işləməyəcəkdir.

Müasir tibb autizmin genetik olaraq ötürüldüyü və buna görə də irsi olması ilə razılaşır, lakin onun uşaqda təzahür edib-etməməsi yalnız onun tərbiyəsindən və sosiallaşmasından asılıdır. Əgər böyümənin bütün mərhələlərində bu qaydasında idisə, o zaman narahat olmaq üçün əsas heç bir şey yoxdur. Bundan əlavə, çox erkən yaşda qeydə alınması və düzəltməyə çalışması vacib olan bu məsələdə psixoloji sapmalar da mühüm rol oynayır.

Mövzu ilə bağlı video

Məşhur

Jet lag: bu nədir və onunla necə yaşamaq olar?

Homeopatiya - tibbi bir sıçrayış və ya əczaçılardan mif?

Dərinin qocalmasının 5 növü: onlarla necə mübarizə aparmaq olar

Hər həftə əsas film premyeraları, sərgilər, tamaşalar və konsertlər haqqında danışırıq. Qısa və nöqtəyə.

Autizm: bu nədir və autizm kimdir?

Heç olmasa bir dəfə özünüzü bu vəziyyətdə tapdınızmı: bir insanla ünsiyyət qurursunuz - uşaq, böyüklər, fərq etməz - və onunla bir şeyin olmadığını başa düşürsən. Hətta qeyri-müəyyən bir narahatlıq hissi də hiss edə bilərsiniz. Ola bilsin ki, autizm spektri pozğunluğu olan biri ilə ünsiyyət qurursunuz.

Littleone anlamaqda kömək etmək istəyir: autistik kimdir? Onlar autizmi olmayan insanlardan nə ilə fərqlənirlər? Onların köməyə ehtiyacı varmı və biz necə kömək edə bilərik? Autizm təhlükəlidirmi, autizm yoluxucudurmu, autizm dialoq yolu ilə ötürülürmü?

Autizm nədir

Autizm inkişaf pozğunluqları nəticəsində yaranan beyin pozuntusudur. Elm adamları hələ də bu pozuntuların səbəbləri ilə bağlı razılığa gəlməyiblər. Onların nəticəsi olaraq ortaya çıxan versiyalar var: doğuş patologiyaları, travmatik beyin zədəsi, infeksiya, duyğuların anadangəlmə kövrəkliyi, anadangəlmə beyin disfunksiyası, hormonal balanssızlıqlar, civə zəhərlənməsi (o cümlədən peyvənd zamanı) və ya sinir təmaslarına cavabdeh olan genlərin nasazlığı (sinaptik əlaqə) və ya mutasiyalar səbəbindən. Xəstəliyin səbəbi tərbiyə, valideyn davranışı və ya sosial şərait ola bilməz. Və onun autizmi inkişaf etdirməsi də insanın günahı deyil.

Vacibdir! Autizm yoluxucu deyil. Uşağınız bu diaqnozu olan bir insanla ünsiyyət qursa, autizmli olmayacaq. Ancaq yüksək ehtimal var ki, müxtəlif diaqnozları olan və dünyanı fərqli qavrayışları olan insanlarla ünsiyyət təcrübəsi olan o, dözümlülük, simpatiya və empatiya qabiliyyətindən "xəstə ola bilər".

Autizm özünü digər insanlarla ünsiyyətdə çətinlik, zəif inkişaf etmiş sosial bacarıqlar və qeyri-adi davranış tiplərində (məsələn, monoton şəkildə daimi yellənmə) göstərir. Çox vaxt həssas hipo və ya həssaslığın müxtəlif formaları mövcuddur: toxuma, toxunma və ya qucaqlaşmaya qarşı dözümsüzlük və ya əksinə, müəyyən bir qoxuya və ya səsə kəskin ehtiyac.

Autizmli insan nitqdə çətinlik çəkə bilər (intonasiya, ritm, monotonluq, oxunaqsızlıq), həmsöhbətinin gözlərinin içinə baxmaqdan çəkinə bilər, gülümsəməyə bilər, jest və mimika çatışmazlığı ola bilər və ya onları şüursuz şəkildə, onlarla əlaqələndirmədən istifadə edə bilər. kontekst. Təxəyyülün inkişafının pozulması səbəbindən autizmli insanların maraq dairəsi minimuma endirilə bilər: müəyyən bir mövzuya cazibə və obsesif istək onu əlinizdə tutmaq, bir şeyə diqqət yetirmək, eyni hərəkətləri dəqiq təkrarlamaq ehtiyacı, başqasının şirkətindən çox təkliyə üstünlük vermək.

Amma bu da onlara kömək edə bilər: autizmli insanın bütün diqqətinin yönəldiyi yüksək ixtisaslaşmış maraq ona iş tapmağa və ya ictimai həyatın tam iştirakçısı olmağa kömək edə bilər. Məsələn, məlum bir hadisə var ki, autizmli bir insan zibil yığmağı sevirdi və yaxınlarının dəstəyi və motivasiyası onun marağını tullantıların təkrar emalı və ətraf mühitin mühafizəsi sahəsinə köçürə bildi.

Autizmin diaqnostikası çətindir, çünki qismən müxtəlif uşaqlarda fərqli şəkildə özünü göstərir, qismən də bəzi dolayı əlamətlər adi uşaqlarda da baş verə bilər. Bir qayda olaraq, autizm üç yaşında, valideynlər artıq uşağının sosial bacarıqlarını və ünsiyyət xüsusiyyətlərini qiymətləndirə bildikdə özünü göstərir. Autizm ömürlük diaqnozdur; autizmli uşaq böyüyərək autizmli yetkin bir insana çevrilir.

Autizmli insanların özləri deyirlər ki, onlar üçün xarici dünya əşyaların, insanların və hadisələrin xaosu kimi görünür. eynən, səni dəli edir. Bu, yaxınlarınız və ya sadəcə tanışlarınızla ünsiyyət qurarkən gündəlik işgəncə gətirə bilər. Onlar yalnız intuitiv olaraq "hamı kimi olmadıqlarını" hiss edirlər və bu həqiqətə çox ağrılı şəkildə dözürlər. Zahirən, bu, özünü həqiqi isteriya kimi göstərə bilər, bunun səbəbi bəzən sadəcə bir obyektin bir yerdən digərinə yenidən qurulmasıdır.

Vacibdir! Əgər uşağınız nəyin bahasına olursa olsun əlaqə qurmaqdan çəkinirsə, nitqinin inkişafı ləngiyir, emosional inkişaf yavaş-yavaş, bəzən elə gəlir ki, “ona heç nə nüfuz edə bilməz”, üstəlik, ağrıya heç reaksiya vermir, yeni yerlərdən, insanlardan, təəssüratlardan qorxursa, monoton, təkrarlanan hərəkətlərə üstünlük verirsə, oyuncaqlarından istifadə edir. başqa məqsədlər üçün , mücərrəd oyunlar oynamır, fantaziyalara qapılmır, bəzən ona müraciət edəndə reaksiya vermir, sanki eşitmir, bu uşaq psixiatrının qəbuluna yazılmaq üçün bir səbəbdir.

Otistik insanların hamısı fərqlidir. Çünki ümumilikdə bütün insanlar fərqlidir. Həm də ona görə ümumi ad"Autizm" ümumi təzahürləri və özünəməxsus pozğunluqları olan pozğunluqların bütün spektrini əhatə edir. Bir autizmli uşaq davranışında, ətrafdakı reallığı dərk etməsində və digər autizmli uşaqdan cəmiyyətə inteqrasiya etmək qabiliyyətində çox fərqli ola bilər. Kimsə nisbətən müstəqil, müstəqil həyat yaşayır, oxuyur, işləyir, başqa insanlarla ünsiyyət qurur. Və kimsə, ünsiyyətdə ciddi çətinliklər yaşayır və sosial qarşılıqlı əlaqələr, bütün həyatı boyu dəstəyə, yardıma və mütəxəssislərin işinə ehtiyacı var.

Hal-hazırda, autizmli insanlara və onların valideynlərinə yeni şərtlərə uyğunlaşmaq və xəstəliyin təzahürlərini mümkün qədər yumşaq və effektiv şəkildə düzəltmək, bir insana öyrətmək üçün bir neçə üsul və proqram hazırlanmış, kifayət qədər sayda ixtisaslaşmış mərkəzlər yaradılmışdır. sosial normalar, cəmiyyətdəki həyat, ünsiyyət və təhsil almaq və iş tapmaq imkanı verir.

Vacibdir! Autizmi həb və ya dərmanla müalicə etmək mümkün deyil. Xüsusi texnika və proqramlarla düzəldilir və yumşaldılır. Terapiyada əsas rol valideynlərə və mütəxəssislərə məxsusdur. Həm də, bəlkə də, autizmli insandan geri çəkilməyən və onu kobud sözlə incitməyən hər kəsə.

İnklüzivlik, tam hüquqlu, qanunlar, cəmiyyət və mədəniyyət səviyyəsində həqiqətən kömək edən və qəbul edilən, uşaq bağçalarında, məktəblərdə, universitetlərdə və iş yerlərində inklüzivlik - bu hələ bizim ölkəmizə aid deyil. Ölkəmizdə bu, əksər hallarda nominaldır: qanun var, amma nə mütəxəssis, nə təcrübə, nə də şərait var.

Necə kömək edə bilərsən

Məsələn, “Sankt-Peterburqda Çıxış” fondunun işində iştirak edin. Şəhərimizdə autizmlə bağlı problemlərin həllinə kömək edən şəxsdir. Hazırda fondun layihələri arasında Anton Is Nearby xeyriyyə mərkəzi, dəstəklənən yaşayış layihəsi və uşaqlar və valideynlər üçün Erkən quş təhsil proqramı daxildir.

“Anton buradadır” mərkəzi yeganə və unikaldır. Saytda siz mərkəzin fəaliyyəti, seminarlar, tədbirlər, könüllülərin və müəllimlərin işi və ən əsası kömək etmək üçün bütün imkanlar haqqında bütün məlumatları tapa bilərsiniz.

Nəzərə alın ki, bu məqalənin heç bir yerində “ əziyyət autizm"! Bu təsadüfi deyil. Autizm diaqnozu qoyulmuş şəxs a priori bədbəxt qurban deyil, otağının hüdudlarında cansıxıcı bir varlığa məhkumdur. Həm o, həm də valideynləri təbiətə və şəraitə görə adi insanlardan daha çətin həyat şəraitində yerləşdirilir. Autizmli insan bəzən asfaltın yarıqlarında gözəlliyi qavraya bilir, şeir və nəsr yaza bilir, dünyamızı lirik və poetik obrazlar sistemində, insanların çoxu üçün əlçatmaz olan dərinliklərində hiss edib dərk edə bilir, konvensiyalara əhəmiyyət vermir və reaksiya vermir. “ədəbliliyə” belə insan qarşısındakı insanın yaxşı və ya pis olduğunu dərhal müəyyən edir. İntuitiv olaraq, autistik şəkildə. Və şübhəsiz. Sadəcə, bəzən belə bir insanın bizim köməyimizə, diqqətimizə və iştirakımıza həqiqətən ehtiyacı var. Və kimin fərqliliyi var?

"Uşaqlıq insan həyatında taleyin başlanğıcıdır." 10 il

"Kəpənək yay xoşbəxtliyinin əsas əlamətidir." 8 il

"İnşa, düşüncə kimi ifadə olunan bir duyğudur." 8 il

Autizmli uşaqların valideynləri üçün:

• Paul Collins “Hətta səhv deyil. Autizmin sirli tarixinə bir atanın səyahəti."
• Ellen Notbohm: Otistik Uşağınızın Sizə Demək İstəyəcəyi 10 şey.
• Robert Schramm, Uşaqlıq Autizmi və ABA.
• Marty Leinbach "Daniel susur."
• Mark Haddon "Bir itin gecə vaxtı sirli qətli".
• Iris Johansson "Xüsusi Uşaqlıq".
• Catherine Maurice "Səsini eşit"
• Maria Berkoviç "Qorxulu olmayan dünya".
• Jodi Picoult "Son qayda"

Mətn: Nastya Dmitrieva

Ad günün mübarək!

Sayt rəhbərliyinin və müəlliflərin yazılı razılığı olmadan sayt materiallarının təkrar istehsalı qadağandır.

Otizm nə deməkdir?

Belə bir uşaq ətrafdakı hər hansı, hətta ən əhəmiyyətsiz dəyişikliklərə son dərəcə mənfi münasibət bəsləyir, həmyaşıdlarının hisslərini başa düşə bilmir. Buna görə də, yetkin olduqda, Otistik insanlar hələ də tək qalırlar. Bəziləri tədricən azalma göstərə bilər zehni qabiliyyətlər, digərləri isə əksinə, çox ağıllıdırlar. Autizm xəstəliyinin demək olar ki, müalicəsi yoxdur.

Bundan əlavə, "Autistik" termini yeniyetmələr tərəfindən təhqiramiz söz kimi qəbul edilmişdir. Bir çox internet istifadəçisi sual verir ki, autist kimdir?

Uşaqlarda autizm nədir?

Ümumi məlumat

Autizm bir çox valideynlərin bir növ ölüm hökmü kimi qəbul etdiyi bir diaqnozdur. Autizmin nə olduğu və hansı xəstəlik olduğu ilə bağlı araşdırmalar çox uzun müddətdir ki, davam edir, lakin uşaqlıq autizmi ən sirli psixi xəstəlik olaraq qalır. Autizm sindromu özünü daha çox uşaqlıqda göstərir ki, bu da uşağın ailədən və cəmiyyətdən təcrid olunmasına gətirib çıxarır.

Autizm - bu nədir?

Vikipediyada və digər ensiklopediyalarda autizm olaraq təyin olunur ümumi pozğunluq emosiyaların və ünsiyyətin maksimum çatışmazlığının olduğu inkişaf. Əslində, xəstəliyin adı onun mahiyyətini və xəstəliyin özünü necə göstərdiyini müəyyən edir: “Autizm” sözünün mənası insanın özündədir. Bu xəstəlikdən əziyyət çəkən insan heç vaxt jest və nitqini xarici aləmə yönəltməz. Onun hərəkətlərində sosial məna yoxdur.

Bu xəstəlik neçə yaşda görünür? Bu diaqnoz daha çox 3-5 yaşlı uşaqlarda qoyulur və RDA, Kanner sindromu adlanır. Yetkinlik və yetkinlik dövründə xəstəlik özünü göstərir və buna görə də nadir hallarda aşkar edilir.

Yetkinlərdə autizm fərqli şəkildə ifadə edilir. Yetkinlik dövründə bu xəstəliyin simptomları və müalicəsi xəstəliyin formasından asılıdır. Xarici və daxili əlamətlər böyüklərdə autizm. Xarakterik simptomlar mimika, jest, emosiya, nitqin həcmi və s. ilə ifadə olunur. Autizm növlərinin həm genetik, həm də qazanılmış olduğu güman edilir.

Autizmin səbəbləri

Psixiatrlar bu xəstəliyin səbəblərini başqa xəstəliklərlə əlaqələndirirlər.

Tipik olaraq, autizmli uşaqlar yaxşıdır fiziki sağlamlıq, onların da heç bir xarici qüsurları yoxdur. Xəstə körpələrin beyni normal quruluşa malikdir.Autizmli uşaqları necə tanımaq barədə danışarkən çoxları belə körpələrin xarici görünüşcə çox cəlbedici olduğunu qeyd edir.

Belə uşaqların analarında hamiləlik normal davam edir. Bununla belə, autizmin inkişafı hələ də bəzi hallarda digər xəstəliklərin təzahürü ilə əlaqələndirilir:

Bütün bu hallar beyinə mənfi təsir göstərə bilər və nəticədə autizm əlamətlərini təhrik edə bilər. Genetik meylin rol oynadığına dair sübutlar var: autizm əlamətləri ailəsində artıq autizmi olan insanlarda daha çox görünür. Ancaq autizm nədir və onun təzahürünün səbəbləri hələ də tam aydın deyil.

Otistik uşağın dünyanı qavrayışı

Autizm uşaqlarda özünü göstərir müəyyən əlamətlər. Ümumiyyətlə qəbul edilir ki, bu sindrom körpənin bütün detalları bir görüntüdə birləşdirə bilməməsinə gətirib çıxarır.

Xəstəlik, uşağın bir insanı əlaqəli olmayan bədən hissələrinin "dəsti" kimi qəbul etməsində özünü göstərir. Xəstə cansız cisimləri canlılardan çətin ki ayırır. Hamısı xarici təsirlər- toxunma, işıq, səs - narahat vəziyyətə səbəb olur. Uşaq onu əhatə edən dünyadan öz içinə çəkilməyə çalışır.

Autizmin simptomları

Uşaqlarda autizm müəyyən əlamətlərlə özünü göstərir. Erkən uşaqlıq autizmi uşaqlarda çox erkən yaşlarda - həm 1 yaşda, həm də 2 yaşında özünü göstərə bilən bir vəziyyətdir. Uşaqda autizm nədir və bu xəstəliyin olub-olmaması mütəxəssis tərəfindən müəyyən edilir. Ancaq uşağın hansı xəstəlik olduğunu müstəqil şəkildə anlaya və belə bir vəziyyətin əlamətləri haqqında məlumatlara əsaslanaraq ondan şübhə edə bilərsiniz.

Uşaqda autizmin ilkin əlamətləri

Bu sindrom 4 əsas əlamətlə xarakterizə olunur. Bu xəstəliyi olan uşaqlarda müxtəlif dərəcələrdə müəyyən edilə bilər.

Uşaqlarda autizmin əlamətləri:

• sosial qarşılıqlı əlaqənin pozulması;
• pozulmuş ünsiyyət;
• stereotipik davranış;
• 3 yaşa qədər uşaqlarda uşaqlıq autizminin erkən əlamətləri.

Sosial qarşılıqlı əlaqənin pozulması

Autizmli uşaqların ilk əlamətləri 2 yaşında görünə bilər. kimi görünə bilər yüngül simptomlar göz-göz təması pozulduqda, tamamilə yox olduqda isə daha ağır formalarda əmələ gəlir.

Uşaq onunla ünsiyyət qurmağa çalışan insanın obrazını bütövlükdə dərk edə bilmir. Hətta foto və videolarda belə bir körpənin üz ifadələrinin mövcud vəziyyətə uyğun olmadığını başa düşə bilərsiniz. Kimsə onu sevindirməyə çalışanda gülümsəmir, amma bunun səbəbi yaxınlarına aydın olmayanda gülə bilir. Belə bir körpənin üzü maskaya bənzəyir, zaman-zaman üzünü buruşdurur.

Körpə yalnız ehtiyaclarını göstərmək üçün jestlərdən istifadə edir. Bir qayda olaraq, hətta bir yaşdan kiçik uşaqlar da birdən-birə maraqlı bir obyekt görəndə maraq göstərirlər - körpə gülür, işarə edir və şən davranış nümayiş etdirir. 1 yaşa qədər uşaqlarda ilk əlamətlər uşaq bu şəkildə davranmazsa, şübhələnə bilər. Bir yaşa qədər uşaqlarda autizmin simptomları onların müəyyən jestdən istifadə etmələri, nəyisə əldə etmək istəmələri, lakin öz oyunlarına daxil edərək valideynlərinin diqqətini cəlb etməyə çalışmamaları ilə özünü göstərir.

Narahat sosial qarşılıqlı əlaqə, foto

Autizmli insan başqa insanların duyğularını başa düşə bilməz. Bu simptomun uşaqda özünü necə göstərməsi artıq erkən yaşda izlənilə bilər. Normal uşaqların beyni elə qurulmuşdur ki, digər insanlara baxanda onların üzüldüyünü, sevindiyini və ya qorxduğunu asanlıqla müəyyən edə bilsələr də, autizmli uşaq buna qadir deyil.

Uşaq həmyaşıdları ilə maraqlanmır. Artıq 2 yaşında adi uşaqlar şirkət üçün - oynamaq, həmyaşıdları ilə görüşmək üçün çalışırlar. 2 yaşındakı uşaqlarda autizm əlamətləri, belə bir uşağın oyunlarda iştirak etməməsi, ancaq batırılması ilə ifadə edilir. öz dünyası. 2 yaş və daha böyük uşağı necə tanıyacağını bilmək istəyənlər, sadəcə olaraq, uşaqların şirkətinə daha yaxından nəzər salmalıdırlar: autizmli insan həmişə təkdir və başqalarına diqqət yetirmir və ya onları cansız obyektlər kimi qəbul edir.

Uşaq təxəyyül və sosial rollardan istifadə edərək oynamaqda çətinlik çəkir. 3 yaşlı və hətta daha kiçik olan uşaqlar xəyal qurur və icad edirlər rollu oyunlar. Otistik insanlar üçün 3 yaşındakı simptomlar nəyin başa düşülməməsini əhatə edə bilər sosial rol oyuncaqlar və oyuncaqları ayrılmaz obyektlər kimi qəbul etməyin. Məsələn, 3 yaşlı uşaqda autizm əlamətləri uşağın avtomobilin təkərini saatlarla fırlatması və ya başqa hərəkətləri təkrarlaması ilə ifadə oluna bilər.

Uşaq valideynlərin duyğularına və ünsiyyətinə cavab vermir. Əvvəllər belə uşaqların valideynlərinə ümumiyyətlə emosional bağlanmadıqları ümumi qəbul edilirdi. Ancaq indi elm adamları sübut etdilər ki, ana gedəndə belə bir uşaq 4 yaşında və hətta daha əvvəl narahatlıq göstərir. Ailə üzvləri yaxınlıqdadırsa, o, daha az obsesif görünür. Ancaq autizmdə 4 yaşlı uşaqlarda əlamətlər valideynlərin yoxluğuna reaksiya olmaması ilə ifadə edilir. Autizmli insan narahatlıq nümayiş etdirir, lakin valideynlərini geri qaytarmağa çalışmır.

Qırılmış rabitə

5 yaşa qədər və daha sonra uşaqlarda danışma gecikməsi və ya onun tam olmaması (mutizm) qeyd olunur. Bu xəstəliklə 5 yaşlı uşaqlarda nitq inkişafındakı əlamətlər artıq aydın şəkildə ifadə edilir. Əlavə inkişaf nitq uşaqlarda autizmin növlərini müəyyən edir: xəstəliyin ağır forması müşahidə olunarsa, uşaq nitqi heç mənimsəməyə də bilər. Ehtiyaclarını bildirmək üçün o, yalnız bəzi sözlərdən bir formada istifadə edir: yatmaq, yemək yemək və s. Görünən nitq, bir qayda olaraq, qeyri-sabitdir, digər insanları başa düşməyə yönəlməyib. Belə bir uşaq bir neçə saat eyni ifadəni deyə bilər, bunun heç bir mənası yoxdur. Otistik insanlar özləri haqqında üçüncü şəxs kimi danışırlar. Bu cür təzahürləri necə müalicə etmək və onların düzəldilməsinin mümkün olub-olmaması xəstəliyin dərəcəsindən asılıdır.

Anormal nitq. Suala cavab verərkən belə uşaqlar ya bütün ifadəni, ya da onun bir hissəsini təkrarlayırlar. Çox sakit və ya yüksək səslə danışa və ya səhv intonasiya edə bilərlər. Belə bir körpə adı ilə çağırılırsa, reaksiya vermir.

“Sualların yaşı” yoxdur. Autizmli insanlar valideynlərinə ətrafdakı dünya haqqında çox sual vermirlər. Əgər suallar yaranarsa, onlar monotondur, praktik əhəmiyyəti Yoxdur.

Stereotipik davranış

Bir fəaliyyətə köklənir. Uşaqda autizmi necə müəyyən etməyin əlamətləri arasında vəsvəsəni qeyd etmək lazımdır. Uşaq saatlarla kubları rənginə görə çeşidləyə və qüllə düzəldə bilər. Üstəlik, onu bu vəziyyətdən qaytarmaq çətindir.

Hər gün rituallar yerinə yetirir. Vikipediya göstərir ki, belə uşaqlar yalnız ətraf mühit onlara tanış olduğu halda özlərini rahat hiss edirlər. Hər hansı bir dəyişiklik - otaqda yenidən qurulma, gəzinti marşrutunun dəyişdirilməsi, fərqli bir menyu - təcavüzə və ya açıq şəkildə geri çəkilməyə səbəb ola bilər.

Mənasız hərəkətlərin dəfələrlə təkrarlanması (sterotipiyanın təzahürü). Otistik insanlar özlərini stimullaşdırmağa meyllidirlər. Bu, uşağın qeyri-adi mühitdə istifadə etdiyi hərəkətlərin təkrarıdır. Məsələn, barmaqlarını çırpa, başını yelləyə, əl çala bilər.

Qorxuların inkişafı və obsesyonlar. Vəziyyət uşaq üçün qeyri-adi olarsa, o, təcavüz hücumlarını, həmçinin özünə xəsarət yetirə bilər.

Autizmin erkən başlanğıcı

Bir qayda olaraq, autizm özünü çox erkən göstərir - valideynlər bunu 1 yaşından əvvəl tanıya bilərlər. İlk aylarda belə uşaqlar daha az hərəkətlidirlər, xarici stimullara qeyri-adekvat reaksiya verirlər, üz ifadələri zəif olur.

Uşaqların niyə autizmli doğulduğu hələ də aydın deyil. Uşaqlarda autizmin səbəbləri hələ dəqiq müəyyən edilməməsinə və hər bir konkret halda səbəblərin fərdi ola biləcəyinə baxmayaraq, şübhələrinizi dərhal bir mütəxəssisə bildirmək vacibdir. Autizmi müalicə etmək mümkündürmü və ümumiyyətlə müalicə olunurmu? Bu suallara yalnız fərdi olaraq, müvafiq test aparıldıqdan və müalicə təyin edildikdən sonra cavab verilə bilər.

Sağlam uşaqların valideynləri nəyi yadda saxlamalıdırlar?

Autizmin nə olduğunu və özünü necə göstərdiyini bilməyənlər hələ də yadda saxlamalıdırlar ki, belə uşaqlar sizin uşaqlarınızın yaşıdları arasında olur. Beləliklə, əgər kiminsə körpəsi qəzəblənirsə, bu, autizmli uşaq və ya digər psixi pozğunluqlardan əziyyət çəkən uşaq ola bilər. Siz nəzakətli davranmalı və bu cür davranışı qınamamalısınız.

• valideynləri həvəsləndirmək və kömək təklif etmək;
• sadəcə korlandığını düşünərək körpəni və ya valideynlərini tənqid etməyin;
• hər şeyi aradan qaldırmağa çalışın təhlükəli əşyalar körpəyə yaxın olanlar;
• ona çox yaxından baxmayın;
• mümkün qədər sakit olun və valideynlərinizə hər şeyi düzgün qəbul etdiyinizi bildirin;
• Bu səhnəyə diqqət çəkməyin və səs-küy salmayın.

Autizmdə zəka

Otistik xüsusiyyətlər uşağın intellektual inkişafında da özünü göstərir. Bunun nə olması xəstəliyin xüsusiyyətlərindən asılıdır. Bir qayda olaraq, belə uşaqlarda əqli geriliyin orta və ya yüngül forması olur. Bu xəstəlikdən əziyyət çəkən xəstələr beyin qüsurlarına görə öyrənməkdə çətinlik çəkirlər.

Əgər autizm xromosom anomaliyaları, epilepsiya, mikrosefaliya ilə birləşirsə, onda dərin zehni gerilik yarana bilər. Ancaq autizmin yüngül forması varsa və uşağın nitqi dinamik inkişaf edirsə, deməli intellektual inkişaf normal və ya hətta ortadan yuxarı ola bilər.

Xəstəliyin əsas xüsusiyyəti seçici intellektdir. Belə uşaqlar riyaziyyat, rəsm və musiqidə əla nəticələr göstərə bilirlər, lakin digər fənlərdən xeyli geri qalırlar. Savantizm, autizmli bir insanın müəyyən bir sahədə yüksək istedadlı olduğu bir fenomendir. Bəzi autizmli insanlar melodiyanı yalnız bir dəfə eşitdikdən sonra onu dəqiq ifa edə bilirlər və ya mürəkkəb nümunələri başlarında hesablaya bilirlər. Dünyanın məşhur autizmli insanları - Albert Eynşteyn, Endi Kaufman, Vudi Allen, Endi Uorhol və bir çox başqaları.

Asperger sindromu

Otistik pozğunluqların müəyyən növləri var, bunlar arasında Asperger sindromu da var. Ümumiyyətlə qəbul edilir ki, bu autizmin yüngül formasıdır, onun ilk əlamətləri daha gec - təxminən 7 ildən sonra görünür. Bu diaqnoz aşağıdakı xüsusiyyətləri tələb edir:

• normal və ya yüksək intellekt səviyyəsi;
• normal nitq bacarıqları;
• nitqin həcmi və intonasiyası ilə bağlı problemlər qeyd olunur;
• hər hansı bir fəaliyyətə və ya bir fenomenin öyrənilməsinə təsbit;
• hərəkətlərin koordinasiyasının olmaması: qəribə duruşlar, yöndəmsiz gəzinti;
• eqoizm, güzəştə getmək qabiliyyətinin olmaması.

Belə insanlar nisbətən normal həyat sürürlər: onlar təhsil müəssisələrində oxuyur və eyni zamanda irəliləyişə nail ola, ailə yarada bilirlər. Amma bütün bunlar yaradılmaq şərti ilə baş verir düzgün şərtlər, adekvat təhsil və dəstək var.

Rett sindromu

Bu sinir sisteminin ciddi bir xəstəliyidir, onun meydana gəlməsinin səbəbləri X xromosomunda pozğunluqlarla əlaqələndirilir. Yalnız qızlar bundan əziyyət çəkirlər, çünki bu cür pozğunluqlarla kişi döl ana bətnində ölür. Bu xəstəliyin tezliyi 1:10.000 qızdır. Bir uşaqda bu xüsusi sindrom olduqda, aşağıdakı əlamətlər qeyd olunur:

• dərin autizm, uşağı xarici dünyadan təcrid etmək;
• ilk 0,5-1,5 ildə körpənin normal inkişafı;
• bu yaşdan sonra yavaş baş böyüməsi;
• məqsədyönlü əl hərəkətləri və bacarıqlarının itirilməsi;
• əl hərəkətləri - əl silkələmək və ya yumaq kimi;
• nitq bacarıqlarının itirilməsi;
• zəif koordinasiya və zəif motor fəaliyyəti.

Rett sindromunu necə təyin etmək bir mütəxəssis üçün bir sualdır. Ancaq bu vəziyyət klassik autizmdən bir qədər fərqlidir. Belə ki, bu sindromla həkimlər epileptik aktivliyi və beynin inkişaf etməməsini müəyyən edirlər. Bu xəstəliyin proqnozu zəifdir. Bu vəziyyətdə hər hansı bir düzəliş üsulu təsirsizdir.

Autizm diaqnozu necə qoyulur?

Xarici olaraq, yeni doğulmuşlarda belə simptomlar müəyyən edilə bilməz. Bununla belə, alimlər uzun müddətdir ki, yeni doğulmuş uşaqlarda autizm əlamətlərini mümkün qədər erkən müəyyən etmək üçün çalışırlar.

Çox vaxt valideynlər uşaqlarda bu vəziyyətin ilk əlamətlərini görürlər. Xüsusilə erkən autizm davranışı ailəsində artıq kiçik uşaqları olan valideynlər tərəfindən müəyyən edilir. Ailəsində autizm xəstəsi olanlar nəzərə almalıdırlar ki, bu xəstəlik mümkün qədər tez aşkarlanmağa çalışılmalıdır. Axı autizm nə qədər tez aşkar edilərsə, belə bir uşağın cəmiyyətdə özünü adekvat hiss etməsi və normal həyat sürmə şansı bir o qədər çox olar.

Xüsusi anketlərlə test edin

Uşaqlıq autizmindən şübhələnirsinizsə, diaqnoz valideynlərlə müsahibələr, həmçinin uşağın adi mühitində necə davrandığını öyrənmək yolu ilə həyata keçirilir. Aşağıdakı testlər istifadə olunur:

• Autizm Diaqnostik Müşahidə Skalası (ADOS)
• Autizm Diaqnostik Sorğu (ADI-R)
• Uşaqlıq Autizminin Qiymətləndirmə Şkalası (CARS)
• Autizm Davranışı Anketi (ABC)
• Autizmin Qiymətləndirilməsi Yoxlama Siyahısı (ATEC)
• Gənc Uşaqlarda Autizm üçün Yoxlama Siyahısı (CHAT)

Instrumental tədqiqat

Aşağıdakı üsullar istifadə olunur:

• beynin ultrasəsini aparmaq - simptomları təhrik edən beyin zədələnməsini istisna etmək;
• EEG – epilepsiya tutmalarını müəyyən etmək üçün (bəzən bu təzahürlər autizmlə müşayiət olunur);
• eşitmə itkisi səbəbindən gecikmiş nitq inkişafını istisna etmək üçün uşağın eşitmə qabiliyyətini yoxlamaq.

Valideynlər üçün autizmdən əziyyət çəkən uşağın davranışını düzgün qavraması vacibdir.

Autizmin müalicəsi

Bu vəziyyəti müalicə etmək mümkün olub-olmaması ən çox belə uşaqların valideynlərini maraqlandırır. Təəssüf ki, “Autizm müalicə edilə bilərmi?” sualının cavabı. birmənalı olaraq: "Xeyr, müalicə edilə bilməz."

Ancaq xəstəliyin müalicə edilə bilməməsinə baxmayaraq, vəziyyəti yaxşılaşdırmaq olar. Bu vəziyyətdə ən yaxşı "müalicə" hər gün müntəzəm idman etmək və autizmli insan üçün ən əlverişli mühit yaratmaqdır.

Autizmin korreksiyası üsulları

Bu cür hərəkətlər əslində həm valideynlər, həm də müəllimlər üçün çox çətindir. Ancaq bu cür vasitələrlə böyük uğur əldə etmək olar.

Otistik uşağı necə böyütmək olar

• Autizmin kim olduğunu və autizmin bir varlıq yolu olduğunu anlayın. Yəni, belə bir körpə əksər insanlardan fərqli düşünə, baxa, eşitməyə, hiss etməyə qadirdir.
• Autizmli biri üçün inkişaf edə və öyrənə bilməsi üçün ən əlverişli mühiti təmin etmək. Əlverişsiz mühit və gündəlikdəki dəyişikliklər autizmli insan üçün pisdir və onun özünə daha da dərinləşməsinə səbəb olur.
• Mütəxəssislərlə məsləhətləşin - psixiatr, psixoloq, loqoped və başqaları.

Autizmi necə müalicə etmək olar, mərhələləri

• Öyrənmək üçün lazım olan bacarıqları inkişaf etdirin. Uşaq təmas qurmazsa, autizmli insanlar - kim olduqlarını unutmadan tədricən onu qurun. Tədricən inkişaf etməlisiniz ən azı, nitqin əsasları.
• Qeyri-konstruktiv davranış formalarını aradan qaldırın: aqressiya, özünə xəsarət yetirmə, qorxu, geri çəkilmə və s.
• Müşahidə etməyi, təqlid etməyi öyrənin.
• Sosial oyunları və rolları öyrət.
• Emosional əlaqə qurmağı öyrənin.

Autizm üçün davranış terapiyası

Autizmin ən çox yayılmış müalicəsi biheviorizm (davranış psixologiyası) prinsiplərinə əsasən tətbiq edilir.

Belə terapiyanın alt növlərindən biri də ABA terapiyasıdır. Bu müalicənin əsası körpənin reaksiyalarının və davranışlarının necə göründüyünü müşahidə etməkdir. Bütün xüsusiyyətlər öyrənildikdən sonra müəyyən bir autizmli şəxs üçün stimullar seçilir. Bəzi uşaqlar üçün bu sevimli yeməyi, başqaları üçün - musiqi motivləri. Bundan əlavə, bütün arzu olunan reaksiyalar bu cür təşviq ilə gücləndirilir. Yəni, körpə hər şeyi lazım olduğu kimi etdisə, o zaman təşviq alacaq. Təmas belə inkişaf edir, bacarıqlar möhkəmlənir və dağıdıcı davranış əlamətləri yox olur.

Danışıq terapiyası təcrübəsi

Autizm dərəcəsinə baxmayaraq, bu uşaqlar müəyyən çətinliklər yaşayırlar nitqin inkişafı, bu da insanlarla normal ünsiyyətə mane olur. Əgər uşağınız müntəzəm olaraq loqopedlə işləyirsə, onun intonasiyası və tələffüzü yaxşılaşacaq.

Özünə xidmət və sosiallaşma bacarıqlarının inkişafı

Otistik insanlarda oynamaq və gündəlik işlər görmək üçün motivasiya yoxdur. Onlar şəxsi gigiyena və gündəlik rejimə uyğunlaşmaqda çətinlik çəkirlər. İstədiyiniz bacarığı birləşdirmək üçün bu cür hərəkətlərin yerinə yetirilməsi qaydasının çəkildiyi və ya yazıldığı kartlardan istifadə edirlər.

Dərman terapiyası

Autizmi dərmanlarla müalicə etməyə yalnız gənc xəstənin dağıdıcı davranışı onun inkişafına mane olarsa icazə verilir. Bununla belə, valideynlər yadda saxlamalıdırlar ki, autizmli insanın istənilən reaksiyası - ağlaması, qışqırması, stereotipi - xarici dünya ilə bir növ təmasdır. Uşaq bütün günlər ərzində özünə çəkilirsə, daha pisdir.

Buna görə də, hər hansı bir sedativ və psixotrop dərmanlar yalnız ciddi göstərişlərə əsasən istifadə edilə bilər.

Elmidən daha populyar olan bəzi fikirlər var. Məsələn, glutensiz pəhrizin autizmli insanları müalicə etməyə kömək etdiyinə dair sübutlar elmi olaraq təsdiqlənməmişdir.

Bəzi üsullar yalnız faydalı deyil, həm də xəstə üçün təhlükəli ola bilər. Söhbət qlisinin, kök hüceyrələrdən, mikropolyarizasiyadan və s. istifadəsindən gedir.Belə üsullar autizmli insanlar üçün çox zərərli ola bilər.

Autizmi təqlid edən şərtlər

Otistik xüsusiyyətləri olan SPD

Bu xəstəliyin simptomları gecikmiş psixo-nitq inkişafı ilə əlaqələndirilir. Onlar bir çox cəhətdən autizm əlamətlərinə bənzəyirlər. Çox erkən yaşlardan başlayaraq körpə nitq baxımından mövcud normaların təklif etdiyi şəkildə inkişaf etmir. Həyatının ilk aylarında o, boşboğazlıq etmir, sonra sadə sözlər danışmağı öyrənmir. 2-3 yaşında onun söz ehtiyatı çox zəifdir. Belə uşaqlar tez-tez fiziki cəhətdən zəif inkişaf edir və bəzən hiperaktiv olurlar. Son diaqnoz həkim tərəfindən qoyulur. Uşağınızla birlikdə psixiatr və ya loqopedə baş çəkmək vacibdir.

Diqqət çatışmazlığı hiperaktivlik pozğunluğu

Bu vəziyyət tez-tez autizmlə də səhv salınır. Diqqət çatışmazlığı olan uşaqlar narahat olur və məktəbdə öyrənməkdə çətinlik çəkirlər. Konsentrasiya ilə bağlı problemlər yaranır, belə uşaqlar çox aktivdirlər. Yetkinlik dövründə belə bu vəziyyətin əks-sədaları qalır, çünki belə insanlar məlumatı xatırlamaqda və qərar verməkdə çətinlik çəkirlər. Bu vəziyyətə mümkün qədər erkən diaqnoz qoymağa çalışmalı, psixostimulyatorlar və sedativlərlə müalicə olunmalı, həmçinin psixoloqa baş çəkməlisiniz.

Eşitmə itkisi

Bunlar anadangəlmə və qazanılmış müxtəlif eşitmə qüsurlarıdır. Eşitmə qabiliyyəti zəif olan uşaqlarda da nitq gecikməsi müşahidə olunur. Buna görə də, belə uşaqlar adlarına yaxşı cavab vermir, xahişləri yerinə yetirir və itaətsiz görünə bilər. Belə olan halda valideynlər uşaqlarında autizmdən şübhələnə bilərlər. Amma peşəkar psixiatr körpəni mütləq müayinəyə göndərəcək eşitmə funksiyası. Eşitmə cihazı problemləri həll etməyə kömək edə bilər.

Şizofreniya

Əvvəllər autizm uşaqlarda şizofreniyanın təzahürlərindən biri hesab olunurdu. Ancaq indi aydın olur ki, bunlar tamamilə ikisidir müxtəlif xəstəliklər. Uşaqlarda şizofreniya daha gec - 5-7 yaşda başlayır. Bu xəstəliyin simptomları tədricən görünür. Belə uşaqlar var obsesif qorxular, öz-özünə danışır, sonradan hezeyanlar və halüsinasiyalar yaranır. Bu vəziyyət dərmanla müalicə olunur.

Autizmin ölüm hökmü olmadığını başa düşmək vacibdir. Axı, düzgün qayğı, autizmin ən erkən korreksiyası və mütəxəssislərin və valideynlərin dəstəyi ilə belə bir uşaq böyüklər kimi tam yaşaya, öyrənə və xoşbəxtlik tapa bilər.

Təhsil: Rivne Dövlət Əsas Təhsilini bitirib Tibb KolleciƏczaçılıq ixtisası üzrə. Vinnitsa əyalətini bitirib tibb universiteti onlar. M.I. Pirogov və onun bazasında təcrübə keçib.

İş təcrübəsi: 2003-2013-cü illərdə əczaçı və aptek köşkünün müdiri vəzifələrində çalışıb. Uzun illər vicdanlı əməyinə görə diplom və ordenlərə layiq görülüb. Yerli nəşrlərdə (qəzetlərdə) və müxtəlif internet portallarında tibbi mövzularda məqalələr dərc edilmişdir.

Mən övladıma diaqnozu rəsmən təsdiq etməmişəm, amma autizmə çox bənzəyir! 5 yaşında bir psixiatr dərhal onun haqqında mənə dedi, o vaxtdan 8 il keçdi,

Olqa! Zəhmət olmasa həkimin adını, vaxtını və qəbul yerini qeyd edərdiniz. Autizm əlamətləri olan uşağın tərbiyəsi və inkişafı işini düzgün təşkil etmək üçün onunla telefonla necə görüş təyin etmək olar!

Yaxşı gün. körpə bir aydan sonra 6 olacaq. amma fərq etdim ki, hələ də 1.6 idi. Həkimlər yekdilliklə oğlanın sağalacağını bildirdilər. DƏMƏK. GÖZLƏMƏK. Gözlədim ki, müəllim tərəddüd etmədən uşağıma XƏSTƏ deməyə başladı. Nə yaxşı ki, qardaşı oğlu Auten olan bir dostumuzla rastlaşdıq. Moskvada YAXŞI HƏKİM tövsiyə etdim. KƏŞİR ŞOSSALI 34. getdi. Uzun müddət bizə baxıb sınaqdan keçirdilər.. lazım olan UCUZ dərmanlar yazıblar. və indi, yarım ildən sonra nəticəsini görürəm. həkimin dediyi kimi, DÜZGÜ SEÇİLMİŞ DƏRMANLAR MƏŞQSİZ NƏTİCƏ VERMƏYƏCƏK. və əksinə, çünki uşaq məlumatı qəbul etmir. Bütün valideynlərə uğurlar arzulayıram. HƏR ŞEY OLACAQ VƏ ƏLİNİZİ HEÇ VAXT VERMƏYƏCƏK. əks halda izdiham uşağınızın hər tərəfində gəzəcək. vaxt itirmə..

Tatyana: Vladimir, təcrübəmi bölüşəcəyəm. 2 il 3 ay tamoksifen qəbul etdim. 5 il əvəzinə. İndi.

İnna: Təəssüf ki, izoprinosin bədənimdəki sitomeqalovirusu məğlub edə bilmədi.

Qalina Aleksandrovna: Bu dərmana qərar verə bilmirəm - şəkərli diabetin əks göstəriş olduğunu deyirlər.

Alla: Cetrin gündə 1 tablet və Comfoderm kremi. Anama iynə vurdum, onun da bütün bədənində ağrılar var idi.

Saytda təqdim olunan bütün materiallar yalnız istinad və məlumat məqsədi daşıyır və həkimin təyin etdiyi müalicə üsulu və ya kifayət qədər məsləhət sayıla bilməz.

Autizm hansı xəstəlikdir? Pediatrdan naməlum və qorxulu bir diaqnoz eşidəndə hər bir ananın özünə verdiyi sual budur. Hələ 2000-ci ildə dünyada “evdə” uşaqların sayı hər 10 min nəfərə 5-26 hal idisə, 2010-cu ildə artıq hər 150 nəfərə 1 autizmli uşaq düşürdü.

Və bu, mümkün olan ən rəsmi məlumat olan Ümumdünya Səhiyyə Təşkilatıdır (ÜST). Rusiyada ümumiyyətlə heç bir rəsmi statistika yoxdur və bir dənə də yoxdur uşaq həkimi Mən hətta təxmini rəqəmlər deməyə başlaya bilmirəm. Bu o deməkdir ki, problemin miqyası daha da böyük ola bilər.

Xəstəlik tarixi

Sadə sözlərlə autizm nədir? Sözün mənasını öyrənməklə bunu başa düşmək asandır: xəstəliyin adı latın autosdan gəlir - "özü". Bu, körpənin özünə qapandığı, öz aləmində yaşadığı, insanlarla (hətta yaxınları ilə) təmasda olmaq istəmədiyi, daim eyni hərəkətləri təkrarladığı və ya öz aydın qaydalarına ciddi əməl etdiyi inkişaf pozğunluğudur.

"Autizm" termini ilk dəfə 1938-ci ildə Hans Asperger tərəfindən təklif edilmişdir (xəstəliyin formalarından biri daha sonra onun adını daşıyacaqdır); 1942-ci ildə Leo Kanner diaqnozun özünü və onun xüsusiyyətlərini təsvir etmişdir. 1947-ci ildə sovet alimi Samuil Mnuxin bu məsələ ilə məşğul oldu.

19-20-ci əsrlərin əvvəllərində məktəbəqədər uşaqlar arasında diaqnoz qoyulmuş autizm spektri pozğunluqlarının sayı kəskin şəkildə artdı və ÜST artıq həyəcan təbili çalmadı, bütün nağaraları döydü. 2007-ci ildən 2 aprel Ümumdünya Autizm Maarifləndirmə Günü kimi qeyd olunur, lakin bu məlumat hələ də çox azdır. Xüsusilə bizim ölkədə.

Autizm Spektr Bozukluğu

Mövcüd olmaq müxtəlif növlər adətən birləşən autizm böyük qrup autizm spektrinin pozğunluqları.

1. Kanner sindromu. Bu diaqnozu olan uşaq klassik autizmli uşaqdır. O, yalnız özünə qapanır, ətrafındakılara biganədir, ünsiyyətə ehtiyac duymur, bu da danışmağı öyrənməyə ehtiyac olmadığını göstərir. Buna görə də tez-tez zehni gerilik inkişaf edir.
2. Uşaqlıqda parçalanma pozğunluğu. Bu xəstəlik 2-4 ildən sonra başlayır normal həyat, və 10 yaşına qədər uşaqlar bütün əsas sosial bacarıqlarını itirirlər: danışa və nitqi qavra, ünsiyyət qura, oynaya və s.
3. Asperger sindromu. Bu sindromlu uşaqların əsas problemi ünsiyyət qura bilməmək və istəməməkdir. Onlar həmişə yaxşı inkişaf etmiş intellektə malikdirlər və çox vaxt qeyri-adi qabiliyyətlərə malikdirlər. Belə uşaqlar böyüyüb əsl dahi ola bilərlər.
4. Rett sindromu. Bu ən dəhşətli növlərdən biridir, yalnız qızlar risk altındadır. Simptomlar sağlam körpələrdə 6-12 aylıq dövrdə görünə bilər. Qızlar normal ünsiyyəti dayandırır, qeyri-təbii şəkildə yeriyir, sanki özlərini yuyurlar, ya da salamlaşırlarmış kimi daim qəribə əl hərəkətlərini təkrarlayırlar.
5. Uşaqlarda atipik autizm. Belə bir anomaliya ilə, xəstəliyin əsas əlamətlərindən biri (və ya bir anda bir neçə) həmişəki kimi görünmür. Xəstəlik məktəbdə başlaya bilər və ya böyüklər həyatı, bəzi əlamətlər yoxdur, bəziləri adi haldan daha güclüdür.

Səbəblər

Səbəblər otistik pozğunluqlar hələ də məlum deyil: bir çox elm adamları bir çox nəzəriyyələr irəli sürdülər. Bu gün autizmli uşaqların doğulmasının və xəstəliyin sonrakı inkişafının əsas versiyası bir anda bir neçə amilin kompleks təsiridir.

Bu amillər arasında mütəxəssislər aşağıdakıları qeyd edirlər:

• ekologiya və iqlim;
• hamiləlik zamanı anada infeksiyalar;
• uşaqlarda beynin struktur və funksional pozğunluqları;
• çətin doğuş və ya uşaqlıq travması;
• ağır metallarla zəhərlənmə;
• irsiyyət.

Xəstəliyə meylli ailələrdə vəziyyət xüsusilə çətindir. Valideynlərdən və ya yaxınlarından biri əziyyət çəkəndə mülayim forma patoloji, tetikleyici hər hansı bir şey ola bilər: peyvənd, qrip, stress və s.

İşarələr

Uşaq bağçasında xromosom və ya fizioloji anormallıqları tanımaq olduqca asandır - məsələn, heç vaxt... Autizm ilə hər şey daha mürəkkəbdir - bu pozğunluq hər bir kiçik insanda fərqli şəkildə özünü göstərir, baxmayaraq ki, əsas simptomlar var.

4 yaşdan kiçik uşaqlarda əlamətlər aşağıdakılardır:

• körpə təmasdan uzaqlaşır(zənglərə cavab vermir, oyunlarda iştirak etmir, insanlara əl uzatmır);
• nitq pozğunluğu (gec danışmağa başlayır, əvəzlikləri qarışdırır);
• maraqları məhduddur(bir oyuncaq, cizgi filmi, proqramda sabitlənmişdir);
• təkrarlanan davranış(uşaq öz rituallarını icad edir, əşyaları ciddi qaydada yerləşdirir, mənasız hərəkətləri təkrarlayır);
• xarici dünyaya qeyri-adekvat reaksiya verir(sakit səslər və yüngül hərəkətlərdən qorxur, güclü stimullara biganədir).

1 yaşa qədər uşaqlarda əlamətləri tanımaq ən çətindir, lakin burada da təhlükəli hallar görünə bilər. Körpə gülümsəmirsə, gözlərini insanlara yönəltməyə çalışmazsa, oyuncağa uzanır, ancaq öz anasına məhəl qoymursa, səslərə cavab vermirsə, həkimlərə baş çəkmək vaxtıdır.

Diaqnostika

Otistik uşaqlar - xəstəliyi necə tanımaq və müalicəyə başlamaq olar? Ölkəmizdə bu problem son dərəcə kəskindir. Əgər ABŞ və Avropa ölkələrində ən kiçik bir şübhə ilə 2 yaş və hətta daha kiçik uşaqlarda autizm əlamətlərini axtarmağa başlayırlarsa, bizdə adətən 3 yaşına qədər belə diaqnoz qoymağa hazır deyillər. .

Çox vaxt hökm sadəcə eşitməkdə çətinlik çəkən və ya başqa bir anomaliya ilə qarışdırılan tamamilə sağlam uşaqlara verilir (məsələn, onları bəzən danışma və hərəkət pozğunluğu ilə autizmlə səhv salırlar).

Müasir dünyada diaqnostika üçün iki əsas üsul istifadə olunur - xüsusi anket və reytinq şkalası. Körpənin sağlamlığının, ailə şəraitinin, zehni və ünsiyyət bacarıqlarının və s.-nin tam qiymətləndirilməsi də lazımdır. Ən vacib məqam budur diferensial diaqnoz. Şizofreniyanın müxtəlif formaları, zəif eşitmə, nitq pozğunluğu, əqli gerilik - bacarıqsız bir həkim asanlıqla bütün bu problemləri “a” hərfi ilə başlayan sirli söz adlandıra bilər.

Müalicə

Həkimlər hələ də autizm spektri pozğunluqlarının səbəblərini və müalicəsini araşdırırlar. Uşaqların həblərlə müalicə edilə bilməyəcəyini başa düşmək vacibdir, bu psixi pozğunluq deyil. Bütün antipsikotiklər vəziyyəti daha da ağırlaşdıra və uşağın heç vaxt cəmiyyətə inteqrasiya edə bilməyəcəyinə, təhsil ala bilməyəcəyinə və ailə qura bilməyəcəyinə səbəb ola bilər.

Dərman müalicəsi yalnız əsas simptomlar uyğun olmayan davranış və ya sağlamlıq problemləri ilə müşayiət olunduqda lazım ola bilər. Bunlara nöbet, depressiya, qəzəb partlayışları, yaxınlarını dişləmək cəhdləri daxildir.

Qərbdə bu problemin müalicəsinin əsas üsulları uşaqları inkişaf etdirməyə və onlar üçün ən rahat şərait yaratmağa yönəldilmişdir:

• Davranış texnikaları uşaqların ünsiyyət bacarıqlarını, özünə qulluq və yaxınları ilə əlaqə yaratmaq üçün nəzərdə tutulmuşdur (ağır formalar üçün TEACCH və ABA).
• Nitq və fiziki terapiya - nitqin, motor bacarıqlarının, hərəkətlərin koordinasiyasının inkişafına kömək edir.
• Sensor inteqrasiyası uşağa öyrənməyə kömək etmək öz bədəni Və dünya(musiqi altında rəqs etmək, tuneldə sürünmək, top və lobya ilə oynamaq).

Qeyri-adi üsullar da geniş yayılmışdır: masaj, hipnoz, musiqi terapiyası, pet terapiyası (delfinlər, itlər, atlar ilə oyunlar).

Proqnoz

Qərbdə autizmli uşaqlar üçün sona qədər mübarizə aparırlar. 3 yaşında və ya bir az əvvəl bir uşaqda əlamətləri görsəniz, remissiyaya nail olmaq olduqca mümkündür və birinci sinifdə yaşıdlarından heç biri bu barədə təxmin etməyəcəkdir. dəhşətli diaqnoz. Bəli, insanda həmişə mülayim ünsiyyət problemləri, utancaqlıq, nizam-intizam və xüsusi rituallara patoloji sevgisi olacaq, lakin o, təhsil alacaq, iş tapa biləcək və özünə həyat yoldaşı tapa biləcək.

Rəqəmlər bunu deyir - İsraildə 2007-ci ildən belə insanlar orduda xidmət edə və uşaq bağçalarında köməkçi müəllim işləyə bilərlər. ABŞ-da bu uşaqların yarısı məktəbdən sonra kollecə gedə və iş tapa bilir.

Otizm nə deməkdir? Tam müalicə, valideyn diqqəti ilə, fərdi yanaşma Həkimlər artıq sağalmaz xəstəliyə düçar olan insan deyil, cəmiyyətin demək olar ki, tamhüquqlu üzvüdür, sadəcə olaraq xüsusi sağlamlıq şəraiti var. Çox vaxt əsl dahi olur. Vudi Allen, Endi Uorhol, Van Qoq, Leonardo da Vinçini düşünün - bu insanların hamısında autizm əlamətləri var idi.

Ölkəmizdə hələ autizm haqqında açıq danışmağa hazır deyilik, ona görə də yüzlərlə (bəlkə də minlərlə) uşaq bu dünyada özlərini tapmaq şansından məhrumdur. VƏ yeganə çıxış yolu– belə qeyri-adi körpələrin sağlamlığı və həyatı uğrunda mübarizədə dövlətin, alimlərin, həkimlərin və valideynlərin səylərini birləşdirmək.

Sayt üçün məqalə Nadejda Jukova tərəfindən hazırlanmışdır.

2 aprel Ümumdünya Autizm Maarifləndirmə Günüdür. Littleone anlamaqda kömək etmək istəyir: autistik kimdir? Onlar digərlərindən nə ilə fərqlənirlər? Onların köməyə ehtiyacı varmı və biz necə kömək edə bilərik?

Autizm nədir?

Autizm inkişaf pozğunluqları nəticəsində yaranan beyin pozuntusudur. Elm adamları hələ də bu pozuntuların səbəbləri ilə bağlı razılığa gəlməyiblər. Onların nəticəsində ortaya çıxan versiyalar var: doğuş patologiyaları, travmatik beyin zədəsi, infeksiya, duyğuların anadangəlmə kövrəkliyi, anadangəlmə beyin disfunksiyası, hormonal balansızlıqlar, civə zəhərlənməsi (o cümlədən peyvənd zamanı) və ya sinir təmaslarına cavabdeh olan genlərin nasazlığı ( sinaptik əlaqə) və ya mutasiyalar. Xəstəliyin səbəbi tərbiyə, valideyn davranışı və ya sosial şərait ola bilməz. Və insanın özü də günahkar deyil.

Vacibdir! Autizm yoluxucu deyil. Uşağınız bu diaqnozu olan bir insanla ünsiyyət qursa, autizmli olmayacaq. Ancaq yüksək ehtimal var ki, müxtəlif diaqnozları olan və dünyanı fərqli qavrayışları olan insanlarla ünsiyyət təcrübəsi olan o, dözümlülük, simpatiya və empatiya qabiliyyətindən "xəstə ola bilər".

Autizmin təzahürləri

Autizm özünü digər insanlarla qarşılıqlı əlaqədə, zəif sosial bacarıqlarda və qeyri-adi davranışlarda (məsələn, monoton şəkildə daimi yellənmək) göstərir. Çox vaxt həssas hipo və ya həssaslığın müxtəlif formaları mövcuddur: toxuma, toxunma və ya qucaqlaşmaya qarşı dözümsüzlük və ya əksinə, müəyyən bir qoxuya və ya səsə kəskin ehtiyac.

Belə bir insan nitqdə çətinlik çəkə bilər (intonasiya, ritm, monotonluq, oxunaqsızlıq), həmsöhbətinin gözlərinin içinə baxmaqdan çəkinə, gülümsəmə, jest və mimika çatışmazlığı ola bilər və ya onları şüursuz şəkildə, nitqlə əlaqələndirmədən istifadə edə bilər. Kontekst. Təxəyyülün inkişafının pozulması səbəbindən autizmli insanların maraq dairəsi minimuma endirilə bilər: müəyyən bir obyektə cazibə və onu əllərində tutmaq üçün obsesif istək, bir şeyə konsentrasiya, eyni hərəkətləri dəqiq təkrarlamaq ehtiyacı. , başqasının şirkətindən daha çox təkliyə üstünlük verir.

Autizm haqqında saytlar və qruplar:

Diaqnostika

Autizmin diaqnozu qismən müxtəlif uşaqlarda fərqli şəkildə özünü göstərdiyinə görə, qismən də bəzi dolayı əlamətlərə adi uşaqlarda da rast gəlindiyinə görə olduqca çətindir. Bir qayda olaraq, xəstəlik üç yaşında, valideynlər artıq uşağının sosial bacarıqlarını və ünsiyyət xüsusiyyətlərini qiymətləndirə bildikdə özünü göstərir. Bu, ömürlük bir diaqnozdur; autizmli uşaq böyüyərək autizmli yetkin bir insana çevrilir.

Autizmli insanların özləri deyirlər ki, onlar üçün xarici dünya sanki əşyaların, insanların və hadisələrin xaosu kimi görünür və onları sözün əsl mənasında dəli edir. Bu, yaxınlarınız və ya sadəcə tanışlarınızla ünsiyyət qurarkən gündəlik işgəncə gətirə bilər. Onlar yalnız intuitiv olaraq "hamı kimi olmadıqlarını" hiss edirlər və bu həqiqətə çox ağrılı şəkildə dözürlər. Zahirən, bu, özünü həqiqi isteriya kimi göstərə bilər, bunun səbəbi bəzən sadəcə bir obyektin bir yerdən digərinə yenidən qurulmasıdır.

Vacibdir! Əgər uşağınız bütün gücü ilə təmasda olmaqdan çəkinirsə, nitqi ləng inkişaf edir, emosional inkişafı ləngiyir, bəzən ona “heç nə keçə bilməz” kimi görünür və eyni zamanda ağrıya heç reaksiya vermirsə, yeni yerlərdən, insanlardan, təəssüratlardan qorxur, monoton, təkrarlanan hərəkətlərə üstünlük verir, oyuncaqlarından başqa məqsədlər üçün istifadə edir, mücərrəd oyunlar oynamır, fantaziyalara qapılmır, bəzən ona edilən zənglərə cavab vermir, sanki eşitmir; bu uşaq psixiatrı ilə görüş təyin etmək üçün bir səbəbdir.

Fərqli insanlar

Hər kəs otistikdir. Çünki ümumilikdə bütün insanlar fərqlidir. Həm də ona görə ki, ümumi adın arxasında ümumi təzahürləri və özünəməxsus pozğunluqları olan bütün pozğunluqlar var. Bir uşaq davranışında, ətrafdakı reallığı qavramaqda və başqa bir uşaqdan cəmiyyətə inteqrasiya etmək qabiliyyətində çox fərqli ola bilər. Kimsə nisbətən müstəqil, müstəqil həyat yaşayır, oxuyur, işləyir, başqa insanlarla ünsiyyət qurur. Ünsiyyətdə və sosial qarşılıqlı əlaqədə ciddi çətinliklər yaşayan bəziləri isə bütün həyatı boyu dəstəyə, yardıma və mütəxəssislərin işinə ehtiyac duyurlar.

• Paul Collins “Hətta səhv deyil. Autizmin sirli tarixinə bir atanın səyahəti."
• Ellen Notbohm: Otistik Uşağınızın Sizə Demək İstəyəcəyi 10 şey.
• Robert Schramm, Uşaqlıq Autizmi və ABA.
• Marty Leinbach "Daniel susur."
• Mark Haddon "Bir itin gecə vaxtı sirli qətli".
• Iris Johansson "Xüsusi Uşaqlıq".
• Catherine Maurice "Səsini eşit"
• Maria Berkoviç "Qorxulu olmayan dünya".
• Jodi Picoult "Son qayda"

Kömək edin

Hal-hazırda, autizmli insanlara və onların valideynlərinə yeni şərtlərə uyğunlaşmaq və xəstəliyin təzahürlərini mümkün qədər yumşaq və effektiv şəkildə düzəltmək, bir insana öyrətmək üçün bir neçə üsul və proqram hazırlanmış, kifayət qədər sayda ixtisaslaşmış mərkəzlər yaradılmışdır. sosial normalar, cəmiyyətdəki həyat, ünsiyyət və təhsil almaq və iş tapmaq imkanı verir.

Vacibdir! Autizmi həb və ya dərmanla müalicə etmək mümkün deyil. Xüsusi texnika və proqramlarla düzəldilir və yumşaldılır. Terapiyada əsas rol valideynlərə və mütəxəssislərə məxsusdur. Həm də, bəlkə də, belə bir insandan geri çəkilməyən və onu kobud sözlə incitməyən hər kəsə.

İnklüzivlik, tam hüquqlu, qanunlar, cəmiyyət və mədəniyyət səviyyəsində həqiqətən kömək edən və qəbul edilən, uşaq bağçalarında, məktəblərdə, universitetlərdə və iş yerlərində inklüzivlik - bu hələ bizim ölkəmizə aid deyil. Ölkəmizdə bu, əksər hallarda nominaldır: qanun var, amma nə mütəxəssis, nə təcrübə, nə də şərait var.

Salam, blog saytının əziz oxucuları. İnsanlar televiziyada və internetdə autizm haqqında daha çox danışırlar. Doğrudanmı bu çox mürəkkəb xəstəlikdir və onunla mübarizə aparmaq üçün heç bir yol yoxdur? Bu diaqnozu qoyulmuş uşaqla işləməyə dəyərmi, yoxsa onsuz da heç nə dəyişmir?

Mövzu çox aktualdır və birbaşa sizə aidiyyatı olmasa belə, çatdırmaq lazımdır düzgün məlumat insanlara.

Autizm - bu hansı xəstəlikdir?

Autizmdir ruhi xəstəlik, uşaqlıqda diaqnoz qoyulur və ömür boyu bir insanla qalır. Səbəb sinir sisteminin inkişafı və fəaliyyətinin pozulmasıdır.

Alimlər və həkimlər aşağıdakıları vurğulayırlar: autizmin səbəbləri:

1. genetik problemlər;
2. doğuş zamanı travmatik beyin zədəsi;
3. hamiləlik zamanı həm ananın, həm də yenidoğanın yoluxucu xəstəlikləri.

Otistik uşaqlar yaşıdlarından fərqləndirilə bilər. Onlar hər zaman tək qalmaq istəyirlər və başqaları ilə qum qutularında oynamağa getmirlər (və ya məktəbdə gizlənqaç oynayırlar). Beləliklə, onlar sosial tənhalığa can atırlar (bu yolla özlərini daha rahat hiss edirlər). Duyğuların ifadəsində də nəzərəçarpacaq narahatlıq var.

Əgər , onda autizmli uşaq sonuncu qrupun parlaq nümayəndəsidir. O, həmişə öz daxili aləmində olur, başqa insanlara və ətrafında baş verən hər şeyə fikir vermir.

Yadda saxlamaq lazımdır ki, bir çox uşaq bu xəstəliyin əlamətlərini və simptomlarını göstərə bilər, lakin daha çox və ya daha az dərəcədə. Beləliklə, autizm spektri var. Məsələn, elə uşaqlar var ki, bir şəxslə möhkəm dostluq edə bilirlər və eyni zamanda başqaları ilə əlaqə qura bilmirlər.

Haqqında danışsaq böyüklərdə autizm, onda əlamətlər kişi və qadın cinsləri arasında fərqli olacaq. Kişilər tamamilə öz hobbilərinə qərq olurlar. Çox vaxt əşyalar toplamağa başlayırlar. Əgər müntəzəm işə getməyə başlasalar, uzun illər eyni vəzifəni tuturlar.

Qadınlarda xəstəliyin əlamətləri də olduqca diqqətəlayiqdir. Onlar öz cinsinin üzvlərinə aid edilən davranış nümunələrinə əməl edirlər. Buna görə də, autizmli qadınları müəyyən etmək təhsil almamış bir insan üçün çox çətindir (təcrübəli psixiatrın rəyinə ehtiyacınız var). Onlar da tez-tez depressiv pozğunluqlardan əziyyət çəkə bilərlər.

Yetkinlərdə autizm halında, müəyyən hərəkətlərin və ya sözlərin tez-tez təkrarlanması da əlamət olacaqdır. Bu, bir insanın hər gün, hətta bir neçə dəfə yerinə yetirdiyi müəyyən bir şəxsi ritualın bir hissəsidir.

Autizm kimdir (əlamətlər və əlamətlər)

Doğuşdan dərhal sonra uşaqda belə bir diaqnoz qoymaq mümkün deyil. Çünki bəzi sapmalar olsa belə, başqa xəstəliklərin əlaməti ola bilər.

Buna görə də, valideynlər adətən övladının daha sosial aktivləşdiyi yaşı (ən azı üç yaşına qədər) gözləyirlər. Uşaq qum qutusunda digər uşaqlarla ünsiyyət qurmağa, "mən"ini və xarakterini göstərməyə başlayanda, diaqnoz üçün mütəxəssislərə aparılır.

Uşaqlarda autizm var əlamətlər, bölmək olar 3 əsas qrup:

Autizmli uşağa kim diaqnoz qoyur?

Valideynlər bir mütəxəssisə gəldikdə, həkim uşağın necə inkişaf etdiyini və belə davrandığını soruşur autizm əlamətlərini müəyyənləşdirin. Bir qayda olaraq, ona deyilir ki, uşaq doğulandan bütün yaşıdları kimi deyildi:

1. qucağında şıltaq idi, oturmaq istəmirdi;
2. qucaqlanmağı xoşlamırdı;
3. anası ona gülümsəyəndə emosiya göstərmədi;
4. Mümkün nitq gecikməsi.

Qohumlar tez-tez anlamağa çalışırlar: bunlar bu xəstəliyin əlamətləridir və ya uşaq kar və ya kor doğulub. Odur ki, autizm ya yox, üç həkim tərəfindən təyin edilir: pediatr, nevropatoloq, psixiatr. Analizatorun vəziyyətini aydınlaşdırmaq üçün bir KBB həkimi ilə əlaqə saxlayın.

Autizm testi anketlərdən istifadə etməklə həyata keçirilir. Onlar uşağın təfəkkürünün inkişafını müəyyən edir, emosional sahə. Ancaq ən vacib şey, mütəxəssisin qurmağa çalışdığı kiçik bir xəstə ilə təsadüfi bir söhbətdir göz kontaktı, mimika və jestlərə, davranış nümunələrinə diqqət yetirir.

Mütəxəssis autizm spektrinin pozulması diaqnozunu qoyur. Məsələn, Asperger və ya Kanner sindromu ola bilər. Bu xəstəliyi şizofreniyadan (həkim yeniyetmədirsə), əqli gerilikdən ayırmaq da vacibdir. Bunun üçün beynin MRT və ya elektroensefaloqramma tələb oluna bilər.

Sağalmağa ümid varmı?

Diaqnoz qoyduqdan sonra həkim əvvəlcə valideynlərə autizmin nə olduğunu deyir.

Valideynlər nə ilə məşğul olduqlarını və xəstəliyin tamamilə müalicə edilə bilməyəcəyini bilməlidirlər. Ancaq uşağınızla işləyə və simptomları yüngülləşdirə bilərsiniz. Əhəmiyyətli bir səylə əla nəticələr əldə edə bilərsiniz.

Müalicə əlaqə ilə başlamalıdır. Valideynlər, mümkün olduqda, autizmli şəxslə etibarlı münasibət qurmalıdırlar. Uşağın özünü rahat hiss edəcəyi şərait də təmin edin. Kimə mənfi amillər(dalaşmalar, qışqırıqlar) psixikaya təsir etməyib.

Düşüncə və diqqəti inkişaf etdirməlisiniz. Bunun üçün mükəmməldir məntiq oyunları və bulmacalar. Otistik uşaqlar da hamı kimi onları sevirlər. Uşaq hansısa obyektlə maraqlandıqda, ona bu barədə daha çox danışın, ona əlləri ilə toxunmasına icazə verin.

Cizgi filmlərinə baxmaq, kitab oxumaqdır yaxşı yol personajların niyə belə hərəkət etdiyini, nə etdiklərini və nə ilə qarşılaşdıqlarını izah edin. Zaman-zaman övladınıza belə suallar vermək lazımdır ki, o, özü haqqında düşünə bilsin.

Qəzəb və aqressiya partlayışlarının və ümumiyyətlə həyatdakı vəziyyətlərin öhdəsindən gəlməyi öyrənmək vacibdir. Həm də həmyaşıdları ilə necə dostluq qurmağı izah edin.

İxtisaslaşmış məktəblər və birliklər insanların təəccüblənməyəcəyi yerdir: uşağa nə olub? Orada autizmli uşaqların inkişafına kömək etmək üçün müxtəlif texnika və oyunlar təqdim edəcək mütəxəssislər işləyir.

Birlikdə bacararıq yüksək səviyyədə uyğunlaşma əldə etmək cəmiyyətə və uşağın daxili dincliyinə.

Sənə uğurlar! Tezliklə blog saytının səhifələrində görüşənədək

Daha çox videoya keçid edərək baxa bilərsiniz

Sizi maraqlandıra bilər

Əsas kim və ya nədir (sözün bütün mənaları) İnkişaf nədir: tərifi, xüsusiyyətləri və növləri Xaç atası kimdir - konsepsiyanın, rolların və vəzifələrin tərifi Disleksiya nədir - bu xəstəlikdir, yoxsa kiçik bir pozğunluq? Eqoizm və eqosentrizm nədir - onların arasındakı fərq nədir Mülkiyyət nədir və mülkiyyətin hansı formaları mövcuddur? İnfantilizm nədir: kişilərdə və qadınlarda uşaq davranışının əlamətləri, infantilizmin səbəbləri