Baş və gövdə skeleti üzrə açıq dərs. Çanaq sümükləri, sakrum

Dərs planı №. 1 4

Qrup

Tarix

BS-22

31.10

Maddə: Anatomiya, fiziologiya və məktəb gigiyenası

Dərsin mövzusu: Skeletbaş, gövdə, yuxarı və aşağı ətraflar.

Məqsədlər:

Maarifləndirici : Şagirdləri quruluşla tanış edin insan skeleti, bədənin uyğunlaşmasındakı əhəmiyyətini vurğulayın mühit, dayaq-hərəkət sisteminin quruluşu və əhəmiyyəti, sümüklərin struktur xüsusiyyətləri haqqında bilikləri ümumiləşdirmək və möhkəmləndirmək.

İnkişaf : töhfə vermək gələcək inkişaföz fikirlərini formalaşdırmaq və ifadə etmək, düzgün bir monoloq qurmaq bacarığı · diqqətin, müşahidənin, yaddaşın inkişafına kömək etmək; məntiqi təfəkkür inkişaf edən tapşırıq və məşqlərdən istifadə etməklə intellektual qabiliyyətlər;· ünsiyyət qurmaq, qrupda işləmək, öz fəaliyyətlərini planlaşdırmaq və vaxtında işləmək bacarığının inkişafına şərait yaratmaq;

Maarifləndirici : situasiyaların həllinə yaradıcı yanaşmanın təşviqi, fəaliyyət, diqqətli münasibət başqalarına və özünüzə, bədən tərbiyəsi və idmanla məşğul olmağı təşviq etmək.

Avadanlıq: test tapşırıqları, insan skeleti, kəllə, yuxarı və aşağı ətrafların dummiyaları, təqdimat, slaydlar, multimedia proyektoru.

Dərs növü - yeni biliklərin öyrənilməsi dərsi.

Dərs formaları : frontal (ümumi sinif); qrup; fərdi

Fənlərarası əlaqələr: biologiya, kimya, tibb, ekologiya, valeologiya

Dərslər zamanı

1. Təşkilati an NT (qruplarda xoş gəlmisiniz və təsadüfi oturma) 3 dəq

2. Biliklərin yoxlanılması və yenilənməsi (frontal sorğu). 20 dəqiqə

Sonuncu dərsdə biz insanın dayaq-hərəkət sistemi ilə tanış olmağa başladıq.

Dəstək strukturu hansı hissələrdən ibarətdir? hərəkət sistemi? - Dayaq-hərəkət aparatının əhəmiyyəti nədir?

Skelet hansı toxumadan ibarətdir? - Hansı ikisi? böyük qruplar Bütün sümüklər bölünürmü? - Nümunələr verin.

3. Əsas biliklərin yenilənməsi Müəllim: Sizcə, insanlar ən çox nəyə dəyər verirlər? /Deyirlər, insanlar üç şeyə dəyər verirlər: var-dövlətə, şöhrətə, gücə.../. Bəli, çoxları bunun üçün çalışır, amma qəribə də olsa, sərvət əldə edərək xoşbəxt olmurlar. Məşhur insanlar qəhrəman, səyyah, alim, sənətkar olmaq. Amma bunun üçün ilk növbədə ağıl, iradə, çalışqanlıq və zəhmət lazımdır. “Sağlam dilənçi xəstə padşahdan xoşbəxtdir” atalar sözünə münasibətiniz necədir? Fikriniz?

Nəticə: Bizi həvəsli və öz işinin yaxşı ustası olan insanlar maraqlandırır. Belə insanlar olmaq üçün çox şey bilmək və çox şey etməyi bacarmaq lazımdır. Xoşbəxtlik üçün başqa nə lazımdır? /uşaqların cavabları/4. Yeni mövzunun daxil edilməsi. Heç xəstə olmusan? Xəstə insan sağlam insandan nə ilə fərqlənir? Bunu siz və mən hamımız yaxşı bilirik. Salam deyəndə insanlar bir-birinə can sağlığı arzulayırlar / rus dili dərsində salam, sağlamlıq sözləri ilə tanış olduq, məna və yazılışda ümumilik tapdıq/. Sağlamlıq - zəruri şərt Bir insanın tam xoşbəxtliyi, onun əsas sərvəti üçün.5. Yeni materialın öyrənilməsi mərhələsi. Müəllim: Yoldaşlarınıza baxın. İnsan bədəni hansı hissələrdən ibarətdir? /baş, gövdə, qollar, ayaqlar./Təcrübə № 1 . Tapşırıq: bədəninizin hissələrini hiss edin: baş, sinə, ayaqlar, dizlər, qollar və dirsəklər, arxa. Nə hiss edirsən? Bütün hissələrin sümükləri varmı? Nə hiss edirsən? Onlar eyni ölçüdə və formadadırlar?

Təqdimat nümayişi.

Keçən dərsimizdə bildik ki, dayaq-hərəkət aparatı skelet sümükləri və əzələlərdən ibarətdir.

Slayd №1

Əzələ-skelet sistemi. İnsanın əzələ-skelet sistemi sümüklərdən, qığırdaqlardan, oynaqlardan, bağlardan və əzələlərdən ibarətdir.

Beləliklə, bugünkü dərsimizin mövzusu “İnsan skeleti”dir.

"Skelet" termini yunanca "skeletos" sözündəndir, bu da qurudulmuş deməkdir Qədim Yunanıstan mumiyalara tətbiq olunurdu. Yenidoğulmuşlarda skelet qismən qığırdaq toxumasından ibarətdir. Skeletin ossifikasiyası 25 yaşa qədər başa çatır, buna görə də çox gec olmadan duruşunuza diqqət yetirin, düzgün eniş masada. Yerinizi idarə etməyi, bacardığınız qədər idmanla məşğul olmağı, üzməyi unutmayın. Yetkin insan bədənində 200-dən çox sümük var. 70 kq ağırlığında bir insanda orta skelet kütləsi 8-9 kq-dır.

Slayd nömrəsi 2

İnsan skeleti.

Skelet insanın bütün sümüklərinin məcmusudur.

İnsan skeleti aşağıdakılardan ibarətdir:

1. Başın / kəllə skeleti / 2. Torsanın skeleti / onurğa və döş skeleti / 3. Yuxarı və aşağı ətrafların kəmər skeleti və sərbəst ətrafların skeleti. Bədənin skeletinin əsasını onurğa təşkil edir.

Təcrübə № 2. Tapşırıq: Ayağa qalxın, qollarınızı və ayaqlarınızı bükün və düzəldin; irəli, geri, sağa, sola əyilmək.

Bədənin və onun sümüklərinin hərəkətliliyi haqqında nə demək olar? /uşaqların cavabları/Nəticə : skeletin ayrı-ayrı sümükləri bir-biri ilə hərəkətli şəkildə bağlıdır, buna görə də bir insan bədənin bütün hissələri ilə müxtəlif hərəkətlər edə bilər, biz sərbəst və sabit bir şəkildə dayana, otura, əllərimizə və ayaqlarımıza asa bilərik;

Sümük birləşmələrinin növləri. Şagirdlər slayda baxır və hansı sümük birləşmələrinin olduğunu müəyyənləşdirirlər. Sümüklərin birləşməsi:hərəkətsiz /tikiş/ - kəllə sümüyü və çanaq sümükləri bir-birinə hərəkətsiz bağlanır.Yarı daşınan - onurğanın sümükləri bir-birinə yarı hərəkətli şəkildə bağlanır.

Birləşmənin quruluşu.Daşınan sümüklərin birləşməsi deyilirbirgə . Oynağın quruluşu iki sümükdür, articular fossa, artikulyar baş. Onlar qığırdaqla örtülür və bağlarla bağlanır. Birləşmənin yuxarı hissəsi sinovial maye ilə doldurulmuş artikulyar kapsulla örtülmüşdür. - Sizcə, nəyə görə lazımdır? birgə maye?

/uşaqların cavabları/

Başın və ya kəllənin skeletinin quruluşu.

Kəllə 29 sümükdən ibarətdir və alt çənə istisna olmaqla, bütün sümüklərin tikişlərlə bir-birinə möhkəm bağlandığı vahid bir bütövdür. Ümumi oxşarlığa baxmayaraq, kəllə sümüyünün quruluşu müxtəlif insanlaröz var fərdi xüsusiyyətlər. Baş skeleti iki hissədən ibarətdir: beyin və üz.

Kəllənin beyin hissəsi. İnsanlarda, meymunlardan fərqli olaraq, kəllənin beyin hissəsi üz hissəsinə nisbətən daha çox inkişaf etmişdir 6 sümükdən ibarətdir: frontal, iki parietal, iki temporal və bir oksipital;

Üz hissəsi bir-biri ilə hərəkətsiz birləşmiş 15 sümükdən, bir hərəkətli sümükdən ibarətdir. alt çənə.

Sizcə kəllə hansı rolu oynayır? /uşaqların cavabları: beyni qoruyur/

Bədənin skeleti. Bədənin skeletini onurğa sütunu və qabırğa qəfəsi təşkil edir.

Onurğa bir-biri ilə yarımhərəkətli şəkildə birləşən 33-34 fəqərədən ibarətdir. Bədənin skeleti bir neçə hissədən ibarətdir: 7 fəqərənin daxil olduğu boyun bölməsi.Məşq edin : Başınızı əyin və onurğada çıxan sümüyü hiss edin - bu 7-dir boyun fəqərəsi.

Torakal bölgəyə 12-13 döş fəqərəsi daxildir.

5 bel fəqərəsi var.

Fəqərələr arasında fəqərəarası qığırdaqlar var. Məlum olur ki, səhər tezdən insanın boyu bir olur, axşam isə onun boyu azalır. Yaşla onurğanın uzunluğu 5-7 sm azalır.

Təxmin et niyə?/qığırdaq köhnəlir/

Sinə quruluşu.

Qabırğa qəfəsi döş sümüyü ilə hərəkətsiz birləşmiş və onurğa ilə yarı mobil olan 12-13 qabırğadan ibarətdir. Sizcə, qabırğa qəfəsi hansı rolu oynayır? /ürəyi və ağciyərləri insultdan qoruyur/

Bədən tərbiyəsi.

Yenə bədən tərbiyəsi dərsimiz var,

Gəl əyilək, gəl!

Düzlənmiş, uzanmış,

İndi də arxaya əyiliblər,

Qollarımızı, çiyinlərimizi uzadırıq,

Oturmağımızı asanlaşdırmaq üçün,

Yorulmadan yazmaq.

Mənim də başım yorğundur

Beləliklə, gəlin ona kömək edək!

Sağ - sol, bir və iki.

Düşün, düşün, baş.

Məşq qısa olsa da, bir az dincəldik.

Üst ətrafların /qolların/ skeletinin quruluşu.

Üst ətraf qurşağı qolu bədənin skeletinə bağlamaqda böyük rol oynayır. İki körpücük sümüyü və iki çiyin bıçağı ilə əmələ gəlir.

Sərbəst yuxarı ətraf əmələ gəlir:

a) humerus sümüyü

b) ön kolun iki sümüyü - dirsək və radius və c) əlin sümükləri

Alt əzaların / ayaqların / və sərbəst skeletinin quruluşu aşağı ətraf.

Aşağı ətraf qurşağı ayağın bədənin skeletinə bağlanmasında böyük rol oynayır. O, onurğanın sakrum ilə və bir-biri ilə hərəkətsiz birləşmiş iki cüt çanaq sümüyündən əmələ gəlir.

Sərbəst alt ətraf əmələ gəlir: a) bud sümüyü

b) aşağı ayağın iki sümüyü - tibia və tibia

c) ayaq sümükləri

6. Öyrənilən materialın möhkəmləndirilməsi mərhələsi 1. Cavab və suallar şəklində mini-blits. - Skeletin əsas hissələrini adlandırın. - Skeletin əhəmiyyəti nədir? - Ən uzun sümüklər skeletin hansı hissələrində yerləşir?

Skeletin əsası nədir?

2. “Skeletin əhəmiyyəti” diaqramının modelləşdirilməsi Skelet – insan orqanizmi üçün dayaq rolunu oynayır – bədənimizə müəyyən forma verir, üfüqi mövqe- qoruyur daxili orqanlar zədələnmədən / sinə - ürək və ağciyərlər; kəllə sümükləri - beyin/

7. Nəzarət mərhələsi . Test tapşırıqları. 1. "Skelet" anlayışının düzgün tərifini seçin A) mühüm orqan insan b) insan bədəninin xarici örtüyü c) insan bədəninin dayağı 2. Skelet hansı funksiyaları yerinə yetirir? a) qızdırmadan qoruyur b) orqanları zədələnmədən qoruyur c) bədənin yumşaq hissələrini dəstəkləyir3. İnsan skeleti nədən ibarətdir?

a) skelet əzələlərdən ibarətdir b) skelet qan damarlarından ibarətdir c) skelet sümüklərdən ibarətdir8. Ev tapşırığı :

Baş skeleti

Kəllə - başın skeleti. Kəllənin iki hissəsi var: beyin və üz. Medulla beynin oturacağıdır.

Yenidoğulmuşlarda kəllə sümükləri bir-birinə yumşaq birləşdirici toxuma membranı ilə bağlıdır. Bu membran bir neçə sümüyün qovuşduğu yerlərdə xüsusilə böyükdür. Bunlar fontanellərdir. Fontanellər hər iki parietal sümüklərin künclərində yerləşir; Cütləşməmiş frontal və oksipital və qoşalaşmış ön lateral və posterior yanal fontanellər var. Fontanellər sayəsində kəllə damının sümükləri kənarları ilə üst-üstə düşə bilər. Kiçik fontanellər 2-3 aya qədər böyüyür, ən böyüyü - frontal - asanlıqla hiss olunur və bir il yarım böyüyür.

Uşaqlarda erkən yaş kəllənin beyin hissəsi üz hissəsinə nisbətən daha çox inkişaf etmişdir. Sümüklər həyatın ilk ilində ən sürətlə böyüyür. Yaşla, xüsusilə 13-14 yaşdan etibarən, üz bölgəsi daha güclü böyüyür və beyin üzərində üstünlük təşkil etməyə başlayır. Yeni doğulmuş körpədə kəllənin beyin hissəsinin həcmi üz hissəsindən 6 dəfə, böyüklərdə isə 2-2,5 dəfə böyükdür.

Baş böyüməsi uşaq inkişafının bütün mərhələlərində müşahidə olunur, yetkinlik dövründə ən intensiv şəkildə baş verir. Yaşla, başın hündürlüyü və boyu arasındakı əlaqə əhəmiyyətli dərəcədə dəyişir. Bu nisbətlərdən biri kimi istifadə olunur standart göstəricilər uşağın yaşını xarakterizə edir.

Əza skeleti

Üst ətrafların skeleti yuxarı ətrafların qurşağı və sərbəst ətrafların sümüklərindən ibarətdir. Üst ətrafların qurşağı çiyin bıçaqları və körpücük sümüklərindən əmələ gəlir.

Sərbəst yuxarı ətrafın skeleti əmələ gəlir humerus, radius və dirsək sümüyündən və əlin sümüklərindən ibarət olan kürək sümüyü, ön kol ilə hərəkətli şəkildə bağlıdır. Əl biləyin kiçik sümüklərindən, metakarpusun beş uzun sümüyündən və barmaqların sümüklərindən ibarətdir.

Klavikulalar ontogenez zamanı az dəyişən sabit sümüklərdir. Postnatal ontogenezdə çiyin bıçaqları sümükləşir, bu proses 16-18 ildən sonra başa çatır. Sərbəst əzaların ossifikasiyası ilə başlayır erkən uşaqlıq və 18-20 yaşlarında, bəzən isə daha gec bitir.

Yeni doğulmuş körpənin bilək sümükləri yeni yaranır və 7 yaşına qədər aydın görünür. 10-12 yaşdan etibarən ossifikasiya proseslərində cins fərqləri meydana çıxır. Oğlanlarda 1 yaşa gecikirlər. Barmaqların falanqlarının ossifikasiyası 11 yaşa, biləkdə isə 12 yaşa qədər tamamlanır.

Aşağı ətrafların skeleti çanaq qurşağı və sərbəst aşağı ətrafların sümüklərindən ibarətdir. Çanaq qurşağı sakrum və ona möhkəm bağlanmış iki çanaq sümüyündən əmələ gəlir. Yeni doğulmuş körpədə hər bir çanaq sümüyü üç sümükdən (iliak, pubik, ischial) ibarətdir, birləşmə 5-6 yaşında başlayır və 17-18 yaşa qədər tamamlanır.

9 ildən sonra oğlan və qızlarda çanaq formasındakı fərqlər qeyd olunur: oğlanlarda qızlara nisbətən daha yüksək və daha dar çanaq var.

Çanaq sümüklərində bud sümüyü başlarının yerləşdiyi dairəvi yuvalar var.

Sərbəst alt ətrafın skeleti bud sümüyündən, iki ayaq sümüyündən - tibia və fibula və ayaq sümüyündən ibarətdir. Ayaq tarsusun, metatarsusun və barmaqların falanqlarının sümüklərindən əmələ gəlir.

İnsan ayağı daban sümüyünə və metatarsal sümüklərin ön uclarına söykənən bir qövs əmələ gətirir. Ayağın uzununa və eninə tağları var. Yeni doğulmuş bir uşaqda ayağın əyilməsi daha sonra, uşaq gəzməyə başlayanda inkişaf edir;

Ayaq sümüklərinin qövsvari mövqeyi saxlanılır böyük məbləğ güclü artikulyar bağlar. Uzun müddət ayaq üstə durduqda və oturduqda, ağır yük daşıdıqda və ya dar ayaqqabı geyindikdə bağlar dartılır ki, bu da ayağın düzləşməsinə səbəb olur.

Dərs biologiya müəllimlərinin regional seminarında nümayiş etdirilmişdir. Yoxlayanda ev tapşırığı testlərdən və flaş animasiyadan istifadə edilmişdir. Yeni materialı öyrənərkən biz həyata keçirdik qrup işi. Konsolidasiya zamanı şagirdlər flash animasiya ilə işlədilər.

“Seminar üçün dərs mövzusu”

Mövzu. Başın, torsonun, ətrafların skeleti.

Zədələr üçün ilk yardım: burkulmalar, oynaqların çıxması, sümük sınıqları

Hədəf: baş və gövdə skeletinin quruluşu haqqında biliklər formalaşdırmaq.

Tapşırıqlar:

Təhsil: tələbələri insan skeletinin quruluşu ilə tanış etmək: baş, gövdə, dayaq-hərəkət sisteminin mənasını və funksiyalarını açmaq.

İnkişaf: dayaq və hərəkət sisteminin strukturu və funksiyaları, dayaq-hərəkət sisteminin komponentləri kimi skelet və əzələlər haqqında ümumiləşdirmə və nəticə çıxarmaq bacarığını inkişaf etdirmək; ünsiyyət bacarıqlarını, tamamlanmış hərəkətlərin nəticələrini qiymətləndirmək və mətn məlumatlarını qrafik məlumatlara çevirmək bacarığını inkişaf etdirmək.

Maarifləndirici: sağlamlığınıza qayğıkeş münasibət bəsləmək; müstəqilliyi, məsuliyyəti və informasiya mədəniyyətini tərbiyə edir.

Avadanlıq: kompüter, proyektor.

Modul növü: K-S, S-P.

Dərslər zamanı

Org. an.

Ev tapşırığını yoxlamaq

Test işi (slaydlar)

Funksiya kas-iskelet sistemi, bu, skelet və əzələlərin sümüklərinin güclü bir çərçivə meydana gətirməsində özünü göstərir:

dəstək;*

motor;

refleks.

Əzələ-skelet sisteminin hansı funksiyası yalnız skeletin əzələləri və sümükləri qarşılıqlı əlaqədə olduqda mümkündür:

2. motor;*

   qoruyucu.

İnsan sümükləri hansı yaşda daha güclüdür?

1. Yoğun adı nədir birləşdirici toxuma sümükləri əhatə edən:

   1. alt sümük;

      yaxın fikirli;

      periost.*

Sümüklərin hematopoetik funksiyasını hansı hüceyrələr yerinə yetirir:

1. sarı sümük iliyi hüceyrələri;

   qırmızı sümük iliyi hüceyrələri*

   mavi sümük iliyi hüceyrələri.

Çiyin, ön kol, bud və aşağı ayağın sümükləri:

1. boru sümükləri;*

   süngər sümükləri;

   düz sümüklər.

Boy artımı hansı yaşda başa çatır? boru sümükləri:

Şagirdlərdən biri “Boruvari sümüyün quruluşu” flash animasiyası ilə işləyir.

1. Yeni mövzu.

Söhbət

Hazırlıq işlərini gördük, yəni dərsimizin əsas məqsədinə keçə bilərik. Quasimodonun kim olduğunu kim bilir? Onun üçün hansı epitetləri seçə bilərik? Bəs kimin haqqında deyirlər: “Deyəsən, qu quşu üzür”, “Sərv kimi incə”, “Ceypər kimi zərif”? İnsanlarda bu qədər güclü fərqlər haradadır, bu cür fərqliliklərin səbəbləri nədir?

Bəli, yuxarıda göstərilənlərin hamısı skeletlə bağlıdır. Bu, bədənə müəyyən bir forma və uyğun funksiyalar verən təməl, dəstəkləyici skeletimizdir. Biz artıq skeletin əsas funksiyalarını, sümüklərin quruluşunu və onların oynaqlarının növlərini bilirik. Bəlkə bu bilik kifayətdir? Sümükləri fərdi şəkildə öyrənməyə ehtiyac varmı?

Bu vəziyyətə nəzər salaq: klinikada qripə qarşı peyvənd olunarkən xəstə iynənin hara vurulacağını soruşur. Ona cavab verdilər - çiynində, köynəyinin yaxasını geri çevirib "çiynini" təklif etdi. Sonradan məlum oldu ki, xəstə inyeksiya yerini səhv təyin edib.

Başqa bir vəziyyət: etmək laboratoriya işi, şagirdlərin nəbzinin üzərində tapıldığını öyrəndi içəriön kollar. Uşaqlar dirsəkdən yuxarıya, "çiyin" önünə baxmağa başladılar və əlbəttə ki, heç nə tapmadılar. İki vəziyyət haqqında nə demək olar, onların iştirakçılarında hansı bilik çatışmadı?

Düzdür, skeletin tərkibi, sümüklərinin adı və yeri.

Onları birlikdə öyrənməyi təklif edirəm

İnsan skeletinin əsas hissələrini öyrənmək,

Xüsusilə şöbələrin və sümüklərin funksiyalarını tapın.

Notebookda işləmək

Dərsin mövzusunu qeyd etmək

Diaqram çəkərək dəftərdə qeyd etməklə müəllimin izahı

Skelet- onları gücləndirən sümüklər, qığırdaqlar və bağlar dəsti.

Qrup işi

Siz artıq qruplara bölünmüsünüz, hər qrupun öz tapşırığı olacaq və tapmacaları bir araya gətirərək hansını tapacaqsınız. (Psixoloji münasibət birgə iş üçün sinif (bütün bir araya gətirmək))

Hər qrupdan bir tapşırığı yerinə yetirmək xahiş olunur -

Şöbənin strukturunu və funksiyalarını öyrənmək, klaster yaratmaq

1-ci qrup - baş skeleti

2-ci qrup - Torso skeleti

3-cü qrup - Əzaların skeleti

4 qrup quruculuğu fəqərələr

Birinci qrup

Başın skeleti (kəllə)

qayıq
A - ön görünüş;
B - yan görünüş:
1 - parietal sümük;
2 - ön sümük;
3 - sfenoid sümük;
4 - temporal sümük;
5 - lakrimal sümük;
6 - burun sümüyü;
7 - ziqomatik sümük;
8 - yuxarı çənə;
9 - alt çənə;
10 - oksipital sümük

Baş ətrafı

Yenidoğanın baş ətrafı 35 sm-dir, lakin insan böyüməsinin sonunda bu dəyər 55 sm-ə çatır, yəni 16 yaşdan sonra ildə orta hesabla 1,25 sm sürətlə 20 sm artır.

Baş artımının dayanmadığını fərz etsək, ömrünün sonuna kimi onun ətrafı kişilərdə 1,25 m, qadınlarda isə 1,35 m-ə qədər artacaqdı.

Nəticə:

qayıq

Kəllənin beyin hissəsi:

Frontal sümük; YERLİ

Parietal sümüklər (qoşalaşmış);

Temporal sümüklər (qoşalaşmış);

sfenoid sümük;

Kəllənin üz hissəsi:

Üst çənə; YERLİ

Ziqomatik sümüklər(cütlər);

Burun sümükləri (qoşalaşmış);

Etmoid sümük.

İkinci qrup

Torsonun skeletiibarətdir

boyun (7 fəqərə)

sinə (12)

bel (5)

Sakral (5)

coccygeal (4-5).

Bütün məməlilər kimi, boyun onurğası
Servikal bölgəni izləyir torakal bölgə
Arxada torakal bölgə etməlidir bel bölgəsi.
sakral
koksiks. 4-5 birləşmiş kiçik fəqərələrdən ibarətdir.

Lordoz

Kifoz

Nəticə:

Qabırğa qəfəsi

3 növ qabırğa var:

Nəticə:

Üçüncü qrup

əl sümükləri Və çiyin qurşağı. Əllər ibarətdir çiyin, ön kol və əl. çiyin qurşağı çiyin bıçaqları - körpücük sümüyü-

ÜST ƏZƏNİN SKELETONU

çanaq qurşağının ayaq sümükləri. Ayaqları ibarətdir budlar, ayaqlar və ayaqlar. bud sümüyü. IN baldırlar çanaq qurşağı.

ALT ƏZƏNİN SKELETONU

Dördüncü qrup

Fəqərələrin quruluşu.

Konsolidasiya

Flash animasiya ilə işləmək.

Ev tapşırığı

Dərslik: § 10;

Aşağıdakı layihələrdən birini seçə bilərsiniz:

Osteoporozlu xəstələr üçün pəhriz.

Sümük sınığı olan xəstələr üçün pəhriz.

3000-ci ildə insan skeleti.

Krossvord "Əzələ-hərəkət sistemi".

Cədvəlin doldurulması:

Bədən hissələri	Skelet şöbələri	Skelet sümükləri	Sümük növü	Sümük birləşməsinin təbiəti	İnsan skeletinin xüsusiyyətləri
	qayıq Kəllənin üz hissəsi	Qoşalaşmış sümüklər: çənə, ziqomatik, burun, palatin. Qoşalaşdırılmamış: Mandibular, prelingual	Düz (geniş)	Alt çənə istisna olmaqla, hərəkətsizdir	Artikulyar nitqlə bağlı zehni qabarıqlığın inkişafı
	Kəllənin beyin hissəsi	Qoşalaşmış sümüklər: parietal, temporal Cütlənməmiş: frontal, oksipital, sfenoid, etmoid	Düz (geniş)	Daşınmaz (tikişlər)	Kəllənin beyin hissəsi üz hissəsinə nisbətən daha çox inkişaf etmişdir
Torso	Onurğa	33-34 fəqərələr 7-servikal, 12-torakal, 5-bel, 5-sakral, 4-5 koksigeal		Yarı mobil	S - onurğanın əyriliyi (lordoz - boyun, bel; kifoz - torakal və sakral); vertebranın aşağı hissələrində vertebral cisimlərin genişlənməsi
	Qabırğa qəfəsi	12 döş fəqərəsi, 12 cüt qabırğa, döş sümüyü döş sümüyü	Qısa, uzun düz	Yarı mobil	Sinə öndən arxaya sıxılır; sternum geniş

Sənədin məzmununa baxın

_______________________

Şagirdin soyadı, adı

_____________________

Sual nömrəsi

_______________________

Şagirdin soyadı, adı

_____________________

Sual nömrəsi

_______________________

Şagirdin soyadı, adı

_____________________

Sual nömrəsi

_______________________

Şagirdin soyadı, adı

_____________________

Sual nömrəsi

_______________________

Şagirdin soyadı, adı

_____________________

Sual nömrəsi

_______________________

Şagirdin soyadı, adı

_____________________

Sual nömrəsi

_______________________

Şagirdin soyadı, adı

_____________________

Sual nömrəsi

_______________________

Şagirdin soyadı, adı

_____________________

Sual nömrəsi

Sənədin məzmununa baxın
"Təqdimat"

Birinci qrup

Başın skeleti (kəllə)əsasən yastı sümüklərdən ibarətdir, bir-birinə hərəkətsiz bağlanır, 23 sümükdən ibarətdir.

Kəllə beyin və üz hissələrinə bölünür. Üst hissə Beyin bölməsi cütləşməmiş frontal və oksipital sümüklərdən və qoşalaşmış parietal və temporal sümüklərdən əmələ gəlir. Onlar kəllə tonozunu təşkil edirlər. Kəllənin beyin hissəsinin əsasında sfenoid sümük və eşitmə və tarazlıq orqanının reseptorlarının yerləşdiyi temporal sümüklərin piramidal prosesləri yerləşir. Beyin kəllənin beyin hissəsində yerləşir.

Kəllənin üz hissəsinə yuxarı və aşağı çənələr, ziqomatik, burun və etmoid sümüklər daxildir. Burun boşluqlarının forması etmoid sümük tərəfindən müəyyən edilir. Tərkibində qoxu orqanı var.
Beyin və üz kəllə sümükləri alt çənə istisna olmaqla, bir-biri ilə hərəkətsiz şəkildə bağlıdır. Yalnız yuxarı və aşağı deyil, həm də sola və sağa, irəli və geri hərəkət edə bilər. Bu, yeməyi çeynəməyə və aydın danışmağa imkan verir. Aşağı çənə nitqdə iştirak edən əzələlərin bağlandığı zehni çıxıntı ilə təchiz edilmişdir.

Başın skeleti kəllənin beyin və üz hissələri tərəfindən əmələ gəlir. Kəllənin beyin bölməsi iki qoşalaşmış sümükdən (temporal və parietal) və dörd qoşalaşmamış sümükdən (frontal, etmoid, sfenoid və oksipital) ibarətdir. Hamısı bir boşluq meydana gətirərək bir-birinə dikişlərlə sabit şəkildə bağlanır. Beyin harada yerləşir. Oksipital sümük kəllə boşluğunu onurğa kanalı ilə birləşdirən foramen magnum ehtiva edir. Oksipital sümük birinci boyun fəqərəsi (atlas) ilə birləşir.

Kəllənin üz hissəsi qoşalaşmış sümüklərdən (orbital, lakrimal, burun qabığı, ziqomatik, burun, palatin, üst çənə) və qoşalaşmamış sümüklərdən (mandibula, vomer) ibarətdir. Kəllə sümüyünün yeganə hərəkətli sümüyü olan alt çənə mandibulyar fossa ilə oynaq prosesinin iki başı ilə birləşir. temporal sümük. Üst və alt çənələrin hər biri dişlərin köklərinin yerləşdirildiyi 16 hüceyrədən ibarətdir. Aşağı çənə nitqdə iştirak edən əzələlərin bağlandığı zehni çıxıntı ilə təchiz edilmişdir.

qayıq
A - ön görünüş;
B - yan görünüş:
1 - parietal sümük;
2 - ön sümük;
3 - sfenoid sümük;
4 - temporal sümük;
5 - lakrimal sümük;
6 - burun sümüyü;
7 - ziqomatik sümük;
8 - yuxarı çənə;
9 - alt çənə;
10 - oksipital sümük

Baş ətrafı

Yenidoğanın baş ətrafı 35 sm-dir, lakin insan böyüməsinin sonunda bu dəyər 55 sm-ə çatır, yəni 16 yaşdan sonra ildə orta hesabla 1,25 sm sürətlə 20 sm artır. Baş artımının dayanmadığını fərz etsək, ömrünün sonuna kimi onun ətrafı kişilərdə 1,25 m, qadınlarda isə 1,35 m-ə qədər artacaqdı.

Nəticə: kəllə başın formasını təyin edir, beyni, eşitmə, qoxu, görmə orqanlarını qoruyur və üz ifadələrində iştirak edən əzələlərin bağlanması üçün bir yer kimi xidmət edir.

qayıq – başın formasını təyin edir, beyni, eşitmə, qoxu və görmə orqanlarını qoruyur, mimikalarda iştirak edən əzələlər üçün birləşmə yeri kimi xidmət edir.

Kəllənin beyin hissəsi:

Frontal sümük; YERLİ

oksipital sümük; BEYİN

Parietal sümüklər (qoşalaşmış);

Temporal sümüklər (qoşalaşmış);

sfenoid sümük;

Temporal sümüklərin piramidal prosesləri.

Kəllənin üz hissəsi:

Üst çənə; YERLİ

Alt çənə; ŞƏXSİ ORQAN

Ziqomatik sümüklər (qoşalaşmış);

Burun sümükləri (qoşalaşmış);

Etmoid sümük.

İkinci qrup

Torsonun skeletiibarətdir onurğadan və sinədən.

Onurğa bədənin hissələrini birləşdirir, yerinə yetirir qoruyucu funksiya onurğa beyni üçün və baş, qollar və gövdə üçün dəstək. Onurğanın uzunluğu insan bədəninin uzunluğunun 40%-ni təşkil edir. Onurğa 33-34 fəqərədən əmələ gəlir.

Fərqləndirir aşağıdakı şöbələr:

boyun (7 fəqərə)

sinə (12)

bel (5)

Sakral (5)

coccygeal (4-5).

Yetkinlərdə sakral və koksigeal fəqərələr sakrum və koksiksə birləşir. İnsanlarda koksigeal vertebra ən az inkişaf etmişdir. Onlar heyvan onurğasının quyruq fəqərələrinə uyğundur.

Bütün məməlilər kimi, boyun onurğasıİnsan onurğasında yeddi fəqərə var. Kəllə iki kondildən istifadə edərək birinci boyun fəqərəsi ilə birləşir. Bu birləşmə sayəsində başınızı qaldırıb aşağı sala bilərsiniz. Maraqlıdır ki, birinci boyun fəqərəsinin gövdəsi yoxdur: o, ikinci boyun fəqərəsinin gövdəsinə qədər böyüyərək diş əmələ gətirmişdir: onun ətrafında birinci boyun fəqərəsinin baş ilə birlikdə üfüqi müstəvidə fırlandığı ox. mənfi jest. Birləşdirici toxuma bağı dişi onurğa beynindən ayırır. Xüsusilə kövrəkdir körpələr, buna görə də yaralanmamaq üçün başları dəstəklənməlidir.
Servikal bölgəni izləyir torakal bölgə onurğa. O, qabırğaların bağlandığı 12 fəqərədən ibarətdir. Bunlardan 10 cüt qabırğa digər uclarından qığırdaq köməyi ilə döş sümüyünə birləşir. İki aşağı cüt qabırğa sərbəst şəkildə bitir. Torakal onurğa, qabırğalar və döş sümüyü qabırğa qəfəsini təşkil edir.
Sinə bölgəsini izləyir bel bölgəsi. Bədənin əsas ağırlığına tab gətirməli olduqları üçün kifayət qədər kütləvi olan 5 vertebradan ibarətdir.
Növbəti bölmə bir sümüyü təşkil edən 5 əridilmiş vertebradan ibarətdir - sakrum, əgər lomber bölmə yüksək hərəkətliliyə malikdirsə, o zaman sakral daşınmaz və çox davamlıdır. At şaquli mövqe bədənə əhəmiyyətli bir yük düşür.
Nəhayət, onurğanın son hissəsi - koksiks. 4-5 birləşmiş kiçik fəqərələrdən ibarətdir.
İnsan onurğasında dörd əyri var: boyun, torakal, bel, sakral (məməlilərdə - yalnız boyun və sakral).

Onurğanın 4 əyrisi var: boyun lordozu, torakal kifoz, lomber lordoz, sakral kifoz.

Lordoz- Bu, onurğanın irəli əyilməsidir.

Kifoz- Bu, onurğanın geriyə əyilməsidir.

Döngələrin görünüşü dik duruşla əlaqələndirilir, onlar gəzinti zamanı yastıqlanır, daxili orqanları şokdan qoruyur;

Nəticə: S-şəkilli əyrilik sayəsində onurğa yaylanmağa və yay rolunu oynamağa qadirdir, hərəkət zamanı zərbələri azaldır. Bu həm də dik yeriməyə uyğunlaşmadır.

Qabırğa qəfəsi 12 cüt qabırğa, döş fəqərələri və düz sinə sümüyü - döş sümüyündən əmələ gəlir. Qabırğalar yastı, əyri sümüklərdir, onların arxa ucları hərəkətli şəkildə döş fəqərələri ilə, 10 yuxarı qabırğanın ön ucları isə çevik qığırdaqdan istifadə edərək döş sümüyü ilə birləşir. Bu, tənəffüs zamanı sinənin hərəkətliliyini təmin edir. İki aşağı qabırğa cütü digərlərindən daha qısadır və sərbəst bitir.

Qabırğa qəfəsi döş sümüyü və döş fəqərələri ilə birləşən 12 cüt qabırğadan əmələ gəlir.

3 növ qabırğa var:

1. Həqiqi qabırğalar - qığırdaq köməyi ilə döş sümüyüne bağlanır (7 cüt).

2. Yalançı qabırğalar – sonuncu həqiqi qabırğaya bağlanır (3 cüt).

3. Sallanan qabırğalar - ön uçlar sərbəstdir, çox qısadır (son 2 cüt).

Sinə qəfəsinin bu quruluşu nəfəs alarkən onun həcminin artmasına, nəfəs verərkən isə azalmasına imkan verir. Buna görə də yaxşı inkişaf etmiş sinə ürəyin və ağciyərlərin yaxşı işləməsinə kömək edir. sinə inkişaf fiziki məşğələ və idman (üzgüçülük, avarçəkmə).

Nəticə: Qabırğa qəfəsi ürəyi, ağciyərləri, qaraciyəri, mədəyi və qoruyur böyük gəmilər zərərdən.

Üçüncü qrup

ALT ƏZƏNİN SKELETONU

Aşağı ətrafların skelet quruluşu:

Aşağı ətrafların skeleti formalaşır çanaq qurşağının ayaq sümükləri. Ayaqları ibarətdir budlar, ayaqlar və ayaqlar. Bud bir böyük və uzun tərəfindən formalaşır bud sümüyü. IN baldırlar bir-birinə bağlı olan iki sümük. Bud sümüyü və tibia sümükləri boru şəklindədir. Ayağın skeleti böyükdən ibarətdir kalkaneus, bir neçə kiçik toxumlar və barmaq sümükləri. Hər ayağın, eləcə də hər əlin beş barmağı var. İnsan ayağının tağ forması var. Gəzərkən və qaçarkən yaylanır və daxili orqanları zərbələrdən qoruyur. Aşağı ətraflar bütün insan bədənini dəstəkləyir, buna görə də ayaq sümükləri qol sümüklərindən daha qalın və güclüdür. Ayaqlar bədənə bağlanır çanaq qurşağı.İki çanaq sümüyü və sakrumdan ibarətdir. Çanaq sümükləri arxada sakrumla birləşir və ön tərəfdən qığırdaqdan istifadə edərək bir-birinə bağlanır. Çanaq sümüyündə olan qalın, geniş sümüklər daxili orqanları dəstəkləyir və qoruyur qarın boşluğu. Aşağı ətraflar hərəkətlidir, çünki sümükləri bir-birinə və oynaqlardan istifadə edərək çanaq qurşağına bağlıdır.

ÜST ƏZƏNİN SKELETONU

Üst ekstremitələrin skelet quruluşu:

Üst ətrafların skeleti əmələ gəlir əl sümükləri Və çiyin qurşağı.Əllər ibarətdir çiyin, ön kol və əl.Çiyin bir uzunluqdan əmələ gəlir böyük sümük. Ön kolda bir-birinə bağlı olan iki sümük var. Çiyin və qolun sümükləri boruvarıdır, boşluqları doldurulur sümük iliyi. Ön kol ələ bağlanır. Əl xurma və barmaqları meydana gətirən kiçik sümüklərdən ibarətdir. Hər əlin beş barmağı var: baş barmaq, işarət, orta, üzük, kiçik barmaq. Bütün barmaqlar üç sümükdən ibarətdir və baş barmağın ikisi var. Üst əzalarçox hərəkətlidir, çünki onların sümükləri bir-birinə və çiyin və dirsək oynaqlarından istifadə edərək çiyin qurşağına bağlıdır. Bunun sayəsində insan əlləri ilə müxtəlif hərəkətlər edə bilir. Barmaqların sümükləri oynaqlarla bağlanır, buna görə də barmaqlar çox hərəkətlidir. Baş barmaq insan əli digər dörd əlin bu quruluşu sayəsində dəqiq və müxtəlif hərəkətlər edə bilir: rəsm, yazı, heykəltəraşlıq və s. Qollar bədənə bağlanır çiyin qurşağı. İki çiyin bıçağı və iki körpücük sümüyü ilə əmələ gəlir. çiyin bıçaqları - düz geniş üçbucaqlı sümüklər. Çiyin bıçaqları arxa tərəfdə, onurğanın yan tərəflərində yerləşir. körpücük sümüyü-əyri uzun sümüklər, hər biri bir ucunda kürək sümüyünə, digəri isə kürək sümüyünə bağlıdır üst hissəsi döş sümüyü.

Dördüncü qrup

Fəqərələrin quruluşu.
Hər bir fəqərənin bədəni, qövsü və bir sıra prosesləri var. Fəqərələr bir-birinin üstündə yerləşir, bir-biri ilə qığırdaqla birləşərək onurğa kanalını əmələ gətirir. onurğa beyni.

Birinci boyun fəqərəsi Atlas, ikincisi Axis və ya Epistropheus adlanır.

Servikal fəqərələr (birinci, ikinci) başın çevrilməsində iştirak edir. Bel fəqərələri daha böyük bir bədənə malikdir, çünki onlara daha çox yük düşür. Sakral və coccygeal vertebra hərəkətsiz olaraq bir-birinə bağlıdır - əridilir.
Onurğalar onurğa beyninin keçdiyi açılışı bağlayan gövdə və qövsdən ibarətdir. Transvers proseslər qövsdən uzanır, digər vertebralarla artikulyasiyaya xidmət edir. Fəqərələr arasında qığırdaq var intervertebral disklər(yarı daşınan əlaqə). Qığırdaq düzləşməyə və uzanmağa qadirdir, ona görə də hər gün cazibə qüvvəsi nəticəsində 8 mm hündürlüyü itiririk. Və bir gecədə, yatarkən, böyüməmiz normala qayıdır.

Təqdimat məzmununa baxın
"seminar təqdimatı"

Hazırlandı

biologiya müəllimi

Şumbasova

Oksana Vasilievna

İnsan skeletinin quruluşu ilə tanış olmaq;

Dəstək və hərəkət sisteminin strukturu və funksiyaları haqqında ümumiləşdirmə və nəticə çıxarmaq, mətn məlumatlarını qrafik məlumatlara çevirmək bacarığını inkişaf etdirmək;

Ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirmək;

Müstəqillik, məsuliyyət və informasiya mədəniyyətini inkişaf etdirin.

• İnsan skeletinin quruluşu haqqında bilikləri inkişaf etdirməyə davam edin

1. Skelet sümükləri və əzələlərin möhkəm çərçivə əmələ gətirməsi ilə özünü göstərən dayaq-hərəkət aparatının funksiyası:

a) dəstək;

b) motor;

c) refleks.

2. Skeletin əzələləri və sümükləri qarşılıqlı əlaqədə olduqda dayaq-hərəkət aparatının hansı funksiyası mümkündür?

a) dəstək;

b) motor;

c) qoruyucu.

• a) dəstək; b) motor; c) qoruyucu.

3. İnsan sümükləri hansı yaşda daha möhkəm olur?

b) 20-30 yaş;

c) 60-70 yaş.

• a) 5-10 il; b) 20-30 yaş; c) 60-70 yaş.

4. Sümükləri örtən sıx birləşdirici toxuma necə adlanır?

a) alt sümük;

b) sərtlik;

c) periosteum.

• a) alt sümük; b) sərtlik; c) periosteum.

5. Sümüklərin hematopoetik funksiyasını hansı hüceyrələr yerinə yetirir?

a) sarı sümük iliyi hüceyrələri;

b) qırmızı sümük iliyi hüceyrələri;

c) mavi sümük iliyi hüceyrələri.

• a) sarı sümük iliyi hüceyrələri; b) qırmızı sümük iliyi hüceyrələri; c) mavi sümük iliyi hüceyrələri.

6. Çiyin, ön qol, bud və aşağı ayağın sümükləri bunlardır:

a) boru sümükləri;

b) süngər sümükləri;

c) yastı sümüklər.

• a) boru sümükləri; b) süngər sümükləri; c) yastı sümüklər.

7. Boruvari sümüklərin uzunluğunun böyüməsi hansı yaşda başa çatır:

b) 20-25 yaş;

c) 50-55 yaş.

• a) 5-10 il; b) 20-25 yaş; c) 50-55 yaş.

Skelet quruluşu

Skelet bir-birinə bağlı sümüklərdən ibarətdir. Bədənimizə dəstək və forma verir, həmçinin daxili orqanlarımızı qoruyur. Yetkin bir insan skeleti təxminən 200 sümükdən ibarətdir.

Hər bir sümük müəyyən bir forma, ölçüyə malikdir və skeletdə müəyyən bir mövqe tutur. Sümüklərin bəziləri bir-birinə bağlıdır hərəkətli birləşmələr. Onlara bağlı əzələlər tərəfindən idarə olunurlar.

İnsan skeleti aşağıdakılardan ibarətdir:

- 206 sümükdən

Cütlənmiş zar

Cütləşməmiş sümüklər

Skelet

Periferik

Eksenel

Baş skeleti

Torsonun skeleti

Əza skeleti

Yuxarı

Nijniy

Çiyin qurşağı

Əza skeleti

Çanaq qurşağı

Əza skeleti

1. Başın skeleti - kəllə

2. Torsonun skeleti

onurğa

qabırğa qəfəsi

3. Üst ətrafların kəməri

(çiyin qurşağı)

4. Üst ətrafın sümükləri

5. Aşağı ətrafın kəməri (çanaq)

6. Aşağı ətrafın sümükləri

7. Skelet funksiyaları

Baş skeleti

Beyin şöbəsi

kəllələr

Üz şöbəsi

kəllələr

Baş skeleti

Başın skeleti - kəllə iki hissədən ibarətdir: beyin və üz, 23 sümükdən əmələ gəlir.

Beyin bölgəsinə daxildir qoşalaşmış sümüklər - temporal və parietal; cütləşməmiş sümüklər - frontal, oksipital, sfenoid və etmoid. Oksipital sümüyün foramen magnum var. Onurğa beyni ondan keçir. Sümüklərdə çoxlu kiçik dəliklərdən sinirlər və qan damarları keçir.

Üz hissəsində qoşalaşmış çənə, burun, aşağı burun konkaları, ziqomatik, lakrimal, palatin var. Cütləşməmiş olanlardan ən böyüyü alt çənədir.

1. Başın skeleti - kəllə

Beyin və üz bölgəsi.

Cütlər -

Qoşalaşdırılmamış -

2. Torsonun skeleti

onurğa

qabırğa qəfəsi

3. Çiyin qurşağı

4. Üst ətrafın sümükləri

5. Çanaq qurşağı

6. Aşağı ətrafın sümükləri

7. Skelet funksiyaları

Skelet gövdə

Onurğa sütunu 7 boyun, 12 döş, 5 bel, 5 birləşmiş sakral və 4-5 koksigeal fəqərələrdən ibarətdir. İnsanların koksigeal vertebra ən az inkişaf etmişdir. Onlar onurğalıların quyruq fəqərələrinə uyğun gəlir.

Onurğanın 4 əyrisi var: boyun və bel lordozu (irəli əyilmələr) və torakal və sakral kifoz (geri əyilmələr). Onurğanın əyriləri onu elastikliklə təmin edir, bu xüsusilə gəzinti, qaçış və atlama zamanı vacibdir. At qəfil hərəkətlər beyni sarsıntıdan qoruyan onurğa yayları.

Skelet sinə

Qabırğa qəfəsi döş fəqərələri, 12 cüt qabırğa və yastı döş sümüyü və ya döş sümüyündən əmələ gəlir. Qabırğalar düz, əyri sümüklərdir. Onların arxa ucları torakal fəqərələrə hərəkətli şəkildə bağlıdır. İlk yeddi cüt qabırğa həqiqi adlanır, sonrakı üç cüt yalançı qabırğadır, onların qabırğa qığırdaqları döş sümüyü ilə deyil, üstündəki qabırğa ilə birləşir; Son iki cüt qabırğa sərbəst şəkildə bitir; Qabırğa qəfəsi ürəyi və ağciyərləri, həmçinin qaraciyəri və mədəni qoruyur.

1. Başın skeleti - kəllə

Beyin və üz bölgəsi.

Cütlər -

Qoşalaşdırılmamış -

2. Torsonun skeleti

onurğa

qabırğa qəfəsi

4 döngə

3. Çiyin qurşağı

4. Üst ətrafın sümükləri

5. Çanaq qurşağı

6. Aşağı ətrafın sümükləri

7. Skelet funksiyaları

Əzaların skeleti:

Çiyin qurşağı

Çanaq qurşağı

Sərbəst alt ətrafın skeleti

Skelet

pulsuz

üst

üzv

1. Başın skeleti - kəllə

Beyin və üz bölgəsi.

Cütlər -

Qoşalaşdırılmamış -

2. Torsonun skeleti

onurğa

qabırğa qəfəsi

5 bölmə (servikal - 7, torakal - 12, bel - 5, sakral - 5 birləşmə, koksigeal - 4-5 birləşmə)

4 döngə

12 qabırğa (doğru - 7p, yalan - 3p, gəzən - 2 cüt)

3. Çiyin qurşağı

Çiyin bıçağı, körpücük sümüyü

4. Üst ətrafın sümükləri

5. Çanaq qurşağı

Çanaq sümükləri, sakrum

6. Aşağı ətrafın sümükləri

7. Skelet funksiyaları

İnsan skeletinin funksiyaları

Motor

Qoruyucu

Forma qurma

Dəstək

Hematopoetik

Mübadilə

1. Başın skeleti - kəllə

Beyin və üz bölgəsi.

Cütlər -

Qoşalaşdırılmamış -

2. Torsonun skeleti

onurğa

qabırğa qəfəsi

5 bölmə (servikal - 7, torakal - 12, bel - 5, sakral - 5 birləşmə, koksigeal - 4-5 birləşmə)

4 döngə

12 qabırğa (doğru - 7p, yalan - 3p, gəzən - 2 cüt)

3. Çiyin qurşağı

Çiyin bıçağı, körpücük sümüyü

4. Üst ətrafın sümükləri

Humerus, ulna, radius, bilək, metacarpus, phalanges

5. Çanaq qurşağı

Çanaq sümükləri, sakrum

6. Aşağı ətrafın sümükləri

Femur, tibia, fibula, tarsus, metatarsus, phalanges

7. Skelet funksiyaları

Motor, qoruyucu, formalaşdırıcı, dəstəkləyici, hematopoetik, metabolik.

Ev tapşırığı:

• Dərslik § 10, 14
• Mövzu ilə bağlı yaradıcı layihə:

(isteğe bağlı)

• Krossvord "Əzələ-hərəkət sistemi"
• Sümük sınığı olan xəstələr üçün pəhriz
• Osteoporozlu xəstələr üçün pəhriz
• 3000-ci ildə insan skeleti.

Dərsin məqsədləri:şərait yaratmaq

• müstəqil idrak fəaliyyəti sahəsində informasiya səriştəsinin formalaşması üçün;
• mətn məlumat mənbələri, diaqramlar, cədvəllər, rəsmlər ilə işləməkdə tələbələrin özünü həyata keçirməsi üçün;
• kommunikativ və kooperativ səriştənin formalaşması üçün

.Tapşırıqlar:

• şagirdlərin skeletin hissələrini, onun quruluşunu və insanlara xas olan xüsusiyyətlərini mənimsəməsinə şərait yaratmaq.
• sümüklərin növlərini və onların bir-birinə necə bağlandığını tanımağı öyrət.
• UUD inkişaf etdirməyə davam etmək;

Qarışıq dərs. Kiçik qruplarda işləyin.

Yüklə:

Önizləmə:

Biologiya müəllimi

Bələdiyyə təhsil müəssisəsi 1 saylı tam orta məktəb. Olginskaya

Sushchenkova I.A.

Dərs üçün metodik vəsait

Maddə Biologiya, 8-ci sinif

Dərsin mövzusu: Əzələ-skelet sistemi. Baş və gövdə skeletinə ümumi baxış.

Dərsin məqsədləri: şərait yaratmaq

1. müstəqil idrak fəaliyyəti sahəsində informasiya səriştəsinin formalaşması üçün;
2. mətn məlumat mənbələri, diaqramlar, cədvəllər, rəsmlər ilə işləməkdə tələbələrin özünü həyata keçirməsi üçün;
3. kommunikativ və kooperativ səriştənin formalaşması üçün

Tapşırıqlar:

1. skeletin hissələrini, onun quruluşunu və insanlara xas olan xüsusiyyətlərini şagirdlərin mənimsəməsinə şərait yaratmaq.
2. sümüklərin növlərini və onların bir-birinə necə bağlandığını tanımağı öyrət.
3. UUD inkişaf etdirməyə davam etmək;

Təşkilat forması təhsil fəaliyyəti . Qarışıq dərs. Kiçik qruplarda işləyin.

Dərslər zamanı

Təşkilat vaxtı.

Sinif ayrı-ayrı dəyirmi masalarda oturan tələbələrdən ibarət 4 qrupa bölünür.

Mərhələ I. Sümüklərin quruluşu, tərkibi və əlaqəsi haqqında biliklərin yenilənməsi.

İş texnologiyası: tələbələrin 3-4 dəqiqəlik qrup işi və sonrakı kollektiv müzakirəsi

1 qrup.

Dayaq-hərəkət sisteminin strukturunu və əhəmiyyətini əks etdirən anlayışlar sistemini yaradın (artıq məlumatlı tapşırıq)

Əzələ-skelet sistemi Qığırdaq Hərəkətinin Dəstəklənməsi Mühafizəsi

ilə mübarizə aparın yoluxucu xəstəliklər Skelet əzələlərinin bezləri

Onurğa beyni Sümüklər Beyin bağları Maddələrin daşınması

Həyati proseslərin tənzimlənməsi

Maddələrin yığılması Hematopoetik funksiya Hava yolu qığırdaqları

Tapşırıqlar bacarıqların formalaşmasına kömək edir: təklif olunan obyektləri təhlil edin və onların məkan əlaqələrini qurun, anlayışlar sistemini yaradın, məlumatları genişləndirin və məhv edin.

2-ci qrup

Mətni oxuyun və içərisində olan cümlələri tapın bioloji səhvlər. Səhvləri üstündən xətt çəkib düzgün variantları yazaraq düzəldin.

Tapşırıqlar bioloji səhvlərlə mətn şəklində təqdim olunan məlumatlarla işləmək, təhlil etmək və əvvəllər əldə edilmiş biliklərə əsaslanaraq düzəlişlər etmək bacarığının formalaşmasına kömək edir.

3 qrup

Çatışmayan sözləri doldurun

Sümük _______ səbəbiylə qalınlıqda böyüyür. Süngər sümük _______ doldurur. Süngər maddənin hüceyrələrində _________ əmələ gələn __________beyin var. Sümüyün mərkəzi hissəsində ____________ ilə doldurulmuş ________ var. O, __________ böyük bir ehtiyatı ehtiva edir. Sümük möhkəmdir, çünki onun tərkibində sərt ______________ və elastik _______________________ maddə var. Yandıqda sümük kövrək olur, çünki _________ yanır. Turşuda isladılma sümüyü çevik edir, çünki ondan ______________ çıxarılır.

Tapşırıqlar natamam mətn şəklində təqdim olunan məlumatla işləmək, onu təhlil etmək, əlavə etmək və əsas şeyi vurğulamaq bacarığını inkişaf etdirməyə kömək edir.

4 qrup

1. Lazımsız şeyləri aradan qaldırın və izah edin:

IN) Braxial sümük, bud sümüyü, scapula, tibia.

………sümük gücə malikdir………….

……… Sümük qırılan zaman sağalır………………

……….uşaqların sümükləri çevik və elastikdir……………

……….çiyin və qolun sümükləri hərəkətli şəkildə bağlıdır…………

Tapşırıqlar təhlil etmək və müqayisə etmək bacarıqlarının formalaşmasına kömək edir (haqqındaMüqayisə aspektini müəyyənləşdirmək və natamam birxətti müqayisə aparmaq), fikrini sübut etmək,səbəb-nəticə əlaqələri qurmaq.

Mərhələ II. Ev tapşırıqlarının fərdi yoxlanılması (nəzarət vərəqlərində yazılı şəkildə) (Əlavə 1)

III mərhələ. Yeni mövzunun öyrənilməsi

Sizə təklif olunan “Başın və gövdənin skeleti” mətnini oxuyun, onu semantik fraqmentlərə bölün və hər bir fraqmentə ad verin (Əlavə 2).

Üç qrup mətnin ayrı-ayrı fraqmentləri ilə işləyir, məlumatları təhlil edir və aşağıdakı formada cədvəl doldurur:

Dördüncü qrup mətn fraqmentlərini təhlil edərək onlara suallar hazırlayır.

Qrup çıxışları, iş dəftərlərində cədvəllərin doldurulması

III. Biliyin konsolidasiyası

Fərdi iş(ev tapşırığı kimi təklif oluna bilər)

Buna görə də, çünki, bu səbəbdən, bəri sözlərindən istifadə edərkən hər cümlənin əvvəlini və ya sonunu əlavə edin.Tələbələrin müstəqil işi.Sonra - nəticələrin kollektiv müzakirəsi.Tələbələr burada dəqiq düzgün cavabların olmadığına diqqət yetirməlidirlər, çünki bu cümlələrin demək olar ki, hamısında müxtəlif variantlar başlamaq və ya bitir.

…………insan kəlləsində beyin bölgəsi daha yaxşı inkişaf etmişdir……
…………insan onurğasının dörd anatomik əyrisi var………

…………onurğaların təhlükəli yerdəyişməsi…………..

Bu tapşırıq səbəb-nəticə əlaqələri qurmaq bacarığını inkişaf etdirməyə kömək edir.

Dərs zamanı zehni fəaliyyətim ……… idi.
Ən çox bəyəndim……………………….
Mən hələ tam bacarmamışam…………………….
Bugünkü dərs mənə göstərdi………………………

Tapşırıq tələbələrin əks etdirmə bacarıqlarını inkişaf etdirməyə yönəlib və adekvat özünə hörmətin formalaşmasına kömək edir.

Ev tapşırığı

Bu seçim azadlığı və fəaliyyət azadlığı olan bir vəzifədir. Hər bir tələbənin təklif olunan bir sıra tapşırıqlar arasından seçim etmək hüququ var:

1. mövzu üçün rəsm çəkmək;
2. dəstəkləyici konturun diaqramını yaratmaq;
3. dərs üçün fırıldaqçı vərəq yazın;
4. krossvord düzəldin;
5. mətn üçün suallar yaratmaq;

Bu cür iş sizə tətbiq etməyə, dəyişdirməyə, əlavə etməyə, yeni əlaqələr tapmağa və bilikləri birləşdirməyə imkan verəcəkdir.

Əlavə 1

Skelet. Sümüklərin quruluşu, tərkibi və əlaqəsi

1. Əzələ-skelet sisteminin funksiyaları:

1. Qoruyucu 2. Motor 3. İfrazat 4. Tənzimləyici

1. Əzələ-skelet sisteminə aşağıdakılar daxildir:

1. Dəri 2. Əzələlər 3. Bağlar 4. Sümüklər

1. Oynaq başı və oynaq boşluğu _________________ qığırdaqla örtülüdür, oynağın özü _____________ oynaqda yerləşir və möhkəmlənir.
   ________________________
2. Periosteum təmin edir:

1. Sınıq zamanı sümüyün sağalması 2. Hematopoez

3. Sümük qalınlığının böyüməsi 4. Qida maddələrinin tədarükü

1. Sümüklər hematopoetik funksiyanı yerinə yetirməyə qadirdir, çünki:

1. Periosteum var

3. Üzvi və qeyri-üzvi maddələrdən ibarətdir

4. Deşilmiş qan damarları

1. Boru boşluğunu əhatə edən sümük lövhələri sayəsində:

1. Sümük elastikdir 2. Uzunluqda böyüyür

3. Kifayət qədər güclüdür 4. Sınıqları sağaldır

1. Birgə hərəkətlilik aşağıdakılarla təmin edilir:

1. Forma artikulyar səth 2. Birgə maye

3. Oynaq bağları 4. Oynaq kapsulası

Əlavə 2

Başın və gövdənin skeleti.

Başın dərisinin və əzələlərinin altında onun skeleti var -qayıq. Kəllə beyni və hiss orqanlarını qoruyur müxtəlif zərərlər. Kəllə sümükləri yastı, möhkəmdir və bir-birinə tikişlərlə bağlıdır. Tikiş sümüklər arasında möhkəm, hərəkətsiz bir əlaqədir. Yalnız bir sümük - alt çənə - qalan sümüklərləhərəkətli şəkildə bağlıdır. Bu, bizə təkcə yeməyi qavramağa və çeynəməyə deyil, həm də danışmağa imkan verir. İnsan başının skeletində iki hissə var: beyin və üz . İnsanlarda məməlilərdən fərqli olaraq daha yaxşıdırbeyin bölgəsi inkişaf etmişdir, bu, beyin həcminin artması ilə əlaqədardır.Beyin şöbəsiKəllə frontal, oksipital, iki parietal və iki temporal sümükdən ibarətdir. Üz hissəsinə müxtəlif iri və kiçik sümüklər, o cümlədən qoşalaşmış ziqomatik və burun sümükləri, qoşalaşmamış çənə və alt çənə sümükləri daxildir. Çənələrdə dişlər üçün hüceyrələr var. INkəllənin aşağı hissəsibir neçə kiçik deşik və bir böyük - foramen magnum var. Foramen magnum vasitəsilə beyin onurğa beyninə bağlanır və kiçik dəliklərdən qan damarları başın içərisinə keçir. Onurğa sütunu üzərində yerləşir dorsal tərəf gövdə. 33 və ya 34 qısa sümükdən əmələ gəlir -fəqərələr, hər biri böyük bir hissədən ibarətdir - bir neçə prosesləri olan cisimlər və tağlar. Fəqərələr yerləşirdeşikləri üst-üstə düşməsi üçün bir-birinin üstündə və aonurğa kanalı, yerləşdiyi yer onurğa beyni. Onurğa zərif onurğa beynini zədələnmədən qoruyur. Fəqərələr arasında varfəqərəarası qığırdaqlı disklər. Onların sayəsində formalaşıryarı hərəkətli birləşmə. Qığırdaq toxuması elastikdir və uzana və sıxıla bilər. Yatanda qalınlığı artır, yeridikdə isə azalır. Nəticə etibarı ilə insan səhər saatlarında axşamdan daha uzun olur. Onurğalar nə qədər çox stress keçirsə, bir o qədər kütləvi olurlar. Buna görə də bel fəqərələri boyundan daha böyükdür və 5 sakral vertebra tək bir sümüyə birləşir -sakrum. 1-5 koksigeal vertebra (müxtəlif insanlar arasında onların sayı bu sərhədlər daxilində dəyişir) də əridilir, lakin səbəb fərqlidir. Bu fəqərələr hərəkətsizdir və buna görə də onların qığırdaqlı təbəqələri sümükləşərək bərk sümüyə birləşir - koksiks . Siçan və zürafə, insan və inək və bütün məməlilərdə 7 boyun fəqərəsi var. Servikal fəqərələr, sakral fəqərələrdən fərqli olaraq, böyük hərəkətliliyə malikdir və buna görə də başımız yalnız sola və sağa, irəli və geri hərəkət edə bilməz, həm də ətrafa dönə bilər.1-ci boyun fəqərəsinin gövdəsi2-ci boyun fəqərəsinin gövdəsi ilə birləşərək diş əmələ gətirir - başın üfüqi fırlanma oxu. Yalnız vətər bağı dişi onurğa beynindən ayırır. Buna görə başınızı kəskin şəkildə arxaya əymək və daha çox insanı başından qaldırmaq təhlükəlidir. Bel fəqərələri də nisbətən yüksək hərəkətliliyə malikdir. Onurğada varbeş şöbə: boyun (7 fəqərə), torakal (12), bel (5-6), sakral (5) və koksigeal (1-5) . İnsan onurğası heyvanların onurğasından fərqli olaraq 4 təşkil edirəyilmə : boyun, torakal, bel və sakral. Onların görünüşü dik gəzinti ilə əlaqələndirilir. Bükülür onurğa yeriyərkən, qaçarkən, tullanarkən zərbələri yumşaldır, daxili orqanları, onurğa beyni və beyni sarsıntılardan qoruyur.Qabırğa qəfəsibədənin yuxarı hissəsində yerləşir. Bu formalaşır döş sümüyü (ön döş qəfəsinin orta hissəsi), 12 cüt qabırğalar və torakal bel. Sinə içində yerləşən ürəyi və ağciyərləri zədələnmədən qoruyur. On cüt qabırğa hərəkətli şəkildə (oynaqlarla) fəqərələrə və yarıhərəkətli (qığırdaqla) döş sümüyünə bağlıdır. İki aşağı qabırğa cütü döş sümüyü ilə birləşmir (yalnız fəqərələrlə oynaqlanır). Bu, nəfəs alarkən bütün qabırğaların qalxmasına və bir-birindən ayrılmasına imkan verir ki, bu da həcmi artırır sinə boşluğu və havanın ağciyərlərə axmasını təmin edir və nəfəs verərkən havanı aşağı salır və oradan itələyir. Yaxşı inkişaf etmiş döş qəfəsi ürəyin və ağciyərlərin fəaliyyətini yaxşılaşdırır. Onun inkişafı təşviq edilir fiziki iş, bədən tərbiyəsi, idman (üzgüçülük, avarçəkmə, qaçış). Heyvanlarda döş qəfəsi yana doğru yastılaşır, insanlarda isə düz, enli və dorso-abdominal istiqamətdə düzləşir ki, bu da insanın iki əza üzərində şaquli hərəkət etməsi ilə əlaqələndirilir.

Önizləmə:

Təqdimat önizləmələrindən istifadə etmək üçün özünüz üçün hesab yaradın ( hesab) Google və daxil olun: https://accounts.google.com

Slayd başlıqları:

1. Lazımsızları aradan qaldırın və izah edin: a) Humerus, femur, ulna, radius b) Bud sümüyü, temporal, döş sümüyü, kürək sümüyü c) Kürək sümüyü, bud sümüyü, kürək sümüyü, baldır sümüyü

Sümük birləşmə nümunəsini uyğunlaşdırın Sümük birləşməsinin növü A) Koksiks fəqərələri B) kalça eklemi IN) diz oynağı D) kəllənin beyin hissəsinin sümükləri D) fəqərələr boyun onurğası onurğa E) dirsək eklemi 1 . Sabit 2. Mobil 3. Yarı daşınan

Cümləni tamamlayın….sümük möhkəmdir…………..sümük qırılanda sağalmağa qadirdir……….. …..uşaqların sümükləri çevik və elastikdir…………..çiyin sümükləri və ön kol hərəkətli şəkildə bağlıdır …………

………… insan kəlləsində beyin hissəsi daha yaxşı inkişaf etmişdir ………… … ………… insan onurğasında dörd anatomik əyrilik var ……… ……… fəqərələrin təhlükəli yerdəyişməsi ……

Ev tapşırığı: mövzu üçün rəsm çəkmək; dəstəkləyici konturun diaqramını yaratmaq; dərs üçün fırıldaqçı vərəq yazın; krossvord düzəldin; mətn üçün suallar yaratmaq;

Aşağıdakı cümlələri tamamlayaraq sinifdəki işinizi qiymətləndirin: Sinifdəki zehni fəaliyyətim ……… idi. Ən çox bəyəndiyim odur ki……… Mən hələ o qədər də yaxşı deyiləm…. Bugünkü dərs mənə göstərdi………

Önizləmə:

1. Sümüklər üzvi və qeyri-üzvi maddələrdən ibarətdir. 2. Sümüklərin elastikliyi və elastikliyi qeyri-üzvi maddələrin mövcudluğundan, sərtliyi və möhkəmliyi isə üzvi maddələrdən asılıdır. 3. Boruvari sümüklərin başları süngərvari maddədən ibarətdir, onun lövhələri arasındakı boşluqda sarı sümük iliyi, gövdəsi isə yığcam maddədən ibarətdir, boşluğu qırmızı sümük iliyi ilə doludur. 4. Sümük örtülmüşdür nazik qabıq, sinir və qan damarları ilə zəngin olan periosteumdur. 5. Periosteum hüceyrələrinin bölünməsi səbəbindən sümük uzunluğu və qalınlığı artır. 6. Boruvari sümüklərin başları qığırdaqla örtülüdür.

Mətni oxuyun və içərisində bioloji səhvlər olan cümlələri tapın. Səhvlərin üstündən xətt çəkib düzgün variantları yazaraq düzəldin.

1. Sümüklər üzvi və qeyri-üzvi maddələrdən ibarətdir. 2. Sümüklərin elastikliyi və elastikliyi qeyri-üzvi maddələrin mövcudluğundan, sərtliyi və möhkəmliyi isə üzvi maddələrdən asılıdır. 3. Boruvari sümüklərin başları süngərvari maddədən ibarətdir, onun lövhələri arasındakı boşluqda sarı sümük iliyi, gövdəsi isə yığcam maddədən ibarətdir, boşluğu qırmızı sümük iliyi ilə doludur. 4. Sümük sinir və qan damarları ilə zəngin olan nazik bir membranla örtülmüşdür - bu periosteumdur. 5. Periosteum hüceyrələrinin bölünməsi səbəbindən sümük uzunluğu və qalınlığı artır. 6. Boruvari sümüklərin başları qığırdaqla örtülüdür.

Çatışmayan sözləri doldurun

Sümük ______________________ səbəbiylə qalınlıqda böyüyür. Süngər sümük doldurur ______________________. Süngər maddənin hüceyrələrində __________________ əmələ gələn _______________________ beyin var. Sümüyün mərkəzi hissəsində ____________ ilə doldurulmuş _______________________ var. O, __________________ böyük bir ehtiyatı ehtiva edir. Sümük möhkəmdir, çünki onun tərkibində sərt ______________________ və elastik _______________________ maddə var. Yandırıldıqda sümük kövrək olur, çünki yanır ____________________________. Turşuda isladılma sümüyü çevik edir, çünki ondan ____________________________ çıxarılır.

Çatışmayan sözləri doldurun

Sümük ________________________ səbəbiylə qalınlıqda böyüyür. Süngər sümük doldurur _____________________________. Süngər maddənin hüceyrələrində __________________ əmələ gələn _______________________ beyin var. Sümüyün mərkəzi hissəsində _____________________ ilə doldurulmuş __________________________ var. O, _____________________ böyük bir ehtiyatı ehtiva edir. Sümük möhkəmdir, çünki onun tərkibində sərt ______________________ və elastik ______________________ maddə var. Yandırıldıqda sümük kövrək olur, çünki yanır ____________________________. Turşuda isladılma sümüyü çevik edir, çünki ondan ____________________________ çıxarılır.

Dayaq-hərəkət aparatının strukturunu və əhəmiyyətini əks etdirən anlayışlar sistemini yaradın (artıq məlumat)

Əzələ-skelet sistemi

Skelet

Əzələlər

Sümüklər

Bağlar

Qığırdaq

Dəstək

Qoruma

Hərəkat

Maddələrin daşınması

Həyati proseslərin tənzimlənməsi

Zərərli maddələrin bədəndən çıxarılması

Maddələrin yığılması

Yoluxucu xəstəliklərlə mübarizə

Hematopoetik funksiya

bezlər

Onurğa beyni

Beyin

Hava yolu qığırdaqları

Əzələ-skelet sistemi

Skelet əzələləri Sümüklər

Bağlar Qığırdaq Dəstəyi

Mühafizə Traffik Nəqliyyat

Prosesin tənzimlənməsi

Zərərli maddələrin bədəndən çıxarılması

Maddələrin yığılması

Xəstəliklərlə mübarizə Hematopoetik funksiya Bezilər Onurğa beyni Beyin

Hava yolu qığırdaqları

Lazımsız şeyləri aradan qaldırın və izah edin:

A) Bud sümüyü, bud sümüyü, dirsək sümüyü, radius

B) Bud sümüyü, temporal, döş sümüyü, kürək sümüyü.

Sümük birləşmələrinin növlərini nümunələrlə uyğunlaşdırın

“Yarımçıq cümlə” üsulu

Buna görə də, çünki, bu səbəbdən, bəri sözlərindən istifadə edərkən hər cümlənin əvvəlini və ya sonunu əlavə edin.

Lazımsız şeyləri aradan qaldırın və izah edin:

A) Bud sümüyü, bud sümüyü, dirsək sümüyü, radius

B) Bud sümüyü, temporal, döş sümüyü, kürək sümüyü.

B) Topuz sümüyü, bud sümüyü, kürək sümüyü, baldır sümüyü.

Sümük birləşmələrinin növlərini nümunələrlə uyğunlaşdırın

“Yarımçıq cümlə” üsulu

Buna görə də, çünki, bu səbəbdən, bəri sözlərindən istifadə edərkən hər cümlənin əvvəlini və ya sonunu əlavə edin.

…………sümük gücə malikdir………….

…………sümük qırılan zaman sağalmağa qadirdir………………

…………uşaqların sümükləri çevik və elastikdir……………

…………çiyin və qolun sümükləri hərəkətli şəkildə bağlıdır…………

İnsan skeleti 3 hissədən ibarətdir: baş skeleti, gövdə skeleti, ətrafların skeleti və onların qurşaqları.

Başın skeleti kəllə adlanır. Əsas funksiya kəllə - beyin və hiss orqanlarının zədələnmədən qorunması. Birləşdirilmiş düz sümüklərdən ibarətdir sabit bağlantılar. Kəllə üz və beyin hissələrindən ibarətdir.

Beyin şöbəsi frontal, oksipital, 2 parietal, 2 temporal sümüklərdən ibarətdir.

Üz şöbəsi 2 ziqomatik, 2 lakrimal, burun sümüklərindən ibarətdir, sfenoid sümük, etmoid, çənə sümüyü (hamısı hərəkətsiz bağlanır) və alt çənə sümüyü (hərəkətli oynaq əmələ gətirir).

Həmçinin kəllə sümükləri daxil temporal sümük orta qulaq boşluğunda yerləşən eşitmə ossicles (çəkic, incus, stapes) var (bax. Şəkil. 1).

düyü. 1 .

Bədənin skeletini onurğa sütunu və qabırğa qəfəsi təşkil edir.

Onurğa 33 - 34 vertebradan ibarətdir (bax. Şəkil 2).

Onurğalar onurğa beyninin keçdiyi açılışı bağlayan gövdə və qövsdən ibarətdir. Transvers proseslər qövsdən uzanır, digər vertebralarla artikulyasiyaya xidmət edir. Fəqərələr arasında qığırdaqlı intervertebral disklər (yarıhərəkətli birləşmə) var. Qığırdaq düzləşməyə və uzanmağa qadirdir, ona görə də hər gün cazibə qüvvəsi nəticəsində 8 mm hündürlüyü itiririk. Və bir gecədə, yatarkən, böyüməmiz normala qayıdır.

İnsan onurğasında 5 bölmə var. Beləliklə, 7 boyun fəqərəsi, 12 döş, 5 bel, 5 sakral (birləşmiş), 4-5 koksigeal fəqərələr var.

Birinci boyun fəqərəsi Atlas, ikincisi Axis və ya Epistropheus adlanır.

düyü. 3. Onurğa sütununun bölmələri və əyriləri ()

Onurğanın 4 əyrisi var: boyun lordozu, torakal kifoz, bel lordozu, sakral kifoz.

Lordoz onurğanın irəli əyilməsidir.

Kifoz onurğanın arxaya əyilməsidir.

Döngələrin görünüşü dik duruşla əlaqələndirilir, onlar gəzinti zamanı yastıqlanır, daxili orqanları şokdan qoruyur;

Qabırğa qəfəsi döş sümüyü və döş fəqərələri ilə birləşən 12 cüt qabırğadan əmələ gəlir.

3 növ qabırğa var:

1. Həqiqi qabırğalar - qığırdaq köməyi ilə döş sümüyüne bağlanır (7 cüt).

2. Yalançı qabırğalar - sonuncu həqiqi qabırğaya bağlanır (3 cüt).

3. Sallanan qabırğalar - ön uçlar sərbəstdir, çox qısadır (son 2 cüt).

Sinə qəfəsinin bu quruluşu nəfəs alarkən onun həcminin artmasına, nəfəs verərkən isə azalmasına imkan verir. Buna görə də yaxşı inkişaf etmiş sinə ürəyin və ağciyərlərin yaxşı işləməsinə kömək edir. Sinə fiziki fəaliyyət və idmanla (üzgüçülük, avarçəkmə) inkişaf etdirilir.

Biblioqrafiya

1. Kolesov D.V., Maş R.D., Belyaev İ.N. Biologiya. 8. - M.: Bustard.

2. Pasechnik V.V., Kamensky A.A., Shvetsov G.G. / Ed. Pasechnik V.V. Biologiya. 8. - M.: Bustard.

3. Draqomilov A.Q., Maş R.D. Biologiya. 8. - M.: Ventana-Qraf.

1. Şəkillərdə anatomiya atlası ().

3. Şəkillərdə anatomiya atlası ().

Ev tapşırığı

1. Kolesov D.V., Maş R.D., Belyaev İ.N. Biologiya. 8. - M.: Bustard. - S. 55, tapşırıqlar və sual 2, 3, 4.

2. Hansı sümüklər daxildir? üz bölməsi kəllələr?

3. Onurğanın hansı hissələri var?

4. Uşağın skeleti ilə böyüklərin skeletinin müqayisəsini hazırlayın.