Funkcje półkul mózgowych przodomózgowia. Przodomózgowie: funkcje i cechy strukturalne

>>Funkcje przodomózgowia

§ 46. Funkcje przodomózgowia

1. Gdzie rozpoznawane są postrzegane obrazy?
2. Czy lewa i prawa półkula pełnią te same funkcje?

Przomózgowie składa się z dwóch części: międzymózgowia i półkule mózgowe mózg. Jest to największa część mózgu, składająca się z prawej i lewej połowy.

Międzymózgowie składa się z trzech części - górnej, środkowej i dolnej (ryc. 93-97). Środkowa część międzymózgowie zwane wzgórzem. Składa się z dwóch sparowanych formacji oddzielonych od siebie III komora mózg Wszyscy się tu gromadzą Informacja od zmysłów. Oto pierwsza ocena jego znaczenia. Dzięki wzgórzu do kory docierają tylko ważne informacje duży mózg.

Dolna część międzymózgowia nazywana jest podwzgórzem. Reguluje metabolizm i energia. W jego jądrach znajdują się ośrodki pragnienia i jego zaspokojenia, głodu i nasycenia. Podwzgórze kontroluje zaspokajanie potrzeb i utrzymanie stałości środowisko wewnętrzne- homeostaza. Przy udziale międzymózgowia i innych części mózgu wykonywanych jest wiele ruchów cyklicznych: chodzenie, bieganie, skakanie, pływanie itp., A także utrzymywanie postawy pomiędzy ruchami.

Półkule mózgowe są podzielone głęboką szczeliną przednio-tylną na część lewą i prawą. W jego głębi łączy je most istoty białej - Ciało modzelowate.

Powierzchnię mózgu tworzy kora złożona z istoty szarej. Tam skupiają się ciała neuronów. Ułożone są w kolumny, tworząc kilka warstw.

Znajduje się kora modów Biała materia, składający się z masy włókna nerwowe, łącząc neurony korowe ze sobą oraz z leżącymi poniżej częściami mózgu. W grubości półkul, wśród istoty białej, znajdują się wyspy istoty szarej w postaci jąder, tworząc ośrodki podkorowe.

Powierzchnia półkul jest złożona. Wystające części powierzchni tworzą zwoje, a wgłębienia tworzą rowki. Znacząco zwiększają powierzchnię kory mózgowej. Najgłębsze rowki dzielą każdą półkulę na cztery płaty: czołowy, ciemieniowy, potyliczny i skroniowy (ryc. 95). Przylegają do odpowiednich kości i dlatego noszą swoje nazwy. Bruzda środkowa oddziela płat czołowy od płata ciemieniowego, bruzda boczna oddziela płat skroniowy od płata czołowego i ciemieniowego.

Analiza zachodzi w neuronach kory mózgowej Impulsy nerwowe, pochodzące ze zmysłów (ryc. 96). Przeprowadza się go we wrażliwych obszarach, które zajmują środkową i tylną część mózgu. Więc w płata potylicznego Neurony strefy wzrokowej są skoncentrowane, a strefa słuchowa jest skoncentrowana w strefie skroniowej. W strefie ciemieniowej, za zakrętem centralnym, znajduje się obszar wrażliwości mięśniowo-skórnej.

Strefy węchowe i smakowe znajdują się na wewnętrznej powierzchni płatów skroniowych. Centra regulujące aktywne zachowanie, znajdują się w przednich częściach mózgu, w płatach czołowych kory mózgowej.

Strefa motoryczna znajduje się przed zakrętem centralnym.

Główną cechą dużego ludzkiego mózgu jest to, że prawa i lewa półkula różnią się funkcjonalnie. Z reguły osoby praworęczne mają ośrodki mowy na lewej półkuli. Tutaj analizowana jest sytuacja i związane z nią działania według poszczególnych parametrów, rozwijane są uogólnienia i wyciągane logiczne wnioski. Prawa półkula postrzega sytuację jako całość. Tutaj powstają tzw. rozwiązania intuicyjne. Prawa półkula rozpoznaje obrazy i melodie oraz zapamiętuje twarze.

W półkulach mózgowych tworzą się tymczasowe połączenia pomiędzy sygnałami, bodźcami odruchów warunkowych i zdarzeniami życiowymi. Dzięki tym powiązaniom gromadzone jest indywidualne doświadczenie.
Stara i nowa kora mózgowa. Stara kora jest już obecna u gadów. U ssaków jego pojawienie się wiąże się z rozwojem zmysłu węchu. Otacza podstawę mózgu jak pas i obejmuje jądra podkorowe (ryc. 97).

Skupiają się tu ośrodki związane ze złożonymi instynktami, emocjami i pamięcią. Stara kora pozwala ciału rozróżniać zdarzenia sprzyjające i niekorzystne i reagować na nie strachem, radością, agresją i niepokojem. To tutaj zapisywane są w pamięci informacje o przeżytych zdarzeniach. Dzięki temu możliwe jest podjęcie w podobnych okolicznościach działań, które zakończą się sukcesem. W przeciwieństwie do kory nowej, stara kora nie jest w stanie dokładnie rozpoznawać obiektów, oceniać prawdopodobieństwa przyszłych zdarzeń i planować reakcji na ich wystąpienie.

Nowa kora otrzymuje informacje z narządów wewnętrznych i narządów zmysłów. W płatach czołowych spośród licznych potrzeb wybiera się tę najważniejszą i formuje się cel działania, plan jego osiągnięcia na podstawie analizy sytuacji i przeszłych doświadczeń.

Tutaj przy udziale ośrodków mowy opracowywane są scenariusze przyszłych zachowań. Są one realizowane przez inne części mózgu i rdzeń kręgowy powiązane z narządami wykonawczymi.

Informacja o Osiągnięte wyniki zdobyć informacja zwrotna V płaty czołowe półkulach i w zależności od uzyskanego efektu działanie zostaje zatrzymane lub kontynuowane w zmodyfikowanej formie.

przodomózgowie; międzymózgowie: wzgórze, podwzgórze; półkule mózgowe, ciało modzelowate, kora, bruzdy, zakręty, płaty mózgu: obszary czuciowe i motoryczne; połączenia tymczasowe (odruch warunkowy); stara i nowa kora.

1. Jakie podziały wyróżniają się w przodomózgowiu?
2. Jakie są funkcje wzgórza i podwzgórza?
3. Dlaczego powierzchnia półkul jest złożona?
4. Jak rozmieszczona jest istota szara i biała w półkulach mózgu? Jakie funkcje pełnią?
5. Jakie są funkcje starej kory?
6. Jak rozkładają się funkcje pomiędzy lewą i prawą półkulą mózgu?
7. Które połączenia w organizmie nazywane są bezpośrednimi, a które odwrotnymi?

Wyjaśnij, w której półkuli doszło do uszkodzenia ośrodków motorycznych, jeśli u pacjenta wystąpił paraliż prawej nogi lub ramienia.

Kolosov D.V. Mash R.D., Belyaev I.N. Biologia 8. klasa
Nadesłane przez czytelników serwisu

Treść lekcji notatki z lekcji i ramki pomocnicze metody przyspieszania prezentacji lekcji i technologie interaktywnećwiczenia zamknięte (tylko do użytku nauczyciela) ocena Ćwiczyć zadania i ćwiczenia, test własny, warsztaty, laboratoria, przypadki stopień trudności zadań: normalny, wysoki, olimpijski praca domowa Ilustracje ilustracje: klipy wideo, audio, fotografie, wykresy, tabele, komiksy, streszczenia multimedialne, porady dla ciekawskich, ściągawki, humor, przypowieści, dowcipy, powiedzonka, krzyżówki, cytaty Dodatki zewnętrzne niezależne testy (ETT), podręczniki, wakacje tematyczne podstawowe i dodatkowe, artykuły z hasłami cechy narodowe Słownik terminów inne Tylko dla nauczycieli

Funkcjonalne części mózgu to pień mózgu, móżdżek i część końcowa, która obejmuje półkule mózgowe. Ostatni składnik jest częścią najbardziej obszerną – zajmuje około 80% masy narządu i 2% masy ciała człowieka, przy czym na jego pracę przeznacza się aż 25% całkowitej energii wytwarzanej w organizmie.

Półkule mózgu różnią się nieco wielkością, głębokością zwojów i pełnionymi przez nie funkcjami: lewa odpowiada za myślenie logiczne i analityczne, a prawa za zdolności motoryczne. Co więcej, są one wymienne – w przypadku uszkodzenia jednego z nich drugi może częściowo przejąć jego funkcje.

Studiowanie mózgu sławni ludzie eksperci zauważyli, że zdolności danej osoby zależą od tego, która połowa sekcji końcowej jest bardziej rozwinięta. Najczęściej rozwijali się na przykład artyści i poeci prawa półkula, ponieważ ta część mózgu jest odpowiedzialna za kreatywność.

Podstawowe aspekty fizjologii półkul mózgowych, inaczej nazywanych półkul mózgowych, na przykładzie rozwoju mózgu dziecka od chwili poczęcia.

Centralny system nerwowy zaczyna się rozwijać niemal natychmiast po zapłodnieniu komórki jajowej i już 4 tygodnie po wszczepieniu zarodka w błonę śluzową macicy składa się z 3 połączonych szeregowo pęcherzyków mózgowych. Pierwszy z nich to podstawa przedniej części mózgu, a zatem jego półkul mózgowych, drugi to śródmózgowie, a ostatni, trzeci tworzy romboidalną część mózgu.

Równolegle z tym procesem następuje narodziny kory mózgowej – początkowo wygląda jak mała, długa płytka istoty szarej, składająca się głównie ze skupiska ciał neuronowych.

Następnie następuje fizjologiczne dojrzewanie głównych części mózgu: do 9. tygodnia ciąży część przednia zwiększa się i tworzy 2 półkule mózgowe, połączone ze sobą specjalną strukturą - ciałem modzelowatym. Podobnie jak mniejsze spoidła nerwowe (spoidło górne i tylne, sklepienie mózgu), składa się z dużej wiązki wyrostków komórki nerwowe- aksony zlokalizowane głównie w Kierunek poprzeczny. Struktura ta umożliwia następnie natychmiastowe przekazywanie informacji z jednej części mózgu do drugiej.

Podstawa kory pokrywająca istotę białą półkul również ulega w tym czasie zmianom: następuje stopniowe nakładanie się warstw i zwiększanie obszaru pokrycia. W tym przypadku górna warstwa korowa zwiększa się szybciej niż dolna, dzięki czemu pojawiają się fałdy i rowki.

Na przykład w wieku 6 miesięcy zarodka lewa półkula mózgu ma wszystkie główne zakręty pierwotne: boczny, centralny, modzelowaty, ciemieniowo-potyliczny i kalkarynowy, podczas gdy wzór ich lokalizacji jest odzwierciedlony w prawej półkuli . Następnie powstają zwoje drugiego rzędu, a jednocześnie zwiększa się liczba warstw kory mózgowej.

Do czasu urodzenia ostatnia część i odpowiednio duże półkule ludzkiego mózgu mają dla wszystkich znajomy wygląd, a kora ma wszystkie 6 warstw. Wzrost liczby neuronów zatrzymuje się. Późniejszy wzrost masy rdzenia jest wynikiem wzrostu istniejących komórek nerwowych i rozwoju tkanki glejowej.

W miarę rozwoju dziecka neurony tworzą jeszcze większą rozgałęzioną sieć połączeń międzyneuronalnych. U większości ludzi rozwój mózgu kończy się w wieku 18 lat.

Kora mózgowa osoby dorosłej, pokrywająca całą powierzchnię półkul mózgowych, składa się z kilku warstw funkcjonalnych:

molekularny;
zewnętrzny granulowany;
piramidalny;
wewnętrzny granulowany;
zwojowy;
wielomorficzny;
Biała materia.

Neurony tych struktur mają różną strukturę i cele funkcjonalne, ale tworzą istotę szarą mózgu, która jest integralną częścią półkul mózgowych. Używając ich również jednostki funkcjonalne kora mózgowa wykonuje wszystkie główne przejawy wyższego aktywność nerwowa człowiek - myślący, pamiętający, stan emocjonalny, mowa i uwaga.

Na przykład grubość kory nie jest jednakowa na całym obszarze najwyższa wartość dociera do górnych części zakrętów przedcentralnych i postcentralnych. Jednocześnie wzór lokalizacji zwojów jest ściśle indywidualny - nie ma na ziemi dwóch osób o takich samych mózgach.

Anatomicznie powierzchnia półkul mózgowych jest podzielona na kilka części lub płatów, ograniczonych najważniejszymi zwojami:

Płat czołowy. Z tyłu ogranicza ją rowek środkowy, od dołu - rowek boczny. W kierunku do przodu od bruzdy środkowej i równolegle do niej leżą górne i dolne bruzdy przedśrodkowe. Pomiędzy nimi a bruzdą środkową znajduje się przedni zakręt centralny. Z obu bruzd przedśrodkowych górny i dolny bruzdy czołowe rozciągają się pod kątem prostym, ograniczając trzy zakręty czołowe – górny środkowy i dolny.
Płat ciemieniowy. Płat ten jest ograniczony od przodu przez bruzdę środkową, od dołu przez bruzdę boczną, a od tyłu przez bruzdę ciemieniowo-potyliczną i poprzeczną. Równolegle do bruzdy środkowej i przed nią znajduje się bruzda postcentralna, która dzieli się na bruzdę górną i dolną. Pomiędzy nim a bruzdą środkową znajduje się tylny zakręt środkowy.
Płata potylicznego. Rowki i zwoje na zewnętrznej powierzchni płata potylicznego mogą zmieniać swój kierunek. Najbardziej stałym z nich jest zakręt potyliczny górny. Na granicy płata ciemieniowego i płata potylicznego znajduje się kilka zakrętów przejściowych. Pierwszy otacza dolny koniec, który rozciąga się na zewnętrzną powierzchnię półkuli bruzdy ciemieniowo-potylicznej. W tylnej części płata potylicznego znajduje się jeden lub dwa rowki polarne, które mają kierunek pionowy i ograniczają zstępujący zakręt potyliczny na biegunie potylicznym.
Płat skroniowy. Ta część półkuli jest ograniczona z przodu bruzdą boczną, a w tylnej części linią łączącą tylny koniec bruzdy bocznej z dolnym końcem bruzdy poprzecznej potylicznej. Na zewnętrznej powierzchni płata skroniowego znajdują się górne, środkowe i dolne bruzdy skroniowe. Powierzchnia zakrętu skroniowego górnego tworzy dolną ścianę bruzdy bocznej i jest podzielona na dwie części: wieczkową, pokrytą wieczkiem ciemieniowym i przednią wyspową.
Wyspa. Znajduje się w głębi bruzdy bocznej.

Okazuje się zatem, że kora mózgowa, pokrywająca całą powierzchnię półkul mózgowych, jest główny element centralny układ nerwowy, który pozwala przetwarzać i odtwarzać informacje otrzymywane z otoczenia za pośrednictwem zmysłów: wzroku, dotyku, węchu, słuchu i smaku. Bierze także udział w tworzeniu odruchów korowych, celowych działaniach i uczestniczy w kształtowaniu ludzkich cech behawioralnych.

Za co odpowiedzialna jest lewa i prawa półkula mózgu?

Cała powierzchnia kory przodomózgowia, która obejmuje część końcową, pokryta jest rowkami i grzbietami, które dzielą powierzchnię półkul mózgowych na kilka płatów:

Czołowy. Znajduje się w przedniej części półkul mózgowych i odpowiada za wykonywanie dobrowolnych ruchów, mowę i aktywność psychiczna. Kontroluje także myślenie i determinuje ludzkie zachowanie w społeczeństwie.
Ciemieniowy. Uczestniczy w zrozumieniu orientacji przestrzennej ciała, a także analizuje proporcje i wielkość obiektów zewnętrznych.
Potyliczny. Za jego pomocą mózg przetwarza i analizuje napływające informacje wizualne.
Czasowy. Służy jako analizator wrażeń smakowych i słuchowych, a także bierze udział w rozumieniu mowy, tworzeniu emocji i zapamiętywaniu przychodzących danych.
Wyspa. Służy jako analizator smaku.

W toku badań eksperci odkryli, że kora mózgowa odbiera i odtwarza informacje płynące ze zmysłów w sposób lustrzany, czyli wtedy, gdy człowiek decyduje się na ruch prawa ręka, wówczas w tym momencie zaczyna działać strefa motoryczna lewej półkuli i odwrotnie - jeśli ruch wykonuje się lewą ręką, wówczas działa prawa półkula mózgu.

Prawa i lewa półkula mózgu mają to samo struktura morfologiczna, ale mimo to pełnią w organizmie różne funkcje.

Krótko mówiąc, ma na celu praca lewej półkuli logiczne myślenie i analitycznego postrzegania informacji, natomiast prawo jest generatorem pomysłów i myślenia przestrzennego.

Obszary specjalizacji obu półkul omówiono bardziej szczegółowo w tabeli:

	Lewa półkula	Prawa półkula
NIE.	Głównym obszarem działalności tej części wydziału końcowego jest logika i myślenie analityczne:	Praca prawej półkuli ma na celu postrzeganie informacji niewerbalnych, czyli pochodzących z otoczenie zewnętrzne nie słowami, ale symbolami i obrazami:
1	Z jego pomocą człowiek rozwija mowę, pisze, zapamiętuje daty i wydarzenia ze swojego życia.	Odpowiada za przestrzenne położenie ciała, czyli jego umiejscowienie w ten moment. Ta cecha pozwala człowiekowi dobrze poruszać się w otoczeniu, na przykład w lesie. Również osoby z rozwiniętą prawą półkulą nie rozwiązują długo zagadek i łatwo radzą sobie z mozaikami.
2	W tej części mózgu następuje analityczne przetwarzanie informacji otrzymywanych ze zmysłów i poszukiwanie racjonalnych rozwiązań zaistniałej sytuacji.	Prawa półkula określa zdolności twórcze jednostki, na przykład percepcję i reprodukcję kompozycji muzycznych i piosenek, to znaczy osoba, która rozwinęła tę strefę percepcji, słyszy fałszywe nuty podczas śpiewania lub gry na instrumencie muzycznym.
3	Rozpoznaje tylko bezpośrednie znaczenie słów, na przykład osoby, które mają uszkodzenie w tej strefie, nie mogą zrozumieć znaczenia dowcipów i przysłów, ponieważ wymagają one utworzenia mentalnego związku przyczynowo-skutkowego. W tym przypadku dane otrzymane ze środowiska przetwarzane są sekwencyjnie.	Za pomocą prawej półkuli człowiek rozumie znaczenie przysłów, powiedzeń i innych informacji przedstawionych w formie metafory. Na przykład słowo „płoną” w wierszu: „W ogrodzie płonie ognisko czerwonej jarzębiny” nie powinno być postrzegane w dosłownie, gdyż w tym przypadku autor porównał owoce jarzębiny z płomieniem ognia.
4	Ta część mózgu jest ośrodkiem analitycznym napływających informacji wizualnych, dlatego osoby, które rozwinęły tę półkulę, wykazują zdolności w naukach ścisłych: matematyce lub na przykład fizyce, gdyż wymagają logicznego podejścia przy rozwiązywaniu postawionych problemów.	Za pomocą prawej półkuli człowiek może marzyć i wyobrażać sobie rozwój wydarzeń różne sytuacje, to znaczy, gdy fantazjuje ze słowami: „wyobraź sobie, że…”, wtedy w tym momencie zaczyna działać ta konkretna część jego mózgu. Cechę tę wykorzystuje się także przy pisaniu obrazów surrealistycznych, wymagających bogatej wyobraźni artysty.
5	Kontroluje i daje sygnały celowego ruchu kończyn i narządów prawa strona ciała.	Sfera emocjonalna psychiki, choć nie jest produktem aktywności kory mózgowej, jest jeszcze bardziej podporządkowana prawej półkula mózgowa, ponieważ często zasadniczą rolę w kształtowaniu uczuć odgrywa niewerbalne postrzeganie informacji i ich przestrzenne przetwarzanie, co wymaga dobrej wyobraźni.
6	-	Dla percepcji zmysłowej partnera seksualnego Reaguje również prawa półkula mózgu, natomiast procesem kopulacji steruje lewa część odcinka końcowego.
7	-	Prawa półkula jest odpowiedzialna za postrzeganie wydarzeń mistycznych i religijnych, za sny i instalowanie pewnych wartości w życiu jednostki.
8	-	Kontroluje ruchy lewej strony ciała.
9	-	Wiadomo, że prawa półkula mózgu jest zdolna do jednoczesnego postrzegania i przetwarzania duża liczba informacji bez analizy sytuacji. Na przykład za jego pomocą osoba rozpoznaje znajome twarze i określa stan emocjonalny rozmówcy samym wyrazem twarzy.

W wyglądzie bierze również udział kora lewej i prawej półkuli mózgu odruchy warunkowe, cecha charakterystyczna oznacza to, że powstają przez całe życie człowieka i nie są stałe, to znaczy mogą znikać i pojawiać się ponownie w zależności od warunków środowiskowych.

W tym przypadku przychodzące informacje są przetwarzane przez wszystkie ośrodki funkcjonalne półkul mózgowych: słuchowe, mowy, motoryczne, wzrokowe, co pozwala ciału reagować bez uciekania się do aktywności umysłowej, czyli na poziomie podświadomości. Z tego powodu noworodki nie mają odruchów warunkowych, ponieważ nie mają doświadczenia życiowego.

Lewa półkula mózgu i funkcje z nią związane

Zewnętrznie lewa strona mózg praktycznie nie różni się od prawego - u każdej osoby położenie stref i liczba zwojów są takie same po obu stronach narządu. Ale jednocześnie jest lustrzanym odbiciem prawej półkuli.

Lewa półkula mózgu odpowiedzialna jest za percepcję informacji werbalnych, czyli danych przesyłanych za pomocą Mowa ustna, list lub tekst. Jego obszar motoryczny odpowiada za poprawną wymowę dźwięków mowy, piękny charakter pisma oraz predyspozycje do pisania i czytania. Jednocześnie rozwinięta strefa czasowa wskaże zdolność danej osoby do zapamiętywania dat, liczb i innych pisanych symboli.

Ponadto, oprócz głównych funkcji, lewa półkula mózgu wykonuje szereg zadań, które determinują pewne cechy charakteru:

Umiejętność logicznego myślenia odciska piętno na zachowaniu człowieka, dlatego istnieje opinia, że osoby z rozwiniętą logiką są samolubne. Ale nie dzieje się tak dlatego, że tacy ludzie widzą korzyści we wszystkim, ale dlatego, że ich mózg szuka bardziej racjonalnych sposobów rozwiązywania problemów, czasami ze szkodą dla innych.
Miłość. Osoby z rozwiniętą lewą półkulą, dzięki swojej wytrwałości, są w stanie osiągnąć obiekt przyciągania różne sposoby, ale niestety, po zdobyciu tego, czego chcą, szybko się ochładzają - po prostu nie są zainteresowani stawaniem się, przez to większość ludzi jest przewidywalna.
Dzięki swojej punktualności i logicznemu podejściu do wszystkiego większość osób „lewej półkuli” ma wrodzoną uprzejmość wobec innych, chociaż w tym celu często trzeba im przypominać o pewnych normach zachowania z dzieciństwa.
Osoby z rozwiniętą lewą półkulą prawie zawsze rozumują logicznie. Z tego powodu nie potrafią trafnie interpretować zachowań innych, zwłaszcza gdy sytuacja nie jest zwyczajna.
Ponieważ osoby z rozwiniętą lewą półkulą są spójne we wszystkim, rzadko popełniają błędy składniowe i ortograficzne podczas pisania tekstów. Pod tym względem ich charakter pisma wyróżnia się poprawną pisownią liter i cyfr.
Szybko się uczą, ponieważ potrafią skoncentrować całą swoją uwagę na jednej rzeczy.
Z reguły osoby z rozwiniętą lewą półkulą są niezawodne, to znaczy można na nich polegać w każdej sprawie.

Jeśli dana osoba wykazuje wszystkie powyższe cechy, daje to powód, aby założyć, że jego lewa półkula jest bardziej rozwinięta w porównaniu do prawa strona mózg

Prawa półkula mózgu i jej funkcje

Specjalizacją prawej półkuli mózgu jest intuicja i postrzeganie informacji niewerbalnych, czyli danych wyrażanych w mimice, gestach i intonacji rozmówcy.

Warto zauważyć, że osoby z rozwiniętą prawą półkulą są w stanie wykazać się umiejętnościami w niektórych rodzajach sztuki: malarstwie, modelowaniu, muzyce, poezji. Wyjaśnia to fakt, że potrafią myśleć przestrzennie, nie skupiając się na nieistotnych wydarzeniach życiowych. Ich wyobraźnia jest bogata, co przejawia się w pisaniu obrazów i utworów muzycznych. O takich ludziach też się mówi: „Miają głowę w chmurach”.

Osoby z rozwiniętą prawą półkulą mają również szereg charakterystycznych cech:

Są nadmiernie emocjonalni, a ich mowa jest bogata w epitety i porównania. Często taki mówca połyka dźwięki, starając się nadać wypowiadanym słowom jak najwięcej znaczenia.
Osoby z rozwiniętą prawą półkulą są holistyczne, otwarte, ufne i naiwne w komunikowaniu się z innymi, ale jednocześnie łatwo się obrażają lub obrażają. Jednocześnie nie wstydzą się swoich uczuć - w ciągu kilku minut mogą płakać lub złościć się.
Postępują zgodnie ze swoim nastrojem.
Osoby z prawą półkulą potrafią znaleźć niestandardowe sposoby rozwiązywania problemów, co tłumaczy się tym, że rozważają całą sytuację jako całość, nie skupiając się na jednej rzeczy.

Która połowa mózgu jest dominująca?

Ponieważ za logikę i racjonalne podejście do wszystkiego odpowiada lewa półkula mózgu, wcześniej uważano, że przewodzi ona w całym układzie centralnym. Jednak tak nie jest: u człowieka obie półkule mózgu uczestniczą w czynnościach życiowych niemal w równym stopniu, są po prostu odpowiedzialne za różne obszary wyższa aktywność umysłowa.

Warto zauważyć, że w dzieciństwie u większości ludzi prawa półkula jest zwykle większa niż lewa. Z tego powodu świat jest postrzegany nieco inaczej niż w wieku dorosłym – dzieci mają skłonność do fantazji i postrzegania informacji niewerbalnych, wszystko wydaje im się ciekawe i tajemnicze. Ponadto fantazjując, uczą się komunikować z innymi środowisko: odtwarzają w myślach różne sytuacje z życia i wyciągają własne wnioski, czyli zdobywają doświadczenie tak potrzebne w dorosłości. Następnie informacje te są przechowywane głównie w lewej półkuli.

Jednak z biegiem czasu, gdy nauczymy się podstawowych aspektów życia, aktywność prawej półkuli zanika, a ciało preferuje lewą półkulę mózgu jako magazyn zdobytej wiedzy. Taki brak jedności w funkcjonowaniu części mózgu negatywnie wpływa na jakość życia człowieka: przestaje on reagować na wszystko, co nowe i pozostaje konserwatywny w swoich poglądach na przyszłość.

Która część mózgu w danej chwili pracuje, można określić wykonując podstawowy test.

Spójrz na ruchomy obraz:

Jeśli obraca się zgodnie z ruchem wskazówek zegara, oznacza to, że lewa półkula mózgu, odpowiedzialna za logikę i analizę, jest obecnie aktywna. Jeśli się wprowadzi odwrotny kierunek oznacza to, że pracuje prawa półkula, która odpowiada za emocje i intuicyjne postrzeganie informacji.

Jeśli jednak się postarasz, obraz można obrócić w dowolnym kierunku: aby to zrobić, musisz najpierw spojrzeć na niego nieostrym spojrzeniem. Czy widzisz zmiany?

Zsynchronizowana praca obu półkul

Pomimo tego, że dwie półkule telemózgowia odmiennie postrzegają otaczający je świat, dla człowieka niezwykle ważne jest, aby harmonijnie ze sobą współpracowały.

Anatomicznie ta interakcja półkul mózgowych odbywa się poprzez ciało modzelowate i inne zrosty zawierające dużą liczbę włókien mielinowych. Symetrycznie łączą wszystkie strefy jednej części śródmózgowia z drugą, a także określają skoordynowaną pracę asymetrycznych obszarów różnych półkul, na przykład zakrętu czołowego prawej strony z ciemieniową lub potyliczną lewą. Jednocześnie łączą się za pomocą specjalnych struktur neuronów - włókien asocjacyjnych różne obszary jedna półkula.

Ośrodkowy układ nerwowy człowieka ma krzyżowy rozkład obowiązków - prawa półkula kontroluje lewą połowę ciała, a lewa półkula prawą, przy czym współpracę obu połówek można wyraźnie wykazać, próbując jednocześnie unieść ramiona równolegle do podłoga pod kątem prostym - jeśli to zadziała, oznacza to w tej chwili interakcję obu półkul.

Wiadomo, że za pomocą lewej półkuli świat wygląda na prostszy, natomiast prawa strona postrzega go takim, jaki jest. Takie podejście pozwala człowiekowi znajdować coraz więcej nowych sposobów rozwiązywania problemów. trudne sytuacje bez komplikowania swojego zadania.

Ponieważ za percepcję emocjonalną odpowiada prawa półkula, bez niej człowiek pozostałby bezdusznymi „maszynami”, zdolnymi dostosować otaczający go świat do potrzeb swojego życia. Nie jest to oczywiście prawdą – wszak człowiek nie byłby człowiekiem, gdyby nie miał np. poczucia piękna czy współczucia dla innych.

U większości ludzi dominuje lewa półkula, która w dzieciństwie rozwija się poprzez postrzeganie informacji przez prawą półkulę, co pozwala znacząco poszerzyć zdobywane doświadczenia i kształtować niektóre reakcje organizmu na otaczający nas świat.

Ponieważ mózg jest w stanie postrzegać i zapamiętywać napływające informacje niemal przez całe życie, z wyjątkiem przypadków spowodowanych przez określone choroby, to pozwala to osobie uczestniczyć w rozwoju tego narządu.

Co przyniesie rozwój każdej półkuli?

Najpierw podsumujmy: każda działalność człowieka zaczyna się od porównania nowych danych z wcześniejszymi doświadczeniami, to znaczy, że w ten proces zaangażowana jest lewa półkula. Jednocześnie prawa półkula wpływa na ostateczną decyzję – fizycznie niemożliwe jest wymyślenie czegoś nowego w oparciu wyłącznie o wcześniejsze doświadczenia.

Takie holistyczne postrzeganie rzeczywistości pozwala nie rozłączać się tylko z ogólnie przyjętymi normami i odpowiednio przyspiesza rozwój osobisty człowieka.

Rozwój prawej półkuli pomoże osobie łatwiej nawiązywać kontakt z innymi, a lewa półkula przyczyni się do prawidłowego wyrażania myśli. Takie podejście korzystnie wpływa na osiągnięcie sukcesu nie tylko w działalność zawodowa, ale także w innych działaniach związanych z komunikacją w społeczeństwie. Dlatego dzięki skoordynowanej aktywności obu półkul życie człowieka staje się bardziej harmonijne.

Aby rozwinąć te umiejętności, eksperci zalecają to zrobić proste ćwiczenia aktywacja aktywności mózgu:

Jeśli dana osoba nie jest dobra w logice, zaleca się wykonanie jak największej ilości pracy umysłowej - rozwiązywanie krzyżówek lub patelni, a także preferowanie rozwiązywania problemów matematycznych. Jeśli chcesz rozwinąć zdolności twórcze, w tym przypadku możesz spróbować zrozumieć znaczenie fikcja lub malowanie.
Możesz aktywować pracę jednej z półkul, zwiększając obciążenie strony ciała, za którą jest ona odpowiedzialna: na przykład, aby pobudzić lewą półkulę, musisz pracować z prawą stroną ciała i odwrotnie . W tym przypadku ćwiczenia nie muszą być zbyt skomplikowane – wystarczy wskoczyć na jedną nogę lub spróbować obrócić przedmiot ręką.

Przykłady prostych ćwiczeń fizycznych rozwijających aktywność mózgu

„Ucho-nos”

Musisz dotknąć czubka nosa prawą ręką, a przeciwnej lewą ręką. prawe ucho. Następnie jednocześnie je puszczamy, klaszczemy w dłonie i powtarzamy czynność odwzorowując ułożenie naszych dłoni: lewą ręką trzymamy czubek nosa, a prawą ręką lewe ucho.

"Pierścień"

To ćwiczenie jest znane prawie każdemu od dzieciństwa: musisz szybko połączyć się jeden po drugim w pierścień kciuk z indeksem, środkowy, palec serdeczny i mały palec. Jeśli wszystko pójdzie gładko, możesz spróbować wykonać ćwiczenie dwiema rękami jednocześnie.

„Rysunek lustrzany”

Usiądź, połóż to na stole duży liść biały papier i ołówek w każdej ręce. Następnie musisz spróbować jednocześnie narysować dowolne kształty geometryczne - okrąg, kwadrat lub trójkąt. Z biegiem czasu, jeśli wszystko się ułoży, możesz skomplikować zadanie - spróbuj narysować bardziej złożone obrazy.

Warto zauważyć, że zintegrowane podejście do poprawy aktywności kory mózgowej pomoże nie tylko poprawić umiejętności komunikacyjne osobę, ale również zwolni zmiany związane z wiekiem w psychice - jak wiadomo, aktywny tryb życia i praca umysłowa pozwalają człowiekowi zachować młodość duchem i zachować zdolności intelektualne.

Wideo: Test dominującej półkuli

Przodomózgowie (łac. Proencephalon) to przednia część mózgu kręgowców, składająca się z dwóch półkul. Obejmuje istotę szarą kory, jądra podkorowe, a także włókna nerwowe tworzące istotę białą.

Przodomózgowie, śródmózgowie i tyłomózgowie to trzy główne elementy mózgu, które rozwinęły się w ośrodkowym układzie nerwowym.

Na etapie rozwoju pięciu pęcherzyków od przodomózgowia odróżnia się międzymózgowie (wzgórze, nawzgórze, podwzgórze, podwzgórze i śródwzgórze), a także śródmózgowie. Telemózgowie składa się z kory mózgowej, istoty białej i zwojów podstawy mózgu.

Międzymózgowie(diencephalon) łączy się ogonowo ze śródmózgowiem i rostralnie przechodzi do półkul mózgowych telemózgowia. Jama międzymózgowia to pionowa szczelina zlokalizowana w płaszczyźnie środkowo-strzałkowej, to jest III komora mózgowa(komora trzecia). Z tyłu przechodzi do wodociągu śródmózgowia, a z przodu łączy się z dwiema bocznymi komorami półkul mózgowych poprzez dwa otwory międzykomorowe Monroe (foramena interventrcularià). Ściany boczne trzeciej komory tworzą przyśrodkowe powierzchnie prawego i lewego wzgórza, dno - podwzgórze i podwzgórze. Brzeg przedni zbliża się do zstępujących kolumn sklepienia (columnae fornicis), poniżej do przedniego spoidła mózgowego (comissura anterior) i dalej do blaszki końcowej (lamina terminalis). Tylna ściana składa się ze spoidła tylnego (comissura posterior) znajdującego się nad wejściem do wodociągu mózgowego. Strop trzeciej komory składa się z płytki nabłonkowej. Powyżej znajduje się splot naczyniówkowy. Nad splotem znajduje się sklepienie, a jeszcze wyżej ciało modzelowate. Na bokach ściany III komory, od otworów międzykomorowych do ujścia wodociągu mózgowego, przechodzą rowki podwzgórzowe, oddzielające wzgórze od podwzgórza. Wzgórze są połączone ze sobą w środkowej części komory trzeciej spoidłem - fuzją międzywzgórzową (adhesio interthalamica). Międzymózgowie obejmuje kilka struktur: samo wzgórze wzrokowe - wzgórze, śródwzgórze, podwzgórze, podwzgórze, nadwzgórze, przysadka mózgowa.

Wzgórze(wzgórze) - główna część międzymózgowia. To wynosi boczne ściany III komora. Zawiera siebie wzgórzei śródwzgórze(ciała kolankowe boczne i środkowe). Kształt wzgórza jest jajowaty, wąska część skierowana jest do tyłu. Wystająca tylna część wzgórza nazywana jest miednicą, a w przedniej części wzgórza ma guzek przedni. Poniżej i z boku poduszki znajdują się guzki podłużno-owalne: ciałka kolankowate przyśrodkowe (corpus geniculatum mediale) i boczne (corpus geniculatum laterale). Przyśrodkowa powierzchnia wzgórza tworzy boczną ścianę trzeciej komory, górna i boczna przylegają do wewnętrznej torebki półkul mózgowych, a dolne granice podwzgórza. Metawzgórze(metathalamus) jest reprezentowany przez ciała kolankowate znajdujące się poniżej i z boku poduszki. Przyśrodkowe ciało kolankowate jest lepiej wyrażone, leży pod poduszką wzgórza wzrokowego i wraz z dolnym wzgórzem mięśnia czworobocznego stanowi podkorowy ośrodek słuchu. Boczne ciało kolankowate to niewielkie wzniesienie leżące na dolno-bocznej powierzchni poduszki. Razem z wzgórkiem górnym kości czworobocznej stanowi podkorowy ośrodek wzroku. Ciała poduszkowe i kolankowate zawierają jądra o tej samej nazwie. Do ciał kolankowatych zewnętrznych należą tzw. drogi wzrokowe, czyli drogi wzrokowe utworzone z już skrzyżowanych aksonów komórek zwojowych siatkówki. Wewnętrzna struktura wzgórza składa się z jądrowych nagromadzeń istoty szarej oddzielonych istotą białą. Wzgórze ma około 150 jąder. Dzielą się na sześć grup: przednią, środkową, przyśrodkową, boczną, tylną i przedtektalną. Zgodnie z ich funkcjami wyróżnia się specyficzne i niespecyficzne jądra wzgórza. Specyficzne są z kolei jądra przełączające (zmysłowe i niezmysłowe) i asocjacyjne. Aksony komórek jąder wzgórza zbliżają się do pewnych obszarów kory. Jądra przełączające odbierają aferenty z różnych układów sensorycznych lub z innych części mózgu i kierują je do określonych strefy projekcyjne kora. W jądrach asocjacyjnych kończą się aferenty z innych jąder wzgórza, a aksony ich komórek trafiają do stref asocjacyjnych kory. Jądra niespecyficzne nie mają specyficznych połączeń doprowadzających z osobnikiem systemy sensoryczne, a ich aferenty pędzą rozproszonie do wielu obszarów kory. Jądra przełączające wzrokowego i słuchowego układu czuciowego to jądra bocznych i przyśrodkowych ciał kolankowych, a układ somatosensoryczny to tylne brzuszne jądro wzgórza. Jądra asocjacyjne to boczne i środkowe jądra poduszki. Niespecyficzne jądra koncentrują się głównie w bocznych, środkowych i grupy średnie jądra wzgórzowe. Wzgórze jest połączone ze wszystkimi częściami centralnego układu nerwowego. Wzgórze bierze udział w przetwarzaniu bodźców czuciowych docierających do kory mózgowej, a także reguluje cykl czuwania i snu.

przodomózgowie składa się z dwóch części - międzymózgowia i półkul mózgowych. Jest to największa część mózgu, składająca się z prawej i lewej połowy.

Międzymózgowie składa się z trzech części - górnej, środkowej i dolnej. Nazywa się środkowa część międzymózgowia wzgórze. Składa się z dwóch sparowanych formacji oddzielonych trzecią komorą mózgu. Tutaj przepływają wszystkie informacje pochodzące ze zmysłów. Oto pierwsza ocena jego znaczenia. Dzięki wzgórzu do kory mózgowej dostają się tylko ważne informacje.

Dolna część międzymózgowia nazywana jest podwzgórze. Reguluje metabolizm i energię. W jego jądrach znajdują się ośrodki pragnienia i jego zaspokojenia, głodu i nasycenia. Podwzgórze kontroluje zaspokajanie potrzeb i utrzymanie stałego środowiska wewnętrznego – homeostazę. Przy udziale międzymózgowia i innych części mózgu wykonywanych jest wiele ruchów cyklicznych: chodzenie, bieganie, skakanie, pływanie itp., A także utrzymywanie postawy pomiędzy ruchami.

Większe półkule mózgu podzielony głęboką szczeliną przednio-tylną na część lewą i prawą. W jego głębi łączy je most istoty białej - Ciało modzelowate.

Powierzchnię mózgu tworzy kora złożona z istoty szarej. Tam skupiają się ciała neuronów. Ułożone są w kolumny, tworząc kilka warstw.

Pod korą znajduje się biała substancja składająca się z masy włókna nerwowe, łącząc neurony korowe ze sobą i leżącymi pod nimi częściami mózgu. W grubości półkul, wśród istoty białej, znajdują się wyspy istoty szarej w postaci jąder, tworząc ośrodki podkorowe.

Powierzchnia półkul jest złożona. Tworzą się wystające części powierzchni zwoje, i zakamarki - bruzdy. Znacząco zwiększają powierzchnię kory mózgowej. Najgłębsze rowki dzielą każdą półkulę na cztery Akcje–czołowy, ciemieniowy, potyliczny I czasowy(Rysunek 29). Przylegają do odpowiednich kości i dlatego noszą swoje nazwy. Bruzda środkowa oddziela płat czołowy od płata ciemieniowego, bruzda boczna oddziela płat skroniowy od płata czołowego i ciemieniowego.

Rysunek 29– Płaty półkul mózgowych: 1 - czołowy; 2- ciemieniowy; 3 - potyliczny; 4 - czasowy

W neuronach kory mózgowej następuje analiza impulsów nerwowych pochodzących z narządów zmysłów (ryc. 30). Przeprowadza się go we wrażliwych obszarach, które zajmują środkową i tylną część mózgu. Zatem neurony strefy wzrokowej są skoncentrowane w płacie potylicznym, a strefa słuchowa w płacie skroniowym. W strefie ciemieniowej, za zakrętem centralnym, znajduje się obszar wrażliwości mięśniowo-skórnej.

Strefy węchowe i smakowe znajdują się na wewnętrznej powierzchni płatów skroniowych. Ośrodki regulujące aktywne zachowanie znajdują się w przednich częściach mózgu, w płatach czołowych kory mózgowej. Strefa motoryczna znajduje się przed zakrętem centralnym.

Prawa półkula kontroluje narządy lewej strony ciała i odbiera informacje z przestrzeni po lewej stronie. Lewa półkula reguluje pracę narządów prawej strony ciała i odbiera informacje z przestrzeni po prawej stronie. Główną cechą dużego ludzkiego mózgu jest to, że prawa i lewa półkula różnią się funkcjonalnie. Z reguły osoby praworęczne mają ośrodki mowy na lewej półkuli. Tutaj następuje analiza.

Rysunek 30– Główne strefy ludzkiej kory mózgowej z zewnętrzną (A) i wewnętrzne (B) boki: 1 - silnik; 2 - wrażliwość skóry i mięśni; 3 - wizualny; 4 - słuchowy; 5 - węchowe i smakowe

sytuacji i związanych z nią działań według poszczególnych parametrów, rozwijane są uogólnienia i wyciągane logiczne wnioski. Prawa półkula postrzega sytuację jako całość. Tutaj powstają tzw. rozwiązania intuicyjne. Prawa półkula rozpoznaje obrazy i melodie oraz zapamiętuje twarze.

W półkulach mózgowych powstają połączenia tymczasowe pomiędzy sygnałami, odruchami warunkowymi i zdarzeniami życiowymi. Dzięki tym powiązaniom gromadzone jest indywidualne doświadczenie.

Stara i nowa kora mózgowa. Stara kora jest już obecna u gadów. U ssaków jego pojawienie się wiąże się z rozwojem zmysłu węchu. Podobnie jak pas otacza podstawę mózgu i obejmuje jądra podkorowe. Skupiają się tu ośrodki związane ze złożonymi instynktami, emocjami i pamięcią. Stara kora pozwala ciału rozróżniać zdarzenia sprzyjające i niekorzystne i reagować na nie strachem, radością, agresją i niepokojem. To tutaj zapisywane są w pamięci informacje o przeżytych zdarzeniach. Dzięki temu możliwe jest podjęcie w podobnych okolicznościach działań, które zakończą się sukcesem. W przeciwieństwie do kory nowej, stara kora nie jest w stanie dokładnie rozpoznawać obiektów, oceniać prawdopodobieństwa przyszłych zdarzeń i planować reakcji na ich wystąpienie.

Kora nowa otrzymuje informacje z narządów wewnętrznych i narządów zmysłów. W płatach czołowych spośród licznych potrzeb wybiera się tę najważniejszą i formuje się cel działania, plan jego osiągnięcia na podstawie analizy sytuacji i przeszłych doświadczeń.

Tutaj przy udziale ośrodków mowy opracowywane są scenariusze przyszłych zachowań. Są one realizowane przez inne części mózgu i rdzeń kręgowy powiązane z narządami wykonawczymi.

Informacja o uzyskanych wynikach dociera poprzez informację zwrotną do płatów czołowych półkul i w zależności od uzyskanego efektu aktywność zostaje zatrzymana lub kontynuowana w zmodyfikowanej formie.

Shoshina Vera Nikołajewna

Terapeuta, wykształcenie: Północne Uniwersytet medyczny. Doświadczenie zawodowe 10 lat.

Artykuły napisane

Naukowcy uważają ludzki mózg i jego funkcje za zagadkę nauki. Wiemy już dużo o nim i jego działaniu, dlatego jesteśmy w stanie wyleczyć wiele chorób uznawanych za śmiertelne. Rolę odgrywa wiedza na temat budowy i funkcjonowania półkul mózgowych ważna rola w zrozumieniu funkcjonowania mózgu, a także pomóc zrozumieć problemy, które pojawiają się w chorobach i.

Stany i patologie prowadzące do poważnych konsekwencji, a nawet śmierci, są podatne na leczenie chirurgiczne i leczenie zachowawcze sprowadzanie ludzi z powrotem do normalne życie po poważnych urazach i skomplikowanych interwencjach chirurgicznych.

Budowa półkul mózgowych

Ludzki rdzeń kręgowy jest połączony z mózgiem i aż do śródmózgowia wygląda jak stały element. Następnie dzieli się go na dwie symetryczne, ale niejednoznaczne połowy, które nazywane są „półkulami mózgowymi”.

Oba razem nazywane są przednim. Elementem łączącym między nimi jest ciało modzelowate. Część znajdująca się poniżej nazywana jest „podstawą mózgu”.

W odróżnieniu od budowy narządów innych ssaków, półkule mózgowe Homo sapiens są rozwinięte i obejmują półkulę pośrednią i środkową. Pod względem wielkości można z nimi porównać tylko podobne formacje delfinów i niektórych gatunków wyższych naczelnych.

Struktura tkanek obejmuje dwa rodzaje substancji:

Szary, tworzący zewnętrzną warstwę lub korę mózgu. Substancja ta w postaci struktur podkorowych jest rozproszona w całej białej masie.
Biały, reprezentujący wewnętrzną masę materii mózgowej, dominującą pod względem objętości. Tworzy ścieżki.

Narządami, ich funkcjami i skoordynowaną pracą wszystkich układów steruje kora PD. Ona reprezentuje najcieńsza warstwa kilka milimetrów istoty szarej składającej się z ciał komórek nerwowych. Kora jest główną częścią mózgu. Zajmuje powierzchnię frontu i jest inny Duża powierzchnia ze względu na fakt, że półkule mają wyraźne fałdowanie, które nazywa się sulci i zwojami. Przybliżona powierzchnia wynosi od 2000 do 2500 centymetrów kwadratowych.

Budowa i cechy kory mózgowej determinują naszą interaktywność, czyli zdolność wchodzenia w kontakt z otoczeniem, jego ocenę i pozyskiwanie najważniejszych danych.

Ma dość złożona organizacja i oryginalna struktura, struktura. Jest usiany głębokimi rowkami i fałdami zwanymi zwojami. Najgłębszy ze wszystkich dzieli cały przodomózgowie (każdą półkulę) na płaty:

Czołowy.
Czasowy.
Ciemieniowy.
Potyliczny.
Wyspa.

Pod płatami potylicznymi znajduje się móżdżek, czyli „mały mózg”. Ma trzy pary „nóg”, dzięki którym niezwykle odbiera ważna informacja z kory, rdzenia kręgowego, pnia mózgu, zwojów i innych źródeł. Jest to niezwykle ważna część, choć niewielkich rozmiarów.

Wykonuje funkcje korygowania błędów, które mogą wkraść się wraz z sygnałami przychodzącymi i wychodzącymi. Zawiera do 10% neuronów w centralnym układzie nerwowym człowieka. Szczególnie bogata jest w nie tzw. warstwa ziarnista.

Funkcje

Główne działania BP są powiązane z następującymi najważniejszymi funkcje ludzkie i cechy:

Myślący.
Pamięć.
Przemówienie.
Manifestacje i cechy osobowości.
Kreatywność, talenty i umiejętności.

Duże półkule nie są takie same – odpowiadają za różne funkcje. Prawica jest odpowiedzialna za wszystko, co jest z nią związane. Lewa półkula kojarzy się z abstrakcją i umiejętnością mówienia. Tak więc, w przypadku chorób i urazów tej części mózgu, osoba jest pozbawiona spójnej mowy.

Półkule oddzielone są od siebie podłużną szczeliną, na głębokości której łączy je ciało modzelowate. Poprzeczny oddziela płaty potyliczne od móżdżku i graniczy rdzeń przedłużonyłączący się z grzbietowym. Masa półkul mózgowych waha się od 78 do 90% masy narządu.

Kora mózgowa ma warstwy, które tworzą jej architektonikę:

Molekularny.
Zewnętrzny granulat.
Warstwa neuronów piramidalnych.
Wewnątrz ziarnisty.
Warstwa ganglionowa. Nazywa się je również wewnętrznymi komórkami piramidalnymi lub komórkami Betza.
Komórki wielomorficzne.

Kora jest wysoce zorganizowanym analizatorem, który pozwala przetwarzać informacje otrzymywane z zewnątrz za pośrednictwem zmysłów - wzroku, słuchu, dotyku, węchu, smaku. Zawiera więcej płynu komórkowego niż istoty białej i jest wyposażony duża ilość naczynia krwionośne. Kora mózgowa bierze udział w tworzeniu odruchów korowych.

Bruzdy i zwoje

Powierzchnia mózgu pokryta jest tzw. paliuszem, czyli płaszczem. To właśnie tworzy fałdy, które powszechnie nazywane są zwojami i rowkami. Palium składa się z istoty szarej i białej.

Duże półkule mózgu pokryte są rozpoznawalnymi głębokimi fałdami utworzonymi przez rowki i zwoje. Dają ludzki mózg charakterystyczny wygląd, zwiększając obszar kory. Wzór splotów jest indywidualny nie tylko dla każdej osoby, ale nawet dla półkul tego samego mózgu.

Każdy z nich ma strukturę składającą się z różne rodzaje powierzchnie:

Górna powierzchnia boczna ma kształt wypukły i przylega bezpośrednio do wewnętrznej części sklepienia czaszki.
Dolna, zlokalizowana w odcinku przednim i środkowym, głęboko u podstawy czaszki oraz w odcinku tylnym, w górnej części móżdżku.
Powierzchnia przyśrodkowa położona w kierunku szczeliny oddzielającej obie półkule.

Każda część mózgu ma swój własny „wzorzec” zwojów i bruzd.

Bruzdy dzieli się zwykle na trzy kategorie:

Pierwsze lub stałe, główne. Jest ich 10, są mniej podatne na zmiany niż inne, powstają na nich wczesne stadia tworzenie mózgu i mieć wspólne cechy dla wszystkich ludzi i zwierząt.
Druga kategoria, czyli bruzdy nietrwałe. Są to fałdy na powierzchni półkul, indywidualne dla konkretnego osobnika. Mogą mieć różną ilość lub nawet być całkowicie nieobecne. Nieregularne bruzdy są głębokie, ale płytsze niż u przedstawicieli pierwszej kategorii.
Trzecie lub nietrwałe rowki to rowki. Są one zazwyczaj znacznie mniejsze i płytsze od poprzednich, mają różnorodnie zmieniający się zarys, a ich położenie wiąże się z cechami etnicznymi lub osobowymi. Rowki trzeciej kategorii nie są dziedziczone.

Wzór można porównać do odcisków palców, gdyż jest on indywidualny i nigdy nie jest całkowicie identyczny nawet wśród bliskich krewnych.

Konsekwencje uszkodzenia płatków PD

Kora mózgowa ludzkiego mózgu nie powiela struktur podkorowych, więc każde jej uszkodzenie pociąga za sobą różne zaburzenia. Różnią się one w zależności od tego, który obszar jest uszkodzony. Co ciekawe, w korze mózgowej nie ma specyficznych ośrodków kontrolnych dla poszczególnych mięśni, a jedynie zestaw ogólny„zasady” swojej pracy.

Uszkodzenie niektórych płatów półkul mózgowych prowadzi do następujących konsekwencji:

Największą część stanowi przód. Dwie przednie części stanowią połowę całego przodomózgowia. Kora tego płata nazywa się asocjacyjną, ponieważ wszystkie informacje docierają do tego obszaru. Odpowiada za mowę, zachowanie, uczucia, uczenie się. Na poważne obrażenia W tej części mózgu powstają nowotwory, krwotoki u człowieka, powiązania między wyglądem, smakiem, zapachem, kształtem przedmiotu a jego nazwą zostają zakłócone, to znaczy na przykład pacjent widzi jabłko, może powąchać, dotknąć i zjeść, ale nie rozumie, co dokładnie ma w rękach. Również w środkowej części przedniej znajduje się maszynownia. Jej uszkodzenie prowadzi do zmian w zachowaniu, zaburzeń koordynacji i ruchu. Ustalono, że wrodzony niedorozwój płata czołowego lub jego uszkodzenie we wczesnym dzieciństwie, zwłaszcza obszaru odpowiedzialnego za emocje, prowadzi do pojawienia się osobowości aspołecznych i seryjnych morderców, niebezpiecznych maniaków i po prostu socjopatów, drobnych domowych tyranów cierpiących na brak empatia. Ośrodki odpowiedzialne za węch i smak znajdują się na powierzchnie wewnętrzne płatów czołowych i skroniowych, więc urazy tych obszarów mózgu często prowadzą do upośledzenia lub całkowita strata te funkcje.
Region doczesny jest odpowiedzialny za ośrodek słuchowy. Oprócz całkowitej lub częściowej głuchoty patologie w tym obszarze mogą prowadzić do tzw. afazji sensorycznej Wernickego, czyli głuchoty na słowa. Pacjent słyszy wszystko doskonale, ale po prostu nie rozumie słów, jakby mówiły do niego w nieznanym języku. język obcy. Taka afazja występuje, gdy uszkodzony jest analityczny ośrodek mowy (ośrodek Wernickego).
Część ciemieniowa, a mianowicie środkowy tylny zakręt, kontroluje wrażliwość skóry i mięśni. Dlatego jego uszkodzenie pociąga za sobą utratę tych wrażeń lub ich poważne przytępienie. Uszkodzenie przedniej części korony powoduje problemy z precyzyjnymi ruchami, środkowa część odpowiada za podstawowe ruchy, a tylna część odpowiada za funkcje dotykowe. Urazy lub choroby w tych obszarach powodują odpowiednie problemy zdrowotne.
W płacie potylicznym znajduje się ośrodek wzrokowy, którego zadaniem jest regulacja, rozpoznawanie i przetwarzanie informacji pochodzących z narządów wzroku. Wszelkie problemy w tym obszarze wpływają na jakość, a poważne obrażenia mogą spowodować ślepotę – tymczasową lub trwałą. Górna część okolica potyliczna odpowiada za rozpoznawanie wzrokowe, zatem osoba mająca problemy w tym obszarze nie potrafi rozpoznawać twarzy lub nie spostrzega otoczenia.
Obszar wyspowy nie jest widoczny, patrząc na powierzchnię mózgu. Wielu naukowców nie rozróżnia go jako odrębnego elementu półkul, ale uważa go za część pozostałych płatów. Dlatego cechy patologii są takie same jak w najbliższych oddziałach - czołowym i skroniowym.

Struktura mózgu stopniowo odkrywa wszystkie swoje tajemnice, pozwalając naukowcom poznać zależności między nim w oddzielnych częściach oraz zachowanie, charakter, zdrowie i emocje człowieka. Wciąż wiele jest niewiadomych, jednak wnikliwe badania pozwalają głębiej sięgnąć do źródeł wielu chorób, które do niedawna uważano za nieuleczalne.

Pomimo wszystkich podobieństw naszego mózgu do podobnych struktur innych ssaków, narządy ludzkie i półkule mózgowe są przede wszystkim wyjątkowym tworem natury, co czyni nas inteligentnymi ludźmi.